试卷2 石家庄市裕华区2024-2025学年上学期期末试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级上册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

选项 诗句大意 相关故事 七夕的夜晚，仰望着碧蓝的 A 天空，想象着天河两边的牛 《牛郎织女》 郎织女终于在鹊桥上相会 传说织女虽擅长织布，却因 B 与牛郎相会受阻，只能让喜 《牛郎织女》 鹊搭桥相会 夜色里的石阶清凉如冷水， 躺卧着凝视天河两旁的牵牛 《牛郎织女》 织女星 霜神青女和月中嫦娥不怕寒 D 冷，在寒月冷霜中争艳斗俏， 《嫦娥奔月》 比一比冰清玉洁的美好姿容 3.乙 4.[示例]田螺姑娘 故事情节新奇有趣，田螺幻化 成人回报恩人的情节充满了奇幻色彩和温暖人心 的寓意；田螺姑娘善良、勤劳的美好品质值得我们 学习 十、1.下雪前 下雪时下雪后 【解析】本题考查对短文写作顺序的把握能力。 作答本题时，可借助关键语句进行分析： 定位 关键语句 景象概括 前些天还如同阳春三 第②段 月，昨天清早，…呼呼地 下雪前的 前两句 刮了整整一个下午。 景象 第②段 黄昏时分，风停了，… 这是入冬以来的第一场雪。 下雪时的 后两句~ 第③段 雪纷纷扬扬，…偶 景象 尔咯吱一声响。 今天早晨，…玉屑似 第④~ 的雪末儿随风飘扬。 下雪后的 大街上的积雪足足有 ⑤段 一尺多深，…把树枝上 景象 的雪都震落下来了。 因此，本文是按照“下雪前、下雪时、下雪后”的顺 序来写的。 2.[示例]冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂 只听见雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪 压断了偶尔咯吱二声响 3.示例一“柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿” “松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿” 中，作者把不同植物挂满雪之后的样子比作银条儿 和雪球儿，叠词和儿化的使用，都表达了他对雪的 喜爱之情。 [示例二]“一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球， 那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了”这 句话，作者写雪后孩子们在游戏中欢乐的叫喊声， 其实表达了自己内心因为第一场雪带来的兴奋和 喜悦。 4.[示例]这句话在文中是说“一场十分及时的大雪， 一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收”， 河北专版语文 可以理解为适时的冬雪有助于农作物的生长，是 来年农作物丰收的预兆。原因：寒冬大雪可以 冻死一部分越冬的害虫；融化了的雪水渗进土层 深处，又能供应庄稼生长的需要。 选做题 -、24351 二、[示例] 亲爱的表哥(，) 你好！ 好久不见，你最近怎么样？我最近挺好的，还参 /o0 加了很多)学校组织的许多活动。 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年。我们学校组织了一系列活动，如共读 英雄故事、观看抗日影片、参观中国人民抗日战争纪念 /0 00 馆…等。通过这些活动，使我受到了深刻的教育。 我们要牢记历史，铭记那些为国捐躯的英雄们，珍惜 现在的和平生活。让我们一起发扬和传承英雄们 的爱国精神，为祖国的未来努力奋斗！ 祝 身体健康！ 表妹小文 2025年9月13日 三、1.与天不老与国无疆 2.白鹭的低飞清澄的形象化具有生命 3.母亲对子女无私的爱及“我”对母亲的爱和感激 对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径 的无比愤慨振兴中华的责任感和使命感 4.流响出疏桐桃花流水鳜鱼肥 四、1.楷书2.D 试卷2石家庄市裕华区 -、1.、,2.qiǎo juan 3.托衡境玲珑畔蔽耀奉献 二、1.CACB 2.C 3.D【解析】本题考查对四字词语及对联的掌握能 力。由上联中的“蛇行雨”和横线后的“庆丰岁”可 知，横线处要填的词语应体现“雨”和“丰岁”的关 系，对比四个选项，只有“雨顺风调”才能有“丰岁”， 由此可推测横线处应填“雨顺风调”。而且填入词语 后，“蛇行雨，雨顺风调”与下联中“燕衔花，花团锦 簇”结构相同。因此本题选D。 4.(1)②(2)④(3)③ 5.C6.B 三、1.红日初升其道大光 2.死去元知万事空西塞山前白鹭飞聒碎乡心梦 不成故园无此声 3.心到、眼到、口到为有源头活水来 四、1.牛郎织女夸父逐日西游记 年级上册人救 8 2.“天和”核心舱是我国目前研制的最大航天器，它 全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量约22.5吨。 它具有重要的功能，既是空间站的管理和控制中 心，也是航天员生活的主要场所，还能支持开展少 量空间科学实验和技术试验。 3.[示例]有一定道理小林妈妈考虑到家里玩具多， 无人机也有两架了，可能担心小林乱花钱；而且压 岁钱由妈妈保管并支配，能避免小林因冲动消费 而造成浪费，也有助于培养小林合理消费的观念 和理财意识 真羡慕你，买到了自己喜欢的无人机。不过阿姨 的话也有一定的道理，下次再遇到喜欢的玩具可 以和阿姨商量一下再购买 五、 (一)人类的挚友—一蚯蚓（节选） 1.蚯蚓能增强土壤的透气性和透水性，改善土壤结构 蚯蚓能保护环境、处理城市有机废物，同时能制造 优质肥料蚯蚓具有很高的药用价值 2.举例子列数字蚯蚓的胃口之大和处理有机废 物的能力之强 3.C【解析】本题考查对短文内容的理解能力。结 合第②段中“蚯蚓有惊人的消化系统，嗜吃粪肥和 各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾 它都‘吃’”可知，蚯蚓的消化系统并不能消化玻 璃、塑料和金属，C项说法不正确。因此本题选C。 4.总结全文照应题目、强调主题 答题技巧3分析文章结尾的作用 文章的结尾往往意蕴丰富，各具特色。我们 在体会文章结尾的作用时应该从哪些角度出发 呢？一起来了解一下吧！ ①总结全文 概括总结， 收束全文 结 ②照应题目 一强调主题， 加深印象，引起共鸣 上 ③首尾呼应一一开头和结尾 分 相照应，使文章结构更加完整 文 ①画龙，点睛，点明中心 结尾的 ·点明事件的意义 ·表达作者的思想感情 ·说明某种道理 用 ·赞美人物的某种精神品质 内 ②深化、升华文章主旨 容 由浅入深，由小及大，使情 感更加强烈、主题更加鲜明 ③给读者留下想象的空]常用省路 间，增强文章的感染力 号结尾，言 ④引发读者的思考 有尽而意 无穷 (二)牵着母亲过马路 1.②母亲总是伸出右手牵“我”过马路。 ③“我”握住母亲的手牵她过马路。 河北专版语文 2.[示例一]最使我感动的是第二个场景。作者上小 学时，他的母亲每天都送他，总是伸出右手牵他过 马路，这样平常的场景日复一日，充满了无限的温 馨，蕴含着作者母亲对他深深的爱，也让我想到了 我的母亲牵我过马路的场景，我想母亲将她的爱 也倾注在这小小的动作里了吧。 [示例二]最使我感动的是第三个场景。作者想到 小时候母亲总是牵他过马路，于是这次他取下母 亲臂弯的篮子牵着她过马路，这样的场景让我感 受到了作者对母亲的感激与爱。 3.动作母亲牵“我”过马路的动作十分娴熟，以及 母亲对“我”深深的爱【解析】本题考查对人物描 写方法的辨析及对写作手法作用的分析能力。从 “停”“挎”“腾”“伸”等一连串动词可以看出，这句 话是对母亲的动作描写。句中连续用了三个“立 刻”，表现了母亲牵“我”过马路的动作十分娴熟， 写出了母亲下意识地牵着“我”的手过马路的习 惯，展现了母亲对“我”的爱。据此分析作答即可。 4.B 5.[示例]第一次学骑自行车时，爸爸答应一定会牢牢 地握紧车后座，然而在我歪歪扭扭往前骑出几米 后，爸爸却渐渐松开双手。他微笑着对我说：“试 着自己骑骑看吧！”我在这样的鼓励下几经尝试，最 终成功学会了骑自行车。爸爸放手的动作和鼓励 的话语让我难以忘记。我想对爸爸说：“感谢您的 放手和鼓励，让我有勇气克服困难，独立成长。您的 动作和话语也将激励我勇敢地奔赴未来。” 试卷3石家庄市新华区 一、1.览置区辉煌摄殿堡建韵 耀畔暇歇脚酬熏焦糕饼匣 津津箩挽陪纵眉梢妨 2.、、，，。 二、A 三、呕心沥血足智多谋兴高采烈 【解析】本题考查对四字词语的理解运用能力。 备选词语的意思如下： 词语 意思 处心积虑 千方百计地盘算（多含贬义） 足智多谍 智谋很多，形容善于料事和用计 呕心沥血 形容费尽心血 兴高采烈 兴致高，情绪热烈 诡计多端 狡猾的主意很多，各种各样 形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得 得意忘形 控制不住自己 语境中，袁隆平为了培育杂交水稻付出了许多心 血，因此第一空应填“呕心沥血”；他带领的团队 能攻克种种技术难关，因此是有智慧、有智谋的 团队，第二空应填“足智多谋”；袁隆平带领的团 年级 上册人教期末复习第3步·练真题 王朝孩 试卷2石家庄市裕华区 2024一2025学年度第一学期五年级语文期末学生学业质量评价试卷 满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、 认真读下面两段话，按要求完成题目。(9分) ①慢跑□爬山☐还有骑行等户外运动正在悄(qia0 qiǎo)然兴起，这是人们热爱生活、 救 追求健康的表现。 ②2024年，石家庄环城绿道如同一幅百公里的画卷(juàn judn),与市民见面了。环城绿 线 内 道依tu6 原有资源，平heng 城市建设与环jing 保护。西线高山层叠，ling 不 题 long 秀丽；北线滹沱河pàn 微风拂面；东线高楼bi 日，车辆川流不 编 息；南线城市公园，挥洒青春。城市的发展是每一位市民的荣yà0 也离不开每一位工作 者的feng xian 1.在第①段“☐”内填写恰当的标点符号。(2分) 2.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分) 3.根据拼音和语境，在第②段田字格内填写正确的字词。（5分) 二、 选择正确的答案，把序号填在相应的括号里。（15分) 1.选出每组词语中加点字读音错误的一项。(4分) A.嗜好(shi) B.冠军(guan) C.间隔((jian) D.一辈子(bi) A.胆怯(què) B.投奔(ben) C.寄宿(sù) D.摄氏度(shè) ) A.床铺(pù) B.强迫(qing) C.召集(zhao) D.硕果累累(Iei) ( ) A.销毁(Xiao) B.更换(gèng) C.崩塌(beng) D.不可估量(g0) ( ) 2.下面词语中，字形完全正确的一组是( )(2分) A.爱慕荒唐歇凉难以至信 B.懒惰 烦琐 躁声 应接不暇 班 C.后悔漫游机械相依为命 D.恩惠府冲精致 一知半解 3.选择词语，把下面的对联补充完整，最恰当的一项是( )(2分) 上联：岁属蛇，蛇行雨， 庆丰岁 河北专版语文 五年级上册 人教 第1页 共6页 下联：春迎燕，燕衔花，花团锦簇贺新春 A.丰衣足食 B.安居乐业 C.国泰民安 D.雨顺风调 4.结合词典中的意思，给加点词语选择正确的解释。(3分) 【包袱】bā0fu名①包衣服等用的布。②用布包起来的包儿。③比喻某种负担。④指相声、快书等 曲艺中的笑料。 (1)猎人海力布劝说乡亲们背上包袱逃离村庄。 (2)动画系列电影《哪吒》对神话故事进行了改编，处处有包袱，时时有笑料。 (3)面对失败，我们不要有思想包袱，放下压力才能重新出发。 ( 5.学校要在教室墙壁上悬挂名言、名句，鼓励同学们努力学习，珍惜时间。下面选项中不适合的一项是 )(2分) A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。一葛洪 B.莫等闲，白了少年头，空悲切。一岳飞 C.由俭入奢易，由奢入俭难。一司马光 D.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。—陶渊明 6.为了引导同学们好读书，读好书，学校阅读宣传栏要张贴一段话。下面选项中排序正确的一项是 )(2分) ①因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语时，会不由自主地聚精会神。 ②读书的时候，人是专注的。 ③而学习和倾听，是让人神采倍增的绝好方式。 ④渐渐地，好读书的人在生活中也会保持学习和倾听的姿态。 ⑤长久地读书还可以使人恭敬地倾听，知道这个世界上有许多人可为人师。 A.⑤④③②① B.②①⑤④③ C.②①③⑤④ D.⑤④②①③ 三、读一读，根据理解与积累填空。(8分) 1.歌曲《万疆》唱出了身为中国人的自豪感。其中一句歌词“红日升在东方，其大道满霞光”取材于《少 年中国说》中“ ”一句。 2.读诗词如同与古人对话，可知古人胸中志，“ ,但悲不见九州同”；可见古 人眼中景，“ ,桃花流水鳜鱼肥”；可感古人心中情，“风一更，雪一更， 3.朱熹认为，读书有“三到”，“谓 ”,并且只有不断学习，才能不断获得源头 活水，正如他诗中所言：“问渠那得清如许？ 四、综合实践活动。(10分) “科技立则民族立，科技强则国家强。”复兴小学五年级要举办“科技节”活动，同学们在准备过程中，查 阅资料，制作模型，了解最新科技成果。 1.同学们查阅资料时了解到，中继通信卫星“鹊桥”，取名源于民间故事《 》;太阳监测 卫星计划“夸父计划”，取名源于神话《 》;暗物质粒子探测卫星“悟空号”，取名源于中国古 典名著《 》。(3分) 河北专版语文五年级上册人救第2页共6页 试卷2 2.小科制作了“天和”核心舱模型。请把图片资料改写成一段说明性文字，作为“天和”核心 舱的介绍词。（3分) “天和”核心舱 介绍词 我国目前研制的最大航天器 同学们，大家眼前的是“天和”核心舱 全长：16.6米 的模型。 最大直径：4.2米 发射质量：约22.5吨 主要功能： ·空间站的管理和控制中心 ·航天员生活的主要场所 ·支持开展少量空间科学实验和技术试验 3.“科技节”结束后小林对无人机产生了浓厚兴趣，发布了 一条朋友圈。你怎么看待小林妈妈的做法？如果你是小林的朋 恩小林 友，会怎样在朋友圈给他评论留言？（4分) 太喜欢无人机了，又买了一 我认为小林妈妈的做法 架，花光了所有压岁钱，心疼！ 18:10 ·@©@ 口⑨妈妈 如果我是小林的朋友，我会给他留言： 家里玩具太多了，无人机也 有两架了。你的压岁钱以 后都由妈妈替你保管，帮你 支配吧！ 五、阅读文段，回答问题。（28分) (一)人类的挚(zhi)友一蚯（节选）(14分) ①蚯蚓被人们誉为“耕耘(yún)能手”和改良土壤(rng)的“功臣”。蚯蚓生活在土壤中，以 腐烂有机物和泥土为食。凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强了土壤的透气性和透水 性。而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，可改变酸性或碱(jǎ)性土壤，使其变成中性， 对农作物的生长极为有利。 ②蚯蚓既是保护环境、处理城市有机废物的“主力军”，又是优质肥料的天然制造者。蚯蚓 有惊人的消化系统，嗜吃粪肥和各种有机废物，除玻璃、塑料和金属外，其他垃圾它都“吃”，诸如 蛋壳、香蕉皮、硬纸板、下水道中的污物等，它都吃得津津有味，而且胃口也大得惊人。美国加利 福尼亚州的一座蚯蚓养殖工厂，养殖了5亿条蚯蚓，每天吃掉垃圾200吨。日本的一家工厂，每 年处理木浆渣需要40万美元，而购进125吨蚯蚓后，不仅及时清理了这些废料，还可以转而将蚯 蚓粪便作为优质肥料，卖给附近的蔬菜农场，很快就收回了成本。 ③蚯蚓的药用价值很高。它的药名叫地龙，自古以来就作为一味中药用于治病。 试卷2 河北专版语文五年级上册人教第3页共6页 ④由此看来，蚯蚓确实是人类的挚友。由于蚯蚓神通广大，又具有分布广、适应性强、繁殖 1.思考文中分别写了哪三个牵手的场景，补全下面的思维导图。(4分) 快、管理简易等特点，很适合大规模养殖利用，让它为人类造福。 ①“我”陪母亲去菜市场，过马路时，母亲向“我”伸出手… 1.联系短文内容，人们之所以称蚯蚓为“人类的挚友”有三个原因：一是 牵手的场景 ②上小学时， ；二是 ③ 三是 。(6分) 2.最使你感动的是三个场景中的哪一个？为什么？(3分)》 2.使用多种说明方法，可以把事物介绍得更清楚。第②段画“ ”的句子采用了 和 的说明方法，形象直观地说明了 。(1+1+2,共4分) 3.关于短文内容，下面表述不正确的一项是()(2分) 3.画“”的句子是对母亲的 描写，“立刻”一词出现了三次，表现了 A.蚯蚓生活在土壤中，泥土是蚯蚓的食物之一。 。(2分) B.蚯蚓的粪便可以改变酸性土壤，使其变成中性。 4.第4自然段中，“我的心灵震颤起来”的原因是()(2分) C.蚯蚓的消化系统连玻璃、塑料和金属都能消化。 A.母亲竟然到了要人搀扶的年纪，这让“我”极度震惊。 D.蚯蚓很适合大规模养殖利用。 B.母亲熟悉的牵手动作让“我”的心灵受到巨大的触动和震撼。 4.读第④段画“”的句子，联系短文内容可知，最后一段起到了 的 C.母亲双腿的不灵便程度让“我”受到巨大的冲击。 作用；回看短文题目可知，最后一段还有 的作用。(2分) D.母亲絮叨地谈家长里短的生活琐事，让“我”不胜其烦。 (二)牵着母亲过马路(14分) 5.生活中，相信你的父母一定也和文中的母亲一样，在看似平常的举动中表达着对你的爱。你记忆 周末下午带妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买些好菜招待我们。母亲 中最难忘的是哪个场景？你想对你的妈妈或爸爸说些什么？(3分) 说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴啊！”我便说：“我陪您去吧！”母亲乐呵呵地 说：“好，好，你去。你说买啥，妈就买哈。” 到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不 六、习作。(30分) 息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着莱篮，挨着我边走边谈些 看到名人事迹我们会心生敬佩，遇到成长的烦恼我们也会闷闷不乐。回忆往事，内心有对父母、师长的 家长里短的生活琐事，我耐心地听她诉说。母亲这把年纪自然絮叨，儿女们哪能不听？ 感激，也可能会有对朋友的愧疚、歉意。此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么？请按照提示，以 穿过马路，就是莱市场了。母亲突然停了下来，她立刻把莱篮挎在臂弯，立刻腾出右手， 我想对你（您）说”为题，写一写你的心里话。 立刻向我伸来… 要求： 一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！ 1.把题目补充完整。 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城 2.用词恰当，语句通顺，表达真情实感。 东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马 3.书写规范、工整，不写错别字，不少于350字。 路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着走到马路对面。然后低下身子， 一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过…” ,我想对你（您）说 二十多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路， 昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多 苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住 她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是您牵我。今天过马路，让我牵您吧！”母亲的眼里闪 过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼篓… (作者：方戈。选文有删改) 河北专版语文五年级上册人教第4页共6页 试卷2 试卷2 河北专版语文五年级上册人教第5页共6页 图 弥 200字 封 线 内 性 不 要 400字 答 题 霈 河北专版语文五年级上册人教第6页共6页