试卷1 石家庄市桥西区2024-2025学年上学期期末试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级上册语文期末试卷精选（统编版 河北专版）

6.多读书读好书 7.无私奉献往往创造出美好的境界 8.那全身的流线型结构那青色的脚增之一分则 嫌长素之一忽则嫌白颜色身段 9.种花生收花生议花生人要做有用的人，不 要做只讲体面，而对别人没有好处的人 10.摇花乐桂花雨对故乡和亲人的思念及对童 年生活的无比怀念 11.灿烂文化不忘国耻，增强振兴中华的责任感和 使命感 12.大榕树鸟自由自在生活的乐园 13.毫不犹豫地给“我”买书的钱[示例]变卖东西为 “我”缴学费送“我”到学校还为“我”铺床批评 14.体积大温度高平实外形和生活习性活泼 15.勇敢机智、不畏强暴、顾全大局勇于改过 智慧顽强热心助人、舍己救人 专项4口语交际与综合性学习 一、1.[示例]二父母严格要求孩子通常是为了让孩 子更好地成长，但是严厉的批评容易导致孩子产 生畏惧甚至逆反的心理，反而不利于孩子的健康 成长。父母应耐心引导而不是一味地批评孩子。 2.(1)学习：①纪律：③⑤卫生：② 文明礼貌：④⑥ (2)[示例]学习：独立完成作业。 纪律：上课认真听讲，不交头接耳；下课不追逐打闹。 卫生：垃圾入桶，不乱丢乱放。 文明礼貌：不说脏话，不给同学起外号。 3.[示例]林黛玉红楼梦林黛玉才思敏捷、精通 诗文，她和大观园的伙伴们成立了诗社；她待人真 诚，耐心地教香菱学诗；她坚韧独立，在贾府这个 复杂的大环境中始终保持着自己的本心。 二、1.田螺姑娘 嫦娥奔月牛郎织女精卫填海 2.B3.B 4.[示例]白娘子白娘子是修炼千年的蛇妖，为了 报答书生许仙的前世救命之恩化为人形。后遇到 青蛇，二人结伴来到人间。白娘子巧施妙法与许 仙相识，并嫁给了他。随后，白娘子生下一个儿 子，却在孩子满月这天被法海设计收人钵内，镇压 于西湖旁的雷峰塔下。修炼多年后，小青赶回杭 州与法海大战。小青砍倒雷峰塔后，白娘子从塔 中跳出。最终，小青和白娘子一起击败了法海。 期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市桥西区 一、1.浩如烟海 2.跳读法总分总乐趣 3.[示例一]不赞同。①同时读太多本书容易分心 甚至记混书本内容。②同时读多本书可能导致每 本书都读得浅，无法深入体会其中的深意。③同 时读多本书可能会因书读不完而着急，慢慢就失 去了读下去的兴趣。 河北专版语文 [示例二]赞同。①同时读多本书可以帮助我们保 持阅读的兴趣和动力，避免因长时间专注于同一 本书而产生疲劳感。②同时读多本书可以让我们 接触不同类型、不同风格的书籍，拓宽知识的广度 与深度。③同时读多本书还可以激发我们进行多 元思考，培养辩证思维与创新能力。 听力材料： 古今中外，圣贤先哲留下的读书之法浩如烟海， 但究竞自己最适合什么样的读书法，还是应当因人 而异的。 鲁迅先生喜欢跳读法，他认为：“若是碰到疑问， 可以先跳过去，读着读着以前不懂的地方也都明白 了。”而爱因斯坦的“总分总”三步读书法，特点同样 十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所 谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字阅读一下全 文的内容。最后是总，就是在阅读全书之后，着重把 已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机 结合起来。 英国作家毛姆的乐趣读书法，是他在自己读书 实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主 张。他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本， 就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。 因为我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在 一天之内，也不见得会对一本书具有同样的感情。” 如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持 在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”，抱着 一本书疲惫地一啃到底要好得多。 二、1.(jfji2.(ě)léi3.ò0niù4.√ 三、1.抛懒惰勉陷境胆怯辈叮嘱迪 2.耀鼠玲珑秀帽尾窝殖 四、1.āi①2.i⑤3.i③4.i② 五、①繁茂②面面③心裁④足智⑤人和 ⑥国民 1.⑥2.②3.④ 六、1.但悲不见九州同我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 2.当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰 由奢入俭难 3.一日难再晨及时当勉励岁月不待人 不耻下问心到眼到口到 4.问渠那得清如许为有源头活水来 七、1.[示例]小马时而在草地上欢快地奔跑，鬃毛随风 飘扬；时而扬起前蹄，像是在兴奋地鼓掌；时而轻 轻地甩着尾巴，陶醉地望着夕阳。 2.[示例]是人类进步的阶梯是孩子成长的摇篮 八、1.鸟的天堂巴金二 2.排比鸟的数量、种类繁多，鸟儿自由自在、姿态 万千 3.自由自在、幸福快乐对自然与生命的热爱和赞美 九、1.梁山伯与祝英台白娘子牛郎织女 2.D【解析】本题考查对诗句的理解及对民间故事 的掌握能力。各选项中诗句的大意及相关的故事 见表格： 年级上册 人教 选项 诗句大意 相关故事 七夕的夜晚，仰望着碧蓝的 A 天空，想象着天河两边的牛 《牛郎织女》 郎织女终于在鹊桥上相会 传说织女虽擅长织布，却因 B 与牛郎相会受阻，只能让喜 《牛郎织女》 鹊搭桥相会 夜色里的石阶清凉如冷水， 躺卧着凝视天河两旁的牵牛 《牛郎织女》 织女星 霜神青女和月中嫦娥不怕寒 D 冷，在寒月冷霜中争艳斗俏， 《嫦娥奔月》 比一比冰清玉洁的美好姿容 3.乙 4.[示例]田螺姑娘 故事情节新奇有趣，田螺幻化 成人回报恩人的情节充满了奇幻色彩和温暖人心 的寓意；田螺姑娘善良、勤劳的美好品质值得我们 学习 十、1.下雪前 下雪时下雪后 【解析】本题考查对短文写作顺序的把握能力。 作答本题时，可借助关键语句进行分析： 定位 关键语句 景象概括 前些天还如同阳春三 第②段 月，昨天清早，…呼呼地 下雪前的 前两句 刮了整整一个下午。 景象 第②段 黄昏时分，风停了，… 这是入冬以来的第一场雪。 下雪时的 后两句~ 第③段 雪纷纷扬扬，…偶 景象 尔咯吱一声响。 今天早晨，…玉屑似 第④~ 的雪末儿随风飘扬。 下雪后的 大街上的积雪足足有 ⑤段 一尺多深，…把树枝上 景象 的雪都震落下来了。 因此，本文是按照“下雪前、下雪时、下雪后”的顺 序来写的。 2.[示例]冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂 只听见雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪 压断了偶尔咯吱二声响 3.示例一“柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿” “松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿” 中，作者把不同植物挂满雪之后的样子比作银条儿 和雪球儿，叠词和儿化的使用，都表达了他对雪的 喜爱之情。 [示例二]“一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球， 那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了”这 句话，作者写雪后孩子们在游戏中欢乐的叫喊声， 其实表达了自己内心因为第一场雪带来的兴奋和 喜悦。 4.[示例]这句话在文中是说“一场十分及时的大雪， 一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收”， 河北专版语文 可以理解为适时的冬雪有助于农作物的生长，是 来年农作物丰收的预兆。原因：寒冬大雪可以 冻死一部分越冬的害虫；融化了的雪水渗进土层 深处，又能供应庄稼生长的需要。 选做题 -、24351 二、[示例] 亲爱的表哥(，) 你好！ 好久不见，你最近怎么样？我最近挺好的，还参 /o0 加了很多)学校组织的许多活动。 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年。我们学校组织了一系列活动，如共读 英雄故事、观看抗日影片、参观中国人民抗日战争纪念 /0 00 馆…等。通过这些活动，使我受到了深刻的教育。 我们要牢记历史，铭记那些为国捐躯的英雄们，珍惜 现在的和平生活。让我们一起发扬和传承英雄们 的爱国精神，为祖国的未来努力奋斗！ 祝 身体健康！ 表妹小文 2025年9月13日 三、1.与天不老与国无疆 2.白鹭的低飞清澄的形象化具有生命 3.母亲对子女无私的爱及“我”对母亲的爱和感激 对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径 的无比愤慨振兴中华的责任感和使命感 4.流响出疏桐桃花流水鳜鱼肥 四、1.楷书2.D 试卷2石家庄市裕华区 -、1.、,2.qiǎo juan 3.托衡境玲珑畔蔽耀奉献 二、1.CACB 2.C 3.D【解析】本题考查对四字词语及对联的掌握能 力。由上联中的“蛇行雨”和横线后的“庆丰岁”可 知，横线处要填的词语应体现“雨”和“丰岁”的关 系，对比四个选项，只有“雨顺风调”才能有“丰岁”， 由此可推测横线处应填“雨顺风调”。而且填入词语 后，“蛇行雨，雨顺风调”与下联中“燕衔花，花团锦 簇”结构相同。因此本题选D。 4.(1)②(2)④(3)③ 5.C6.B 三、1.红日初升其道大光 2.死去元知万事空西塞山前白鹭飞聒碎乡心梦 不成故园无此声 3.心到、眼到、口到为有源头活水来 四、1.牛郎织女夸父逐日西游记 年级上册人救 8期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市桥西区 2024一2025学年第一学期小学五年级语文期末质量评价 满分：125分，含选做题25分 题号 三 四 五 六 七 八 九 + 选做题 总分 得分 卷首语：亲爱的同学，本学期我们在文字中穿梭，博览世界、对话古今，与形形色色的人相 遇。今天，请你回顾以往所学，拿出智慧与勇气，用心思考、认真书写，展示出最棒的自己吧！ 封 ④听记] 一、 听力测试。（先认真读题，再听两遍材料，完成练习)(6分，1-3-2) 不 1.短文中形容读书方法众多的成语是 题 2.短文共介绍了三种读书方法，分别是鲁迅的 爱因斯坦的“ 三步读书法、英国作家毛姆的 读书法。 南 3.你是否攒同“脚踏多条船”的读书方法？写出理由。 同 基础知识] 二、读下面的词语，在读音全部正确的一项后面画“√”，把有错误的读音圈出来，并在括号里 改正。(4分) xia jt pan la 1.镜匣 脊背 河畔 丢三落四 原 yù niang wang lěi 2.抵御 酿造 任费 硕果累累 超 guo yòu kui xu 3.聒噪 执拗 馈赠 栩栩如生 kuang qi 方 qiǎo 4.镜框 歧途 嫉妒 悄无声息 河北专版 语文 五年级 上册 人教 第1页 共6页 三、读一读，根据拼音写字词。(21分) 2.勤俭是中华民族的传统美德。朱用纯曾说：“一粥一饭 1.读书可以给人力量，使人p00 。”司马光也曾提醒我们“俭”和“奢”的关系：“由俭 弃Iǎndud 变得勤min ;使人xian 入奢易， 3.面对学习态度懈怠、不求上进的表弟，我想用陶渊明的名句“盛年不重来， 入困jing 而不dnqiè 一本好书如同亲切长bèi 殷切的ding zh心 ”来劝说他珍惜时光。希望他能有“敏而好学， ”的学习态度，知道“读书有三到，谓 给人指引方向，给人带来启di 4.朱熹的诗句“ ”让我们明白只有不断地学 习，吸收新的知识，思想、才智才不会枯竭。 2.明媚的阳光照yào 着森林，成群的松shǔ 在枝叶间玩耍。它们有ling long 七、根据要求写句子。(4分，2-2) 而清×iù 的面孔、mào 缨形的wě 巴、高超的搭wδ 技巧，还有较强的繁 1.照样子，把画面写具体。 例：屋后，有一棵枣树。 zh 能力。真是可爱极了！ 屋子的后面，有一棵高大的枣树。树上的枣子已经缀满枝头，密密麻麻的，又大又圆，红 的似玛瑙，青的如碧玉，在阳光照耀下，闪着诱人的光彩。 四、先给加点字注音，再选择正确的解释（填序号）。(8分) 小马在草地上撒欢儿。 挨 【i①靠近；②顺着（一定次序）。 【i】③遭受，亲身受到：④困难地度过（岁月）：⑤拖延。 1.牛郎紧挨 】着老牛坐了下来。 2.仿写句子。 2.小明挨！ 】到晚饭后才开始写作业。 书，是人类文明的“长生果”：书，是全世界的营养品。 3.爷爷小时侯家里非常贫困，挨【 】饿是常有的事。 ( 书， ;书， 4.我们几个挨 】家调查，收集了很多有用的信息。 ( 国综合能力] 国基本技能] 八、课文传真。(7分，3-2-2) 五、先把词语补充完整，再在横线上写出对应词语的序号。(9分，6-3) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 ①枝()叶() ②()()相觑 ③别出()() 接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 ④()()多谋 ⑤政通()() ⑥()泰()安 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 1.新年来临之际，我们都祈求 1.语段选自《 》,作者是 ,在文中这是他第 次来到“鸟 2.他们 ,都不知道这件事是谁干的。 的天堂”。 3.《三国演义》中的诸葛亮真是 啊！ 2.画“”的句子采用了 的修辞手法，写出了 六、根据所学内容填空。(16分) 1.爱国是中华民族亘古不变的话题。“死去元知万事空 ”写出了诗人陆游的 3.这段话让我们感受到在“鸟的天堂”里，鸟儿们生活得 遗憾；面对清政府的腐败，龚自珍写下“ ”,表达了对社 ,表达了作者 会变革和人才的强烈渴望。 的思想感情。 河北专版语文五年级上册人救第2页共6页 试卷1 试卷1 河北专版语文五年级上册人教第3页共6页 九、民间故事会。（13分，6-2-2-3)】 1.晓华买了几张中国民间故事的邮票，想展示给同学们看，请帮他写上对应的故事名称。 《 《 《 》 2.民间故事寄托着人们对美好生活的向往，我国许多古典诗词中写到了同一个故事。下面 诗句中跟其他三项所写故事不一样的是( ) A.七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 B.漫道天孙解专巧，却教鸟鹊为成桥。 C.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 D.青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 3.有两位同学参加了“民间故事擂台赛”，如果你是评委，会给哪一位同学的讲述打高分呢？ 平铺直叙，把故事的 在讲述故事的过程中，对部分情节融入了 起因、经过、结果说清楚。 自己的想象，并辅以适当的动作和表情。 甲 4.如果班级要进行民间故事舞台剧表演，你打算推荐《 》,推荐理由 十、认真阅读短文，回答问题。（12分，3-4-2-3) 第一场雪 ①前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息；昨天，强大的冷空气就侵入了胶东 半岛。 ②前些天还如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了阴云。中午，寒风刮起来 了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。 ③雪纷纷扬扬，下得很大。开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密 布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听见雪花 簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。 ④大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推门一看，嗬！好大的雪啊！山 川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶 河北专版语文五年级上册人教第4页共6页 试卷1 子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的 雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬。 ⑤大街上的积雪足足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪 人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。 ⑥俗话说：“瑞雪兆丰年。”这句话有充分的科学根据，并不是迷信。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害 虫；融化了的雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。我相信，这一场十分及时的大雪，一定会促进 明年春季作物，尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比作“麦子的被”。冬天“棉被”盖得越厚，明春麦子 就长得越好，所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” ⑦我想，这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。 (作者：峻青。选文有删改) 1.短文按照 的顺序写了胶东半岛入冬以来的第一场大雪。 2.仔细阅读短文第③段，用“”画出一处静态描写的语句，用“”画出一处动态描写的语句。 3.短文描写了入冬以来的第一场雪。字里行间，你能体会到作者怎样的情感呢？请结合具体语句说一说。 4.“瑞雪兆丰年”的意思是什么？这句话有充分的科学根据，具体原因是什么？ 选做题。(25分)（朝霞文化产品研发中心命制） 一、 将下面的句子排成一段意思连贯的话。(5分) ()一次，富兰克林买到一本刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ( )接着，他把自己写的与刊物文章进行比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 )几天以后，他模仿刊物上的文章风格，写出了一篇篇文章。 )这样下来，他掌握了作者的观点，取到了“真经”，也学到了作者的思维方法。 )“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国作家富兰克林的成功就是由此开始的。 二、用修改符号修改下面的信。（共5处错误）(5分) 亲爱的表哥， 你好！ 好久不见，你最近怎么样？我最近挺好的，还参加了很多学校组织的许多活动。 试卷1 河北专版语文五年级上册人教第5页共6页 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。我们学校组织了一系列活动， 如共读英雄故事、观看抗日影片、参观中国人民抗日战争纪念馆…等。通过这些活动，使我受 到了深刻的教育。我们要牢记历史，铭记那些为国捐躯的英雄们，珍惜现在的和平生活。让我 弥 们一起发扬和传承英雄们的爱国精神，为祖国的未来努力奋斗！ 祝 封 身体健康！ 表妹小文 线 2025年9月13日 三、临近考试，林林对不同的知识进行了归类整理和复习，请你帮他一起完成吧。(10分) 内 知识清单 1.美哉，我少年中国， 壮哉，我中国少年， 课文背默 2.黄昏的空中偶见 ,更是乡居生活中的一种恩惠。那 不 是 ,而且 了。 3.课文传真情：《慈母情深》通过买书这件事，展现了 ;《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭毁灭的景象，抒发 课文感悟 了作者 ,激发人们不忘国耻， 增强人们 4.诗词中有生灵：“垂经饮清露 ”描绘了可爱的鸣蝉，“西塞山前 名句积累 答 白鹭飞， ”展现了动物的活泼。 四、欣赏书法作品，完成练习。(5分) 1.右图是欧阳询的书法作品，它的字体是 。(2分) 食測德康 题 2.下面是几位同学对这幅书法作品的点评，说法不恰当的是( )(3分) 座暴女大 霈 谢井功道 A.小语：这幅书法作品用笔方整，笔力刚劲。 天而香甚 B.小文：这幅书法作品中的汉字点画的起、收及转折处一丝不苟。 功欲運名 C.小奇：这幅书法作品的字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。 安耕上 和田深德 D.小妙：这幅书法作品整体上显得既灵动奔放，又秀丽柔美。 帝和其不 河北专版语文五年级上册人教第6页共6页