云南省保山市隆阳区2024－2025学年八年级下学期期中物理试题

参考答案 一、选择题（30分） 1-5：C D A B B 6-7：D C 8：BC 9：C 10：BD 二、填空题（14分） 11. 相互；运动状态 12. 增大接触面粗糙程度；竖直向上 13. 快；小 14. 小于；再开一个孔（合理即可） 15. 大；小 16. (1) 气密性；(2) 关闭；小于；(3) 吸盘挂钩（合理即可） 三、作图题（4分） 17. (1) 重力示意图：从O点竖直向下画箭头，标注G； (2) 压力示意图：作用在斜面接触点，垂直斜面向下画箭头，标注F。 四、实验探究题（24分） 18. (1) 不属于；有色 (2) B (3) 不变；同一液体同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体密度 (4) 错误；没有控制液体深度相同 19. (1) 竖直 (2) 3；重力 (3) B 20. (1) 好 (2) 匀速直线；二力平衡；等于 (3) 150；压力；橡胶 (4) 向前 21. (2) 倾斜铁架台（或烧杯）；(3) 细线仍与三角板的直角边重合 学科网（北京）股份有限公司 $隆阳区2025年期中课堂教学反馈 八年级物理试卷 (全卷五个大题，共23个小题，共8页；考试用时75分钟，满分90分) 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上， 在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将答题卡交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第 1~7题只有一项符合题目要求；第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得3分， 选对但不全的得1分，有选错的得0分) 1.以下物理量的估测，符合实际的是()》 A.中学生的重力约为60N B.一个鸡蛋的质量约为1kg C.中学生站立时对地面的压强约为1.2×104Pa D.中学生步行的速度大约为1.2km/h 2.关于足球运动员踢球时，下列说法正确的是() A.足球静止在地面上时只受到重力 B.足球在空中飞行时，受到重力和脚的踢力 C.足球最终停下来，是因为不受力 D.运动员对足球施加等大的力，力的作用效果可能会不同 3.《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车还能 继续向前运动。这是我国关于惯性的最早记述。关于惯性，下列说法中正确的是 () A.马车在静止时也具有惯性 B.马车运动得越快，马车的惯性越大 C.不施加拉力，车也能继续运动，是因为马车受到惯性的作用 D.马的拉力改变时，马车的惯性也改变 物理·第1页（共8页） 4.下列做法中，可以减小压强的是() A.针头做得很尖B.骆驼的大脚掌C.压路机的碾子D.破窗锤的尖端 质量很大 5.如图1所示，取完全相同的均匀实心长方体（横截面为正方形）1块、2块、3块分别竖 放、平放、竖放在相同的水平海绵上，则三种放置方法陷入海绵的深浅程度为() 图1 A.甲最浅 B.乙最浅 C.丙最浅 D.一样浅 6.如图2所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底薄壁容器，分别装 有深度相同的水。下列说法正确的是() A.容器对桌面的压力F甲=Fz B.水对容器底部的压强P甲<Pz 7777 C.水对容器底部的压力F甲'=F之' D.容器对桌面的压强p甲'=Pz' 图2 7.如图3是a、b两种物质m(质量)-V(体积)的关系图像，用a、b两种物质分别制成 甲、乙两个实心正方体，乙的棱长是甲的棱长的2倍，把它们放在水平地面上。下列 说法正确的是（) mlg 80 6 40 20 0 1020304077cm3 图3 4.a、b两物质的密度之比为4：1 B.甲、乙两物体的体积之比为1：4 C.甲、乙两物体对地面的压力之比为8：1 D.甲、乙两物体对地面的压强之比为4：1 物理·第2页（共8页） 8.同学们通过实验探究阻力对物体运动的影响，如图4所示。以下说法不正确的是 () x 。可的 毛巾表面 棉布表面 木板表面 甲 乙 丙 图4 A.该实验用到了控制变量法 B.水平面越光滑，小车在水平面上滑行的距离越短 C.小车在水平面上最终停下来，是因为小车受到的阻力越来越大 D.如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动 9.2025年春晚的舞台上，一群穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人们展现了一场前所 未有的视听盛宴，将传统与现代科技完美结合，如图5所示。关于舞台上的机器人， 下列说法正确的是() 图5 A.机器人静止站立时，受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 B.机器人向上匀速拾起手帕时，机器人对手帕的力的大小等于手帕的重力大小 C.机器人将手帕拾起举过头顶且静止不动时，手帕受到的合力为零 D.机器人将手帕竖直向上抛起，在最高点处，手帕受到平衡力的作用 10.如图6所示，在水平桌面上，一个底面积为200cm2、重2N的圆柱形薄壁容器中装 有质量为4kg的水。现把一个密度为2.7×10kg/m3的实心铝球放入水中，铝球沉底 后容器内水位最终上升到22cm（容器中的水未溢出)。水的密度为1.0×10kg/m3, g取10N/kg。下列说法正确的是( A.此时水对容器底的压强为2.2×103Pa B.实心铝球的体积为600cm3 C.容器对水平桌面的压力为44N D.容器对水平桌面的压强为2.64×103Pa 图6 物理·第3页（共8页） 二、填空题（本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分） 11.增强体质爱上运动，校园中随处可见同学们丰富的课间活动，当同学们打排球时， 手臂将排球垫起，手臂也感觉到疼痛，说明力的作用是 的；垫球 时，排球反弹回去，说明力能改变物体的 12.在趣味实验课上，小辉将一根木筷插人一个装满沙子的小瓶中，经过振动、 压实并洒人少量水后，他发现竟然能用木筷把小瓶提起来，如图7所示。选 用木筷而不用铁筷，是通过 的方法增大摩擦；把小瓶提起来 的过程中，木筷对沙子的摩擦力方向为 (填“竖直向上”或 “竖直向下”)。 图7 13.在一次野外露营中，小辉将一块轻薄的野餐布铺在两根等高的树枝之间当作简易遮 阳棚。当一阵强风水平吹过，野餐布会向上鼓起。这是因为野餐布上方空气流速比 下方空气流速 (填“快”或“慢”)，使得野餐布上方空气压强比下 方空气压强 (填“大”或“小”)。 14.如图8所示，当饮料罐只有一个小孔时，里面的液体不易倒出。这是 因为饮料罐内气压 (填“大于”“小于”或“等于”) 外面大气压，导致液体受到向内的压力差，阻碍了液体的流出。请写 出一条措施使罐内液体顺利流出： 图8 15.如图9所示，鱼缸里的鱼正在水中吐气泡，气泡在上升过程 中，体积会慢慢变 (填“大”或“小”)，是因 为气泡受到水的压强越来越 (填“大”或 “小”)。 图9 16.阅读材料，回答问题。 抽水机也叫水系，是一种利用大气压强的抽水工具。如图10是活塞式抽水机工 作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但可以上下滑动，A、B是只能向上开 启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样做的目的是 排出空气，增加气密性，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大 气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压小于外界的大气压。于是， 低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲)；当压下活塞时，阀门B 物理·第4页（共8页） 被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙)； 再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的 水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移 动，水就从管口连续不断地流出。 出水管 活塞 图10 (1)有经验的人在使用活塞式抽水机时，先往圆筒里倒一点水，这样做的目的是增 强活塞与筒壁间的 0 (2)活塞式抽水机工作时，当活塞向上提起，阀门A会 (填“打开” 或“关闭”)，此时圆筒内气压 (填“大于”“小于”或“等于”) 外界大气压。 (3)请列举一例与活塞式抽水机工作原理相同的生活实例： 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17.(4分) (1)(2分)请画出图11中正在飞行的海鸥所受重力的示意图(0点为海鸡的重 心)。 (2)(2分)如图12所示，一木块静止在斜面上，请画出木块对斜面压力F的示 意图。 图11 图12 物理·第5页（共8页） 四、实验探究题（本大题共4小题，共24分） 18.(8分)小明在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，用U形管压强计做了如图 13所示的实验。 丙 图13 (1)U形管压强计从结构上看， (填“属于”或“不属于”）连通 器；为了方便观察高度差，U形管内的液体应选择 (填“有色”或 “无色”)的。 (2)将U形管压强计放人水中，出现如图乙所示情形，此时应将压强计金属盒从水 中取出，然后 A.向U形管中加入液体 B.检查压强计的气密性 (3)保持金属盒在图丙中的深度不变，转动金属盒的方向，U形管两侧液面的高度 差 ，由此可知 ； 比较图丙、 丁实验，可以得出：液体的压强与 有关。 (4)在探究液体内部压强与液体密度的关系时，不移动压强计，他向图丁烧杯中加 入盐水，观察到U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强 越大”的结论，他的做法是 (填“正确”或“错误”)的，理由是 19.（4分)小明在探究“重力的大小与质量的关系”时，用弹簧测力计 2 E2 进行如图14所示实验。 (1)实验前，弹簧测力计应在 (填“竖直”或“水 平”)方向上调零。 (2)某次实验时，将物体挂在弹簧测力计的下端，处于静止状态， 弹簧测力计的示数如图中所示，为 N,该示数大小等于 图14 物体的 大小。 物理·第6页（共8页) (3)小明换用不同的物体进行多次测量，收集到多组重力和质量的数据，绘制成了 G-m图象。下列图象正确的是 B 20.(8分)小明在为拔河比赛选手测试鞋底的防滑性能，根据所学知识他设计了如图15 所示实验。器材有：底面积和鞋底花纹相同的橡胶底和发泡底的运动鞋各一只、配 重钩码、弹簧测力计和细线。 水平塑胶跑道 图15 (1)本实验是通过测量不同材质的鞋底受到的摩擦力来表示防滑性能。摩擦力越大， 鞋子的防滑性能越 (填“好”或“差”)。 (2)先用弹簧测力计测出橡胶底运动鞋的重力为5N,然后将其放在水平塑胶跑道 上，沿水平方向 拉动运动鞋，根据 知识，此时鞋子受到 的拉力F1的大小 (填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力大小。 (3)再用弹簧测力计测出发泡底运动鞋的重力为3.5N,需向鞋中放入 g的配重钩码，这样做的目的是为了控制两只鞋对跑道的 相等；正确拉 动鞋子，弹簧测力计示数为F2；若F1>F2,则比赛选手应选用 底的运 动鞋去参加拔河比赛。（g取10N/kg) (4)小明穿上选用的鞋子进行感受，在向前行走时，鞋底受到的摩擦力方向为 (填“向前”或“向后”)。 21.(4分)重力的方向是“竖直向下”还是“垂直向下”呢？小明准备了 以下实验器材进行探究：木块、铁架台、盛水烧杯、带孔小铁球、细线 和直角三角板。实验如下： (1)将小铁球用细线悬挂在铁架台上并将小球放入盛水的烧杯内（如 图16)，将三角板的一直角边与水面重合，另一直角边与细线重合。 图16 (2)接下来的操作是 (3)若 就能说明重力的方向是竖直向下而不是垂直向下。 物理·第7页（共8页） 五、综合题（本大题共2小题，共18分) 22.（9分)2024年6月2日，质量为2.4t的“嫦娥六号”探测器成功着陆月球背面， 进行地貌探测、地质背景勘察和月壤的采样工作。已知物体在月球上的重力是地球 上的行，若探测器在勾速直线行进中受到的阻力为探测器总重的0.02倍，采样时四 只着陆脚与水平月表接触的总面积为0.8m2。地球上g取10N/kg,求： (1)探测器在月球上的重力大小； (2)探测器在匀速直线行驶时牵引力的大小； (3)探测器静止时，对水平月球表面的压强大小。 23.(9分)如图17甲所示，将一个平底薄壁圆柱形空烧杯放在电子秤上；然后向烧杯 里缓慢加入某种液体，电子秤显示的示数m随杯中液体的深度h变化的图象如图乙 所示。烧杯高h=10cm,杯底面积S=20cm。g取10N/kg,求： fm/g 500 400 300 200 O 100 246810cm 甲 乙 图17 (1)空烧杯静止在电子秤上时，对电子秤的压强大小； (2)装满液体时，杯底受到液体的压强大小， (3)该液体的密度。 物理·第8页（共8页）