河南省南阳市南召县2025-2026学年七年级上学期12月月考语文试题

2025年秋期七年级第二次月度练习 注意事项：本试卷共6页，五个大题，满分120分。 一、积累与运用（共23分） 1.阅读下面语段，回答问题。(4分)》 感念《回忆我的母亲》中母亲对生活的满腔热忱，她从不鄙薄平凡的劳作，用勤劳 与坚韧撑起整个家庭；铭记《梅岭三章》里革命先辈在绝境中坚守信仰的赤诚，他们的 精神如明灯照亮前路。观察自然时，我们会看见小猫蜷伏在阳光下的安xiáng模样，也 能在林间漫步时感受微风拂面的q1è意。以热爱拥抱生活，以敬畏对待生命，才能在成 长旅途上收获温暖与力量 (1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) ①热忱() ②鄙薄() (2)语段中的两个横线处应该分别填人哪两个字？请工整书写。(2分) ①安xi a ng() ②giè()意 2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分) 纸张发明之前，古人记事要用“竹简”，，，，于是这道工序就叫作“千 壹”。后来“汗青”渐渐成为竹简”的代名词。 ①将竹子削成形状一致的长条形，再用火反复烘烤这些竹片 ②古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称“竹简” ③烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样 ④这样做一方面是为了便于书写，另一方面也为千燥防蠹 ⑤制作竹简一定要选择上等的绿色之竹，这就是所谓的“青” A.⑤①④③②B.⑤②①③④C.②⑤①④③D.②①⑤④③ 3.临近期末，古诗文兴趣小组的同学打算梳理一下本册所学的古诗文，请你和他们 一起把以下内容补充完整。(8分) 文学，是心灵触动的音符，是情感流动的旋律。曹操登临碣石山，看到海 水荡漾、山岛耸立的奇观，不禁永叹“①，②”(《观沧海》)；岑参在《行军 九日思长安敌园》中，借“③，④”表达对饱经战争忧患的人民的同情和对和 平的渴望；王湾停宿北固山，看到春水上涨、大江直流的壮景，挥笔写下“⑤ ⑥(《次北固山下》)。月夜独坐陆浑湖畔，远处传来悠扬笛声，恰如李益《夜上 受降城闻笛》中“⑦，⑧”的意境。 4.班级开展以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动，请你参与并完成相关任务。 (8分) (1)【书写读书箴言】古今中外有许多精彩的读书名言，请你根据平时的积累，任 选一则运用了修辞手法的名言，作为读书的座右铭。(2分) (2)【探究调查结果】下面是某学校针对初中生读书现状的调查结果，请用简洁的 语言概括你得出的结论。(2分)》 年级 调查项目 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% (3)【感悟漫画内容】阅读如图题为“跳望”的漫画，请用简洁的语言 介绍画面内容，并概括漫画寓意。(4分) 二、现代文阅读（共27分） (一)请你阅读下面的文章，结合“阅读策略”中的方法，完成6-9题。(16分) 绿的断想 肖复兴 ①前些天，我的一本新书的责编，告诉我全书彩印，想把我写的后记排成另一种颜色， 问我：“您最喜欢什么颜色？”我毫不犹豫地说：“绿色。”学画水彩画，我买了一盘24色 固体水彩，其中绿色深浅浓淡有四种，用得最多的是它们，四种绿色都快见底。一个人喜欢 什么颜色，是命定的，无法遮掩，如果他画画，颜色最能泄露心底的秘密。 ②在古代，崇尚黄色和红色。绿色，被视为低俗的颜色。我们以往宫殿的墙都是红色， 瓦都是黄色。如今，依旧将红色象征着革命或激情。如今过年的红灯笼，就是对红色经典和 古老传统的挥洒和运用。绿色，就差多了。京剧脸谱里的绿色，常是妖魔鬼怪，即便是人， 也代表着莽撞蛮横。 ③我不大清楚，从何时起，绿色翻身，可以代表春天，代表希望，让越来越多的人喜欢 了。宋代以后，流行的诗中“万绿丛中一点红”，绿虽然不再那么不招人待见，却也只是红 色的陪衬而已。读中学的时候，看到张大千画的山水，泼墨般用了那样浓烈的绿，让传统的 山水画风格一新，绿得那样醒目。也曾学过朱自清先生的一篇散文《梅雨潭》，朱先生不吝 笔墨，描摹梅雨潭的绿，那种无与伦比的醉人的绿，被他形容为“女儿绿”，该是对绿色最 为极致的赞美。绿，终于可以长舒一口气了。 ④遥寄在我的人生中，见过美好的绿，有很多次，其中有两次，像悬挂在眼前和心里 的两幅水彩画，总是难忘。 ⑤一次，是1960年，我读初一。那时，上海出版的杂志《少年文艺》，很让我痴迷。我 从小学四年级开始买，每一期都买。在此之前出版的《少年文艺》，我没有看过，非常渴望 看到，便到前门和西单的旧书店寻找，买到了几本，还远远不全，我渴望看全它们。于是， 我来到首都图书馆，那时候的首都图书馆，在国子监的大殿里。 ⑥记忆里，那样的清新，清晰。那是初春一个细雨飘洒的上午，我坐在大殿里，借来一 本本的《少年文艺》，看得有些累了，瞟了一眼窗外，忽然看见，院子里那一排柳树的枝条 是那样的绿。因为枝条上沾满晶莹的雨珠，绿得越发湿润和清新，枝条在风中轻轻摇曳，像 在半空中荡漾起了绿色的涟漪。以前，我从来没有见过这样沁人心脾的绿。那时，我刚刚学 会了“含泪带啼”这个词，觉得形容眼前的绿挺合适。 ⑦那一年，我十三岁，一个孩子眼中的绿，带有那种年龄似是而非的心情和感情。即便 似是而非，却是最为纯真的。 ⑧另一次，是1974年，也是开春时节。那一年，我二十七岁，刚刚从北大荒调回北 京，在一所中学教书。每天上班，要从前门坐公交车，到永定门倒车，多拐了一个直角，才 能到学校。姐夫把他自己的自行车给了我，免得我来回倒车，方便些，也省点儿钱。那时 候，父亲去世不久，家里只有我和老母亲相依为命，生活过得有些捉襟见肘，心里总像霜打 过一样，调零不堪。 ⑨第一天骑着自行车上班，出永定门往南两公里左右，再往东拐，便是如今的南三环， 那时还只是一条并不宽且很偏僻的马路，路两旁没有什么楼房，多少有些荒寂。路的两旁种 着高大的杨树，树枝上光秃秃的，没有一片叶子，只是用粗大的树干，遮掩着后面低矮的平 房和尚未返青的田地。 ⑩骑在半路上，我忽然看见杨树的下半截身子上面，横斜出一枝很细的树枝，枝尖上伸 出了两片树叶，不大，心形，绿得那样清新如洗，那样明亮耀眼。那一眼，让我难忘，甚至 有些隐隐的感动，皱巴巴的心，舒展了好多。我忽然感到，再艰难的日子，也有了希望。 ①事后好久，我总还念念不忘那两片白杨树的绿叶。试想如果叶子不是绿色的，是黄色 的，甚至是红色或别的什么颜色的，还会给我这样的慰藉和希望吗？绿色，不是我的女儿 色，是我十三岁和二十七岁时候的少年色和青春色。也许，正因为在少年和青春时节，才会 那样难忘吧。 (刊载于2023年5月21日，有删改) 5.【策略一·浏览】“我”在人生中见过的“美好的绿”中有两次总是难忘。请你用简洁的 语言分别概括它们指的是什么事，以及这件事带给“我”怎样的感受。(4分) 6.【策略二·品读】请你按照括号中的要求赏析下面句子的表达效果。 (4分) (1)绿，终于可以长舒一口气了。（从修辞手法的角度赏析句子） (2)枝尖上伸出了两片树叶，不大，心形，绿得那样清新如洗，那样明亮耀眼。（赏析加点词 语的表达效果) 7.【策略三研读】选文标题“绿的断想”有什么含义？请你结合全文内容简要分析。(4分) 8.【策略四·精思】文章中多处运用对比的表现手法描摹人物的心理，请试举一例并简要分 析。(4分) (二)请你阅读下面的材料，完成10-12题。(11分) 一只母豹的复仇 马文秋 ①我是一名业余摄影师，去年3月，我驾车入藏，深入到祖尔肯乌拉山深处，拍摄那 里的高原野生动物。 ②第4天，我透过长焦望远镜发现了一只雪豹！它从乱石中蹿了出来，朝一座岩顶冲 去。我忙向上看，原来半空中有一只个头极大的秃鹫，正伸展翅膀扑向岩顶。秃鹫是青藏 高原比较多见的一种猛禽。这只秃鹫的脖子上有一道明显的疤。秃鹫是空中的枭(xāo) 雄，雪豹是地上的霸主，平时它们是井水不犯河水，今天怎么了？ ③经过仔细观察，我发现了岩顶上的一只小雪豹，它像小猫一样蜷缩在那里，瑟瑟 发抖。秃鹫钢钩一般的利爪牢牢地抓在了它的背上。而那只母豹显然是发现了险情，赶 来援救的。看到小雪豹被抓，它发出了可怕的咆哮，四足腾越，柔韧的身躯像弓一样猛烈地弹缩 着，直扑向秃鹫！眼看就要冲到了，秃鹫突然振动双翅，竟拖着小雪豹飞了起来。 ④母豹赶到时，小雪豹已经在半空中极端痛苦地挣扎了。母豹撕心裂肺般地惨叫着，骤然跃起 数米高，爪子伸到极限，但仍没抓到小雪豹。它一次又一次地腾跳着，无奈秃鹫越飞越高，逐渐远 离岩顶。母豹仍不肯罢休，它太专注，太忘我了，在一次腾空跃起时，栽进了深沟… ⑤第6天，我正通过镜头取景，突然发现在一片裸露的山石上躺着一只死雪豹！凭感觉我认为 就是那只母豹，只见它全身血迹斑斑，耷拉着脑袋，舌头也露了出来，很显然已经死了很久。 ⑥母豹的尸体很快引来了几只秃鹫，它们一边盘旋，一边呼叫同伴。又过了一会儿，三四十只 秃鹫就停在死豹的周围，过不了多久，母豹就会被啄得体无完肤。这时，我发现一只秃鹫特别像前 几天见到的那只。没错，是它，它的脖子上有一道疤，很显眼。 ⑦秃鹫们开始啄食母豹了，可是就在此时，那只带伤疤的秃鹫“喳”地大叫一声，秃鹫们听了 立即都停了下来，让到了一旁。看样子这家伙还是这帮秃鹫的头儿，它要优先享用安全的美食。 ⑧带伤疤的秃鹫跳过去，恶狠狠地啄了雪豹腰部一口，一边吞咽，一边发出刺耳的叫声。 ⑨它逐渐有些肆无忌惮了，跳到雪豹的头部，伸嘴猛啄它的眼睛。可就在刹那间，分明已经 死了的雪豹骤然跳起来，咬住了秃鹫的脖子。带伤疤的秃鹫猝不及防，被咬了个正着，它拼命挣 扎，但脖子已经应声而断！尸体翻在地上，仍在跳动、挣扎、鲜血喷溅着… ⑩原来，雪豹是在装死，是在等待时机！ ①其余的秃鹫被雪豹突如其来的举动吓蒙了，惊叫着纷纷飞到半空。当它们意识到被骗，并且 头领被杀，顿时恼羞成怒，顷刻间俯冲而下，与雪豹展开了厮杀。但雪豹毫不畏惧，惊天动地般地 狂吼了几声，挥舞粗壮的前爪，当场打落几只秃鹫。与此同时，一群秃鹫的尖嘴和利爪也在雪豹的 背上抓出了不少的口子，待战斗平缓下来后，有大约20只秃鹫倒在了地上，在它们的中间是那只已 经被鲜血染红了的雪豹。它的皮有一半已经不在了，许多地方因为少了大块的肉而露出了白骨。 ②空中还有十几只秃鹫盘旋，稍事休整，它们分成两路，再次袭向雪豹。③雪豹以一种威武不 屈的姿态站立着，微微昂起头。它的目光里一定有着胜利的喜悦，还有深深的不屑。可惜我看不到 它的眼睛。它已经为自己和孩子报仇了。 四雪豹不再拼杀，身子轰然倒下…它是站着死的… (有删改) 9.请梳理文章内容，概括文章的主要情节，完成下列填空。(3分) ①.→母豹全力救助小雪豹→②.→③ 10.结合全文内容，联系第④段的最后一句话，想象母豹跌进深沟之后的情形，把它写出 来。(4分) 11.请结合文章内容分析母豹的形象特点。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成12-15题。(11分) 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须 学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日 去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而 从心所欲，不逾矩。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回 也！” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《<论语》十二章》) 12.解释下面加点字在句中的意思。(2分) (1)险躁则不能治性(2)四十而不惑 13.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 14这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”。那么，学了这两篇课文，谈谈你是如何理 解“志”与“学”的关系的。(3分) 15,老师选取了【甲】文中的两句话制作成了书签，你喜欢哪一个？请结合对句子的理解和自身实际说 明理由。(4分) 非 险淫 宁 躁慢 泊 则则 无无 不不 以以 能能 致明 治励 远志 性精 (1) (2) (二)阅读下面一首诗，完成17-18题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 16.请分析李白在本诗中如何表现对王昌龄的深情厚谊，从两个不同方面作答。(4分)》 四、整本书阅读(5分) 17请从下面两个小题中任选一题作答。 (1)有评论说《朝花夕拾》“弥漫着慈爱的精神与情调”。请写出这部作品中体现“慈爱的精 神与情调”的两件事。 (2)生活中有许多歇后语来自经典名著，请从以下歇后语中任选其一，结合《西游记》中相关 故事情节，说说你对所选歇后语的理解。 ①孙悟空变小庙—一眼就被看破了 ②唐僧遇见白骨精 敌我不分 五、作文(50分) 18.请根据下面写作任务，写一篇作文。 初中生活的画卷徐徐打开，阅读、交友、运动、畅想、实验…生活中的人、事、物、 景，总能带给我们一份快乐，一种感动。请以《带给我快乐》为题，补充题目后写一篇记叙 文。 写作要求：①补全题目。 ②不少于600字，不得抄袭，不得套作。 ③文中不得透露个人信息，如涉及真实的地名、校名、人名等。