第六课 友谊之树常青 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“友谊之树常青”，涵盖友谊的真谛（亲密关系、心灵相遇、平等双向）及交友智慧（真诚热情、慎重选择等）。以“三人同上清华”情境导入，通过案例、古诗词构建从理解特点到掌握方法的学习支架。 其亮点在于融合“健全人格”“道德修养”素养，用“小明交友困惑”案例、“投之以桃”等古诗词引导学生体悟。采用情境探究与习题巩固，助学生提升交往能力，教师可高效开展互动教学。

01.知识点讲解 第二单元 成长的时空 6.1 友谊的真谛 第六课 友谊之树常青 01.知识点讲解 重点问题 1.友谊的真谛（特点）是什么？P44-45 2.友谊的作用？P44-45 同学们！假如你现在手里有一把神奇的尺子，它可以测量人与人之间心灵的距离，那么你来测一测：我们和谁的关系更加亲近一些？ 我 朋友 陌生人 ①友谊是一种亲密的关系。 友谊的真谛（特点）P44 1. 友谊的真谛（特点）P44 1. ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。 友谊的真谛（特点）P45 ③友谊是平等、双向的。 我 朋友 "投之以桃,报之以李"是什么意思？ 如果你接受帮助，也要学习帮助对方； 如果你接受关怀，也要学习关怀对方。 1. 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 ②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，实现心灵的沟通与契合。 笔记 1.友谊的真谛（特点）是什么？ P44-45 ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 思考：友谊的作用？ 笔记 2.友谊的作用？P44-45 ①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 ③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 ④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。 本课小结 友谊的 真谛 6.1 友谊的真谛 什么是真正的友谊 友谊的作用 （1）友谊是一种亲密的关系。 （2）友谊是一种心灵的相遇。 （3）友谊是平等的、双向的。 新课导入 这样的“神仙友情”你羡慕吗？本节课我们一起来探讨《交友的智慧》！ “三人即使有人偶尔在深夜学习 也会注意把台灯遮起来 不打扰别人休息 平时 他们常常互相鼓励 有人学习遇到瓶颈 会马上获得舍友的开导和安慰” 厉害！这个寝室，三人同上清华！ 第二单元 成长的时空 6.2 交友的智慧 第六课 友谊之树常青 01.知识点讲解 重点问题 1、为什么交友需要真诚和热情？（P46） 2、我们应该怎样慎重选择朋友？（P46） 3、★怎样关心和尊重朋友？（P47） 4、★怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（P47） 5、处理矛盾和冲突的基本策略（P47-P48方法与技能） 6、★怎样把握交友的原则？（P49） 7、★如何正确交友？（P46-P49） 浙大考研“搭子团”11人全员上岸” 绵阳市北川中学同班同寝室，三人同上清华 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 探究 1.如何正确交友（P46-P49） 探究 1.如何正确交友（P46-P49） 马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们。我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？我该怎么做呢？ 思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？ 活动一：被“交友”困扰的小明 ①交友需要真诚和热情。 笔记 1、为什么交友需要真诚和热情？（P46） ①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 思考二：你从中得到了什么启示? ②交友需要慎重选择。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。” 直：正直 谅：诚信 便辟：谄媚逢迎 善柔：表面奉承背后诽谤 便佞：善于花言巧语 多闻：知识广博 探究 1.如何正确交友（P46） ①与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 ②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 笔记 2.我们应该怎样慎重选择朋友？P46 “我”该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？小明陷入了困惑… 事件一：昨天放学，我发现小刚有些不对劲儿。放学后急忙打听出什么事情了？小刚不肯说。我出于关心，就多问了几句，没想到小刚却不耐烦的说：“你不要问了，我不想说！” 活动二：小明与朋友的二三事 ③交友需要学会关心和尊重对方。 探究 1.如何正确交友（P46） ①体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 ②关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 笔记 3.怎样关心和尊重朋友朋友？P47 思考：与朋友产生冲突了该如何做？ ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 笔记 4、怎样处理朋友之间的矛盾和冲突？（P47） 1.【保持冷静】 5.处理冲突的基本策略p47-48 2.【坦诚交流】 3.【及时处理】 4.【勇担责任】 5.【换位思考】 ⑤交友需要讲原则。 我们虽然珍视友谊，但不是不加分辨的为朋友做任何事。 在交朋友时要做到： 探究 1.如何正确交友（P46-P49） ①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 ②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 笔记 6、怎样把握交友的原则？（P49） 笔记 7.如何正确交友？（P46-P49） ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 本课小结 交友 的智慧 6.2 交友的智慧 正确交友的意义 如何/怎样正确交友 互相鼓励、互相切磋、互相劝勉，共同进步 （1）交友需要真诚和热情。 （2）交友需要慎重选择。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 （5）交友需要讲原则。 本课小测 1.友谊是人生最宝贵的财富之一，也是古代文人墨客笔下永恒的主题。下列古诗句表达的意思与“友谊是一种心灵的相遇”不一致的是（ ） A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 B．海内存知己，天涯若比邻 C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D．人生贵相知，何必金与钱 A 本课小测 2. “投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”该诗句体现了（ ） A．友谊不能没有原则 B．友谊不是一成不变的 C．竞争并不必然伤害友谊 D．友谊是平等的、双向的 D 本课小测 3.因为发育迟缓，我的个子比较矮小，当有人拿我个子开玩笑的时候，同桌总是替我“打抱不平”。数学是同桌的弱项，所以他不会的时候我也会耐心给他讲解。久而久之我俩成为非常要好的朋友。由此可以看出（ ） ①友谊是平等的、双向的 ②友谊不是一成不变的 ③关怀对方就能获得友谊 ④礼尚往来友谊才能更长久 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 本课小测 4. 南京航空航天大学某宿舍四名学生志同道合，各有所长，在学习、生活中，相互帮助、相互关怀，最终四人均获得直接攻读博士学位资格。这说明（ ） ①友谊是一种心灵的相遇 ②友谊不能没有原则 ③广交朋友可以取得成功 ④朋友可以互相成就 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 本课小测 5.阅读材料，根据所学知识回答问题。 材料一 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖；友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。青春的我们渴盼友谊，纯真的我们珍爱友谊，让我们伸出温暖的手，献出火热的心，寻找友谊，维护友谊。 (1)友谊如此让人向往，你喜欢和具有什么品质的人交朋友? (2)在寻找友谊的过程中，你发现友谊的特质有哪些? (1)真诚、善良、有上进心、负责人、友好、乐观等。 （2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 同学们课下做好复习！ Lavf57.62.100 $