第一单元第3课时 十几减6、5、4、3、2(分层作业)数学青岛版一年级下册（新教材）

第一单元 第3课时 十几减6、5、4、3、2 分层作业 1．用（ ）法计算十几减6时，把十几分成10和几，先用10减去6，再用所得结果加上十几分成的几。 2．减法是（ ）的逆运算，用加法可以推算出减法的结果。 3.十几减6、5、4、3、2的计算方法和十几减9、8、7的计算方法一样。可以采用：（ ）法、连减法、想（ ）算（ ）法。 1. 选择题。 （1）下列正确的是（　　）。 A．15－6＝9 B．16－4＝8 C．11－5＝5 （2）（　　）-6=7，（　　）里应该填（　　）。 A．14 B．13 C．12 （3）我减去3是9，我是（　　）。 A．15 B．9 C．12 （4）一个文具盒4元，小明付款12，需要找回（　　）元 A．6 B．7 C．8 （5）18－6（　　）12－4。 A．＝ B．＞ C．＜ （6）妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（　　）个。 A．8 B．9 C.7 （7）小东有14块饼干，小红有5块饼干。 ?横线上填下面哪个问题，列式是14-5=9(块)?（　　） A．还剩多少块 B．小红比小东少多少块 C．小红和小东一共有多少块 2.直接计算。 12-6=（ ） 11-2=（ ） 10-3=（ ） 3.填得数。 6+（ ）=11 4+（ ）=13 3+（ ）=11 11-4=（ ） 15-6=（ ） 14-5=（ ） 4.想一想，填一填。 5.在○里填上“+”或“－”。 9○5=14 11○4=7 13○5=8 4○4=8 9○8=17 12○8=4 10○8=18 11○3=8 6.从4、7、11、13四个数中选3个数，写出四道算式。 （ ） （ ） （ ） （ ） 7．填上合适的数。 14－　 　=5 17－　 　= 8 5＋　 　=10 7＋　 　=16 8．苹果和梨一共有11个。 （1）苹果最多有　 　个，最少有　 　个。 （2）梨最多有　 　个，最少有　 　个。 9.在 里填“>”、“<”或“=”。 13-6 7 15-5 9 14-5 8 11-3 7 12-4 12-5 11-2 12-3 10．口算. 11-3= 8+4= 13-9= 18-9= 9+4= 18-8= 16-7= 12-4= 12-9= 14-6= 7+5= 5+6= 15-7= 20-10= 12+7= 11-7= 11．小马虎在做一道数学题时，把减去5看成了加上5，这样计算的结果得到12，正确的计算结果是　 　。 12．比一比，看谁先到达目的地。 13．上下两个数，先算出和，再算出差。 8 12 13 7 9 11 7 3 5 5 4 2 和 差 14．想一想，填一填。 11-5=1+（ ） 13-9=3+（ ） 14-4-5=（ ） 18-6-4=（ ） 15．看图列式计算。 （1） （2） 16．把足球踢进对应的球门里，连一连。 17.解决问题。 (1)一共有11个球，小兔踢走4个，还剩多少个？ (2) 小明吃了5个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？ (3) 已经吃了3个，还剩多少个？ 18.停车场原来停车14辆，开走了5辆，停车场还剩下多少辆车? （辆） 答：停车场还剩下多少辆车? 19．猴妈妈摘来11个果子，拿出来6个，篮子里还有多少个果子? 20．停车场停了12辆车，其中有4辆是卡车，其余的都是面包车。 （1）停车场原来停了多少辆面包车？ （2）面包车又开来了5辆，现在一共停了多少辆面包车？ 21.一共有10个小熊，第一排有4个小熊，第二排有几个？ = （个） 22.填数，使每条线上的三个数相加都是。 ‍ 【夯实基础】 1.(1)A (2)B (3)C (4）C (5)B (6)B (7)B 2.6 9 7 3.5 9 8 7 9 9 4.4；9；16；8；10；1；17；12；7；14。 5.+；－；－；+；+；－；+；－。 6.4+7=11；7+4=11；11－4=7；11－7=4。 【进阶提升】 7．9；9；5；9 8. （1）7；3 （2）8；4 9． = > > > < = 10. 11-3= 8； 8+4=12； 13-9=4； 18-9=9； 9+4=13； 18-8=10； 16-7=9； 12-4=8； 12-9=3； 14-6=8； 7+5=12； 5+6=11； 15-7=8； 20-10=10； 12+7=19； 11-7=4。 11．2 12. 13．15；15；18；12；13；13； 1；9；8；2；5；9。 14．5 1 5 8 【拓展应用】 15.（1）13-5=8 （2）12-4=8 16. 17. (1)11-4=7(个） 答：还剩7个。 （2）5+7=12（个） 答：小明家一共有12个苹果。 （3）11－3=8（个） 答：还剩8个。 18.14－5＝9（个） 19. 20.（1）12-4=8 （2）4+5=9 21.10-4=6 22. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $