期中知识点复习要点（1-3单元）（知识清单）-2025-2026学年一年级下册数学青岛版

2026青岛版（新教材）小学数学一年级下册知识点复习要点（1-3单元） 第一单元 逛公园——20以内的退位减法 核心知识点梳理 1、 20以内退位减法计算方法 1. 破十法 把被减数分成10和几，先用10减去减数，再用得数加上剩下的数。例：计算13-7，把13分成10和3，10-7=3，3+3=6，所以13-7=6。 2. 想加算减法 根据减法和加法的关系，想减数加几等于被减数，结果就是几。例：计算15-8，想8+7=15，所以15-8=7。 3. 平十法 把减数分成被减数个位上的数和另一个数，先算被减数减个位上的数等于10，再用10减剩下的数。例：计算14-5，把5分成4和1，14-4=10，10-1=9，所以14-5=9。 2、 解决实际问题 1. 求“还剩多少、去掉多少、比多比少”的问题，用减法计算； 2. 读懂题目信息，找准已知条件，正确列算式，计算后带上单位，书写完整答语。 复习重点&易错点 1. 熟练掌握20以内退位减法口算，做到计算又快又准； 2. 优先掌握破十法和想加算减法，计算不易出错； 3. 解决问题时，分清加法和减法，不盲目列式； 4. 口算时避免看错数字、算错结果，养成检查习惯。 第二单元丰收了——100以内数的认识 核心知识点梳理 1、 数的认识 1. 计数规则：10个一是十，10个十是一百；数数时可以一个一个数、两个两个数、五个五个数、十个十个数。 2. 数的组成：一个两位数，由几个十和几个一组成；十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。例：35里面有3个十和5个一；70里面有7个十。 2、 数的读写 1. 数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2. 读写方法：读数和写数都从高位起；读数时，十位是几读几十，个位是几读几；写数时，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，没有数字用0占位。 3、 数的大小比较 1. 先看十位，十位上数字大的数就大；十位数字相同，再看个位，个位数字大的数就大； 2. 学会用“＞、＜、＝”比较数的大小，能说出数的顺序。 4、 整十数加减整十数 计算方法：把十位上的数相加减，再在得数末尾添上1个0。例：30+50=80，90-40=50。 复习重点&易错点 1. 牢记数位顺序，分清十位和个位代表的含义； 2. 写数时，个位没有数字要记得写0占位； 3. 读数时，不漏读、错读，区分相近数字； 4. 整十数口算，不忘记在结果末尾添0。 第三单元玩转图形——认识平面图形 核心知识点梳理 1、 认识常见平面图形 1. 长方形：有4条边，对边一样长，有4个直直的角。 2. 正方形：有4条一样长的边，4个直直的角。 3. 三角形：有3条直直的边，3个角。 4. 平行四边形：有4条边，对边一样长，形状歪歪的。 5. 圆：由一条弯弯的曲线围成，没有角、没有直直的边。 2、 区分平面图形 能准确辨认、区分以上五种平面图形，不混淆长方形、正方形、平行四边形，能说出每种图形的特点。 主题活动——有趣的拼摆 1. 学会用长方形、正方形、三角形、平行四边形拼摆成简单的组合图形、图案； 2. 能数清楚组合图形里每种平面图形的个数，数数时按顺序数，不重复、不遗漏； 3. 感受平面图形的特点，提升图形感知和动手操作能力。 复习重点&易错点 1. 牢记每种平面图形的特点，准确辨认、不混淆； 2. 区分平面图形和立体图形，不混为一谈； 3. 数组合图形个数时，细心不遗漏、不重复； 4. 拼摆图形时，能说出用到的基础图形名称。 学科网（北京）股份有限公司 $