学易金卷：九年级历史上学期期末模拟卷（福建专用，统编版)

2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 （福建专用）答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29．（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30．（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 31．（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32．（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史 第4页（共6页） 历史 第5页（共6页） 历史 第6页（共6页） 历史 第1页（共6页） 历史 第2页（共6页） 历史 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 (福建专用)答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 卷上答题无效。 正确填涂 4 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C[D] 11[AJ][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 3[A[B][C][D] 8[A][B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C[D] 14[A[B][G[D 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A[BJ[C][D] 21 [A][B][C][D] 26 [A][B][C][D] 17 [A][B][c][D] 22 [A][B][c][D] 27[A[B[C[D] 18[A][B][C][D] 23[A][BJ[C[D] 28 [A][B][c][D] 19[A][B][c][D] 24[A][B][C][D] 20 [A][B][C][D] 25 [A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 31.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 历史第6页（共6页）2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 (福建专用)答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 选择题填涂样例： 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] 一。 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.AJ[B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[AJ[B1[C][D1 3[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.A][B1[C][D] 5[A][B][C][D] 10.A][BJ[C][D] 15.[A][B][C][D1 16.[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 26.A][B1[C1[D1 17.AJ[B][C[D] 22.[AJ[B1IC1[D] 27.A][B1[C1[DJ 18[A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 28.[AJ[B][C1[D] 19.[AJ[B][C][D] 24.[A][B1IC][D] 20.[A][B][C][D] 25.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29.(8分) 30.(14分) a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 31.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ a 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 （福建专用）答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29.（8分） 30.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 31.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 32.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 （福建专用）全解全析 （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 56分） 一、选择题：（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．哈拉帕遗址的年代经碳-14测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（   ） A．实物史料见证文明交流 B．古代亚非文明存在联系 C．古代印度文明比较先进 D．世界文明发展趋于一致 【答案】A 【解析】据题干“哈拉帕遗址的年代经碳-14测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标”和所学知识可知，印度哈拉帕文明遗物在两河流域被发现，说明古代印度与两河流域存在物质文化交流，这类实物史料能为跨区域文明年代的判定提供参照依据，A项正确；古代亚非存在联系不准确，因两河流域（西亚）和印度（南亚）均属亚洲，不涉及非洲，排除B项；材料未比较印度文明与其他文明的先进程度，排除C项；材料只反映特定区域的文明联系，无法说明世界文明发展“趋于一致”，排除D项。故选A项。 2．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（   ） A．维护奴隶主阶级利益 B．维护了君主专制制度 C．有助于维护社会公平 D．有助于解决社会矛盾 【答案】C 【解析】根据材料“《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河”结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑的依据，使人们有法可依，这有助于维护社会公平，C项正确；《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级利益，但材料内容没有强调这方面的信息，排除A项；材料内容主要肯定了《汉谟拉比法典》的积极方面，强调维护社会公平方面，没有体现维护君主专制制度方面的论述，排除B项；《汉谟拉比法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑的依据，这有利于维护社会公平，而不是强调解决社会矛盾方面的作用，排除D项。故选C项。 3．欧洲文明长期以来吸引着世界的目光。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，以不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古希腊 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，古代希腊是欧洲文明的发祥地。古希腊位于欧洲南部、地中海的东北部，包括今巴尔干半岛南部、小亚细亚半岛西岸和爱琴海中的许多小岛。公元前5、6世纪，特别是希波战争以后，经济生活高度繁荣，产生了光辉灿烂的希腊文化，对后世有深远的影响。古希腊人在哲学思想、历史、建筑、文学、戏剧、雕塑等诸多方面有很深的造诣。这一文明遗产在古希腊灭亡后，被古罗马人延续下去，从而成为整个西方文明的精神源泉，D项正确；古代埃及发源于尼罗河，属于非洲文明，排除A项；古代印度发源于印度河和恒河流域，是亚洲文明，排除B项；古巴比伦发源于两河流域，属于亚洲文明，排除C项。故选D项。 4．下图所示历史事件（   ） A．促进东西方之间文化交流 B．使得伊斯兰教广泛传播 C．开创了亚非海上交通航线 D．世界开始连为一个整体 【答案】A 【解析】根据图片“亚历山大进军路线图”可知，呈现的是亚历山大东征路线图，结合所学知识可知，亚历山大东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，促进了东西方之间文化交流，A项正确；伊斯兰教广泛传播与阿拉伯帝国扩张及阿拉伯商人活动相关，和亚历山大东征无直接关联，排除B项；开创了亚非海上交通航线的是郑和下西洋等航海活动，并非亚历山大东征，排除C项；新航路开辟使世界开始连为一个整体，不是亚历山大东征，排除D项。故选A项。 5．中世纪大学的自治并不等于可以不受束缚地自由发展，它必须依靠主宰者所赋予的特许状作为生存保障。首先需要教宗颁发的特许状才能确认自己的社会身份，此外，帝王、诸侯、城市等当局者均向大学提供实质性的支持。这表明中世纪大学（   ） A．具有宗教性质 B．依靠教会生存 C．实现完全自治 D．自治地位受限 【答案】D 【解析】根据所学知识，题干中指出“自治并不等于可以不受束缚地自由发展，它必须依靠主宰者所赋予的特许状作为生存保障”，这说明中世纪的大学自治地位并不是百分百的，而是被限制的。因此，D项正确。题干中并没有涉及中世纪大学有宗教性质，排除A项；题干中指出“帝王、诸侯、城市等当局者均向大学提供实质性的支持”，这说明大学并非只依靠教会，还有世俗势力的支持，排除B项；题干强调的就是中世纪大学并没有完全自治权，排除C项。故选D项。 6．下表为某一文献的部分信息，据此判断该文献是（） ★法典编撰遵循的原则是删繁就简，避免过时和矛盾的地方 ★受基督教的影响，改善奴隶地位，奠定欧洲民法的基础 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】C 【解析】根据题干“法典编撰遵循的原则是删繁就简，避免过时和矛盾的地方。受基督教的影响，改善奴隶地位”并结合所学可知，公元6世纪，东罗马皇帝查士丁尼组织编纂了《查士丁尼法典》，搜集和整理了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令，剔除其中相互矛盾的条例，这部法律与其他三部法律统称为《罗马民法大全》。这些法律在一定程度上改善了奴隶的地位，对财产、买卖、债务等作出了明确规定，奠定了欧洲民法的基础，C项正确；《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的维护奴隶主利益的法典，与题干无关，排除A项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，一定程度上维护了平民利益，这与题意不符，排除B项；《拿破仑法典》颁布于1804年，确立了资本主义社会的立法规范，与改善奴隶地位无关，排除D项。故选C项。 7．卡塔尔是第22届世界杯足球赛举办国，这是世界杯历史上首次在西亚地区举行。该地区历史文化悠久，曾经在8世纪中期出现了一个以伊斯兰教为纽带完成统一的大帝国，它是（） A．拜占庭帝国 B．法兰克王国 C．阿拉伯帝国 D．查理曼帝国 【答案】C 【解析】根据题干“该地区历史文化悠久，曾经在8世纪中期出现了一个以伊斯兰教为纽带完成统一的大帝国”和所学知识可知，7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个政教合一的阿拉伯国家的雏形，此后阿拉伯半岛基本统一，至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国，C项正确；拜占庭帝国是东罗马帝国，信仰基督教，排除A项；法兰克王国建立于481年，信仰基督教，排除B项；查理曼帝国建立于800年，信仰基督教，排除D项。故选C项。 8．某考古队在奈良发现一块8世纪的木简，其上记载：“废除世袭氏姓，仿唐制设国、郡、里，田土归于公家。”该木简记录的改革措施最可能出自（    ） A．大化改新 B．文艺复兴 C．幕府统治 D．戊戌变法 【答案】A 【解析】根据题干中木简记载的“废除世袭氏姓，仿唐制设国、郡、里，田土归于公家”并结合所学知识可知，这直接对应大化改新（645年）的核心内容：学习唐朝制度，废除贵族世袭特权，实行中央集权的国郡里行政体系，推行土地公有制（班田收授法），A项正确；文艺复兴是14-17世纪欧洲思想文化运动，与日本改革无关，排除B项；幕府统治（12-19世纪）以武士世袭特权为特征，与“废除世袭”矛盾，排除C项；戊戌变法是1898年中国学习西方的改革，时间、地点均不符，排除D项。故选A项。 9．16世纪英国歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色施。二十擀制，将呢折成匹。”歌谣反映了（   ） A．西欧城市的兴起 B．庄园经济的衰落 C．手工工场的发展 D．机器工业蓬勃发展 【答案】C 【解析】根据材料“16世纪英国歌谣”“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色施。二十擀制，将呢折成匹”及所学知识可知，工场规模大，雇佣的工人多，集中生产；工人分工明确，有织工、检毛工、染工等，反映了16世纪英国手工工场的发展，C项正确；西欧城市兴起于10世纪，早于材料时间，排除A项；11世纪以后，欧洲乡村开始垦殖运动，庄园制度下的小块土地越来越不适应生产，逐渐走向衰落，与材料无关，排除B项；机器工业蓬勃发展是工业革命的特征，与材料不符，排除D项。故选C项。 10．14-15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克在诗作中写道：“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”彼特拉克的这一主张，主要体现了他（   ） A．强调人的价值与现世幸福 B．主张服从教会的神权统治 C．宣扬忍耐顺从的宿命观念 D．提倡民主自由的政治理念 【答案】A 【解析】据题干“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”和所学知识可知，14-15世纪是文艺复兴时期，起源于意大利，核心思想是人文主义。人文主义强调：人的价值与尊严，关注现实生活与现世幸福，反对中世纪神权至上、禁欲苦修的思想，重视人的理性、情感与个性发展。彼特拉克的诗作符合人文主义的主张，A项正确；彼特拉克反对神权中心，追求人的自主与现世生活，排除B项；人文主义强调积极追求幸福，非消极宿命，排除C项；民主自由是启蒙运动时期主流理念，彼特拉克时代尚未发展至此，排除D项。故选A项。 11．下图所示银币和材料，说明新航路的开辟（   ） “八里尔银币”，又称西班牙银元，于16世纪70年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，是第一种真正意义上的全球货币。 A．证明了地圆学说的正确性 B．使世界开始连为一个整体 C．刺激了美洲金银矿的开发 D．给殖民地人民带来了灾难 【答案】B 【解析】根据材料“于16世纪70年代首次铸造后，在25年之内便传遍了欧洲、非洲、美洲和亚洲，是第一种真正意义上的全球货币”，结合所学知识可知，“八里尔银币”的铸造及迅速传播说明新航路的开辟使世界开始连为一个整体。新航路的开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，“八里尔银币”得以在各地区快速传播，B项正确；麦哲伦船队环球航行证明了地圆学说的正确性，但材料不能说明，排除A项；“刺激了美洲金银矿的开发”反映了殖民者对美洲资源的掠夺，但题干强调银币的全球流通而非开发原因，排除C项；材料没有体现新航路开辟给殖民地人民带来了灾难，排除D项。故选B项。 12．如图示意图中，最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性的航程是（   ） A．出程 B．中程 C．归程 D．全程 【答案】B 【解析】根据题干和所学知识可知，三角贸易分为出程、中程、归程三个航程。中程是将黑奴从非洲运往美洲的过程，黑奴被当作货物，在拥挤、恶劣的船舱中遭受非人待遇，大量死亡，集中体现了资本原始积累的野蛮性和残酷性，B项正确；出程是欧洲带着廉价工业品到非洲换取黑奴，属于商品交换阶段，排除A项；归程是从美洲携带金银、原料返回欧洲，是资本积累的结果，排除C项；全程虽涉及整体积累过程，但最突出体现残酷性的是中程，排除D项。故选B项。 13．电路图也能够反映17世纪后期某国最高权力的转移（如图4：打开S₁，闭合S、S₂，L灯亮）。与其反映的历史信息直接相关的是（   ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年美国宪法 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，电路图示中，“打开S₁（国王）、闭合S（最高权力）、S₂（议会），L灯亮”，说明国家最高权力由议会掌握、国王权力被限制。17世纪后期英国通过《权利法案》，确立了议会主权、限制王权的君主立宪制，与图示反映的“议会掌握最高权力”的权力转移完全契合，A项正确；《人权宣言》是1789年法国大革命的文献，与“17世纪后期”的时间背景不符，排除B项；《独立宣言》是1776年美国独立战争的文献，既不符合“17世纪后期”的时间，也不涉及“国王与议会的权力转移”，排除C项；1787年美国宪法确立的是共和制（无国王），且时间（18世纪后期）与“17世纪后期”不符，排除D项。故选A项。 14．1796年9月17日，他发表《告别辞》，“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是（   ） A．康华利 B．华盛顿 C．杰斐逊 D．路易十六 【答案】B 【解析】根据题干“1796年9月17日”“主动放弃继续当选总统的权利”并结合所学可知，华盛顿是美国首任总统，1796年发表《告别辞》，拒绝第三次连任，确立了总统任期制的民主传统，符合材料描述，B项正确；康华利是英国将军，并非美国政治家，排除A项；杰斐逊是美国第三任总统，并非 “开创民主政治先河、主动放弃连任” 的人物，排除C项；路易十六是法国国王，与美国政治无关，排除D项。故选B项。 15．法国大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽，大革命后衣着华丽者会被视为反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。这反映出法国大革命（   ） A．推翻了封建专制统治 B．推动了资本主义发展 C．改善了下层民众生活 D．促进了思想观念改变 【答案】D 【解析】根据所学知识，题干中指出“大革命后衣着华丽者会被视为反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流”，衣着华丽者，会被视为封建势力的残余，所以人民并不待见，这也说明法国大革命促进了人们的思想观念改变。因此，D项正确。题干中并没有涉及推翻法国专制统治的内容，排除A项；题干中并没有涉及法国资本主义发展的内容，排除B项；题干中并没有涉及法国大革命对下层民众生活的影响，排除C项。故选D项。 16．19世纪上半叶是英格兰盗匪肆虐的黄金时代。据统计，1805—1842年仅在英格兰和威尔士所发生的刑事犯罪数字增加了6倍多。这反映出（   ） A．工业化改变了社会结构 B．城市化推进遭遇了阻碍 C．欧洲国家环境问题突出 D．工业革命激化社会矛盾 【答案】D 【解析】结合所学知识及材料信息可知，19世纪上半叶正值英国工业革命高潮期，材料中“盗匪肆虐”“刑事犯罪数字增加6倍多”反映了这一时期尖锐的社会矛盾，其根源在于工业革命的负面效应，说明工业革命激化社会矛盾，D项正确；工业化改变了社会结构体现在工业革命后工业资产阶级与无产阶级形成，但题干反映的是工业革命后“盗匪肆虐、犯罪激增”的问题，排除A项；工业革命后城市化在快速推进，但是题干信息强调的问题是“管理滞后”导致社会出现“盗匪肆虐、犯罪激增”的问题，排除B项；环境问题是工业革命后果，但材料未涉及环境问题，而重点强调的是“盗匪肆虐、犯罪激增”的问题，排除C项。故选D项。 17．早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（   ） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展进步 D．肯定阶级斗争的历史进步性 【答案】A 【解析】据题干“随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领”和所学知识可知，早期工人仅关注薪酬的经济斗争收效甚微，马克思主义将经济斗争与政治斗争结合，契合了工人阶级改变斗争困境、谋求根本利益的现实需求，A项正确；材料未涉及人类社会发展规律的相关内容，排除B项；材料体现的是马克思主义对工人运动的指导作用，而非马克思主义自身在实践中发展，排除C项；材料重点强调马克思主义让工人斗争方式发生转变，排除D项。故选A项。 18．历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是（   ） A．华盛顿 B．章西女王 C．甘地 D．玻利瓦尔 【答案】D 【解析】根据材料“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”及所学知识可知，玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是拉丁美洲独立战争的先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚，被称为“南美洲的解放者”“委内瑞拉国父”，D项正确；华盛顿是领导美国赢得独立战争胜利的领导人，与委内瑞拉等无关，排除A项；章西女王是印度民族大起义运动的领导人，与委内瑞拉等无关，排除B项；甘地是印度民族解放运动的领导人，与委内瑞拉等无关，排除C项。故选D项。 19．“人们有理由推断、农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一历史事件是（    ） A．新航路开辟 B．第一国际成立 C．彼得一世改革 D．俄国农奴制改革 【答案】D 【解析】据题干信息“法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望”“19世纪60年代”结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，既解决了政治危机，又解决了经济危机。但是农奴在获得解放时获得一块份地，这块份地必须出钱赎买。农民获得这块土地时已经被剥削的一干二净了，所以他们既高兴又失望。由此可知，这一历史事件是俄国农奴制改革，D项正确；新航路开辟发生在15—16世纪，与题干时间不符，排除A项；1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。因此，第一国际是一个国际工人组织，与题干不符，排除B项；彼得一世改革发生在17世纪末—18世纪初，与题干时间不符，排除C项。故选D项。 20．美国内战为资本主义空前迅速的发展扫清了障碍，并且是美国迄十九世纪末成为世界上头号工业国家、成为巨大的帝国主义强国的最重要的前提之一。由此可见（   ） A．内战使美国摆脱了英国殖民统治 B．林肯在内战中被刺杀身亡 C．内战促进了美国资本主义的发展 D．内战解放了大量妇女和奴隶 【答案】C 【解析】根据材料“美国内战为资本主义空前迅速的发展扫清了障碍，并且是美国迄十九世纪末成为世界上头号工业国家、成为巨大的帝国主义强国的最重要的前提之一”可知，内战为美国资本主义发展扫清障碍，使其成为工业强国，C项正确；美国独立战争（1775-1783）摆脱英国殖民统治，与内战（1861-1865）无关，排除A项；林肯被刺是内战后的历史事件，材料未提及，排除B项；内战废除奴隶制解放黑奴，但材料未提妇女解放，且重点在经济影响而非社会层面，排除D项。故选C项。 21．19世纪中后期，实验室里的科学发现不再仅仅是理论探索，而是迅速转化为实实在在的工业技术。德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机，美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会，全新产业纷纷崛起。这表明（   ） A．科技发明来源于工匠实践经验 B．科学研究与工业生产深度融合 C．电力已经彻底取代了蒸汽能源 D．工业革命仅限于资本主义国家 【答案】B 【解析】据题干“德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机，美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会，全新产业纷纷崛起”和所学知识可知，第二次工业革命核心特征是科学研究同工业生产紧密结合，电磁感应原理→发电机，实验室研发→电灯，直接体现这一特征，B项正确；题干强调实验室科学发现转化为工业技术，排除A项；第二次工业革命中电力成为主要动力，但蒸汽能源仍有应用，排除C项；俄国、日本等非完全资本主义国家也开展工业革命，排除D项。故选B项。 22．他曾说过：“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”他也确实做到了这一点。以下能证明这一观点的是（   ） A．巴尔扎克的《人间喜剧》 B．托尔斯泰的《复活》 C．高尔基的《母亲》 D．莎士比亚的《哈姆雷特》 【答案】A 【解析】根据材料“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”结合所学知识可知，巴尔扎克的理想是用他的笔写下不朽的文章，揭露当时法国社会的不公和人民的苦难，巴尔扎克创作了“资本主义社会的百科全书”——《人间喜剧》，展示了19世纪前期整个法国的社会生活，深刻揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系，因此材料内容体现的是巴尔扎克的《人间喜剧》，A项正确；托尔斯泰的《复活》是描绘俄国社会各阶层的生活场景，与题干内容无关，排除B项；高尔基的《母亲》是社会主义现实主义文学的奠基之作，主要描写了俄国工人阶级的革命斗争，反映了工人运动的发展和群众的觉醒，不符合题意排除C项；莎士比亚的《哈姆雷特》讲述丹麦王子为父复仇过程中陷入精神困境的故事，是英国文艺复兴时期的代表作，与题干内容无关，排除D项。故选A项。 23．1916年2月21日，德军集中百万兵力进攻法国要塞凡尔登，并第一次使用了轰炸机。法国也投入了大量兵力抵抗。在这次战争中，虽然法军损失更为严重，但德军并未实现其击败法国的战略目标，反而大伤元气，而法军则开始反攻。可以从上述内容中提炼的主要观点是（   ） A．凡尔登战役中交战双方都使用了最新武器 B．在凡尔登战役中法国得到英国的大力支持 C．战役结果充分体现了经济实力的重要性 D．凡尔登战役成为第一次世界大战的转折点 【答案】D 【解析】根据题干信息“在这次战争中，虽然法军损失更为严重，但德军并未实现其击败法国的战略目标，反而大伤元气，而法军则开始反攻”可知，德军未实现击败法国的战略目标，自身“大伤元气”，而法军转向反攻——这意味着战局开始向有利于协约国（法国为协约国成员）的方向转变。，因此可提炼出的主要观点是：凡尔登战役成为第一次世界大战的转折点，D项正确；题干仅提到德军“第一次使用了轰炸机”，并未说明法军也使用了最新武器，“双方都使用”无依据，排除A项； 题干内容未提及“英国的大力支持”，属于无关信息，排除B项；题干未涉及“经济实力”的表述，无法体现其对战役结果的影响，排除C项。故选D项。 24．20世纪20年代，苏联党和政府号召各行各业厉行节约。行政管理费从1926—1927年的4.64亿卢布到1929—1930年减少为3.82亿卢布，占国家预算的比重由8.1%降到3.9%。工业企业管理费也大大缩减，从1926—1927年的占工业总产值比重为4.4%，1928—1929年下降为2.9%。这些举措旨在（   ） A．解决工业建设的资金问题 B．应对经济危机的冲击 C．打破西方国家的经济封锁 D．减轻政府的财政负担 【答案】A 【解析】根据题目给出的时间范围是20世纪20年代中后期，苏联正处于工业化初期。这一时期，苏联党和政府为推进国家工业化，特别是重工业建设，采取了厉行节约的政策，目的是集中资金用于工业投资。题干中行政管理费和企业管理费的大幅缩减，正是为了将有限的资源优先用于工业建设，从而解决工业化所需资金不足的问题，A项正确；1929年资本主义世界经济危机爆发时，苏联并未受到直接冲击，反而利用危机引进西方技术和设备，因此节约举措并非为了应对经济危机，排除B项；西方国家在20世纪20年代对苏联的经济封锁并不严格，且苏联采取节约措施的主要目的并非打破封锁，而是内部积累，排除C项；减轻财政负担是直接目的，但根本目的是为工业建设积累资金，排除D项。故选A项。 25．华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（   ） A．领导了民族解放运动 B．参与了资产阶级革命 C．主导了国际秩序建立 D．进行了社会主义建设 【答案】A 【解析】据题干华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔、甘地分别被称为“国父”“自由的奠基人”“解放者”“圣雄”和所学知识可知，华盛顿领导美国独立战争摆脱英国殖民统治，圣马丁、玻利瓦尔领导拉美独立运动反抗殖民压迫，甘地领导印度非暴力不合作运动争取民族独立，他们都领导了民族解放运动，A项正确；甘地的非暴力不合作运动并非资产阶级革命，是民族解放运动，排除B项；这些人物的主要贡献是民族解放，并非主导国际秩序建立，排除C项；他们都是民族解放的领导人，都没有进行社会主义建设，排除D项。故选A项。   26．1934年，美国通过一系列农业法案，不仅使棉花、小麦和玉米的耕种面积大大减少，还使肉类、乳制品、糖等农产品的生产不同程度减少，还有大量的小麦、马铃薯、牲畜、牛奶等农产品被销毁。这些农业法案有助于（   ） A．夺取了法西斯战争的胜利 B．保障了工人合法权益 C．促进民族民主运动的高涨 D．限制产量，稳定物价 【答案】D 【解析】根据题干“1934年，美国通过一系列农业法案，不仅使棉花、小麦和玉米的耕种面积大大减少，还使肉类、乳制品、糖等农产品的生产不同程度减少，还有大量的小麦、马铃薯、牲畜、牛奶等农产品被销毁”和所学知识可知，这些政策的核心手段是减少农产品种植面积和销毁过剩产品，其直接目的便是限制农产品产量，以稳定和提高农产品价格，从而应对大萧条引发的农产品价格暴跌和农业危机，D项正确；美国参加反法西斯战争的时间是1941年日本偷袭珍珠港之后，与1934年的国内农业政策在时间与性质上均无直接关联，排除A项；题干所述的农业法案旨在调整农业而非工业生产，与保障工人权益的立法（如《公平劳动标准法》）无直接关系，排除B项；题干政策针对的是美国国内农业危机，是罗斯福新政期间的经济干预措施，与亚非拉地区的民族民主运动高涨并无直接因果关联，排除C项。故选D项。 27．下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反映的是（   ） A．二战中的转折性战役 B．雅尔塔体系的形成 C．反法西斯国家的联合 D．联合国建立的过程 【答案】C 【解析】根据材料“第二次世界大战中的四个重大事件”并结合所学可知，题干图片中的四个事件分别是1942年《联合国家宣言》签署（标志反法西斯同盟正式形成）、1943年《开罗宣言》发表（中美英协同对日作战）、1944年诺曼底登陆（英美盟军联合开辟欧洲第二战场）、1945年苏英美军队夹击德国本土（反法西斯盟国军事协同），均体现了反法西斯国家在政治、军事上的合作，C项正确；题干事件未涉及斯大林格勒战役等转折性战役，不符合题意，排除A项；雅尔塔体系是二战后形成的国际关系格局，与题干二战期间事件无关，排除B项；联合国建立于1945年10月，题干中仅《联合国家宣言》为其奠定基础，其他事件与联合国建立过程无关，排除D项。故选C项。 28．1980年美国及其盟友抵制莫斯科奥运会；1984年苏联同样拒绝参加洛杉矶奥运会，并声称：“从筹备那天起，美国政府就确定了利用奥运会实现其政治目标的导向，歇斯底里的反苏情绪在这个国家里愈演愈烈”。这一现象（   ） A．表明体育竞争取代政治博弈 B．说明美苏不满国际体育规则 C．揭示了美苏冷战的时代特征 D．体现东西方阵营的全面断绝 【答案】C 【解析】根据材料“1980年”“美国政府就确定了利用奥运会实现其政治目标的导向，歇斯底里的反苏情绪在这个国家里愈演愈烈”和结合所学知识可知，20世纪80年代处于美苏冷战时期，双方在政治、经济、文化等领域全面对抗。美国和苏联互相抵制对方举办的奥运会，是将体育赛事作为政治对抗的工具，体现了冷战背景下两国的敌对状态，C项正确；体育竞争取代政治博弈与事实矛盾，1980年美国抵制莫斯科奥运会、1984年苏联抵制洛杉矶奥运会，本质是政治矛盾通过体育赛事体现，并非“体育竞争取代政治博弈”，排除A项；美苏抵制奥运会的核心原因是政治对抗（冷战），并非“不满国际体育规则”。两国均未对奥运会规则本身提出异议，排除B项；“全面断绝”表述过于绝对，冷战时期美苏及东西方阵营虽对抗，但仍存在部分交流（如外交接触、贸易往来等），并非完全断绝，排除D项。故选C项。 第ⅠⅠ卷（选择题 44分） 二、材料解析题（共4大题，满分44分） 29．（8分）法国史学家米西勒认为，14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。阅读材料，完成下列要求。 材料一  “在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”意大利的城市是东西方贸易的主要受益者，贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出使“纱幕最先烟消云散”的事件；概括这场运动兴起的原因及深远影响。（5分） 材料二 人物：莎士比亚 地位：英国文学巨匠 主要成就：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 人物：但丁 地位： 主要成就： (2)根据材料二某同学准备制作文艺复兴时期的人物名片，仿照示例，为但丁制作人物名片。（3分） 【答案】(1)事件：文艺复兴。（1分） 原因：意大利出现资本主义萌芽；资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。（2分） 影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分） (2)地位：文艺复兴的先驱。（1分） 主要成就：创作了《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想。（2分） 【解析】（1）事件：根据材料信息“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散”及所学知识，文艺复兴运动在意大利兴起，促进了人们思想的大解放，使“纱幕最先烟消云散”的事件即文艺复兴。 原因：根据所学知识及材料一“意大利的城市是东西方贸易的主要受益者，贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场”可知，文艺复兴运动兴起的原因包括：意大利最早出现资本主义萌芽，威尼斯、佛罗伦萨等城市的手工业、商业和银行业蓬勃发展，新兴资产阶级逐渐崛起；中世纪的欧洲被天主教会的神学思想束缚，新兴资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，渴望冲破神学“纱幕”，追求人的价值与现世幸福。 影响：根据所学知识及材料一，文艺复兴运动打破了中世纪天主教会神学思想的桎梏，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，涌现出一大批杰出的艺术家和思想家，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，促进了欧洲社会向近代化转型。 （2）地位：根据所学知识及材料信息可知，在文艺复兴运动时期，但丁是文艺复兴的先驱。 主要成就：根据所学知识及材料二，但丁创作了《神曲》，这部作品抨击了教会的贪婪腐化和封建统治的黑暗，表达了市民阶层的情感与理想，体现了人文主义的萌芽。 30．（14分）资本主义的产生、发展、确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘自马世力《世界史纲》 材料三：我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。 ——摘编自法国总统马克龙的讲话 材料四： ① 他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。——《大国崛起》 林肯 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 材料五：19世纪中期俄国和日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 材料六：义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新 (1)材料一中新的时代精神是指什么？材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致两者产生的共同根源是什么？（2分） (2)请依据材料三并结合所学知识回答：发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件分别是什么？（1.5分） (3)写出材料四①处历史人物是谁？依据材料对“他”的战争行为进行评价。你如何理解“林肯拯救了国家，再造了美国”？。（4分） (4)依据材料五，写出俄国改革的核心和日本改革的名称。概括材料中俄国和日本改革的相同点。（答出一点即可）。（1.5分） (5)分析材料六，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（3分） (6)依据以上材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的方式。（2分） 【答案】(1)精神：人文主义。事件：新航路开辟。 共同根源：资本主义萌芽的产生与发展（或商品经济的发展）（3分） (2)标志性事件：法国：启蒙运动；英国：工业革命开始；美国：美国独立战争。（1.5分） (3)人物：拿破仑·波拿巴。（1分） 评价：拿破仑战争传播了资产阶级革命思想（如《拿破仑法典》），打击了欧洲封建势力，但后期侵略行为激起被占领国家人民的反抗，违背了自由平等的原则。（2分） 理解：林肯领导美国内战（南北战争），废除了奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义发展扫清了障碍，因此被称为“拯救了国家，再造了美国”。（1分） (4)核心：废除农奴制（或解放农奴）。 名称：明治维新。 相同点：都是自上而下的改革；都推动了资本主义发展；都改变了社会阶层制度（农奴制/身份等级制）；都保留了大量旧制度的残余。（答出一点即可）（1.5分） (5)进步潮流：工业革命推动下的资本主义发展和社会主义运动（或国际共产主义运动）的兴起；民族解放运动（殖民地人民反抗斗争）；资本主义制度巩固与扩展（如美国内战、俄日改革；。（3分） (6)方式：革命方式：如英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争与内战。 改革方式：如俄国农奴制改革、日本明治维新。（2分） 【解析】（1）精神：根据材料一“早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬”和所学知识文艺复兴运动的核心思想可知，文艺复兴运动是14—16世纪兴起于意大利，随后传播到欧洲其他国家的一场资产阶级思想文化运动，核心是人文主义，新的时代精神是“人文主义”。 事件：根据材料二中“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”和所学知识新航路开辟的世界影响可知，新航路开辟（15—16世纪）是指欧洲航海家冲破中世纪的海洋限制，探寻从欧洲直接通往亚洲、美洲新航线的航海活动，它打破了世界各大洲相对孤立的状态，世界开始连为一个整体，“它”指的是“新航路开辟”。 共同根源：根据材料一“早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神”和所学知识可知，文艺复兴产生原因之一是：意大利最早出现资本主义萌芽（地中海沿岸的工商业城市，如佛罗伦萨、威尼斯），新兴资产阶级追求财富与现世享乐，不满教会对精神世界的控制；根据材料二中“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”和所学知识可知，新航路开辟的一个原因是：欧洲商品经济日益发达，新兴资产阶级渴望开拓海外市场，追求东方的黄金、香料等财富。因此，两者产生的共同根源是“资本主义萌芽的产生与发展（或商品经济的发展）”。 （2）标志性事件根据材料三“我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。”并结合所学知识可知，启蒙运动是17—18世纪兴起于英国，高潮在法国，随后传播到欧洲其他国家的一场资产阶级思想解放运动，核心是理性主义，为欧美资产阶级革命奠定了思想和舆论基础，所以法国在18世纪标志性的文化事件是“启蒙运动”；18世纪60年代至19世纪中期，第一次工业革命发源于英国并逐渐扩展到欧洲大陆和北美地区的一场生产方式变革，核心标志是蒸汽机的改良和广泛应用，人类社会从此进入“蒸汽时代”，所以英国在18世纪标志性的工业事件是“工业革命”（或“第一次工业革命”）；美国独立战争（1775—1783年）是北美13个殖民地人民推翻英国殖民统治、争取民族独立的资产阶级革命，也是一场民族解放战争，最终确立了比较民主的资产阶级政治体制，所以美国在18世纪标志性的战争事件是“美国独立战争”。 （3）人物：根据材料四“他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗”和所学知识可知，拿破仑・波拿巴是法国大革命时期杰出的政治家、军事家，多次打败反法联盟，捍卫了法国大革命的成果，但后期的战争逐渐转变为侵略战争，给欧洲各国人民带来了深重灾难，激起了欧洲各国的反抗，最终导致帝国覆灭。因此，①处历史人物是“拿破仑·波拿巴”。 评价：根据材料四“自由和平等的革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性”“在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗”，和所学知识（拿破仑战争的双重性）可知，其战争行为前期具有传播资产阶级革命思想、打击欧洲封建势力的进步性，但后期侵略行为激起被占领国家人民的反抗，违背了自由平等的原则，具有侵略、掠夺和奴役其他民族的消极性。 理解：根据材料四“投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因‘拯救了国家，再造了美国’的历史功勋而排名第一”和所学知识美国南北战争的意义可知，林肯领导美国内战（南北战争），维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义的迅速发展扫清了障碍，从而“拯救了国家，再造了美国”。 （4）核心：根据材料五“规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活”和所学知识可知，1861年农奴制改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力、资金和市场，推动俄国走上了资本主义发展道路，是俄国近代历史上的一个重要转折点。俄国改革的核心是“废除农奴制”。 名称：根据材料五“废除传统时代的‘士、农、工、商’身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为‘平民’，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步”并结合所学知识19世纪中后期日本的重大改革可知，1868年起日本明治政府推行的自上而下的资产阶级性质改革，通过全面学习西方，使日本迅速从封建国家转变为资本主义强国，是日本近代化的重要转折点，日本改革的名称是“明治维新”。 相同点：根据材料五“规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活”“废除传统时代的‘士、农、工、商’身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为‘平民’，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步”和所学知识可知，两国改革内容的相同点，都是自上而下的改革；都推动了资本主义发展；都改变了社会阶层制度（农奴制/身份等级制）；都保留了大量旧制度的残余。（答出一点即可）。 （5）进步潮流：根据材料六“工业革命”、“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”和所学知识可知，这一时期处于第一次工业革命完成、第二次工业革命起步阶段，工业革命推动资本主义经济和工业化进程，同时使社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级，无产阶级遭受资产阶级的残酷剥削，阶级矛盾日益尖锐，马克思主义的诞生为无产阶级斗争提供了科学理论指导，国际共产主义运动（如巴黎公社）是无产阶级反抗工业革命中资产阶级剥削、追求自身解放的实践尝试。所以这一股潮流是“工业革命推动下的资本主义发展和社会主义运动（或国际共产主义运动）的兴起”；根据材料六“殖民地人民的反抗斗争”和所学知识可知，19 世纪初拉丁美洲独立运动和19 世纪中期印度民族大起义，是殖民地人民反抗西方列强殖民统治、争取民族独立的正义斗争，彻底推翻了西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，建立了一系列独立国家。鼓舞了世界其他地区的殖民地人民争取民族独立的斗争。所以这一股潮流是“殖民地半殖民地人民的民族解放运动”；根据材料六“俄国的改革”、“美国内战”、“日本明治维新”和所学知识可知，俄国 1861 年农奴制改革、美国内战、日本明治维新，这些事件的核心是通过改革或战争，巩固、扩展资本主义制度，所以这一股潮流是“资本主义制度的扩展、调整与巩固”。 （6）方式：据所学知识可知，英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争是通过“资产阶级革命”（或“暴力革命”、“战争”）的方式，推翻旧制度或扫除障碍，确立并巩固了资本主义制度。俄国和日本是通过“自上而下的改革”（如俄国1861年改革、日本明治维新）的方式，逐步确立了资本主义制度。 31．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“18世纪60年代，工业革命首先在英国兴起。珍妮纺纱机的发明拉开了工业革命的序幕，随后瓦特改良蒸汽机更是让人类进入‘蒸汽时代’。机器生产取代手工劳动，工厂林立，生产力大幅提高，英国成为世界上第一个工业国家。” ——摘编自《世界近代史（工业革命部分）》人民教育出版社 材料二：“随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，而工人阶级却遭受着残酷剥削。工作时间超长，劳动强度极大，工资微薄，居住条件恶劣。19世纪30至40年代，英国、法国、德国等国先后爆发了大规模的工人运动，如英国宪章运动，工人们要求取得普选权，参与国家管理。” ——摘编自《近代工业与工人运动》商务印书馆 材料三：“马克思和恩格斯在深入研究工人阶级状况及社会发展规律的基础上，于1848年发表了《共产党宣言》，它犹如一盏明灯，为国际工人运动指明了方向，阐述了科学社会主义的基本原理，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。” ——摘编自《马克思主义经典著作导读》高等教育出版社 (1)根据材料一，指出工业革命首先在英国兴起的标志及带来的主要影响。（3分 ） (2)根据材料二，概括工业革命后工人阶级面临的困境及19世纪30至40年代工人运动的主要诉求。（3分） (3)根据材料三，简述《共产党宣言》的发表对国际工人运动的作用。（3分） (4)综合上述材料，简述工业革命、工人运动和马克思主义诞生三者之间的关系。（3分） 【答案】(1)标志：珍妮纺纱机的发明。 主要影响：使人类进入“蒸汽时代”；机器生产取代手工生产；工厂增多（确立现代工厂制度）；生产力提高；英国成为第一个工业国家。（3分） (2)困境：遭受残酷剥削；工作时间长、强度大、工资低、居住条件差。主要诉求：要求取得普选权，参与国家管理。（3分） (3)作用：为国际工人运动指明方向，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。（3分） (4)关系：工业革命，引发工人运动，促使了马克思主义的诞生；马克思主义的诞生为工人运动指明方向，推动工人运动进一步发展。（3分） 【解析】（1）标志：根据材料一“工业革命首先在英国兴起。珍妮纺纱机的发明拉开了工业革命的序幕”和所学知识可知，工业革命开始的标志是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，它提高了纺纱效率，引发了技术革新的连锁反应，所以工业革命首先在英国兴起的标志是珍妮纺纱机的发明。 影响：根据材料一“瓦特改良蒸汽机更是让人走进‘蒸汽时代’，机器生产取代手工劳动，工厂林立，生产力大幅提高”和所学知识可知，工业革命带来了生产方式的根本变革，蒸汽机的广泛应用推动了机器普及和工厂制度建立，极大提高了社会生产力，所以其主要影响是：人类进入“蒸汽时代”；机器生产取代手工劳动；工厂增多，现代工厂制度确立；生产力大幅提高；英国成为世界上第一个工业国家。 （2）困境：根据材料二“工人阶级却遭受着残酷剥削。工作时间越长，劳动强度越大，工资微薄，居住条件恶劣”和所学知识可知，工业革命后资产阶级为了追求利润最大化，对工人阶级进行残酷剥削，导致工人生活和工作条件极其恶劣，所以工人阶级面临的困境是：遭受残酷剥削；工作时间长、劳动强度大、工资低、居住条件差。 诉求：根据材料二“英国宪章运动，工人们要求取得普选权，参与国家管理”和所学知识可知，19世纪30至40年代工人运动的主要目标是争取政治权利，改变无权地位，所以其主要诉求是：要求取得普选权，参与国家管理。 （3）作用：根据材料三“《共产党宣言》，它犹如一盏明灯，为国际工人运动指明了方向，阐述了科学社会主义的基本原理，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治”和所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，它系统阐述了科学社会主义原理，揭示了资本主义必然灭亡的规律，为无产阶级斗争提供了理论武器，所以其对国际工人运动的作用是：为国际工人运动指明方向，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。 （4）关系：综合上述材料，根据材料一工业革命推动资本主义发展，材料二工业革命加剧阶级矛盾引发工人运动，材料三工人运动需要科学理论指导从而催生马克思主义，和所学知识可知，三者之间存在因果联系和相互作用：工业革命促进了资本主义经济发展，也导致了社会分化，引发了工人运动；工人运动的实践为马克思主义诞生提供了条件；马克思主义的诞生为工人运动提供了科学理论指导，推动其向更高阶段发展。所以它们之间的关系是：工业革命引发了工人运动，工人运动的发展促使了马克思主义的诞生；马克思主义的诞生为工人运动指明了方向，推动了工人运动的进一步发展。 32．（10分）【重要事件与社会发展】 重要事件影响人类历史发展，世界近代史的发展是由政治、经济、文化等各种因素促成和推动的。下表4个图例折射了不同时代的社会。 图片 但丁 新航路开辟示意图 威廉和玛丽加冕 瓦特和蒸汽机 说明 文艺复兴先驱。文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义。 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。 1688年，光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，此后，君主立宪制逐渐形成。 瓦特改良蒸汽机，极大地提高了生产力，人类进入蒸汽时代。 根据上述材料，围绕“重要事件与社会发展”，选取其中两个图例所代表的典型事件，自拟观点，运用世界近代史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文。）（10分） 【答案】 观点：文艺复兴和新航路开辟共同促进了欧洲资本主义的发展。 论述：文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 综上所述，文艺复兴和新航路开辟都对欧洲资本主义的发展起到了推动作用，它们是欧洲近代化进程中的重要事件。（10分） 【解析】观点：根据题干要求，可选取文艺复兴和新航路开辟两个事件进行观点拟定，这两个事件都是推动社会发展的重要事件，两者共同促进了欧洲资本主义的发展。因此，可拟定观点为：文艺复兴和新航路开辟共同促进了欧洲资本主义的发展。 论述：围绕观点，结合文艺复兴和新航路开辟的概况、影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。  综上所述，文艺复兴和新航路开辟都对欧洲资本主义的发展起到了推动作用，它们是欧洲近代化进程中的重要事件。 / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 （福建专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 56分） 一、选择题：（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．哈拉帕遗址的年代经碳-14测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（   ） A．实物史料见证文明交流 B．古代亚非文明存在联系 C．古代印度文明比较先进 D．世界文明发展趋于一致 2．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（   ） A．维护奴隶主阶级利益 B．维护了君主专制制度 C．有助于维护社会公平 D．有助于解决社会矛盾 3．欧洲文明长期以来吸引着世界的目光。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，以不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古希腊 4．下图所示历史事件（   ） A．促进东西方之间文化交流 B．使得伊斯兰教广泛传播 C．开创了亚非海上交通航线 D．世界开始连为一个整体 5．中世纪大学的自治并不等于可以不受束缚地自由发展，它必须依靠主宰者所赋予的特许状作为生存保障。首先需要教宗颁发的特许状才能确认自己的社会身份，此外，帝王、诸侯、城市等当局者均向大学提供实质性的支持。这表明中世纪大学（   ） A．具有宗教性质 B．依靠教会生存 C．实现完全自治 D．自治地位受限 6．下表为某一文献的部分信息，据此判断该文献是（） ★法典编撰遵循的原则是删繁就简，避免过时和矛盾的地方 ★受基督教的影响，改善奴隶地位，奠定欧洲民法的基础 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 7．卡塔尔是第22届世界杯足球赛举办国，这是世界杯历史上首次在西亚地区举行。该地区历史文化悠久，曾经在8世纪中期出现了一个以伊斯兰教为纽带完成统一的大帝国，它是（） A．拜占庭帝国 B．法兰克王国 C．阿拉伯帝国 D．查理曼帝国 8．某考古队在奈良发现一块8世纪的木简，其上记载：“废除世袭氏姓，仿唐制设国、郡、里，田土归于公家。”该木简记录的改革措施最可能出自（    ） A．大化改新 B．文艺复兴 C．幕府统治 D．戊戌变法 9．16世纪英国歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色施。二十擀制，将呢折成匹。”歌谣反映了（   ） A．西欧城市的兴起 B．庄园经济的衰落 C．手工工场的发展 D．机器工业蓬勃发展 10．14-15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克在诗作中写道：“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”彼特拉克的这一主张，主要体现了他（   ） A．强调人的价值与现世幸福 B．主张服从教会的神权统治 C．宣扬忍耐顺从的宿命观念 D．提倡民主自由的政治理念 11．下图所示银币和材料，说明新航路的开辟（   ） “八里尔银币”，又称西班牙银元，于16世纪70年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，是第一种真正意义上的全球货币。 A．证明了地圆学说的正确性 B．使世界开始连为一个整体 C．刺激了美洲金银矿的开发 D．给殖民地人民带来了灾难 12．如图示意图中，最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性的航程是（   ） A．出程 B．中程 C．归程 D．全程 13．电路图也能够反映17世纪后期某国最高权力的转移（如图4：打开S₁，闭合S、S₂，L灯亮）。与其反映的历史信息直接相关的是（   ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年美国宪法 14．1796年9月17日，他发表《告别辞》，“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是（   ） A．康华利 B．华盛顿 C．杰斐逊 D．路易十六 15．法国大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽，大革命后衣着华丽者会被视为反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。这反映出法国大革命（   ） A．推翻了封建专制统治 B．推动了资本主义发展 C．改善了下层民众生活 D．促进了思想观念改变 16．19世纪上半叶是英格兰盗匪肆虐的黄金时代。据统计，1805—1842年仅在英格兰和威尔士所发生的刑事犯罪数字增加了6倍多。这反映出（   ） A．工业化改变了社会结构 B．城市化推进遭遇了阻碍 C．欧洲国家环境问题突出 D．工业革命激化社会矛盾 17．早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（   ） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展进步 D．肯定阶级斗争的历史进步性 18．历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是（   ） A．华盛顿 B．章西女王 C．甘地 D．玻利瓦尔 19．“人们有理由推断、农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一历史事件是（    ） A．新航路开辟 B．第一国际成立 C．彼得一世改革 D．俄国农奴制改革 20．美国内战为资本主义空前迅速的发展扫清了障碍，并且是美国迄十九世纪末成为世界上头号工业国家、成为巨大的帝国主义强国的最重要的前提之一。由此可见（   ） A．内战使美国摆脱了英国殖民统治 B．林肯在内战中被刺杀身亡 C．内战促进了美国资本主义的发展 D．内战解放了大量妇女和奴隶 21．19世纪中后期，实验室里的科学发现不再仅仅是理论探索，而是迅速转化为实实在在的工业技术。德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机，美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会，全新产业纷纷崛起。这表明（   ） A．科技发明来源于工匠实践经验 B．科学研究与工业生产深度融合 C．电力已经彻底取代了蒸汽能源 D．工业革命仅限于资本主义国家 22．他曾说过：“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”他也确实做到了这一点。以下能证明这一观点的是（   ） A．巴尔扎克的《人间喜剧》 B．托尔斯泰的《复活》 C．高尔基的《母亲》 D．莎士比亚的《哈姆雷特》 23．1916年2月21日，德军集中百万兵力进攻法国要塞凡尔登，并第一次使用了轰炸机。法国也投入了大量兵力抵抗。在这次战争中，虽然法军损失更为严重，但德军并未实现其击败法国的战略目标，反而大伤元气，而法军则开始反攻。可以从上述内容中提炼的主要观点是（   ） A．凡尔登战役中交战双方都使用了最新武器 B．在凡尔登战役中法国得到英国的大力支持 C．战役结果充分体现了经济实力的重要性 D．凡尔登战役成为第一次世界大战的转折点 24．20世纪20年代，苏联党和政府号召各行各业厉行节约。行政管理费从1926—1927年的4.64亿卢布到1929—1930年减少为3.82亿卢布，占国家预算的比重由8.1%降到3.9%。工业企业管理费也大大缩减，从1926—1927年的占工业总产值比重为4.4%，1928—1929年下降为2.9%。这些举措旨在（   ） A．解决工业建设的资金问题 B．应对经济危机的冲击 C．打破西方国家的经济封锁 D．减轻政府的财政负担 25．华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（   ） A．领导了民族解放运动 B．参与了资产阶级革命 C．主导了国际秩序建立 D．进行了社会主义建设 26．1934年，美国通过一系列农业法案，不仅使棉花、小麦和玉米的耕种面积大大减少，还使肉类、乳制品、糖等农产品的生产不同程度减少，还有大量的小麦、马铃薯、牲畜、牛奶等农产品被销毁。这些农业法案有助于（   ） A．夺取了法西斯战争的胜利 B．保障了工人合法权益 C．促进民族民主运动的高涨 D．限制产量，稳定物价 27．下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反映的是（   ） A．二战中的转折性战役 B．雅尔塔体系的形成 C．反法西斯国家的联合 D．联合国建立的过程 28．1980年美国及其盟友抵制莫斯科奥运会；1984年苏联同样拒绝参加洛杉矶奥运会，并声称：“从筹备那天起，美国政府就确定了利用奥运会实现其政治目标的导向，歇斯底里的反苏情绪在这个国家里愈演愈烈”。这一现象（   ） A．表明体育竞争取代政治博弈 B．说明美苏不满国际体育规则 C．揭示了美苏冷战的时代特征 D．体现东西方阵营的全面断绝 第ⅠⅠ卷（选择题 44分） 二、材料解析题（共4大题，满分44分） 29．（8分）法国史学家米西勒认为，14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。阅读材料，完成下列要求。 材料一  “在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”意大利的城市是东西方贸易的主要受益者，贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出使“纱幕最先烟消云散”的事件；概括这场运动兴起的原因及深远影响。（5分） 材料二 人物：莎士比亚 地位：英国文学巨匠 主要成就：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 人物：但丁 地位： 主要成就： (2)根据材料二某同学准备制作文艺复兴时期的人物名片，仿照示例，为但丁制作人物名片。（3分） 30．（14分）资本主义的产生、发展、确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘自马世力《世界史纲》 材料三：我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。 ——摘编自法国总统马克龙的讲话 材料四： ① 他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。——《大国崛起》 林肯 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 材料五：19世纪中期俄国和日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 材料六：义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新 (1)材料一中新的时代精神是指什么？材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致两者产生的共同根源是什么？（2分） (2)请依据材料三并结合所学知识回答：发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件分别是什么？（1.5分） (3)写出材料四①处历史人物是谁？依据材料对“他”的战争行为进行评价。你如何理解“林肯拯救了国家，再造了美国”？。（4分） (4)依据材料五，写出俄国改革的核心和日本改革的名称。概括材料中俄国和日本改革的相同点。（答出一点即可）。（1.5分） (5)分析材料六，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（3分） (6)依据以上材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的方式。（2分） 31．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“18世纪60年代，工业革命首先在英国兴起。珍妮纺纱机的发明拉开了工业革命的序幕，随后瓦特改良蒸汽机更是让人类进入‘蒸汽时代’。机器生产取代手工劳动，工厂林立，生产力大幅提高，英国成为世界上第一个工业国家。” ——摘编自《世界近代史（工业革命部分）》人民教育出版社 材料二：“随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，而工人阶级却遭受着残酷剥削。工作时间超长，劳动强度极大，工资微薄，居住条件恶劣。19世纪30至40年代，英国、法国、德国等国先后爆发了大规模的工人运动，如英国宪章运动，工人们要求取得普选权，参与国家管理。” ——摘编自《近代工业与工人运动》商务印书馆 材料三：“马克思和恩格斯在深入研究工人阶级状况及社会发展规律的基础上，于1848年发表了《共产党宣言》，它犹如一盏明灯，为国际工人运动指明了方向，阐述了科学社会主义的基本原理，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。” ——摘编自《马克思主义经典著作导读》高等教育出版社 (1)根据材料一，指出工业革命首先在英国兴起的标志及带来的主要影响。（3分 ） (2)根据材料二，概括工业革命后工人阶级面临的困境及19世纪30至40年代工人运动的主要诉求。（3分） (3)根据材料三，简述《共产党宣言》的发表对国际工人运动的作用。（3分） (4)综合上述材料，简述工业革命、工人运动和马克思主义诞生三者之间的关系。（3分） 32．（10分）【重要事件与社会发展】 重要事件影响人类历史发展，世界近代史的发展是由政治、经济、文化等各种因素促成和推动的。下表4个图例折射了不同时代的社会。 图片 但丁 新航路开辟示意图 威廉和玛丽加冕 瓦特和蒸汽机 说明 文艺复兴先驱。文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义。 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。 1688年，光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，此后，君主立宪制逐渐形成。 瓦特改良蒸汽机，极大地提高了生产力，人类进入蒸汽时代。 根据上述材料，围绕“重要事件与社会发展”，选取其中两个图例所代表的典型事件，自拟观点，运用世界近代史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文。）（10分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 （福建专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题 56分） 一、选择题：（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．哈拉帕遗址的年代经碳-14测定，结果误差较大，后来在两河流域出土的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了（   ） A．实物史料见证文明交流 B．古代亚非文明存在联系 C．古代印度文明比较先进 D．世界文明发展趋于一致 2．《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要随意量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。这表明《汉谟拉比法典》（   ） A．维护奴隶主阶级利益 B．维护了君主专制制度 C．有助于维护社会公平 D．有助于解决社会矛盾 3．欧洲文明长期以来吸引着世界的目光。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，以不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（   ） A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比伦 D．古希腊 4．下图所示历史事件（   ） A．促进东西方之间文化交流 B．使得伊斯兰教广泛传播 C．开创了亚非海上交通航线 D．世界开始连为一个整体 5．中世纪大学的自治并不等于可以不受束缚地自由发展，它必须依靠主宰者所赋予的特许状作为生存保障。首先需要教宗颁发的特许状才能确认自己的社会身份，此外，帝王、诸侯、城市等当局者均向大学提供实质性的支持。这表明中世纪大学（   ） A．具有宗教性质 B．依靠教会生存 C．实现完全自治 D．自治地位受限 6．下表为某一文献的部分信息，据此判断该文献是（） ★法典编撰遵循的原则是删繁就简，避免过时和矛盾的地方 ★受基督教的影响，改善奴隶地位，奠定欧洲民法的基础 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 7．卡塔尔是第22届世界杯足球赛举办国，这是世界杯历史上首次在西亚地区举行。该地区历史文化悠久，曾经在8世纪中期出现了一个以伊斯兰教为纽带完成统一的大帝国，它是（） A．拜占庭帝国 B．法兰克王国 C．阿拉伯帝国 D．查理曼帝国 8．某考古队在奈良发现一块8世纪的木简，其上记载：“废除世袭氏姓，仿唐制设国、郡、里，田土归于公家。”该木简记录的改革措施最可能出自（    ） A．大化改新 B．文艺复兴 C．幕府统治 D．戊戌变法 9．16世纪英国歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。……列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便士。……染工八十人，齐将颜色施。二十擀制，将呢折成匹。”歌谣反映了（   ） A．西欧城市的兴起 B．庄园经济的衰落 C．手工工场的发展 D．机器工业蓬勃发展 10．14-15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克在诗作中写道：“属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”彼特拉克的这一主张，主要体现了他（   ） A．强调人的价值与现世幸福 B．主张服从教会的神权统治 C．宣扬忍耐顺从的宿命观念 D．提倡民主自由的政治理念 11．下图所示银币和材料，说明新航路的开辟（   ） “八里尔银币”，又称西班牙银元，于16世纪70年代首次铸造后，在短短几十年内就传遍了亚洲、欧洲、非洲和美洲，是第一种真正意义上的全球货币。 A．证明了地圆学说的正确性 B．使世界开始连为一个整体 C．刺激了美洲金银矿的开发 D．给殖民地人民带来了灾难 12．如图示意图中，最能体现资本原始积累的野蛮性和残酷性的航程是（   ） A．出程 B．中程 C．归程 D．全程 13．电路图也能够反映17世纪后期某国最高权力的转移（如图4：打开S₁，闭合S、S₂，L灯亮）。与其反映的历史信息直接相关的是（   ） A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．1787年美国宪法 14．1796年9月17日，他发表《告别辞》，“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是（   ） A．康华利 B．华盛顿 C．杰斐逊 D．路易十六 15．法国大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽，大革命后衣着华丽者会被视为反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。这反映出法国大革命（   ） A．推翻了封建专制统治 B．推动了资本主义发展 C．改善了下层民众生活 D．促进了思想观念改变 16．19世纪上半叶是英格兰盗匪肆虐的黄金时代。据统计，1805—1842年仅在英格兰和威尔士所发生的刑事犯罪数字增加了6倍多。这反映出（   ） A．工业化改变了社会结构 B．城市化推进遭遇了阻碍 C．欧洲国家环境问题突出 D．工业革命激化社会矛盾 17．早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（   ） A．适应了工人斗争的现实需要 B．揭示了人类发展的客观规律 C．随着实践运动不断发展进步 D．肯定阶级斗争的历史进步性 18．历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。“他”是（   ） A．华盛顿 B．章西女王 C．甘地 D．玻利瓦尔 19．“人们有理由推断、农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜、不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一历史事件是（    ） A．新航路开辟 B．第一国际成立 C．彼得一世改革 D．俄国农奴制改革 20．美国内战为资本主义空前迅速的发展扫清了障碍，并且是美国迄十九世纪末成为世界上头号工业国家、成为巨大的帝国主义强国的最重要的前提之一。由此可见（   ） A．内战使美国摆脱了英国殖民统治 B．林肯在内战中被刺杀身亡 C．内战促进了美国资本主义的发展 D．内战解放了大量妇女和奴隶 21．19世纪中后期，实验室里的科学发现不再仅仅是理论探索，而是迅速转化为实实在在的工业技术。德国西门子公司依据电磁感应原理制造出发电机，美国爱迪生实验室研发的电灯点亮了人类社会，全新产业纷纷崛起。这表明（   ） A．科技发明来源于工匠实践经验 B．科学研究与工业生产深度融合 C．电力已经彻底取代了蒸汽能源 D．工业革命仅限于资本主义国家 22．他曾说过：“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”他也确实做到了这一点。以下能证明这一观点的是（   ） A．巴尔扎克的《人间喜剧》 B．托尔斯泰的《复活》 C．高尔基的《母亲》 D．莎士比亚的《哈姆雷特》 23．1916年2月21日，德军集中百万兵力进攻法国要塞凡尔登，并第一次使用了轰炸机。法国也投入了大量兵力抵抗。在这次战争中，虽然法军损失更为严重，但德军并未实现其击败法国的战略目标，反而大伤元气，而法军则开始反攻。可以从上述内容中提炼的主要观点是（   ） A．凡尔登战役中交战双方都使用了最新武器 B．在凡尔登战役中法国得到英国的大力支持 C．战役结果充分体现了经济实力的重要性 D．凡尔登战役成为第一次世界大战的转折点 24．20世纪20年代，苏联党和政府号召各行各业厉行节约。行政管理费从1926—1927年的4.64亿卢布到1929—1930年减少为3.82亿卢布，占国家预算的比重由8.1%降到3.9%。工业企业管理费也大大缩减，从1926—1927年的占工业总产值比重为4.4%，1928—1929年下降为2.9%。这些举措旨在（   ） A．解决工业建设的资金问题 B．应对经济危机的冲击 C．打破西方国家的经济封锁 D．减轻政府的财政负担 25．华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉，是因为他们（   ） A．领导了民族解放运动 B．参与了资产阶级革命 C．主导了国际秩序建立 D．进行了社会主义建设 26．1934年，美国通过一系列农业法案，不仅使棉花、小麦和玉米的耕种面积大大减少，还使肉类、乳制品、糖等农产品的生产不同程度减少，还有大量的小麦、马铃薯、牲畜、牛奶等农产品被销毁。这些农业法案有助于（   ） A．夺取了法西斯战争的胜利 B．保障了工人合法权益 C．促进民族民主运动的高涨 D．限制产量，稳定物价 27．下图列举了第二次世界大战中的四个重大事件。这些事件共同反映的是（   ） A．二战中的转折性战役 B．雅尔塔体系的形成 C．反法西斯国家的联合 D．联合国建立的过程 28．1980年美国及其盟友抵制莫斯科奥运会；1984年苏联同样拒绝参加洛杉矶奥运会，并声称：“从筹备那天起，美国政府就确定了利用奥运会实现其政治目标的导向，歇斯底里的反苏情绪在这个国家里愈演愈烈”。这一现象（   ） A．表明体育竞争取代政治博弈 B．说明美苏不满国际体育规则 C．揭示了美苏冷战的时代特征 D．体现东西方阵营的全面断绝 第ⅠⅠ卷（选择题 44分） 二、材料解析题（共4大题，满分44分） 29．（8分）法国史学家米西勒认为，14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。阅读材料，完成下列要求。 材料一  “在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”意大利的城市是东西方贸易的主要受益者，贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出使“纱幕最先烟消云散”的事件；概括这场运动兴起的原因及深远影响。（5分） 材料二 人物：莎士比亚 地位：英国文学巨匠 主要成就：一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 人物：但丁 地位： 主要成就： (2)根据材料二某同学准备制作文艺复兴时期的人物名片，仿照示例，为但丁制作人物名片。（3分） 30．（14分）资本主义的产生、发展、确立和巩固是一个长期的过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一：早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！” ——摘编自徐新《西方文化史》 材料二：它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——摘自马世力《世界史纲》 材料三：我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。 ——摘编自法国总统马克龙的讲话 材料四： ① 他兵败的根源在于，自由和平等的大革命理念意味着一切民族压迫行为都失去了合法性。被占国的人民先是在他的指引下觉悟到这一点，然后在这位导师的侵略行为背叛了革命原则时转而反抗。——《大国崛起》 林肯 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋而排名第一。 材料五：19世纪中期俄国和日本改革（部分） 俄国 日本 规定农奴在法律上有人身自由，可以改变身份，有权选择职业和拥有财产。地主不得买卖农奴、干预农奴生活。为俄国资本主义的发展提供了有利的条件。 废除传统时代的“士、农、工、商”身份制度，将从事农工商职业的人和贱民一律称为“平民”，允许居住、迁徙、择业、婚姻等自由，推动了日本社会的进步。 材料六：义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新 (1)材料一中新的时代精神是指什么？材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致两者产生的共同根源是什么？（2分） (2)请依据材料三并结合所学知识回答：发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争”的标志性事件分别是什么？（1.5分） (3)写出材料四①处历史人物是谁？依据材料对“他”的战争行为进行评价。你如何理解“林肯拯救了国家，再造了美国”？。（4分） (4)依据材料五，写出俄国改革的核心和日本改革的名称。概括材料中俄国和日本改革的相同点。（答出一点即可）。（1.5分） (5)分析材料六，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（3分） (6)依据以上材料并结合所学知识，归纳上述国家资本主义制度确立的方式。（2分） 31．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“18世纪60年代，工业革命首先在英国兴起。珍妮纺纱机的发明拉开了工业革命的序幕，随后瓦特改良蒸汽机更是让人类进入‘蒸汽时代’。机器生产取代手工劳动，工厂林立，生产力大幅提高，英国成为世界上第一个工业国家。” ——摘编自《世界近代史（工业革命部分）》人民教育出版社 材料二：“随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，而工人阶级却遭受着残酷剥削。工作时间超长，劳动强度极大，工资微薄，居住条件恶劣。19世纪30至40年代，英国、法国、德国等国先后爆发了大规模的工人运动，如英国宪章运动，工人们要求取得普选权，参与国家管理。” ——摘编自《近代工业与工人运动》商务印书馆 材料三：“马克思和恩格斯在深入研究工人阶级状况及社会发展规律的基础上，于1848年发表了《共产党宣言》，它犹如一盏明灯，为国际工人运动指明了方向，阐述了科学社会主义的基本原理，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。” ——摘编自《马克思主义经典著作导读》高等教育出版社 (1)根据材料一，指出工业革命首先在英国兴起的标志及带来的主要影响。（3分 ） (2)根据材料二，概括工业革命后工人阶级面临的困境及19世纪30至40年代工人运动的主要诉求。（3分） (3)根据材料三，简述《共产党宣言》的发表对国际工人运动的作用。（3分） (4)综合上述材料，简述工业革命、工人运动和马克思主义诞生三者之间的关系。（3分） 32．（10分）【重要事件与社会发展】 重要事件影响人类历史发展，世界近代史的发展是由政治、经济、文化等各种因素促成和推动的。下表4个图例折射了不同时代的社会。 图片 但丁 新航路开辟示意图 威廉和玛丽加冕 瓦特和蒸汽机 说明 文艺复兴先驱。文艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义。 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。 1688年，光荣革命标志着英国资产阶级革命结束，此后，君主立宪制逐渐形成。 瓦特改良蒸汽机，极大地提高了生产力，人类进入蒸汽时代。 根据上述材料，围绕“重要事件与社会发展”，选取其中两个图例所代表的典型事件，自拟观点，运用世界近代史相关史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文。）（10分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级历史上学期期末模拟卷 （福建专用）参考答案 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D A D C C A C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B A B D D A D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 B A D A A D C C 二、非选择题：本题共4小题，共44分。 29.【答案】(1)事件：文艺复兴。（1分） 原因：意大利出现资本主义萌芽；资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。（2分） 影响：促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分） (2)地位：文艺复兴的先驱。（1分） 主要成就：创作了《神曲》，表达了市民阶层的情感与理想。（2分） 30.【答案】(1)精神：人文主义。事件：新航路开辟。 共同根源：资本主义萌芽的产生与发展（或商品经济的发展）（3分） (2)标志性事件：法国：启蒙运动；英国：工业革命开始；美国：美国独立战争。（1.5分） (3)人物：拿破仑·波拿巴。（1分） 评价：拿破仑战争传播了资产阶级革命思想（如《拿破仑法典》），打击了欧洲封建势力，但后期侵略行为激起被占领国家人民的反抗，违背了自由平等的原则。（2分） 理解：林肯领导美国内战（南北战争），废除了奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义发展扫清了障碍，因此被称为“拯救了国家，再造了美国”。（1分） (4)核心：废除农奴制（或解放农奴）。 名称：明治维新。 相同点：都是自上而下的改革；都推动了资本主义发展；都改变了社会阶层制度（农奴制/身份等级制）；都保留了大量旧制度的残余。（答出一点即可）（1.5分） (5)进步潮流：工业革命推动下的资本主义发展和社会主义运动（或国际共产主义运动）的兴起；民族解放运动（殖民地人民反抗斗争）；资本主义制度巩固与扩展（如美国内战、俄日改革；。（3分） (6)方式：革命方式：如英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争与内战。 改革方式：如俄国农奴制改革、日本明治维新。（2分） 31.【答案】(1)标志：珍妮纺纱机的发明。 主要影响：使人类进入“蒸汽时代”；机器生产取代手工生产；工厂增多（确立现代工厂制度）；生产力提高；英国成为第一个工业国家。（3分） (2)困境：遭受残酷剥削；工作时间长、强度大、工资低、居住条件差。主要诉求：要求取得普选权，参与国家管理。（3分） (3)作用：为国际工人运动指明方向，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级统治。（3分） (4)关系：工业革命，引发工人运动，促使了马克思主义的诞生；马克思主义的诞生为工人运动指明方向，推动工人运动进一步发展。（3分） 32.【答案】 观点：文艺复兴和新航路开辟共同促进了欧洲资本主义的发展。 论述：文艺复兴运动是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 综上所述，文艺复兴和新航路开辟都对欧洲资本主义的发展起到了推动作用，它们是欧洲近代化进程中的重要事件。（10分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $