期末复习04圆的期末冲刺必备讲义(1)(核心考点+常考题型精析+压轴题型通关)2025-2026学年北师大版九年级数学下册
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精品
摘要:
该初中数学圆的期末复习讲义通过表格系统梳理知识体系,涵盖圆的定义、对称性、垂径定理等核心知识点,结合易错点警示分类呈现概念混淆、定理应用疏漏等问题,用框架化结构呈现知识内在联系,突出几何直观与空间观念。
讲义亮点在于分层练习设计,常考题型精讲精炼覆盖12类基础应用,如点与圆位置关系最值问题培养推理意识,垂径定理解决油槽截面问题提升运算能力,压轴通关聚焦综合题。易错点集锦助力学生规避错误,教师可据此实施分层教学,支持不同层次学生提升。
内容正文:
期末复习04圆的期末冲刺必备讲义(1)
期末必备
知识点梳理
1.圆的定义
2.圆的相关概念
3.圆的对称性
4.垂径定理
5.圆周角与圆心角的关系
6.易错点警示
常考题型
精讲精炼
1.点与圆的位置关系判断方法
2.由点与圆的位置关系确定圆的半径
3.点与圆上一点的最值问题
4.弧,弦.圆心角的关系及计算应用
5.弧,弦.圆心角的关系证明题解法
6.垂径定理的基础求值应用
7.垂径定理的推论及应用
8.垂径定理的实际应用
9.圆周角定理的理解与应用
10.圆弧或等弧所对的圆周角相等
11.半圆(直径)所对的圆周角是直角
12.圆内接四边形的角度计算方法
期末备考
压轴通关
压轴题(15题)
【知识点01.圆的定义及相关概念】
1.圆的定义
集合定义:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫做圆。
轨迹定义:到定点的距离等于定长的所有点的集合。
圆心:固定的端点 O。
半径:线段 OA 的长度,通常用字母 r 表示。
直径:通过圆心的弦,是圆中最长的弦,通常用字母 d 表示。直径与半径的关系:d = 2r。
2.圆的相关概念
弦:连接圆上任意两点的线段。
弧:圆上任意两点间的部分。
优弧:大于半圆的弧,用三个字母表示。
劣弧:小于半圆的弧,用两个字母表示。
半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
圆心角:顶点在圆心,两边都与圆相交的角。
圆周角:顶点在圆上,两边都与圆相交的角。
3.圆的对称性
轴对称图形:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。
中心对称图形:圆是中心对称图形,对称中心是圆心。
【知识点02.圆的对称性】
1.垂径定理
定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
2.圆心角、弧、弦之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。
【知识点03.垂径定理】
圆周角定理
定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心角的一半。
推论 1:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90° 的圆周角所对的弦是直径。
推论 2:圆内接四边形的对角互补。
【知识点04.圆周角和圆心角的关系】
1.点与圆的位置关系
设⊙O 的半径为 r,点 P 到圆心 O 的距离为 d,则:
点 P 在圆外 ⇔ d > r
点 P 在圆上 ⇔ d = r
点 P 在圆内 ⇔ d < r
2.直线与圆的位置关系
设⊙O 的半径为 r,圆心 O 到直线 l 的距离为 d,则:
直线 l 和⊙O 相离 ⇔ d > r
直线 l 和⊙O 相切 ⇔ d = r
直线 l 和⊙O 相交 ⇔ d < r
3.切线的性质与判定
判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径。
4.切线长定理
定义:从圆外一点可以引圆的两条切线,这一点到切点的线段的长度叫做切线长。
定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
5.三角形的内切圆
定义:与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆。
内心:三角形内切圆的圆心,是三角形三条角平分线的交点。
【知识点05.易错点警示】
一.概念类易错点
1.混淆弦与直径:直径是弦,但弦不一定是直径(需过圆心)。
2.优弧表示错误:优弧必须用三个字母表示(如⌒ACB),劣弧用两个字母。
3.圆周角判定疏漏:需同时满足“顶点在圆上、两边与圆相交”,缺一不可。二、二.定理应用类易错点
1.垂径定理推论:平分弦的直径垂直于弦,需补充“弦不是直径”的前提。
2.圆心角、弧、弦关系:仅在“同圆或等圆中”,一组量相等才对应其余量相等。
3.圆周角推论:90°角对直径,必须强调是“圆周角”(顶点在圆上)。
三、位置关系类易错点
1.距离判定混淆:点与圆看“点到圆心距离”,直线与圆看“圆心到直线距离”,均与半径比较。
2.切线判定遗漏条件:需同时满足“过半径外端、垂直于该半径”。
3.切线性质误用:切线仅垂直于“过切点”的半径,非任意半径。
四、逻辑表达类易错点
1.证明逻辑断裂:每步结论需有定理/条件支撑,尤其切线证明不可缺条件。
2.距离概念模糊:圆心到直线距离是“垂线段长度”,非点到点距离。
【题型1.点与圆的位置关系判断方法】
【典例】已知的半径为6,点P到圆心O的距离为5,则点P与的位置关系为( )
A.点P在圆内 B.点P在圆上 C.点P在圆外 D.无法确定
【答案】A
【分析】本题主要考查了点与圆的位置关系,理解题意是解决本题的关键.
通过比较点P到圆心O的距离与圆的半径的大小关系,即可判断点P与圆的位置关系.
【详解】解:∵点P到圆心O的距离为5,的半径为6,且,
∴点P在圆内.
故选:A.
【跟踪专练1】设的半径为2,点P到圆心O的距离,且m使得关于x的方程没有实数根,则点P与的位置关系为 .
【答案】点P在圆外
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式及点与圆的位置关系.先根据一元二次方程无实数根的条件,列不等式求出的取值范围;再确定点P与的位置关系.
【详解】解:∵关于x的方程没有实数根,
∴
,
解得,
∵的半径为2,
∴点P到圆心O的距离,
∴点P与的位置关系为点P在圆外,
故答案为:点P在圆外.
【跟踪专练】已知一个点到圆上的点的最大距离是5,最小距离是1,则这个圆的半径是( )
A.6 B.2 C.2或3 D.4或6
【答案】C
【分析】本题主要考查了点与圆的位置关系,注意到分两种情况进行讨论是解决本题的关键.点应分为位于圆的内部与外部两种情况讨论:①当点在圆内时,直径最小距离最大距离;②当点在圆外时,直径最大距离最小距离.
【详解】解:分为两种情况:
①当点在圆内时,如图1,
∵点到圆上的最小距离,最大距离,
∴直径,
即半径为3;
②当点在圆外时,如图2,
∵点到圆上的最小距离,最大距离,
∴直径,
即半径为2.
故选:C.
【题型2.由点与圆的位置关系确定圆的半径】
【典例】圆外一点到圆上的点的最大距离是10,最小距离是6,则该圆的半径是 .
【答案】2
【分析】本题考查了利用点与圆的位置关系求半径,根据圆外一点到圆上的点的最大距离是10,最小距离是6,得出直径为,即可求出该圆的半径,
【详解】解:∵圆外一点到圆上的点的最大距离是10,最小距离是6,
∴,
故答案为:2.
【跟踪专练1】如图,在矩形中,,,若以顶点A为圆心、r为半径作圆,若点B、C、D只有一点在圆内,则r的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,解题的关键是明确半径的大小与位置的关系.
根据题意,则只有B点在圆内才满足条件,根据点与圆的位置关系求解即可.
【详解】解:连接,
在中,,
若以顶点A为圆心、r为半径作圆,若点B、C、D三点,只有一点在圆内,
则只有B点在圆内才满足条件,
∴,
故选:B.
【跟踪专练2】如图,在矩形中,,,以顶点为圆心作半径为的圆,若要求另外三个顶点、、中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】此题主要考查了点与圆的位置关系,矩形的性质,勾股定理,根据点与圆心的距离与半径的大小关系来进行判断,当时,点在圆外;当时,点在圆上;当时,点在圆内,理解点与圆的位置关系是解题的关键.
【详解】解:如图,连接,
∵四边形是矩形,
∴,
在直角中,,,
∴,
由图可知三个顶点、、中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则的取值范围是,
故答案为:.
【题型3.点与圆上一点的最值问题】
【典例】如图,已知空间站A与星球B距离为a,信号飞船C在星球B附近沿圆形轨道行驶,B,C之间的距离为b.数据S表示飞船C与空间站A的实时距离,那么S的最小值是( )
A.a B. C. D.b
【答案】B
【分析】此题主要考查线段长度的最值,
只有空间站A与星球B、飞船C在同一直线上,且点C在之间时,S取到最小值,据此求解即可.
【详解】解:空间站A与星球B、飞船C在同一直线上时,S取到最小值.
故选:B.
【跟踪专练1】在中,,,,点是以点为圆心,为半径的圆上一点,连接,点为中点,线段长度的最大值为 .
【答案】
【分析】本题考查了点与圆的位置关系,三角形的中位线定理,勾股定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,取的中点,连接,,,由勾股定理得,然后通过直角三角形性质可得,又是的中点,是的中点,则,通过即可求出线段长度的最大值,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:如图,取的中点,连接,,,
∵,,,
∴,
∵点为中点,
∴,
∵是的中点,是的中点,
∴,
∵,
∴,
∴最大值为,
故答案为:.
【跟踪专练2】如图,在矩形中,,,点,分别是,边上的点,且,点为的中点,点为上一动点,则的最小值为( )
A.8 B.7 C.6 D.5
【答案】A
【分析】本题考查直角三角形的性质,勾股定理,最短路径.
由直角三角形斜边上中线的性质可得,可知点的轨迹为:以为圆心,为半径的圆弧(一部分),作关于的对称点,连接,交于,交以为圆心,以为半径的圆于,此时的值最小,最小值为的长,根据勾股定理可得,即可得的最小值.
【详解】解:,点为的中点,
,
点的轨迹是以为圆心,以为半径的圆弧(一部分),
作关于的对称点,连接,交于,当为与的交点时,的值最小,最小值为的长,
,,
,
在中,,
,
的最小值为,
故选:A.
【题型4.弧.弦.圆心角的关系及计算应用】
【典例】如图,在⊙O中,,,则的度数为 .
【答案】/20度
【分析】本题主要考查了圆心角、弧、弦的关系,熟练掌握三者关系是解题的关键.
根据圆心角、弧、弦的关系和等式的性质解答即可.
【详解】解:在⊙O中,,
,
,
.
故答案为:.
【跟踪专练1】如图,是的直径,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了圆心角和圆周角的关系,圆周角和弧的关系等知识点.
先根据等弧所对的圆周角相等得到,再求解即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【跟踪专练2】如图,是以为直径的半圆上一点,上一点关于直线对称的点落在上,若,,则的长是 .
【答案】
【分析】本题考查了轴对称图形的特征,圆周角与弦、弧之间的关系,解直角三角形,勾股定理,过点作于点,通过轴对称的性质,可证,,然后,不妨设,然后在利用勾股定理求得答案.
【详解】解:过点作于点,如图所示:
上一点关于直线对称的点落在上,
,
,
,
,
是直径,
,
,
,
,
,
不妨设,
,
,
,
(舍去)或,
.
故答案为:.
【题型5.弧.弦.圆心角的关系证明题解法】
【典例】若分别是圆上的两段劣弧,且,则弦与弦之间的关系是( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】C
【分析】本题考查了弧、弦的关系,三角形的三边关系,熟练掌握圆周角、弧、弦的关系是解题的关键.
根据两弧的关系,作出的中点E,则,再根据三角形三边关系即可求解.
【详解】解:如图,设E为的中点,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选C.
【跟踪专练1】如图,四边形内接于,连结,为的直径,E是的中点.过点E作的切线,交的延长线于点F,且,,,则的长为 ,的半径为 .
【答案】 5
【分析】本题考查了勾股定理,圆周角定理,相似三角形的判定与性质,弧与弦的关系,正确添加辅助线是解题的关键.
连接,则,由勾股定理得:,即;由圆周角定理得到,继而,则,可求直径,继而可求半径.
【详解】解:连接,
∵E是的中点,
∴,
∴,
∵,,,
∴由勾股定理得:,
∴;
∵为的直径,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴半径为,
故答案为:5;.
【跟踪专练2】如图,平行四边形,,,以点为圆心,为半径画弧,分别交、于,,连接,若,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了平行四边形的性质,勾股定理,解直角三角形,等边三角形的判定和性质,圆心角定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
连接,根据平行四边形的性质得到,,得到,求出,可证明是等边三角形,继而得到得出阴影部分的面积,即可得到答案.
【详解】解:如图,连接,
平行四边形,
,,
,
,
, ,
,
,
,,
,
,
,
,
是等边三角形,
,
,,
,
,
弓形面积弓形面积,
阴影部分的面积,
故选:A
【题型6.垂径定理的基础求值应用】
【典例】如图,为的直径,弦于点E,若,则的半径为 .
【答案】5
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理;添加辅助线构建直角三角形是解题的关键.连接,根据垂径定理得,在中,利用勾股定理得.
【详解】解:连接,
∵为的直径,,
∴,
在中,,
∴,即.
解得,.
故答案为:5.
【跟踪专练1】如图,的直径垂直于弦,垂足为的长为( )
A. B.4 C. D.8
【答案】C
【分析】本题主要考查了垂径定理,勾股定理,等腰直角三角形的性质,通过等腰直角三角形得到是解题的关键.
先求出的度数,再结合垂径定理证是等腰直角三角形,求出的长度,即可求解.
【详解】解:
的直径垂直于弦
又
.
故选:C.
【跟踪专练2】如图(1),是中国传统园林建筑中的月亮门,拱门的上部分是圆的一段弧.随着四季更迭,半遮半掩之间,便将丝丝景致幻化成诗情画意.图(2)是月亮门的示意图,弦长,拱门的半径为,则该拱门的高为 .
【答案】
【分析】本题考查了垂径定理的实际应用及勾股定理.利用垂径定理和勾股定理求出的长度,再用求出的长度.
【详解】解:如图,连接,
由垂径定理得,半径,
在中,由勾股定理得:,
∴.
故答案为:.
【题型7.垂径定理的推论及应用】
【典例】下列命题正确的是( )
A.平分弦的直线必垂直于弦 B.平分弦(不是直径)的直径必平分弦所对的两条弧
C.平分弦的直线必平分弦所对的两条弧 D.垂直于弦的直线平分弦
【答案】B
【分析】本题考查垂径定理及其推论.
根据垂径定理,平分弦(不是直径)的直径必平分弦所对的两条弧.
【详解】A. 平分弦的直线不一定垂直于弦,原命题错误;
B. 平分弦(不是直径)的直径必平分弦所对的两条弧,原命题正确;
C. 平分弦的直线不一定平分弦所对的两条弧,原命题错误;
D. 垂直于弦的直线不一定平分弦,原命题错误;
故选:B.
【跟踪专练1】如图,点M坐标为,点A坐标为,以点M为圆心,为半径作,与x轴的另一个交点为B,点C是上的一个动点,连接,点D是的中点,连接,当线段取得最大值时,点D的坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查了垂径定理的推论、三角形中位线等知识点,由题意得点是的中点,推出是的中位线,得出当最大时,线段取得最大,此时为的直径;即可求解;
【详解】解:∵为的弦,且,
∴点是的中点,
∵点D是的中点,
∴是的中位线,
∴,即当最大时,线段取得最大,此时为的直径;
如图所示:
∵点M坐标为,点A坐标为,垂直平分,
∴;
∵点M是的中点,
∴;
∵点D是的中点,,;
∴,
故答案为:
【跟踪专练2】如图是一个隧道的横截面,它的形状是以点为圆心的圆的一部分.如果是中弦的中点,经过圆心交于点,并且米,米.则的半径为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】B
【分析】本题考查了垂径定理及推论的应用、勾股定理,由是中弦的中点,则,所以,故有,(米),设的半径为米,则(米),然后通过勾股定理即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵是中弦的中点,
∴,
∴,
∴,(米),
设的半径为米,则(米),
∵,
∴,
∴,
故选:.
【题型8.垂径定理的实际应用】
【典例】在圆柱形油槽内装有一些油,截面如图所示,已知截面半径为10,油面宽为,如果再注入尽可能多的一些油后,油面宽变为,则油面上升了 .
【答案】14
【分析】本题主要考查了垂径定理的应用以及勾股定理的应用.
由垂径定理和勾股定理求出、的长,即可解决问题.
【详解】解:当油面没超过圆心,油面宽为时,过作于,交于,连接,,
则,
,,
截面半径为,
,
,
,
则,
即当油面没超过圆心时,油上升了;
当油面超过圆心,
同理得,
则,
即油面上升了;
根据题意这时注入的油尽可能的多,
故答案为:14.
【跟踪专练1】一辆装满货物,宽为2.4米的卡车,欲通过如图的隧道(下半部分为矩形,上半部分为半圆形),则卡车的外形高必须低于( ).
A.4.1米 B.4.0米 C.3.9米 D.3.8米
【答案】A
【分析】本题考查圆中的垂径定理与勾股定理的应用,掌握垂径定理常考模型是解题关键.
根据题意,卡车应在最中间通行,其高度要比距离隧道中线1.2米处的洞壁低,用勾股定理计算出高度即可.
【详解】解:如图,卡车应在最中间通行,
∵车宽为2.4米,
∴米,
由题意可知,半圆形的半径米,
在直角中,,
∴米,
∵下半部分为矩形,
∴米,
∴米,
∴卡车的外形高必须低于4.1米.
故选:A.
【跟踪专练2】数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解决方案是:在工件圆弧上任取两点,,连接,作的垂直平分线交于点,交于点,测出,,则圆形工件的半径为 .
【答案】10
【分析】本题考查垂径定理,找出正确的圆心是解决本题的关键.
连接,设圆的半径为,在中,利用勾股定理进行求解即可.
【详解】解:由题意得,圆心在所在直线上,连接,设圆的半径为,
∴,,,
在中,,
解得,
圆形工件的半径为.
故答案为:.
【题型9.圆周角定理的理解与应用】
【典例】如图,在的内接四边形中, ,那么的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题主要考查了圆周角定理和圆内接四边形,关键是掌握圆内接四边形的对角互补.
根据在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半可得,再根据圆内接四边形的性质可得的度数.
【详解】解在的内接四边形中,,
,
,
故选:A.
【跟踪专练1】如图,,的平分线交于D,若则的长为 .
【答案】
【分析】本题主要考查圆的性质和勾股定理,过点A作于点E,连接,,根据题意可得,,利用勾股定理求得,则可求,在中可求得,即可求得.
【详解】解:过点A作交于点E,连接,,如图,
∵,
∴为直径,
∴,
∵平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
在中,,
则.
故答案为:.
【跟踪专练2】如图,点、、在上,是的中点,交于点.若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了三角形内角和定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理,关键是掌握圆周角定理.
如图所示,连接,首先求出,然后得到,然后利用三角形内角和定理求解即可.
【详解】解:如图所示,连接
∵,是的中点,
∴
∴
∵
∴
∴.
故选:C.
【题型10.圆弧或等弧所对的圆周角相等】
【典例】如图,为的直径,点C,D在上.若,则的度数为 °.
【答案】30
【分析】本题主要考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,三角形内角和定理,先根据直径所对的圆周角是直角得到,则由三角形内角和定理可得,再根据同弧所对的圆周角相等可得.
【详解】解:为直径,
,
,
,
∵,
.
故答案为:.
【跟踪专练1】如图,、为的弦,为直径,、相交于点,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了圆周角定理及推论,三角形内角和定理.
根据圆周角定理得,根据得,可得,据此计算即可得.
【详解】解:∵是直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【跟踪专练2】如图,内接于,,为弧上一点,连结,交于点E,连结,若,,则的长为 .
【答案】
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,等边对等角,同弧所对圆周角相等的知识,掌握以上知识,判定是解题的关键.
根据题意,可证,由此即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
又,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴(负值舍去),
∴,
故答案为: .
【题型11.半圆(直径)所对的圆周角为直角】
【典例】现有一个未知圆心的圆形纸片和一块足够大的直角三角板(无刻度)可以使用,下列操作能找到圆形纸片的直径的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.根据的圆周角所对的弦是直径,逐个判断图中弦所对应的角是否是直角即可.
【详解】解:∵直角所对的弦是直径,
∴四个选项中只有B选项中的所对应的角是直角,即是直径,
故选:B.
【跟踪专练1】如图,是的直径,若,,则的长等于 .
【答案】
【分析】本题考查了圆周角定理,含角的直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.根据直径所对的圆周角是直角,即可求得,由同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,求得的度数,继而求得的度数,最后由含角的直角三角形的性质与勾股定理,可求得、的长.
【详解】解:是的直径,
,
,
,
,
,
.
故答案为: .
【跟踪专练2】如图,为半圆O的直径,,都是弦,且平分,与、分别交于点E,F,下列说法错误的是( )
A. B.
C.若点F为中点,则 D.若,则
【答案】B
【分析】根据垂径定理的推理即可判断A;由无法证明,得到,即可判断B; 如图所示,当点F为中点,证明出,得到,推出,然后证明出,得到,即可判断C;如图所示,若,证明出,得到,,然后证明出是等边三角形,利用三线合一即可判断D.
【详解】解:∵平分,
∴
∴
∴,故A正确;
∵
∴
∵
∴无法证明
∴
∴,故B错误;
如图所示,当点F为中点,
∴
∵为半圆O的直径,
∴
∴
∴
∴
∵
∴
∴
∴,故C正确;
如图所示,若,
∴
∴
∴
∴,
∵
∴是等边三角形
∴,故D正确.
故选:B.
【点睛】此题考查了垂径定理的推理,同弧所对的圆周角相等,相似三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
【题型12.圆内接四边形的角度计算方法】
【典例】如图,四边形内接于,点E为延长线上一点,若,则的度数为 .
【答案】60
【分析】本题考查了圆内接四边形的性质.根据圆内接四边形的性质以及邻补角的性质可得.
【详解】解:四边形内接于,
,
,,
,
故答案为:
【跟踪专练1】如图,为的外接圆,且是的直径,点是上的一点,连接,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了圆周角定理,直角三角形的性质,圆内接四边形的性质,由圆周角定理得,即得,再根据圆内接四边形的性质即可求解,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解:∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∵为的外接圆,
∴,
∴,
故选:.
【跟踪专练2】如图,是的弦,把沿弦对折,是对折后上的一点,是对折前优弧上的一点.若,则的度数为 .
【答案】
【分析】本题考查了几何图形折叠的问题以及圆内接四边形的性质,解题的关键是翻折,点落在处,得出.由已知条件先求出,再利用圆内接四边形的性质即可求出的度数,分别得到和,相减即可.
【详解】解:如图所示,翻折,点落在处,
,
,,
四边形是的内接四边形,
,
,
,
∴,
故答案为:.
1.如图,在平面直角坐标系中,的半径为1,点是上的动点,点是线段的中点,则线段的最大值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接,取的中点,连接,由勾股定理求出,由直角三角形斜边中线的性质得到,由三角形中位线定理得到,由三角形三边关系定理得到,即可得到线段的最大值.
【详解】解:连接,取的中点,连接,如图所示:
∵,
,
,
∴,
∵是的中点,
∴,
∵是的中点,是的中点,
∴是的中位线,
∴,
的半径为1,
,
∴,
由三角形三边关系可知,,
∴线段的最大值是,
故选:C.
【点睛】本题考查动点最值问题,涉及点与圆的位置关系、坐标与图形、三角形中位线的判定与性质、三角形三边关系、直角三角形斜边的中线等于斜边的一半、勾股定理,掌握圆中动点最值问题的基本解法,构造出,进而由三角形三边关系得到是解决问题的关键.
2.一条排水管的截面为圆形,半径,下雨前水面宽,下雨后水面宽度变为8,则水面上升了 .
【答案】或7
【分析】本题主要考查勾股定理的应用和垂径定理的实际应用,通过计算下雨前后弦心距的变化,得到水面上升的高度即可.
【详解】解:如下图,过点O作于E,连接,
则,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
当水面没过圆心时,
当水面超过圆心时,,
即水管水面上升了1或7.
故答案为∶1或7.
3.在中,弦,,的直径为20,则弦之间的距离为 .
【答案】2或14
【分析】本题考查了勾股定理和垂径定理的应用.根据题意画出图形是解题的关键.
由于弦和平行,且它们与圆心的相对位置不确定,需分同侧和异侧两种情况,分别根据垂径定理和勾股定理求解即可.
【详解】解:①当在圆心的同侧,如图(一)所示时,过O作交于F,连接,
由垂径定理可知,
在中,;
在中,,
所以;
②当在圆心的异侧,如图(二)所示时,过O作交于F,连接,
同(一)可知:,
所以.
故答案为:2或14.
4.如图, 、是的两条弦,且.,, 垂足分别为点M、N,、的延长线交于点P,连接,下列结论①弧=弧; ②; ③; ④,正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D
【分析】本题考查垂径定理、圆心角、弧、弦的关系、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线构造全等三角形解决问题.
连接、,只要证明,即可解决问题.
【详解】解:如图,连接、;
∵,
∴,故①正确
∵,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,故②正确,
∵,
∴,
∴,,故④正确,
∵,
∴,故③正确,
故选:D.
5.如图,线段,点为的中点,动点到点的距离是1,连接,线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,则线段长度的最大值是( )
A.3 B.4 C. D.
【答案】D
【分析】以为斜边向上作等腰直角,连接,.利用相似三角形的性质证明,推出点的运动轨迹是以为圆心,为半径的圆,根据,可得结论.
【详解】解:以为斜边向上作等腰直角,连接,.
,
,
是等腰直角三角形,是等腰直角三角形,
∴
,同理,
,,
,
,
,
,
点的运动轨迹是以为圆心,为半径的圆,
,
,
故线段长度的最大值为.
故选:D.
【点睛】本题主要考查的是旋转的性质、相似三角形的性质和判定,解直角三角形,点与圆的位置关系,三角形三边关系,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
6.如图,抛物线与轴交于、两点,是以点为圆心,为半径的圆上的动点,是线段的中点,连接,则线段的最大值是( )
A.4 B. C. D.5
【答案】B
【分析】本题考查三角形中位线定理,二次函数的性质,抛物线与轴的交点,点与圆的位置关系,关键是明白当过圆心时,长最大,由三角形中位线定理即可求解.
连接,由抛物线关于轴对称,得到,因此是的中位线,得到,当过圆心时,长最大,长最大,求出的坐标是,得到,由勾股定理求出,由三角形中位线定理即可求解.
【详解】解:连接,
抛物线关于轴对称,
,
,
是的中位线,
,
当长最大时,长最大,
当过圆心时,长最大,
当时,
,
的坐标是,
,
的坐标是,
,
,
的半径是,
,
,
,
的最大值是
故选:B.
7.如图,已知在纸上有一点O.按下列尺规作图的步骤进行:①以点O为圆心,以任意长r为半径,画半圆O,直径为;②分别以点O,B为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线,交半圆O于点C;③连接,以点C为圆心,以长为半径作弧,交半圆O于点E,连接,.下列结论不正确的是( )
A.四边形是菱形 B.点C是弧的中点
C. D.四边形的面积为
【答案】D
【分析】连接,设交于点H,根据已知条件可证和为等边三角形,结合菱形的判定定理可判断A选项;根据,可以推出B正确;求出,可以判定C正确;在中,可求出的长,进而可得四边形的面积即可判断D选项.
【详解】解:连接,设交于点H,
由题意可知,为线段的垂直平分线,
,
,
为等边三角形,
,
由尺规作图可知,
,
,即为等边三角形,
,
,
,
,
四边形为平行四边形,
,
四边形为菱形,故A选项正确,不符合题意;
,
,
点C是弧的中点,故选项B正确,不符合题意;
,
,
,故选项C正确,不符合题意;
在中,,
,
四边形的面积为,故选项D错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查作图-复杂作图、线段垂直平分线的性质、菱形的判定与性质、圆心角、弧、弦的关系,解直角三角形的相关计算,熟练掌握相关知识点是解答本题的关键.
8.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于D,C两点.A,B是半径为2的上的两动点,且,M为弦的中点,点.当A,B两点在圆上运动时,面积的最大值是 .
【答案】16
【分析】如图所示,过点E作于Q,连接、,由垂径定理得到,,勾股定理求出,得到点M在以点E为圆心,为半径的圆上运动,当点M,E,Q三点共线时,点M到的距离最大,然后利用等面积法求出,得到,进而求解即可.
【详解】解:如图所示,过点E作于Q,连接、,
∵A,B是半径为2的上的两动点,
∴
∵,M为弦的中点,
∴,
∴
∴点M在以点E为圆心,为半径的圆上运动
∴当点M,E,Q三点共线时,点M到的距离最大
∵直线与x轴、y轴分别交于D,C两点
∴当时,
∴
∴
当时,
解得
∴
∵
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∴
∴面积的最大值是16.
故答案为:16.
【点睛】本题考查了垂径定理,勾股定理,一次函数与坐标轴的交点坐标,综合性较强,难度较大,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
9.如图,等边内接于,,点为上一动点,于点,当点由点沿运动到点时,线段的最大值是 .
【答案】
【分析】连接,,延长交于点,设的中点为,以点为圆心,为半径作,连接交于点,根据等边三角形及其外接圆的性质得,,再根据勾股定理得,,则,,根据得,则当点由点沿弧运动到点时,点在上运动,根据点与圆的位置关系得:当点于点重合时,为最大,最大值是线段的长,然后在中,由勾股定理求出,进而得的长,由此即可得出答案.
【详解】解:连接,,延长交于点,设的中点为,以点为圆心,为半径作,连接交于点,如图所示:
等边内接于,且,
,,
,,,
在中,由勾股定理得:,
在中,,
,
,
,
,
,
的半径为6,
即,
于点,
,
点在上,
即当点由点沿弧运动到点时,点在上运动,
根据点与圆的位置关系得:当点于点重合时,为最大,最大值是线段的长,
在中,,,
由勾股定理得:,
.
线段的最大值是.
【点睛】此题主要考查了三角形的外接圆与外心,等边三角形的性质,勾股定理,垂径定理,熟练掌握三角形的外接圆与外心,等边三角形的性质,灵活运用勾股定理进行计算是解决问题的关键.
10.在半圆中作矩形,点C、D在圆弧上,点E在上,点F在上.连接交于点G,连接.若,则半圆的半径长为 .
【答案】
【分析】本题考查了相似三角形和全等三角形的判定与性质综合,垂径定理的推论等知识点,连接,证,得;;再证,推出,,;由题易知:,可推出,,即可求解;
【详解】解:连接,如图所示:
∵
∴;
∵,
∴;
∴;;
∵,
∴;
∵
∴;
∴,,
∴;
作,如图所示:
则;
∵,
∴四边形矩形,
∴;
同理可得:;
∴;
∴,,,
∴
即,
∴,
∴,
故答案为:
11.弦把分成,连接、,过的中点A作,交于B,求的度数.
【答案】
【分析】本题考查了弧、弦、圆心角的关系,垂直平分线的性质,借助辅助线构造等边三角形是解题关键.
连接、、,延长交于点C,利用弦把分成1:3,可计算出,由于,所以,由于点A为的中点,可得垂直平分,根据垂直平分线的性质可判断为等边三角形,则,根据,可求的度数.
【详解】解:如图,连接、、,
∵弦把分成,
∴,
∵,
∴,
∵点A为的中点,
∴点C为的中点,
即垂直平分,
∴,
而,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∴的度数为.
答:的度数为.
12.如图,在中,,.
(1)当时,求;
(2)将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,为的中点,过点作于点.
①补全图形;
②用等式表示之间的数量关系并证明.
【答案】(1)
(2)①补图见解析;②,证明见解析
【分析】()过点作交于,可得是等腰直角三角形,即得,,进而得到,即得到,得到,最后根据三角形外角性质即可求解;
()①根据题意补全图形即可;②由可得点四点共圆,连接,作于,连接并延长交于点,可证,得到,进而由三线合一得到,即可得,得到,,即得到,又由即可求解.
【详解】(1)解:如图,过点作交于, 则,
∵,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)①补图如下:
②,证明如下:
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴点四点共圆,
如图,连接,作于,连接并延长交于点,则,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,三角形外角性质,旋转的性质,点和圆的位置关系,垂径定理,全等三角形的判定和性质等,正确作出辅助线是解题的关键.
13.某地有一座抛物线形拱桥(如图①),桥下水面宽度为,拱顶高出水面(即).
(1)现有一艘宽,船舱顶部高出水面的货船要经过这里,此货船能顺利通过这座桥吗?
(2)若此桥为圆弧形拱桥(如图②,其中点O为圆心,)
①求出该圆弧形拱桥所在圆的半径的长度;
②那么宽,船舱顶部高出水面的货船能否通过这座桥?
【答案】(1)货船不能顺利通过这座桥
(2)①该圆弧形拱桥所在圆的半径为;②货船能顺利通过这座拱桥
【分析】本题考查了垂径定理的应用、二次函数的应用.注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.
(1)以D为坐标原点建立坐标系如图,利用待定系数法求得抛物线的解析式,然后把代入,求得函数值,比较,即可得到此时货船能否顺利通过这座桥;
(2)①首先连接,设这座拱桥所在圆的半径为x米,由垂径定理,易得方程,解此方程即可求得半径;②连接,则米,可求得此时的高,即可求得的长,比较,即可得到此时货船能否顺利通过这座拱桥.
【详解】(1)解:货船不能顺利通过这座桥,理由:
以D为坐标原点建立坐标系如图,
根据题意得:,,
∴,,,
设抛物线为,
代入A的坐标得,,
解得,
∴抛物线为,
设,
∵轴,
∴,
∴M点横坐标为,
把代入,得,
∴,
∴货船不能顺利通过这座桥;
(2)解:①连接,
根据题意得:,,
则,
设这座拱桥所在圆的半径为,
则,,
在中,,
则,
解得:,
∴该圆弧形拱桥所在圆的半径为;
②货船能顺利通过这座拱桥.理由:
连接,
设,
∵,
∴,
在中,,
∵,
∵,
∴货船能顺利通过这座拱桥.
14.如图,内接于,点是上一点,连接,交于点,且.
(1)求证:;
(2)若点是的中点,且,求的值;
(3)若,过点作于点,当时,求的面积.
【答案】(1)见解析
(2)
(3)6
【分析】本题考查了圆内接四边形的性质、圆周角定理、全等三角形的判定与性质,解题的关键是利用圆的相关性质结合三角形全等进行推理计算.
(1)利用圆内接四边形的性质及圆周角定理,推导弧相等进而得到边相等;
(2)结合弧中点的性质与垂直条件,证明为等边三角形,通过设设则,计算线段比值;
(3)过点作,交的延长线于点,利用全等三角形的面积关系求解目标三角形的面积.
【详解】(1)证明:∵四边形为圆的内接四边形
,
,
,
,
,
,
;
(2)如图:
∵点是的中点,
,
,
,
,
,
,
由(1)知:,
,
∴为等边三角形,
,
,
,
设则,
,
,
,
,
;
(3)过点作,交的延长线于点,如图,
,
,,
,
,
在中,
,
,
,
,
,
由(1)知:,
,
,
在和中,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
的面积.
15.中,,将绕点A逆时针旋转到,直线与直线交于点E,过点D作交延长线于点F.
(1)如图1,当时,连接,若,求的长度;
(2)如图2,若点G为的中点,连接,请用等式表示线段之间的数量关系并证明;
(3)如图3,在(2)的条件下,,,连接,点P为边上一动点,连接,以为直角边在其右侧作等腰直角,,并将绕点Q旋转至,连接,请直接写出当和均取得最小值时的面积.
【答案】(1)
(2);见解析
(3)
【分析】(1)如图所示,过点D作于H,先证明是等边三角形,得到,再由旋转的性质得到,据此可得,进而得到,进一步证明,据此求出的长,再求出的长,即可得到答案;
(2)延长到T,使得,连接,由旋转的性质可得,证明,得到,导角证明,得到,再由直角三角形的性质得到,则可证明;
(3)如图所示,以B为直角顶点,为直角边作等腰直角,连接,可证明,得到,由旋转的性质可得,则可证明;再证明四边形是正方形,得到, ,进而得到点Q在直线上运动,且K、D、F三点共线,则当时,有最小值,设此时点Q与重合,再证明点M在以点Q为圆心,的长为半径的圆上运动,则当M、E、Q三点共线,且点E在上时,有最小值,设此时M与重合;由勾股定理得,,由(2)的结论可知,则,;求出,,则;如图所示,过点作于N,则,证明,利用相似三角形的性质得到,则.
【详解】(1)解:如图所示,过点D作于H,
∵,,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
由旋转的性质可得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴;
(2)解:,证明如下:
如图所示,延长到T,使得,连接,
由旋转的性质可得,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,点G为的中点,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)解:如图所示,以B为直角顶点,为直角边作等腰直角,连接,
∵和都是等腰直角三角形,
∴,且,
∴,
∴,
∴,
由旋转的性质可得,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴平行四边形是正方形,
∴,
∴点Q在直线上运动,且,则K、D、F三点共线,
∴当时,有最小值,设此时点Q与重合,
∵将绕点Q旋转至,
∴,
∴点M在以点Q为圆心,的长为半径的圆上运动,
∴当M、E、Q三点共线,且点E在上时,有最小值,设此时M与重合;
在中,由勾股定理得,
∵,G为的中点,
∴,
由(2)的结论可知,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴,,
∴;
如图所示,过点作于N,则,
又∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了圆与三角形综合,相似三角形的性质与判定,正方形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定,全等三角形的性质与判定,勾股定理,直角三角形的性质等等,解(2)的关键在于作出辅助线构造全等三角形,解(3)的关键在于构造相似三角形证明点Q的轨迹为直线,进而证明点M的轨迹为圆.
试卷第1页,共3页
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$期末复习04圆的期末冲刺必备讲义(1)
期未复习内容概率
期末必备
1.圆的定义
2.圆的相关概念
知识点梳
3.圆的对称性
4.垂径定理
理
5.圆周角与圆心角的关系
6.易错点警示
1.点与圆的位置关系判断方法
2.由点与圆的位置关系确定圆的
常考题型
半径
精讲精炼
3.点与圆上一点的最值问题
4.弧,弦.圆心角的关系及计算应用
5.弧,弦.圆心角的关系证明题解法
6垂径定理的基础求值应用
7.垂径定理的推论及应用
8垂径定理的实际应用
9.圆周角定理的理解与应用
10.圆弧或等弧所对的圆周角相等
11.半圆(直径)所对的圆周角是直角
12.圆内接四边形的角度计算方法
期末备考
压轴题(15题)
压轴通关
2
期末必备知识点梳理
【知识点01.圆的定义及相关概念】
1.圆的定义
集合定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点0旋转一周,另一个
端点A所形成的图形叫做圆。
轨迹定义:到定点的距离等于定长的所有点的集合。
圆心:固定的端点0。
半径:线段OA的长度,通常用字母r表示。
直径:通过圆心的弦,是圆中最长的弦,通常用字母d表示。直径与半径的关
系:d=2r。
2.圆的相关概念
弦:连接圆上任意两点的线段。
试卷第1页,共3页
弧:圆上任意两点间的部分。
优弧:大于半圆的弧,用三个字母表示。
劣弧:小于半圆的弧,用两个字母表示。
半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。
圆心角:顶点在圆心,两边都与圆相交的角。
圆周角:顶点在圆上,两边都与圆相交的角。
3.圆的对称性
轴对称图形:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。
中心对称图形:圆是中心对称图形,对称中心是圆心。
【知识点02.圆的对称性】
1.垂径定理
定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
2.圆心角、弧、弦之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那
么它们所对应的其余各组量都分别相等。
【知识点03.垂径定理】
圆周角定理
定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于该弧所对的圆心
角的一半。
推论1:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
推论2:圆内接四边形的对角互补。
【知识点04.圆周角和圆心角的关系】
1.点与圆的位置关系
设⊙0的半径为r,点P到圆心0的距离为d,则:
点P在圆外台d>r
点P在圆上台d=r
试卷第1页,共3页
点P在圆内台d〈r
2.直线与圆的位置关系
设⊙0的半径为r,圆心0到直线1的距离为d,则:
直线1和⊙0相离台d>r
直线1和⊙0相切台d=r
直线1和⊙0相交台d〈r
3.切线的性质与判定
判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。
性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径。
4.切线长定理
定义:从圆外一点可以引圆的两条切线,这一点到切点的线段的长度叫做切线长。
定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平
分两条切线的夹角。
5.三角形的内切圆
定义:与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆。
内心:三角形内切圆的圆心,是三角形三条角平分线的交点。
【知识点05.易错点警示】
一.概念类易错点
1.混淆弦与直径:直径是弦,但弦不一定是直径(需过圆心)。
2.优弧表示错误:优弧必须用三个字母表示(如⌒ACB),劣弧用两个字母。
3.圆周角判定疏漏:需同时满足“顶点在圆上、两边与圆相交”,缺一不可。二、
二定理应用类易错点
1.垂径定理推论:平分弦的直径垂直于弦,需补充“弦不是直径”的前提。
2.圆心角、弧、弦关系:仅在“同圆或等圆中”,一组量相等才对应其余量相等。
3.圆周角推论:90°角对直径,必须强调是“圆周角”(顶点在圆上)。
三、位置关系类易错点
1.距离判定混淆:点与圆看“点到圆心距离”,直线与圆看“圆心到直线距离”,
均与半径比较。
2.切线判定遗漏条件:需同时满足“过半径外端、垂直于该半径”。
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3.切线性质误用:切线仅垂直于“过切点”的半径,非任意半径。
四、逻辑表达类易错点
1.证明逻辑断裂:每步结论需有定理/条件支撑,尤其切线证明不可缺条件。
2.距离概念模糊:圆心到直线距离是“垂线段长度”,非点到点距离。
常考题型精讲精练
【题型1.点与圆的位置关系判断方法】
【典例】己知⊙0的半径为6,点P到圆心O的距离为5,则点P与⊙0的位置关系为()
A.点P在圆内B.点P在圆上
C.点P在圆外
D.无法确定
【跟踪专练1】设⊙0的半径为2,点P到圆心O的距离0P=m,且m使得关于x的方程
2x2-2√2x+m-1=0没有实数根,则点P与⊙0的位置关系为
【跟踪专练】己知一个点到圆上的点的最大距离是5,最小距离是1,则这个圆的半径是()
A.6
B.2
C.2或3
D.4或6
【题型2.由点与圆的位置关系确定圆的半径】
【典例】圆外一点到圆上的点的最大距离是10,最小距离是6,则该圆的半径是
【跟踪专练1】如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,若以顶点A为圆心、r为半径作
圆,若点B、C、D只有一点在圆内,则r的取值范围为()
A
D
B
A.3<r≤5
B.3<r≤4
C.3≤r<4
D.r>3
【跟踪专练2】如图,在矩形ABCD中,AD=8,AB=15,以顶点D为圆心作半径为r的
圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则
的取值范围是
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【题型3.点与圆上一点的最值问题】
【典例】如图,已知空间站A与星球B距离为a,信号飞船C在星球B附近沿圆形轨道行
驶,B,C之间的距离为b.数据S表示飞船C与空间站A的实时距离,那么S的最小值是
()
A.a
B.a-b
C.a+b
D.b
【跟踪专练1】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,点D是以点A为圆心,2
为半径的圆上一点,连接BD,点M为BD中点,线段CM长度的最大值为一
D
【跟踪专练2】如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点E,F分别是AD,CD边上
的点,且EF=4,点M为EF的中点,点P为BC上一动点,则PA+PM的最小值为()
A.8
B.7
C.6
D.5
【题型4.弧.弦.圆心角的关系及计算应用】
【典例】如图,在⊙O中,AC=BD,∠1=20°,则∠2的度数为
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D
A
B
【跟踪专练1】如图,AB是O0的直径,BC=CD=DE,若∠AE0=54°,则LB0C=()
E
D
A.28
B.32°
C.36°
D.40°
【跟踪专练2】如图,C是以AB为直径的半圆上一点,BC上一点D关于直线BC对称的点
落在AB上,若AC=3,BC=4,则BD的长是一·
D
B
【题型5.弧.弦.圆心角的关系证明题解法】
【典例】若AB,CD分别是圆上的两段劣弧,且B=2CD,则弦AB与弦CD之间的关系是
()
A.AB=2CD
B.AB>2CD
C.AB<2CD
D.无法确定
【跟踪专练1】如图,四边形ABCE内接于O0,连结AC,AC为⊙O的直径,E是ACB的
中点.过点E作⊙O的切线EF,交BC的延长线于点F,且EF⊥BC,EF=3,BF=4,
则AE的长为一,⊙0的半径为一
F
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【跟踪专练2】如图,平行四边形ABCD,AB=2,BC=3,以点C为圆心,CD为半径画
弧,分别交AD、BC于F,E,连接AE,若AE⊥BC,则图中阴影部分的面积为()
E
A.3
B.2π_3
C.
D.33
2
32
2
【题型6.垂径定理的基础求值应用】
【典例】如图,AB为OO的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=8,BE=2,则⊙O的半径
为
【跟踪专练1】如图,⊙0的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5,OC=4,CD的
长为()
B
A.2√5
B.4
C.4W2
D.8
【跟踪专练2】如图(1),是中国传统园林建筑中的月亮门,拱门的上部分是圆的一段弧.随
着四季更迭,半遮半掩之间,便将丝丝景致幻化成诗情画意.图(2)是月亮门的示意图,
弦AB长2m,拱门的半径为m,则该拱门的高CD为
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D
图(1)
图(2)
【题型7.垂径定理的推论及应用】
【典例】下列命题正确的是()
A.平分弦的直线必垂直于弦
B.平分弦(不是直径)的直径必平分弦所对
的两条弧
C.平分弦的直线必平分弦所对的两条弧D.垂直于弦的直线平分弦
【跟踪专练1】如图,点M坐标为(0,2,点A坐标为2,O),以点M为圆心,MA为半径
作⊙M,与x轴的另一个交点为B,点C是⊙M上的一个动点,连接BC,AC,点D是
AC的中点,连接OD,当线段OD取得最大值时,点D的坐标为
【跟踪专练2】如图是一个隧道的横截面,它的形状是以点O为圆心的圆的一部分.如果D
是OO中弦AB的中点,CD经过圆心交⊙0于点C,并且AB=12米,CD=9米.则O0的
半径为()
0
A.6米
号米
C.7米
【题型8.垂径定理的实际应用】
【典例】在圆柱形油槽内装有一些油,截面如图所示,己知截面⊙0半径为10cm,油面宽
4B为12cm,如果再注入尽可能多的一些油后,油面宽变为16cm,则油面AB上升了一
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cm
A
B
【跟踪专练1】一辆装满货物,宽为2.4米的卡车,欲通过如图的隧道(下半部分为矩形,上
半部分为半圆形),则卡车的外形高必须低于()·
A
2.5米
H
4米
A.4.1米
B.4.0米
C.3.9米
D.3.8米
【跟踪专练2】数学活动课上,同学们要测一个如图所示的残缺圆形工件的半径,小明的解
决方案是:在工件圆弧上任取两点A,B,连接AB,作AB的垂直平分线CD交AB于点D
,交AB于点C,测出AB=16cm,CD=4cm,则圆形工件的半径为
cm
【题型9.圆周角定理的理解与应用】
【典例】如图,在O0的内接四边形ABCD中,∠B0D=120°,那么LBCD的度数为()
A.120°
B.100°
C.80°
D.60
【跟踪专练1】如图,∠ACB=90°,∠ACB的平分线交⊙0于D,若CD=3,AC=√2则
AB的长为
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B
D
【跟踪专练2】如图,点A、B、C在⊙O上,D是AB的中点,CD交OA于点E.若
LA0B=100°,∠0BC=20°,则∠0EC的度数是()
A.50°
B.80°
C.95
D.105°
【题型10.圆弧或等弧所对的圆周角相等】
【典例】如图,AB为O0的直径,点C,D在O0上.若∠ABC=60°,则∠D的度数为
B
D
【跟踪专练1】如图,AB、CD为⊙O的弦,BD为⊙O直径,AC、BD相交于点E,若
∠A=50°,∠ABC=65°,则∠AEB=()
A
E
夕
A.95°
B.100°
C.105°
D.110°
【跟踪专练2】如图,ABC内接于OO,AB=AC,D为弧BC上一点,连结AD,交BC
于点E,连结DB,若AD=I0,DE=2,则AC的长为一
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