《防诈骗网络安全教育》（教学设计）-小学生主题班会通用版

《防诈网络安全教育》主题班会教案

一、教学目标

1、让学生了解常见的网络电信诈骗手段和特点。

2、增强学生的防范意识，提高自我保护能力。

3、引导学生树立正确的价值观，避免因贪图小利而陷入诈骗陷阱。

二、教学重难点

1、重点

（1）掌握常见的网络电信诈骗类型和防范方法。

（2）培养学生的警惕性和应对诈骗的能力。

2、难点

（1）如何让学生深刻认识到网络电信诈骗的危害，并将防范意识转化为实际行动。

（2）引导学生在面对复杂的网络环境时，能够准确判断并避免上当受骗。

三、教学方法

讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法

四、教学准备

1、收集网络电信诈骗的案例、视频等资料。

2、制作 PPT 课件。

3、准备角色扮演的道具。

五、教学过程

1、导入

通过播放一段关于网络电信诈骗的新闻视频或讲述一个身边的诈骗案例，引起学生的兴趣和关注，从而导入本节课的主题——防网络电信诈骗。

提问学生对网络电信诈骗的了解程度，引导学生思考诈骗的危害。

2、知识讲解（15 分钟）

（1）介绍网络电信诈骗的定义和特点。

网络电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。其特点包括作案手法变化快、犯罪手段智能化、空间跨度大、团伙作案、反侦查能力强等。

（2）常见的网络电信诈骗类型

①网络购物诈骗：犯罪分子通过假冒购物网站、发布虚假商品信息等手段，诱骗受害人付款。

②网络兼职诈骗：以“轻松赚钱”为幌子，吸引受害人参与刷单、刷信誉等兼职活动，然后以各种理由拒绝支付报酬，并要求受害人继续投入资金。

③网络交友诈骗：通过社交平台结识受害人，建立感情后，以各种理由骗取钱财。

④冒充公检法诈骗：犯罪分子冒充公安、检察院、法院等执法机关工作人员，以受害人涉嫌违法犯罪为由，要求其将资金转入“安全账户”进行核查。

⑤电话诈骗：如冒充熟人、客服、银行工作人员等进行诈骗。