精品解析：海南省儋州市2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

儋州市2025年秋季学期九年级第一次学业质量监测试题 历史 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“斯帕特”，“斯帕特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了公元前3100年以后，整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。出现上述变化的主要原因是（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 农业灌溉工具的进步 C. 土地私有制的发展 D. 埃及初步统一的实现 【答案】D 【解析】 【详解】题干描述了公元前3500年尼罗河流域出现分立的“斯帕特”（即早期城邦或土地单位），到公元前3100年后连接形成体系化灌溉网的变化。结合所学知识可知，埃及在公元前3100年左右初步统一（由美尼斯或纳尔迈完成），中央政府得以集中资源，组织大型公共工程，推动分散灌溉系统的整合，形成高效灌溉网以支持农业和经济，D项正确；尼罗河的定期泛滥是古埃及农业的自然基础，但泛滥现象始终存在，并非导致从分立到连接这一变化的主因，排除A项；农业灌溉工具的进步在题干中未提及，且早期工具（如沙杜夫）较简单，变化更多源于政治组织而非技术，排除B项；土地私有制的发展可能强化土地分割，与灌溉网的体系化连接趋势不符，排除C项。故选D项。 2. 古埃及的太阳历将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知，太阳历（ ） A. 与农业生产密切相关 B. 与数学发展密切相关 C. 是古埃及天文学成就 D. 能准确预测洪水泛滥 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“古埃及的太阳历将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季”可知，题干指出太阳历将一年分为泛滥季、播种季和收获季，这些季节名称直接对应农业活动的关键阶段（如尼罗河泛滥后的土地肥沃期、播种作物期和收获期），“与农业生产密切相关”正确，因为季节划分基于尼罗河的自然周期和农业需求，体现了历法为农业生产服务的核心目的，A项正确；“与数学发展密切相关”虽历法涉及数学计算，但题干未提及数学内容，偏离主题，排除B项；“是古埃及天文学成就”虽为事实，但题干强调季节划分的农业应用，而非天文学本身，排除C项；“能准确预测洪水泛滥”题干仅描述季节名称，未说明预测功能，且古埃及太阳历因误差较大，无法实现精准预测，排除D项。故选A项。 3. 《汉谟拉比法典》规定：“盗窃或隐藏他人奴隶的人处以死刑；欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子到债主家里充当奴隶三年。”据此可知，《汉谟拉比法典》（ ） A. 司法程序较为严密 B. 注重维护平民利益 C. 重视维护私有财产 D. 保证公民参政议政 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“盗窃或隐藏他人奴隶的人处以死刑；欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子到债主家里充当奴隶三年”可知，材料反映《十二铜表法》维护私有财产，C项符合题意，C项正确；材料强调的是私有财产受法律保护，未涉及司法程序严密，排除A项；材料维护的私有财产，不仅仅是保护平民利益，而且保护奴隶主贵族的利益，排除B项；材料未涉及政治权利的保护，比如设置相关的机构、颁布相关的制度等，排除D项。故选C项。 4. 公元前1500年左右，雅利安人进入印度后，“以肤色为基础，将社会成员划分为不同群体，每个群体的职业、权利和义务都被严格限定，且世代相袭”。这一制度是（ ） A. 分封制 B. 城邦制 C. 种姓制度 D. 庄园制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“公元前1500年左右，雅利安人进入印度后，‘以肤色为基础，将社会成员划分为不同群体，每个群体的职业、权利和义务都被严格限定，且世代相袭’”和所学知识可知，这一制度是种姓制度，划分社会为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗等固定等级，职业世袭，权利与义务严格限定，C项正确；分封制是中国古代的政治制度，与印度无关，排除A项；城邦制是古希腊独立城市国家的政治形式，不涉及肤色划分，排除B项；庄园制度是欧洲中世纪的封建经济制度，以土地为基础，非以肤色划分社会群体，排除D项。故选C项。 5. “佛教主张众生平等……它的教义不但在刹帝利和吠舍当中产生巨大的共鸣，而且得到了最底层首陀罗的支持。”材料说明佛教的产生（ ） A. 肯定了种姓制度 B. 适应了社会需求 C. 推翻了婆罗门教 D. 解放了底层群众 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，佛教主张众生平等，其教义在刹帝利、吠舍和首陀罗中产生共鸣，说明佛教的产生适应了当时社会对平等和改革的需求，B项正确；佛教批判种姓制度，而非肯定种姓制度，排除A项；佛教未推翻婆罗门教，只是提供替代选择，排除C项；佛教主张精神平等，但未实际解放底层群众的社会地位，排除D项。故选B项。 6. 古希腊时期，因公民享有比较广泛的权利，雅典树立了民主政治的典范。其中使全体成年男性公民可以直接参与管理城邦政治事务的最高权力机构是（ ） A. 公民大会 B. 陪审法庭 C. 元老院 D. 庄园法庭 【答案】A 【解析】 【详解】题干强调“全体成年男性公民可以直接参与管理城邦政治事务的最高权力机构”，这直接指向公民大会。在雅典民主制度中，公民大会是最高权力机构，所有成年男性公民均可参加，直接投票决定法律、战争等重大事务，体现了直接民主原则，A项正确；陪审法庭主要负责司法审判，公民可担任陪审员，但非最高权力机构，而是司法部门，排除B项；元老院在雅典早期有影响力，但民主改革后权力被削弱，主要负责咨询和宗教事务，非公民直接参与的最高机构，排除C项；庄园法庭与古希腊无关，是中世纪欧洲封建制度的产物，雅典不存在此类机构，排除D项。故选A项。 7. “随着城市的兴起以及城市争取自治权斗争的发展，西欧迫切需要能读会写，具有各方面知识的人才”，材料叙述的是欧洲大学兴起的（ ） A. 背景 B. 分布 C. 特点 D. 意义 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“随着城市的兴起以及城市争取自治权斗争的发展，西欧迫切需要能读会写，具有各方面知识的人才” 可知，这描述的是当时西欧社会因城市发展产生的人才需求状况，因此推动了欧洲大学兴起，故材料叙述的是欧洲大学兴起的背景，A项正确；“分布”侧重于大学在地域等方面的布局情况，材料中没有相关信息，排除B项；“特点”强调大学自身具有的独特之处，材料信息是表明其兴起的背景，排除C项；“意义”是指大学兴起后所产生的影响，与材料所表达的是大学兴起的背景不符，排除D项。故选A项。 8. 拜占庭圣索菲亚大教堂的穹顶采用罗马式建筑技术，但其内部镶嵌画却以希腊神话人物形象描绘基督教故事，壁画中还融入了波斯风格的几何图案。这体现拜占庭文化具有（ ） A. 融合性 B. 民族性 C. 野蛮性 D. 世俗性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“但其内部镶嵌画却以希腊神话人物形象描绘基督教故事，壁画中还融入了波斯风格的几何图案”和所学知识可知，圣索菲亚大教堂融合罗马建筑技术、希腊神话元素、波斯几何图案，体现文化融合性，A项正确；民族性是指某一民族在长期的历史发展过程中所形成的独特文化特征。题目材料展示其文化的融合性，排除B项；野蛮性通常指的是一种原始、未开化或粗暴的文化特征。题目材料中描述的圣索菲亚大教堂的建筑和艺术特点显然与“野蛮性”无关，排除C项；世俗性通常指的是与宗教或神权相对立的、关注现实世界和人类生活的文化特征。题目材料中虽然提到了基督教故事，但重点并不在于强调拜占庭文化的世俗性，而是在于展示其文化的融合性，排除D项。故选A项。 9. 645年日本宫廷政变后，君主的权力逐渐由原来的对宗教的领导权而扩增至对全部公职官员拥有任命权，所有地方长官由君主任命，所有税收均向君主缴纳。这些举措（ ） A. 确立了幕府统治 B. 使日本进入奴隶社会 C. 加强了中央集权 D. 推动海外贸易的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，645年日本宫廷政变（即大化改新）后，君主权力扩大，包括任命所有公职官员和地方长官，以及集中税收。这些举措是大化改新的核心内容，通过建立中央集权的官僚制度和公地公民制，强化了天皇对全国的控制，直接加强了中央集权。C项正确；幕府统治始于12世纪镰仓幕府，与7世纪改革无关，排除A项；大化改新推动日本向封建社会过渡，而非奴隶社会（奴隶制在古坟时代已存在），排除B项；大化改新聚焦国内行政、土地改革，未涉及海外贸易，排除D项。故选C项。 10. 15世纪，英国某庄园领主将土地出租给富裕农民，农民雇佣8名工人耕种，按契约向领主缴纳租金。这种经营方式反映了当时西欧出现的新现象是（ ） A. 庄园经济鼎盛 B. 租地农场兴起 C. 手工工场普及 D. 城市自治加强 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“英国某庄园的领主将土地出租给富裕农民，农民雇佣8名工人耕种，按契约向领主缴纳租金”可知，题干描述15世纪英国庄园中领主出租土地、富裕农民雇佣工人并按契约缴纳租金的现象，反映了租地农场的兴起。租地农场是农业领域资本主义生产关系的早期形式，领主将土地出租，富裕农民（租地农场主）雇佣劳动力进行市场化生产，具有早期资本主义色彩，B项正确；“庄园经济鼎盛”错误，此时庄园经济因商品经济发展逐渐衰落，排除A项；“手工工场普及”属于手工业领域，与题干农业场景无关，排除C项；城市自治指城市摆脱封建领主控制、获得自治权，题干描述的是农村土地经营，与城市自治无关，排除D项。故选B项。 11. 下图是某历史社团为项目化学习搜集的资料，据此可知此次项目化学习的主题是（ ） 骑在战马上的亚历山大 屋大维 唐三彩骑驼乐舞俑 阿拉伯数字 A. 民族间的交往 B. 文明交流与互鉴 C. 中世纪的对外交往 D. 国家的侵略与扩张 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，图片“骑在战马上的亚历山大”：亚历山大东征客观上促进了希腊文明与东方文明的交流融合； 图片“屋大维”：罗马帝国时期疆域地跨欧亚非，推动了地中海区域不同文明的交流； 图片“唐三彩骑驼乐舞俑”：反映唐朝通过丝绸之路与西域等地区的文化艺术交流； 图片“阿拉伯数字”：古印度人发明的数字经阿拉伯人传播至世界，体现不同文明间的知识传播与互鉴。 四幅图片均围绕不同文明间的交流与相互影响展开。因此，B项正确。“民族间的交往”侧重同一国家内民族互动，题干涉及跨文明区域，范畴过窄，排除A项；“中世纪的对外交往”时间不符，亚历山大（前4世纪）、屋大维（前1世纪）属古代史，非中世纪，排除C项；“国家的侵略与扩张”仅涵盖亚历山大东征、罗马扩张，无法解释唐三彩和阿拉伯数字，过于片面，排除D项。故选B项。 12. 西班牙殖民者在美洲通过大规模开采银矿，利用强制劳役制度驱使印第安人劳作，16-18世纪间运回欧洲的白银总量超过15万吨。这一历史现象对欧洲社会最主要的直接影响是（ ） A. 导致人口激增 B. 积累原始资本 C. 促进文艺复兴 D. 催生市民阶层 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，西班牙殖民者在美洲大规模开采银矿，16-18世纪运回欧洲白银超过15万吨，这一现象对欧洲社会的最主要直接影响是积累原始资本。白银大量流入欧洲，直接为商业和工业提供了资金，促进了原始资本积累，这是资本主义兴起的基础，B项正确；人口增长主要与农业、医疗改善相关，非白银直接导致，排除A项；文艺复兴发生于14-17世纪，早于白银大规模流入，且是文化运动，非直接经济影响，排除C项；市民阶层形成与城市化和商业发展相关，但非白银流入的直接结果，而是长期过程，排除D项。故选B项。 13. 革命前的英国，实际上所有的议员都是有产者，倘若国王滥用权力，横征暴敛得逞，那他们的财富就朝不保夕。因此，议员进行反抗的理由是十分充分的。这表明英国议员与国王斗争的出发点是（ ） A. 推翻国王统治 B. 提高政治地位 C. 维护经济利益 D. 完善议会制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“所有的议员都是有产者，倘若国王滥用权力，横征暴敛，那他们的财富就朝不保夕。因此，议员进行反抗的理由是十分充分的。”和所学知识（17世纪英国资产阶级革命背景）可知，材料明确指出议员反抗国王的直接原因是担心其“财富朝不保夕”，这体现了其核心诉求是维护自身的经济利益（财产权），C项正确；推翻国王统治是革命的手段和结果之一，但并非题干所述议员的直接“出发点”，题干强调的是为保护财富而反抗，排除A项；提高政治地位是革命过程中资产阶级追求的目标，但题干未直接涉及政治权力再分配的问题，其逻辑起点仍是经济利益，排除B项；完善议会制度是革命后长期政治斗争和制度建设的结果，并非议员此时反抗的直接动机，题干亦未体现，排除D项。故选C项。 14. 1775年，马萨诸塞州的一份民兵日记中写道：“4月19日，我们在来克星顿与英军交火，枪声打响后，大家高喊‘为了自由’冲向敌人。这一天，我们不再是英国臣民。”这一事件标志着（ ） A. 美国独立战争的开始 B. 美国的正式诞生 C. 战争的转折点 D. 英国承认美国独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“4月19日，我们在来克星顿与英军交火，枪声打响后，大家高喊‘为了自由’冲向敌人。这一天，我们不再是英国臣民。”和所学可知，1775年4月19日来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。A项正确；1776年7月4日大陆会议通过了《独立宣言》，宣告了美国的诞生，排除B项；1777年萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，排除C项；1783年，英国承认美国独立，排除D项。故选A项。 15. 从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。”结合所学可知，第一次工业革命中，蒸汽机经过瓦特改良后成为主要动力来源，直接推动了火车（蒸汽机车）和汽船的发展，A项正确；“电力”属于第二次工业革命（19世纪末），主要应用于电灯、电动机等，与火车、汽船无关，排除B项；“内燃机”是第二次工业革命的产物，用于汽车、飞机，排除C项；“化学工业”（如合成染料）也属于第二次工业革命，与交通革新无直接联系，排除D项。故选A项。 16. 大批实行倒班制的产业工人在机器轰鸣的流水线上昼夜工作，并按照严格的规章制度进行生产。造成这一状况的主要原因是（ ） A. 手工工场发展 B. 工厂制度形成 C. 生产效率提高 D. 经济效益扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“大批实行倒班制的产业工人在机器轰鸣的流水线上昼夜工作，并按照严格的规章制度进行生产”和所学知识可知，工业革命时期工厂制度形成，使得工人在工厂里，围绕机器流水线，遵循严格的规章制度进行生产，B项正确；手工工场以手工劳动为主，与机器流水线无关，排除A项；生产效率提高是这种生产状况带来的结果，不是原因，排除C项；经济效益扩大是工厂制度下的生产带来的影响，不是造成这一状况的主要原因，排除D项。故选B项。 17. 1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A. 资产阶级革命 B. 无产阶级运动 C. 群众爱国运动 D. 民族解放运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，巴黎公社由工人阶级和人民群众发起，采取打碎旧国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等无产阶级专政性质的措施，是无产阶级运动，B项正确；资产阶级革命是为了建立资产阶级政权、发展资本主义，巴黎公社是工人阶级建立政权的尝试，不是资产阶级革命，排除A项；群众爱国运动侧重因爱国情感发起的行动，巴黎公社主要是无产阶级建立政权的革命实践，不单纯是爱国运动，排除C项；民族解放运动是争取民族独立解放，巴黎公社是无产阶级反对资产阶级统治的运动，与民族解放无关，排除D项。故选B项。 18. 儋州调声是海南民间广为流传的一种山歌形式，2006年被列入国家级非物质文化遗产名录，其内容丰富，有的歌颂劳动与生活，有的表达爱情与友谊，有的歌唱家乡山水。这种民间艺术在长期传承中起到的主要作用是（ ） A. 促进地区经济发展 B. 记录生活寄托情感 C. 推动政治体制改革 D. 宣扬模仿西方文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“其内容丰富，有的歌颂劳动与生活，有的表达爱情与友谊，有的歌唱家乡山水”和所学知识可知，这些内容直接对应了“记录日常生产生活”“抒发个人/群体情感”的功能，民间艺术的核心价值之一，就是作为民众的“文化载体”，记录生活场景、寄托精神情感，这是儋州调声在长期传承中最核心的作用，B项正确；儋州调声是民间山歌艺术，本身不直接“促进地区经济发展”，排除A项；儋州调声是民间娱乐、抒情的山歌形式，本质是民众的文化生活内容，与“政治体制改革”，如涉及国家制度、权力结构的调整毫无关联，二者属于完全不同的领域，排除C项；儋州调声是海南本土的传统民间文化，是中国地域文化的组成部分，其内容、形式都具有鲜明的本土特色，与“西方文化”无关，排除D项。故选B项。 19. “2024年海南省大中小学生诵读‘东坡诗词’大赛”决赛在儋州市东坡书院举办，此次活动让东坡文化在新时代绽放光彩。海南人民怀念苏轼的原因是（ ） A. 有功于海南，被誉为“开琼先驱” B. 主张俚汉团结，促进民族交融 C. 传播中原文化，开创海南教育先河 D. 促进纺织技术，织造黎锦盛名远扬 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘东坡诗词’决赛在儋州市东坡书院举办”“海南人民怀念苏轼”并结合所学知识可知，苏轼被贬儋州期间，收徒讲学，热心教育，传播中原文化，培养出海南历史上第一位举人姜唐佐，现在儋州中和镇仍保留着东坡书院，说明苏轼传播了中原文化，推动海南教育发展，C项正确；“开琼先驱”通常指汉代路博德等早期开发海南的人物，与苏轼无关，排除A项；“俚汉团结”虽符合苏轼与黎族交往的史实，但与材料中教育发展的内容不符，排除B项；“促进纺织技术”是元代的黄道婆，与苏轼无关，排除D项。故选C项。 20. 20世纪20年代初，海南儋县190多名有志青年前往北京、上海等地求学，他们中的一部分人返回家乡宣讲反帝反封建的道理，提出要“打倒专制”“建立民主”“反对迷信”“注重科学”“男女平等”“婚姻自由”等。以上现象与下列哪一运动直接相关（ ） A. 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘打倒专制’‘建立民主’‘反对迷信’‘注重科学’‘男女平等’‘婚姻自由’”和所学知识可知，题干中“打倒专制”“建立民主”体现了对封建专制制度的批判和民主政治的追求，“反对迷信”“注重科学”体现了科学精神的倡导，“男女平等”“婚姻自由”体现了对封建礼教的批判和个人解放的追求，这些主张与新文化运动提倡的民主与科学、批判封建礼教和旧道德、提倡新道德和新文学等核心内容完全一致；结合时间“20世纪20年代初”，新文化运动发生于1915年至1923年左右，与题干时间相符，D项正确；“戊戌变法”发生于1898年，主张君主立宪，与题干反帝反封建、民主科学等主张不完全一致，排除A项；“洋务运动”发生于19世纪60-90年代，主张“自强”“求富”，学习西方技术，不涉及民主科学和反封建思想，排除B项；“辛亥革命”发生于1911年，主张推翻清朝统治，建立共和，但未明确提出科学、反对迷信、男女平等等主张，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21. 人类文明的起源具有多源性，下面是九年级同学以“从史料看人类文明的曙光”为主题开展的项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一：“当人类能够用符号记录思想时，文明的曙光便照亮了世界。” 图1 甲骨文 图2 楔形文字 图3 象形文字 展板二：“当法律成为社会的准绳时，文明的秩序悄然诞生。” 图4 图4文物是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的成文法。该法典刻在一段高2.25米，上端周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上。法典由序言、正文和结语三部分组成，其中正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。 图5 图5文物是公元前450年左右，罗马颁布的《十二铜表法》。法典按律量刑在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上都是习惯法的汇编。它明文规定维护奴隶主贵族的利益，禁止贵族与平民通婚。 展板三：“当伟大的创造屹立于天地之间时，文明的辉煌熠熠生辉。” 图6 秦始皇兵马俑遗址 图7 金字塔遗址 图8 大竞技场遗址 （1）展板一的材料可以用来认识“古代埃及文明”的是，可以用来认识“两河流域文明”的是。（填写图片序号即可）从发祥地看，上述文明同属于哪一类型的人类文明？ （2）说出图4所示法典的名称，并根据展板二的内容概括两部法律文件的相似之处。 （3）请从展板三的文明成就中任选其一（图6除外），仿照示例，说明其可以作为研究的理由。 示例：我选择图6秦始皇兵马俑，其见证了秦朝的强大，可作为了解秦代军事文化、社会制度和文化面貌的研究材料。 （4）综合以上材料与所学知识，谈谈“史料”如何帮助我们认识人类文明的发展历程。 【答案】（1）图3；图2；类型：大河文明。 （2）图4法典：《汉谟拉比法典》。相似之处：都维护统治阶层利益（都维护奴隶主阶级的利益）；都有成型的法律条文（或都是成文法）；都对罪责进行了较为明确的规定；内容范围广，等等。 （3）言之有理，即可得分。 图7金字塔遗址，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。可作为了解古埃及政治、经济等方面的重要实物史料。 （4）考古遗物、文字记录、文献资料等史料，是研究古代文明的证据；通过对史料的分析与比较，人们能还原古代社会的政治、经济与文化面貌；史料实证帮助我们认识人类从原始到文明的过程，理解人类社会发展的规律与多样性。 【解析】 【小问1详解】 “古代埃及文明”：据题干“古代埃及文明”并结合所学可知，“图3象形文字”是古埃及文明创造的文字，符合题意，因此，选图3。 “两河流域文明”：据题干“两河流域文明”并结合所学可知，“图2楔形文字”是两河流域苏美尔人发明创造，符合题意，因此，选图2。 类型：据材料“图1 甲骨文”并结合所学可知，属于中国文明成果，图2是属于两河流域文明，图3属于古埃及文明，都属于大河文明，中国文明发源于黄河——长江流域，两河流域文明发源于幼发拉底河和底格里斯河；古埃及文明发源于尼罗河。 【小问2详解】 图4法典：据材料“图4文物是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的成文法。该法典刻在一段高2.25米，上端周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上”可知，是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的《汉谟拉比法典》。 相似之处：据材料“是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的成文法”“它明文规定维护奴隶主贵族的利益，禁止贵族与平民通婚”可知，都维护统治阶层利益（都维护奴隶主阶级的利益）；据材料“是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的成文法”“《十二铜表法》是罗马第一部成文法”可知，都有成型的法律条文（或都是成文法）；据材料“其中正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。”“《十二铜表法》是罗马第一部成文法，内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上都是习惯法的汇编。它明文规定维护奴隶主贵族的利益，禁止贵族与平民通婚。”可知，都对罪责进行了较为明确的规定，内容范围广。 【小问3详解】 文明成就及理由：可以选择图7金字塔遗址，结合所学从金字塔的历史价值和史学价值角度说明理由，如：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。可作为了解古埃及政治、经济等方面的重要实物史料。 【小问4详解】 史料价值：据上述史料和所学可知，从史料记录历史、了解社会面貌、总结规律等角度回答，如：考古遗物、文字记录、文献资料等史料，是研究古代文明的证据；通过对史料的分析与比较，人们能还原古代社会的政治、经济与文化面貌；史料实证帮助我们认识人类从原始到文明的过程，理解人类社会发展的规律与多样性。 22. 在人类历史长河中，每个时代不同地区的人们都有对梦想的追求，在逐梦的过程中，人们孜孜以求，不断进步。 【史料解读】 材料一 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 【对比分析】 材料二 图1 ：14世纪前后欧亚主要商路                图2：新航路开辟路线图 【深入探究】 材料三 在文艺复兴精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品。新航路开辟使得海洋和大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破……横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴的先驱及其核心思想。 （2）对比图1与图2两幅地图，请从欧洲商路贸易中心的角度说明所发生的变化。“美洲的发现”与图2中的哪一条路线有关？（只填写序号） （3）根据材料三，简析文艺复兴运动与新航路开辟的关系。（不得照抄原文） （4）综合上述材料并结合所学知识，概括文艺复兴和新航路开辟对欧洲发展的共同作用。 【答案】（1）先驱：但丁；核心思想：人文主义。 （2）变化：由地中海沿岸转移到大西洋沿岸；路线：①。 （3）关系：文艺复兴为新航路开辟提供思想与精神动力；新航路开辟证明了人的力量的伟大，也进一步推动文艺复兴的扩展和走向精致。 （4）共同作用：促进了欧洲资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 先驱：根据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。 核心思想：根据所学知识可知，新兴资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。 【小问2详解】 变化：根据材料二“14世纪前后欧亚主要商路”可知，此时欧洲的贸易中心集中在地中海沿岸（如意大利的威尼斯、热那亚等城市），是东西方贸易的核心枢纽；图2是新航路开辟路线图，新航路开辟后，欧洲人开辟了从大西洋出发前往美洲、印度的新航线，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、英国、荷兰等国成为新的贸易节点，欧洲贸易中心由此从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 路线：根据所学知识可知，“美洲的发现”指1492年哥伦布受西班牙王室支持，横渡大西洋抵达美洲大陆的事件，这一航线对应图2中①的路线。 【小问3详解】 关系：根据材料三“在文艺复兴精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神”可知，文艺复兴为新航路开辟提供思想与精神动力；根据材料三“开辟航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福”可知，新航路开辟过程中，航海家发现了新大陆、证明了地圆说，印证了人的力量和探索价值，进一步强化了人文主义理念；同时，新航路开辟带来的世界市场拓展、东西方文化交流增多，也为文艺复兴的思想传播和内容丰富提供了现实基础，推动文艺复兴向更广泛、更深入的方向发展。 【小问4详解】 共同作用：根据所学知识可知，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，文艺复兴推动思想文化的近代化，新航路开辟推动经济和世界联系的近代化，合力促使欧洲从传统的封建社会向近代资本主义社会转型。 23. 三大早期的资产阶级革命是历史上的重要事件，它们不仅推动了当时的社会和政治发展，也对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 【英国民主宪政先行】 材料一 美国民主共和创新】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 法国民主共和完善】 材料三 1789年7月14日，法国大革命爆发，其势如暴风骤雨，迅猛异常，彻底地结束了法国一千多年的旧有制度，它“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民……到19世纪前半期，欧洲各国的革命此起彼伏，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起。这样，从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》 （1）根据材料一中的示意图，请把A处内容补充完整并分析这次革命的特点。 （2）根据材料二概括美国的民主实践“新”在何处。 （3）“自由、平等、博爱”的响亮口号来源于哪一思想解放运动？根据材料三并结合所学，概括法国大革命的影响。 （4）结合上述材料，指出英国、法国、美国三国资产阶级革命反映的时代主题。 【答案】（1）A：《权利法案》或确立君主立宪制；特点：曲折性、不彻底性（妥协性）、长期性、进步性、创新性、反复性等。 （2）“新”的体现：废除了君主，王权的存在土壤；实行总统制；国家元首由选举产生；实行三权分立。 （3）启蒙运动；影响：法国大革命摧毁了法国的君主统治；传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 （4）时代主题：资本主义制度的初步确立。 【解析】 【小问1详解】 A：据材料一“英国资产阶级革命示意图”“1689”并结合所学可知，1689年，议会通过了《权利法案》， 重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 特点：据材料一英国资产阶级革命的过程可知，曲折性体现在不是一帆风顺，是有波折的。据材料一“封建王朝复辟”“光荣革命”并结合所学可知，体现了不彻底性（妥协性），保留了君主；据材料一“1640”“1688”可知，时间上，体现了长期性；据材料“共和国成立”“1689”并结合所学可知，最终确立资产阶级的统治，君主立宪制逐步形成，体现了进步性，制度的创新性；据材料一“封建王朝复辟”可知，体现了反复性。 【小问2详解】 “新”的体现：据材料二“美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤”并结合所学可知，美国废除了君主，王权的存在土壤；实行总统制；据材料二“开启了国家元首的选举模式。而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可知，国家元首由选举产生；实行三权分立。 【小问3详解】 思想解放运动：据材料三“自由、平等、博爱”并结合所学可知，这是启蒙运动的思想，启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 影响：据材料三“彻底地结束了法国一千多年的旧有制度”并结合所学可知，法国大革命摧毁了法国的君主统治；据材料三“唤醒了欧洲各国人民……到19世纪前半期，欧洲各国的革命此起彼伏，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起”可知，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【小问4详解】 时代主题：据所学可知，17、18世纪，英国、法国、美国三国资产阶级革命都初步确立了资本主义制度，英国确立君主立宪制；法国大革命后多次政体更迭，最终确立民主共和制；美国建立联邦制共和制。因此，时代主题是资本主义制度的初步确立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 儋州市2025年秋季学期九年级第一次学业质量监测试题 历史 （考试时间：60分钟满分：100分） 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“斯帕特”，“斯帕特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了公元前3100年以后，整个尼罗河流域的“斯帕特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。出现上述变化的主要原因是（ ） A. 尼罗河定期泛滥 B. 农业灌溉工具的进步 C. 土地私有制的发展 D. 埃及初步统一的实现 2. 古埃及的太阳历将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知，太阳历（ ） A. 与农业生产密切相关 B. 与数学发展密切相关 C. 是古埃及天文学成就 D. 能准确预测洪水泛滥 3. 《汉谟拉比法典》规定：“盗窃或隐藏他人奴隶的人处以死刑；欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子到债主家里充当奴隶三年。”据此可知，《汉谟拉比法典》（ ） A. 司法程序较为严密 B. 注重维护平民利益 C. 重视维护私有财产 D. 保证公民参政议政 4. 公元前1500年左右，雅利安人进入印度后，“以肤色为基础，将社会成员划分为不同群体，每个群体的职业、权利和义务都被严格限定，且世代相袭”。这一制度是（ ） A. 分封制 B. 城邦制 C. 种姓制度 D. 庄园制度 5. “佛教主张众生平等……它教义不但在刹帝利和吠舍当中产生巨大的共鸣，而且得到了最底层首陀罗的支持。”材料说明佛教的产生（ ） A. 肯定了种姓制度 B. 适应了社会需求 C. 推翻了婆罗门教 D. 解放了底层群众 6. 古希腊时期，因公民享有比较广泛的权利，雅典树立了民主政治的典范。其中使全体成年男性公民可以直接参与管理城邦政治事务的最高权力机构是（ ） A. 公民大会 B. 陪审法庭 C. 元老院 D. 庄园法庭 7. “随着城市的兴起以及城市争取自治权斗争的发展，西欧迫切需要能读会写，具有各方面知识的人才”，材料叙述的是欧洲大学兴起的（ ） A. 背景 B. 分布 C. 特点 D. 意义 8. 拜占庭圣索菲亚大教堂的穹顶采用罗马式建筑技术，但其内部镶嵌画却以希腊神话人物形象描绘基督教故事，壁画中还融入了波斯风格的几何图案。这体现拜占庭文化具有（ ） A. 融合性 B. 民族性 C. 野蛮性 D. 世俗性 9. 645年日本宫廷政变后，君主的权力逐渐由原来的对宗教的领导权而扩增至对全部公职官员拥有任命权，所有地方长官由君主任命，所有税收均向君主缴纳。这些举措（ ） A. 确立了幕府统治 B. 使日本进入奴隶社会 C. 加强了中央集权 D. 推动海外贸易的发展 10. 15世纪，英国某庄园的领主将土地出租给富裕农民，农民雇佣8名工人耕种，按契约向领主缴纳租金。这种经营方式反映了当时西欧出现的新现象是（ ） A. 庄园经济鼎盛 B. 租地农场兴起 C. 手工工场普及 D. 城市自治加强 11. 下图是某历史社团为项目化学习搜集的资料，据此可知此次项目化学习的主题是（ ） 骑在战马上的亚历山大 屋大维 唐三彩骑驼乐舞俑 阿拉伯数字 A. 民族间的交往 B. 文明交流与互鉴 C. 中世纪的对外交往 D. 国家的侵略与扩张 12. 西班牙殖民者在美洲通过大规模开采银矿，利用强制劳役制度驱使印第安人劳作，16-18世纪间运回欧洲的白银总量超过15万吨。这一历史现象对欧洲社会最主要的直接影响是（ ） A. 导致人口激增 B. 积累原始资本 C. 促进文艺复兴 D. 催生市民阶层 13. 革命前的英国，实际上所有的议员都是有产者，倘若国王滥用权力，横征暴敛得逞，那他们的财富就朝不保夕。因此，议员进行反抗的理由是十分充分的。这表明英国议员与国王斗争的出发点是（ ） A. 推翻国王统治 B. 提高政治地位 C. 维护经济利益 D. 完善议会制度 14. 1775年，马萨诸塞州的一份民兵日记中写道：“4月19日，我们在来克星顿与英军交火，枪声打响后，大家高喊‘为了自由’冲向敌人。这一天，我们不再是英国臣民。”这一事件标志着（ ） A. 美国独立战争的开始 B. 美国的正式诞生 C. 战争的转折点 D. 英国承认美国独立 15. 从前车马很慢，人力畜力有局限。第一次工业革命后，火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具，汽船的发明加强了洲际联系，开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于（ ） A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 16. 大批实行倒班制的产业工人在机器轰鸣的流水线上昼夜工作，并按照严格的规章制度进行生产。造成这一状况的主要原因是（ ） A. 手工工场发展 B. 工厂制度形成 C. 生产效率提高 D. 经济效益扩大 17. 1871年，巴黎的工人阶级和人民群众举行武装起义，围攻在普法战争中战败的资产阶级临时政府，并建立巴黎公社。公社采取了诸如：打碎旧的国家机器、人民选举公职人员、工人合作社管理工厂等措施。据此判断，巴黎公社运动是（ ） A. 资产阶级革命 B. 无产阶级运动 C. 群众爱国运动 D. 民族解放运动 18. 儋州调声是海南民间广为流传的一种山歌形式，2006年被列入国家级非物质文化遗产名录，其内容丰富，有的歌颂劳动与生活，有的表达爱情与友谊，有的歌唱家乡山水。这种民间艺术在长期传承中起到的主要作用是（ ） A. 促进地区经济发展 B. 记录生活寄托情感 C. 推动政治体制改革 D. 宣扬模仿西方文化 19. “2024年海南省大中小学生诵读‘东坡诗词’大赛”决赛在儋州市东坡书院举办，此次活动让东坡文化在新时代绽放光彩。海南人民怀念苏轼原因是（ ） A. 有功于海南，被誉为“开琼先驱” B. 主张俚汉团结，促进民族交融 C. 传播中原文化，开创海南教育先河 D. 促进纺织技术，织造黎锦盛名远扬 20. 20世纪20年代初，海南儋县190多名有志青年前往北京、上海等地求学，他们中一部分人返回家乡宣讲反帝反封建的道理，提出要“打倒专制”“建立民主”“反对迷信”“注重科学”“男女平等”“婚姻自由”等。以上现象与下列哪一运动直接相关（ ） A. 戊戌变法 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 二、非选择题（本题共3小题，共40分） 21. 人类文明的起源具有多源性，下面是九年级同学以“从史料看人类文明的曙光”为主题开展的项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一：“当人类能够用符号记录思想时，文明的曙光便照亮了世界。” 图1 甲骨文 图2 楔形文字 图3 象形文字 展板二：“当法律成为社会的准绳时，文明的秩序悄然诞生。” 图4 图4文物是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的成文法。该法典刻在一段高2.25米，上端周长1.65米，底部周长1.90米的黑色玄武岩石柱上。法典由序言、正文和结语三部分组成，其中正文包括282条法律，对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。 图5 图5文物是公元前450年左右，罗马颁布的《十二铜表法》。法典按律量刑在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上都是习惯法的汇编。它明文规定维护奴隶主贵族的利益，禁止贵族与平民通婚。 展板三：“当伟大的创造屹立于天地之间时，文明的辉煌熠熠生辉。” 图6 秦始皇兵马俑遗址 图7 金字塔遗址 图8 大竞技场遗址 （1）展板一的材料可以用来认识“古代埃及文明”的是，可以用来认识“两河流域文明”的是。（填写图片序号即可）从发祥地看，上述文明同属于哪一类型的人类文明？ （2）说出图4所示法典的名称，并根据展板二的内容概括两部法律文件的相似之处。 （3）请从展板三的文明成就中任选其一（图6除外），仿照示例，说明其可以作为研究的理由。 示例：我选择图6秦始皇兵马俑，其见证了秦朝的强大，可作为了解秦代军事文化、社会制度和文化面貌的研究材料。 （4）综合以上材料与所学知识，谈谈“史料”如何帮助我们认识人类文明的发展历程。 22. 在人类历史长河中，每个时代不同地区的人们都有对梦想的追求，在逐梦的过程中，人们孜孜以求，不断进步。 【史料解读】 材料一 文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 【对比分析】 材料二 图1 ：14世纪前后欧亚主要商路                图2：新航路开辟路线图 【深入探究】 材料三 在文艺复兴精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，开辟航路，发现新大陆，寻找黄金，追求现实生活中的幸福。因此，地理大发现是……文艺复兴运动的副产品。新航路开辟使得海洋和大陆之间的天然屏障被逾越，世界各地各民族各种文明之间彼此隔绝的状态被打破……横跨大洋的贸易往来使世界市场初露端倪……开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴的先驱及其核心思想。 （2）对比图1与图2两幅地图，请从欧洲商路贸易中心的角度说明所发生的变化。“美洲的发现”与图2中的哪一条路线有关？（只填写序号） （3）根据材料三，简析文艺复兴运动与新航路开辟的关系。（不得照抄原文） （4）综合上述材料并结合所学知识，概括文艺复兴和新航路开辟对欧洲发展的共同作用。 23. 三大早期资产阶级革命是历史上的重要事件，它们不仅推动了当时的社会和政治发展，也对世界历史产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。 【英国民主宪政先行】 材料一 【美国民主共和创新】 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 【法国民主共和完善】 材料三 1789年7月14日，法国大革命爆发，其势如暴风骤雨，迅猛异常，彻底地结束了法国一千多年的旧有制度，它“自由、平等、博爱”的响亮口号，唤醒了欧洲各国人民……到19世纪前半期，欧洲各国的革命此起彼伏，远在大西洋彼岸的拉丁美洲的人民也揭竿而起。这样，从1776年到1849年是世界历史上少有的革命时代。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编：《世界史·近代史编》 （1）根据材料一中的示意图，请把A处内容补充完整并分析这次革命的特点。 （2）根据材料二概括美国的民主实践“新”在何处。 （3）“自由、平等、博爱”的响亮口号来源于哪一思想解放运动？根据材料三并结合所学，概括法国大革命的影响。 （4）结合上述材料，指出英国、法国、美国三国资产阶级革命反映的时代主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $