江西省抚州市金溪县第一中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

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2025-12-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) 金溪县
文件格式 DOCX
文件大小 58 KB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
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来源 学科网

内容正文:

金溪一中2025-2026学年度上学期初三第二次月考 语文试卷 说明: 1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、语言文字运用(本大题共6小题,共11分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 诗歌是人类经验的提纯,我们可以从诗歌里汲取超越困境的智慧,完成一次次生命的极限冲刺。语言的力量终会积攒成精神的力量,阅读诗歌能给我们对抗嘈杂与喧嚣的能力。那些伟大的诗句公开发在你的心里,将在遥远的某一个瞬间复活,成为一种内生的力量,自给自足,源源不断,让我们即便行驶于生活的快车道上也能具备张(chí)________有度( )不紧不慢的能力。 1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。 (1)(chí)__________ (2)嚣__________ 2. 在括号内填入的标点符号是________________ 阅读下面的文字,完成下面小题。 学习诗歌,需要我们静心品味。通过反复诵读,使我们可以更好地理解诗歌的意境。我们不能囫囵吞枣地阅读,而要细细揣摩每一个词语的深意。只有这样,才能真正走进诗人的内心世界。 3. 文中画波浪线的句子有语病,请指出病句的类型:___________。修改意见是:___________。 4. 下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 这首诗的意境很飘逸,让人浮想联翩。 B. 他漫游在诗歌的海洋中,汲取着知识的营养。 C. 诗人的情感在字里行间摇曳,感动着每一位读者。 D. 我们要认真理解诗歌的主旨,不能断章取义。 5. 阅读下面的文字,完成小题。 如果想真正读懂诗歌,你就不能只停留在朗读层面。如果对诗中的意象和情感理解浅显,你就没法触达诗人的精神世界。________________ 下列填入文中横线处的3个句子,排序恰当的一项是( ) ①只有这样的研读能帮你解锁诗歌的深意。 ②除非你能沉入文本,否则你读不懂意象的重量。 ③你必须结合创作背景,去挖掘诗句里的情感密码。 A. ③②① B. ②③① C. ③①② D. ②①③ 6. 班级要编辑一本诗集,收录同学们原创作品。下列最适作为诗集名称的一项是( ) A. 《青春之歌》 B. 《学习心得》 C. 《考试指南》 D. 《复习资料》 二、古代诗文阅读(本大题共7小题,20分) (一)(4分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题 西江月・中秋和子由 苏轼 世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。(秋凉一作:新凉) 酒贱①常愁客少,月明多被云妨②。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。 【注】①贱:便宜。②妨:遮蔽。 7. 下列对词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. “夜来风叶已鸣廊”用景物描写烘托氛围,秋风落叶的萧瑟呼应“秋凉”之感。 B. 全词以“北望”收束,结合题目“和子由”,明确指向对弟弟的思念之情。 C. “月明多被云妨”以“明月被云遮”的实景,隐喻理想被现实阻碍的无奈。 D. 词中“愁”“凄然”等词直接抒情,与《水调歌头・明月几时有》的豁达基调完全一致。 8. 词的上阕“世事一场大梦,人生几度秋凉”蕴含了作者怎样的情感? (二)(10分) 阅读下面这段文字,完成下面小题。 祖逖①少有大志,与刘琨俱为司州主簿②,情好绸缪③,共被同寝。中夜闻鸡鸣,蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿④以为军谘祭酒⑤。逖居京口,纠合骁健⑥,言于睿曰:“晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,自相鱼肉,遂使戎狄⑦乘隙,毒流中土。今遗民既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风响应者矣!”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、豫州刺史,给千人廩⑧,布三千匹,不给铠仗⑨,使自召募。逖将其部曲⑩百余家渡江,中流击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余人而后进。 (节选自《资治通鉴・晋纪十》) 【注】①祖逖:东晋名将,著名的“闻鸡起舞”主角。②主簿:古代官名,主管文书簿籍。③绸缪:形容关系密切。④睿:指司马睿,东晋开国皇帝。⑤军谘祭酒:古代军事参谋官名。⑥骁健:勇猛健壮的人。⑦戎狄:古时对少数民族的称呼,此处指入侵中原的外族。⑧廩:粮食。⑨铠仗:铠甲和兵器。⑩部曲:古时军队编制单位,此处指亲信部属。 9. 解释文中加点词的含义。 (1)蹴( ) (2)及( ) (3)素( ) 10. 文中画波浪线的部分有一处需要断句,请用“|”标示。 祖 逖 不 能 清 中 原 而 复 济 者 11. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)情好绸缪,共被同寝。 (2)晋室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争夺权,自相鱼肉。 12. 结合选文,分析祖逖的人物形象。 (三)默写。(6分) 13. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)面对人生中不可避免的贬谪境遇,范仲淹在《岳阳楼记》中以“_____________,_____________”展现出超越个人悲欢的博大胸襟,为后世士人树立了精神标杆。 (2)古代的仁人志士在“生”与“义”不能同时得到时,总会以《鱼我所欲也》中的“_____________,_____________”作为自己选择的标准。 (3)辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉、听觉的角度生动表现激烈战斗场面的句子是:_____________,_____________。 三、现代文阅读(本大题共9题,30分) (一)(6分) 阅读下面文字,完成下面小题。 材料一: 国潮,即“中国风”与“潮流”的叠加,它既有传统文化的精华,同时按照创造性转化、创新性发展的“双创原则”着力于将传统文化与时下潮流相融合,让国风年轻化、时尚化、潮流化。国潮最早指的是不断增强潮流元素、更具设计感与个性的“老字号”,比如李宁、回力、百雀羚、大白兔纷纷“变young(年轻)”,成为年轻人追捧的时尚品牌。这是国潮的1.0时代,集中于服装、食品、日用品等生活消费范畴。到了国潮2.0时代,手机、汽车等科技含量更高的国货,也受到年轻人的追捧。到了国潮3.0时代,年轻人最爱搜索的国潮内容,已经从传统的美妆、汽车、家电、鞋服和食品,扩大到影视、游戏、漫画、音乐、文学、文遗等文化领域,国潮远远超出实物的范畴。 材料二: ①近年来,很多动画电影的创意均源自中国古代神话传说里的经典IP,并都根据当代年轻观众的审美体系进行“故事新编”。比如2015年的《大圣归来》,2016年的《大鱼海棠》,2018年的《风语咒》,2019年的《白蛇:缘起》,2020年的《哪吒之魔童降世》,以及今年的《新神榜:哪吒重生》。 ②比如《哪吒之魔童降世》虽延续哪吒传说,但原创度极高。哪吒身上有着年轻一代的影子。他高喊着“我命由我不由天”,打破了所有人的偏见,打破了命运的桎梏,从万人歧视和唾弃的孤独魔童,成为拯救众生、无所畏惧、侠骨柔肠的正义使者。哪吒的逆袭,让年轻观众热血沸腾,也深深共鸣。 材料三: ①在综艺领域,这些年来,一系列文化类节目在坚守文化传统的同时,创新表现手法和表达方式,让原本小众的文化类节目“新潮”起来,成为荧屏亮点。 ②比如央视的《国家宝藏》尝试“文化+明星”“文化+小剧场”的“混搭风”。节目对文物的展现分为“前世”和“今生”两部分。严肃的节目有了娱乐的外壳,公众更容易亲近;而生动、有趣的明星小剧场的演出表演,则有效传递出了文物的历史背景。 ③同样由央视推出的《如果国宝会说话》,一改旁白专业而高冷的学术性叙事,而是在每集5分钟的时间里,让文物“开口说话”,用通俗易懂的语言“诉说”发生在自己身上的传奇,实现与观众的平等交流。 ④北京卫视围绕故宫、天坛、颐和园、长城等文化IP,开发出《上新了·故宫》《遇见天坛》《我在颐和园等你》《了不起的长城》等国潮综艺矩阵,将“文化”“潮流”与“年轻人”这三个元素充分融合,成功地让传统文化在年轻人群体中流行起来。 材料四: ①读书周刊:近年来,传统文化IP化也已成为一个趋势。以故宫为代表的专业博物馆挖掘馆内资源、提炼文化元素和形象,打造文创产品,让更多大众对传统文化和艺术作品产生兴趣。您怎么看待这个现象? ②朱良志(北京大学美学与美育研究中心主任):文创开发的方向无可非议,故宫在这方面做得比较突出。其实国外的博物馆,比如大英博物馆、大都会艺术博物馆等,很早就在多元形式上进行探索。我认为,做博物馆文创首先要贴近艺术本身,不能让它们变成某种陈腐观念的推手。另外,把文化产品包装后出售,还要把握好一个度。文化艺术的分享应该有多重途径,可以将不同的形式结合起来,但一定要做好细密的功课,不宜有太浓厚的商业色彩。切忌迎合低级趣味,而是要让产品和形式符合博物馆的定位,做真正有价值的内容。 14. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 以上材料介绍了“国潮”的概念、涉及的领域及发展过程中应注意的问题。 B. “国潮”就是“中国风”与“潮流”的叠加,它经历了一个不断发展的过程。 C. 《哪吒之魔童降世》创意源自中国古代经典神话,内容完全延续哪吒传说,但形式创新,堪称“新瓶装旧酒”的典范。 D. 近年来,综艺领域一系列文化类节目的表现手法和表达方式得到创新,让原本“小众”的文化节目顿时“新潮”来起,深受观众欢迎。 15. 请结合以上材料,谈谈传统文化IP化的过程中应注意哪些问题? (二)(7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 “冠”之礼法知多少 ①现代生活中,我们经常接触到含有“冠”的词语,比如“衣冠楚楚”“怒发冲冠”“桂冠”“夺冠”等。在古代,“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗,便不难发现,“冠”总与礼法制度有关联。 ②《礼记》记载:“男子二十,冠而字。”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。周代的“冠礼”,是贵族男子二十岁时由父亲在宗庙里主持的成年礼,仪式上还要请来宾为他取“字”。行礼时由来宾加冠三次:先加布冠(用黑麻布做的冠),表示从此有治人的特权;次加皮卉(biàn)(用白鹿皮做的冠),表示从此要服兵役:最后加爵弁(赤黑色的平顶冠),表示从此有权参加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一经加冠,社会和家庭就会按成人的标准要求他。 ③在古代,“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。《释名》中说:“二十成人,士冠,庶人巾。”士人指的是贵族,庶人指的是百姓。《晋语》云:“人之有冠,犹宫室之有墙屋也。”可见,贵族非常看重他们的“冠”,“冠”成为贵族的常服,也成为他们身份的标志。据《左传》记述,卫国内乱,子路被人砍断了系冠的缨,他说:“君子死,冠不免。”于是停下战斗来“结缨”,结果被对方杀死。 ④古人凡遇重要场合必须戴冠,否则就是违礼。据《汉书》记载,汉武帝接见臣属有时不拘戴冠之礼,但碰到耿直而敢于进谏的都尉汶黯却不敢随随便便。有一次,武帝接见臣下时没有戴冠,恰逢汉黯入宫奏事,武帝便急忙躲进帐中不敢见他。可见,“冠”具有庄严正大的意义,即使是帝王也不可随意亵渎。 ⑤在古代,不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用。《周礼》中记载,从君王到大夫,随着爵位、官职的由高到低,冠上的丝带、玉饰和彩饰也渐次递减,从而形成形制上的差异。人们只能选择与自己身份相符的“冠”来佩戴,如果违反了这种礼制,便是僭越,甚至会招来杀身之祸。据《左传》记载,子臧因为戴了不合身份的“鹬冠”,终被诱杀。 ⑥戴什么样的“冠”还因不同的场合而各有定规,如田猎或征伐戴“皮弁”,祭祀戴“爵弁”等等。这些做法形成惯制,又成为一种带有强制性质的法规。据《左传》记载,卫献公召见臣子孙文子、宁惠子,两人穿戴整齐应召前来,卫献公却跑到园囿里去射大雁,迟迟不见他们。孙、宁两人去找献公,献公没有按照礼法摘去打猎戴的皮卉就同他们说起话来,结果两人大怒,进而谋反。 ⑦综上所说,可知古人关于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容:戴不戴“冠”以及戴什么样的“冠”,与人的年岁、身份,以及所处场合都有着密切的关系。这在直观上表现为人们戴冠所需遵循的种种礼法,而深层含义则定以“冠”作为礼制的象征,用来节制人们的言行举止。 (作者:曹保顺,选文有删改) 16. 请选出下列对选文理解和分析不正确的一项( ) A. “冠”是古代礼制的一种象征,古人戴冠要遵循相关的礼法,一旦戴上“冠”,人们的言行举止就会受到约束。 B. 古代男子二十岁时行冠礼,加冠时先戴赤黑色的平顶冠,再戴用白鹿皮做的冠,最后戴用黑麻布做的冠。 C. 选文中第③段“‘冠’一般只有贵族男子方能佩戴”一句中的“一般”,体现了说明文语言的准确性。 D. 本文在结构上采用总分总形式,并使用大量文献资料作为佐证,客观地介绍了“冠”之礼法的相关知识。 17. 请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。 【材料一】古代行冠礼时的祝辞:“令月吉日,始加元服。弃尔幼志,顺尔成德。”大意是:在吉日里,给你加“冠”。望你抛弃少儿的玩性,追求美好的品德。 【材料二】终军是西汉人,他在弱冠之年(古代男子行冠礼时,体犹未壮,故称“弱冠”)向汉武帝主动请缨,愿擒缚南越王而归,平定南方边境。 【材料三】宋濂在《送东阳马生序》中说:“既加冠,益慕圣贤之道。” (三)(17分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 河西走廊的风 王小洲 ①河西走廊的风真大,一刮起来就停不下来,没有一丝一毫的疲倦,没有一点停下来的意思。 ②第一次穿行在河西走廊,这里的风就给人来了个下马威。太阳白花花照得人睁不开眼睛,风呼呼刮着带着响亮哨子。风不仅来势凶猛,而且持续时间长,从长安刮到中亚、欧洲,从汉代刮到今天。 ③车驶出兰州,越过黄河,一路西行,进入狭长的河西走廊。遥望南面,祁连山和阿尔金山绵延千里,一路逶迤前行,顶上是常年不化的洁白积雪。举目远眺,北边马鬃山、合黎山和龙首山光秃秃的,满目苍凉,隐隐听到漠北两千多年前匈奴的铁蹄声。车行半小时后,河西走廊豁然开阔起来,顷刻间“大风起兮云飞扬”。风很猛烈,高大的白杨在劲风中起舞,低矮的庄稼在西风中抗争,稀落的村庄在烈风中歌唱。 ④河西走廊在甘肃西北部,因在黄河以西,两列山系夹峙,狭长的堆积平原就像一条长长的走廊而得名。走廊东部常年以西北风为主,民勤县素有风库之称;走廊西部嘉峪关以西的玉门、敦煌等地,常年以东北风和东风为主,西北风和东北风在河西走廊撕咬、融合。河西走廊是东西方文化和思想融合的黄金通道。汉唐“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚,最终到达欧洲。 ⑤在河西走廊,回荡着带着血腥味的历史之风。看,手持汉节的张骞带领136人走进了河西走廊。张骞被匈奴扣留囚居十年,然他“持汉节不失”,伺机逃脱,历经千难万险到达大月氏。听,未央宫里雄才大略的汉武帝一声令下,李广、卫青、霍去病率大汉铁蹄,挥师河西,驱逐匈奴,设置武威郡、酒泉郡、张掖郡、敦煌郡,史称河西四郡。打通了的走廊把东西方紧紧连在了一起,中国风一下子刮到了中亚、西亚和欧洲。 ⑥历史的风中不全是血腥味,也有平和虔诚。看,印度高僧鸠摩罗什一心弘扬佛法,一路东行,从西域进入河西走廊,被凉国大军所掳,滞留凉州十数年。然法师佛心不改,一路弘法至长安,在终南山下结草庐悉心译经。瞧,玄奘大师正冒着生命危险,一心寻访佛祖,决然向西而行,历经“九九八十一难”终于到达那烂陀寺,觅得佛教真谛满载而归。波斯传教士阿罗本风尘仆仆地走进河西走廊,把基督教传入中国。这一切,被镌刻在石碑上,成为历史永久的记忆。意大利人马可·波罗兴冲冲地带着罗马教皇的复信,来到繁华富庶的东方之国。中国之行的所见所闻,让他满眼惊奇、满心欢喜。回到故国,他用一本《马可·波罗游记》,在欧洲掀起了一场持续几百年的中国风。 ⑦季羡林先生认为,中国、印度、希腊、伊斯兰四个文化体系,汇流的地方就是中国的河西走廊和新疆地区。东西方文化在此交汇,东西方思想在此撞击、融合,产生了新的火花。正是河西走廊的风,让中国走向了世界,也让世界走进了中国。 ⑧高速路边休息区里,遇到一群金发蓝眼高鼻的马可·波罗的后代们,嘴里哇里哇啦说着,手里的相机不住地拍着。交流后得知,他们是一群社会活动家,沿丝绸之路探访呢。 ⑨迎着河西走廊的风,我们依然西行。马可·波罗的后人们,依然在风中东行。 18. 下列对文章的理解不正确的一项是( ) A. 河西走廊因地处黄河以西,两列山系夹峙,地形狭长而得名。 B. 印度高僧鸠摩罗什、波斯传教士阿罗本都经河西走廊来到中国。 C. 季羡林认为,世界四大文化体系汇流地只有一个——河西走廊。 D. 自汉唐以来,河西走廊就是东西方文化和思想融合的黄金通道。 19. “河西走廊的风”在文中有哪两方面的含义? 20. 结合上下文品析词句。 (1)解释文章第②段画线句“第一次穿行在河西走廊,这里的风就给人来了个下马威”中的加点词。 (2)从修辞及写法角度品析文章第③段中画线句。 风很猛烈,高大的白杨在劲风中起舞,低矮的庄稼在西风中抗争,稀落的村庄在烈风中歌唱。 21. “沿着河西走廊的风,我们依然西行。马可·波罗的后人们,依然在风中东行。”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。 四、名著阅读(本大题共3小题,9分) 22. 下列对相关名著的解说不正确的一项是( ) A. 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,常于叙事议论中插入相关的传说和典故,如《从百草园到三味书屋》中插入了“美女蛇”的故事。 B. 艾青诗歌创作的第二个高峰是1978年以后,如《北方》,用近乎散文的诗行,传达出极深厚的爱国之情。 C. 《海底两万里》塑造了一个献身科学、英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的尼摩船长的形象,以此来表达作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 D. 《骆驼祥子》采用现代白话,语言生动形象、活泼有力,充满了“京味儿”。 23. 中国京剧脸谱的颜色往往具有象征性格的作用,例如红色:耿直、有血性;紫色:富有正义感;黑色:粗鲁、豪爽;蓝色:刚直、桀骜不驯……请从《水浒传》中选择一位人物,赋予其一种色彩,并结合小说相关情节说说理由。 24. 小文在阅读时发现,优秀作家笔下的人物形象往往不会一成不变。请以匡超人(《儒林外史》)这个人物为例,结合书中有关情节,仿照示例,分析其性格的变化。 示例:祥子(《骆驼祥子》) 我选祥子。祥子原本是老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、追求上进的青年,后来遭遇了一系列不幸,比如辛苦攒来的钱被抢、虎妞难产、心爱的小福子自杀,他一步步变成了自私狡猾,好占便宜,性格扭曲的行尸走肉。 五、写作(50分) 25. 阅读下面材料,根据要求写作。 同学们,近期所学的诗歌中,有对祖国山河的赞美,有对土地的深情眷恋,也有对生命价值的叩问。这些诗作让我们明白:真挚的情感,总能在文字里找到共鸣;深沉的思考,终会在岁月中沉淀为精神力量。生活中,你是否也有过类似的体验——某段文字、某个场景,让你对家国、对生命、对理想、对亲情有了新的感悟? 请以《那一次,我读懂了______》为题(请在横线上填入“祖国”“土地”“生命”“亲情”等词语),写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。 金溪一中2025-2026学年度上学期初三第二次月考 语文试卷 说明: 1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、语言文字运用(本大题共6小题,共11分) 【1~2题答案】 【答案】1. ①. 弛 ②. xiāo 2. 顿号(、) 【3~4题答案】 【答案】3. ①. 成分残缺 ②. 删去“通过”或“使” 4. C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 二、古代诗文阅读(本大题共7小题,20分) (一)(4分) 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. 这两句蕴含了作者对人生短暂、世事虚幻的深沉慨叹和政治失意、年华老去的悲凉。 (二)(10分) 【9~12题答案】 【答案】9. ①. 踢 ②. 等到 ③. 向来 10. 祖 逖 不 能 清 中 原 |而 复 济 者 11. (1)关系亲密无间,曾与刘琨同盖一床被子睡觉。 (2)晋朝的变乱,不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱,而是皇亲宗室之间争夺权力,自相残杀。 12 祖逖少年时闻鸡起舞,富有进取精神;胸怀大志,有着远大的抱负和坚定的信念,有收复中原的志向和抱负;善于组织军队,治军有方。 (三)默写。(6分) 【13题答案】 【答案】 ①. 不以物喜 ②. 不以己悲 ③. 二者不可得兼 ④. 舍生而取义者也 ⑤. 马作的卢飞快 ⑥. 弓如霹雳弦惊 三、现代文阅读(本大题共9题,30分) (一)(6分) 【14~15题答案】 【答案】14. C 15. 要贴近艺术本身,不能让它们变成某种陈腐观念的推手;把文化产品包装后出售,还要把握好一个度;文化艺术的分享可以将不同的形式结合起来,但一定要做好细密的功课,不宜有太浓厚的商业色彩;切忌迎合低级趣味,要做真正有价值的内容。 (二)(7分) 【16~17题答案】 【答案】16. B 17. 示例:“冠”是古代男子身份的象征,加了“冠”,男子要摒弃儿时的玩性,社会和家庭会按成人的标准要求他;男子本身,也会因为加了“冠”对自己要求更高。 (三)(17分) 【18~21题答案】 【答案】18. C 19. “河西走廊的风”在文中既指自然界中因特殊地形造成的来势凶猛,停不下来的狂风,也指在这条特殊通道上交流、碰撞、融合的中西文化和思想之风。 20. (1)示例:文章中的“下马威”指河西走廊的风极大,一开始就向我们显示了自己的威力。 (2)示例:白杨起舞,庄稼抗争,村庄歌唱,本句采用拟人和排比的修辞手法形象刻画了这些景物在狂风中的情态,体现了一种充满生机的美。同时,也从侧面传神地烘托了河西走廊的风的猛烈。 21. 自汉唐以来,河西走廊就是中西文化和思想碰撞、交融的地方,通过河西走廊,中国走向了世界,也让世界走进了中国。今天,我们将以更开阔和包容的心态让河西走廊延续过去的辉煌,让东西方文化的交流更加畅通。  四、名著阅读(本大题共3小题,9分) 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】示例:鲁智深——蓝色。鲁智深三拳打死镇关西,为避祸出家为僧,但是他耐不住佛家清苦,屡屡犯戒,惹得寺院鸡飞狗跳。他于五台山两次醉酒,寺中金刚亦损于他手,大闹佛堂、追打僧侣也见怪不怪,他的身上体现了桀骜不驯的性格,因此蓝色是他的色彩。 【24题答案】 【答案】示例:匡超人原本是心地善良、孝顺父母的淳朴少年,起初侍奉病重父亲尽心尽力,后来结识潘三、景兰江等假名士,受其影响逐渐堕落。他先是帮潘三假刻公章、代人考试谋取私利,后来甚至对曾经帮助过自己的马二先生也变得冷漠无情,最终成了虚伪自私、冷漠无情的小人。 五、写作(50分) 【25题答案】 【答案】例文: 那一次,我读懂了亲情 那年的冬天,来得格外早,仿佛是一夜间,那原本金黄的树叶纷纷落下,只剩那光秃秃的枝干。天很蓝,却没有一片云。 那年,奶奶病了。 我是后来才得知这个消息。当我再一次见到奶奶时,她已经住进了医院。老病又犯了。每到冬天,奶奶的膝盖都会隐隐作痛,她说是老毛病了。我和母亲来看望她。白色的床,白色的墙壁,深蓝的病号服或许是房间里唯一一抹色彩。奶奶苍老干枯的手被深深浅浅的针头所覆盖着。此时,她正打着点滴。 我坐在床边的椅子上,奶奶的脸没有了往日的红润,在墙的衬托下显得更加惨白。她另一只手握着我,关心地问着我平时的学习情况。我说:“没事, 您放心吧,好养病,咱们还要一起去公园散步呢。” 奶奶没说什么,点了点头。 窗外的飞鸟,飞到我窗前歌唱,飞去了。我凝望着远方,那地平线的方向。许久,那画面出现在我眼前。一老一少,坐在那里搭积木。那个小孩一丝不苟搭着。他心中的摩天大楼,那位老人正宠溺地望着他。那时,我还不懂什么叫亲情,只知道和奶奶在一起的时候最开心了。夏夜,我和奶奶坐在椅子上,看那夜空中的风筝。每个风筝上面都挂着小彩灯。漆黑的夜幕被渲染得五彩斑斓。我看得如痴如醉,竟天真地问道:“我是不是在做梦啊?”奶奶笑了笑,苍老叹温暖的手摸了摸我的头,那慈祥的笑容,时隔今日我都依旧难忘。 亲情,就在这不多的话语中,一句问候,一个微笑,足矣。 夕阳从窗外斜进来,倾洒在我脸上。梦醒了,我回头一望,床头的茉莉开着,朵朵乳白色的小花,空气中弥漫着花朵的馨香。奶奶躺在床上,伴着花香熟睡了。 时隔几天,我又来到了病房,可房内却空无一人。我惊慌失措,各种不好的念头涌入脑海。泪水划过眼角,滴答滴答打在地上。我连忙掏出手机,给母亲打电话。在那等待的几十秒,时间仿佛被无限的拉长,枯燥而又漫长。可等来的却是那头占线的提示音,泪水渐渐模糊了双眼。我又急忙拨打家里的电话。终于,打通了。电话那头传来奶奶那熟悉的声音。 一切尘埃落定,奶奶病好了,出院了。 周末回家,天气再次转凉,天气预报说明天可能会有小雪。可这都不重要了。因为在我心中,在那亲情的推动下,春天早已来到。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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江西省抚州市金溪县第一中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题
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