期末总复习专题训练：病句辨析与修改 2025-2026学年统编版语文七年级上册

-2025-2026学年统编版七年级上册语文期末总复习专题训练：病句辨析与修改 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．下列句子中没有语病的一项是（  ） A．只有那些正确认识自己的人，才能在正确的位置上做正确的事。 B．毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。 C．中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 D．有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 2．下列对病句的修改不正确的一项是 A．通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。（删去“通过”） B．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我们耳边。（把“回响”改为“回荡”） C．改革开放30年来，东莞取得了在经济改革方面巨大的成就。（“取得了”和“在经济改革方面”互换位置 D．同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。（删去“否”） 3．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．孝敬父母尽管是中华民族传统美德,也是全人类美德,我们要将这一美德不断发扬光大。 B．学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。 C．经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。 D．今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。 4．下列句子没有语病的一项是（  ） A．老舍纪念馆是坐落于丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。 C．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工听课。 D．史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右，被收录在高二语文教材中。 5．下列句子没有语病的一项是 A．有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。 B．在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。 C．《中国诗词大会》节目深受人们喜爱的原因是其形式新颖，有文化内涵。 D．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 6．下列句子没有语病的一句是（     ） A．全县各中小学都完善和建立了校园安全工作机制。 B．因为被评为“国家卫生县城”，使乐东的知名度越来越高。 C．未来5年，我国出境游客数量将达到大约5亿人次左右，周边国家将率先受益。 D．一代一代传承下来的好家风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正人生价值。 7．下列对病句的修改不正确的一项是（    ）。 A．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或者“左右”） B．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。（ 删去“随着”或“使得”） C．要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市运转更高效、低碳。（把“管理”调到“建设”前面） D．生态环境因人为破坏而恶化，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐完善生态环境。 （将“完善”改为“改善”） 8．下列语句中，没有语病的一项是： A．增加质量是语文教学改革的当务之急。 B．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标志。 D．我们要努力营造“保护生态环境光荣，破坏生态环境可耻”。 9．下列句子中，没有语病的一项是： A．新中国成立70周年之际，中宣部录制、组织、动员“记者再走长征路”采访活动。 B．近期，央视主持人大赛再度引起观众关注，节目播出后好评不断，收视率蒸蒸日上。 C．习近平总书记在看望《读者》编辑部工作人员时说，要提倡多读书，建设书香社会。 D．广州市智慧型成长阅读项目的实施卓有成效，提升了学生的阅读兴趣、方法和能力。 10．下列句子没有语病的一项是 A．善待自然就是善待自己，自然环境保护的好坏决定着灾难发生时损失的大小。 B．在学习中，我们应该注意培养自己解决问题、分析问题、提出问题的能力。 C．看到这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。 D．班长的成绩如此优秀的原因，都是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。 11．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．李子柒的视频作品取材于中国农家的衣食住行，激发了大家对田园生活向往的品质。 B．湖南體陵烟花爆竹事件再次提醒我们不但要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。 C．山东舰入列对中国海军来说具有里程碑意义，它开启了国产航母加入海军序列的先河。 D．针对“山西洪洞县水泥封灶禁煤”事件，使生态环境部要求散煤治理工作切忌简单粗暴。 12．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．通过父亲的悉心教导，使我养成了看书的好习惯。 B．在运动会的开幕式上，我们听到了同学们嘹亮的歌声和美丽的笑脸。 C．临近春节，商场里新增了糖果、速冻饺子、山核桃等年货食品专柜。 D．全班同学不仅知道了这件事，而且张民也知道了这件事。 13．下面句子有两处语病，请你找出来并说明修改方法。 一百多年前，英法联军烧毁并洗劫圆明园，对这段惨痛的历史，我们怎能不忘记？ 14．下列句子没有语病的一项是（   ） A．中国去年向世界知识产权组织递交的专利、商标和工业设计申请达110万份，而美国仅有58.9万份，几乎比中国少了一倍。 B．国庆长假期间，乐乐看见悦悦和他的同学在商场门口派发预防“新冠病毒”宣传单。 C．读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 D．把新冠肺炎诊疗救治纳入医保基金支付范围，确保患者、医院不因费用问题影响救治和就医，这是“人民至上”执政理念和社会主义制度优越性的重要体现。 15．下列句子没有语病的一项是 A．“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中优秀传统文化。 B．在南山革命英雄纪念碑前，同学们都停下脚步驻足观看，心中充满对英雄敬仰之情。 C．中国体育代表团以敢于争先、奋勇拼搏的精神，在东京奥运会中位列金牌榜第二位。 D．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个为他的精神所感动。 16．下列句子有语病的一项是（   ） A．善待自然就是善待自己，自然环境保护的好坏决定着灾难发生时损失的大小。 B．在学习中，我们应该注意培养自己解决问题、分析问题、提出问题的能力。 C．看到这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，她精神上有说不出的高兴和安慰。 D．班长的成绩如此优秀的原因，都是他刻苦努力、顽强拼搏。 17．仔细阅读下面的句子，选出没有语病的一项 A．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 B．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 18．下列各句中没有语病的一项是（   ） A．异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。 B．一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。 C．在户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 D．从古希腊开始，英雄都是神祇和将军，而罗曼·罗兰却认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。 19．下列对病句的修改不正确的一项是（   ） A．在那美丽的青藏高原上，是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。（删掉“在”和“上”） B．只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。（去掉“具有真知灼见的”） C．保护并了解我们的传统文化，是我们每个中国人义不容辞的责任。（将“保护”改为“保存”） D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”） 20．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．我们要有改正错误、认识错误的勇气。 B．通过这次社会调查，使我认识到保护环境的作用。 C．今天参加会议的大概有20人左右。 D．为了防止再发生类似事件，有关部门进一步完善了安全措施。 21．对下列病句修改不正确的一项是（   ）。 A．教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。（在“健康”后加“的行为”。） B．青春剧应该既重视对青春梦想追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。（将“呈现”改为“表达”。） C．一年一度的海陵岛开渔节，吸引了周边地区的不少游人，真是一个旅游的好地方。（“好地方”改为“好活动”。） D．在央视的文化节目《国家宝藏》中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的“前世今生”。【删掉“使”】 22．下列句子句意明确、没有语病的一项是（   ） A．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。 B．我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 C．我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。 D．一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋的程度。 23．下列句子没有语病的一项是(     ) A．济南市针对发展环培明察暗访,展现出动真碰硬的决心,也向社会发出共同努力。 B．泉水泡茶,是济南特有的人文特色。济南泉水大碗茶成为高铁上一道亮丽的风景。 C．许多海洋生物的药用价值正在逐步被推广和发现。 D．为防止“扫码支付”中不法分子的诈骗行为不再发生,央行颁布了条码支付新规定。 24．下列语句中，没有语病的一项是（    ） A．地震后，为了防止灾后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 B．国务院下令：在全国范围内禁止销售、使用、生产厚度小于0.025毫米的超薄塑料购物袋。 C．能否刻苦、勤奋地学习，是学生们能否成才的关键。 D．我国一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 25．下面句子没有语病的一项是（  ） A．语言是否通顺是衡量一篇文章好坏的重要标准之一。 B．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 C．通往盘山风景区的道路上，来来往往的汽车滔滔不绝。 D．如何搞好天津旅游经济，市领导听取了广泛代表们的意见。 26．对下列病句的修改，错误的是 (       ) A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”) B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”) C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后) D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来) 27．下列句子没有语病的一项是（   ） A．春天的重庆是个旅游的好季节。 B．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。 C．通过三个月的市容环境整治，老城区的面貌焕然一新。 D．为了防止青少年不违法犯法，区法制部门近期对全区中小学生进行了一次法律知识竞赛。 28．下面句子中没有语病的一项是(　　) A．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。 C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。 D．只有紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。 29．下列句子中没有语病的一项是（   ） A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。 B．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 C．线上学习的效果能否得到保证，关键取决于同学们的自律。 D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 30．下列句子没有语病的一项是（   ） A．随着中国航天事业的发展，使我们探索太空的脚步迈得更大、更加铿锵有力。 B．在中国古代文明的发展中，黄河文化是最有代表性、最具影响力的主体文化。 C．济南轨道交通日均客运量达到20万人次，占城市公共交通客运总量约13%左右。 D．“双减”政策的实行并颁布，让高新区切实解决了中小学生作业负担过重的问题。 31．下列句子没有语病的一项是（   ） A．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 B．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。 C．充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想，传递友善的工具。 D．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。 32．下列各句，没有语病的一句是（   ） A．在平时会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 B．通过这次天下国家的综合性学习课程，使学生的爱国热情得到了激发。 C．如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。 D．白云区各初中举行了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生的阅读热情。 33．下列句子没有语病的一项是（   ） A．在“12·4”国家宪法日到来之际，学校开展的普法教育活动发扬了师生的法律意识和法治观念。 B．在病毒流行期间，我们要少聚餐聚会，少走亲访友，少参加喜宴丧事，非必要不到人群密集的场所。 C．每天拿出一定的时间读一点儿好书，不仅可以塑造良好的气质，还可以开阔眼界，增长知识。 D．优秀的文学作品能得到大家的青睐，是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚的原因。 34．下列句子没有语病的一项是（   ） A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 B．我国高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列生物多样性保护法律法规。 C．神舟十四号载人飞船返回舱于12月4日晚成功降落在寒风凛冽的东风着陆场。 D．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使济南的空气更加清新。 35．下列句中没有语病的一项是（   ） ①近年来，越来越多的“国潮”节目以喜闻乐见的方式进入大众视野。 ②河南卫视的《唐宫夜宴》《龙门金刚》、央视的《中国诗词大会》《典籍里的中国》，引导传统文化节目的新风潮。 ③通过央视热播《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》等节目，使更多人走进博物馆，对祖国辉煌历史文化充满自豪。 ④“国潮”的发展与兴起，彰显了大国文化魅力，引发了各国人民对中国传统文化的新关注。 A．① B．② C．③ D．④ 36．下列各句中没有语病的一项是（　　） A．做好科学普及工作，可以帮助大众理解专业化的科研成果，科学家们对科普工作重视与否，对科研事业能不能得到良性发展至关重要。 B．全球适应中心正与中国沿海城市合作，通过规划、实施和设计有针对性的项目，努力提高城市适应气候变化的能力。 C．联合国环境规划署《2023年排放差距报告》预测，如果不采取更有效的行动，本世纪内大气温度将上升约2.9摄氏度左右。 D．在未知的海洋深处，遇到异常情况时，使潜水员被孤独感和恐惧感所困扰，难以应对潜在的生命危险。 第1页，共3页 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 期末总复习专题训练：病句辨析与修改---2025-2026学年统编版七年级上册语文》 参考答案 1．A 【详解】B. 搭配不当。“舞姿”不能“萦绕在我的耳畔”，可以删除“优美的舞姿”； C. 语序不当。“将来”放在“成为”前； D. 两面对一面。去掉“没有”。 故选A 2．B 【详解】B.搭配不当，“回响”和“优美的舞姿”搭配不当，可删去“优美的舞姿，”，修改错误，故选B。 3．D 【详解】A．关联词使用不当，应把“尽管”改为“不仅”； B．语序不当，应把“投入到”和“全身心地”调换位置； C．两面对一面，可以把“能否”去掉； 故选D。 【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 4．B 【详解】A.多种定语的位置不当，定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。故“一座”应该放在“普通”前。 C.成分残缺，缺少宾语，“采取”一般和“措施”搭配，所以我们可以在后面加上“等措施”。 D.“大约”与“左右”重复，删去任意一个即可。 故选B。 5．C 【详解】A.缺少主语，可在句前加上“他”或者人名。 B.“解决并发现”语序不当，应为“发现并解决”。 D.成分残缺，应在句尾添加“的亲情之歌”。 故选C。 6．D 【详解】A.“完善和建立”语序不当，应为“建立和完善”。 B.缺少主语，可删去“使”。 C.“大约”“左右”语意重复，可删去其中一个。 故选D。 7．C 【详解】C．语序不当，应该是“规划、建设、管理”，故C错误，选C。 8．C 【详解】A．动宾搭配不当，“增加”与“质量”不能搭配，可改为“提高质量是语文教学改革的当务之急”。 B．修饰不当，应把“广泛”放到“征求”前，改为“老师广泛征求了同学们的意见”。 D．残缺宾语，应在句末补充“的氛围”。 故选C。 9．C 【详解】A．语序不当，应该是“动员、组织、录制”。 B．用词不当，“蒸蒸日上”形容事物天天向上发展，这里和“收视率”不搭配，应该用“节节攀升”等。 D．搭配不当，“提升”和“方法”不搭配。 故选C。 10．A 【详解】B．语序不当；正确语序为“提出问题、分析问题、解决问题”； C．主语残缺；删掉“看到”或“使”； D．句式杂糅；去掉“的原因”或“取得的”； 故选A。 11．C 【详解】A.搭配不当，“品质”应换成“热情”； B.语序不合理，应先“发现和分析问题”，后“解决问题”； D.缺少主语，去掉“针对”或“使”； 故选C。 12．C 【详解】A.成分残缺，缺主语，可删去“通过”或“使”； B.搭配不当，“听到”不能与“笑脸”搭配，删去“和美丽的笑脸”； D.语序不当，前后两个分句的主语不一致，应该把“不仅”放在“全班同学”前； 故选C。 13．把“烧毁”和“洗劫”互相调换，删去“我们怎能不忘记”中的“不”。 【详解】本题考查病句辨析与修改。 “英法联军烧毁并洗劫圆明园”中“烧毁并洗劫”语序不当，改为：英法联军洗劫并烧毁圆明园；“对这段惨痛的历史，我们怎能不忘记”这里滥用否定词“不”，造成不合逻辑的情况，应去掉“不”。 14．C 【详解】A.减少不能用倍数，应将“一倍”改为“一半”； B.“他的同学”有歧义，改为“悦悦的同学”； D.语序不当，将“救治”和“就医”调换位置； 故选C。 15．C 【详解】A.语序不当。将“热爱”和“了解”对调； B.成分赘余。删掉“停下脚步”或“驻足”； D.不合逻辑。在第二个“没有一个”后面加“不”； 故选C。 16．B 【详解】B.有语病，语序不当，把“解决问题、分析问题、提出问题”改为“提出问题、分析问题、解决问题”。 故选B。 17．B 【详解】A.关联词语搭配不当，将“只有”改为“只要”； C.搭配不当，将“提高”改为“了解”； D.语序不当，将“表决、推举、讨论”改为“推举、讨论、表决”； 故选B。 18．D 【详解】A. 语序不当。“解决”与“提出”要互换位置； B. 一面与两面搭配不当。删去“否”，或把“要”改为“是否有”； C. 否定不当。删去“防止”或“不要”； D. 没有语病； 故选D。 19．C 【详解】C.语序不当，应把“保护”和“了解”互换位置，所以将“保护”改为“保存”是错误的； 故选C。 20．D 【详解】A.语序不当，应为“我们要有认识错误、改正错误的勇气”； B.成分残缺，删掉“通过”或“使”； C.语意重复，删掉“大概”或“左右”； 故选D。 21．B 【详解】B.语序不当，“对青春梦想追求、奋斗历程的深度呈现”与“青少年情感的生动刻画”互换位置； 故选B。 22．D 【详解】A.关联词位置不当，应该把主语“他”放在“不但”的前面； B.搭配不当和不合逻辑，应把“克服”改为“改正”，把“认真改正”和“随时发现”互换位置； C.否定失当，应把“不”去掉； 故选D。 23．B 【详解】A.成分残缺，缺少宾语中心语，在句末加“的号召”。 C.语序不当。“推广”和“发现”调换位置。 D.滥用否定词，把“不再发生”改为“再发生”。 故选B。 24．C 【详解】A.应将“防止灾后不出现大的疫情”中的“不”去掉； B.“销售、使用、生产”三个词的顺序应为“生产、销售、使用”； D.应将“改善”改为“提高”。 故选C。 【点睛】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 25．A 【详解】B．搭配不当。将“事迹”改为“形象”。 C．用词不当。将“滔滔不绝”改为“络绎不绝”。 D．语序不当。将“广泛”和“听取了”调换位置。 故选A。 26．D 【详解】D．语序不当。将“看到的”和“第一眼”调换位置。故选D。 27．C 【详解】A．语序不当。定语和中心语语序不当，“春天”和“重庆”顺序颠倒，应该是“重庆的春天”。 B．搭配不当。“能否”和“充满信心”不搭配，应该把“能否”去掉。 D．语意重复，“防止”和“不”重复，应该把“不”去掉。 故选C。 28．D 【详解】A.否定不当，去掉“不再”； B.两面对一面，去掉“有没有”； C.语序混乱，“及时应对”和“随时发现”交换位置； 故选D。 29．A 【详解】B.语序不当，“纠正并指出”两个动作应该有先后顺序，调换顺序为“指出并纠正”； C.搭配不当，“能否”是两面性词语，“同学们的自律”只能搭配“能”这一面，可改为“同学们是否自律”； D.逻辑错误，“防止”和“不再”两个否定词，造成了否定不当，句子出现逻辑错误，应去掉其一。 故选A。 30．B 【详解】本题考查修改病句。 A.缺少主语，去掉“随着”或“使”； C.句意重复，去掉“约”或“左右”； D.语序颠倒，将“实行”和“颁布”交换位置； 故选B。 31．C 【详解】本题考查病句的辨析。 A.语序不当，应把“纠正”和“指出”互调； B.关联词搭配不当，应将“只要”改为“只有”； D．一面与两面搭配不当，应删去“能否”，或在“提高”前增加“能否”； 故选C。 32．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.两面与一面搭配不当。应在“提高”前加能否； B.成分残缺。“通过”和“使”同用导致句子主语缺失，应删去“通过”或“使”； C.语序不当。应将“思考”和“面对”互调； 故选D。 33．B 【详解】本题考查病句。 A.搭配不当，将“发扬”改为“增强”； C.语序不当，应该是“不仅可以开阔眼界，增长知识，还可以塑造良好的气质”； D.成分赘余，删去“的原因”； 故选B。 34．C 【详解】本题考查病句的辨析。 A.搭配不当。两面与一面搭配不当，应在“提高”前加上“能否”； B.语序不当。“实施”和“制定”应调换顺序； D.成分残缺。应删去“可以使”或“通过”； 故选C。 35．A 【详解】本题考查病句的辨析与修改能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语感判断正误。如果不能判断的，可通过压缩句子，分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。 B.有误，搭配不当，应把“引导”改成“引领”； C.有误，成分残缺，删去“使”； D.有误，语序不当，应该是“兴起”与“发展”。 故选A。 36．A 【详解】本题考查病句辨析与修改。 B.有误，语序不当，应将“规划、实施和设计”改为“设计、规划和实施”； C.有误，语义重复，应删掉“约”或“左右”； D.有误，成分残缺，应删掉“使”； 故选A。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $