第1-8单元测试题（河南）--2025-2026学年九年级化学人教版上册

2025—2026学年九年级化学第1-8单元测试题（人教版） （时间：50分钟，满分：50分） 注意事项： 1．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量 H:1 C:12 N:14 O:16 Mg:24 Al:27 Fe:56 Zn:65 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列变化属于化学变化的是 A．粮食酿醋 B．冰雪消融 C．沙里淘金 D．酒精挥发 2. 《中国制造2025》对制造业提出了更高要求。我国最新研发的光控智能粘附材料由H、C、N、Fe等元素组成，其中属于金属元素的是 A．H B．C C．N D．Fe 3. 下列有关金属的说法正确的是 A．在地壳中含量最高的金属元素是铁 B．金块可以制成金箔，说明金具有良好的延展性 C．金属单质在常温下都是固体 D．铁在氧气中燃烧生成黑色的Fe2O3 4. 规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的基本实验操作正确的是 A. 检查气密性 B. 倾倒液体 C. 点燃酒精灯 D. 量筒读数 5. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮（NF3）是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知NF3中氟为-1价，则氮元素的化合价为 A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4 6. 从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是 A. 氯化钠 B. 汞 C. 水 D. 二氧化碳 7. 化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是 A．氩氦刀是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备 B．可燃冰开发和利用不当，不会引起温室效应加剧等问题 C．自来水厂利用活性炭吸附可溶性杂质和异味 D. 常温下碳的化学性质不活泼，所以用墨绘制的字画能够长久保存 8. 钇是稀土元素的一种，其在元素周期表中的部分信息如图。下列说法不正确的是 A．钇的元素符号为Y B．钇原子的核外电子数为39 C．钇原子的质子数为39 D．钇元素的相对原子质量为88.91g 9. 探究浓氨水性质的实验设计如图。有关分析或现象描述不正确的是 A．浓氨水具有挥发性 B．棉签上酚酞溶液变红 C．能看到氨分子在不断运动 D．该装置一定程度上减少环境污染 10. 食物烹饪时加入少量的酒和食醋，能反应生成具有香味的乙酸乙酯（化学式为C4H8O2）。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A. 含有氧分子 B. 属于氧化物 C. 由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 D. 碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶1∶4 11. 下图为用臭氧去除甲醛（HCHO）的反应的微观示意图，有关说法正确的是 A. 该反应前后共涉及三种氧化物 B. 该反应前后原子和分子的数目均未发生改变 C. 甲醛中氧元素的质量分数最大 D. 参加反应的单质与化合物的分子个数比为3∶2 12. 如右图所示用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量来验证质量守恒定律。 下列图像中，能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是 气体总质量 A B C D 13. 将一定量的锌粉加入盛有AgNO3溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入足量稀盐酸，搅拌，滤渣部分溶解，有气泡产生。下列说法错误的是 A．滤渣中有Zn和Ag B．金属活动性：Zn>Ag C．滤液中含Zn(NO3)2和AgNO3 D．上述过程中只发生置换反应 14. 某金属样品可能由镁、铝、锌、铁中的两种或两种以上组成，取该金属样品2.4 g与足量的稀硫酸充分反应，共产生了0.2 g气体。则下列说法不正确的是 A．一定不含镁 B．一定含铝 C．可同时含锌、铁 D．可只含铝、锌 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15. 空气中含量最高的气体是 ；天然气的主要成分是 。 16. 如图为电解水的实验装置。氧气在 （选填“a”或“b”）管内产生；电解水的化学方程式为 ；反应后生成的一种物质作为新能源受到越来越多的关注，请写出该能源的一条优点 。 17. 铁在生产、生活中有着广泛的用途。 （1）炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁反应，其化学方程式为 。 （2）如图是兴趣小组探究铁生锈条件的实验，得出铁生锈需要水的实验组合是 （填序号）。1 ② ③ （3）防止铁制品腐蚀已成为科技领域中的重大议题，请写出一条你的建议或做法 。 18. 初中化学教科书中的部分实验如下图所示，请回答下列问题： ① ② ③ （1）图①实验中，若所得滤液仍然浑浊，可能的原因之一是 。 （2）图②中反应的化学方程式为 。 （3）图③所示实验观察到的现象，可得出CO2的性质是 。 19. CO是水煤气等气体燃料的主要成分。写出CO在空气中燃烧的化学方程式 ；现有H2、CO、HCHO的混合气体9.2 g，与足量的氧气完全燃烧后生成13.2 gCO2，则生成水的质量为 。 20. 牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙。涉及的部分物质及转化 关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去），其中B可用于灭火。 （1）反应①的化学方程式为 　 　。 （2）反应②所属的基本反应类型为 　 　。 （3）写出反应③在实验室中的一种用途 　 　。 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（2分）从“中国制造”到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。 （1）我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是什么？ （2）“梦想”号大洋钻探船以11000 m的“中国深度”问道深海。钻头能钻凿坚硬的岩层，请写出钻头对应的一条性质。 22. （2分）兴趣小组利用下列实验装置探究燃烧条件及灭火原理。已知白磷和红磷的着火点分别是40℃、260℃。 （1）关闭弹簧夹，在U形燃烧管中加入等质量的白磷和红磷，浸入80℃的热水中，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。此实验说明燃烧的条件之一是什么？ （2）为了使实验现象更加明显，可向锥形瓶内注入过氧化氢溶液，请写出锥形瓶内反应的化学方程式。滴加硫酸铜溶液 23. （3分）化学蚀刻是对金属进行雕琢的常用方法之一。其原理是通过溶液与金属的化学反应，在金属表面形成凹凸图案。化学兴趣小组的同学制作如图金属蚀刻画，并以此判断金属的活动性顺序。 （1）为保证蚀刻成功，在蚀刻前需对铝板进行打磨，请用化学方程式说明原因。 （2） 该组同学能成功得到蚀刻画，请写出蚀刻过程中的现象。 （3） 请在已有实验的基础上补充实验方案，比较铝、铜、银三种金属的活动性顺序，写出选用的试剂及操作方法。 24. （3分）气体的制备、收集和性质探究是中学化学学习的重点，下图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 F （1）请选出制取O2和CO2均可使用的收集装置，并分析原因。 （2）写出实验室用装置A制取氧气的化学方程式。 （3）学习小组自制了如装置F所示的家庭简易制氧机。若监测产生O2的气流速率，需将装置F中右侧饮料瓶中的　 　 （填“a”或“b”）端导管伸入水面以下。 四、综合应用题（共10分） 25. 某化学兴趣小组围绕“基于碳中和理念设计低碳行动方案”，积极开展跨学科实践活动。 【任务一】多角度认识二氧化碳 （1） 写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ；自然界中二氧化碳的吸收主要依靠绿色植物的 实现。 （2） 固态二氧化碳叫“干冰”。下列有关干冰的说法正确的是 （填字母）。 a. 干冰有毒 b. 干冰能用于还原氧化铜 c. 干冰属于混合物 d. 干冰可作制冷剂 【任务二】探究二氧化碳的封存 （3）地质封存：将CO2在高压、低温的条件下转化为液态，注入地层中。从微观角度分析，CO2从气态转化为液态，分子的间隔　 　（填“变大”或“变小”）。 （4）海洋封存：将CO2运输到封存地点，灌注于海洋深处。请设计实验证明该过程发生了化学反应（简要写出操作、现象和结论；也可用图示说明）。 （5）某公司在二氧化碳捕集等方面取得了成效。他们用石灰乳捕集二氧化碳过程中发生反应的化学方程式为 　 　 。 【任务三】设计低碳行动方案 （6）如图所示，打开红外线石英灯，一段时间后，观察到示数变化较大的是温度计是 （选填“1”或“2”），证明大气中二氧化碳含量上升会加剧温室效应。 （7）低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面践行“低碳行动”，写出你的一个行动方案　 　。 （8）河南是农业大省，化肥是农作物增产的有利保障。工业捕集的二氧化碳可用于生产尿素，合成尿素的原理是CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O。若生产12 t尿素，请计算可消耗二氧化碳的质量是多少？ 参考答案 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1—5 ADBAC；6—10 BBDCD；11—14 CDCA 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15．氮气（或N2） 甲烷（或CH4） 16.  b 2H2O 通电2H2↑＋O2↑ 热值高（合理即可） 17．（1）Fe2O3＋3CO 高温 2Fe＋3CO2 （2）①③ （3）保持铁制品表面洁净干燥（合理即可） 18．（1）滤纸破损（或漏斗内液面高于滤纸边缘等，合理即可） （2）3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 （3）二氧化碳既不燃烧也不助燃且密度比空气大 19. 2CO +O2 点燃 2CO2 7.2 g 20．（1） CaCO3 高温 CaO＋CO2↑ （2）化合反应 （3）检验二氧化碳 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（1）分子间有间隔（且气体分子间间隔较大） （2）硬度大 22. （1）燃烧需要温度达到着火点 （2）2H2O2 MnO2 2H2O＋O2↑ 23. （1）4Al+3O2 = 2Al2O3 （2）铝板表面覆盖一层红色物质 （3）所用试剂为铜片和硝酸银溶液。将铜片放入硝酸银溶液中，观察现象。 24. （1）C 氧气和二氧化碳的密度均比空气大 （2）2KMnO4 ∆ K2MnO4＋MnO2＋O2↑ （3）a 四、综合应用题（共10分） 25．（1） CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2↑ 光合作用 （2）d （3）变小 （4）取三朵用紫色石蕊泡过的干燥小花，一朵喷水，一朵直接放入装有二氧化碳的集气瓶中，第三朵喷水之后放入装有二氧化碳的集气瓶中，观察到只有第三朵小花变色，说明二氧化碳能与水反应（合理即可） （5）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （6）1 （7）人走灯灭 （8）2.2 t 1 学科网（北京）股份有限公司 $