精品解析：湖南省邵阳市新邵县小塘镇2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

湖南省2025年七年级（上）作业（三） 生物（人教版） 考生注意： 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分。 2.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题（共50分，共25个小题，每小题2分。） 1. 观察是进行生物研究的基本方法，下列有关观察的叙述中正确的是（ ） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察要有明确的目的 C. 观察不需要同别人交流看法 D. 应该在观察之后凭记忆记录观察内容 【答案】B 【解析】 【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动，并非用眼睛随便看看。在生物学研究中，观察需要带着明确的目的，对观察对象进行细致的审视，从而获取有效的信息，A错误。 B．观察需要依据观察目的进行，这是观察的重要原则。比如在观察植物细胞结构时，目的是认识细胞的各个组成部分，那么观察就会围绕细胞的细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构展开，通过有目的的观察，才能准确获取相关的生物学信息，B正确。 C．观察可能需要交流以验证结果，C错误。 D．观察时应该及时记录观察内容，而不是在观察之后凭记忆记录。因为凭记忆记录容易出现遗漏或错误，无法保证观察结果的准确性，这不符合科学观察的要求，D错误。 故选B。 2. 下列诗句中，没有涉及到生命现象的是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳 B. 一行白鹭上青天 C. 日照香炉生紫烟 D. 草长莺飞二月天 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．黄鹂属于生物，“鸣”是黄鹂的生命活动（求偶、交流等），涉及生命现象，故A不符合题意。 B．白鹭属于生物，“上青天”是白鹭的运动行为，属于生命现象，故B不符合题意。 C．“香炉”指庐山香炉峰，“紫烟”是阳光照射云雾产生的光学现象，没有生物及生命活动参与，不涉及生命现象，故C符合题意。 D．草的生长、黄莺的飞舞都是生物的生命活动，涉及生命现象，故D不符合题意。 故选C。 3. 蓼蓝（一年生草本植物）的叶片中含蓝汁，可以做蓝色染料。能染色的物质主要位于蓼蓝叶片细胞的哪种结构中（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体（一般绿色部分细胞）、线粒体等。 【详解】A．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。能染色的物质不是主要位于蓼蓝叶片细胞的叶绿体，A不符合题意。 B．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。能染色的物质不是主要位于蓼蓝叶片细胞的线粒体，B不符合题意。 C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，所以能染色的物质主要位于蓼蓝叶片细胞的液泡中，C符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。能染色的物质不是主要位于蓼蓝叶片细胞的细胞核，D不符合题意。 故选C。 4. 某同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 与甲相比，乙图放大倍数减小 B. 与甲相比，乙视野观察范围增大 C. 甲、乙视野中细胞的边界是细胞壁 D. 在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越高，看到的细胞越大，细胞数目越少，视野范围越小；放大倍数越低，看到的细胞越小，细胞数目越多，视野范围越大。 【详解】A．对比甲、乙视野，乙视野中细胞体积变小、数目增多，根据显微镜放大倍数与视野的关系可知，乙图放大倍数减小，A正确。 B．由于乙图放大倍数减小，所以与甲相比，乙视野观察范围增大，B正确。 C．无论动物细胞还是植物细胞，其边界都是细胞膜（控制物质进出），细胞膜紧贴细胞壁，一般不易看清，C错误。 D．如果对细胞进行了染色处理，在甲、乙视野中能看见细胞内被染成深色的细胞核，D正确。 故选C。 5. 画生物细胞结构示意图时，下列做法正确的是（ ） A. 在图形右侧标注图形名称 B. 用圆珠笔勾画细胞结构 C. 在图形左侧标注结构名称 D. 用铅笔点较密的点表示细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】生物绘图要求使用铅笔，结构名称标注在右侧，图形名称位于下方，较暗区域用细点表示。 【详解】A．画生物细胞结构示意图时，图形名称应标注在图形的正下方，而非右侧，故A错误。 B．绘制生物图的规范要求使用3H或2H铅笔，便于修改，圆珠笔无法修改且线条生硬，不符合绘图规范，故B错误。 C．细胞结构的标注线应平行，标注文字一般写在图形的右侧，左侧标注不符合规范，故C错误。 D．生物绘图中，较暗的结构（如细胞核）需要用铅笔点细点表示，点越密表示颜色越深，不能涂抹，故D正确。 故选D。 6. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（　　） A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ④③②① 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的操作步骤是：擦→滴→取→展→盖→染→吸，解答即可。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片操作步骤：擦，即用纱布擦净载玻片和盖玻片；④滴水，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③取材，用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜；②展平，用解剖针展平；①盖上盖玻片，用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡；染色，是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色；吸，是用吸水纸在另一端吸，使染色均匀。所以制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是④③②①。D正确，ABC错误。 故选D。 7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是（　　） A. 生理盐水、凉开水 B. 酒精、自来水 C. 生理盐水、碘液 D. 自来水、生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】A．生理盐水用于维持细胞形态，但染色应为碘液而非凉开水，故A不符合题意。 B．酒精会破坏细胞结构，自来水无法维持细胞形态，故B不符合题意。 C．生理盐水保持细胞形态，碘液使细胞核染色，故C符合题意。 D．自来水会导致细胞涨破，无法维持形态，故D不符合题意。 故选C。 8. 下面列出了细胞中的几种物质，其中全为有机物的是（　　） ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 A. ③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物。有机物一般含碳，如糖类、脂质、蛋白质、核酸；无机物不含碳或结构简单，如水、无机盐、氧气等。 【详解】①水：由氢和氧两种元素组成，不含碳元素，属于无机物。 ②无机盐：一般不含碳元素，属于无机物。 ③核酸：是含碳的生物大分子，属于有机物。 ④糖类：是含碳的有机化合物，属于有机物。 ⑤脂质：是含碳的有机化合物，属于有机物。 ⑥蛋白质：是含碳的生物大分子，属于有机物。 所以全为有机物的是③核酸、④糖类、⑤脂质、⑥蛋白质，故A符合题意。 故选A。 9. 某同学根据《细胞的生活》绘制了如下图，有关说法正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）题图中：①是细胞膜，②是细胞核。 （2）细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞的边界是细胞膜，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。而细胞壁位于植物细胞的最外层，主要起支持和保护细胞的作用，不具备控制物质进出的功能。因此，能控制物质进出的结构①是细胞膜，不是细胞壁，A错误。 B．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，但这种统一是由细胞核来控制的。细胞核内含有遗传物质（DNA），遗传物质携带了指导细胞生命活动的全部信息，能调控细胞的物质代谢、能量转换以及信息传递等过程。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，是物质、能量和信息变化的“场所”，而非“统一的控制中心”，B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，其内部含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，储存着大量的遗传信息，这些遗传信息决定了细胞的形态、结构和生理功能，调控着细胞的物质、能量和信息变化。因此，储存遗传信息的结构②是细胞核，C正确。 D．能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，主要存在于植物的叶肉细胞等绿色部分，因为这些细胞需要进行光合作用制造有机物。而番茄果肉细胞的主要功能是储存营养物质，其细胞内不含叶绿体，只含有线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此，番茄果肉细胞的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选C。 10. 1996年，克隆羊多莉出生了，它一出生就备受瞩目。下图为克隆羊多莉的培育过程示意图，克隆羊多莉的遗传信息主要来自（ ） A. 供卵细胞母羊 B. 供核母羊 C. 代孕母羊 D. 供卵细胞母羊和供核母羊 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。 （2）在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】A．供卵细胞母羊提供的是无核卵细胞，其细胞质中含有的遗传物质较少，不是克隆羊多莉遗传信息的主要来源，A不符合题意。 B．供核母羊提供了细胞核，细胞核是遗传信息库，控制着生物的遗传和发育，所以克隆羊多莉的遗传信息主要来自供核母羊，B符合题意。 C．代孕母羊只是为克隆羊多莉的胚胎发育提供了场所和营养物质，不提供遗传信息，C不符合题意。 D．克隆羊多莉的遗传信息主要来自供核母羊，而不是供卵细胞母羊和供核母羊，D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大 C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生长是细胞吸收营养物质使体积增大的过程，但受表面积与体积比的限制，无法无限制生长。部分细胞生长到一定阶段会分裂，但并非所有细胞都会分裂。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，A正确。 B．细胞生长时体积增大，B正确。 C．细胞不能无限制的生长，一部分细胞长到一定的大小就会进行分裂，C正确。 D．细胞无法无限制生长，因表面积与体积比限制物质交换效率，D错误。 故选D。 12. 老师让同学们对细胞分裂示意图（如图）进行分析说明，下列有关叙述，正确的是（ ） A. 动、植物细胞的分裂过程完全相同 B. 如图所示为动物细胞的分裂过程 C. 细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c D. 所有新细胞都不再具有分裂能力 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．动植物细胞分裂的区别在于末期形成新细胞的方式，动物细胞是细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，因此二者分裂过程不完全相同，故A错误。 B．动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁。图中细胞具有细胞壁，表示植物细胞分裂过程，而不是动物细胞分裂过程，故B错误。 C．由分析可知，细胞分裂过程的先后顺序为a细胞核分裂→b细胞质分裂→c形成两个子细胞，故C正确。 D．细胞分裂产生的新细胞中，一部分会保持分裂能力，另一部分会分化为形态功能不同的细胞，失去分裂能力，故D错误。 故选C。 13. 人的体细胞中有23对染色体，一个细胞连续分裂3次后，新细胞的数目和新细胞中染色体的数目在正常情况下分别是（ ） A. 3个、23对 B. 6个、23对 C. 8个、23对 D. 8个、46对 【答案】C 【解析】 【分析】1、细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞。如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是个。 2、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的，并且与原细胞染色体数目相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，那么n次分裂后的个数就是个。故人的体细胞中有23对染色体，一个体细胞经过3次连续分裂后，正常情况下，形成的细胞数目为=8个，新细胞与原细胞内含有的染色体数目相同，为23对，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 人若长时间生活没有规律、饮食不当，可能会胃黏膜坏死、胃出血，并能感觉到胃疼，上述这些症状说明胃中可能包含的组织有（　　） A. 上皮组织、结缔组织、神经组织 B. 保护组织、结缔组织、肌肉组织 C. 结缔组织、保护组织、神经组织 D. 保护组织、神经组织、上皮组织 【答案】A 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、小肠腺上皮等。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。 （2）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫组织。植物的主要组织有：分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织。可见，保护组织是植物的组织，不是人体的组织。 【详解】A．胃黏膜坏死说明胃中有上皮组织，因为胃黏膜是由上皮细胞构成的，具有保护和分泌等功能；胃出血说明胃中有结缔组织，血液属于结缔组织，具有营养等功能；感觉到胃疼说明胃中有神经组织，神经组织能够感受刺激并传导神经冲动，使人产生疼痛的感觉。所以胃中可能包含上皮组织、结缔组织、神经组织，A正确。 BCD．保护组织是植物组织，人体中不存在保护组织，BCD错误。 故选A。 15. 关于系统的概念，下列说法正确的是（　　） A. 身体某一部分上的器官的总和 B. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D. 体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 【答案】D 【解析】 【分析】能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 【详解】系统是能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成的，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。人体共有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体；故ABC错误，D正确。 故选D。 16. 取一个成熟的番茄用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及“筋络”。以下说法不正确的是（　　） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能合成或贮藏物质，属于薄壁组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于系统 【答案】D 【解析】 【分析】1、植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有“系统”这一层次。 2、番茄果实属于生殖器官，由保护组织（果皮）、薄壁组织（果肉）和输导组织（“筋络”）构成。 【详解】A．果皮细胞排列紧密，具有保护功能，属于保护组织，故A正确。 B．薄壁组织的核心功能是合成、贮藏营养物质，果肉细胞形态薄壁、排列疏松，能完成物质合成与贮藏，故B正确。 C．输导组织的核心功能是运输水、无机盐和有机物，“筋络”由导管、筛管等结构构成，可专门运输水和无机盐，故C正确。 D．果实属于器官，而“系统”是动物体的结构层次，植物没有系统，故D错误。 故选D。 17. 下列有关“观察草履虫”实验的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫靠纤毛完成运动 B. 草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡 C. 显微镜下可观察到草履虫通过胞肛摄取食物 D. 观察草履虫时放几根棉花纤维的目的是限制其运动 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫属于单细胞生物，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但要靠这个细胞完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，A正确。 B．食物经口沟进入细胞质形成食物泡，B正确。 C．胞肛仅用于排遗，摄取食物通过口沟，显微镜下无法观察到胞肛摄取食物，故C错误。 D．棉花纤维可减缓草履虫运动速度，便于观察，故D正确。 故选C。 18. 单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类关系密切。下列相关叙述中，对人类不利的是（ ） A. 疟原虫寄生在人体内 B. 草履虫净化污水 C. 酵母菌用来酿酒 D. 藻类作为鱼类饵料 【答案】A 【解析】 【分析】酵母菌是可用来酿制酒的单细胞生物；疟原虫是导致人体患上疟疾的单细胞生物；蓝细菌是引起“水华”的单细胞生物；小球藻可作为鱼类饵料的单细胞生物。 【详解】A．疟原虫寄生在人体细胞内，会引发疟疾，导致人体出现发热、寒战等症状，严重时危及生命，对人类不利，A符合题意。 B．草履虫能吞食细菌等，可净化污水，对人类有益，B不符合题意。 C．酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，可用来酿酒，对人类有益，C不符合题意。 D．藻类能进行光合作用制造有机物，是鱼类的饵料，有利于鱼类生长繁殖，进而对人类（渔业等方面）有益，D不符合题意。 故选A。 19. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵，如图。下列叙述正确的是（　　） A. 水绵属于单细胞生物 B. 水绵的叶能进行光合作用 C. 水绵体内有输导组织 D. 水绵通过形成孢子进行繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）水绵属于多细胞藻类，藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 （2）藻类不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．水绵是由多个细胞构成的多细胞生物，不是单细胞生物，A错误。 B．水绵属于藻类，没有根、茎、叶的分化，所以不存在叶这种结构，它的全身都能进行光合作用，B错误。 C．水绵属于藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化，也没有输导组织，C错误。 D．水绵属于藻类，通过产生孢子来繁殖后代，D正确。 故选D。 20. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明（如图）。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，起固着作用 B. 苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D. 苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【详解】A．苔藓植物没有真正根的分化，因此文中所述“根”是假根，仅有固着作用，没有吸收作用，故A正确。 B．苔藓植物，无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉，故B正确。 C．苔藓植物的生殖发育离不开水，大多生活在陆地上的阴暗潮湿环境中，因此，用苔藓植物制作的盆景置于的“适宜环境”是阴暗潮湿处，故C错误。 D．苔藓植物属于孢子植物，用孢子繁殖后代；因此，苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖，故D正确。 故选C。 21. 下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是（ ） A. 两种种子中，胚都是由①②③④⑤组成的 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位都是④ D. 种子萌发长成植株后，菜豆叶片的叶脉是平行叶脉 【答案】B 【解析】 【分析】（1）菜豆种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚也由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 （2）菜豆是双子叶植物，种子有两片子叶，营养物质储存在子叶中；玉米是单子叶植物，种子有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。 （3）菜豆种子：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是果皮和种皮、⑥是胚乳。 【详解】A．菜豆种子和玉米种子的胚都是由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成的，不包括⑤种皮（玉米种子的⑤是果皮和种皮），A错误。 B．菜豆种子有两片④子叶，玉米种子有一片④子叶，所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，B正确。 C．玉米种子的营养物质主要储存在⑥胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位是⑥胚乳；而菜豆种子的营养物质储存在④子叶中，子叶中的营养物质主要是脂肪，滴加碘液后，子叶并不会变蓝，C错误。 D．双子叶植物的叶脉多为网状脉，单子叶植物的叶脉多为平行脉。菜豆属于双子叶植物，其叶片的叶脉是网状叶脉，D错误。 故选B。 22. 下列四幅图分别是生活在洞庭湖中的钉螺、水蛭、青虾和水螅，关于它们的叙述正确的是（ ） A. 生物①②③身体都分节 B. 生物②和④属于软体动物 C. 生物①和③身体外均有外骨骼 D. 生物④是水螅，呈辐射对称，体表有刺细胞 【答案】D 【解析】 【分析】①是钉螺，属于软体动物；②是水蛭，属于环节动物；③是青虾，属于节肢动物；④是水螅，属于腔肠动物（刺胞动物）。 【详解】A．①钉螺是软体动物，身体柔软、不分节；②水蛭是环节动物，身体分节；③青虾是节肢动物，身体和附肢分节，三者并非都分节，故A错误。 B．②水蛭是环节动物，④水螅是刺胞动物，二者都不属于软体动物，故B错误。 C．①钉螺的体表是贝壳，属于软体动物的外壳，不是外骨骼；③青虾是节肢动物，体表有外骨骼，故C错误。 D．水螅属于刺胞动物，其主要特征就是身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门，故D正确。 故选D。 23. 下列关于无脊椎动物与人类生活的关系的描述，错误的是（ ） A. 可以提取蛭唾液中的蛭素，生产抗血栓药物 B. 蚯蚓有口无肛门，进行蠕动能够疏松土壤 C. 蚊子和苍蝇都属于节肢动物，会传播疾病 D. 我们吃的海参和海蜇分别属于棘皮动物和腔肠动物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，代表动物有蚯蚓、沙蚕、蛭等。 （2）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，代表动物有河蚌、牡蛎、扇贝、蜗牛、章鱼等。 （3）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】A．蛭（水蛭）属于环节动物，其唾液中的蛭素具有抗凝血、溶解血栓的作用，可用于生产抗血栓药物，故A不符合题意。 B．蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，它依靠肌肉和刚毛的配合蠕动，在土壤中钻穴能疏松土壤、增加土壤肥力，故B符合题意。 C．蚊子和苍蝇的身体和附肢都分节，体表有外骨骼，属于节肢动物；蚊子可传播疟疾、登革热等疾病，苍蝇能携带病原体传播消化道疾病，故C不符合题意。 D．海参体表有棘刺，属于棘皮动物；海蜇身体呈辐射对称、有口无肛门，属于腔肠动物，故D不符合题意。 故选B。 24. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请用你的“火眼金睛”，指出下列哪组是真正的鱼类（ ） ①带鱼 ②鲍鱼 ③鳙鱼 ④鱿鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦黄鳝 ⑧鲨鱼 A. ①②④⑤⑦ B. ①②④⑤⑦⑧ C. ①③⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表常有鳞片，属于脊椎动物。 【详解】①带鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，具备鱼类的核心特征，故①符合题意； ②鲍鱼身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物，故②不符合题意； ③鳙鱼是典型的淡水鱼类，用鳃呼吸、用鳍运动，故③符合题意； ④鱿鱼身体柔软，无脊柱和鳍，属于软体动物，故④不符合题意； ⑤鲈鱼生活在水中，依靠鳃呼吸、鳍运动，故⑤符合题意； ⑥中华鲟是珍稀的淡水鱼类，具有鱼类的全部特征，故⑥符合题意； ⑦黄鳝虽然外形像蛇，但用鳃呼吸、以鳍运动（鳍退化），故⑦符合题意； ⑧鲨鱼用鳃呼吸，依靠鳍协调运动，属于软骨鱼类，故⑧符合题意，故D①③⑤⑥⑦⑧符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（　　） A. 心脏占体重的百分比大，心跳快 B. 食量大，消化能力强 C. 吸气和呼气时，都能获得充足的氧气 D. 胸骨上有龙骨突 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类飞行时的高能量需求依赖高效的呼吸、消化及循环系统。能量供应相关特征包括氧气获取、营养吸收和运输能力。 【详解】A．心脏占比大且心跳快，增强血液循环，加速氧气和营养运输，促进能量产生，故A不符合题意。 B．食量大且消化能力强，确保有机物摄入充足，为供能提供物质基础，故B不符合题意。 C．双重呼吸使吸气和呼气均能进行气体交换，提高氧气供应效率，促进有氧呼吸产能，故C不符合题意。 D．龙骨突附着胸肌，支撑飞行运动结构，属于能量利用而非供应环节，故D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本大题共6个小题，共50分，注“[ ]”内填标号） 26. 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”；属于生物特征中的______。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够______。 （3）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要______。 （4）不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是______。 （5）这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处______（写出一种） 【答案】（1）对外界刺激作出反应 （2）生长 （3）营养 （4）细胞 （5）苔藓##水稻 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 红杏出墙是红杏受墙外阳光刺激引起的，表现出朝向阳光生长的特点，这属于生物能对外界刺激作出反应这一特征。 【小问2详解】 生物能生长、发育和繁殖。一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够生长。 【小问3详解】 红杏树需要施肥，肥料中含有无机盐等营养物质，能为红杏树的生长提供营养；成蛙能捕食稻田里的害虫，从害虫体内获取营养物质，这反映了生物的生活需要营养。 【小问4详解】 除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，因此红杏和青蛙结构和功能的基本单位都是细胞。 【小问5详解】 这两首诗中除了红杏和青蛙外，苔藓和水稻也属于生物。 27. 某中学科技节开展细胞模型制作活动，下表为两个小组的作品展示及介绍。回答问题。 第一组作品：动物细胞模型 第二组作品：叶肉细胞模型 材料：桃子 材料：环保塑料盒、环保塑料袋、大枣、气球、琼脂凝胶 介绍：整个桃子相当于一个动物细胞，桃皮代表细胞膜，桃肉代表[a]，桃核代表细胞核。 介绍：这是一个能进行光合作用的叶肉细胞。塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表[b]，琼脂凝胶代表，细胞质，气球代表液泡。 （1）小组成员介绍中，[a]表示______，[b]表示______。 （2）从几何角度上分析，两组模型都是______（填“平面”或“立体”）的，更接近真实的细胞。 （3）观察两组细胞模型，与植物细胞相比，动物细胞没有______和液泡。 （4）尝试从“结构与功能相适应”的角度，补充完善第二组的模型。______。 【答案】（1） ①. 细胞质 ②. 细胞核 （2）立体 （3）细胞壁 （4）应增加叶绿体 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【小问1详解】 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。桃子模型中，桃皮对应细胞膜，桃核对应细胞核，中间的桃肉则对应a细胞质。叶肉细胞模型里，塑料盒是细胞壁、塑料袋是细胞膜、琼脂凝胶是细胞质，气球代表液泡，大枣的形态相对规则且位于细胞中央区域，符合细胞核的位置特点，因此b为细胞核。 【小问2详解】 第一组的桃子、第二组的环保塑料盒都是具有三维空间形态的物体，制作出的细胞模型属于立体结构，与真实细胞的空间形态更接近，比平面模型更直观。 【小问3详解】 植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡（动物细胞没有这三个结构）。两组模型对比，动物细胞模型（桃子）没有对应细胞壁的结构，因此与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁和液泡。 【小问4详解】 叶肉细胞是植物进行光合作用的主要场所，其特有的结构是叶绿体。第二组模型目前包含细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡，缺少叶绿体的结构，因此需要增加代表叶绿体的材料，才能更符合叶肉细胞的功能特点，体现结构与功能相适应的生物学观点。 28. 图示生物个体发育不同时期结构层次，图1为橘子不同时期的结构层次，图2为人体不同时期的结构层次，据图回答问题： （1）图1中的b与图2中的②表示细胞______过程，其结果是形成了______。 （2）皮肤受伤后会流血，会疼痛，由此可见皮肤应该与图2中的[______]同属于一个层次。 （3）图1中的X在分类结构层次属于______。橘子树与人体相比，橘子树缺少的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 分化 ②. 组织 （2）Y （3） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】图中a和①表示细胞的分裂，b和②表示细胞的分化，X表示器官，a上皮组织，b肌肉组织，c神经组织，d结缔组织，③器官的形成，④系统的形成过程，Y表示器官。 【小问1详解】 细胞分裂是细胞数量增多的过程，而细胞分化（b、②）是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程。细胞分化的结果是形成形态相似、结构和功能相同的细胞群，即组织。 【小问2详解】 皮肤受伤会流血（涉及结缔组织）、会疼痛（涉及神经组织），说明皮肤由多种组织构成，具有保护等功能，属于器官层次。图2中Y代表器官，因此皮肤与Y同属一个结构层次。 【小问3详解】 图1中的X是由不同组织按照一定次序结合而成的，能够行使特定功能的结构，在结构层次上属于器官。 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。因此，橘子树与人体相比，缺少的结构层次是系统。 29. 下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答下列问题。 （1）B类动物呼吸时进行气体交换的部位是______中的毛细血管。 （2）A类动物与C相比，A是真正的陆生脊椎动物的重要原因是______。 （3）用肺呼吸，需要辅助呼吸的是[______]类动物。 （4）E动物的牙齿出现了______的分化，从而提高了其摄取食物的能力。 （5）以上体温恒定的是[______]类动物。 【答案】（1）鳃##鳃丝 （2）生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 （3）C、D （4）门齿、臼齿 （5）D、E 【解析】 【分析】观图可知：A鳄鱼属于爬行动物，B鲫鱼属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D麻雀属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。 【小问1详解】 B鱼类终生生活在水中，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，是呼吸时气体交换的部位。 【小问2详解】 A鳄鱼的体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的散失，属于爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。 【小问3详解】 C青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。D鸟类进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体、辅助呼吸的作用。 【小问4详解】 E家兔属于哺乳动物，牙齿分为门齿，臼齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，从而提高了哺乳动物的摄食能力。 【小问5详解】 根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。图中属于恒温动物的是D、E。 30. 我国植物资源丰富，请你根据所学生物知识，据图回答下列问题。 （1）图1为夏威夷果的结构示意图，其外果皮青绿色，内果皮坚硬，呈褐色，能够很好的保护里面的①，因此夏威夷果树属于______植物。 （2）红松是松科松属的常绿乔木，图2为其球果和种子的示意图，可见红松属于______植物。 （3）芒萁不开花，也不结果实和种子，但有根、茎、叶的分化，通过图3芒萁叶片背面孢子囊里的______繁殖。芒萁根系发达，地下茎具有无限分枝的特性，有______组织，能运输水、无机盐等营养物质。由此可以判断，芒萁属于______植物。 【答案】（1）被子 （2）裸子 （3） ①. 孢子 ②. 输导 ③. 蕨类 【解析】 【分析】（1）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被，种子裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，被子植物就是常说的绿色开花植物。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （3）图中①表示种子。 【小问1详解】 被子植物的种子外有果皮包被，夏威夷果的外果皮、内果皮能够保护里面的①种子，符合被子植物的核心特征，因此夏威夷果树属于被子植物。 【小问2详解】 裸子植物的种子裸露，无果皮包被，红松的球果不是果实，其种子直接着生在鳞片之间，没有果皮包裹，因此红松属于裸子植物。 【小问3详解】 芒萁不开花、不产生种子，依靠孢子繁殖后代，孢子位于叶片背面的孢子囊中。芒萁有根、茎、叶的分化，且体内具有输导组织，能够运输水、无机盐和有机物，这是蕨类植物区别于苔藓植物的重要特征。由此可以判断，芒萁属于蕨类植物。 31. 揭开显微镜的面纱 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，单目显微镜和双目显微镜是实验室中最常见的显微镜，下图是两种显微镜的结构模式图。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）不论单目显微镜还是双目显微镜，其成像原理是一样的，都以可见光为光源，同属于光学显微镜。在显微镜结构中，有放大作用的结构是[______]。 （2）单目显微镜和双目显微镜除目镜数量不一样外，转动粗准焦螺旋时移动的结构也不一样，使用单目显微镜时转动粗准焦螺旋可使______上下移动。使用单目显微镜观察临时装片时，光线经过的路径：反光镜→______→镜筒→目镜，最后到达观察者的眼睛。 （3）使用双目显微镜时可通过底光源、开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度；使用单目显微镜时可通过______来调节视野亮度。 （4）单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从侧面注视______。 【答案】（1）①② （2） ①. 镜筒 ②. 光圈→通光孔→临时装片→物镜 （3）反光镜和遮光器 （4）物镜 【解析】 【分析】图甲中①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋，图乙中①目镜，②物镜。 【小问1详解】 显微镜的放大作用由目镜和物镜共同实现，放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，因此有放大作用的结构是图中的①目镜和②物镜。 【小问2详解】 单目显微镜的粗准焦螺旋可以调节镜筒的升降，能较大幅度地改变物镜与玻片标本之间的距离，帮助快速找到物像。 单目显微镜观察时，光线的传播路径为：反光镜反射的光线→光圈→通光孔→临时装片→物镜→镜筒→目镜→观察者的眼睛。 【小问3详解】 单目显微镜调节视野亮度的结构有两个：一是遮光器，通过调整光圈大小控制进光量；二是反光镜，凹面镜可以汇聚光线使视野变亮，平面镜则用于光线充足的环境。 【小问4详解】 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜，目的是防止物镜镜头直接接触玻片标本，避免损坏镜头或压碎玻片。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省2025年七年级（上）作业（三） 生物（人教版） 考生注意： 1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分。 2.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、选择题（共50分，共25个小题，每小题2分。） 1. 观察是进行生物研究的基本方法，下列有关观察的叙述中正确的是（ ） A. 用眼睛随便看看也是观察 B. 观察要有明确的目的 C. 观察不需要同别人交流看法 D. 应该在观察之后凭记忆记录观察内容 2. 下列诗句中，没有涉及到生命现象的是（ ） A. 两个黄鹂鸣翠柳 B. 一行白鹭上青天 C. 日照香炉生紫烟 D. 草长莺飞二月天 3. 蓼蓝（一年生草本植物）的叶片中含蓝汁，可以做蓝色染料。能染色的物质主要位于蓼蓝叶片细胞的哪种结构中（　　） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核 4. 某同学在显微镜下观察到甲、乙两个视野，如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 与甲相比，乙图放大倍数减小 B. 与甲相比，乙视野观察范围增大 C. 甲、乙视野中细胞的边界是细胞壁 D. 在甲、乙视野中能看见细胞内的细胞核 5. 画生物细胞结构示意图时，下列做法正确的是（ ） A. 在图形右侧标注图形名称 B. 用圆珠笔勾画细胞结构 C. 在图形左侧标注结构名称 D. 用铅笔点较密的点表示细胞核 6. 下图是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（　　） A. ①②③④ B. ④②①③ C. ④①②③ D. ④③②① 7. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的试剂分别是（　　） A. 生理盐水、凉开水 B. 酒精、自来水 C. 生理盐水、碘液 D. 自来水、生理盐水 8. 下面列出了细胞中的几种物质，其中全为有机物的是（　　） ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 A. ③④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 9. 某同学根据《细胞的生活》绘制了如下图，有关说法正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 10. 1996年，克隆羊多莉出生了，它一出生就备受瞩目。下图为克隆羊多莉的培育过程示意图，克隆羊多莉的遗传信息主要来自（ ） A. 供卵细胞母羊 B. 供核母羊 C. 代孕母羊 D. 供卵细胞母羊和供核母羊 11. 下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　） A. 需要从周围环境吸收营养物质 B. 细胞生长时可使细胞体积增大 C. 一部分细胞长到一定大小，就会分裂 D. 细胞能够无限制地生长 12. 老师让同学们对细胞分裂示意图（如图）进行分析说明，下列有关叙述，正确的是（ ） A. 动、植物细胞的分裂过程完全相同 B. 如图所示为动物细胞的分裂过程 C. 细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c D. 所有新细胞都不再具有分裂能力 13. 人的体细胞中有23对染色体，一个细胞连续分裂3次后，新细胞的数目和新细胞中染色体的数目在正常情况下分别是（ ） A. 3个、23对 B. 6个、23对 C. 8个、23对 D. 8个、46对 14. 人若长时间生活没有规律、饮食不当，可能会胃黏膜坏死、胃出血，并能感觉到胃疼，上述这些症状说明胃中可能包含的组织有（　　） A. 上皮组织、结缔组织、神经组织 B. 保护组织、结缔组织、肌肉组织 C. 结缔组织、保护组织、神经组织 D. 保护组织、神经组织、上皮组织 15. 关于系统的概念，下列说法正确的是（　　） A. 身体某一部分上的器官的总和 B. 体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C. 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D. 体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和 16. 取一个成熟的番茄用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及“筋络”。以下说法不正确的是（　　） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能合成或贮藏物质，属于薄壁组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于系统 17. 下列有关“观察草履虫”实验的叙述，错误的是（ ） A. 草履虫靠纤毛完成运动 B. 草履虫摄取的食物会在体内形成食物泡 C. 显微镜下可观察到草履虫通过胞肛摄取食物 D. 观察草履虫时放几根棉花纤维的目的是限制其运动 18. 单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类关系密切。下列相关叙述中，对人类不利的是（ ） A. 疟原虫寄生在人体内 B. 草履虫净化污水 C. 酵母菌用来酿酒 D. 藻类作为鱼类饵料 19. 将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵，如图。下列叙述正确的是（　　） A. 水绵属于单细胞生物 B. 水绵的叶能进行光合作用 C. 水绵体内有输导组织 D. 水绵通过形成孢子进行繁殖 20. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明（如图）。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，起固着作用 B. 苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D. 苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 21. 下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是（ ） A. 两种种子中，胚都是由①②③④⑤组成的 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的部位都是④ D. 种子萌发长成植株后，菜豆叶片的叶脉是平行叶脉 22. 下列四幅图分别是生活在洞庭湖中的钉螺、水蛭、青虾和水螅，关于它们的叙述正确的是（ ） A. 生物①②③身体都分节 B. 生物②和④属于软体动物 C. 生物①和③身体外均有外骨骼 D. 生物④是水螅，呈辐射对称，体表有刺细胞 23. 下列关于无脊椎动物与人类生活的关系的描述，错误的是（ ） A. 可以提取蛭唾液中的蛭素，生产抗血栓药物 B. 蚯蚓有口无肛门，进行蠕动能够疏松土壤 C. 蚊子和苍蝇都属于节肢动物，会传播疾病 D. 我们吃的海参和海蜇分别属于棘皮动物和腔肠动物 24. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请用你的“火眼金睛”，指出下列哪组是真正的鱼类（ ） ①带鱼 ②鲍鱼 ③鳙鱼 ④鱿鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 ⑦黄鳝 ⑧鲨鱼 A. ①②④⑤⑦ B. ①②④⑤⑦⑧ C. ①③⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦⑧ 25. 鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量。下列叙述中，与能量供应无关的是（　　） A. 心脏占体重的百分比大，心跳快 B. 食量大，消化能力强 C. 吸气和呼气时，都能获得充足的氧气 D. 胸骨上有龙骨突 二、非选择题（本大题共6个小题，共50分，注“[ ]”内填标号） 26. 资料一：宋代叶绍翁的《游园不值》写道：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 资料二：宋代的词人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两首诗蕴含着很多生物学知识，请你试从生物学角度分析。 （1）“红杏出墙”；属于生物特征中的______。 （2）一粒种子通过萌发长成一棵杏树，这反映了生物能够______。 （3）红杏树需要施肥才能枝繁叶茂；成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要______。 （4）不论是红杏还是青蛙。它们的结构和功能的基本单位都是______。 （5）这两首诗中除了红杏和青蛙外，还有其他生物吗？有的话请你写在横线处______（写出一种） 27. 某中学科技节开展细胞模型制作活动，下表为两个小组的作品展示及介绍。回答问题。 第一组作品：动物细胞模型 第二组作品：叶肉细胞模型 材料：桃子 材料：环保塑料盒、环保塑料袋、大枣、气球、琼脂凝胶 介绍：整个桃子相当于一个动物细胞，桃皮代表细胞膜，桃肉代表[a]，桃核代表细胞核。 介绍：这是一个能进行光合作用的叶肉细胞。塑料盒代表细胞壁，塑料袋代表细胞膜，大枣代表[b]，琼脂凝胶代表，细胞质，气球代表液泡。 （1）小组成员介绍中，[a]表示______，[b]表示______。 （2）从几何角度上分析，两组模型都是______（填“平面”或“立体”）的，更接近真实的细胞。 （3）观察两组细胞模型，与植物细胞相比，动物细胞没有______和液泡。 （4）尝试从“结构与功能相适应”的角度，补充完善第二组的模型。______。 28. 图示生物个体发育不同时期结构层次，图1为橘子不同时期的结构层次，图2为人体不同时期的结构层次，据图回答问题： （1）图1中的b与图2中的②表示细胞______过程，其结果是形成了______。 （2）皮肤受伤后会流血，会疼痛，由此可见皮肤应该与图2中的[______]同属于一个层次。 （3）图1中的X在分类结构层次属于______。橘子树与人体相比，橘子树缺少的结构层次是______。 29. 下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答下列问题。 （1）B类动物呼吸时进行气体交换的部位是______中的毛细血管。 （2）A类动物与C相比，A是真正的陆生脊椎动物的重要原因是______。 （3）用肺呼吸，需要辅助呼吸的是[______]类动物。 （4）E动物的牙齿出现了______的分化，从而提高了其摄取食物的能力。 （5）以上体温恒定的是[______]类动物。 30. 我国植物资源丰富，请你根据所学生物知识，据图回答下列问题。 （1）图1为夏威夷果的结构示意图，其外果皮青绿色，内果皮坚硬，呈褐色，能够很好的保护里面的①，因此夏威夷果树属于______植物。 （2）红松是松科松属的常绿乔木，图2为其球果和种子的示意图，可见红松属于______植物。 （3）芒萁不开花，也不结果实和种子，但有根、茎、叶的分化，通过图3芒萁叶片背面孢子囊里的______繁殖。芒萁根系发达，地下茎具有无限分枝的特性，有______组织，能运输水、无机盐等营养物质。由此可以判断，芒萁属于______植物。 31. 揭开显微镜的面纱 显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，单目显微镜和双目显微镜是实验室中最常见的显微镜，下图是两种显微镜的结构模式图。请运用所学知识，回答下列问题。 （1）不论单目显微镜还是双目显微镜，其成像原理是一样的，都以可见光为光源，同属于光学显微镜。在显微镜结构中，有放大作用的结构是[______]。 （2）单目显微镜和双目显微镜除目镜数量不一样外，转动粗准焦螺旋时移动的结构也不一样，使用单目显微镜时转动粗准焦螺旋可使______上下移动。使用单目显微镜观察临时装片时，光线经过的路径：反光镜→______→镜筒→目镜，最后到达观察者的眼睛。 （3）使用双目显微镜时可通过底光源、开关及光源调节旋钮、遮光器等来调节视野亮度；使用单目显微镜时可通过______来调节视野亮度。 （4）单目显微镜与双目显微镜都具有粗准焦螺旋与细准焦螺旋。转动粗准焦螺旋调节物镜与玻片标本之间的距离时，眼睛都一定要从侧面注视______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $