精品解析：河南省周口市沈丘县李老庄乡亍彭庙中学、刘庄店镇严庄中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

河南省周口市沈丘县李老庄乡亍彭庙中学、刘庄店镇严庄中学2025-2026学年九年级上学期12月月考 道德与法治试题 满分：70分 时间：60分钟 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. “物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征。面对多样的文化，各国应当（ ） A. 兼收并蓄，交流互鉴 B. 故步自封，拒绝交流 C. 优胜劣汰，唯我独尊 D. 顺其自然，不加干预 2. 习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”下列关于社会主义民主的说法正确的是（ ） A. 选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 B. 社会主义民主的本质特征是公民当家作主 C. 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径 3. 2025年是澳门回归祖国26周年。自回归以来，澳门经济快速增长、民生持续改善。澳门取得这些成就的原因在于（ ） ①坚持依法治澳，维护社会安定 ②坚持“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针 ③澳门同胞的团结奋斗和辛勤付出 ④坚持了民族区域自治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，体味美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 5. 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因在于它（ ） A. 阻碍了其他国家文化的发展 B. 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 C. 完全保留了所有的传统习俗 D. 凭借着强大的军事力量进行扩张 6. “法令者，民之命也，为治之本也。”法治要求实行良法之治。下列哪部法律是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力？（ ） A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国教育法》 7. “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。”维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。国家安全的宗旨是（ ） A. 政治安全 B. 经济安全 C. 军事安全 D. 人民安全 8. “绿水青山就是金山银山。”我国坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。下列做法符合这一理念的是（ ） A. 随意焚烧秸秆，增加土壤肥力 B. 大量使用一次性筷子，方便快捷 C. 推广新能源汽车，减少尾气排放 D. 围湖造田，扩大耕地面积 9. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这启示我们在日常生活中要（ ） A. 崇尚奢侈浪费 B. 追求名牌享受 C 坚持勤俭节约 D. 盲目攀比消费 10. “家国一体，休戚与共。”民族精神核心是（ ） A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 集体主义 D. 个人主义 11. “中国的家庭文化中，‘孝’是重要的精神内涵。”从法律角度来看，孝亲敬长是（ ） A. 中华民族的传统美德 B. 每个公民的法定义务 C. 社会主义核心价值观的要求 D. 家庭和睦的唯一标准 12. “法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”下列生活情境中，能体现法治思想的是（ ） A. 在操场上看到一位同学随手乱扔垃圾，默默走开 B. 放学回家时，根据交通信号灯的指示，依序通行 C. 为了赶时间，翻越马路中间的护栏 D. 遇到纠纷，采取暴力手段解决 13. “仓廪实而天下安。”我们党提出，要牢牢守住18亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。这是因为（ ） A. 粮食安全是国家安全的根本 B. 粮食安全是国家安全的重要基础 C. 粮食安全是实现全面现代化的唯一途径 D. 粮食安全不需要国际合作 14. “人生的扣子从一开始就要扣好。”青少年处在价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。下列名言警句与社会主义核心价值观个人层面的价值准则对应不正确的是（ ） A. 敬业：鞠躬尽瘁，死而后已 B. 爱国：天下兴亡，匹夫有责 C. 诚信：人而无信，不知其可也 D. 友善：静以修身，俭以养德 15. “构建人类命运共同体，实现共赢共享。”这一理念的提出，体现了中国（ ） A. 致力于成为世界霸主 B. 积极主动地承担国际责任，发挥负责任大国作用 C. 放弃自身利益，维护他国利益 D. 闭关锁国，独自发展 16. “实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的本质是（ ） A. 世界和平、共同发展、民族振兴 B. 国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 政治民主、经济发达、文化繁荣 D. 社会和谐、生态良好、生活富裕 17. “新时代是奋斗者时代。”作为青少年，我们要肩负起历史使命。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 沉迷网络游戏，虚度光阴 B. 树立远大理想，努力学习科学文化知识 C. 拒绝承担责任，逃避困难挫折 D 唯我独尊，不尊重他人 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年，某市在老旧小区改造过程中，街道办事处和社区居委会通过召开居民听证会、评议会，广泛听取居民的意见和建议，让居民参与到改造的全过程，真正实现了“大家的事情大家办”。 材料二 习近平总书记指出：“要把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，保障人民当家作主具体地、现实地体现到治国理政的方方面面。” （1）材料一中居民参与老旧小区改造体现了公民参与民主生活的一种具体形式，这种形式是什么？ （2）材料二体现了我国社会主义民主的哪一特点？ （3）结合所学知识，谈谈我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？（答出两点即可） （4）作为现代公民，我们应该如何增强民主意识？ 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等。例如，“道法自然”、“天人合一”的生态思想，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。 材料二 2025年，国产游戏《黑神话：悟空》火爆全球。该游戏以中国神话故事为背景，运用顶尖技术，将山西的古建筑、彩塑等文化遗产数字化呈现，让全球玩家在娱乐中领略了中华文化的独特魅力。 （1）结合材料一，谈谈中华优秀传统文化具有怎样的价值？ （2）材料二中，《黑神话：悟空》的成功对我们传承和发展中华文化有什么启示？ （3）作为青少年，我们应该如何坚定文化自信，做中华文化的传承者？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年10月31日，航天员张陆、武飞、张洪章共同肩负飞天使命，搭乘神舟二十一号奔赴苍穹！中国航天事业的发展，离不开一代代航天人的艰苦奋斗。 材料二 “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这副对联挂在许多奋斗者的工作室里，激励着人们不懈怠、不退缩。 （1）材料一中航天员的社会关系属于哪一种类型？ （2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“责任”的理解。 （3）实现中华民族伟大复兴中国梦，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。作为青少年，我们应该如何接过历史的接力棒，担负起历史重任？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市沈丘县李老庄乡亍彭庙中学、刘庄店镇严庄中学2025-2026学年九年级上学期12月月考 道德与法治试题 满分：70分 时间：60分钟 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. “物之不齐，物之情也。”文化多样性是人类社会的基本特征。面对多样的文化，各国应当（ ） A. 兼收并蓄，交流互鉴 B. 故步自封，拒绝交流 C. 优胜劣汰，唯我独尊 D. 顺其自然，不加干预 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对待文化多样性的正确态度。 A：依据教材知识并分析题干可知，兼收并蓄，交流互鉴强调尊重差异、平等交流，符合文化多样性原则，故A说法正确； B：封闭态度会阻碍文明进步，故B说法错误； C：违背文化平等理念，易导致文化冲突，故C说法错误； D：忽视主动构建人类命运共同体的责任，故D说法错误。 故本题选A 2. 习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的。”下列关于社会主义民主的说法正确的是（ ） A. 选举民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势 B. 社会主义民主的本质特征是公民当家作主 C. 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 D. 基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 A：协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，选举民主是我国民主的重要形式之一，故A说法错误； B：社会主义民主的本质特征是人民当家作主（非“公民”），故B说法错误； C：社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，符合我国社会主义民主的本质和特点，故C说法正确； D：人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径，基层群众自治制度是基本政治制度之一，故D说法错误； 故本题选C。 3. 2025年是澳门回归祖国26周年。自回归以来，澳门经济快速增长、民生持续改善。澳门取得这些成就的原因在于（ ） ①坚持依法治澳，维护社会安定 ②坚持“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针 ③澳门同胞的团结奋斗和辛勤付出 ④坚持了民族区域自治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的内涵及实践的相关知识。 ①：坚持依法治澳，维护社会安定，为经济发展提供稳定环境，故①符合题意； ②：坚持“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针，是澳门繁荣的根本保障，故②符合题意； ③：澳门同胞的团结奋斗和辛勤付出，是成就取得的内在动力，故③符合题意； ④：民族区域自治制度适用于少数民族聚居地区（如西藏、新疆等），澳门作特别行政区实行“一国两制”，故④说法错误； 故本题选A。 4. “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是（ ） A. 追求自由，体味美好人生 B. 与人为善，学会换位思考 C. 改进规则，维护社会秩序 D. 认清角色，积极承担责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担责任的相关知识。 D：天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤的意思是一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们要认清角色，积极承担责任，D说法正确； ABC：题文中没有体现追求自由、与人为善和改进规则等知识，A、B、C说法与题不符； 故本题选D。 5. 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因在于它（ ） A. 阻碍了其他国家文化的发展 B. 具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力 C. 完全保留了所有的传统习俗 D. 凭借着强大的军事力量进行扩张 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华文化一脉相承的原因。 B：中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，使其能不断吸收优秀文化成果并创新发展，故B符合题意。 A：中华文化主张和而不同、兼收并蓄，并未阻碍其他国家文化发展，故A说法错误。 C：中华文化传承是批判性继承而非完全保留所有传统习俗，故C说法错误。 D：中华文化依靠自身魅力传播，而非军事扩张，故D说法错误。 故本题选B。 6. “法令者，民之命也，为治之本也。”法治要求实行良法之治。下列哪部法律是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力？（ ） A. 《中华人民共和国民法典》 B. 《中华人民共和国刑法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《中华人民共和国教育法》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识和理解。 C：题干强调“国家的根本法”需具备最高法律地位、权威和效力；分析选项可知，《中华人民共和国宪法》作为国家根本法，规定国家根本制度与原则，具有最高法律效力，其他法律均以其为依据制定，故C说法正确； A：《中华人民共和国民法典》是调整民事关系的基础法律，但并非国家根本法，故A说法不符合题意； B：《中华人民共和国刑法》是规定犯罪与刑罚的法律，其效力低于宪法，故B说法不符合题意； D：《中华人民共和国教育法》是教育领域的专门法律，法律效力层级低于宪法，故D说法不符合题意。 故本题选C 7. “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。”维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。国家安全的宗旨是（ ） A. 政治安全 B. 经济安全 C. 军事安全 D. 人民安全 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识国家安全的相关知识。 D：人民安全是国家安全的宗旨，符合"国泰民安是人民群众的最基本、最普遍的愿望"的核心理念，故D符合题意。 A：政治安全是国家安全的根本，故A说法错误。 B：经济安全是国家安全的基础，故B说法错误。 C：军事安全是国家安全的重要保障，故C说法错误。 故本题选D。 8. “绿水青山就是金山银山。”我国坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。下列做法符合这一理念的是（ ） A. 随意焚烧秸秆，增加土壤肥力 B. 大量使用一次性筷子，方便快捷 C. 推广新能源汽车，减少尾气排放 D. 围湖造田，扩大耕地面积 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路的相关知识。 A：随意焚烧秸秆会造成空气污染，破坏生态环境，故A不符合题意； B：大量使用一次性筷子会浪费木材资源，破坏森林生态，故B不符合题意； C：推广新能源汽车能减少传统燃油车的尾气污染，符合绿色低碳发展要求，故C符合题意； D：围湖造田会破坏湖泊湿地生态平衡，加剧洪涝灾害，故D不符合题意； 故本题选C。 9. “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这启示我们在日常生活中要（ ） A. 崇尚奢侈浪费 B. 追求名牌享受 C. 坚持勤俭节约 D. 盲目攀比消费 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 C：坚持勤俭节约直接对应古语"物力维艰"的核心思想，故C符合题意。 A：崇尚奢侈浪费与古语倡导的珍惜物资相悖，故A说法错误。 B：追求名牌享受属于过度消费行为，不符合古语传达的节约理念，故B说法错误。 D：盲目攀比消费会导致资源浪费，与古语精神相违背，故D说法错误。 故本题选C。 10. “家国一体，休戚与共。”民族精神的核心是（ ） A. 改革创新 B. 爱国主义 C. 集体主义 D. 个人主义 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族精神的核心。 B：爱国主义是中华民族精神的核心，与题干“家国一体，休戚与共”的内涵一致，故B符合题意。 A：改革创新是时代精神的核心，而非民族精神的核心，故A说法错误。 C：集体主义是道德原则，并非民族精神的核心，故C说法错误。 D：个人主义与民族精神强调的集体价值相悖，故D说法错误。 故本题选B。 11. “中国的家庭文化中，‘孝’是重要的精神内涵。”从法律角度来看，孝亲敬长是（ ） A. 中华民族的传统美德 B. 每个公民的法定义务 C. 社会主义核心价值观的要求 D. 家庭和睦的唯一标准 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：《宪法》《老年人权益保障法》明确规定赡养父母是公民法定义务，故B说法正确； A：传统美德属于道德范畴，与题干要求的"法律角度"不符，故A说法不符合题意； C：社会主义核心价值观包含道德倡导，但题干强调法律层面，故C说法不符合题意； D："唯一标准"表述绝对化，法律未规定其为唯一标准，故D说法错误。 故本题选B。 12. “法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”下列生活情境中，能体现法治思想的是（ ） A. 在操场上看到一位同学随手乱扔垃圾，默默走开 B. 放学回家时，根据交通信号灯的指示，依序通行 C. 为了赶时间，翻越马路中间的护栏 D. 遇到纠纷，采取暴力手段解决 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治思想的理解和应用。 B：法治思想强调法律源于社会、符合民意，要求人人遵守法律，维护社会秩序和公平正义；分析选项可知，放学回家时，根据交通信号灯的指示，依序通行，这体现了遵守交通法规，符合法治思想中“法律至上、人人守法”的原则，故B说法正确； A：在操场上看到一位同学随手乱扔垃圾，默默走开，这没有维护规则，反而纵容了不文明行为，不符合法治精神，故A说法错误； C：为了赶时间，翻越马路中间的护栏，这是违反交通规则的行为，违背法治要求，故C说法错误； D：遇到纠纷，采取暴力手段解决，这违背了法律解决纠纷的途径，不符合法治思想，故D说法错误； 故本题选B。 13. “仓廪实而天下安。”我们党提出，要牢牢守住18亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。这是因为（ ） A. 粮食安全是国家安全的根本 B. 粮食安全是国家安全的重要基础 C. 粮食安全是实现全面现代化的唯一途径 D 粮食安全不需要国际合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家安全观中粮食安全的重要性。 B：依据教材知识并分析题干可知，粮食安全作为经济安全的重要组成部分，是维护国家安全的重要基础，符合总体国家安全观的要求，故B说法正确； A：粮食安全是国家安全的重要保障，但国家安全的根本是政治安全，故A说法错误； C：粮食安全是实现现代化的必要条件，但“唯一途径”表述过于绝对，现代化涉及多领域协同发展，故C说法错误； D：在全球化背景下，粮食安全需要加强国际合作以应对风险，“不需要国际合作”违背开放发展理念，故D说法错误； 故本题选B 14. “人生的扣子从一开始就要扣好。”青少年处在价值观形成的关键时期，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。下列名言警句与社会主义核心价值观个人层面的价值准则对应不正确的是（ ） A. 敬业：鞠躬尽瘁，死而后已 B. 爱国：天下兴亡，匹夫有责 C. 诚信：人而无信，不知其可也 D. 友善：静以修身，俭以养德 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会主义核心价值观的认识和理解。 D：依据教材知识，社会主义核心价值观个人层面包括爱国、敬业、诚信、友善四个准则；分析选项可知，"静以修身，俭以养德"侧重个人修养与节俭，与"友善"（强调人际关爱）无关，对应错误，故D说法错误； ABC："鞠躬尽瘁，死而后已"强调竭尽全力奉献事业，符合"敬业"准则； "天下兴亡，匹夫有责"体现对国家的责任感，符合"爱国"准则； "人而无信，不知其可也"强调诚信的重要性，符合"诚信"准则，故ABC说法正确； 本题为逆向选择，故本题选D。 15. “构建人类命运共同体，实现共赢共享。”这一理念的提出，体现了中国（ ） A. 致力于成为世界霸主 B. 积极主动地承担国际责任，发挥负责任大国作用 C. 放弃自身利益，维护他国利益 D. 闭关锁国，独自发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国积极主动承担国际责任。 B：“构建人类命运共同体”理念展现中国主动参与全球治理，推动合作共赢，体现了负责任大国的担当，故B符合题意。 A：中国倡导和平发展，反对霸权主义，“致力于成为世界霸主”不符合我国外交政策，故A说法错误。 C：中国在维护自身正当利益的同时促进共同发展，“放弃自身利益”表述错误，故C说法错误。 D：“闭关锁国”与我国对外开放的基本国策相悖，故D说法错误。 故本题选B。 16. “实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”中国梦的本质是（ ） A. 世界和平、共同发展、民族振兴 B. 国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 政治民主、经济发达、文化繁荣 D. 社会和谐、生态良好、生活富裕 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国梦的本质。 B：国家富强、民族振兴、人民幸福——这是中国梦本质的标准表述，三者紧密关联，共同构成中华民族伟大复兴的核心内涵，故B符合题意。 A：世界和平、共同发展、民族振兴——中国梦的核心是实现中华民族的伟大复兴，强调国家、民族与人民的整体利益，而非世界和平，故A说法错误。 C：政治民主、经济发达、文化繁荣——这些属于国家发展的具体目标，但并非中国梦本质的完整概括，故C说法错误。 D：社会和谐、生态良好、生活富裕——这些是中国特色社会主义建设的具体要求，但未涵盖中国梦本质的全部核心内容，故D说法错误。 故本题选B。 17. “新时代是奋斗者的时代。”作为青少年，我们要肩负起历史使命。下列做法符合这一要求的是（ ） A. 沉迷网络游戏，虚度光阴 B. 树立远大理想，努力学习科学文化知识 C. 拒绝承担责任，逃避困难挫折 D. 唯我独尊，不尊重他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青少年肩负历史使命的正确做法。 B：树立理想并努力学习是积极进取的表现，符合新时代奋斗者的要求，故B符合题意； A：沉迷网络游戏是消极行为，浪费时间和精力，不符合奋斗精神，故A说法错误； C：逃避责任和挫折是缺乏担当的行为，与肩负使命相悖，故C说法错误； D：唯我独尊会破坏人际关系，阻碍个人成长和社会责任履行，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年，某市在老旧小区改造过程中，街道办事处和社区居委会通过召开居民听证会、评议会，广泛听取居民的意见和建议，让居民参与到改造的全过程，真正实现了“大家的事情大家办”。 材料二 习近平总书记指出：“要把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，保障人民当家作主具体地、现实地体现到治国理政的方方面面。” （1）材料一中居民参与老旧小区改造体现了公民参与民主生活的一种具体形式，这种形式是什么？ （2）材料二体现了我国社会主义民主的哪一特点？ （3）结合所学知识，谈谈我国保障人民当家作主的政治制度有哪些？（答出两点即可） （4）作为现代公民，我们应该如何增强民主意识？ 【答案】（1）民主决策（或社情民意反映制度）。 （2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （3）①人民代表大会制度（根本政治制度）； ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； ③民族区域自治制度； ④基层群众自治制度。 （4）①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活； ②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； ③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使民主权利的方式、社会主义民主的特点、人民代表大会制度的地位和基本内容、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、公民增强民主意识的途径 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的具体形式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市在老旧小区改造过程中，街道办事处和社区居委会通过召开居民听证会、评议会，广泛听取居民的意见和建议，让居民参与到改造的全过程，真正实现了“大家的事情大家办”→链接民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来，保障人民当家作主具体地、现实地体现到治国理政的方方面面→链接我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国保障人民当家作主的政治制度，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查如何增强民主意识，可结合教材知识作答。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等。例如，“道法自然”、“天人合一”的生态思想，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。 材料二 2025年，国产游戏《黑神话：悟空》火爆全球。该游戏以中国神话故事为背景，运用顶尖技术，将山西的古建筑、彩塑等文化遗产数字化呈现，让全球玩家在娱乐中领略了中华文化的独特魅力。 （1）结合材料一，谈谈中华优秀传统文化具有怎样的价值？ （2）材料二中，《黑神话：悟空》的成功对我们传承和发展中华文化有什么启示？ （3）作为青少年，我们应该如何坚定文化自信，做中华文化的传承者？ 【答案】（1）①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉； ②积淀着中华民族最深层的精神追求； ③代表着中华民族独特的精神标识； ④为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 （2）①坚持创造性转化、创新性发展； ②既要夯实中华优秀传统文化根基，又要通过现代科技手段（如数字化）赋予其新的时代活力； ③积极推动中华文化走向世界，增强其国际影响力。 （3）①认真学习中华优秀传统文化，增强对民族文化的认同感； ②积极宣传中华文化，做文化交流的使者； ③在日常生活中践行中华传统美德； ④结合时代发展，为中华文化注入新的内涵。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化的地位、发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华优秀传统文化的地位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等→可链接中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识； 关键词②：中华优秀传统文化蕴含着“道法自然”、“天人合一”的生态思想，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀→可链接为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该游戏以中国神话故事为背景，运用顶尖技术，将山西的古建筑等文化遗产数字化呈现→可链接坚持创造性转化、创新性发展；既要夯实中华优秀传统文化根基，又要通过现代科技手段（如数字化）赋予其新的时代活力； 关键词②：国产游戏火爆全球，让全球玩家在娱乐中领略了中华文化的独特魅力→可链接积极推动中华文化走向世界，增强其国际影响力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年怎样坚定文化自信，做中华文化的传承者，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年10月31日，航天员张陆、武飞、张洪章共同肩负飞天使命，搭乘神舟二十一号奔赴苍穹！中国航天事业的发展，离不开一代代航天人的艰苦奋斗。 材料二 “天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这副对联挂在许多奋斗者的工作室里，激励着人们不懈怠、不退缩。 （1）材料一中航天员的社会关系属于哪一种类型？ （2）结合材料二及所学知识，谈谈你对“责任”的理解。 （3）实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。作为青少年，我们应该如何接过历史的接力棒，担负起历史重任？ 【答案】（1）业缘关系。 （2）①责任是一个人分内应该做的事情； ②角色不同，责任不同，每一种角色都意味着承担相应的责任； ③承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也意味着付出代价； ④我们要增强责任意识，勇于承担责任，不言代价与回报。 （3）①思想上：树立远大理想，将个人前途与国家命运紧密相连，立志报效祖国。 ②学习上：努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就建设祖国的过硬本领。 ③行动上：积极参加社会实践，热心公益，服务社会，发扬艰苦奋斗精神，勇于创新，敢于担当。 【解析】 【分析】考点考查：几种主要的社会关系、角色与责任、承担责任的代价与回报、自觉承担责任的要求、青少年要成为中华民族的栋梁 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会关系的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：航天员张陆、武飞、张洪章共同肩负飞天使命，搭乘神舟二十一号奔赴苍穹→链接业缘关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这副对联挂在许多奋斗者的工作室里，激励着人们不懈怠、不退缩→链接责任是一个人分内应该做的事情； 角色不同，责任不同，每一种角色都意味着承担相应的责任；承担责任的代价与回报；我们要增强责任意识，勇于承担责任，不言代价与回报。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年应该如何接过历史的接力棒，担负起历史重任，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $