11.2 全面推进国防和军队现代化 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件围绕“全面推进国防和军队现代化”，涵盖原因、目标、路径等核心知识。通过九三阅兵式视频情境导入，结合自学问题、子议题分解及三湾改编等案例，搭建学习支架，引导学生逐步构建知识脉络。 亮点在于以议题式教学整合情境体验与实践，融入国防教育法条文、公民义务等内容，强化政治认同与责任意识。知识导图梳理逻辑，践学活动促进知行合一，助力学生增强家国情怀，为教师提供结构化教学方案。

全 力 以 赴 季度工作总结PPT模板 初中思政课议题式"三点五学"教学模式研究成果 年 级：八年级 学 科：道德与法治（人教统编版） 主 讲 人：王 娟 学 校：长沙市明德华兴中学 11.2 全面推进国防和军队现代化 01 季度工作概述 Please add your title here. 02 工作成果展示 Please add your title here. 03 存在主要问题 Please add your title here. 04 未来工作规划 Please add your title here. 自学.质疑反馈 自学任务 自主预习教材P98-101，请积极思考下面问题： 1.全面推进国防和军队现代化的原因、指导思想、奋斗目标？ 2.国防和军队现代化新“三步走”战略安排？ 3.全面推进国防和军队现代化路径？ 思考：1.看完阅兵式，你有什么感受？ 展学.情境导入 （来源于网络） 观看九三阅兵式 展学.情境导入 （来源于网络） 思考： 2.观看九三阅兵式，谈谈你心目中世界一流军队是什么样的。 观看九三阅兵式 总议题：如何全面推进国防和军队现代化 子议题一：明晰全面推进国防和军队现代化 世界一流军队需要具备的特质： 坚定的 坚定的政治信仰 先进的武器装备 高效的指挥体系 严格的纪律和训练 全面的军种要素 习近平 习近平强军思想是新时代国防和军队建设的科学指南，涵盖军队建设的各个方面，包括政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军等诸多思想，为国防和军队现代化建设提供了方向和原则。 议学.合作探究 1.全面推进国防和军队现代化的原因、指导思想、奋斗目标？ A.原因：强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 B.指导思想：在新时代，我们必须全面贯彻习近平强军思想。 C.奋斗目标：全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 灵魂 核心 保证 实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动。 第一步：到2027年 基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达，信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高 第二步：到2035年 全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。 第三步：到本世纪中叶 （2050年） 2.新时代，国防和军队现代化新“三步走”战略安排： 总议题：如何全面推进国防和军队现代化 子议题二：全面推进国防和军队现代化路径 习近平 议学.合作探究 2.党对人民军队绝对领导的根本原则和制度有哪些？ 思考:1.“三湾改编”有什么作用？给新时代推进国防和军队现代化有什么启示？ 坚持党对人民军队的绝对领导。 习近平 这一原则和制度主要体现在一下五个方面：1.中央军事委员会实行主席负责制；2.党委统一的集体领导下的首长分工负责制；3.政治委员制度；4.政治机关制度；5.支部建在连上。 感悟“三湾改编” 党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。 要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。 （来源于网络） 思考：1.如何理解边斗争、边备战、边建设？ 2.怎样提高人民军队打赢能力和战略能力？ “言武备者，练为最要。” 思考：1.如何理解边斗争、边备战、边建设？ 2.怎样提高人民军队打赢能力和战略能力？ “言武备者，练为最要。” 实战和训练是军事实践活动的基本形态。历史证明，平时按实战要求训练，战时才能打胜仗。 从实战需要出发，从难从严训练，做到以战领训，以训促战，实现作战与训练一体化。以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。 全民国防我参与 某校全体师生于各班整齐就坐共同收看气势恢宏的九三阅兵 思考：1.全校师生观看九三阅兵式有什么意义？ 我国军队是人民的军队，我们的国防是全民国防。 全民国防教育日 （每年9月的第三个星期六，开始于2001年。） 思考：2.谈谈我国为什么设置全民国防教育日、全民国防教育月？ 加强全民国防教育。 新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行。该法第二条规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。 　　国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 3.全面推进国防和军队现代化路径？ (1)坚持党对人民军队的绝对领导。 (2)以高水平治理推动人民军队高质量发展。 (3)加强全民国防教育。 拓学：迁移应用 请同学们依据观看的九三阅兵式，结合对我国现在国防和军队的了解，畅想我国国防和军队2050年的模样。 请把你的畅想写下来，并思考为畅想的实现，你可以做什么呢？ 畅 想 未 来---我国强军的模样 听党指挥、能打胜仗、作风优良 把人民军队建设成为世界一流军队 强国必须强军 战略支撑 1.为什么要全面推进国防和军队现代化 2.党在新时代的强军目标 3.如何全面推进国防和军队现代化 ①坚持党对人民军队的绝对领导。 ②以高水平治理推动人民军队高质量发展。 ③加强全民国防教育。 11.2全面推进国防和军队现代化 知 识 导 图 践学：知行合一 启思导行（P101） ▲人民军队承担着巩固国防、抵御侵略、保卫祖国是神圣职责。请以班级为单位，开展一次国防教育活动。 活动推荐： ★聚焦人民军队英雄人物，分享典型国防故事，感受榜样力量。 ★阅读红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣历史。 ★瞻仰革命圣地、烈士陵园，参观军事类博物馆，接受革命传统教育。 $