2026年中考一轮专题复习讲义:专题07 生物分类的方法

2025-12-29
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普通
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 根据生物的特征进行分类
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 非说不凡全科馆
品牌系列 -
审核时间 2025-12-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55680645.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学讲义聚焦“生物分类”中考专题,系统覆盖植物、动物、微生物分类依据,分类检索表使用,分类等级(界至种)及双名法等核心考点。通过“考点清单梳理-易错警示辨析-真题演练巩固”三阶教学流程,帮助学生构建从特征比较到等级系统的知识网络,突破“被子植物生殖器官分类依据”等难点。 亮点在于科学思维与探究实践的深度融合,如设计“哺乳动物分类检索表”实操活动,引导学生运用比较、归纳方法解决问题。设置“练会知识”填空与三级考点演练题,配合易错点对比(如“品种与物种”区别),高效夯实基础。教师可依托此资料精准把控复习节奏,助力学生提升分类判断与知识迁移能力。

内容正文:

专题07生物分类的方法 ▉考点01植物的分类 1.分类的依据 主要根据植物的形态结构,从植物体的各个器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。 2.被子植物分类的主要依据 在被子植物的分类中,根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征,都可以作为分类的依据。一般认为,植物的生殖器官在植株上存在的时间较短,受环境影响小,其形态结构比营养器官的更稳定,因此,花、果实、种子的特征成为分类的主要依据。 ▉考点02动物的分类 1.分类依据 动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。 2.分类 分类依据 分类 举例 有无脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物 刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等 脊椎动物 鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等 体温是否恒定 变温动物 鱼类、两栖动物、爬行动物 恒温动物 鸟类、哺乳动物 易错警示 分类的标准不同,分类的结果可能不同。如青蛙按有无脊柱分类,属于脊椎动物;按体温是否恒定分类,属于变温动物。 练会知识 脊椎动物中种类最多的类群是鱼类,它们终生生活在水中,用_____呼吸,体温不恒定,属于________。脊椎动物中,体温能保持恒定的是鸟类和________,为__________。 答案 鳃 变温动物 哺乳动物 恒温动物 ▉考点03微生物的分类 1.分类依据 细菌、真菌等微生物的分类,需要根据它们的特征来进行。 2.分类 类群 分类依据 分类 举例 细菌 根据形态不同 杆菌 大肠杆菌 球菌 金黄色葡萄球菌 螺旋菌 甲烷螺菌 真菌 根据细胞数目及形态结构不同 单细胞真菌 酵母菌 多细胞真菌 霉菌 青霉、曲霉 大型真菌 木耳、香菇 病毒 根据感染细胞不同 植物病毒 烟草花叶病毒 动物病毒 流感病毒 噬菌体 大肠杆菌噬菌体 练会知识 根据生物的特征进行分类,下列属于同一类群的生物的是( )。 A.香菇、黑木耳 B.大肠杆菌、水螅 C.天豆、蝴蝶 D.涡虫、银杏 解析 香菇、黑木耳都属于真菌;大肠杆菌属于细菌,水螅属于动物;大豆属于植物,蝴蝶属于动物;涡虫属于动物,银杏属于植物。故选A。 答案 A ▉考点04分类检索表 1.编制依据 依据生物特征的相似和差异程度,按照生物分类单位编制出分类检索表。 2.编制方法 首先用比较、分析和归纳的方法,从不同分类等级的特征中选出突出、明显的特征;其次根据一种或多种特征的差异,分成相对应的两个分支,然后根据另一种或几种特征的差异,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支。这样逐级排列下去,直至编制出包括全部生物种类的分类检索表。 哺乳动物分类检索表 1.不具有四肢。 2.前肢特化为翼状肢,具有薄而柔韧的翼膜 ………………………翼手目 2.前肢特化为鳍状肢。 3.后肢消失 …………………………………………………………鲸目 3.后肢转向体后 …………………………………………………鳍脚目 1.具有四肢。 4.四肢上都有5个指(趾)。 5.拇指(趾)多能与其他指(趾)相对 ………………………灵长目 5.拇指(趾)不能与其他指(趾)相对。 6.体形较小,被绒毛或硬刺,尾短,臼齿多尖 ……………食虫目 6.体形巨大,有长鼻,长有长獠牙 ……………………………长鼻目 4.四肢上不全是5个指(趾)。 7.四肢上有蹄,没有爪和趾甲。 8.四肢的蹄趾数为偶数 ………………………………………偶蹄目 8.四肢的蹄趾数为奇数 ………………………………………奇蹄目 7.四肢上没有蹄,有爪和趾甲。 9.门齿小,犬齿强大而锐利 …………………………………食肉目 9.上下颌各具一对门齿,呈凿状,终生生长 …………………啮齿目 练会知识 长江江豚、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属于长江流域的珍稀物种,小北设计了一张检索表对这四种动物进行分类。依据检索表判断,下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是( )。 1.有四肢……………………………………扬子鳄 1.无四肢。 2.尾鳍竖立………………………………中华鲟 2.尾鳍水平。 3.嘴狭长………………………………白鳍豚 3.嘴短阔……………………………长江江豚 A.尾鳍竖立 B.尾鳍水平 C.嘴狭长 D.嘴短阔 解析 依据检索表可知:四种动物首先按照有无四肢分为两类,有四肢的是扬子鳄,其余三种无四肢;无四肢的三种动物按照尾鳍形状分成两类,尾鳍竖立的是中华鲟,尾鳍水平的是白鳍豚和长江江豚;白鳍豚的嘴狭长”,长江江豚的嘴短阔。因此,白鳍豚和长江江豚的共同特征是无四肢和尾鳍水平,故选B。 答案 B 3.使用分类检索表鉴别生物的方法 先将生物的形态特征与检索表中的第一项进行比照,选择其中一个相符的特征,在此特征范围内继续向下查找,直到查出该生物所对应的类群或生物名称为止。 易错辨析 1.使用分类检索表鉴别生物时,可直接找出生物所对应的类群,不需要一项一项地查找。 (×) 2.通过查阅分类检索表,可方便、快捷地确定生物的分类地位,有利于认识和保护生物。 (√) 4.意义 通过查阅检索表,我们可以方便、快捷地确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近,这有利于我们认识、利用和保护生物。 ▉考点05科学方法——生物分类 1.生物分类 主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能和生殖方式等),把生物划分为种、属等不同的等级并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述。生物分类是研究生物的一种基本方法。 2.意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 ▉考点06生物分类等级 1.分类等级 (1)根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度进行逐级分类。生物分类的等级由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级中的任意一个具体等级是一个分类单位“界”是最大的分类单位。生物可分为植物界、动物界等几个界每个界下面又分为几个不同的门依次类推。在每一个种里只有一种生物。 练会知识 猫和老虎同属于猫科那么它们一定同属于比“科”大的分类单位;如同属于食肉目和哺乳纲。 (√) 解析 若两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位则它们必然也同属于一个较大的分类单位。 (2)生物分类等级举例(以狼和苹果为例) 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 种子植物门 亚门 脊椎动物亚门 被子植物亚门 纲 哺乳纲 双子叶植物纲 目 食肉目 蔷薇目 科 犬科 蔷薇科 属 犬属 苹果属 种 狼 苹果 知识拓展 分类等级 同一等级的分类单位中的生物差异过大需要细分时在相应等级下可以进一步划分亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种。 2.生物不同等级分类单位的特点 分类单位等级 包含生物种类 生物的共同特征 亲缘关系 越高 越多 越少 越远 越低 越少 越多 越近 3.最基本的分类单位——种 在生物分类单位中种也称物种是最基本的分类单位。同一物种个体间的亲缘关系最近。 易错辨析 品种≠物种 物种是最基本的分类单位。品种是一个自然物种经过人工选育逐渐形成的具有一定经济价值和稳定性状的生物群体。同一物种内可以有多个品种。 易错警示 只有同种生物相互交配才能产生可育后代 同一物种内的雌雄个体间可以相互交配产生具有生殖能力的后代。不同物种的雌雄个体之间;一般不能繁殖后代即使可以产生后代其后代也没有生殖能力。 4.生物分类的意义 生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系更好地研究、保护和利用生物。 ▉考点07双名法 1.提出者:瑞典植物学家林奈。 2.学名书写规则:属名[第一个字母大写](拉丁文斜体)+种加词[第一个字母小写](拉丁文斜体)+命名者姓名(正体有时可省略)。 3.举例:银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。其中Cathaya为属名表示银杉属意为华夏;argyrophylla为种加词表示银叶的;Chun et Kuang显示银杉的命名人。 ▉考点01生物的分类依据 1.如图是五种生物的分类图解,有关生物及分类的叙述错误的是(  ) A.图中菜豆和松树的亲缘关系最近 B.⑤代表的动物其生殖发育最突出的特征是胎生哺乳 C.②③④分别代表的生物是松树、菜豆、扬子鳄 D.分类单位越大所包含的生物种类越多,共同特征也越多 【答案】D 【解答】解:A.上图中菜豆和松树同属于种子植物,共同特征多,所以亲缘关系最近,A正确。 B.⑤代表藏羚羊,属于哺乳动物,其生殖发育最突出的特征是胎生哺乳,B正确。 C.②代表无果皮的种子植物即裸子植物;③代表有果皮的种子植物即被子植物;④代表卵生的爬行动物,所以②③④分别代表的生物是松树、菜豆、扬子鳄,C正确。 D.分类单位越大,包含的生物种类越多,所包含的生物共同特征越少,D错误。 故选:D。 2.科学家将不同的生物加以分门别类的依据是(  ) A.生物生活习性的相似程度 B.生物的生存环境的相似程度 C.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近 D.生物的形状和大小的相似程度 【答案】C 【解答】解:生物分类主要是根据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此科学家将不同的生物加以分门别类的依据是生物性状差异的程度和亲缘关系的远近。 故选:C。 3.学习了植物分类的知识后,小林同学将水绵、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、杨树和小麦归为另一类,他划分的依据是(  ) A.是否有真正的根 B.能否产生种子 C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生 【答案】B 【解答】解:水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,而用孢子繁殖后代,莲、杨树和小麦都能产生种子,用种子繁殖后代。因此,小林同学将水绵、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、杨树和小麦归为另一类,他划分的依据主要是能否产生种子。 故选:B。一.生物的分类依据(共7小题) 4.小明同学对某些海洋动物进行分类时,他将虾、蟹、章鱼、海葵、水母分为一类,将鲸、鲨鱼、海马、海龟分为另一类。请问其分类依据是(  ) A.生活环境是否相同 B.体内有无脊柱 C.体温是否恒定 D.食性是否相同 【答案】B 【解答】解:根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,虾、蟹、章鱼、海葵、水母的身体中无脊柱,属于无脊椎动物;鲸、鲨鱼、海马、海龟的体内有脊柱,属于脊椎动物。故B符合题意。 故选:B。 5.在学习生物分类时,某校7.2班的同学将校园内的青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等归为一类,银杏、桂花、月季、蒲公英等归为另一类。他们归类的依据是(  ) A.生活环境 B.形态结构 C.数量 D.用途 【答案】B 【解答】解:由题中的叙述可知,青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等生物属于动物,它们的细胞结构中没有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,靠现成的有机物为食;银杏、桂花、月季、蒲公英等生物属于植物,它们的细胞结构中有细胞壁、叶绿体(绿色部位)、液泡等结构,能够进行光合作用,制造有机物;可见它们的分类依据是生物形态结构的不同。ACD不符合题意,B符合题意。故选:B。 6.动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是(  ) A.用鳃呼吸和用肺呼吸 B.有脊柱和无脊柱 C.体温恒定和体温不恒定 D.卵生和胎生 【答案】B 【解答】解:A、用鳃呼吸和用肺呼吸不能作为划分脊椎动物和无脊椎动物的依据,因为不同类群动物呼吸方式多样且存在交叉,A错误; B、动物体内有脊柱的属于脊椎动物,没有脊柱的属于无脊椎动物,所以有脊柱和无脊柱是划分脊椎动物和无脊椎动物的依据,B正确; C、体温恒定和体温不恒定与动物是否有脊柱没有必然联系,不能据此划分两类动物,C错误; D、卵生和胎生是生殖方式的不同,不是区分脊椎动物和无脊椎动物的依据,D错误。 故选:B。 7.某同学将小麦、花生、银杏、松归为一类,把水绵、卷柏、地钱和桫椤归为另一类。主要依据是(  ) A.是否开花 B.是否结出果实 C.是否有种子 D.种子是否有果皮包被 【答案】C 【解答】解:小麦、花生(被子植物)、银杏、松(裸子植物)均属于种子植物,用种子繁殖;水绵(藻类)、卷柏(蕨类)、地钱(苔藓)、桫椤(蕨类)均属于孢子植物,用孢子繁殖,因此分类的主要依据是是否有种子,C正确,ABD错误。 故选:C。 8.某校组织学生户外研学,老师带领同学们认识广西特色植物,有种子裸露的德保苏铁、有能开花和结果的金花茶与广西火桐。将金花茶和广西火桐归为一类,德保苏铁归为另一类的依据是(  ) A.有无果实 B.有无绿叶 C.植株高矮 D.花期长短 【答案】A 【解答】解:果实是由果皮和种子构成的。金花茶和广西火桐都属于被子植物,种子外有果皮包被,具有果实;德保苏铁为裸子植物,种子裸露,无果皮包被,没有果实。分类依据为有无果实,A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 9.小泽同学调查了小区里的生物,他将樱花、银杏和海棠归为一类,蚂蚁、小鸟和野猫归为另一类,小泽分类的依据是(  ) A.形态结构 B.生活环境 C.用途 D.生物数量 【答案】A 【解答】解:樱花、银杏和海棠属于植物,蚂蚁、小鸟和野猫属于动物,因此小泽分类的依据是形态结构特点,而不是生活环境、用途、生物数量,BCD错误,A正确。 故选:A。 10.如图为四种常见生物的模式图,若将向日葵和玉米分成一类,葫芦藓和水绵分成另一类,不能作为分类依据的是(  ) A.是否有输导组织 B.能否进行光合作用 C.繁殖过程是否脱离水 D.是否有真正的根、茎、叶 【答案】B 【解答】解:A.向日葵和玉米属于被子植物,具有输导组织。葫芦藓和水绵属于孢子植物,没有输导组织,A不符合题意。 B.葫芦藓、水绵、向日葵和玉米都是绿色植物,都能进行光合作用,B符合题意。 C.葫芦藓和水绵的繁殖过程离不开水,而向日葵和玉米的繁殖过程可以脱离水,C不符合题意。 D.葫芦藓没有真正的根,有茎、叶分化,水绵没有根、茎、叶的分化;而向日葵和玉米有真正的根、茎、叶分化。,D不符合题意。 故选:B。 ▉考点02生物的分类单位 11.现有甲、乙、丙三种生物,它们的分类情况是甲和乙同“纲”不同“目”,乙和丙同“科”不同“属”,甲和丙同“目”不同“科”,下列有关说法正确的是(  ) A.乙和丙的亲缘关系最近 B.题中涉及到的分类等级,共同特征最多的是纲 C.甲和丙亲缘关系最近 D.题中涉及的分类等级,生物种类最多的是属 【答案】A 【解答】解:A.乙和丙同“科”不同“属”,共同特征多,亲缘关系最近,A正确。 B.生物分类等级中,分类单位越小,共同特征越多,因此共同特征最多的是“属”,B错误。 C.甲和丙同“目”不同“科”,乙和丙同“科”不同“属”,分类单位“目”大于“科”和“属”,分类单位越小,亲缘关系越近,因此亲缘关系最近的是乙和丙,C错误。 D.生物分类等级中,分类单位越大,生物种类越多,因此,题干中生物种类最多的是“纲”,D错误。 故选:A。 12.如图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(  ) A.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科 B.分类等级“科”是分类的基本单位 C.分类等级“科”中的生物种类多,生物的共同特征也越多 D.图中三种动物之间,犬与狼的亲缘关系最近 【答案】D 【解答】解:AB.图中从大到小的分类等级依次是:科、属、种,其中科是该图中最大的分类单位,种是该图中最小的分类单位,AB错误。 C.结合分析可知,分类等级“科”中的生物种类多,但是生物的共同特征少,C错误。 D.图中三种动物之间,犬和狼都属于同一属,犬和狐属于同一个科,所以犬与狼的亲缘关系最近,D正确。 故选:D。 13.某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类,他们将桂花、狗、花生归为一类;将鲤鱼、荷花、草履虫归为另一类,他们的归类方法是(  ) A.按生物的用途 B.按生物的生活环境 C.按生物形态结构 D.按生物的个体大小 【答案】B 【解答】解:由题意可知,鲤鱼、荷花、草履虫等生物都生活在水中,属于水生生物;而桂花、狗、花生等生物都生活在陆地上,属于陆生生物。可见,某生物兴趣小组是按照生活环境进行分类的。 故选:B。8.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析,错误的是(  ) A.最基本的分类单位是种 B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多 C.狼的学名为Canis lupus,其中lupus为种加词 D.狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的远 【答案】D 【解答】A.在生物分类单位中,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,A正确。 B.分类单位越小,所包含的生物的共同特征就越多。属<科,所以分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多,B错误。 C.每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词。狼的学名为Canis lupus,其中lupus为种加词,C正确。 D.分类等级越小,生物的亲缘关系越近。狼与郊狼同属,狼与狐同科,属<科,因此狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的近,D错误。 故选:D。 14.在大熊猫、棕熊、荒漠猫和豹4种食肉目动物中,大熊猫和棕熊属于熊科动物,荒漠猫和豹属于猫科动物,荒漠猫为猫属,豹为豹属。下列叙述错误的是(  ) A.荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 B.与大熊猫亲缘关系最近的是棕熊 C.在纲这个分类单位上,上述动物同属于一个纲 D.大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 【答案】A 【解答】解:A、荒漠猫和豹属于猫科,荒漠猫和大熊猫同目,科<目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的近,A错误。 B、大熊猫和棕熊同科,大熊猫与荒漠猫、豹同目,科<目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此与大熊猫亲缘关系最近的是棕熊,B正确。 C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。题图中的动物都属于食肉目,故也属于同一个纲(哺乳纲),C正确。 D、大熊猫和棕熊都是熊科,而大熊猫和荒漠猫是同目不同科,所以大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征,D正确。 故选:A。 15.画思维导图是进行对比的有效方法。观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征不能写在阴影区的是(  ) A.具有细胞结构 B.要进行呼吸作用 C.能够繁殖后代 D.能够自己制造有机物 【答案】D 【解答】解:图中的大熊猫和竹子都是生物,大熊猫属于动物,竹子属于植物,都具有细胞结构、要进行呼吸作用、能够繁殖后代的特征;植物细胞比动物细胞多细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),叶绿体是光合作用的场所,能够自己制造有机物,而动物细胞没有叶绿体,不能够自己制造有机物。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选:D。 16.节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(蜈蚣)和蛛形纲(蜘蛛),由此判断节肢动物在动物分类等级中属于(  ) A.门 B.纲 C.目 D.科 【答案】A 【解答】解:节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(蜈蚣)和蛛形纲(蜘蛛),由此判断节肢动物在动物分类等级中属于门。 故选:A。 17.2023年5月底,科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为亚洲第一高树。下列与它亲缘关系最近的植物是(  ) A.黑松 B.地钱 C.色球藻 D.里白 【答案】A 【解答】解:柏木和黑松,种子都是裸露的,外面无果皮包被,都属于裸子植物;地钱属于苔藓植物;色球藻属于藻类;里白属于蕨类植物。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 18.2025年2月6日,广西壮族自治区林业局介绍,科研人员在广西雅长兰科植物国家级自然保护区内发现了一种马兜铃科关木通属的新物种——乐业关木通。如图是马兜铃科一些植物的相关分类信息,其中与乐业关木通亲缘关系最近的物种是(  ) A.长叶马兜铃 B.通城虎 C.管兰香 D.马蹄香 【答案】C 【解答】解:长叶马兜铃、通城虎、马蹄香均与乐业关木通同科不同属,管兰香与乐业关木通同科同属,属比科分类单位小,同属比同科的亲缘关系近,所以管兰香与乐业关木通的亲缘关系最近,ABD不符合题意,C符合题意。 故选:C。 19.科学家根据生物间的相似程度(如形态结构、生理功能)把生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低依次是(  ) A.门、纲、目、科、属、种 B.纲、目、门、属、科、种 C.门、纲、目、属、科、种 D.种、属、科、纲、目、门 【答案】A 【解答】解:生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 ▉考点03生物的命名方法 20.下列有关双名法的描述中,不正确的是(  ) A.双名法是国际通用的生物命名方法 B.双名法使每个物种只有一个学名 C.物种的学名都用斜体的拉丁文字表示 D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名 【答案】D 【解答】解:A、1768年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法﹣﹣双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,双名法成为一种科学的国际通用的生物命名方法。A正确。 BD、按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名,有时种名后面还有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。B正确。D错误。 C、双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体,C正确。 故选:D。 21.植物园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是(  ) A.种加词+属名 B.属名+种加词 C.种加词+科名 D.科名+种加词 【答案】B 【解答】解:林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。 故选:B。 22.下列哪一项不是双名法的内容(  ) A.学名由拉丁文的属名和种名合写而成 B.在不同的国家也可用不同的文字表示 C.属名在前,第一个字母大写;种名在后,第一个字母小写 D.由林奈创立的 【答案】B 【解答】解:自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流。1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707﹣1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法﹣﹣双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏(Ginkgo biloba L.)中的Ginkgo表示属名,biloba L.表示种加词,即种本名。Zea mays是玉米的学名,其中Zea是属名,mays是种加词。可见B错误。 故选:B。 23.双名法规定每个物种有(  )科学名称. A.1个 B.2个 C.3个 D.多个 【答案】A 【解答】解:自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流。1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707﹣1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法﹣﹣双名法,按照双名法,每个物种有一个科学名称。生物的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏(Ginkgo biloba L.)中的Ginkgo表示属名,biloba L.表示种加词,即种本名。 故选:A。 24.下列说法错误的是(  ) A.种是分类的最基本单位 B.同种生物的亲缘关系是最密切的 C.七个等级中界的共同特征最多 D.瑞典人林奈提出的双名法,前面是属名,后面是种加词 【答案】C 【解答】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。如人种:黄种人、白种人、黑种人,他们相似程度多,亲缘关系就近。林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法,前面是属名,后面是种加词。 故选:C。 25.根据林奈提出的生物命名法一一双名法,每种物种的科学名称组成是(  ) A.科名+属名+种加词 B.科名+属名 C.属名+种加词 D.属名+种加词+命名者 【答案】D 【解答】解:林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。属名须大写,种加词则不能。在印刷时使用斜体,手写时一般要加双下划线。例如:“Homo sapiens“(智人).如果在一篇文章中多次提到某一个属,除第一次提及时给出全写,在以后出现时可将属名缩写,但绝不能省略,例如“Homo sapiens“缩写为''H.sapiens''。 故选:D。 26.下列有关双名法的描述中,不正确的是(  ) A.双名法是国际通用的生物命名方法 B.双名法使每个物种只有一个学名 C.物种的学名都用拉丁文字表示 D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名 【答案】D 【解答】解:A、双名法现已成为世界通用的生物命名法,A正确。 B、根据分析,双名法命名的生物只有一个学名,B正确。 C、根据分析,双名法的生物学名部分均为拉丁文,C正确。 D、根据分析,按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,D错误。 故选:D。 27.植物园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是(  ) A.种加词+属名 B.属名+种加词 C.种加词+科名 D.科名+种加词 【答案】B 【解答】解:林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。 故选:B。 28.下列有关双名法的描述中,不正确的是(  ) A.双名法是国际通用的生物命名方法 B.双名法使每个物种只有一个学名 C.物种的学名都用斜体的拉丁文字表示 D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名 【答案】D 【解答】解:A、1768年,瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法﹣﹣双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,双名法成为一种科学的国际通用的生物命名方法。A正确。 BD、按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名,有时种名后面还有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。B正确。D错误。 C、双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体,C正确。 故选:D。 29.下列哪一项不是双名法的内容(  ) A.学名由拉丁文的属名和种名合写而成 B.在不同的国家也可用不同的文字表示 C.属名在前,第一个字母大写;种名在后,第一个字母小写 D.由林奈创立的 【答案】B 【解答】解:自然界中的生物种类极其繁多,每种生物都有它自己的名称。由于世界上各种语言之间差异很大,同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法。名称不统一,常常造成混乱,妨碍了学术交流。1768年,瑞典著名的植物学家林奈(Carolus Linnaeus,1707﹣1778)在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法﹣﹣双名法,按照双名法,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;命名者姓名部分为正体。例如,银杏(Ginkgo biloba L.)中的Ginkgo表示属名,biloba L.表示种加词,即种本名。Zea mays是玉米的学名,其中Zea是属名,mays是种加词。可见B错误。 故选:B。 ▉考点04对植物进行分类 30.下列生物物依次按藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(  ) A.海带、葫芦藓、地钱、红松、油菜 B.金鱼藻、满江红、地钱、红松、银杏 C.紫菜、地钱、蕨、水杉、葡萄 D.水绵、地钱、满江红、玉兰、红松 【答案】C 【解答】解:A、海带属于藻类,葫芦藓属于苔藓植物,地钱属于苔藓植物,红松属于裸子植物,油菜属于被子植物,A不符合题意。 B、金鱼藻属于被子植物,满江红属于蕨类植物,属于苔藓植物,红松属于裸子植物,银杏属于裸子植物,B不符合题意。 C、紫菜属于藻类,地钱属于苔藓植物,蕨属于蕨类植物,水杉属于裸子植物,葡萄属于被子植物,C符合题意。 D、水绵属于藻类,地钱属于苔藓植物,满江红属于蕨类植物,玉兰属于被子植物,红松属于裸子植物,D不符合题意。 故选:C。 31.如图所示,阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征,这一特征包括(  ) A.由细胞组成,能进行光合作用 B.能开花结果,产生种子 C.能用孢子繁殖后代 D.有根、茎、叶的分化,有输导组织 【答案】A 【解答】解:A、藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用,A符合题意。 B、被子植物又称绿色开花植物,能开花结果,种子外有果皮包被,藻类、苔藓植物、蕨类植物不能开花和结果,无种子,B不符合题意。 C、藻类、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖,种子植物用种子繁殖,C不符合题意。 D、蕨类植物和种子植物有根、茎、叶的分化,有输导组织;藻类无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,有茎和叶的分化,D不符合题意。 故选:A。 32.如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(  ) A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化 C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖 【答案】C 【解答】解:A、只有桃树有开花现象。A错误; B、硅藻是藻类植物,没有根茎叶的分化。B错误; C、这四类生物都是植物,体内都含有叶绿体,自养。C正确; D、硅藻和肾蕨用孢子繁殖后代,D错误。 故选:C。 33.如图所示,阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征,这一特征包括(  ) A.由细胞组成,能进行光合作用 B.能开花结果,产生种子 C.能用孢子繁殖后代 D.有根、茎、叶的分化,有输导组织 【答案】A 【解答】解:A、藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物细胞内都有叶绿体,都能进行光合作用,A符合题意。 B、被子植物又称绿色开花植物,能开花结果,种子外有果皮包被,藻类、苔藓植物、蕨类植物不能开花和结果,无种子,B不符合题意。 C、藻类、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖,种子植物用种子繁殖,C不符合题意。 D、蕨类植物和种子植物有根、茎、叶的分化,有输导组织;藻类无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,有茎和叶的分化,D不符合题意。 故选:A。 34.下列生物物依次按藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(  ) A.海带、葫芦藓、地钱、红松、油菜 B.金鱼藻、满江红、地钱、红松、银杏 C.紫菜、地钱、蕨、水杉、葡萄 D.水绵、地钱、满江红、玉兰、红松 【答案】C 【解答】解:A、海带属于藻类,葫芦藓属于苔藓植物,地钱属于苔藓植物,红松属于裸子植物,油菜属于被子植物,A不符合题意。 B、金鱼藻属于被子植物,满江红属于蕨类植物,属于苔藓植物,红松属于裸子植物,银杏属于裸子植物,B不符合题意。 C、紫菜属于藻类,地钱属于苔藓植物,蕨属于蕨类植物,水杉属于裸子植物,葡萄属于被子植物,C符合题意。 D、水绵属于藻类,地钱属于苔藓植物,满江红属于蕨类植物,玉兰属于被子植物,红松属于裸子植物,D不符合题意。 故选:C。 35.满江红是一种优质饲料。它具有根、茎、叶,用孢子繁殖。据此判断,下列植物与满江红相似程度最高的是(  ) A.水绵 B.墙藓 C.贯众 D.圆柏 【答案】C 【解答】解:A.水绵属于藻类植物,生活在淡水中,不具有根、茎、叶的分化,故A错误。 B.墙藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,用孢子繁殖,故B错误。 C.贯众属于蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,故C正确。 D.圆柏是裸子植物,有根、茎、叶分化,用种子繁殖,故D错误。 故选:C。 36.“伸筋草”是一种中药植物,生于山坡、林缘或林内;其叶片披针形;匍匐茎细长;根为须状根;孢子囊生于叶腋基部,孢子在夏季成熟。该植物属于(  ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 【答案】B 【解答】解:A.苔藓植物无真正根系(仅有假根),仅有类似茎、叶的分化,而题干中明确指出伸筋草具有“须状根”,故A不符合题意; B.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,且叶背面常生有孢子囊。题干中伸筋草“根为须状根”“孢子囊生于叶腋基部”等特征均符合蕨类植物的典型特征,故B符合题意; C.裸子植物属于种子植物,通过种子繁殖,不产生孢子囊,而题干中明确提到“孢子在夏季成熟”,故C不符合题意; D.被子植物属于种子植物,具有真正的花和果实,且通过种子繁殖,不产生孢子囊,故D不符合题意。 故选:B。 37.如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(  ) A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化 C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖 【答案】C 【解答】解:A、只有桃树有开花现象。A错误; B、硅藻是藻类植物,没有根茎叶的分化。B错误; C、这四类生物都是植物,体内都含有叶绿体,自养。C正确; D、硅藻和肾蕨用孢子繁殖后代,D错误。 故选:C。 38.贯众,中药名,具有杀虫、清热、解毒、凉血止血之功效。贯众具有根、茎、叶的分化,繁殖方式为孢子繁殖。它属(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 【答案】C 【解答】解:蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长得比较高大。因此,贯众具有根、茎、叶的分化,繁殖方式为孢子繁殖,它属于蕨类植物,C符合题意,ABD不符合题意。 故选:C。 39.某同学制作了一个关于藻类、苔藓、蕨类植物特点的分类图,并列举了各类群常见植物,甲、乙、丙代表的植物依次是(  ) A.葫芦藓、蕨、紫菜 B.满江红、葫芦藓、海带 C.水绵、葫芦藓、石松 D.衣藻、葫芦藓、满江红 【答案】B 【解答】解:A.葫芦藓属于苔藓植物;蕨属于蕨类植物;紫菜属于藻类植物,甲(蕨类植物)对应葫芦藓(苔藓植物)错误,A错误; B.满江红属于蕨类植物;葫芦藓属于苔藓植物;海带属于藻类植物,故甲→满江红(蕨类)、乙→葫芦藓(苔藓)、丙→海带(藻类),B正确; C.水绵属于藻类植物;葫芦藓属于苔藓植物;石松属于蕨类植物,甲(蕨类植物)对应水绵(藻类植物)错误,C错误; D.衣藻属于藻类植物;葫芦藓属于苔藓植物;满江红属于蕨类植物,丙(藻类植物)对应满江红(蕨类植物)错误,D错误。 故选:B。 ▉考点05对动物进行分类 40.某同学在学习完动物的类群后,绘制了如图分类示意图。下列叙述不正确的是(  ) A.类群①不仅仅是节肢动物中的昆虫 B.鱼类、两栖类和爬行类属于类群② C.腔肠类动物和扁形动物属于类群③ D.类群⑤⑥分别代表鸟类和哺乳类 【答案】A 【解答】解:A、有翅能飞的无脊椎动物中,只有昆虫,错误; B、鱼类、两栖类和爬行类体内有脊柱,属于脊椎动物,生殖方式是卵生,体温不恒定,随着外界温度的改变而改变,因此,鱼类、两栖类和爬行类属于类群②,正确; C、腔肠类动物和扁形动物共同特征是有口无肛门,属于类群③,正确; D、脊椎动物根据体温是否恒定,将其分为恒温动物和变温动物两类,鸟类和哺乳动物体温不随外界环境温度的改变而改变,属于恒温动物。鸟类生殖方式是卵生,哺乳动物的生殖方式是胎生,因此,类群⑤⑥分别代表鸟类和哺乳类,正确。 故选:A。 41.如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题: (1)A是一种农业害虫,它的身体可分为   、   、   三部分,它的体表有   ,可以起保护和支持作用,并能防止    ; (2)B生活在水中,它的呼吸器官是   ,它的胸鳍和腹鳍的功能是   ,控制前进方向的是   ,前进的动力来自   。 (3)上述类群中属于无脊椎动物的是   ;属于恒温动物的有   。(填字母) (4)D是一种珍稀动物,其身体呈   型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣   有关。 (5)E的毛有 保温  作用;其牙齿有  和    之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是    。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)蝗虫的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。 (2)B是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡,依靠尾鳍控制前进方向。前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动。 (3)A体内无脊柱,属于无脊椎动物,BCDE的体内都有脊柱,属于脊椎动物;ABC的体温不恒定,属于变温动物,DE的体温恒定,属于恒温动物;动物越高等学习能力越强,哺乳动物是动物界最高等的一个类群,因此图中的E家兔的学习能力最强。 (4)流线型是前圆后尖,表面光滑,略象水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小,所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型。鸟的体形呈流线型保证了物体受到较小的阻力。家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。家鸽吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。 (5)家兔的毛有保温作用,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维。D是鸟类,卵生,E是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳 故答案为:(1)头;胸;腹;外骨骼;体内水分蒸发 (2)鳃;保持身体平衡;尾鳍;躯干部和尾鳍的摆动 (3)A;DE (4)流线 气囊 (5)保温;门齿;臼齿;胎生哺乳 42.我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物,使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。 (1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用   呼吸。 (2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的     ,起保护和支持作用。 (3)C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在水中,    两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是:  (4)D的体表覆盖羽毛,前肢变成    。 (5)与D相比,E在生殖和发育方面的特征是    。 【答案】(1)鳃; (2)外骨骼; (3)用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸;能有效减轻农作物的虫害,以减少使用农药对环境的污染; (4)翼; (5)胎生、哺乳。 【解答】解:(1)A鲫鱼生活在水中,它的呼吸器官是鳃。靠躯干部和尾部的摆动产生前进的动力。 (2)B蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,起保护和支持作用,并能防止体内水分散失。 (3)上述类群中属于两栖动物的是C青蛙,青蛙能捕食农业害虫,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,对虫害能起到生物防治的作用,减少使用农药对环境的污染。 (4)D家鸽是一种鸟类,身体呈流线型,前肢变成翼,这与它的飞行生活相适应。 (5)D家鸽是鸟,其生殖方式为卵生,E狗属于哺乳动物,其其生殖方式为胎生、哺乳,所以,与D家鸽相比,E狗在生殖和发育方面的特征是胎生、哺乳。 故答案为:(1)鳃; (2)外骨骼; (3)用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸;能有效减轻农作物的虫害,以减少使用农药对环境的污染; (4)翼; (5)胎生、哺乳。 43.无脊椎动物是动物界中种类较多的类群。如图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,分析正确的是(  ) A.是涡虫,身体呈两侧对称 B.是水螅,有口有肛门 C.是蚯蚓,用鳃呼吸 D.是蛔虫,消化器官发达 【答案】A 【解答】解:A.涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平,左右对称,A正确。 B.水螅属于刺胞动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,B错误。 C.蚯蚓属于环节动物,靠湿润的体壁进行气体交换,C错误。 D.蛔虫属于线虫动物,体表有角质层,营寄生生活,生殖器官发达,感觉器官、运动器官、消化器官退化,D错误。 故选:A。 44.《山海经》中记载了许多“名不副实”的动物,例如,“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”“石鳖不是鳖”,以上动物分别属于(  ) A.鱼类、爬行类、哺乳类、软体动物 B.哺乳类、爬行类、鱼类、鱼类 C.爬行类、两栖类、哺乳类、节肢动物 D.鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类 【答案】A 【解答】解:海马虽然外形特殊,但它用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,因此属于鱼类。 壁虎体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行类。 鲸鱼是胎生、哺乳,这是哺乳动物特有的特征,所以鲸鱼属于哺乳类。 石鳖身体柔软,有外套膜,具有贝壳,属于软体动物。 综上,A符合题意,BCD不符合题意。 故选:A。 45.图中甲、乙分别代表两种生物,阴影部分代表二者的共同特征,下列正确的是(  ) A.若甲为蝙蝠,乙为家鸽,则阴影部分表示双重呼吸 B.若甲为蝎子,乙为蜗牛,则阴影部分表示为有外骨骼 C.若甲为鳄鱼,乙为蜗牛,则阴影部分表示为体温不恒定 D.若甲为蚯蚓,乙为沙蚕,则阴影部分表示为刚毛和疣足 【答案】C 【解答】解:A、若甲为蝙蝠,乙为家鸽,蝙蝠属于哺乳动物,家鸽属于鸟类,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,,A错误。 B、若甲为蝎子,乙为蜗牛,蝎子属于节肢动物,体外有外骨骼,蜗牛属于软体动物,体外有贝壳,B错误。 C、若甲为鳄鱼,乙为蜗牛,鳄鱼属于爬行动物,蜗牛属于软体动物,它们的共同特征是体温不恒定,C正确。 D、若甲为蚯蚓,乙为沙蚕,蚯蚓和沙蚕都属于环节动物,蚯蚓靠刚毛运动,沙蚕靠疣足辅助运动,D错误。 故选:C。 46.鱼的骨骼示意图如下,其属于脊椎动物的依据是具有(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解答】解:根据动物体内是否具有脊柱可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类作为脊椎动物的典型代表,其体内具有由脊椎骨组成的脊柱。图示中①表示鳃盖骨,②为背鳍鳍条,④是尾鳍,这些结构均与运动和呼吸相关,但并非脊椎动物的分类依据。③代表的脊柱是脊椎动物的核心特征,因此能够作为动物分类的依据。故ABD错误,C正确。 故选:C。 33.图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是(  ) A.水蛭 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.沙蚕 【答案】C 【解答】解:图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体的结构特点,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物;沙蚕、水蛭和蚯蚓身体由许多彼此相似的体节构成,都属于环节动物。蛔虫是线形动物不具有体节。 故选:C。 47.刺鲀属于(  ) A.动物 B.植物 C.细菌 D.真菌 【答案】A 【解答】解:刺鲀靠摄取食物来获取营养,具有运动能力,当受到惊扰时能对外界刺激作出反应,这些都符合动物的特征,所以刺鲀属于动物,故A正确,BCD错误。 48.如图阴影部分表示四种动物的共同特征,则该特征是(  ) A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.具有脊柱 【答案】D 【解答】解:A、猫属于哺乳动物,胎生哺乳;蛇、鸟和鱼的生殖方式是卵生,A不符合题意。 B、鱼用鳃呼吸,蛇、鸟和猫用肺呼吸,B不符合题意。 C、鸟和猫属于恒温动物,蛇和鱼属于变温动物,C不符合题意。 D、猫、蛇、鱼、鸟的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,因此,都属于脊椎动物,D符合题意。 故选:D。 49.寒武纪时期,各种前所未见的动物横空出世,形成多种门类动物同生共存的盛景。下列关于动物特征的叙述,不正确的是(  ) A.绦虫和蛔虫都属于无脊椎动物,均有口有肛门 B.蝗虫和水蛭身体均分节,使运动更加灵活 C.海豚和企鹅气体交换的器官都是肺,且体温恒定 D.蛇和蟾蜍体内都有脊柱,生殖方式均为卵生 【答案】A 【解答】解:A.蛔虫是无脊椎动物中的线虫动物,身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门;绦虫为无脊椎动物中的扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,A符合题意。 B.蝗虫为节肢动物,身体和附肢都分节,水蛭为环节动物,身体由许多相似的体节组成。两者身体均分节,分节的身体可以使运动更加灵活,B不符合题意。 C.海豚是哺乳动物,用肺呼吸,体温恒定;企鹅是鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,鸟类体温恒定,C不符合题意。 D.蛇是爬行动物,在陆地产卵,蟾蜍是两栖动物,在水中产卵,两者均为脊椎动物,生殖方式均为卵生,D不符合题意。 故选:A。 ▉考点06细菌、真菌等其他生物的分类 50.如图是某些生物结构或结构示意图。关于生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是(  ) A.①②⑤均有细胞壁 B.③既可以寄生在人体的活细胞中,又能独立生活 C.①在不良环境下会形成孢子 D.除②⑤以外,其他生物的营养方式均为异养 【答案】A 【解答】解:A、①细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,②酵母菌属于真菌,具有细胞壁;⑤是植物细胞,具有细胞壁。A正确; B、③病毒只能营寄生生活,寄生在活细胞内,B错误; C、①细菌在不良环境条件下能形成芽孢而不是孢子,C错误; D、⑤是植物细胞,体内含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,营自养生活,其他的生物都是异养生物,②酵母菌体内没有叶绿体,也是异养生物,D错误。 故选:A。 51.下列关于细菌、真菌和病毒特点的叙述中,正确的是(  ) A.细菌能形成芽孢快速繁殖 B.病毒结构简单,属于原核生物 C.真菌只能利用现成的有机物生活 D.人体肠道内的细菌对人体都有害 【答案】C 【解答】解:A、细菌依靠分裂的方式进行繁殖,细菌在恶劣环境下,能形成休眠体——芽孢,在条件适宜的时候一个芽孢变成一个细菌,不能繁殖后代,错误; B、病毒的个体很小,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,错误; C、真菌中的绝大多数不能合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养,正确; D、细菌对人体的肠道并不是都是有害的,如双歧杆菌是有益菌,错误。 故选:C。 52.下列属于原核生物的是(  ) A.变形虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.噬菌体 【答案】B 【解答】解:大肠杆菌是细菌,细菌是单细胞,细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,属于原核生物。变形虫、衣藻属于单细胞真核生物,细胞内有细胞核。噬菌体属于病毒,无细胞结构。可见B符合题意,ACD不符合题意。 故选:B。 53.研究人员在胃炎患者的胃黏膜样本中,发现了一种微生物:呈微螺旋形弯曲,长2.5~4微米,一端有2~6条鞭毛,有细胞壁,细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于(  ) A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌 【答案】B 【解答】解:细菌无成形的细胞核,属于原核生物。根据题意该生物有细胞壁,细胞中DNA裸露,可判断属于细菌。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选:B。 54.同学们对细菌、真菌、病毒作了列表比较,并进行了解读,不合理的是(  ) 项目 X Y Z 细菌 无 无 有 真菌 有 无 有 病毒 无 无 有 A.X可能为细胞核 B.Y可能是叶绿体 C.Z可能是细胞壁 D.Z可能是遗传物质 【答案】C 【解答】解:A.真菌有细胞核(X为“有”),细菌无细胞核(X为“无”),病毒无细胞结构(X为“无”),所以X可能为细胞核,A不符合题意。 B.细菌、真菌、病毒均不含叶绿体(Y均为“无”),不能进行光合作用制造有机物,Y可能是叶绿体,B不符合题意。 C.细菌和真菌都有细胞壁,病毒无细胞结构,Z若为细胞壁,病毒应显示“无”,C符合题意。 D.细菌、真菌、病毒均含有遗传物质(Z均为“有”),Z可能是遗传物质,D不符合题意。 故选:C。 55.自然界的微生物有很多,它们与人类的健康和生活密切相关。下列说法错误的是(  ) A.除病毒外,微生物都是由细胞构成的 B.微生物个体微小,数量很多,分布广泛 C.微生物的生活条件非常恶劣 D.微生物通过产生后代使种族得以延续 【答案】C 【解答】解:A.除病毒外,生物是由细胞构成的,故A正确。 B.微生物的个体一般十分微小,而且数量众多,在自然界中分布极为广泛,无论是土壤、水、空气,还是动植物体内外,都有微生物的存在,故B正确。 C.微生物的生活条件多样,有些微生物能在极端环境(如高温、高盐、强酸等)中生存,但也有很多微生物能在适宜的环境(如营养丰富、温度适宜的环境)中良好生长繁殖,不能说微生物的生活条件都非常恶劣,故C错误。 D.微生物通过生殖产生后代,从而使种族得以延续,比如细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖等,故D正确。 故选:C。 56.下列生物中,与其他三种不同的是(  ) A.噬菌体 B.幽门螺旋菌 C.肺炎双球菌 D.大肠杆菌 【答案】A 【解答】解:A.噬菌体是细菌性病毒,无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成,故A符合题意。 BCD.幽门螺旋菌、肺炎双球菌、大肠杆菌是细菌,有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,故BCD不符合题意。 故选:A。 57.微生物在生物圈中分布广泛,下列关于微生物的叙述,正确的是(  ) A.结构简单的生物 B.都是个体微小 C.对人体无害 D.都由细胞构成 【答案】A 【解答】解:A.无论是原核、真核微生物还是非细胞结构的病毒,其结构均远低于动植物的复杂程度,因此“结构简单”是微生物的普遍特征,故A正确。 B.微生物多数个体微小,部分大型真菌(属于微生物)个体较大,故B错误。 C.新冠病毒、结核杆菌等,会对人体或其他生物造成损害甚至致命,故C错误。 D.病毒无细胞结构,仅由蛋白质和遗传物质组成,故D错误。 故选:A。 58.下列属于微生物的是(  ) A.蝗虫 B.酵母菌 C.家兔 D.向日葵 【答案】B 【解答】解:ACD、蝗虫属于昆虫,家兔是哺乳动物,体型较大,向日葵是高等植物,均肉眼可见,不属于微生物,ACD不符合题意; B、酵母菌是单细胞真菌,个体微小,需借助显微镜观察,属于微生物,B符合题意。 故选:B。 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07生物分类的方法 ▉考点01植物的分类 1.分类的依据 主要根据植物的形态结构,从植物体的各个器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。 2.被子植物分类的主要依据 在被子植物的分类中,根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征,都可以作为分类的依据。一般认为,植物的生殖器官在植株上存在的时间较短,受环境影响小,其形态结构比营养器官的更稳定,因此,花、果实、种子的特征成为分类的主要依据。 ▉考点02动物的分类 1.分类依据 动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。 2.分类 分类依据 分类 举例 有无脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物 刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等 脊椎动物 鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等 体温是否恒定 变温动物 鱼类、两栖动物、爬行动物 恒温动物 鸟类、哺乳动物 易错警示 分类的标准不同,分类的结果可能不同。如青蛙按有无脊柱分类,属于脊椎动物;按体温是否恒定分类,属于变温动物。 练会知识 脊椎动物中种类最多的类群是鱼类,它们终生生活在水中,用_____呼吸,体温不恒定,属于________。脊椎动物中,体温能保持恒定的是鸟类和________,为__________。 答案 鳃 变温动物 哺乳动物 恒温动物 ▉考点03微生物的分类 1.分类依据 细菌、真菌等微生物的分类,需要根据它们的特征来进行。 2.分类 类群 分类依据 分类 举例 细菌 根据形态不同 杆菌 大肠杆菌 球菌 金黄色葡萄球菌 螺旋菌 甲烷螺菌 真菌 根据细胞数目及形态结构不同 单细胞真菌 酵母菌 多细胞真菌 霉菌 青霉、曲霉 大型真菌 木耳、香菇 病毒 根据感染细胞不同 植物病毒 烟草花叶病毒 动物病毒 流感病毒 噬菌体 大肠杆菌噬菌体 练会知识 根据生物的特征进行分类,下列属于同一类群的生物的是( )。 A.香菇、黑木耳 B.大肠杆菌、水螅 C.天豆、蝴蝶 D.涡虫、银杏 解析 香菇、黑木耳都属于真菌;大肠杆菌属于细菌,水螅属于动物;大豆属于植物,蝴蝶属于动物;涡虫属于动物,银杏属于植物。故选A。 答案 A ▉考点04分类检索表 1.编制依据 依据生物特征的相似和差异程度,按照生物分类单位编制出分类检索表。 2.编制方法 首先用比较、分析和归纳的方法,从不同分类等级的特征中选出突出、明显的特征;其次根据一种或多种特征的差异,分成相对应的两个分支,然后根据另一种或几种特征的差异,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支。这样逐级排列下去,直至编制出包括全部生物种类的分类检索表。 哺乳动物分类检索表 1.不具有四肢。 2.前肢特化为翼状肢,具有薄而柔韧的翼膜 ………………………翼手目 2.前肢特化为鳍状肢。 3.后肢消失 …………………………………………………………鲸目 3.后肢转向体后 …………………………………………………鳍脚目 1.具有四肢。 4.四肢上都有5个指(趾)。 5.拇指(趾)多能与其他指(趾)相对 ………………………灵长目 5.拇指(趾)不能与其他指(趾)相对。 6.体形较小,被绒毛或硬刺,尾短,臼齿多尖 ……………食虫目 6.体形巨大,有长鼻,长有长獠牙 ……………………………长鼻目 4.四肢上不全是5个指(趾)。 7.四肢上有蹄,没有爪和趾甲。 8.四肢的蹄趾数为偶数 ………………………………………偶蹄目 8.四肢的蹄趾数为奇数 ………………………………………奇蹄目 7.四肢上没有蹄,有爪和趾甲。 9.门齿小,犬齿强大而锐利 …………………………………食肉目 9.上下颌各具一对门齿,呈凿状,终生生长 …………………啮齿目 练会知识 长江江豚、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属于长江流域的珍稀物种,小北设计了一张检索表对这四种动物进行分类。依据检索表判断,下列属于白鳍豚和长江江豚共同特征的是( )。 1.有四肢……………………………………扬子鳄 1.无四肢。 2.尾鳍竖立………………………………中华鲟 2.尾鳍水平。 3.嘴狭长………………………………白鳍豚 3.嘴短阔……………………………长江江豚 A.尾鳍竖立 B.尾鳍水平 C.嘴狭长 D.嘴短阔 解析 依据检索表可知:四种动物首先按照有无四肢分为两类,有四肢的是扬子鳄,其余三种无四肢;无四肢的三种动物按照尾鳍形状分成两类,尾鳍竖立的是中华鲟,尾鳍水平的是白鳍豚和长江江豚;白鳍豚的嘴狭长”,长江江豚的嘴短阔。因此,白鳍豚和长江江豚的共同特征是无四肢和尾鳍水平,故选B。 答案 B 3.使用分类检索表鉴别生物的方法 先将生物的形态特征与检索表中的第一项进行比照,选择其中一个相符的特征,在此特征范围内继续向下查找,直到查出该生物所对应的类群或生物名称为止。 易错辨析 1.使用分类检索表鉴别生物时,可直接找出生物所对应的类群,不需要一项一项地查找。 (×) 2.通过查阅分类检索表,可方便、快捷地确定生物的分类地位,有利于认识和保护生物。 (√) 4.意义 通过查阅检索表,我们可以方便、快捷地确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近,这有利于我们认识、利用和保护生物。 ▉考点05科学方法——生物分类 1.生物分类 主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能和生殖方式等),把生物划分为种、属等不同的等级并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述。生物分类是研究生物的一种基本方法。 2.意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 ▉考点06生物分类等级 1.分类等级 (1)根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度进行逐级分类。生物分类的等级由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。分类等级中的任意一个具体等级是一个分类单位“界”是最大的分类单位。生物可分为植物界、动物界等几个界每个界下面又分为几个不同的门依次类推。在每一个种里只有一种生物。 练会知识 猫和老虎同属于猫科那么它们一定同属于比“科”大的分类单位;如同属于食肉目和哺乳纲。 (√) 解析 若两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位则它们必然也同属于一个较大的分类单位。 (2)生物分类等级举例(以狼和苹果为例) 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 种子植物门 亚门 脊椎动物亚门 被子植物亚门 纲 哺乳纲 双子叶植物纲 目 食肉目 蔷薇目 科 犬科 蔷薇科 属 犬属 苹果属 种 狼 苹果 知识拓展 分类等级 同一等级的分类单位中的生物差异过大需要细分时在相应等级下可以进一步划分亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种。 2.生物不同等级分类单位的特点 分类单位等级 包含生物种类 生物的共同特征 亲缘关系 越高 越多 越少 越远 越低 越少 越多 越近 3.最基本的分类单位——种 在生物分类单位中种也称物种是最基本的分类单位。同一物种个体间的亲缘关系最近。 易错辨析 品种≠物种 物种是最基本的分类单位。品种是一个自然物种经过人工选育逐渐形成的具有一定经济价值和稳定性状的生物群体。同一物种内可以有多个品种。 易错警示 只有同种生物相互交配才能产生可育后代 同一物种内的雌雄个体间可以相互交配产生具有生殖能力的后代。不同物种的雌雄个体之间;一般不能繁殖后代即使可以产生后代其后代也没有生殖能力。 4.生物分类的意义 生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系更好地研究、保护和利用生物。 ▉考点07双名法 1.提出者:瑞典植物学家林奈。 2.学名书写规则:属名[第一个字母大写](拉丁文斜体)+种加词[第一个字母小写](拉丁文斜体)+命名者姓名(正体有时可省略)。 3.举例:银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。其中Cathaya为属名表示银杉属意为华夏;argyrophylla为种加词表示银叶的;Chun et Kuang显示银杉的命名人。 ▉考点01生物的分类依据 1.如图是五种生物的分类图解,有关生物及分类的叙述错误的是(  ) A.图中菜豆和松树的亲缘关系最近 B.⑤代表的动物其生殖发育最突出的特征是胎生哺乳 C.②③④分别代表的生物是松树、菜豆、扬子鳄 D.分类单位越大所包含的生物种类越多,共同特征也越多 2.科学家将不同的生物加以分门别类的依据是(  ) A.生物生活习性的相似程度 B.生物的生存环境的相似程度 C.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近 D.生物的形状和大小的相似程度 3.学习了植物分类的知识后,小林同学将水绵、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、杨树和小麦归为另一类,他划分的依据是(  ) A.是否有真正的根 B.能否产生种子 C.是否有输导组织 D.是水生还是陆生 4.小明同学对某些海洋动物进行分类时,他将虾、蟹、章鱼、海葵、水母分为一类,将鲸、鲨鱼、海马、海龟分为另一类。请问其分类依据是(  ) A.生活环境是否相同 B.体内有无脊柱 C.体温是否恒定 D.食性是否相同 5.在学习生物分类时,某校7.2班的同学将校园内的青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等归为一类,银杏、桂花、月季、蒲公英等归为另一类。他们归类的依据是(  ) A.生活环境 B.形态结构 C.数量 D.用途 6.动物可分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是(  ) A.用鳃呼吸和用肺呼吸 B.有脊柱和无脊柱 C.体温恒定和体温不恒定 D.卵生和胎生 7.某同学将小麦、花生、银杏、松归为一类,把水绵、卷柏、地钱和桫椤归为另一类。主要依据是(  ) A.是否开花 B.是否结出果实 C.是否有种子 D.种子是否有果皮包被 8.某校组织学生户外研学,老师带领同学们认识广西特色植物,有种子裸露的德保苏铁、有能开花和结果的金花茶与广西火桐。将金花茶和广西火桐归为一类,德保苏铁归为另一类的依据是(  ) A.有无果实 B.有无绿叶 C.植株高矮 D.花期长短 9.小泽同学调查了小区里的生物,他将樱花、银杏和海棠归为一类,蚂蚁、小鸟和野猫归为另一类,小泽分类的依据是(  ) A.形态结构 B.生活环境 C.用途 D.生物数量 10.如图为四种常见生物的模式图,若将向日葵和玉米分成一类,葫芦藓和水绵分成另一类,不能作为分类依据的是(  ) A.是否有输导组织 B.能否进行光合作用 C.繁殖过程是否脱离水 D.是否有真正的根、茎、叶 ▉考点02生物的分类单位 11.现有甲、乙、丙三种生物,它们的分类情况是甲和乙同“纲”不同“目”,乙和丙同“科”不同“属”,甲和丙同“目”不同“科”,下列有关说法正确的是(  ) A.乙和丙的亲缘关系最近 B.题中涉及到的分类等级,共同特征最多的是纲 C.甲和丙亲缘关系最近 D.题中涉及的分类等级,生物种类最多的是属 12.如图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是(  ) A.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科 B.分类等级“科”是分类的基本单位 C.分类等级“科”中的生物种类多,生物的共同特征也越多 D.图中三种动物之间,犬与狼的亲缘关系最近 13.某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类,他们将桂花、狗、花生归为一类;将鲤鱼、荷花、草履虫归为另一类,他们的归类方法是(  ) A.按生物的用途 B.按生物的生活环境 C.按生物形态结构 D.按生物的个体大小 13.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析,错误的是(  ) A.最基本的分类单位是种 B.分类等级“属”比“科”包含的生物之间共同特征多 C.狼的学名为Canis lupus,其中lupus为种加词 D.狼与郊狼的亲缘关系比狼与狐的远 14.在大熊猫、棕熊、荒漠猫和豹4种食肉目动物中,大熊猫和棕熊属于熊科动物,荒漠猫和豹属于猫科动物,荒漠猫为猫属,豹为豹属。下列叙述错误的是(  ) A.荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 B.与大熊猫亲缘关系最近的是棕熊 C.在纲这个分类单位上,上述动物同属于一个纲 D.大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 15.画思维导图是进行对比的有效方法。观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列特征不能写在阴影区的是(  ) A.具有细胞结构 B.要进行呼吸作用 C.能够繁殖后代 D.能够自己制造有机物 16.节肢动物可以分为甲壳纲(蟹)、昆虫纲(苍蝇)、多足纲(蜈蚣)和蛛形纲(蜘蛛),由此判断节肢动物在动物分类等级中属于(  ) A.门 B.纲 C.目 D.科 17.2023年5月底,科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为亚洲第一高树。下列与它亲缘关系最近的植物是(  ) A.黑松 B.地钱 C.色球藻 D.里白 18.2025年2月6日,广西壮族自治区林业局介绍,科研人员在广西雅长兰科植物国家级自然保护区内发现了一种马兜铃科关木通属的新物种——乐业关木通。如图是马兜铃科一些植物的相关分类信息,其中与乐业关木通亲缘关系最近的物种是(  ) A.长叶马兜铃 B.通城虎 C.管兰香 D.马蹄香 19.科学家根据生物间的相似程度(如形态结构、生理功能)把生物划分为不同的等级。生物分类等级从高到低依次是(  ) A.门、纲、目、科、属、种 B.纲、目、门、属、科、种 C.门、纲、目、属、科、种 D.种、属、科、纲、目、门 ▉考点03生物的命名方法 20.下列有关双名法的描述中,不正确的是(  ) A.双名法是国际通用的生物命名方法 B.双名法使每个物种只有一个学名 C.物种的学名都用斜体的拉丁文字表示 D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名 21.植物园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是(  ) A.种加词+属名 B.属名+种加词 C.种加词+科名 D.科名+种加词 22.下列哪一项不是双名法的内容(  ) A.学名由拉丁文的属名和种名合写而成 B.在不同的国家也可用不同的文字表示 C.属名在前,第一个字母大写;种名在后,第一个字母小写 D.由林奈创立的 23.双名法规定每个物种有(  )科学名称. A.1个 B.2个 C.3个 D.多个 24.下列说法错误的是(  ) A.种是分类的最基本单位 B.同种生物的亲缘关系是最密切的 C.七个等级中界的共同特征最多 D.瑞典人林奈提出的双名法,前面是属名,后面是种加词 25.根据林奈提出的生物命名法一一双名法,每种物种的科学名称组成是(  ) A.科名+属名+种加词 B.科名+属名 C.属名+种加词 D.属名+种加词+命名者 26.下列有关双名法的描述中,不正确的是(  ) A.双名法是国际通用的生物命名方法 B.双名法使每个物种只有一个学名 C.物种的学名都用拉丁文字表示 D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名 27.植物园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是(  ) A.种加词+属名 B.属名+种加词 C.种加词+科名 D.科名+种加词 28.下列有关双名法的描述中,不正确的是(  ) A.双名法是国际通用的生物命名方法 B.双名法使每个物种只有一个学名 C.物种的学名都用斜体的拉丁文字表示 D.按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名 29.下列哪一项不是双名法的内容(  ) A.学名由拉丁文的属名和种名合写而成 B.在不同的国家也可用不同的文字表示 C.属名在前,第一个字母大写;种名在后,第一个字母小写 D.由林奈创立的 ▉考点04对植物进行分类 30.下列生物物依次按藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(  ) A.海带、葫芦藓、地钱、红松、油菜 B.金鱼藻、满江红、地钱、红松、银杏 C.紫菜、地钱、蕨、水杉、葡萄 D.水绵、地钱、满江红、玉兰、红松 31.如图所示,阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征,这一特征包括(  ) A.由细胞组成,能进行光合作用 B.能开花结果,产生种子 C.能用孢子繁殖后代 D.有根、茎、叶的分化,有输导组织 32.如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(  ) A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化 C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖 33.如图所示,阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征,这一特征包括(  ) A.由细胞组成,能进行光合作用 B.能开花结果,产生种子 C.能用孢子繁殖后代 D.有根、茎、叶的分化,有输导组织 34.下列生物物依次按藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是(  ) A.海带、葫芦藓、地钱、红松、油菜 B.金鱼藻、满江红、地钱、红松、银杏 C.紫菜、地钱、蕨、水杉、葡萄 D.水绵、地钱、满江红、玉兰、红松 35.满江红是一种优质饲料。它具有根、茎、叶,用孢子繁殖。据此判断,下列植物与满江红相似程度最高的是(  ) A.水绵 B.墙藓 C.贯众 D.圆柏 36.“伸筋草”是一种中药植物,生于山坡、林缘或林内;其叶片披针形;匍匐茎细长;根为须状根;孢子囊生于叶腋基部,孢子在夏季成熟。该植物属于(  ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 37.如图关于四种植物共同点甲的叙述中,正确的一项(  ) A.都有花开现象 B.都有根、茎、叶的分化 C.都有叶绿素,可进行光合作用 D.都可以用种子进行繁殖 38.贯众,中药名,具有杀虫、清热、解毒、凉血止血之功效。贯众具有根、茎、叶的分化,繁殖方式为孢子繁殖。它属(  ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 39.某同学制作了一个关于藻类、苔藓、蕨类植物特点的分类图,并列举了各类群常见植物,甲、乙、丙代表的植物依次是(  ) A.葫芦藓、蕨、紫菜 B.满江红、葫芦藓、海带 C.水绵、葫芦藓、石松 D.衣藻、葫芦藓、满江红 ▉考点05对动物进行分类 40.某同学在学习完动物的类群后,绘制了如图分类示意图。下列叙述不正确的是(  ) A.类群①不仅仅是节肢动物中的昆虫 B.鱼类、两栖类和爬行类属于类群② C.腔肠类动物和扁形动物属于类群③ D.类群⑤⑥分别代表鸟类和哺乳类 41.如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题: (1)A是一种农业害虫,它的身体可分为   、   、   三部分,它的体表有   ,可以起保护和支持作用,并能防止    ; (2)B生活在水中,它的呼吸器官是   ,它的胸鳍和腹鳍的功能是   ,控制前进方向的是   ,前进的动力来自   。 (3)上述类群中属于无脊椎动物的是   ;属于恒温动物的有   。(填字母) (4)D是一种珍稀动物,其身体呈   型,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣   有关。 (5)E的毛有 保温  作用;其牙齿有  和    之分,与其食性相适应,E与D相比,在生殖发育方面的特点是    。 42.我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然地理环境孕育了无数的野生动物,使我国成为世界上野生动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。 (1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用   呼吸。 (2)B是一种农业害虫,身体分为头胸腹三部分,体表有坚韧的     ,起保护和支持作用。 (3)C属于两栖动物。两栖动物的主要特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也可生活在水中,    两栖动物是很多农田害虫的天敌,保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙的好处是:  (4)D的体表覆盖羽毛,前肢变成    。 (5)与D相比,E在生殖和发育方面的特征是    。 43.无脊椎动物是动物界中种类较多的类群。如图表示生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,分析正确的是(  ) A.是涡虫,身体呈两侧对称 B.是水螅,有口有肛门 C.是蚯蚓,用鳃呼吸 D.是蛔虫,消化器官发达 44.《山海经》中记载了许多“名不副实”的动物,例如,“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲸鱼不是鱼”“石鳖不是鳖”,以上动物分别属于(  ) A.鱼类、爬行类、哺乳类、软体动物 B.哺乳类、爬行类、鱼类、鱼类 C.爬行类、两栖类、哺乳类、节肢动物 D.鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类 45.图中甲、乙分别代表两种生物,阴影部分代表二者的共同特征,下列正确的是(  ) A.若甲为蝙蝠,乙为家鸽,则阴影部分表示双重呼吸 B.若甲为蝎子,乙为蜗牛,则阴影部分表示为有外骨骼 C.若甲为鳄鱼,乙为蜗牛,则阴影部分表示为体温不恒定 D.若甲为蚯蚓,乙为沙蚕,则阴影部分表示为刚毛和疣足 46.鱼的骨骼示意图如下,其属于脊椎动物的依据是具有(  ) A.① B.② C.③ D.④ 33.图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是(  ) A.水蛭 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.沙蚕 47.刺鲀属于(  ) A.动物 B.植物 C.细菌 D.真菌 48.如图阴影部分表示四种动物的共同特征,则该特征是(  ) A.卵生 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.具有脊柱 49.寒武纪时期,各种前所未见的动物横空出世,形成多种门类动物同生共存的盛景。下列关于动物特征的叙述,不正确的是(  ) A.绦虫和蛔虫都属于无脊椎动物,均有口有肛门 B.蝗虫和水蛭身体均分节,使运动更加灵活 C.海豚和企鹅气体交换的器官都是肺,且体温恒定 D.蛇和蟾蜍体内都有脊柱,生殖方式均为卵生 ▉考点06细菌、真菌等其他生物的分类 50.如图是某些生物结构或结构示意图。关于生物生活方式和繁殖方式叙述正确的是(  ) A.①②⑤均有细胞壁 B.③既可以寄生在人体的活细胞中,又能独立生活 C.①在不良环境下会形成孢子 D.除②⑤以外,其他生物的营养方式均为异养 51.下列关于细菌、真菌和病毒特点的叙述中,正确的是(  ) A.细菌能形成芽孢快速繁殖 B.病毒结构简单,属于原核生物 C.真菌只能利用现成的有机物生活 D.人体肠道内的细菌对人体都有害 52.下列属于原核生物的是(  ) A.变形虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.噬菌体 53.研究人员在胃炎患者的胃黏膜样本中,发现了一种微生物:呈微螺旋形弯曲,长2.5~4微米,一端有2~6条鞭毛,有细胞壁,细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于(  ) A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌 54.同学们对细菌、真菌、病毒作了列表比较,并进行了解读,不合理的是(  ) 项目 X Y Z 细菌 无 无 有 真菌 有 无 有 病毒 无 无 有 A.X可能为细胞核 B.Y可能是叶绿体 C.Z可能是细胞壁 D.Z可能是遗传物质 55.自然界的微生物有很多,它们与人类的健康和生活密切相关。下列说法错误的是(  ) A.除病毒外,微生物都是由细胞构成的 B.微生物个体微小,数量很多,分布广泛 C.微生物的生活条件非常恶劣 D.微生物通过产生后代使种族得以延续 56.下列生物中,与其他三种不同的是(  ) A.噬菌体 B.幽门螺旋菌 C.肺炎双球菌 D.大肠杆菌 57.微生物在生物圈中分布广泛,下列关于微生物的叙述,正确的是(  ) A.结构简单的生物 B.都是个体微小 C.对人体无害 D.都由细胞构成 58.下列属于微生物的是(  ) A.蝗虫 B.酵母菌 C.家兔 D.向日葵 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考一轮专题复习讲义:专题07 生物分类的方法
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