河南省周口市商水县联考2025-2026学年五年级上学期12月学情检测语文试题

参考答案及评分标准 一、 基础知识积累与运用（38分） 1.看拼音写词语（每字0.5分，共8分） 叮嘱 发誓 谎话 迟延 崩塌 稀罕 侵略 懒惰 2.注音选择题（3分） 答案：B 3.选字填空（每空0.5分，共4分） ② ③ ① ④ ； ④ ② ③ ① 4.补全词语+造句（补词每空0.5分，造句2分，共6分） 千真万确 相依为命 理所当然 同心协力 不计其数 难以置信 震天动地 举世闻名 造句示例： 灾区的人们同心协力，终于战胜了这场突如其来的灾难。（用词正确、语句通顺即可得分） 5.句子练习（每句2分，共6分） （1） 蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。 （2） 圆明园是博物馆、艺术馆。 （3） 这次读书活动，让我明白了很多做人的道理。（或：通过这次读书活动，我明白了很多做人的道理。） 6.课文填空（每空1分，共9分） （1） 牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条 （2） 而全在我少年 （3） 清泉石上流 王维 秋 （4） 勤劳善良 顾全大局 舍己为人（符合人物形象，表意正确即可得分） 7.口语交际（2分） 示例：《牛郎织女》讲述了牛郎和织女的凄美爱情故事，情节动人，还藏着传统节日的由来，既能感受真挚情感，也能了解传统文化，值得大家共读。（表意清晰、理由合理即可得分） 二、 阅读理解（32分） （一） 课内阅读（14分） 1.划线句：有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（2分，画对得满分） 2.根本原因：我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（2分，写对得满分） 3.反问句（1分）； 秦王我都不怕，不会怕廉将军。（2分，共3分） 4.负荆请罪（1分）； 知错就改、顾全大局（2分，答出核心意思即可得分，共3分） 5.蔺相如是一个顾全大局、心胸宽广、以国家利益为重、有勇有谋的人。（4分，答出3个及以上相关品质，结合片段内容即可得满分） （二） 课外阅读（18分） 1.注音（每空0.5分，共2分） hè pú chuāi mào 2.慈祥的老人 爷爷脸上的沟壑 白色的雪花（每空1分，共3分） 3.夏天和秋天（2分）； 夏天：枝繁叶茂，绿荫巨大，槐花飘落；秋天：挂满沉甸甸的青绿色槐角（2分，共4分，意思对即可） 4.大人们槐树下乘凉唠家常；孩子们树下追跑、跳皮筋、捉迷藏；秋天爷爷摘槐角，“我们”帮忙递篮子、捡槐角。（3分，答全3点得满分，漏1点扣1分） 5.无论我走多远，一想起那棵老槐树，就想起了故乡的烟火气，想起了那些温暖的时光。（2分，写对得满分） 6.示例： 我的故乡有一口老井，井口是青石板铺成的，边缘被岁月磨得光滑发亮。井水清澈甘甜，夏天喝一口沁人心脾，井口旁的青苔，藏着我和小伙伴们打水嬉戏的回忆。（4分，描写具体、语句通顺即可得分） 三、 习作（30分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期学情检测卷（3） 五年级语文（统编版） 满分：100分 考试时间：80分钟 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、 基础知识积累与运用（38分） 1.看拼音，写词语，书写工整美观（8分） dīng zhǔ fā shì huǎng huà chí yán （ ）（ ）（ ）（ ） bēng tā xī han qīn lüè lǎn duò （ ）（ ）（ ）（ ） 2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 执拗（niù） 筛子（shāi） 酿酒（liàng） 人影绰绰（chuò） B. 依偎（wēi） 瞌睡（kē） 叮嘱（zhǔ） 怒发冲冠（guān） C. 浩瀚（hàn） 岔道（chà） 衰老（suāi） 负荆请罪（jīng） D. 垂蔓（wàn） 眼眸（móu） 执拗（ào） 悄无声息（qiǎo） 3.选字填空，填序号即可（4分） ① 悔 ② 诲 ③ 侮 ④ 晦 教（ ）不倦 （ ）辱他人 追（ ）莫及 （ ）气沉沉 ① 销 ② 消 ③ 削 ④ 硝 （ ）烟弥漫 （ ）声匿迹 （ ）铁如泥 （ ）售商品 4.补全四字词语，再任选一个结合语境造句（6分） 千真（ ）确 相依为（ ） （ ）所当然 同心（ ）力 不计其（ ） 难以（ ）信 震天（ ）地 （ ）世闻名 造句：________________________________________________________ 5.按要求完成句子练习（6分） （1） 蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） （2） 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（缩句） （3） 通过这次读书活动，让我明白了很多做人的道理。（修改病句） 6.按课文内容填空（9分） （1） 七夕今宵看碧霄， 。家家乞巧望秋月， 。（《乞巧》） （2） 故今日之责任，不在他人， 。（《少年中国说》） （3） 明月松间照， 。这首诗的作者是唐代的________，诗中描绘的是________季的山间景色。 （4） 本学期我们认识了很多鲜活的人物，有________的牛郎，有________的蔺相如，还有________的海力布，他们的品质值得我们学习。 7.口语交际（2分） 班级计划开展“经典名著共读”活动，你想推荐大家共读《牛郎织女》，请简单说说你的推荐理由：________________________________________________________ 二、 阅读理解（32分） （一） 课内阅读（14分） 阅读《将相和》片段，回答问题 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“我们之所以离开亲人来投奔您，就是因为仰慕您的高尚品德。如今您见了廉颇就像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1.片段中体现蔺相如“避着廉颇”的句子是哪一句？用“______”画出来（2分） 2.蔺相如避着廉颇的根本原因是什么？用原文中的话回答（2分） 3.片段中画横线的句子是______句，将其改为陈述句：________________________________（3分） 4.片段中廉颇的行为可以用一个成语概括，这个成语是________，从这个行为能看出廉颇是一个________的人（3分） 5.结合片段内容，说说你心中的蔺相如是什么样的人（4分） （二） 课外阅读（18分） 故乡的老槐树 故乡的村口，长着一棵老槐树，它像一位慈祥的老人，守着村子的岁岁年年，刻着我童年的满满回忆。 老槐树的年纪可大了，树干粗得要三个成年人手拉手才能抱住，树皮是深褐色的，布满了深深浅浅的皱纹，像爷爷脸上的沟壑，每一道都藏着岁月的故事。它的枝干长得十分粗壮，向四面八方伸展，撑起了一片巨大的绿荫，夏天的时候，这里是全村人的乐园。 每到夏日午后，烈日炎炎，大人们就搬着小板凳坐在槐树下乘凉，摇着蒲扇唠家常，笑声顺着风飘得很远。我们小孩子最喜欢在槐树下玩耍，有的追着跑，有的跳皮筋，还有的围着树干捉迷藏。偶尔有槐花落下来，像一片片白色的雪花，落在我们的头发上、肩膀上，我们就笑着把它拂去，捡起来攒在手里，做成小小的花环。 到了秋天，老槐树上挂满了一串串槐角，青绿色的果子藏在枝叶间，沉甸甸的。爷爷会搬着梯子爬上树，摘下满满一筐槐角，晒干后可以入药，也能用来做枕头。我们就站在树下，仰着头帮爷爷递篮子，偶尔能捡到掉落的槐角，像捡到宝贝似的揣在兜里。 后来我离开故乡去城里读书，每次回乡，最先看见的就是村口的老槐树。它依旧枝繁叶茂，依旧撑起一片绿荫，只是树下乘凉的老人换了几位，玩耍的孩子也换了一批又一批。 老槐树是故乡的标志，更是我心中的牵挂。无论我走多远，一想起那棵老槐树，就想起了故乡的烟火气，想起了那些温暖的时光。 1.给下列加点字注音（2分） 沟壑（ ） 蒲扇（ ） 揣在兜里（ ） 枝繁叶茂（ ） 2.作者把老槐树比作________，把老槐树的树皮皱纹比作________，把槐花比作________，生动写出了老槐树的模样（3分） 3.短文分别写了老槐树哪个季节的样子？每个季节各有什么特点（4分） 4.文中写了人们在槐树下的哪些活动？请简要概括（3分） 5.为什么说老槐树是“我”心中的牵挂？用文中的句子作答（2分） 6.你的故乡有没有让你牵挂的事物？请简单描写它的样子（4分） 三、 习作（30分） 题目： 那一次，我真________ 要求： 1. 先把题目补充完整，可填“感动”“自豪”“后悔”“难忘”等词语；2. 围绕题目写一件具体的事，把事情的起因、经过、结果写清楚，重点刻画事情经过中的心理活动；3. 语句通顺，用词恰当，无错别字，不少于400字；4. 情感真挚，内容真实，表达自己的真切感受。 学科网（北京）股份有限公司 $