2025-2026学年河北省邢台市威县统编版六年级上册期中考试语文试卷

小学第一学期学情调研

六年级语文（部编版）

第一部分：积累与运用（45分）

1. 下列选项中，加点字读音有误的是（   ）

A. 迂回（yū）  妩媚（wǔ） B. 磅礴（bó）   旗帜（zhì）

C. 风靡（mì）  蟠桃（pán） D. 祭奠（diàn）  黧黑（lí）

2. 读句子，看拼音，写生字。

（1）梅树姿态优雅，疏影横斜间，细碎的花lěi（     ）zhuì（     ）在枝桠，静候一场雪来催开。

（2）透过玻璃窗，看着波涛xiōng（     ）yǒng（     ）的大海，我的心情也péng（     ）pài（     ）起来。

3. 给下列句子中的“废”选择正确的解释，只填序号。

“废”在字典里的解释：①不再使用；不再继续。②荒芜；衰败。③没有用的或失去了原来的作用的。④肢体伤残；使伤残。

（1）我们做事不能半途而废。（     ）

（2）昔日辉煌的圆明园成了废墟。（     ）

（3）那次事故废了他一条腿。（     ）

（4）这些废报纸被堆在了屋角。（     ）

4. 在括号里写出下列句子中加点词语的反义词。

（1）草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。（       ）

（2）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（       ）

（3）是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。（       ）

5. 下列句子中加点的部分都表示“说”的意思，使用不恰当的是（   ）

A. “星期天你准备去打篮球吗？”自习课上，展展和同桌正窃窃私语。

B. 班主任由衷赞叹：“涵涵，这种有损班级形象的事情你也做得出来啊！”

C. 妈妈看着我字迹潦草的作业本，严厉斥责：“你能不能认真地写作业？”

D. “这个周末我要上钢琴课，不能和你出去玩了。“我婉言谢绝了朋友的邀请。

6. 将下面的四字词语补充完整。

斩钉（     ）（     ）        粉身（     ）（     ）        排山（     ）（     ）

别出（     ）（     ）        跌跌（     ）（     ）        自作（     ）（     ）

按要求写句子。（8分）

7. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（仿写反复句）

____________________________

8. 人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。人们仍然相信遥远的太空存在着生命。（用合适的关联词语将两句话合并成一句）

____________________________

9. 用一句话概括你读完“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”后“看”到的画面。

_____________________________

10. 陈优不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，试着写一写他当时忐忑不安的心理活动。

_____________________________

11. 下列选项中，没有表达出作者对祖国的无限热爱之情的是（   ）

A. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 B. 位卑未敢忘忧国。

C. 祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 D. 捐躯赴国难，视死忽如归。

12. 背一背，填一填。

（1）野旷天低树，_______________。

（2）_______________，望湖楼下水如天。

（3）_______________，青山郭外斜。

（4）金沙水拍云崖暖，_______________。

（5）等闲识得东风面，_______________。

13. 口语交际。

如果你想参加班长竞选，你该如何有条理地把自己竞选的理由表达清楚呢？试着运用分条表述的方法，写出自己的理由。

__________________________________

第二部分：阅读（25分）

竹节人（节选）

①上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。

②偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老

师看出了破绽。

③老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”（颓然  居然）倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

④下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁（丧失  沮丧）得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。

⑤蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。

⑥我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？

⑦只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

⑧他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。

⑨于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。

⑩方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

14. 在选文中的括号里选择合适的词语，画“√”。

15. 读选文中画“     ”的句子，试着写一写自己听故事入迷的样子。

16. 选文中画“          ”的句子在描写老师玩竹节人的过程中运用了什么描写方法？说明了什么？

___________________________________

17. 为什么“方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有”了呢？

___________________________________

18. 为了完成下列任务中的（   ），我们要认真阅读选文。

A. 写竹节人这种玩具的制作指南

B. 写竹节人这种玩具的具体做法

C. 讲一个有关老师的故事

D. 全文围绕“竹节人”主要写了哪几方面的内容

善意的谎言

①母亲打来电话，说父亲上山放羊，不小心摔断了一条胳膊。一个小时后，我匆匆赶到医院，见到了手术后还处于麻醉状态的父亲。

②“你爸进手术室前不让我告诉你这件事，害怕你担心，但我没忍住……一会儿你爸醒了你回避一下，出去打个家常电话……”母亲说。我点点头，但我同时看到了同病房的几个人开始窃窃私语。

③不一会儿，父亲似乎要醒了，我赶紧走出了病房。大约十分钟后，我拨通了父亲的手机。“爸，干什么呢？”我问道。“啊……”父亲声音有些迟缓，“和你几个伯伯正玩扑克呢……”父亲说到这里，声