期末专题:高频填空题(专项训练) -2025-2026学年四年级上册数学 北师大版

2025-12-28
| 2份
| 29页
| 115人阅读
| 8人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-28
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55679498.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 1. 一百六十四亿一千一百万 1641100 164 【分析】整数的读法:先将大数从右往左按四个数为一级,依次分为个级、万级、亿级,从高级读到低级,每一级都先按照个级读法来读,再在末尾添上“亿”或“万”,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可;把一个整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,把万位后面的4个0去掉,最后在数的后面写上“万”字;一个数,要省略亿位后面的尾数并改写成用“亿”作单位的数,需要看千万位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略亿位后面的所有数并添上一个“亿”字。据此解答。 【详解】16411000000读作:一百六十四亿一千一百万 16411000000=1641100万 16411000000的千万位上是1,需要舍去,所以16411000000≈164亿; 所以,北京是世界著名古都和现代化国际城市,其占地面积约为16411000000平方米,横线上的数读作:一百六十四亿一千一百万,把它改成以“万”为单位的数是1641100万,四舍五入到亿位是164亿。 2.680001 【分析】六位数的数位从高位到低位依次是:十万位、万位、千位、百位、十位、个位。最高位是十万位,题目中给出十万位数字是6;万位数字是8;个位数字是1;千位、百位、十位这三个数位没有给出具体数字,按照规则,这类数位用0补齐。把每个数位对应的数字按顺序排列,就得到680001。 【详解】根据分析可知,这个取件码是680001。 3.22002999 【分析】根据题意,一个结表示1,2个结表示2,3个结表示3……9个结表示9,结相同时,结在不同的数位上表示的意义不同;这是一个八位数,我们可先写下数位顺序表,再在各数位上填数,根据“这个数比一亿小得多,比二千万大一些”可知,这个数千万位上是2;根据“加上1末尾就是3个0”可知,末尾三位数都是9;根据“读数时一个0也不读”可知,千位上是2,两个0都在万级的末尾两位;剩下的一个2在百万位上。以此答题即可。 【详解】根据分析可知: 《易经》是一部中国文化的宝典。书中记载:在远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量。例如,在8根绳子上打结来表示一个八位数,其中3根上各有9个结,另外3根上各有2个结,还有2根上没有结。表示的这个数比一亿小得多,比二千万大一些,读数时一个0也不读,加上1末尾就是3个0。这个八位数是22002999。 4. 万 7800 【分析】根据题意,数的组成:一万一万的数,10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿;10个一亿是十亿;10个十亿是一百亿;10个一百亿是一千亿。  计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位,每相邻两个单位间的进率都是10。结合数位和计数单位解答即可。 【详解】根据分析可知: 3007800是由300个万和7800个一组成的。 5. 300578 500378 【分析】要想组成的数最小就要把数按从小到大的顺序排列出来,但是0不能放在最高位; 根据整数比较大小的方法可知,要使组成的六位数最接近50万,则这个数应该与50万相差最小,因此万级应该是50,其余数位的数字从小到大依次排列,就可以写出这个六位数是多少,据此作答。 【详解】用0、0、3、5、7、8,这6个数字组数,最小的六位数是300578,最接近50万的数是500378。 6. 8000080008 八十亿零八万零八 十亿 【分析】多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。 多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读亿级,再读万级,最后读个级。读亿级和万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或者“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。 按照我国的计数习惯,从右起,每四个数位是一级,分别为个级、万级、亿级等。个位、十位、百位、千位、是个级的数位,万位、十万位、百万位、千万位是万级的数位,亿位,十亿位,百亿位,千亿位是亿级的数位,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。就看这个数的最高位数位,由此确定最高位的计数单位。 【详解】一个数由8个十亿,8个万和8个一组成,这个数写作8000080008,读作八十亿零八万零八;最高位是十亿位,最高位的计数单位是十亿。 7. 4 5 【分析】根据求整数近似数的方法,按“四舍五入”法,题目要求74□990≈74万,近似到“万”位时,需观察千位的数字(即□所在的位置),因为没有进一,所以可以判断□里的数小于5,可以是4、3、2、1、0,最大填4。 要求56□7308461≈57亿,近似到“亿”位时,需观察千万位的数字(即□所在的位置),因为进一,所以可以判断□里的数大于等于5,可以是5、6、7、8、9,最小填5;以此答题即可。 【详解】由分析知: 74□990≈74万,□里最大填4,56□7308461≈57亿,□里最小填5。 8. 五十二万六千五百 百 十万 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零; 整数从右往左,第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,第六位是十万位,计数单位是十万……哪个数位上是几,就表示有几个计数单位,据此解答。 【详解】根据分析,《史记》是一部纪传体通史,全书共526500余字,画线的数读作:五十二万六千五百,百位上的“5”表示5个百,最高位上的“5”表示5个十万。 9. 14750800 1475 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,一千四百七十五万零八百写作14750800; 把它四舍五入到万位就要看千位是否大于等于5,大于等于5就向万位进1,小于5就舍去,千位是0,小于5,需要舍去千位及后面的数,14750800四舍五入后为14750000,改写成以“万”为单位的数将万位后的“0”都去掉后在末尾加个“万”字即可。 【详解】2025年“五一”假期,西安市共接待国内外游客一千四百七十五万零八百人,横线上的数写作14750800, 14750800≈14750000 14750000=1475万 四舍五入到万位,再写成以万为单位的数是1475万。 10.9050204000 【分析】根据题意,十位数最高位是十亿位,那么按照整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;因为最高位上的数字是千位和千万位数字之和,即4+5,十万位的数字是千位数字的一半,即4÷2,据此解答。 【详解】根据分析可得: 十亿位:4+5=9 亿位:0 千万位:5 百万位:0 十万位:4÷2=2 万位:0 千位:4 百位、十位、个位都是0 这个十位数是:9050204000 所以霞霞家的WIFI密码是:9050204000。 11. 平行 垂直 【分析】因为黑板的形状是长方形,根据长方形的特征:相对的两组对边分别平行且相等,相邻两边互相垂直;解答即可。 【详解】黑板的上边和下边互相平行,右边和上边互相垂直。 12. 1 1 2 【分析】小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,据此查出图中的所有角即可解答。 【详解】根据分析画出所有角: 观察可知,妈妈手机解锁用的图案密码有1个锐角、1个钝角和2个直角。 13. 平 锐 【分析】小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,平角是180°;钟面有12个大格,每一大格是30°,18时整,时针指向6,分针指向12,时针和分针之间有6个大格,用大格数6乘30°即可算出时针与分针夹角度数,据此判断该夹角类型;30分钟之后,时针指向6和7之间,分针指向6,时针和分针之间相隔不满一个大格,所以该夹角度数小于30°,是锐角;据此即可解答。 【详解】18时整,时针指向6,分针指向12,时针和分针之间有6个大格; 30°×6=180° 平角=180° 30分钟之后,时针指向6和7之间,分针指向6,时针和分针之间相隔不满一个大格,时针与分针夹角小于30°,是锐角; 所以18时整,时针和分针的夹角是平角,30分钟之后时针和分针的夹角是锐角。 14. 2 4 【分析】根据题意,明确直角是90°,平角是180°,周角是360°,2个直角是1个平角,4个直角是1个周角,结合题意分析解答即可。 【详解】根据分析可知: 90°×2=180° 90°×4=360° 列队练习时,淘气原地向左转90°,转2次可以转出一个平角,转4次可以转出一个周角。 15. 钝 平 180° 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。看图可知,图中表示4时整,时针和分针之间有4个大格,则时针和分针的夹角是4×30°;6时整,时针和分针之间有6个大格,则时针和分针的夹角是6×30°;再根据小于90°的角叫锐角、等于90°的角叫直角、大于90°小于180°的角叫钝角、等于180°的角叫平角、等于360°的角叫周角进一步解答。 【详解】4×30°=120° 6×30°=180° 所以图中的钟面上时针和分针所形成的较小角是钝角:6时整,时针和分针所形成的角是平角,度数是180。 16. 平 360 周 【分析】钟表上有12个数字,每相邻两个数字之间的夹角即一个大格为360°÷12=30°,6时整,时针和分针中间夹了6个大格,夹角为30°×6=180°,是平角。从1时到2时,分针旋转了一圈,即为360°,是周角,填空即可。 【详解】因为360°÷12=30°,30°×6=180°,所以6时整,时针和分针所形成的角是平角。从1时到2时,分针旋转了360,正好旋转成一个周角。 17. 67 157 【分析】如图,∠1和∠2还有一个直角组成一个平角,平角是180°,直角是90°,所以∠1和∠2也是90°。用90°减去∠2的度数,就是∠1的度数。∠2和∠3组成平角,用180°减去∠2度数,就是∠3的度数。 【详解】90°-23°=67° 180°-23°=157° 所以,∠1=67°,∠3=157° 18.10 【分析】根据数线段的方法,单一的线段有4条,由2条小线段组成的是3条,由3条小线段组成的是2条,由4条小线段组成的是1条,然后将线段数量相加,即可进行解答。 【详解】4+3+2+1 =7+2+1 =9+1 =10(条) 所以图中一共有10条线段。 19.60度/60° 【分析】钟面上总共有12个小时,一圈360°,那么每隔1小时就是360°÷12=30°,从上午8:00到上午10:00时针转了2小时,由此解答即可。 【详解】2×30°=60° 从上午8:00到上午10:00,钟面上时针旋转了60°。 20. 145 钝 【分析】长方形的四个角都是直角,∠1+∠4=90°,∠3+∠4=90°,所以∠1=∠3,∠2和∠3组成一个平角,由此求∠2的度数; 锐角:小于90°;直角等于90°;钝角:大于90°小于180°;平角等于180°。 【详解】由分析可知∠1=∠3=35° ∠2=180°-35°=145° 因为90°<145°<180°,所以145°是一个钝角。 21.4092 【分析】根据“飞飞一家在雪博会上看到一块空地上摆放了31排雪人,且每排摆放了132个”,可以用每排摆放雪人的个数乘摆放的排数,即可求出这块空地摆放雪人总数。 【详解】132×31=4092(个) 所以,这块空地总共摆放了4092个雪人。 22. 130 10 1300 【分析】三位数乘两位数估算时,将三位数看成接近的整百数或整百整十数,两位数看成接近的整十数再进行计算。则把132看作130,把12看作10,再相乘求积即可。 【详解】所以,估算时,可以把132看作130,12看作10,那么超市大约运回了1300瓶。 23. 3 4 【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加,将□=1、2、3、4……,代入到算式308×□0中,计算出当积是四位数时,□最大填多少;当积是五位数时,□最小填多少。 【详解】308×10=3080,积是四位数; 308×20=6160,积是四位数; 308×30=9240,积是四位数; 308×40=12320,积是五位数。 308×□0,要使积是四位数,□中最大填3;要使积是五位数,□中最小填4。 24. 5 3 【分析】35□973≈36万,是五入法求得的近似数,所以□≥5,“□”里最小填5;352×23=8096,352×33=11616,所以352×□3的积是五位数,“□”里最小填3;据此即可解答。 【详解】根据分析可知,35□973≈36万,“□”里最小填5;352×□3的积是五位数,“□”里最小填3。 25.6800 【分析】曹冲称象的原理是:大象的质量=与它等重的石头总质量。已知石头装了170筐,每筐重40千克,总质量=筐数×每筐质量,用170乘40计算即可。 【详解】170×40=6800(千克) 这头大象重6800千克。 26. 360 30 120 【分析】积的变化规律:在乘法算式中,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数不变,积也乘(或除以)相同的数;如果两个因数都变化,积的变化是各自变化倍数的乘积。已知a×b=120,根据三种情况分别计算新积。 【详解】已知a×b=120 第一种情况:a乘3,b不变,积也乘3,所以新积为120×3=360; 第二种情况:a不变,b除以4,积也除以4,所以新积为120÷4=30; 第三种情况:a乘4,b除以4,积也先乘4再除以4,所以新积为120×4÷4=120。 因此若a乘3,b不变,则积是360;若a不变,b除以4,则积是30;若a乘4,b除以4,积是120。 27. 5440 54400 【分析】在乘法中,当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零;据此解答。 【详解】已知34×16=544 340×16 =(34×16)×10 =544×10 =5440 340×160 =(34×16)×(10×10) =544×100 =54400 故根据34×16=544,可知340×16=5440,340×160=54400。 28. 3969 【分析】根据题意,把其中一个因数21看成了12,那么也就是少了21-12=9个另一个因数,用1701÷9得出另一个因数,然后用求出的商再乘21即可解答。 【详解】1701÷(21-12) =1701÷9 =189 189×21=3969 所以正确的积是3969。 29.12000 【分析】估算大约需要准备多少钱,将203看作200,59看作60,然后计算200×60即可。 【详解】203≈200,59≈60 200×60=12000(元) 所以大约需要准备12000元钱买票。 30.9300 【分析】1月有31天,因此,实际每天收鸡蛋的个数×1月份的天数=1月份收鸡蛋的个数。 乘法估算时,将乘数看作整十整百的数,再进行计算。据此解答。 【详解】298×31 ≈300×31 =9300(个) 所以1月份大约收了9300个鸡蛋。 31.12 【分析】先根据1元=10角,进行单位换算,再用每张邮票价格乘12,计算出买邮票一共要花多少钱,用每个信封价格乘12,计算出买信封一共要花多少钱,再相加,即可算出寄12张贺卡要花多少钱。计算时可以运用乘法分配律进行简算。据此解答。 【详解】8角=0.8元 2角=0.2元 0.8×12+0.2×12 =(0.8+0.2)×12 =1×12 =12(元) 如果每张邮票8角,每个信封2角,那么寄12张贺卡要花12元。 32.963 【分析】用正确的积减去错误的积,计算时利用乘法分配律,先求32减去23的差,再用107乘差即可解答。 【详解】107×32-107×23 =107×(32-23) =107×9 =963 所以得到的积与正确的积相差963。 33.大 【分析】正确计算是25×(△-3),根据乘法分配律,可化为25×△-75;错误计算是25×△-3。比较两个表达式即可解答。 【详解】正确计算:25×(△-3)=25×△-75 错误计算:25×△-3 错误计算减去正确计算:(25×△-3)-(25×△-75) =25×△-3-25×△+75 =72 所以这样算出的结果比正确结果大72。 34. 16 3 【分析】根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,可得(5+△)×☆=5×☆+△×☆。已知(5+△)×☆=128,△×☆=48,将△×☆=48代入5×☆+△×☆=128中,得到5×☆+48=128。由5×☆+48=128,根据等式的性质,等式两边同时减去48,可得5×☆=128-48=80。再根据因数=积÷另一个因数,可得☆=80÷5=16。因为△×☆=48,☆=16,根据因数=积÷另一个因数,可得△=48÷16=3。 【详解】根据分析:(5+△)×☆=128,如果△×☆=48,那么☆=16,△=3。 35. 加法交换 加法结合 【分析】加法交换律:交换两个加数的位置,和不变;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再与第三个数相加,或者是先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变;算式94+178+206=178+(94+206)是把94和178交换位置,再把94和206相结合;据此填空。 【详解】94+178+206=178+(94+206)运用的是加法交换律和加法结合律。 36.(246-32)×(11+78) 【分析】题目要求先算减法,再算加法,最后算乘法。对应原始算式结构:原始算式中,减法是“246-32”,加法是“11+78”,乘法是两个结果相乘。括号的作用:括号能改变运算优先级,要让减法和加法先于乘法执行,需给这两个运算分别加小括号,确保它们各自先计算,再用乘法连接两个结果。 【详解】(246-32)×(11+78) =214×89 =19046 给246-32×11+78加上括号,使它的运算顺序是减法→加法→乘法,加上括号后的算式是(246-32)×(11+78)。 37. 8 7 【分析】根据题意可知,蜗牛一天往上爬1米,到最后剩3米的时候,一个白天就爬上去了,据此解答。 【详解】(10-3)÷(3-2)+1 =7÷1+1 =8(天) 当爬了7米,剩最后3米时,正好一个白天可以爬上去。所以需要8天7夜。 38.[768-(31+16)]×7 【分析】768-31+16×7要想先算加法,应该给31+16添上小括号,要想再算减法,最后算乘法,应给768-(31+16)添上中括号,算式就变为了[768-(31+16)]×7。 【详解】根据分析应将算式改成[768-(31+16)]×7 [768-(31+16)]×7 =[768-47]×7 =721×7 =5047 即算式768-31+16×7,要想先算加法,再算减法,最后算乘法,应将算式改成[768-(31+16)]×7。 39.18 【分析】假设每根抽水管每小时抽一份水,先求出24根抽水管6小时抽水量,即24×6=原有的水+6小时增加的水,再求出21根抽水管8小时抽水量,即21×8=原有的水+8小时增加的水,因此每小时新增加的水为(21×8-24×6)÷(8-6)=12(份),那么原有的水为21×8-12×8=72(份),然后让16根抽水管中的12根抽每小时进的12份水,剩下的4根抽水池原有的72份水,即可求出需要的时间。 【详解】每小时增加的水: (21×8-24×6)÷(8-6) =(168-144)÷2 =24÷2 =12(份) 水池原有水: 21×8-12×8 =(21-12)×8 =9×8 =72(份) 16根抽水管需要的时间为: 72÷(16-12) =72÷4 =18(小时) 答:若用16根抽水管,18小时可将水池中的水抽干。 40. 116×22 116 2 232 20 2320 232 2320 2552 【分析】用每天加工的零件个数116个乘一个月的工作天数22天即可;计算时可以将22分为20和2,再分别与116相乘,分别求出20天和2天各加工的零件个数,最后再相加即为22天一共加工的零件个数。 【详解】22=20+2 116×20=2320(个) 116×2=232(个) 2320+232=2552(个) 116×22 =116×(20+2) =116×20+116×2 =2320+232 =2552(个) 王叔叔每天加工116个零件,一个月22个工作日,可以加工多少个零件?列式为116×22。计算时可以先算2天加工零件的个数:116×2=232(个),再算20天加工零件2320个,最后算22天加工零件的个数:232+2320=2552(个)。 41. (5,6) 7 8 【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。据此逐一分析小亮和小兰的位置。 【详解】小亮坐的位置是C区第5列第6行,可以表示为C(5,6);小兰坐的位置为D(7,8),表示坐在D区第7列第8行。 42.(4,6) 【分析】用数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。小刚的位置是(4,5),表示第4列、第5行;他正后面一位同学与他同列,行数加1,即第4列、第6行。据此解答。 【详解】5+1=6 小刚在教室的位置用数对表示是(4,5)  ,他正后面一位同学的位置用数对表示是(4,6)。 43.(2,3) 【分析】先明确数对规则:数对(列,行),第一个数字表示列,第二个数字表示行。正前方意味着列数不变,行数减少,亮亮挨着明明,即行数比明明少,据此解答。 【详解】 所以体育课上,明明站在第列第行,用数对(2,4)表示,亮亮挨着明明,站在明明的正前方,亮亮的位置用数对表示是(2,3)。 44. (4,6) 1 2 【分析】数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。据此判断。 【详解】小红坐在第4列第6行,用(4,6)表示,用(1,2)表示的同学坐在第1列第2行。 45. (4,4) (6,4) (5,3) 【分析】数对表示位置时,第一个数表示列,第二个数表示行。小丽的座位是(5,4),即第5列第4行。同桌通常在同一行,但相邻列,因此列数可能减少或增加1,行数不变。正前方的同学在同一列,但行数减少1,因为行数通常从前往后递增(如第1行最前)。 【详解】小丽的座位用数对表示为(5,4),表示第5列第4行。 同桌的座位在同一行(第4行),但列相邻,因此可能是左边一列(第4列)即(4,4),也可能是右边一列(第6列)即(6,4)。 正前方的同学在同一列(第5列),但行数减少1,即第3行,因此用数对表示为(5,3)。 46.(4,3) 【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。 【详解】如果X点的位置用数对(1,2)表示,即X点在第1列第2行,则Y点在第4列第3行,那么Y点的位置用数对表示为(4,3)。 47. 加官晋爵 【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。据此解答。 【详解】加(3,1) 官(2,1) 晋(1,3) 爵(4,2) 组成成语:加官晋爵。 成语是中国传统文化的一大特色。从图中可以选取数对(3,1)、(2,1)、(1,3)和(4,2)上的汉字,组成成语加官晋爵。(答案不唯一) 48.(3,2) 【分析】由数对的概念,可知括号里前面说的数代表列,后面的数代表行,再由题干可知,毛毛与球球的数对前一个数相等,与花花的数对后一个数相等,代入即可求得毛毛的位置。 【详解】因为毛毛和球球坐在同一列,毛毛和花花坐在同一行,球球的位置是,花花的位置是,所以毛毛的位置是(3,2)。 49. (3,2) 1 3 【分析】已知数对的前一个数表示列,后一个数表示行,小奇站在第3列、第2行,所以小奇的位置用数对(3,2)表示。瑶瑶的位置用数对(1,3)表示,根据数对的定义,说明瑶瑶在第1列,第3行。 【详解】(3,2)表示第3列、第2行,(1,3)表示第1列,第3行。 小奇站在第3列、第2行,那么小奇的位置用数对(3,2)表示。瑶瑶的位置用数对(1,3)表示,说明瑶瑶在第1列,第3行。 50. (4,7) 3 2 【分析】根据数对的概念可知括号里第一个数是列,第二个数是行。由此可用数对表示出第4列第7行,也可以找出(3,2)表示的同学在第几列第几行。 【详解】根据数对的概念可知第4列第7行,用数对表示为(4,7)。用表示的同学坐在第3列第2行。 51. 27 29 【分析】在有余数的除法里,余数必须小于除数,所以除数是28,余数最大是27;余数是28,除数最小是:余数+1,据此解答即可。 【详解】除数是28,余数最大是:28-1=27; 余数是28,除数最小是:28+1=29; 因此,在有余数的除法中,除数是28,余数最大是27;余数是28,除数最小是29。 52. 50 【分析】需要找回的钱等于支付金额减去购买笔的总钱数,根据总价=单价×数量,即可求出购买笔的总钱数。 【详解】 (元) 所以需要找回50元。 53. 130千米/时/130km/h 1950 【分析】根据题意,首先根据路程÷时间=速度,用这列火车3小时行驶的路程除以3小时,求出这列火车的速度,速度用“千米/时”作单位;然后用火车的速度乘这列火车从A地开往B地要行驶的时间,求出A、B两地间的路程。 【详解】根据分析可知: 390÷3=130(千米/时) 130×15=1950(千米) 所以这列火车的速度可以记作130千米/时,它从A地开往B地,需要15个小时,AB两地的路程是1950千米。 54.750; 5000表示40个足球的价格; 5750表示46个足球的价格 【分析】根据题意,明确总价=单价×数量,两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。根据三位数乘两位数的计算方法进行解答。 【详解】根据分析可知: 55.4 【分析】已知每月获得1000元工资,每月日常消费772元,首先计算每月节余:1000-772=228(元)。然后用总共需要的钱除以每月节余的钱,如果有余数,还需要再多存一个月,据此即可计算出需要多少个月才能存够钱。 【详解】1000-772=228(元) 889÷228=3(个)……205(元) 3+1=4(个) 所以需要存4个月的钱才够买。 56. 6 8 6 【分析】用小于号右边的数除以左边已知因数,如果有余数,商为括号里能填的最大数,如果没有余数,商减1为括号里能填的最大数;据此即可解答。 【详解】(1)356÷54=6……32,所以54×(      )<356的括号里最大能填6。     (2)709÷87=8……13,所以87×(      )<709的括号里最大能填8。      (3)511÷73=7,7-1=6,所以(      )×73<511的括号里最大能填6。 54×6<356 87×8<709 6×73<511 57. 23 791 【分析】余数小于除数,余数最大等于除数减1,当余数最大时,被除数最大,被除数=除数×商+余数,把数据代入求出被除数这时是多少,据此即可解答。 【详解】24-1=23 24×32+23 =768+23 =791 所以,□÷24=32……△,余数最大是23,此时被除数是791。 58. 180千米/时 2000 【分析】速度的简记法:先写上米(或千米等)数,然后从右上到左下画上一条斜线,再写上分(或时等)即可;1时=60分,用每小时行驶的距离除以60,即可求出这辆汽车每分钟行多少千米,根据1千米=1000米,据此换算成米为单位即可。 【详解】1时=60分 120÷60=2(千米) 2千米=2000米 火车每小时可行180千米,它的速度可记作180千米/时,一辆汽车的速度是120千米/时,这辆汽车每分钟行2000米。 59.47 【分析】4小时后,甲车落后乙车52千米,说明乙车比甲车多行驶了52千米。根据“速度=路程÷时间”,则乙车比甲车每小时快:52÷4=13(千米),甲车每小时行34千米,用13加34即可得出乙车的速度。 【详解】52÷4+34 =13+34 =47(千米) 乙车每小时行47千米。 60.8200 【分析】根据总价=单价×数量,分别用成人票、儿童票的单价乘购买的数量,求出买成人票和儿童票各需要多少钱;然后把它们相加,求出买门票一共要多少钱,计算时把人数分别看作20和500进行估算解答。 【详解】35×18+15×494 ≈35×20+15×500 =700+7500 =8200(元) 则大约需要8200元购买门票。 61. ﹣15 1215 【分析】比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前面加“﹣”(负号);比0℃高的温度叫零上温度,通常在数字前面加“﹢”(正号),也可以省略不写。 省略万位后面的尾数,需要看千位上的数是“四舍”还是“五入”,如果是“四舍”则直接舍去个级后,再添上一个“万”即可;如果是“五入”,则先向万位进1,再舍去个级,最后添上“万”。据此解答。 【详解】零下15℃记作:﹣15℃; 12151000千位上是“1”,要四舍,所以12151000≈1215万。 哈尔滨冬天会开展“冰雕节”,户外温度为零下15℃,记作﹣15℃。2025年春节期间哈尔滨累计接待游客12151000人次,横线上的数省略万位后面的尾数约是1215万。 62. 【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,以此填空即可。 【详解】中国历史上唯一的女皇帝武则天出生于公元624年,我们记年,那么秦始皇出生于公元前259年,记作-259年。 63. ﹢20/20 ﹣20 【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:零上气温记为正,在数字前加上“﹢”号也可不加;则零下气温就记为负,在数字前加上“﹣”号,直接得出结论即可。 【详解】在温度计上,零上20℃记作﹢20℃,零下20℃记作﹣20℃。 64.﹣1 【分析】已知早上的温度是﹣4℃,中午比早上上升了3℃。﹣4℃距离0℃是4,3℃距离0℃是3,4-3=1℃,所以中午的温度为﹣1℃。 【详解】﹣4℃距离0℃是4℃,3℃距离0℃是3℃。 4-3=1(℃) 所以中午的温度是﹣1℃。 65. 3 4 0 【分析】正数都大于0,正数带有“﹢”号或不带任何符号;负数都小于0,负数都带有“﹣”号;0不是正数也不是负数。 【详解】在﹣6,﹣2,1,0,,﹢0.9,﹣8和这八个数中,正数有1,﹢0.9,,共3个,负数有﹣6,﹣2,﹣,﹣8,共4个,0既不是正数,也不是负数。 66. ﹢3 219 【分析】已知标准质量为220g,把216g记作﹣4g,223g 比220g多223-220=3g,所以应记作﹢3g。因为以220g为标准,﹣1g表示比标准质量少1g,所以实际质量为220-1=219g。 【详解】223-220=3(g) 220-1=219(g) 所以223g应记作﹢3g,﹣1g实际是219g。 67. 2 负三分之二 【分析】负数前有“-”号,正数前有无“+”号都可以;对于本题,前面有“-”的都是负数,0既不是正数也不是负数,则剩下的数为正数,据此解答即可;读负分数时,要把分数前面的负号读出,负号后面的分数按照分数的读法,先读分母,再读分子即可。 【详解】和是负数,所以负数有2个; 读作负三分之二。 68. ﹣5 94 【分析】已知平均成绩是87分,90分被记作﹢3分,由此可推出记分规则:实际得分与平均成绩的差值即为记作的分数,其中高于平均成绩记为正数,低于平均成绩记为负数,等于平均成绩记为0分。 【详解】87-82=5(分) 因为82分低于平均成绩,所以按照规则应记作﹣5分;﹣5分表示实际得分比平均成绩低5分。 因为成绩记作﹢7分,所以按照规则表示实际得分比平均成绩高7分,实际分数:87+7=94(分)。 一次数学评价练习中,全班的平均成绩是87分,如果将小雨的90分记作﹢3分,那么小亮考了82分应记作(  ﹣5 )分,如果小丽的评价成绩记作﹢7分,小丽这次评价成绩是(  94 )分。 69. ﹢15 ﹣7 【分析】题目中提到《九章算术》中“以卖(收入钱)为正,则买(支出钱)为负”,这是在规定正负数的表示意义:收入的钱数用正数表示,支出的钱数用负数表示。那么收入15元记作﹢15元;支出7元记作﹣7元。 【详解】收入的钱数用正数表示,支出的钱数用负数表示。 收入15元记作﹢15元,支出7元记作﹣7元。 70. ﹢1545/1545 ﹣10909 【分析】根据正负数的意义,高于海平面的高度用正数表示,低于海平面的深度用负数表示。题目中已明确海平面高度记作0米,因此泰山主峰玉皇顶的高度应记作正数,“奋斗者”号潜水器的下潜深度应记作负数。正数是在数的前面加上正号“﹢”,正号可以省略不写,负数是在数的前面加上负号“﹣”。 【详解】由分析可得: 海平面的高度记作0米。泰山主峰玉皇顶比海平面高1545米,可以记作(﹢1545或1545)米。中国“奋斗者”号潜水器能下潜到海平面下10909米,可记作(﹣10909)米。 71. 红 青 【分析】可能性大小与物体数量多少有关,在总数中所占数量越多,摸出的可能性越大;所占数量越少,摸出的可能性越小。据此解答 【详解】10>6>3 所以摸到红柑橘的可能性最大,摸到青柑橘的可能性最小。 综上可知,一个盒子里装10个红柑橘(湖北秭归特产)、6个黄柑橘、3个青柑橘,从中任意摸出一个,摸到红柑橘的可能性最大,摸到青柑橘的可能性最小。 72.黄 【分析】用莫得总次数减去摸到红球和摸到白球的次数,求出摸到黄球的次数,比较摸到三种球的次数,找出最少的,即可解答。 【详解】120-63-41 =57-41 =16(次) 63>41>16,推测盒子里黄球可能最少。 盒子里有三种不同颜色的球,球除颜色外完全相同,每次摇匀摸。小娟摸了120次,摸到红球63次,摸到白球41次,其他的摸到黄球。根据数据推测盒子里黄球可能最少。 73. 3 白 3 【分析】分析题目,盒子里有几种颜色的球,则任意摸出1个球,就有几种可能;盒子里哪种颜色的球最多,则摸出这种颜色的球的可能性最大;要使摸出两种球的可能性相同,则这两种球的数量应该相等,据此解答。 【详解】6>3>1 6-3=3(个) 袋子里有1个黄球,3个红球和6个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球,有3种可能,摸出白球的可能性最大;要使摸出红球和白球的可能性相同,可以取出3个白球。 74.3 【分析】正方体共有6个面,哪种图形画的面数越多,掷出后该图形朝上的可能性就越大;反之,面数越少,可能性越小。要使 “☆” 朝上的可能性最大,“△” 朝上的可能性最小,那么 “☆” 的面数要最多,“△” 的面数要最少;据此分析解答此题。 【详解】因为面数最少为1个,所以 “△” 可能性最小,最少画1个面。 剩下的面数为:6-1=5(个) 这5个面要分给 “☆” 和 “○”。 为了保证 “☆” 朝上的可能性最大,“☆” 至少要比“○”多1个面,如果平均分配这5个面,5÷2=2(个)……1(个),也就是如果“☆”和“○”分别有2个面,还余1个面,把余下的1个面给“☆”,这样“☆”就有2+1=3(个)面,“○”有2个面,此时“☆”的面数最多,满足掷出后“☆”朝上可能性最大。 综上可知,至少3个面要画“☆”。 75. 青菜 肉 【分析】因为青菜包只有1个已被吃完,所以妈妈无法吃到。剩余包子中,肉包(8个)比豆沙包(4个)多,因此妈妈吃到肉包的可能性更大。 【详解】由分析可知:笑笑妈妈买回了8个肉包、4个豆沙包和1个青菜包,这些包子从外观看完全一样。笑笑任意吃了一个,发现是青菜包,那么笑笑妈妈不可能吃到青菜包,她吃到肉包的可能性比较大。 答案第22页,共24页 答案第21页,共24页 学科网(北京)股份有限公司 $ 期末专题:高频填空题 目录概览 题型1 认识更大的数 题型2 线与角 题型3乘法 题型4 运算律 题型5 方向与位置 题型6 除法 题型7 生活中的负数 题型8可能性 题型演练 题型1 认识更大的数 1.北京是世界著名古都和现代化国际城市,其占地面积约为16411000000平方米,横线上的数读作:( ),把它改成以“万”为单位的数是( )万,四舍五入到亿位是( )亿。 2.一个六位数取件码,它的最高位上的数是6,万位上的数是8,个位上的数是1,其余各位上的数都是0,这个取件码是( )。 3.《易经》是一部中国文化的宝典。书中记载:在远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量。例如,在8根绳子上打结来表示一个八位数,其中3根上各有9个结,另外3根上各有2个结,还有2根上没有结。表示的这个数比一亿小得多,比二千万大一些,读数时一个0也不读,加上1末尾就是3个0。这个八位数是( )。 4.3007800是由300个( )和( )个一组成的。 5.用0、0、3、5、7、8,这6个数字组数,最小的六位数是( ),最接近50万的数是( )。 6.一个数由8个十亿,8个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( );最高位的计数单位是( )。 7.填数游戏:74□990≈74万,□里最大填( ),56□7308461≈57亿,□里最小填( )。 8.《史记》是一部纪传体通史,全书共526500余字,画线的数读作:( ),百位上的“5”表示5个( ),最高位上的“5”表示5个( )。 9.2025年“五一”假期,西安市共接待国内外游客一千四百七十五万零八百人,横线上的数写作( ),四舍五入到万位,再写成以万为单位的数是( )万。 10.霞霞家的WIFI密码是一个十位数,千位上的数字是4,千万位上的数字是5,最高位上的数字是千位与千万位上数字的和,十万位上的数字是千位上数字的一半,其余各位上的数字是0,霞霞家的WIFI密码是( )。 题型2 线与角 11.黑板的上边和下边互相( ),右边和上边互相( )。 12.(如下图)妈妈手机解锁用的图案密码有( )个锐角、( )个钝角和( )个直角。 13.18时整,时针和分针的夹角是( )角,30分钟之后时针和分针的夹角是( )角。 14.列队练习时,淘气原地向左转90°,转( )次可以转出一个平角,转( )次可以转出一个周角。 15.图中的钟面上时针和分针所形成的较小角是( )角:6时整,时针和分针所形成的角是( )角,度数是( )。 16.6时整,时针和分针所形成的角是( )角。从1时到2时,分针旋转了( ),正好旋转成一个( )角。 17.如图,已知∠2=23°,则∠1=( )°,∠3=( )°。 18.华华在西樵山景区规划游览路线,路线图上有A(南门)、B(天湖公园)、C(四方竹园)、D(白云洞)、E(北门)五个景点,每两个景点之间的路线可看作一条线段。数一数,图中一共有( )条线段。 19.从上午8:00到上午10:00,钟面上时针旋转了( )。 20.如图,把一张长方形纸片,沿着一条直线剪掉一部分。已知,那么( )°,这是一个( )角。 题型3乘法 21.哈尔滨市的太阳岛举行雪博会,飞飞一家在雪博会上看到一块空地上摆放了31排雪人,且每排摆放了132个,这块空地总共摆放了( )个雪人。 22.某超市运回132箱北京老酸奶,每箱12瓶。估算时,可以把132看作( ),12看作( ),那么超市大约运回了( )瓶。 23.308×□0,要使积是四位数,□中最大填( );要使积是五位数,□中最小填( )。 24.35□973≈36万,“□”里最小填( );352×□3的积是五位数,“□”里最小填( )。 25.我们都听说过曹冲称象的故事。如果曹冲称象时,将与大象质量相等的石头全部用同样大的筐装起来,共装了170筐,每筐石头重40千克,那么这头大象重( )千克。 26.已知,若a乘3,b不变,则积是( );若a不变,b除以4,则积是( ),若a乘4,b除以4,积是( )。 27.根据34×16=544,可知340×16=( ),340×160=( )。 28.小明在做一道乘法计算题时,把其中一个乘数21当作12来算,结果得到的积比正确的积少了1701。正确的积是( )。 29.光明小学四年级203名师生去秋游,每人车票和门票共59元,大约需要准备( )元钱买票。 30.王奶奶家的养鸡厂养了一群母鸡,平均每天收298个鸡蛋,照这样计算,1月份大约收了( )个鸡蛋。 题型4 运算律 31.新年快到了,飞飞亲手做了12张哈尔滨的风景明信片,打算作为贺卡寄给亲戚和朋友。如果每张邮票8角,每个信封2角,那么寄12张贺卡要花( )元。 32.悦悦计算时,把107×32错写成了107×23,得到的积与正确的积相差( )。 33.小马虎在计算25×(△-3)时,算成了25×△-3,这样算出的结果比正确结果( )。(选填“大”或“小”) 34.,如果,那么( ),( )。 35.94+178+206=178+(94+206)运用的是( )律和( )律。 36.给246-32×11+78加上括号,使它的运算顺序是减法→加法→乘法,加上括号后的算式是( )。 37.一只蜗牛从井底向上爬,白天爬3米,晚上滑下2米,蜗牛从井底爬到井外(井高10米)需( )天( )夜。 38.把算式,要想先算加法,再算减法,最后算乘法,应将算式改成( )。 39.一水池有一根进水管不断进水,另有若干根相同的抽水管。若用24根抽水管抽水,6小时可以把池中的水抽干,若用21根抽水管抽水,8小时可以将池中的水抽干。若用16根抽水管,( )小时可以将水池中的水抽干。 40.王叔叔每天加工116个零件,一个月22个工作日,可以加工多少个零件?列式为( )。计算时可以先算2天加工零件的个数:( )×( )=( )(个),再算( )天加工零件( )个,最后算22天加工零件的个数:( )+( )=( )(个)。 题型5 方向与位置 41.在电影院里,小丽坐在A区第9列第7行,可以表示为A(9,7);小红坐在B区第8列第10行,可以表示为B(8,10);小亮坐的位置是C区第5列第6行,可以表示为C( );小兰坐的位置为D(7,8),表示坐在D区第( )列第( )行。 42.小刚在教室的位置用数对表示是,他正后面一位同学的位置用数对表示是( )。 43.体育课上,明明站在第2列第4行,用数对(2,4)表示,亮亮挨着明明,站在明明的正前方,亮亮的位置用数对表示是 。 44.小明坐在教室的第2列第5行,用(2,5)表示,小红坐在第4列第6行,用( )表示,用(1,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。 45.小丽的座位用数对表示是(5,4),她同桌的座位用数对表示可能是( ),也可能是( );她正前方的同学的座位用数对表示为( )。 46.学校运动会团体操表演中,小玲从X点到Y点进行换位(如图)。如果X点的位置用数对(1,2)表示,那么Y点的位置用数对表示为( )。 47.成语是中国传统文化的一大特色。从图中可以选取数对( )、( )、( )和( )上的汉字,组成成语( )。 48.毛毛和球球坐在同一列,毛毛和花花坐在同一行,已知球球的位置是,花花的位置是,那么毛毛的位置是( )。 49.阳光小学举办“让歌声起舞,让梦想翱翔”的歌唱比赛!大合唱时小锦站在第2列、第5行,用数对(2,5)表示,小奇站在第3列、第2行,那么小奇的位置用数对( )表示。瑶瑶的位置用数对(1,3)表示,说明瑶瑶在第( )列,第( )行。 50.小兰在教室里的位置是第5列第6行,用数对表示为,那么小天在教室的位置是第4列第7行,用数对表示为( ),用表示的同学坐在第( )列第( )行。 题型6 除法 51.在有余数的除法中,除数是28,余数最大是( );余数是28,除数最小是( )。 52.北京冬奥会特许商品中有一种环保矿泉水瓶再生笔,每支笔的笔杆以矿泉水瓶为原料,经过再加工制成,每套34元,用4300元买125套,需要找回( )元。 53.一列火车在铁轨上行驶390千米用了3小时,这列火车的速度可以记作( ),它从A地开往B地,需要15个小时,AB两地的路程是( )千米。 54.双十一期间,足球俱乐部买回46个足球,网购每个足球125元,一共应付多少元?笑笑用竖式计算出了结果。请填写竖式中箭头所指数的意义。 55.奇奇哥哥每月的兼职工作可获得1000元工资,每月日常消费772元,他计划用每月节余的钱给奶奶买一台889元的手机,需要存( )个月的钱才够买。 56.括号里最大能填几? 54×( )<356    87×( )<709    ( )×73<511 57.□÷24=32……△,余数最大是( ),此时被除数是( )。 58.火车每小时可行180千米,它的速度可记作( ),一辆汽车的速度是120千米/时,这辆汽车每分钟行( )米。 59.甲乙两辆汽车同时从南京开往上海,经过4小时后,甲车落后在乙车后面52千米处,甲车每小时行34千米,乙车每小时行( )千米。 60.实验小学18名老师带领494名学生去游乐园秋游,成人票每位35元,儿童票每位15元,大约需要( )元购买门票。 题型7 生活中的负数 61.哈尔滨冬天会开展“冰雕节”,户外温度为零下15℃,记作( )℃。2025年春节期间哈尔滨累计接待游客12151000人次,横线上的数省略万位后面的尾数约是( )万。 62.中国历史上唯一的女皇帝武则天出生于公元624年,我们记年,那么秦始皇出生于公元前259年,记作( )年。 63.在温度计上,零上20℃记作( )℃,零下20℃记作( )℃。 64.2024年12月27日,北京早上的温度是﹣4℃,中午比早上上升了3℃,中午的温度是( )℃。 65.在﹣6,﹣2,1,0,,﹢0.9,﹣8和这八个数中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数,也不是负数。 66.“3.15在行动”抽检一种罐装咖啡的质量,一罐咖啡的标准质量为220g,抽检时,如果把216g记作﹣4g,那么223g应记作( )g,﹣1g实际是( )g。 67.在“、、、、、”中,有( )个负数、读作( )。 68.一次数学评价练习中,全班的平均成绩是87分,如果将小雨的90分记作﹢3分,那么小亮考了82分应记作( )分,如果小丽的评价成绩记作﹢7分,小丽这次评价成绩是( )分。 69.我国古代数学著作《九章算术》中提到“以卖(收入钱)为正,则买(支出钱)为负”,照此规定,收入15元记作( )元,支出7元记作( )元。 70.海平面的高度记作0米。泰山主峰玉皇顶比海平面高1545米,可以记作( )米。中国“奋斗者”号潜水器能下潜到海平面下10909米,可记作( )米。 题型8可能性 71.一个盒子里装10个红柑橘(湖北秭归特产)、6个黄柑橘、3个青柑橘,从中任意摸出一个,摸到( )柑橘的可能性最大,摸到( )柑橘的可能性最小。 72.盒子里有三种不同颜色的球,球除颜色外完全相同,每次摇匀摸。小娟摸了120次,摸到红球63次,摸到白球41次,其他的摸到黄球。根据数据推测盒子里 球可能最少。 73.袋子里有1个黄球,3个红球和6个白球,它们除颜色外完全相同,从中任意摸出1个球,有( )种可能,摸出( )球的可能性最大;要使摸出红球和白球的可能性相同,可以取出( )个白球。 74.在一个正方体的6个面上分别画“☆”“○”“△”,要想使正方体掷出后,朝上的面是“☆”的可能性最大,朝上的面是“△”的可能性最小,至少( )个面要画“☆”。 75.笑笑妈妈买回了8个肉包、4个豆沙包和1个青菜包,这些包子从外观看完全一样。笑笑任意吃了一个,发现是青菜包,那么笑笑妈妈不可能吃到( )包,她吃到( )包的可能性比较大。 第6页,共7页 第5页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末专题:高频填空题(专项训练) -2025-2026学年四年级上册数学 北师大版
1
期末专题:高频填空题(专项训练) -2025-2026学年四年级上册数学 北师大版
2
期末专题:高频填空题(专项训练) -2025-2026学年四年级上册数学 北师大版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。