内容正文:
阶段学业质量评价
(评价范围:我上学啦~第三单元)
(建议用时:60分钟 合计:100分)
班级: 姓名:
tián yi tián měikòng gòng
一、填一填。(每 空 1,共 30分)
1.看图填数。
2.比一比,填一填。
比(多 少),4◯6;
比(多 少),6◯4。
3.在□里填上合适的数。
4.先填数,再按要求填空。
0 1 ( )( ) 4 5 ( )( )( ) 9 10
(1)和5相邻的两个数是( )和( )。
(2)比 6 大,比 9小的数是( )。
(3)小于5 的数有( )。
(4)4 和9之间的数有( )个。
(5)6和8这两个数,( )更接近0。
5.每人1个苹果,还差( )个苹果;每人1颗糖,还差( )颗糖。
6.
(1)上面一共有( )种水果。
(2)如果排第 2,那么排第( ),排第( );如果排第1,那么排第( ),排第( )。
二、算 (suàn) 一 (yi) 算 (suàn) 。(22分)
1.直接写出得数。(8分)
2+2= 4+1= 2+1= 3+2=
4-3= 3+1= 1-0= 0+3=
2.在◯里填上“>”“<”或“=”。(8分)
3◯5 0◯2 2◯3-2 4◯2+3
1◯4 5◯2 5-2◯4 3◯4-1
3.在◯里填上“+”或“-”。(6分)
3◯2=5 4◯1=5 4◯3=1
3◯1=4 4◯1=3 5◯4=1
三、操 (cāo)作 (zuò)题 (tí)。(16分)
2.在最轻的下面画“✔”,在最重的下面画“◯”。(3分)1.在最短的后面画“✔”,在最长的后面画“◯”。(3分)
3.画☆,和△同样多。(3分) 4.画□,比◯多2个。(3分)
5.帮小动物找家。(连一连,4分)
四、动 (dòng) 物 (wù)们 (men)要 (yào)带 (dài)水 (shuǐ)果 (guǒ)去 (qù)旅 (lǚ)行 (xíng)。(填 (tián)序 (xù)号 (hào),8分)
五、看 (kàn)图 (tú)列 (liè)式 (shì)计 (jì)算 (suàn)。(12)
□○□=□
六、解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)。(12分)
1.湛江徐闻小兔聚餐。(8)
(1)白兔有( )只,灰兔有( )只,一共有( )只小兔。
□○□=□
(2)每只小兔坐1个,这些够不够?(画“√”)
够□ 不够□
2.图书角还有几本漫画书?(4分)
□○□=□
阶段学业质量评价(1-3单元)答案
一、填一填
1. 看图填数:(示例)3、6、8、10
2. 少、<;多、>
3. (示例)3+1=4、5-2=3
4. 2、3、6、7、8;(1)4、6;(2)7、8;(3)0、1、2、3、4;(4)4;(5)6
5. 3、2(根据人数和苹果、糖的数量)
6. (1)4;(2)3、4;4、1
二、算一算
1. 4、5、3、5、1、4、1、3
2. <、<、>、<、<、>、<、=
3. +、+、-、+、-、-
三、操作题
1. 最短画“✔”(中间的线)、最长画“◯”(最弯的线)
2. 最轻画“✔”(小鸟)、最重画“◯”(猪)
3. (△有4个)画4个☆
4. (○有3个)画5个□
5. ①住1楼、②住2楼、③住3楼、④住4楼(连线)
四、动物带水果旅行(填序号)
4条腿的动物:①③⑤;2条腿的动物:②④;没有腿的动物:⑥;水果:⑦⑧⑨
五、看图列式
1. 3+2=5;2. 5-1=4;3. 4+1=5
六、解决问题
1. (1)3、2、5;3+2=5;(2)够(画“✔”)
2. 5-2=3
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