2026年内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗音德尔第五中学音乐学业水平考试（中考）试题

2025-2026年扎赉特旗音德尔第五中学音乐学业水平考试（中考）试题 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题 (每题2分，共20分) 1. 在“第一单元 祖国颂歌(一)”和“第一单元 祖国颂歌(二)”中，都出现的爱国主题歌曲是（ ）。 A. 《歌唱祖国》 B. 《我爱你中华》 C. 《灯火里的中国》 D. 《在灿烂阳光下》 2. “缤纷舞曲”单元中，被明确标记为“波尔卡”体裁的乐曲是（ ）。 A. 《青年友谊圆舞曲》 B. 《溜冰圆舞曲》 C. 《雷鸣电闪波尔卡》 D. 《蓝色多瑙河圆舞曲》 3. 在“经典协奏”单元中，图片中出现的唯一一首中国作品是（ ）。 A. 《化蝶》 B. 《梁山伯与祝英台》 C. 《二泉映月》 D. 《彩云追月》 4. 《小河的呼唤》是哪个国家的传统乐曲？（ ） A. 日本 B. 印度 C. 印度尼西亚 D. 菲律宾 5.《前门情思大碗茶》的曲作者是（ ）。 A. 阎肃 B. 姚明 C. 王立平 D. 印青 6. 中国舞剧《红色娘子军》的选段是（ ）。 A. 《飞天仙子》 B. 《军民团结一家亲》 C. 《西班牙舞曲》 D. 《阿依达》 7. 有一首由盲人音乐家华彦钧（阿炳）创作的二胡名曲是（ ）。 A. 《梅花三弄》 B. 《阳关三叠》 C. 《二泉映月》 D. 《彩云追月》 8. “经典交响”单元介绍了两位作曲家的交响曲，他们分别是（ ）。 A. 莫扎特和海顿 B. 贝多芬和柴可夫斯基 C. 德沃夏克和贝多芬 D. 巴赫和舒伯特 9. 电视剧《红楼梦》创作插曲《枉凝眉》的曲作者是（ ）。 A. 王立平 B. 赵季平 C. 雷蕾 D. 徐沛东 10. 2008年北京奥运会主题曲《我和你》的曲作者是（ ）。 A. 陈其钢 B. 印青 C. 王备 D. 赵麟 二、作品连线题 (每条线1分，共10分) 请将下列作品与对应的单元主题、体裁或地区用直线正确连接。 1. 《军民团结一家亲》 A. 京剧现代戏 2. 《甘洒热血写春秋》 B. 西南情韵 3. 《赶圩归来啊哩哩》 C. 舞剧音乐 4. 《桑塔·露琪亚》 D. 意大利民歌 5. 《青春舞曲》 E. 非洲音乐 6. 《阿伊亚——非洲的灵感》 F. 维吾尔族民歌 7. 《樱花》 G. 日本民歌 8. 《化蝶》（小提琴协奏曲选段） H. 电影音乐 9. 《辛德勒的名单》主题音乐 I. 戏曲音乐 10. 《蝶恋花·答李淑一》 J. 协奏曲音乐 三、填空题 (每空1分，共20分) 1. 在“行进之歌”单元，除了《中国人民志愿军战歌》，还有舒伯特创作的《 》和瓦格纳创作的《》。 2. “梨园撷英”单元中，“梨园”代指 。其中“姹紫嫣红”出自明代剧作家的名作《牡丹亭》。 3. “序曲赏听”单元中，柴可夫斯基创作的《_________》是一部描绘历史战争的管弦乐序曲。 4. “欧洲风情”单元中，《三套车》是________（国家）的民歌，表达了忧郁深沉的情绪。 5. “亚洲弦歌”单元介绍了亚洲代表性乐器 ，如印度的和印度尼西亚的 （乐队形式）。 6. 在“国乐飘香”单元，《梅花三弄》是一首著名的________（乐器）曲，借物咏怀，歌颂高洁品格。 7. 根据“我的音乐网页”内容，发声练习属于 板块，而“西洋管弦乐队与中国民族管弦乐队”的介绍属于 板块。 8. “流行乐风”单元中，《让世界充满爱》的曲作者是 。《隐形的翅膀》的词曲作者是 。 9. 在“曲苑寻珍”单元，除了京韵大鼓《丑末寅初》，还提到了用苏州弹词演唱的毛泽东诗词《________________》。 10. 图片中多次出现“实践与创造”板块，其目的是培养学生的音乐 能力和 能力。 四、判断题 (对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分) 1. 《青年友谊圆舞曲》和《蓝色多瑙河圆舞曲》都是3/4拍的圆舞曲体裁。（ ） 2. 《彩云追月》是任光创作的一首具有浓郁江南丝竹风格的音乐作品。（ ） 3. 在“经典协奏”单元，《梁山伯与祝英台》是小提琴协奏曲，《化蝶》是其主题歌曲。（ ） 4. “山野放歌”单元主要聚焦于我国北方草原地区的民歌。（ ） 5. 《阳关三叠》是根据唐代诗人李白的诗歌《送元二使安西》创作的古琴曲。（ ） 6. 图片中显示，“我的音乐网页”包含“随心唱响”和“演奏”等拓展性内容。（ ） 7. 《第九（自新大陆）交响曲》是捷克作曲家德沃夏克在访问美国期间创作的。（ ） 8. 在“京腔昆韵”单元，介绍了京剧的四大行当是“唱、念、做、打”。（ ） 9. 《我们是冠军》和《奥林匹克号角》都属于“奥运之光”单元的欣赏曲目。（ ） 10. 教材“目录”显示，每个单元都包含“演唱”、“欣赏”、“实践与创造”三个固定部分。（ ） 五、简答题 (每题6分，共18分) 1. 请根据“行进之歌”和“缤纷舞曲”两个单元的内容，简述“进行曲”和“圆舞曲”在音乐节奏、速度和情绪上的主要区别。 2. 教材中专门设置了“梨园撷英”和“京腔昆韵”单元来学习中国戏曲。请列举出至少三种京剧的主要艺术表现手段。 3. 比较“欧洲风情”和“亚洲弦歌”两个单元，它们分别侧重介绍了哪两个大洲的音乐文化？各举一例课本中的代表性曲目，并简述其音乐风格特点。 六、综合分析与探究题 (12分) 教材的“银屏乐声”单元，将影视音乐作为一个重要的学习内容。 1. 请结合本单元内容，说明影视音乐的主要作用有哪些？（至少写出两点，4分） 2. 从本单元中任选一首歌曲（如《映山红》《绒花》《人世间》等），分析这首歌曲在影视作品中所起到的具体作用（如刻画人物、烘托气氛、推动剧情等）。（4分） 3. 如果让你为一部关于“青春与梦想”的校园短片配乐，你会从学过的曲库中选择哪首乐曲或歌曲？请说明理由。（4分） 参考答案及评分标准 一、单项选择题 (每题2分) 1. A 2. C 3. A 4. B 5. B 6. B 7. C 8. C 9. A 10. A 二、作品连线题 (每条线1分) 1-C, 2-A, 3-B, 4-D, 5-F, 6-E, 7-G, 8-J, 9-H, 10-I 三、填空题 (每空1分) 1. 军队进行曲，婚礼进行曲 2. 戏曲（或京剧），汤显祖 3. 1812序曲 4. 俄罗斯 5. 西塔尔，佳美兰 (或 安格隆) 6. 古琴 7. 发声练习，音乐知识 8. 郭峰，王雅君 9. 蝶恋花·答李淑一 10. 实践，创造 (或 表现，创意) 四、判断题 (每题2分) 1. √ 2. √ 3. √ 4. × (西南情韵单元多为西南地区民歌) 5. × (是王维的诗) 6. √ 7. √ 8. × (四大行当是“生、旦、净、丑”) 9. √ 10. × (部分单元结构有差异，并非完全固定) 五、简答题 (每题6分) 1. 进行曲：多为2/4或4/4拍，节奏鲜明、重拍突出，速度适中、步伐统一，情绪雄壮有力、富有号召力，常用于队列行进。(3分) 圆舞曲：多为3/4拍，节奏明快，旋律流畅优美，速度可快可慢，情绪通常优雅、抒情或欢快，用于舞蹈。(3分) 2. 唱、念、做、打。（答对任意三个得6分，两个得4分，一个得2分） 3. 欧洲风情：侧重欧洲（西方古典与民间）音乐文化。(1分) 例：《桑塔·露琪亚》(意大利船歌)，旋律优美抒情，具有歌唱性。(2分) 亚洲弦歌：侧重亚洲（东方）音乐文化。(1分) 例：《樱花》(日本民歌)，旋律采用日本特有的“都节调式”，节奏平稳，意境宁静淡雅。(2分) (其他合理搭配也可给分) 六、综合分析与探究题 (12分) 1. 要点：烘托场景气氛；抒发人物情感；推动剧情发展；深化作品主题；塑造人物形象等。（答出任意两点得4分） 2. 示例：选择《映山红》。在电影《闪闪的红星》中，这首歌在多个关键情节出现，以深情的旋律和歌词，既烘托了革命斗争的艰苦环境，又抒发了主人公潘冬子和母亲对红军、对胜利的深切期盼，起到了刻画人物心理、连接剧情、点明主题的作用。（结合具体歌曲分析，言之有理即可，4分） 3. 示例：选择《青春舞曲》。理由：这首歌曲节奏明快活泼，旋律优美，充满了青春的热情与活力，主题紧扣“青春”，与校园短片“青春与梦想”的主题高度契合，能很好地烘托出积极向上的氛围。（选择合理，理由充分，表达清晰即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $