精品解析:2024-2025学年浙江省嘉兴市人教版一年级上册期末测试数学试卷

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2025-12-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-12-28
更新时间 2025-12-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55678415.html
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来源 学科网

内容正文:

期末课堂反馈 一年级(上册)数学 一、我会算。(共17分) 1. 我会算。 10-3=( ) 17-6=( ) 5+5-5=( ) 2+( )=10 4+7=( ) 15-5=( ) 0+8+5=( ) 15-( )=5 14-3=( ) 10+10=( ) 5+6+3=( ) ( )+10=12 8+9=( ) 15-0=( ) 19-8-1=( ) ( )+( )=13 【答案】 ① 7 ②. 11 ③. 5 ④. 8 ⑤. 11 ⑥. 10 ⑦. 13 ⑧. 10 ⑨. 11 ⑩. 20 ⑪. 14 ⑫. 2 ⑬. 17 ⑭. 15 ⑮. 10 ⑯. 6 ⑰. 7 【解析】 【详解】略 二、我会填。(除标注外,其余每空1分,共44分) 2. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】 ①. 12 ②. 14 ③. 16 ④. 13 【解析】 【分析】根据题意,①、②、③分别数一数各物体有多少,把数字填入相对应的括号中即可;④根据计数表十位和个位上的珠子个数填写数字,十位上1个珠子表示1个10,个位上几个珠子表示几个一。 【详解】根据分析可得: 图一:有12个圆柱体; 图二:有14个笑脸; 图三:有16个太阳花; 图四:十位上是1、个位上是3,表示13; 所以看图写数如下图: 3. 按要求,在格子中画一画。 ○ (1)○的右边是△。 (2)☐在○的上面。 (3)♡在☐的左边。 (4)△的下面是◇。 【答案】(1)、(2)、(3)、(4)见详解 【解析】 【分析】根据“头顶的上方是上面,脚底的下方是下面,右手所指的这边是右边,左手所指的这边是左边”来解决此题。在○的右边画△。再在○的上面画□。然后在□的左边画♡。在△的下面画◇即可。 【详解】(1)、(2)、(3)、(4)如图: 4. 由5个一和1个十组成的数是( )。 【答案】15 【解析】 5. 最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是( )。 【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 19 【解析】 【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位…最大的一位数个位是最大的数字9,即9;最小的两位数:十位是最高位,最高位上的数字不能为0,故十位为1,个位是最小的数字0,即10,把9和10相加即可算出它们的和;据此解答。 【详解】由分析可得: 10+9=19 最大的一位数是9,最小的两位数是10,它们的和是19。 6. 与17相邻的数是( )和( )。 【答案】 ①. 16 ②. 18 【解析】 【分析】一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1,据此解答即可。 【详解】与17相邻的数是16和18。 7. 比11大,比17小的数有( )个。 【答案】5 【解析】 【分析】根据20以内数的排序,比11大,比17小的数有12、13、14、15、16,数出它们的数量,即可解答。 【详解】根据分析可得: 比11大,比17小的数有12、13、14、15、16,共5个。 8. ( )个一是10,( )个十是20。 【答案】 ①. 10 ②. 2 【解析】 【分析】根据20以内数的组成可知:10个一是10,20里面有2个十,据此解答即可。 【详解】根据分析可知:10个一是10,2个十是20。 9. 下图中有( )根小棒,再添上( )根就是2个十。 【答案】 ①. 12 ②. 8 【解析】 【分析】图中表示有1捆和2根小棒,也就是1个十和2个一,就是12根,从12开始一个一个地数,往后数几下到20则需要添上几。 【详解】图中有12根小棒,再添上8根就是2个十。 10. 按顺序填数 【答案】20;18;17;15;13;12; 【解析】 【分析】按照20以内由大到小排列:20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0,即可解答。 【详解】由分析可得: 11. 括号里填上“>”“<”或“=”。 6+8( )13 17-6( )14 9-9( )1 7+5( )6+6 4+9( )14 18-8( )8 5+4( )7 6+7( )7+8 【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. = ⑤. < ⑥. > ⑦. > ⑧. < 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为:20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。 【详解】6+8=14,所以6+8>13; 17-6=11,所以17-6<14; 9-9=0,所以9-9<1; 7+5=12,6+6=12,所以7+5=6+6; 4+9=13,所以4+9<14; 18-8=10,所以18-8>8; 5+4=9,所以5+4>7; 6+7=13,7+8=15,所以6+7<7+8。 12. 在□里填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据“凑十法”计算4+9时,把4分成1和3,1加9等于10,再加上未参与计算的3,结果等于13; 根据“凑十法”计算8+7时,把7分成2和5,2加8等于10,再加上未参与计算的5,结果等于15。 详解】根据分析可得: 三、我会数。(每空2分,共8分) 13. 我会数。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 3 ④. 2 【解析】 【分析】根据图示,分类数;分别有长方体、正方体、圆柱、球,数出个数即可,注意数的时候从左往右、从上往下数,避免遗漏。 【详解】长方体:3个 正方体:3个 圆柱:3个 球:2个 所以图中长方体有3个、正方体有3个、圆柱有3个、球有2个。 四、我会看图列式计算。(每小题3分,共12分) 14. 看图列式计算。 (个) 【答案】19-4=15 【解析】 【分析】从图上可得:一共有19个面包,已知右边有4个面包,要求左边袋子里面有多少个面包,根据减法的意义,用19-4进行解答即可。 【详解】19-4=15(个) 左边袋子里面有15个面包。 15. 看图列式计算 (个) 【答案】6+4+2=12 【解析】 【分析】如图,左边盘子里有6个桃子,中间盘子里有4个桃子,右边盘子里有2个桃子,一共几个桃子。可以把左边、中间和右边的桃子个数相加,就是一共桃子个数。 【详解】6+4+2=12(个) 所以,一共12个桃子。 16. 看图列式计算。 (个) 【答案】10+5=15 【解析】 【分析】左边的盒子标识了10个,右边我们通过数数可以得知是5个,我们可以看到是求两部分的和,所以我们用加法列式计算。 【详解】10+5=15(个) 一共是15个。 17. 看图列式计算。 (个) 【答案】10-2-4=4 【解析】 【分析】先数出三角形的总数,再减去划掉的数量,最后减去框住的数量,得到剩余的数量。据此解答。 【详解】(个) 所以,剩下4个三角形。 五、我会解决问题。(共19分) 18. 他们一共有多少条小金鱼? (条) 【答案】7+7=14;14条 【解析】 【分析】根据题意可知,女孩有7条小金鱼,男孩和女孩一样多,男孩也有7条小金鱼,女孩小金鱼的数量加上男孩小金鱼的数量,等于他们一共有多少条小金鱼,据此解答。 【详解】根据分析可得: 7+7=14(条) 答:他们一共有14条小金鱼。 19. 老师准备了16个羽毛球,筒里有多少个? (个) 【答案】16-4=12 12个 【解析】 【分析】一共有16个羽毛球,左边有4个,求筒里有多少个,用总数减去左边的4个即可求出筒里的个数。 【详解】16-4=12(个) 答:筒里有12个。 20. 妈妈今天要洗多少件衣服? 【答案】5+8=13 【解析】 【详解】略 21. 小新今天读了几页书? 怎样解答? 让我来画一画。 解答正确吗? 小新今天读了( )页书。 【答案】; 解答正确;8 【解析】 【分析】题意可知,小新今天从第10页开始读,读到了第17页;可以这样画图解决,从第10页开始到第17页,用一个○表示看一页,然后数一数一共画了几个○,就表示今天一共看了多少页。 【详解】由分析可得: 一共画了8个○。 答:解答正确,小新今天读了8页书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 期末课堂反馈 一年级(上册)数学 一、我会算。(共17分) 1. 我会算。 10-3=( ) 17-6=( ) 5+5-5=( ) 2+( )=10 4+7=( ) 15-5=( ) 0+8+5=( ) 15-( )=5 14-3=( ) 10+10=( ) 5+6+3=( ) ( )+10=12 8+9=( ) 15-0=( ) 19-8-1=( ) ( )+( )=13 二、我会填。(除标注外,其余每空1分,共44分) 2. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 按要求,在格子中画一画。 ○ (1)○右边是△。 (2)☐在○的上面。 (3)♡在☐的左边。 (4)△的下面是◇。 4. 由5个一和1个十组成的数是( )。 5. 最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是( )。 6. 与17相邻的数是( )和( )。 7. 比11大,比17小数有( )个。 8. ( )个一是10,( )个十是20。 9. 下图中有( )根小棒,再添上( )根就是2个十。 10. 按顺序填数。 11. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 6+8( )13 17-6( )14 9-9( )1 7+5( )6+6 4+9( )14 18-8( )8 5+4( )7 6+7( )7+8 12. 在□里填上合适的数。 三、我会数。(每空2分,共8分) 13. 我会数 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 四、我会看图列式计算。(每小题3分,共12分) 14. 看图列式计算。 (个) 15. 看图列式计算 (个) 16. 看图列式计算。 (个) 17. 看图列式计算。 (个) 五、我会解决问题。(共19分) 18 他们一共有多少条小金鱼? (条) 19. 老师准备了16个羽毛球,筒里有多少个? (个) 20. 妈妈今天要洗多少件衣服? 21. 小新今天读了几页书? 怎样解答? 让我来画一画。 解答正确吗? 小新今天读了( )页书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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