期末 （试题）-2025-2026学年六年级上册语文统编版

2025—2026学年度上学期六年级语文 期末复习测验卷（四） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、积累与运用（35 分） 1.看拼音，写词语（10 分） wēi é（ ） diǎn zhuì（ ） yōu yǎ（ ） bèn zhuō（ ） fú àn（ ）kānɡ kǎi（ ） jīnɡ yínɡ（ ） pái huái（ ） nuó yí（ ） zhēnɡ rónɡ（ ） 2. 选择加点字的正确解释（填序号）（5 分） （1） 望尘莫及（ ） A. 希望 B. 远望 C. 拜访 （2） 学而不厌（ ） A. 满足 B. 讨厌 C. 厌倦 （3） 居高临下（ ） A. 来到 B. 对着 C. 将要 （4） 迫不及待（ ） A. 逼迫 B. 急促 C. 靠近 （5）不以为然（ ） A. 对 B. 这样 C. 然而 3.补充词语并完成练习（6 分） 别出心（ ） 技高一（ ） 弄巧成（ ） 全神（ ）注 斩钉（ ）铁 排山（ ）海 （1）写出与 “全神贯注” 意思相近的词语： 、 （2）用 “别出心裁” 写一句话：________ 4.句子练习（6 分） （1）陈述句改为反问句：我们应该珍惜今天的幸福生活。 （2） 仿写句子：例：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？ （3） 修改病句：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 5. 积累填空（8 分） （1） ，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》） （2） ，清风半夜鸣蝉。（《西江月・夜行黄沙道中》） （3） 《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。” 志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。” （4） 《月光曲》讲述了德国音乐家________创作《月光曲》的故事，表现了他对穷苦人民的________。 （5）_____ __，水村山郭酒旗风。（《江南春》） 二、阅读与理解（30 分） （一）课内阅读（15 分） 阅读《只有一个地球》选段，回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色 “纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为 6400 千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 1.选段中画 “____” 的句子运用了________的修辞手法，把地球比作________和________，突出了地球的________。（4 分） 2.地球的 “渺小” 体现在哪里？（3 分） 3. 为什么说地球的矿产资源是有限的？（4 分） 选段表达了作者怎样的思想感情？（4 分） （二）课外阅读（15 分） 坚守的力量 在一座偏远的山村小学里，有一位叫李芳的老师。她在这里教书已经三十年了，把自己的青春和热血都献给了山区的教育事业。 三十年前，李老师刚来到这所小学时，学校的条件非常艰苦。教室里没有桌椅，孩子们只能坐在地上听课；没有黑板，李老师就用石灰在墙上写字；没有电灯，晚上备课只能靠煤油灯。很多老师来了又走了，但李老师留了下来。 她把学生当作自己的孩子，关心他们的学习和生活。有的学生家里穷，交不起学费，李老师就自己掏钱帮他们垫付；有的学生生病了，李老师会亲自送他们去医院，悉心照顾。她教学生读书写字，更教他们做人的道理。 三十年过去了，学校的条件越来越好，有了崭新的教学楼、整齐的桌椅和先进的教学设备。李老师也从年轻的姑娘变成了满头白发的老人，但她依然坚守在三尺讲台上。她教出的学生遍布全国各地，有的成为了医生，有的成为了教师，有的成为了科学家。他们都记得，在偏远的山村，有一位默默坚守的李老师。 李老师用三十年的坚守告诉我们：平凡的岗位上，也能做出不平凡的贡献。 1.联系上下文，解释词语（4 分） 悉心照顾：________ 遍布全国：________ 2. 李老师坚守山村小学三十年，面临的艰苦条件有哪些？（3 分） 3.李老师是怎样关心学生的？请用文中的语句回答。（4 分） 4.读了这篇短文，你想对李老师说些什么？（4 分） 三、习作与表达（35 分） 题目：那一刻，我长大了要求：1. 写一件让你觉得自己长大了的具体事例；2. 内容具体，语句通顺，写出自己的真实感受；3. 字数不少于 450 字，文中不得出现真实校名和人名。 参考答案： 一、积累与运用 1.巍峨；点缀；幽雅；笨拙；伏案；慷慨；晶莹；徘徊；挪移；峥嵘 2. （1）B；（2）A；（3）B；（4）B；（5）A 3.裁；筹；拙；贯；截；倒 （1）聚精会神；专心致志 （2）示例：他设计的这个礼物别出心裁，让人眼前一亮。 4.（1）我们难道不应该珍惜今天的幸福生活吗？ （2）示例：生活中的挑战也是克服不完的，不然，岂不太过枯燥乏味了么？ （3）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。） 5.（1）月落乌啼霜满天 （2）明月别枝惊鹊 （3）巍巍乎若太山；汤汤乎若流水 （4）贝多芬；同情和热爱 （5）千里莺啼绿映红 二、阅读与理解 （一）课内阅读 1.比喻；人类的母亲；生命的摇篮；重要性和可爱 2.地球半径约为 6400 千米，同茫茫宇宙相比，差距极大，显得十分渺小。 3.因为矿产资源是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，形成过程漫长，一旦开采殆尽，难以再生。 4.表达了作者对地球的赞美之情，以及对人类不加节制开采资源的担忧，呼吁人类保护地球。 （二）课外阅读 1.用心尽力地照顾；分布在全国各个地方。 2、教室里没有桌椅，孩子们只能坐在地上听课；没有黑板，用石灰在墙上写字；没有电灯，晚上备课靠煤油灯。/3、有的学生家里穷，3.交不起学费，李老师就自己掏钱帮他们垫付；有的学生生病了，李老师会亲自送他们去医院，悉心照顾。她教学生读书写字，更教他们做人的道理。 4，示例：李老师，您太伟大了！三十年如一日坚守在山村小学，用自己的青春和热血浇灌着山区孩子的未来。您的坚守和奉献精神，值得我们所有人学习和敬佩。 三、习作示例（略） 学科网（北京）股份有限公司 $