期末总复习专题训练：现代文阅读(1-4单元）-2025-2026学年六年级语文上册统编版

---2025-2026学年六年级语文上学期统编版期末总复习

专题训练：现代文阅读

非连续性文本

颐和园十七孔桥

【材料一】

颐和园十七孔桥是颐和园的著名景点之一。它东连廓如亭，西接南湖岛，长150米，堪称中国园林中最大的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥。桥面下宽14.6米，桥面上宽6.56米，高7米。整座桥给人一种雄伟高大之感。这座桥共有17个桥孔，所以叫十七孔桥。在这17个桥孔中，第9孔最大，由中间向两端逐渐变小，对称排列。水面未冻结时，桥洞与水中的倒影呈纺锤形，十分美丽。石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮子较多的卢沟桥，还多上59只。观赏石狮的奇趣造型，别有一番趣味。

【材料二】

每年冬至前后，落日的余晖穿过颐和园十七孔桥，照亮十七个桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”。古人在建造十七孔桥时掌握、利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿整个桥洞，呈现“金光穿洞”的自然奇观，这也是设计者的神来之笔。摄影爱好者携“长枪短炮”，不惧严寒，早早守候在桥头抢占绝佳位置，把十七孔桥周边围得水泄不通。

【材料三】

颐和园开放时间	颐和园门票价格
旺季（4月1日——10月31日） 大门：6：00-19：00 淡季（11月1日—次年3月31日） 大门：6：30-18：00	30元/张（旺季） 20元/张（淡季）

1．选择题，填序号。

①如果去颐和园观赏“金光穿洞”的奇景，（　　）入园比较合适。

A.6月22日18点     B.12月22日18点

C.12月22日16点    D.12月22日7点

②去观赏“金光穿洞”奇景，颐和园当时的门票价格是每张（　　）。

A.20元   B.30元    C.50元

2．通过阅读材料一，我知道下面图（　　）是十七孔桥。

A．B．C．

3．读句子，注意加点部分，这样写有什么好处？

石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮子较多的卢沟桥，还多上59只。

4．展开想象，颐和园十七孔桥的“金光穿洞”是一种怎样的壮丽景观？写一写。

主题阅读

泡桐花开不寂寞

①好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了，从窗口望去，开得十分张扬，十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一把白色的大伞，一嘟噜一嘟噜的泡桐花，像一串串用丝线穿起的铃铛。白色中还有几许紫色。在迎春花尚未绽放的时候，泡桐花就迫不及待地盛开了，好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲。

批注：____

②【甲】漫步唐诗、宋词文苑，有吟咏牡丹、樱花的，有礼赞菊花、海棠的，有赋诗蜡梅、君子兰的，就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草……而泡桐花几乎无人问津。在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的，她没有牡丹的贵族气质，没有君子兰的优雅风格，也没有茉莉花的暗香浮动。泡桐花属于百花中的平民女子，不搔首弄姿，也不摇曳多姿，她如池塘边的一块普通石头，丝毫不惹人注意。

③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木。其材质好、用途多，成为许多地方扩大绿化的首选植物。泡桐花还可以入药，常被用于祛风散热，清热解毒，清肝明目。

④【乙】一场春雨过后，对面花园的泡桐花开得更盛了。我推开门，逐级而下，独自来到花园角落中的泡桐树前，泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂，更加清新。在金钟般的花骨朵儿上，紫色就更加分明了，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣儿。我排徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一根羽毛撩拔心扉，内心痒痒的、酥酥的、柔柔的。

⑤【丙】花园里的这株泡桐无论有没有人关注，有没有人欣赏，她一直都在静静地绽放，既不想炫耀什么，也不想获取什么，绽放就是其生命历程中的一个步骤。

⑥【丁】望着满树的花朵，看着满地的落英，我突然想到，泡桐树年复一年就这样默默地生长：春来悄悄地绽放一树甜香，夏来默默地滋生一树阴凉；少时默默站成一道风景线，壮时任人栽锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特意关注时才会发现它的重要。比如平时默默无闻的白衣天使，在人类遭遇疾病的侵袭时，他们挺身而出，无私无畏，受到了人们的赞赏，他们不就像泡桐花吗？

（本文作者杨剑龙，选入时有改动）

5．解释文中加点的词语。

迫不及待：　                      　无人问津：　                      　

6．阅读第①②自然段可知，泡桐花具有　                 　和　     　的特点。

7．请从修辞手法角度为第①自然段中的画线句子作批注。

8．下面这句话出自原文，你认为它应该放在文中的什么位置？阐述你的理由。

在百花丛中，泡桐的花大概是很不起眼的。

A．【甲】处    B．【乙】处    C．【丙】处    D．【丁】处

我认为它应该放在文中　     　（填序号），理由是　                     　。

9．读画波浪线的句子，注意加点部分，这样写有什么好处？

10．文章最后一个自然段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你想到了什么人？请举一例，仿照第⑥自然段中的画线句子写一写。

11．下列关于文章的分析与理解，不正确的一项是（　　）。

A．“泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，他们在自己的岗位上默默奉献，即使不被关注，也不感到寂寞

B．文章第②自然段列举了许多花草，目的是突出它们的美，表达作者对它们的喜爱之情

C．泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个生命步骤，也实现了它的生命价值

D．文章结尾由对泡桐花的赞美，引出对社会中无私奉献者的歌颂，升华了主题

阅读《十二烈士山》，完成下面题目。

十二烈士山