精品解析：安徽省淮南市凤台县第四中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

安徽省淮南市凤台县第四中学2025-2026学年九年级 上学期12月月考道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 4.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海举办，彰显了中国主动向世界开放市场的务实行动。这说明我国毫不动摇地坚持（ ） A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 人才强国 D. 绿色富国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 B：题干中，第七届中国国际进口博览会在上海举办，彰显了中国主动向世界开放市场的务实行动，说明了我国毫不动摇地坚持改革开放，B符合题意； ACD：题干中没有体现，ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 法不阿贵，绳不挠曲。法律应公平公正，一视同仁。可见（ ） A. 依法行政的核心是规范政府的行政权，提高政府公信力 B. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 C. 坚持厉行法治，要推进严格执法、公正司法、全民守法 D. 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 A：依法行政的核心是规范政府的行政权，但题干强调法律本身的公平公正性，未涉及政府行政权问题，故A不符合题意； B：全面依法治国是宏观要求，但题干具体指向法律执行中的公正原则，未体现依法治国的整体性作用，故B不符合题意； C：“严格执法、公正司法、全民守法”直接对应题干中法律“公平公正、一视同仁”的要求，故C符合题意； D：法治对市场经济的保障作用与题干法律公平性无直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 2024年10月17日，习近平总书记在安徽省桐城市六尺巷考察时，强调要加强历史文化保护，坚持创造性转化、创新性发展，在发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传统文化上协同发力。这有利于（ ） ①坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌 ②增强中华文化影响力，决定世界文化走向 ③为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力 ④丰富人的精神世界，引导人不追求物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ①：加强历史文化保护，坚持创造性转化、创新性发展，有助于坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌。通过保护和传承优秀传统文化，我们可以增强对自身文化的认同感和自豪感，故①符合题意； ③：在发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传统文化上协同发力，可以为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。文化的力量是无形的，但它可以激励人们为共同的目标而奋斗，故③符合题意； ②：“决定世界文化走向”过于夸大了中华文化的作用，故②说法错误； ④：精神生活和物质生活是相辅相成，人们在追求物质生活的同时，也需要丰富的精神生活，故④说法错误； 故本题选B。 4. 长三角三省一市(江苏省、浙江省、安徽省和上海市)紧紧围绕“高质量发展”“一体化发展”两大时代主题，加快“宏伟蓝图”向“现实画卷”转变的进程；长三角地区综合实力连续多年排在全国前列，增长极功能不断巩固提升。“一体化发展”体现的发展理念是（ ） A. 协调 B. 创新 C. 绿色 D. 开放 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新发展理念。 A：依据教材知识可知，新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享；分析题干，“一体化发展”体现的发展理念是协调，故A符合题意； BCD：题干未涉及创新、绿色、开放，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（ ） A. 坚持中国特色新型城镇化道路--推动城乡融合发展--有利于实现共同富裕 B. 坚持改革开放不动摇--中华民族站起来了--中国发生了翻天覆地的变化 C. 坚持公有制为主体--经济由高质量转向高速发展阶段--建立现代化经济体系 D. 坚持中国特色社会主义道路--实现中华民族伟大复兴--全面建成小康社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济发展的新阶段、实现共同富裕、“两个百年”奋斗目标、中国梦、改革开放。 A：坚持中国特色新型城镇化道路，有利于推动城乡发展一体化，缩小城乡差距，实现共同富裕，促进社会公平正义，故A说法正确； B：1949年新中国成立是中华民族“站起来”的标志，1978年党的十一届三中全会开启改革开放的历程，二者的时间顺序不对，故B说法错误； C：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故C说法错误； D：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的阶段性目标，二者顺序错误，故D说法错误； 故本题选A。 6. 下列选项中，前后对应正确的是（ ） ①我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势——理论自信 ②让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益——绿色发展 ③创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神——当代中国精神的集中体现 ④中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化——中国特色社会主义文化 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、坚持绿色发展道路、做自信的中国人、社会主义核心价值观的作用。 ②④：绿色发展强调经济发展与生态保护相协调，有利于让群众感受环境效益，提高人民的幸福感；中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，故②④说法正确； ①：我国国家制度和国家治理体系的显著优势体现的是“制度自信”，不是“理论自信”，故①说法错误； ③：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故③说法错误； 故本题选A。 7. 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这昭示青年要（ ） A. 勇于追梦，标新立异 B. 止于至善，拒绝平凡 C. 青春飞扬，自信自强 D. 乐观进取，漠视挫折 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 A：勇于追梦是积极态度，但“标新立异”强调刻意追求独特，可能忽视集体协作，与题干中“每一份付出都弥足珍贵”的团结精神不完全契合，故A不符合题意； B：“止于至善”是追求卓越，但“拒绝平凡”否定普通人的价值，与题干“每一束光芒都熠熠生辉”强调平凡贡献的重要性矛盾，故B说法错误； C：“青春飞扬，自信自强”体现积极进取、主动担当的精神，符合题干中“主角”“每一份付出都珍贵”的号召，故C符合题意； D：“乐观进取”正确，但“漠视挫折”不符合正确应对挫折的态度（应正视并克服），故D说法错误； 故本题选C。 8. 2024年全国各级法院上网公布裁判文书969万份，同比增长92.7%。2025年人民法院进一步落实和完善司法责任制，做实错案责任追究。这些重要举措旨在（ ） ①促进科学立法 ②推动公正司法 ③实现严格执法 ④规范权力运行 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设法治中国、司法维护正义、规范国家权力运行。 ①：科学立法是立法机关的职责，法院属于司法机关，故①不符合题意； ②：法院公开裁判文书、落实司法责任制，旨在提升司法透明度和公正性，属于推动公正司法的举措，故②符合题意； ③：严格执法是行政机关的职责，法院属于司法机关，故③不符合题意； ④：司法责任制和错案追究制度，强化对司法权的监督，防止权力滥用，属于规范权力运行，故④符合题意； 故本题选D。 9. 如图，下列选项符合方框内问号部分内容的是（ ） A. 基本实现现代化/实现共产主义 B. 进入新时代/全面建成社会主义现代化强国 C. 进入新时代/实现共产主义 D. 基本实现现代化/全面建成社会主义现代化强国 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、中国特色社会主义进入新时代。 D：根据第二个百年奋斗目标的两个阶段，2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，故D说法正确； A：2035年我国基本实现现代化；最高理想是实现共产主义，故A说法错误； B：党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，不是“2035年”，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国，故B说法错误； C：党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，不是“2035年”；最高理想是实现共产主义，故C说法错误； 故本题选D。 10. 习近平总书记在讲话中经常引经据典，援古证今，赋予典故鲜活的时代价值。下列经典的引用与解读对应正确的是（ ） 序号 经典引用 解读 ① 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 政府及其工作人员坚持依法执政 ② 民惟邦本，本固邦宁 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 ③ 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 有信心实现民族复兴的梦想 ④ 法令者，民之命也，为治之本也 法治是治国理政的基本方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行政、民生重要性、中国梦、法治的重要性。 ①：经典引用“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”出自郑板桥诗句，强调官员应关心百姓疾苦，体现以人民为中心的思想，但政府坚持依法行政，中国共产党坚持依法执政，故①说法错误； ②：经典引用“民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书》，意为人民是国家的根本，根本稳固国家才能安宁。解读“民生是人民幸福之基、社会和谐之本”正确匹配，强调民生的重要性，故②说法正确； ③：经典引用“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”出自毛泽东诗词，象征光明前景和胜利信心。解读“有信心实现民族复兴的梦想”正确匹配，表达对实现中华民族伟大复兴的信念，故③说法正确； ④：经典引用“法令者，民之命也，为治之本也”出自《商君书》，意为法令是人民的生命、治理的根本。解读“法治是治国理政的基本方式”正确匹配，强调法治的核心地位，故④说法正确； 故本题选D。 11. 2024年9月10日，国家公园法草案首次提请全国人大常委会会议审议。这是我国首次从国家层面针对国家公园专门立法，将为国家公园的规划和设立、保护和管理、参与和共享、保障和监督等提供法律依据。对此认识正确的是（ ） ①人与自然是生命共同体，必须遵循自然规律 ②加强生态文明建设，金山银山就是绿水青山 ③实行良法之治，能为国家公园建设提供法治保障 ④能使生态环境得到根本改善，实现美丽中国图景 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设生态文明、法治的要求。 ①：“人与自然是生命共同体，必须遵循自然规律”体现了生态文明理念，国家公园立法旨在通过法律手段保护自然生态系统，符合人与自然和谐共生的原则，故①符合题意； ②：加强生态文明建设，绿水青山就是金山银山，故②说法错误； ③：草案为国家公园的规划、保护、管理等提供法律依据，体现了良法之治，通过法治手段保障国家公园建设，故③符合题意； ④：“根本改善生态环境”、“实现美丽中国图景”过度夸大立法的作用，生态保护是长期系统性工程，立法仅是制度保障的开端，不能直接实现“根本改善”，故④说法错误； 故本题选B。 12. 北京冬奥会开幕式上由儿童扮演的一只小鸽子掉队了，另一只鸽子从队伍里跑出来，把掉队的小鸽子拉进队伍中。网友认为这是向台湾传达和平的善意：不可分“鸽”。网友这么认为的依据是（ ） ①台湾是中华人民共和国领土的一部分 ②两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人 ③解决台湾问题，实现祖国统一，是全体中华儿女的共同愿望 ④两岸同胞要增进理解、信任 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查台湾问题的相关知识。 ①：台湾是中华人民共和国领土的一部分，这一说法正确，符合“不可分‘鸽’”的寓意，①符合题意； ②：两岸同胞是骨肉兄弟、血浓于水，强调亲情纽带，②符合题意； ③：实现祖国统一是全体中华儿女的共同愿望，直接呼应不可分“鸽”的内涵，③符合题意； ④：增进理解信任是促进两岸关系的具体措施，但未直接体现“不可分割”的核心主题，④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【食品安全“你呼我应”】 同学们在学校的公众号上看到一条为落实安徽省食品安全委员会办公室、省教育厅、省市场监督管理局联合印发的《学校建立食品安全“你呼我应”工作机制（试行）》的新闻，说起校园食品安全，同学们纷纷发表自己的看法。 （1）“向有关部门反映食品安全问题”，体现了公民行使哪项民主权利？ （2）请从“参与民主生活”的角度，对小欢和小徽的观点进行评析。 【答案】（1）监督权。 （2）①小欢的观点正确。敢于就食品安全问题向有关部门反映，体现了公民参与民主生活、行使监督权的意识和责任感，有助于维护公共利益。②小徽的观点错误。仅仅依靠"上级部门"而忽视个人的参与，不利于培养社会责任感和民主意识。公民应积极行使民主权利，共同维护校园食品安全。 【解析】 【分析】考点考查：监督权、公民参与民主生活的要求 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要调用民主权利的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向有关部门反映食品安全问题→监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：小欢：太好了，这下发现食品安全问题，有渠道反映了。 观点②：小徽：学生搞好学习就行了，校园食品安全会由上级部门来管。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：敢于就食品安全问题向有关部门反映，体现了公民参与民主生活、行使监督权的意识和责任感，有助于维护公共利益。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：仅仅依靠"上级部门"而忽视个人的参与，不利于培养社会责任感和民主意识。 论据②：公民应积极行使民主权利，共同维护校园食品安全。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【文化魅力精神传承】 ★AI为文化赋能 2024年“人工智能+”首次被写入我国《政府工作报告》。AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力，在海内外圈粉无数。 ★精神永放光芒 焦裕禄精神：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操…… （1）请结合所学知识分析，“AI+中华文化，惊艳世界”说明了什么? （2）结合上述材料，运用“守望精神家园”的知识，谈谈新时代的我们应如何做好精神财富的传承？ 【答案】（1）①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新；②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力；③AI为文化赋能，推动了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；④科技创新为文化传播和发展提供新的平台，提高中华文化的影响力。 （2）延续文化血脉，坚定文化自信；践行传统美德；高扬民族精神；凝聚价值追求，培育和践行社会主义核心价值观。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、文化自信、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、文化自信相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：感受中国民俗文化的无限魅力，在海内外圈粉无数→中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力； 关键词②：AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头甲骨文→AI为文化赋能，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；科技创新为文化传播和发展提供新的平台，提高中华文化的影响力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、弘扬中华传统美德、传承和弘扬民族精神的表现、践行社会主义核心价值观的要求相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“敢教日月换新天”→延续文化血脉，坚定文化自信； 关键词②：“任何时候都不搞特殊化”的道德情操→凝聚价值追求，培育和践行社会主义核心价值观； 关键词③：“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神→高扬民族精神； 关键词④：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀→践行传统美德； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 【以民为本，科创兴皖】 材料一 积极呼应群众急难愁盼，民生保障进一步加强。创办“民声呼应”平台体系，是我省践行宗旨、为民造福的品牌工程，2025年的省政府工作报告列出了一份长长的“民生清单”，一步一个脚印努力让“民生愿景”变为“幸福实景”。 （1）从共享发展的角度，说说让“民生愿景”变为“幸福实景”印证了教材中的哪些观点？ 材料二 2025年，“科大硅谷”建设起势良好，新入驻科技型企业846家、创新创业人才近万人。安徽省国家级知识产权保护中心建成运行。启动实施人才兴皖工程，推出4.0版人才政策，组织开展“人才安徽行”系列活动，新增各类人才95.5万人、总量达1272万人。 （2）结合材料二，请从创新的角度说说取得如此丰硕成果的“秘诀”。 【答案】（1）①党和政府坚持以人民为中心发展思想，让人民群众共享发展成果；②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；③发展的根本目的就是增进民生福祉；④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。      （2）①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；②深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动；④强化企业科技创新主体地位。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的、建设世界科技创新强国的要求、企业是社会创新的重要力量。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、发展的根本目的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一步一个脚印努力让“民生愿景”变为“幸福实景”→党和政府坚持以人民为中心的发展思想；党的奋斗目标；发展的根本目的；共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用建设世界科技创新强国的要求、企业是社会创新的重要力量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：启动实施人才兴皖工程，推出4.0版人才政策，组织开展“人才安徽行”系列活动→可链接坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。 关键词②：“科大硅谷”建设起势良好，新入驻科技型企业846家→强化企业科技创新主体地位。 关键词③：安徽省国家级知识产权保护中心建成运行→可链接深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【融入家乡发展，建设皖美安徽】 材料一 为实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，安徽省增加教育投资，改善农村教育条件；推动“智慧教育示范区”建设，配备智能教学设备，共享优质教育资源；实施“名师名校帮扶工程，实现城乡教育均衡；强化职业教育与企业合作，培养技术技能人才。 （1）结合材料，分析安徽采取上述举措对当地社会经济发展可能产生的积极影响。 材料二 习近平总书记在安徽考察时认真听取了安徽省委和省政府工作汇报，强调要进一步推动文化和旅游融合发展，发展全域旅游，把文化旅游业打造成为支柱产业。深入挖掘和运用好红色文化资源育人功能及旅游价值。 （2）结合材料，从文化保护与传承的角度，介绍安徽发展的优势所在。 材料三 为帮助同学们深入了解中华文化，学校决定组织“安徽文化之旅”研学活动，向全校同学征集研学路线。小安追寻习总书记考察安徽的足迹，设计了下面这条研学路线，受到广泛好评。 （3）从文化的角度，分别说明设计该研学路线的价值。 【答案】（1）①增加教育投资、改善农村教育条件，有利于提升农村人口素质，促进城乡教育公平，为乡村振兴提供人才支撑。②推进"智慧教育示范区"建设，能通过智能教学设备和优质资源共享，提高教育教学质量，培养适应数字经济发展的人才。 ③实施"名师名校帮扶工程"，可促进城乡教育均衡发展，缩小教育差距，提升整体教育水平，为社会经济发展提供更优质的人力资源。④强化职业教育与企业合作、建立实训基地，能够培养更多技术技能人才，满足企业对专业人才的需求，推动产业升级，促进经济增长。 （2）①红色文化资源丰富。安徽拥有如大别山革命老区等红色文化资源，这些资源承载着革命历史与精神，既具备文化传承价值，也能通过文旅融合转化为教育与旅游资源，助力红色文化的保护与传播。②文化资源类型多元。除红色文化外，安徽还有徽州文化、戏曲文化（如黄梅戏）等特色文化资源，丰富的文化品类为文化保护与传承提供了多样载体，也为文旅融合发展提供了丰富素材。③政策支持明确。国家层面强调推动安徽文化和旅游融合、挖掘红色文化价值，政策引导有助于安徽系统地保护文化资源，并通过产业化发展（打造文旅支柱产业）实现文化的活态传承。 （3）①参观六尺巷能让学生感受中华优秀传统文化，坚定文化自信；弘扬中华优秀传统文化尚和合的核心理念；弘扬中华民族传统美德。 ②参观渡江战役纪念馆能让学生感受革命文化，传承红色基因；厚植爱国主义情怀，培育和弘扬中华民族精神。 ③参观滨湖科学城能让学生感受社会主义先进文化；激发学生对科技的兴趣；增强创新意识，弘扬创新精神。 【解析】 【分析】考点考查：共享发展、创新驱动发展战略、发展中国特色社会主义文化 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽，需要调用共同富裕、创新的有关知识，从影响类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：增加教育投资、改善农村教育条件→有利于提升农村人口素质，促进城乡教育公平，为乡村振兴提供人才支撑。 关键词②：推进"智慧教育示范区"建设，通过智能教学设备和优质资源共享→提高教育教学质量，培养适应数字经济发展的人才。 关键词③：实施"名师名校帮扶工程"，实现城乡教育均衡发展→缩小教育差距，提升整体教育水平，为社会经济发展提供更优质的人力资源。 关键词④：强化职业教育与企业合作、建立实训基地培养更多技术技能人才→满足企业对专业人才的需求，推动产业升级，促进经济增长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽，需要调用中华文化的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：强调要进一步推动文化和旅游融合发展，发展全域旅游，把文化旅游业打造成为支柱产业。深入挖掘和运用好红色文化资源育人功能及旅游价值→红色文化资源丰富；文化资源类型多元；政策支持明确。 第三步：整合信息，组织答案 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：参观六尺巷→让学生感受中华优秀传统文化，坚定文化自信；弘扬中华优秀传统文化尚和合的核心理念；弘扬中华民族传统美德。 关键词②：参观渡江战役纪念馆→让学生感受革命文化，传承红色基因；厚植爱国主义情怀，培育和弘扬中华民族精神。 关键词③：参观滨湖科学城→让学生感受社会主义先进文化；激发学生对科技的兴趣；增强创新意识，弘扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【辉煌党史，大国圆梦】 材料一 AI绘就山水“皖”美 AI技术助推安徽生态治理智能化、科学化；黄山通过AI智能监测系统实时追踪古树生长与病虫害风险，实现生态保护从“人工盯防”到“智能预判”；各大景区引入机器狗“挑山工”，缓解物资运输人力压力；长江芜湖段利用AI算法助力开展夜间巡查监测，打击非法采砂、非法捕鱼等违法行为……葱郁山林、澄澈河湖，实实在在的生态福祉化为触手可及的幸福体验。 （1）结合材料，谈谈AI绘就山水“皖”美的实践创造了怎样的社会价值。 材料二 一百多年来，共产党人用实际行动弘扬着伟大建党精神，在中华大地上写下了无数感人的诗篇，在新征程上要传承和弘扬好伟大建党精神。2025年12月某中学开展“同心向党，礼赞百年”主题教育活动， （2）用实际行动向党献礼，争做担当好少年。请你向同学们提出行动建议。 材料三 习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上讲话指出，要把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线。 （3）结合所学知识，请你分析习近平上述讲话的重要价值。 【答案】（1）①有利于改善生态环境、建设美丽安徽；②有利于节约劳动力成本、提高工作效率；③有利于政府严格执法，增强执法能力；④有利于绿色惠民，增进民生福祉。 （2）①学习党史，坚定信念：参加红色研学、阅读党史书籍，传承伟大建党精神；②践行责任，服务社会：参与社区志愿服务、环保活动，展现少年担当；③立志成才，报效祖国：刻苦学习，提升综合素质，争做新时代建设者。 （3）①有利于增强各民族对中华文化认同，巩固民族团结根基；②有利于凝聚全国力量，推动民族地区经济社会进步；③有利于抵御分裂势力，筑牢国家安全屏障。 【解析】 【分析】考点考查：创新改变生活、建设法治政府、绿色发展、弘扬民族精神、民族团结。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新让生活更美好、建设法治政府的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：黄山通过AI智能监测系统实时追踪古树生长与病虫害风险，实现生态保护从“人工盯防”到“智能预判”→链接有利于改善生态环境、建设美丽安徽。 关键词②：各大景区引入机器狗“挑山工”，缓解物资运输人力压力→链接有利于节约劳动力成本、提高工作效率。 关键词③：长江芜湖段利用AI算法助力开展夜间巡查监测，打击非法采砂、非法捕鱼等违法行为→链接有利于政府严格执法，增强执法能力。关键词④：葱郁山林、澄澈河湖，实实在在的生态福祉化为触手可及的幸福体验→链接有利于绿色惠民，增进民生福祉。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求向同学们提出行动建议，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族团结的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线→可链接有利于增强各民族对中华文化的认同，巩固民族团结根基；有利于凝聚全国力量，推动民族地区经济社会进步；有利于抵御分裂势力，筑牢国家安全屏障。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省淮南市凤台县第四中学2025-2026学年九年级 上学期12月月考道德与法治试题 注意事项： 1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 4.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2024年11月5日至10日，第七届中国国际进口博览会在上海举办，彰显了中国主动向世界开放市场的务实行动。这说明我国毫不动摇地坚持（ ） A. 科教兴国 B. 改革开放 C. 人才强国 D. 绿色富国 2. 法不阿贵，绳不挠曲。法律应公平公正，一视同仁。可见（ ） A. 依法行政的核心是规范政府的行政权，提高政府公信力 B. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障 C. 坚持厉行法治，要推进严格执法、公正司法、全民守法 D. 法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 3. 2024年10月17日，习近平总书记在安徽省桐城市六尺巷考察时，强调要加强历史文化保护，坚持创造性转化、创新性发展，在发展社会主义先进文化、弘扬革命文化、传承中华优秀传统文化上协同发力。这有利于（ ） ①坚定文化自信，不断铸就中华文化新辉煌 ②增强中华文化影响力，决定世界文化走向 ③实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力 ④丰富人的精神世界，引导人不追求物质生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 长三角三省一市(江苏省、浙江省、安徽省和上海市)紧紧围绕“高质量发展”“一体化发展”两大时代主题，加快“宏伟蓝图”向“现实画卷”转变的进程；长三角地区综合实力连续多年排在全国前列，增长极功能不断巩固提升。“一体化发展”体现的发展理念是（ ） A. 协调 B. 创新 C. 绿色 D. 开放 5. 下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序是（ ） A. 坚持中国特色新型城镇化道路--推动城乡融合发展--有利于实现共同富裕 B. 坚持改革开放不动摇--中华民族站起来了--中国发生了翻天覆地的变化 C. 坚持公有制为主体--经济由高质量转向高速发展阶段--建立现代化经济体系 D. 坚持中国特色社会主义道路--实现中华民族伟大复兴--全面建成小康社会 6. 下列选项中，前后对应正确的是（ ） ①我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势——理论自信 ②让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益——绿色发展 ③创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神——当代中国精神的集中体现 ④中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化——中国特色社会主义文化 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 7. 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。这昭示青年要（ ） A. 勇于追梦，标新立异 B. 止于至善，拒绝平凡 C. 青春飞扬，自信自强 D. 乐观进取，漠视挫折 8. 2024年全国各级法院上网公布裁判文书969万份，同比增长92.7%。2025年人民法院进一步落实和完善司法责任制，做实错案责任追究。这些重要举措旨在（ ） ①促进科学立法 ②推动公正司法 ③实现严格执法 ④规范权力运行 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 如图，下列选项符合方框内问号部分内容的是（ ） A. 基本实现现代化/实现共产主义 B. 进入新时代/全面建成社会主义现代化强国 C. 进入新时代/实现共产主义 D 基本实现现代化/全面建成社会主义现代化强国 10. 习近平总书记在讲话中经常引经据典，援古证今，赋予典故鲜活的时代价值。下列经典的引用与解读对应正确的是（ ） 序号 经典引用 解读 ① 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 政府及其工作人员坚持依法执政 ② 民惟邦本，本固邦宁 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 ③ 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 有信心实现民族复兴的梦想 ④ 法令者，民之命也，为治之本也 法治是治国理政的基本方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 2024年9月10日，国家公园法草案首次提请全国人大常委会会议审议。这是我国首次从国家层面针对国家公园专门立法，将为国家公园的规划和设立、保护和管理、参与和共享、保障和监督等提供法律依据。对此认识正确的是（ ） ①人与自然是生命共同体，必须遵循自然规律 ②加强生态文明建设，金山银山就是绿水青山 ③实行良法之治，能国家公园建设提供法治保障 ④能使生态环境得到根本改善，实现美丽中国图景 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 北京冬奥会开幕式上由儿童扮演的一只小鸽子掉队了，另一只鸽子从队伍里跑出来，把掉队的小鸽子拉进队伍中。网友认为这是向台湾传达和平的善意：不可分“鸽”。网友这么认为的依据是（ ） ①台湾是中华人民共和国领土的一部分 ②两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人 ③解决台湾问题，实现祖国统一，是全体中华儿女的共同愿望 ④两岸同胞要增进理解、信任 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 【食品安全“你呼我应”】 同学们在学校的公众号上看到一条为落实安徽省食品安全委员会办公室、省教育厅、省市场监督管理局联合印发的《学校建立食品安全“你呼我应”工作机制（试行）》的新闻，说起校园食品安全，同学们纷纷发表自己的看法。 （1）“向有关部门反映食品安全问题”，体现了公民行使哪项民主权利？ （2）请从“参与民主生活”的角度，对小欢和小徽的观点进行评析。 14. 文化魅力精神传承】 ★AI为文化赋能 2024年“人工智能+”首次被写入我国《政府工作报告》。AI+中华文化，惊艳世界。AI数字人国风少女“元曦”，穿越3300年带领大家探源中国汉字源头甲骨文，走进剪纸世界，感受中国民俗文化的无限魅力，在海内外圈粉无数。 ★精神永放光芒 焦裕禄精神：“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操…… （1）请结合所学知识分析，“AI+中华文化，惊艳世界”说明了什么? （2）结合上述材料，运用“守望精神家园”的知识，谈谈新时代的我们应如何做好精神财富的传承？ 15. 【以民为本，科创兴皖】 材料一 积极呼应群众急难愁盼，民生保障进一步加强。创办“民声呼应”平台体系，是我省践行宗旨、为民造福的品牌工程，2025年的省政府工作报告列出了一份长长的“民生清单”，一步一个脚印努力让“民生愿景”变为“幸福实景”。 （1）从共享发展的角度，说说让“民生愿景”变为“幸福实景”印证了教材中的哪些观点？ 材料二 2025年，“科大硅谷”建设起势良好，新入驻科技型企业846家、创新创业人才近万人。安徽省国家级知识产权保护中心建成运行。启动实施人才兴皖工程，推出4.0版人才政策，组织开展“人才安徽行”系列活动，新增各类人才95.5万人、总量达1272万人。 （2）结合材料二，请从创新的角度说说取得如此丰硕成果的“秘诀”。 16. 【融入家乡发展，建设皖美安徽】 材料一 为实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，安徽省增加教育投资，改善农村教育条件；推动“智慧教育示范区”建设，配备智能教学设备，共享优质教育资源；实施“名师名校帮扶工程，实现城乡教育均衡；强化职业教育与企业合作，培养技术技能人才。 （1）结合材料，分析安徽采取上述举措对当地社会经济发展可能产生的积极影响。 材料二 习近平总书记在安徽考察时认真听取了安徽省委和省政府工作汇报，强调要进一步推动文化和旅游融合发展，发展全域旅游，把文化旅游业打造成为支柱产业。深入挖掘和运用好红色文化资源育人功能及旅游价值。 （2）结合材料，从文化保护与传承的角度，介绍安徽发展的优势所在。 材料三 为帮助同学们深入了解中华文化，学校决定组织“安徽文化之旅”研学活动，向全校同学征集研学路线。小安追寻习总书记考察安徽的足迹，设计了下面这条研学路线，受到广泛好评。 （3）从文化的角度，分别说明设计该研学路线的价值。 17. 【辉煌党史，大国圆梦】 材料一 AI绘就山水“皖”美 AI技术助推安徽生态治理智能化、科学化；黄山通过AI智能监测系统实时追踪古树生长与病虫害风险，实现生态保护从“人工盯防”到“智能预判”；各大景区引入机器狗“挑山工”，缓解物资运输人力压力；长江芜湖段利用AI算法助力开展夜间巡查监测，打击非法采砂、非法捕鱼等违法行为……葱郁山林、澄澈河湖，实实在在的生态福祉化为触手可及的幸福体验。 （1）结合材料，谈谈AI绘就山水“皖”美的实践创造了怎样的社会价值。 材料二 一百多年来，共产党人用实际行动弘扬着伟大建党精神，在中华大地上写下了无数感人的诗篇，在新征程上要传承和弘扬好伟大建党精神。2025年12月某中学开展“同心向党，礼赞百年”主题教育活动， （2）用实际行动向党献礼，争做担当好少年。请你向同学们提出行动建议。 材料三 习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上讲话指出，要把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作主线、民族地区各项工作的主线。 （3）结合所学知识，请你分析习近平上述讲话的重要价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $