精品解析：江苏省徐州市丰县欢口镇欢口初级中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

江苏省徐州市丰县欢口镇欢口初级中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分 ,共40分） 1. 下面是某博物馆展览厅的志愿者跟游客的对话。对此，下列说法正确的是（ ） 志愿者：“游客，您好！我们的展览厅不允许直播。” 游客：“我买了票，凭什么不能直播？” A. 自由并不是随心所欲，它是有限制的 B. 直播违反了道德规范，所以才被制止 C. 直播是个人合法权利，他人无权干涉 D. 直播是为了更好地分享，不用守规则 2. 2025年4月，黄某某为涨粉博眼球，使用网络图片制作视频并发布在网络平台，谎称自己捡到一名弃婴，扰乱了公共秩序，被公安机关依法予以行政处罚。这警示青少年（ ） ①珍视自由，依法行使权利 ②要依法严惩网络违法犯罪行为 ③恪守道德，传播网络正能量 ④遇到网络侵害要学会依法维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 史载，明太祖朱元璋曾问众臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这告诉我们（ ） ①要树立法治观念，学会依法办事 ②获得充分的自由需要取得卓越成就 ③自由是人们依照自己的意志活动 ④要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 随着手机、相机的普及，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频，无论是自己的日常记录，还是生活中的所见所闻，都上传至社交平台进行分享。这（ ） ①是拍摄者的自由，想怎么拍就怎么拍 ②可能会泄露国家机密，应该全面禁止 ③可能会侵犯他人隐私权，有安全隐患 ④应以遵守法律为前提，尊重他人权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 如图漫画体现了（ ） A. 法治与自由共生 B. 权利与责任同在 C. 同等情况同等对待 D. 不同情况差别对待 6. 深圳市正在打造“温情城市”：社区长者食堂为独居老人提供2元营养餐；地铁无障碍出行服务帮助轮椅乘客便捷换乘；特殊教育学校为心智障碍儿童开设职业体验课……这些民生实践彰显了深圳市（ ） ①赋予特殊群体高于他人的法律地位 ②致力于实现社会资源绝对公平分配 ③把平等原则落实在生活方方面面 ④营造了互助友爱的社会主义新风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 一位农民工上了公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。小福问：“有空座位，您为什么不坐呢？”农民工说：“我身上脏，怕脏了座位。”小福说：“人人平等，您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑。这暖心的一幕主要体现了（ ） A. 彼此欣赏，共同成长进步 B. 团结友爱，维护集体荣誉 C. 互谅互让，化解社会矛盾 D. 平等待人，尊重他人人格 8. 全国人大代表郑功成教授在调研中发现，就业市场年龄歧视普遍，特别是35岁限制入职现象严重影响了青年人就业。为此，他建议：废除35岁就业门槛修改相关法律，将反就业歧视纳入其中，给予明确法律规制。这启示青少年（ ） A. 要敢于抵制生活中的不平等现象 B. 要增强平等意识，坚决反对特权 C. 平等意味着公民有完全相同的权利 D. 要据理力争，不择手段地捍卫平等 9. 沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后又集体以“质量问题”为由退货退款，店家因此损失约8 000元左右。下列对于此类“薅羊毛”行为说法错误的是（ ） A. 这违背公平交易原则，涉嫌违法 B. 国家要完善网购规则，以规则保障公平 C. 这是正确利用网购规则的体现 D. 商家可通过法律手段维护自身合法权益 10. 2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自广东莫文滨、夏少辉等5人上榜。勇士们的事迹受到社会各界广泛关注，广大网民纷纷为他们点赞、表达敬意。该榜单的发布有利于（ ） A. 保障公民权利，实现人人平等 B. 维护公共利益，根除社会矛盾 C. 确保司法公平，实现国富民强 D. 弘扬正义力量，促进社会进步 11. 2025年1月7日发布的《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》提出，要加快健全覆盖县乡村三级养老服务网络，加快补齐农村养老服务短板，促进城乡养老服务均衡发展。这旨在（ ） ①消除城乡老年人生活差异 ②维护社会公平正义，让老年人共享美好生活 ③切实保障老年人的合法权益 ④提高老年人的收入水平，促进社会协调发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 八年级（1）班准备推选一名优秀班干部，班主任最终选择了小楠，而被许多同学推荐的小赵却没有被选上。很多同学让小赵找班主任理论，小赵却说：“老师没有推荐我，是因为我做得还不够好，在今后的学习和生活中，我会更加努力。”这说明（ ） A. 当遭遇不公时，应学会隐忍，自我否定 B. 要不惜一切代价维护自身权益，追求公平 C. 面对利益冲突，要以公平之心为人处世 D. 当今社会竞争很激烈，不可能实现公平 13. 对下面漫画评价不正确的有（ ） ①保障了教育公平，有利于营造良好的竞争环境 ②影响学生学习的积极性，不利于开展素质教育 ③并非否定奥赛价值，而是引导学生理性参赛，避免功利化 ④破坏了人才选拔和培养机制，会阻碍我国教育高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 针对下面案例，下列说法正确的有（ ） 被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。 ①司法守护正义，营造清朗网络环境 ②陈某做到了解决问题靠法 ③被告李某依法承担了相应刑事责任 ④公民不能在网上发表言论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 近年来，校园欺凌事件时有发生，对青少年身心健康和成长造成了深远影响。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法有（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③奋起反抗，以暴制暴，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 道德与法治课上，同学们对搜集到的时政新闻进行了解读，其中正确的是（ ） 选项 时政新闻 解读 A 国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》 法律面前人人平等 B 《中小学生学籍管理办法》提出严肃处理人籍分离问题 个人捍卫公平 C 最高人民法院发布涉及欠薪纠纷典型案例 弱势群体享有特权 D 中国接连发布多条反制美国政府“对等关税”的行动 我国坚决捍卫国际正义 A. A B. B C. C D. D 17. 2025年6月24日，我国外交部长王毅同伊朗外长通电话。王毅说，中方支持伊方致力于维护国家的主权和安全，在此基础上实现真正停火，让人民恢复正常生活，推动中东局势尽快降温……愿推动安理会发挥应有作用，担负起维护国际和平与安全的首要职责。这表明中国（ ） A. 支持伊朗的经济发展，助力伊朗提高国际影响力 B 维护国际公平正义，积极推动解决地区热点冲突 C. 支持联合国开展的各项活动及其作出的各项决定 D. 是国际正义的引领者，积极发扬团结合作的精神 18. 2024年，全国公安机关共有208名民警、174名辅警因公牺牲，4743名民警、3710名辅警因公负伤。他们不是生而勇敢，只是选择无畏。从他们的身上，我们可以感悟到（ ） ①承担责任总是需要付出巨大的代价 ②每个人都应明确自己需要承担的社会责任 ③要心存祖国，自觉承担对国家的责任 ④在受惠于他人的同时也要主动对他人负责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 第十五届全国运动会于2025年在广东、香港、澳门三地联合举办。为保证赛事顺利进行，广东省执委会等面向广东高校招募3万名广东赛区赛会志愿者，广大青年踊跃参与。这有利于青年（ ） ①参与社会实践，积极履行法定义务 ②在促进城市发展的奉献中实现人生价值 ③立足工作岗位，在平凡中创造伟大 ④传递关爱和温暖，推动增强社会凝聚力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. “新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学；创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于救助大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ） ①尽己所能，帮助他人 ②心怀善意，服务社会 ③自信自强，展示自我 ④任劳任怨，诚实守信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题：本大题共1小题，共10分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 在新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学，有支戍边支教西部计划志愿服务队，这支队伍由一群怀揣支教梦想的青年组成。初到谢依特小学，面临气候不适、语言障碍等多重挑战，志愿者们迎难而上，迅速投入到工作中；面对学生基础薄弱等难题，志愿者们积极探索适合当地学生的教学方法，使学生学习成绩得到显著提升。如今，在志愿者们的带动下，更多社会力量开始关注边疆教育，越来越多抵边乡和牧区村的学生获得了优质教育。 材料二 2025年5月2日，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，内容如下。 习近平给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信 新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员： 来信收悉。你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人，在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用，自身也得到历练和成长。 这些年，越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务，无私奉献，展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。 五四青年节就要到了，向你们和全国广大青年致以节日祝贺。 习近平 2025年5月2日 （1）结合材料，谈谈青年参加戍边支教西部计划志愿服务对个人和社会的价值。 （2）青少年如何向西部计划志愿者们学习，书写属于自己的青春宣言？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省徐州市丰县欢口镇欢口初级中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题 一、单项选择题（每小题2分 ,共40分） 1. 下面是某博物馆展览厅志愿者跟游客的对话。对此，下列说法正确的是（ ） 志愿者：“游客，您好！我们的展览厅不允许直播。” 游客：“我买了票，凭什么不能直播？” A. 自由并不是随心所欲，它是有限制的 B. 直播违反了道德规范，所以才被制止 C. 直播是个人合法权利，他人无权干涉 D. 直播是为了更好地分享，不用守规则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识。 A：博物馆禁止直播体现了自由需遵守特定场所的规则，故A符合题意； B：博物馆制止直播主要基于管理规定而非道德规范（如版权或安保要求），故B说法错误； C：直播权非绝对权利，博物馆有权基于合理规则限制，故C说法错误； D：任何行为均需遵守规则，分享目的不能成为违规理由，故D说法错误； 故本题选A。 2. 2025年4月，黄某某为涨粉博眼球，使用网络图片制作视频并发布在网络平台，谎称自己捡到一名弃婴，扰乱了公共秩序，被公安机关依法予以行政处罚。这警示青少年（ ） ①珍视自由，依法行使权利 ②要依法严惩网络违法犯罪行为 ③恪守道德，传播网络正能量 ④遇到网络侵害要学会依法维权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由、合理利用网络。 ①：公民行使权利不得损害公共利益，黄某某滥用言论自由导致社会秩序混乱，说明青少年应依法行使权利，故①符合题意； ②："依法严惩"属于执法机关职责，青少年无执法权，故②说法错误； ③：编造虚假信息违背诚信原则，警示青少年应遵守道德规范传播正能量，故③符合题意； ④：题干中黄某某是违法者而非受害者，未涉及维权问题，故④不符合题意； 故本题选B。 3. 史载，明太祖朱元璋曾问众臣：“天下谁人最快活？”大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。这告诉我们（ ） ①要树立法治观念，学会依法办事 ②获得充分的自由需要取得卓越成就 ③自由是人们依照自己的意志活动 ④要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念、依法办事。 ①：树立法治观念、依法办事是“畏法度”的直接体现，故①符合题意； ②：自由与个人成就无必然关联，题干未提及“成就”，故②说法错误； ③：自由需在法律框架内行使，选项未强调法律约束，故③不符合题意； ④：珍惜法律赋予的权利需以遵守法律为前提，与“畏法度”内涵一致，故④符合题意； 故本题选B。 4. 随着手机、相机的普及，越来越多的人开始随手拍摄各种照片和视频，无论是自己的日常记录，还是生活中的所见所闻，都上传至社交平台进行分享。这（ ） ①是拍摄者的自由，想怎么拍就怎么拍 ②可能会泄露国家机密，应该全面禁止 ③可能会侵犯他人隐私权，有安全隐患 ④应以遵守法律为前提，尊重他人权利 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限。 ①：拍摄自由并非无限制，需遵守法律法规，尊重他人权利（如隐私权），故①说法错误； ②：并非所有拍摄都会泄露国家机密，“全面禁止”过于绝对，不符合实际，故②说法错误； ③：随意拍摄可能涉及他人隐私或敏感信息，存在侵权与安全风险，故③符合题意； ④：行使权利应以法律为前提，尊重他人合法权益，故④符合题意； 故本题选D。 5. 如图漫画体现了（ ） A. 法治与自由共生 B. 权利与责任同在 C. 同等情况同等对待 D. 不同情况差别对待 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的相关知识。 AB：漫画中没有涉及法治与自由，权利与责任的关系，故AB不符合题意； C：漫画中说明同类事项同标办理，体现出同等情况同等对待，故C符合题意； D：漫画中的同要素、无差别、同标准都体现出是同等情况，而不是对不同情况的差别处理，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 深圳市正在打造“温情城市”：社区长者食堂为独居老人提供2元营养餐；地铁无障碍出行服务帮助轮椅乘客便捷换乘；特殊教育学校为心智障碍儿童开设职业体验课……这些民生实践彰显了深圳市（ ） ①赋予特殊群体高于他人的法律地位 ②致力于实现社会资源绝对公平分配 ③把平等原则落实在生活的方方面面 ④营造了互助友爱的社会主义新风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①：这些措施是为特殊群体提供便利和支持，但并未赋予他们“高于他人的法律地位”。法律面前人人平等，这些举措是实现实质平等的体现，而非特权。故①说法错误； ②：公平具有相对性，不存在绝对公平的社会资源分配。深圳的举措旨在促进公平，但"致力于实现绝对公平"的表述不符合实际。故②说法错误； ③：材料中针对老人、残障人士等群体的差异化服务，体现了对不同群体的平等关怀，是将平等原则落实到具体生活的表现。故③说法正确； ④：长者食堂、无障碍服务等实践体现了社会成员间的互助关爱，符合社会主义核心价值观，营造了和谐友善的社会风尚。故④说法正确； 故本题选D。 7. 一位农民工上了公交车后，将袋子铺在地上，坐了上去。小福问：“有空座位，您为什么不坐呢？”农民工说：“我身上脏，怕脏了座位。”小福说：“人人平等，您跟我们都一样。”一句话打消了农民工的顾虑。这暖心的一幕主要体现了（ ） A. 彼此欣赏，共同成长进步 B. 团结友爱，维护集体荣誉 C. 互谅互让，化解社会矛盾 D. 平等待人，尊重他人人格 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：彼此欣赏强调相互认可优点，但材料中小福并未表达对农民工的欣赏，而是强调平等，故A不符合题意； B：团结友爱侧重集体凝聚力，材料未涉及集体荣誉或协作内容，故B不符合题意； C：互谅互让虽体现包容，但农民工因怕弄脏座位而选择坐地上是出于体谅他人，小福的回应重在消除偏见而非化解矛盾，故C不符合题意； D：小福以“人人平等”打消农民工顾虑，直接体现平等待人、尊重他人人格的价值观，故D符合题意； 故本题选D。 8. 全国人大代表郑功成教授在调研中发现，就业市场年龄歧视普遍，特别是35岁限制入职现象严重影响了青年人就业。为此，他建议：废除35岁就业门槛修改相关法律，将反就业歧视纳入其中，给予明确法律规制。这启示青少年（ ） A. 要敢于抵制生活中的不平等现象 B. 要增强平等意识，坚决反对特权 C. 平等意味着公民有完全相同的权利 D. 要据理力争，不择手段地捍卫平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对践行平等的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，材料中人大代表建议废除就业年龄歧视，这启示青少年在生活中要敢于抵制类似的不平等现象，故A说法正确； B：反对特权主要针对公权力滥用，与就业市场年龄歧视无直接关联，故B说法不符合题意； C：平等权强调权利平等而非完全相同，不同群体（如未成年人）权利存在合理差异，故C说法错误； D："不择手段"违背法治原则，公民应通过合法途径维权，故D说法错误； 故本题选A。 9. 沈阳一职业技术学校60多名学生集体网购衣服，参加完运动会后又集体以“质量问题”为由退货退款，店家因此损失约8 000元左右。下列对于此类“薅羊毛”行为说法错误的是（ ） A. 这违背公平交易原则，涉嫌违法 B. 国家要完善网购规则，以规则保障公平 C. 这是正确利用网购规则的体现 D. 商家可通过法律手段维护自身合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查厉行法治。 A：该行为以虚假理由退货损害商家利益，违背公平交易原则且可能构成违法，故A说法正确； B：国家完善网购规则有助于规范市场秩序，保障交易公平，故B说法正确； C：“薅羊毛”行属于恶意利用规则，违背诚信原则，并非正确利用规则，故C说法错误； D：商家依法享有维权权利，可通过法律途径维护自身合法权益，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 10. 2025年1月3日，中央政法委发布2024年第四季度见义勇为勇士榜。其中，来自广东莫文滨、夏少辉等5人上榜。勇士们的事迹受到社会各界广泛关注，广大网民纷纷为他们点赞、表达敬意。该榜单的发布有利于（ ） A. 保障公民权利，实现人人平等 B. 维护公共利益，根除社会矛盾 C. 确保司法公平，实现国富民强 D. 弘扬正义力量，促进社会进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 A：见义勇为勇士榜旨在表彰先进典型，弘扬社会正气，与保障公民权利、实现人人平等无直接关联，故A不符合题意； B：榜单有助于维护公共利益，但“根除社会矛盾”表述绝对化（社会矛盾无法完全根除），故B说法错误； C：该榜单属于道德倡导范畴，与司法公平无直接联系，“确保国富民强”也属于过度引申，故C不符合题意； D：通过宣传勇士事迹，能弘扬社会正义，营造良好风尚，推动社会文明进步，与题干“网民点赞、表达敬意”等效果高度契合，故D符合题意； 故本题选D。 11. 2025年1月7日发布的《中共中央国务院关于深化养老服务改革发展的意见》提出，要加快健全覆盖县乡村三级养老服务网络，加快补齐农村养老服务短板，促进城乡养老服务均衡发展。这旨在（ ） ①消除城乡老年人的生活差异 ②维护社会公平正义，让老年人共享美好生活 ③切实保障老年人的合法权益 ④提高老年人的收入水平，促进社会协调发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，健全养老服务网络、补齐农村短板有利于缩小城乡养老差距，体现维护社会公平正义，让老年人共享发展成果；同时，完善养老服务体系建设能够保障老年人合法权益（如老有所养），故②③说法正确； ①：材料强调“促进城乡养老服务均衡发展”，但“消除差异”表述过于绝对，城乡差异无法完全消除，故①说法错误； ④：政策聚焦“养老服务”而非“收入水平”，未提及提高经济收入，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 八年级（1）班准备推选一名优秀班干部，班主任最终选择了小楠，而被许多同学推荐的小赵却没有被选上。很多同学让小赵找班主任理论，小赵却说：“老师没有推荐我，是因为我做得还不够好，在今后的学习和生活中，我会更加努力。”这说明（ ） A. 当遭遇不公时，应学会隐忍，自我否定 B. 要不惜一切代价维护自身权益，追求公平 C. 面对利益冲突，要以公平之心为人处世 D. 当今社会竞争很激烈，不可能实现公平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公平观念的理解。 C：题干中小赵面对落选时的反应体现了理性看待公平、积极自省的态度；分析选项可知，小赵在个人利益与集体决策冲突时，以宽容自省的态度处理，符合公平之心的要求，故C说法正确； A：小赵虽未直接抗争，但通过自我反思寻求进步，并非消极隐忍或自我否定，故A说法错误； B：小赵选择自我提升而非"不惜一切代价"对抗，体现理性维权意识，故B说法错误； D：小赵的行为恰恰说明可通过积极努力争取公平，该选项过度消极且与题干无关，故D说法错误。 故本题选C。 13. 对下面漫画评价不正确的有（ ） ①保障了教育公平，有利于营造良好的竞争环境 ②影响学生学习的积极性，不利于开展素质教育 ③并非否定奥赛价值，而是引导学生理性参赛，避免功利化 ④破坏了人才选拔和培养机制，会阻碍我国教育高质量发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚守公平。 ①：漫画反映取消“奥赛获奖保送”政策，这一举措避免了功利性升学竞争，保障了教育公平，营造了更公平的竞争环境，故①说法正确； ②：取消奥赛保送并非否定奥赛价值，而减少功利化学习，有利于引导学生理性发展，促进素质教育，并非“影响学习积极性”，故②说法错误； ③：该政策目的是引导学生理性参赛，避免将奥赛与升学直接挂钩的功利化倾向，并未否定奥赛本身价值，故③说法正确； ④：取消奥赛保送是规范升学渠道、促进教育公平的举措，有利于优化人才选拔机制，推动教育高质量发展，并非“破坏机制”，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 14. 针对下面的案例，下列说法正确的有（ ） 被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。 ①司法守护正义，营造清朗网络环境 ②陈某做到了解决问题靠法 ③被告李某依法承担了相应刑事责任 ④公民不能在网上发表言论 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查司法守护正义、学会依法办事。 ①：人民法院通过判决维护了陈某的合法权益，体现了司法守护正义，营造清朗网络环境，故①符合题意； ②：陈某通过提起民事诉讼的方式维权，表明陈某做到了解决问题靠法，故②符合题意； ③：李某承担的是民事责任，而不是刑事责任，故③说法错误； ④：公民依法享有言论自由，但需遵守法律，不得损害他人合法权益，故④说法错误； 故本题选A。 15. 近年来，校园欺凌事件时有发生，对青少年的身心健康和成长造成了深远影响。面对校园欺凌，青少年应采取的正确做法有（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②及时报告，寻求帮助，不做沉默者 ③奋起反抗，以暴制暴，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①②④：根据所学，面对校园欺凌，青少年应该坚定立场，维护正义，不做欺凌者；及时报告，寻求帮助，不做沉默者；有勇有谋，见义智为，不做旁观者，故①②④说法正确； ③：当合法权益受到非法侵害时要依法维权，而不能以暴制暴，故③说法错误； 故本题选B。 16. 道德与法治课上，同学们对搜集到的时政新闻进行了解读，其中正确的是（ ） 选项 时政新闻 解读 A 国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》 法律面前人人平等 B 《中小学生学籍管理办法》提出严肃处理人籍分离问题 个人捍卫公平 C 最高人民法院发布涉及欠薪纠纷典型案例 弱势群体享有特权 D 中国接连发布多条反制美国政府“对等关税”的行动 我国坚决捍卫国际正义 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国际正义的要求。 A：国务院办公厅印发《育儿补贴制度实施方案》体现是国家对生育政策的支持和社会保障的完善，属于社会福利范畴，与“法律面前人人平等”这一法律原则无直接关联，故A说法错误； B：《中小学生学籍管理办法》处理人籍分离问题，是教育部门通过制度规范维护教育公平，属于制度保障层面，而非强调“个人”主动捍卫公平的行为，故B说法错误； C：最高人民法院发布涉欠薪纠纷典型案例，旨在通过司法手段保障劳动者合法权益，体现对弱势群体的法律保护，但“享有特权”的说法违背法律平等原则，故C说法错误； D：中国反制美国“对等关税”行动，是通过外交和经济手段维护国家主权及国际贸易公平，符合我国倡导的国际正义立场，故D说法正确； 故本题选D。 17. 2025年6月24日，我国外交部长王毅同伊朗外长通电话。王毅说，中方支持伊方致力于维护国家的主权和安全，在此基础上实现真正停火，让人民恢复正常生活，推动中东局势尽快降温……愿推动安理会发挥应有作用，担负起维护国际和平与安全的首要职责。这表明中国（ ） A. 支持伊朗的经济发展，助力伊朗提高国际影响力 B. 维护国际公平正义，积极推动解决地区热点冲突 C. 支持联合国开展的各项活动及其作出的各项决定 D. 是国际正义的引领者，积极发扬团结合作的精神 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A：题干未提及支持伊朗经济发展或提高国际影响力的内容，故A不符合题意； B：中国推动停火、降温局势、维护国际和平与安全的行为，直接体现了维护国际公平正义和解决地区冲突的立场，故B符合题意； C：题干仅提到推动安理会"发挥应有作用"，未涉及支持联合国"各项活动及决定"，且中国一贯根据事情本身是非曲直决定立场，故C不符合题意； D："引领者"的表述过度拔高，题干仅体现中国积极参与而非领导地位；"团结合作"在题干中无直接对应，故D不符合题意； 故本题选B。 18. 2024年，全国公安机关共有208名民警、174名辅警因公牺牲，4743名民警、3710名辅警因公负伤。他们不是生而勇敢，只是选择无畏。从他们的身上，我们可以感悟到（ ） ①承担责任总是需要付出巨大的代价 ②每个人都应明确自己需要承担的社会责任 ③要心存祖国，自觉承担对国家的责任 ④在受惠于他人的同时也要主动对他人负责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任担当的相关知识。 ①：承担责任不一定总是需要付出巨大的代价，材料中民警辅警的牺牲和负伤是特殊职业的体现，但生活中许多责任的履行无需巨大代价，故①说法错误； ②：民警辅警的英勇行为体现了他们对社会责任的担当，这启示每个人都应明确并履行自己的社会责任，故②符合题意； ③：民警辅警为维护国家安全和社会稳定牺牲奉献，体现了对国家的责任担当，故③符合题意； ④：材料强调民警辅警主动承担责任，未体现“受惠于他人”的前提，故④不符合题意； 故本题选C。 19. 第十五届全国运动会于2025年在广东、香港、澳门三地联合举办。为保证赛事顺利进行，广东省执委会等面向广东高校招募3万名广东赛区赛会志愿者，广大青年踊跃参与。这有利于青年（ ） ①参与社会实践，积极履行法定义务 ②在促进城市发展的奉献中实现人生价值 ③立足工作岗位，在平凡中创造伟大 ④传递关爱和温暖，推动增强社会凝聚力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 ①：参与志愿服务是自愿行为，属于道德义务，非法定义务，故①说法错误； ②：青年通过奉献促进城市发展，实现人生价值，故②符合题意； ③：志愿者非固定工作岗位，题干未体现平凡岗位创造伟大，故③不符合题意； ④：志愿服务传递关爱，增强社会凝聚力，故④符合题意； 故本题选C。 20. “新时代好少年”郑好，号召同学参加学校义卖，捐款给甘孜地区的藏族小学；创建“一加一”伙伴助学项目，帮助34名藏族儿童完成学业；注册“志愿服务小队”，服务于救助大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好（ ） ①尽己所能，帮助他人 ②心怀善意，服务社会 ③自信自强，展示自我 ④任劳任怨，诚实守信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会等相关知识。 ①：郑好组织义卖、助学项目等行为，体现他尽己所能帮助他人，故①符合题意； ②：郑好通过志愿服务帮助藏族儿童和困境儿童，体现他心怀善意、服务社会的精神，故②符合题意； ③：题干中郑好的行为是公益奉献，未涉及“自信自强、展示自我”的表现，故③不符合题意； ④：题干未体现“任劳任怨”的付出态度或“诚实守信”的品质，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共1小题，共10分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 在新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学，有支戍边支教西部计划志愿服务队，这支队伍由一群怀揣支教梦想的青年组成。初到谢依特小学，面临气候不适、语言障碍等多重挑战，志愿者们迎难而上，迅速投入到工作中；面对学生基础薄弱等难题，志愿者们积极探索适合当地学生的教学方法，使学生学习成绩得到显著提升。如今，在志愿者们的带动下，更多社会力量开始关注边疆教育，越来越多抵边乡和牧区村的学生获得了优质教育。 材料二 2025年5月2日，习近平总书记给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员回信，内容如下。 习近平给谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队队员的回信 新疆阿图什市哈拉峻乡谢依特小学戍边支教西部计划志愿者服务队全体队员： 来信收悉。你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人，在促进当地教育事业发展、促进民族团结进步、促进兴边富民和稳边固边中发挥了积极作用，自身也得到历练和成长。 这些年，越来越多年轻人选择到西部、到乡村、到基层志愿服务，无私奉献，展现了新时代中国青年昂扬向上的精神风貌和强国有我的责任担当。希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。 五四青年节就要到了，向你们和全国广大青年致以节日祝贺。 习近平 2025年5月2日 （1）结合材料，谈谈青年参加戍边支教西部计划志愿服务对个人和社会的价值。 （2）青少年如何向西部计划志愿者们学习，书写属于自己的青春宣言？ 【答案】（1）对个人：①有利于锻炼坚强意志，提升道德境界。②有利于养成亲社会行为，提高实践能力。③有利于培养责任意识，增强服务和奉献社会的本领，实现人生价值。对社会：①有利于弥补当地教育资源不足的问题，促进教育公平，推动国家发展、社会进步。②有利于形成向上向善的强大力量，推动形成奉献社会的良好风尚。③有利于激励更多新时代青年担当时代责任，为国家发展作贡献。 （2）①增强社会责任感，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来。②自觉加强学习，不断增强本领，提高综合素质。③积极参加志愿服务活动，力所能及地他人提供服务和帮助。④积极参加社会实践活动，养成亲社会行为。⑤脚踏实地，艰苦奋斗，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【分析】考点考查：服务社会、奉献社会 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青年，需要调用服务社会奉献社会的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在志愿者们的带动下，更多社会力量开始关注边疆教育，越来越多抵边乡和牧区村的学生获得了优质教育→对个人联系锻炼意志，提升精神境界；养成亲社会行为；服务和奉献社会，实现人生价值；促进社会进步等；对社会，联系形成良好社会风气，激励更多新时代青年担当时代责任，为国家发展做贡献等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年如何向西部计划志愿者们学习，书写属于自己的青春宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $