精品解析:吉林省松原市部分学校2025-2026学年九年级上学期12月期末测试道德与法治试题
2025-12-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 松原市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.44 MB |
| 发布时间 | 2025-12-28 |
| 更新时间 | 2025-12-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55675086.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
吉林省松原市部分学校2025-2026学年九年级上学期12月期末测试
道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)
1. 从完善粮食安全保障体系让群众吃得安心放心,到推进数字适老化改造让老年群体共享数字红利,再到加强生态环境治理让百姓享有蓝天白云。这些举措共同体现了( )
A. 我国坚持以经济建设为中心
B 我国已全面建成社会主义现代化强国
C. 国家致力于缩小城乡发展差距
D. 党奋斗目标是人民对美好生活的向往
2. 2025年第八个农民丰收节之际,吉林省统筹35项重点活动,开展电商助农、万昌大米推广、供销集市等活动,助力“吉字号”农产品产销。这种做法表明( )
A. 我国要实现全面小康,打赢脱贫攻坚战
B. 三农寄托着亿万家庭对美好生活的向往
C. 三农问题是关系国计民生的根本性问题
D. 有利于促进乡村发展,消除城乡差距
3. 2025年全国最美教师黄俊琼,贵州镇远县江古镇中心小学教师,坚守乡村教育33年。她专注培养学生课外阅读习惯,带动青年教师成长,其助力农村孩子靠阅读开阔视野、走出大山。这给我们的启示是( )
A. 教育能实现贫困家庭孩子的所有期盼
B. 教育是提高国民素质的根本途径
C. 教育是民族振兴社会进步的首要任务
D. 只有扎根乡村才能被尊重和认可
4. 全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果。这表明发展全过程人民民主的根本保证是( )
A. 科技创新 B. 依法治国
C. 党的领导 D. 人民当家作主
5. 2025年7月23日,菏泽市发展和改革委员会组织召开天然气价格听证会,11名消费者代表及多方人员参与,保障公众知情权。这反映公民参与民主生活的方式是( )
A. 民主选举 B. 民主决策
C. 民主管理 D. 民主监督
6. 2025年1月1日,《中华人民共和国能源法》正式施行。此法的制定历经了党中央提出建议——国务院起草——民主协商——全国人大常委会通过——签发主席令公布的过程。《中华人民共和国能源法》的制定过程体现了( )
A. 国务院是国家的最高权力机关
B. 人民政协积极履行参政议政的职能
C. 民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
7. 下列能体现中华文化源远流长的是( )
①儒家思想历经岁月滋养民族精神
②汉字从甲骨文传承至今未中断
③故宫等文化遗产见证文化绵延不绝
④中华文化与世界文明交流互鉴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 《感动中国》节目享有“中国人的年度精神史诗”之美誉。二十二年来,它始终以真诚的笔触记录平凡中的伟大,以朴素的坚守弘扬向善的力量,向世人彰显了强大的“中国精神”与“中国力量”。能享有这一美誉,是因为该节目( )
①践行社会主义核心价值观引领社会思潮
②传承中华传统美德凝聚民族精神力量
③坚持弘扬以改革创新为核心的民族精神
④直接推动社会主义物质文明快速发展
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
9. 我国在部分重点区域开发中,坚持“规划先行、精打细算”,坚决杜绝盲目开发、浪费资源,确保每一份资源都得到合理利用。这是因为我国( )
A. 生态破坏问题无法解决
B. 自然资源开发难度大
C. 资源利用技术十分落后
D. 面临严峻的资源形势
10. 为落实美丽中国建设目标,2025年我国持续推进生态环境治理,倡导全民践行绿色生活方式。为此,作为中学生在日常生活中要做到( )
①主动参与植树,守护身边生态环境
②完善法律,尽量步行去上学
③树立环保意识,积极践行绿色出行
④以身作则,少用一次性产品
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 26载栉风沐雨,澳门以祖国为根基,依托祖国坚定支持,在时代浪潮中勇毅前行,在融合发展中绽放光彩,用坚实成就铸就了澳门样板,向世界展现了澳门的独特魅力与蓬勃生机。以下做法正确的是( )
①贯彻落实一个中国原则,夯实两岸和平发展的基础
②严格依照宪法和基本法落实中央对澳门全面管治权
③全面贯彻“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针
④加强澳门与祖国内地优势互补、共同发展,推进“九二共识”
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
12. 对漫画中的新时代的寓意解读正确的是( )
A. 我国发展进入了新的历史方位
B. 我国跨越了社会主义初级阶段
C 我国改革开放事业已完成了全部目标
D. 我国实现了中华民族伟大复兴的梦想
13. 近年来,我国持续加强党的纪律建设,不断健全党内监督机制,强化纪律约束,常态化开展作风建设,以严格举措永葆党的先进性和纯洁性。这一系列举措是在( )
A. 全面深化改革 B. 全面从严治党
C. 全面依法治国 D. 全面建设现代化国家
二、非选择题(共34分)
14. 阅读图文,回答问题。
材料一 丹江口市环保局以“恪守法律严底线,践行道德暖人心”为工作目标,以环保法律法规为依据,严打噪声扰民、油烟污染、污水直排等违法行为,通过专项整治、突击检查等方式守住环境质量底线,切实造福百姓。
材料二 见漫画。
(1)材料一中环保局的工作目标说明什么?
(2)材料一划线部分体现了最普惠的民生福祉是什么?
(3)材料二漫画中的工作人员没有很好践行社会主义核心价值观哪项价值要求?
15. 阅读材料,回答问题。
当前,面对复杂多变的国际形势,我们要筑牢国家安全防线,以伟大民族精神凝聚全民共识,以人才红利为支撑,全方位守护复兴根基,三者同向发力、同频共振,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量,让中华民族伟大复兴的中国梦最终变为现实。
(1)筑牢国家安全有什么重要性?
(2)为什么要以人才红利为支撑?
(3)运用所学知识回答民族精神对中国梦有怎样的作用?
16. 结合广州第十五届全运会的相关报道,回答问题。
报道一 广州承办的十五届全运会在圣火采集过程中,用自主研发装置,借助“海马”号遥控潜水器在南海1522米深海采集可燃冰引燃为圣火之源,还通过全球首个5G—A人形机器人“夸父”、机器狗完成火炬传递,开创了深海取火的赛事圣火采集新模式。
(1)十五届全运会圣火采集过程,再次证明我国必须坚定不移地走什么道路?
报道二 十五届全运会火炬手选拔打破聚焦体育明星模式,名额开放给基层工作者、快递小哥等普通劳动者,基层代表赖宣治作为非运动员参与主火炬点燃交接,彰显公共事务民众广泛参与的民主实践。
(2)报道二彰显了社会主义民主政治本质特征是什么?
报道三 十五届全运会以赛事为媒,从智能场馆全场景运维的科技突破,到全民健身体验覆盖的惠民初心,从粤港澳协同办赛的团结担当,到绿色低碳赛事的责任坚守,每一处细节都彰显中国力量,成为民族复兴的鲜活注脚。
(3)十五届全运会每一处细节都凝聚着怎样的中国力量?
17. 阅读材料,回答问题。
雪域高原,天高地阔;七十载春秋,风华正茂。西藏自治区成立70年来,始终将民族团结作为头等大事,守护各民族共有精神家园,深耕文化传承沃土,从《格萨尔》《藏戏》等人类非遗的活态守护,到藏式传统技艺的薪火相传,留住文明记忆,让团结之花遍开高原,让文化之脉生生不息,书写了边疆稳定、文化繁荣、人民幸福的时代华章。
(1)材料划线部分表明发展少数民族文化有怎样的意义?
(2)运用所学知识回答“西藏自治区始终将民族团结作为头等大事”的原因。
(3)维护民族团结,中学生能做些什么?
18. 锚定振兴航向,践行责任担当。某校九年一班的同学们以“吉林奋进聚华章”为主题出了一期板报,请你欣赏并作答。
【映雪筑福润万家】
12月3日—7日,吉林省冰雪假期期间,推出全民共享、普惠暖心的滑雪惠民举措,省内义务教育阶段学生凭有效证件,可在净月潭、莲花山等滑雪场免费畅享3小时滑雪权益,含全套雪具无需额外付费,实现“零成本体验冰雪乐趣”,让冰雪红利触达千家万户,以提升经济效益的同时,守护冰雪生态本底,推动冰雪产业绿色可持续发展。
(1)材料中我省推出的举措说明发展的根本目的是什么?
(2)材料划线部分的做法有助于处理好哪两者的关系?
【数智赋能兴产业】
作为中国高端轨道交通装备“走出去”的先行者,中车长客以4A架构构建数字化平台,实现“一切业务数据化,一切数据业务化”。2025年前三季度营收达1838.65亿元,同比增长20.49%,轨道列车出口覆盖全球20余个国家和地区,CR450动车组速度创新世界纪录,以硬核“智造”彰显中国装备实力。
(3)中车长客的做法符合哪些新发展理念?
(4)材料中亮眼数据体现了总体布局中哪方面建设成就?
【实干攻坚惠九州】
作为新中国“化工长子”,吉林石化人弘扬爱国主义精神,赓续“为国分忧、勇于担当”的背山精神,扛起转型重任,坚守“绿色发展、奉献能源”理念,打造国内首个全绿电炼化项目,以实干担当为实现第二个百年奋斗目标凝聚硬核力量,为国家化学工业发展和区域经济振兴贡献着力量。
(5)请写出材料中提及奋斗目标的内容。
(6)向吉林石化人学习,请列举两项弘扬爱国主义精神的具体行动。
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吉林省松原市部分学校2025-2026学年九年级上学期12月期末测试
道德与法治试题
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分,共26分)
1. 从完善粮食安全保障体系让群众吃得安心放心,到推进数字适老化改造让老年群体共享数字红利,再到加强生态环境治理让百姓享有蓝天白云。这些举措共同体现了( )
A. 我国坚持以经济建设为中心
B. 我国已全面建成社会主义现代化强国
C. 国家致力于缩小城乡发展差距
D. 党的奋斗目标是人民对美好生活的向往
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查共享发展成果。
A:题干中举措涉及民生保障,但未直接体现以经济建设为中心,故A不符合题意;
B:我国仍处于社会主义初级阶段,尚未全面建成社会主义现代化强国,故B说法错误;
C:粮食安全、适老化改造、生态环境治理均属普惠性民生工程,未体现缩小城乡差距,故C不符合题意;
D:粮食安全、数字适老、环境治理均指向提升人民生活品质,直接对应“人民对美好生活的向往”这一党的奋斗目标,故D符合题意;
故本题选D。
2. 2025年第八个农民丰收节之际,吉林省统筹35项重点活动,开展电商助农、万昌大米推广、供销集市等活动,助力“吉字号”农产品产销。这种做法表明( )
A. 我国要实现全面小康,打赢脱贫攻坚战
B. 三农寄托着亿万家庭对美好生活的向往
C. 三农问题是关系国计民生的根本性问题
D. 有利于促进乡村发展,消除城乡差距
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查共同富裕。
A:我国已于2020年实现全面小康,脱贫攻坚战已取得胜利,题干中2025年的活动与此无关,故A说法错误;
B:三农问题确实寄托着人民对美好生活的向往,但题干强调的是具体助农措施,未直接体现此点,故B不符合题意;
C:三农问题(农业、农村、农民)是关系国计民生的根本性问题,题干中电商助农、推广农产品等活动正是解决三农问题的具体实践,故C符合题意;
D:助农活动有利于促进乡村发展和缩小城乡差距,但"消除"城乡差距表述绝对化(现阶段目标是缩小而非消除),故D说法错误;
故本题选C。
3. 2025年全国最美教师黄俊琼,贵州镇远县江古镇中心小学教师,坚守乡村教育33年。她专注培养学生课外阅读习惯,带动青年教师成长,其助力农村孩子靠阅读开阔视野、走出大山。这给我们的启示是( )
A. 教育能实现贫困家庭孩子的所有期盼
B. 教育是提高国民素质的根本途径
C. 教育是民族振兴社会进步的首要任务
D. 只有扎根乡村才能被尊重和认可
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
A:教育能助力个人发展,但“实现所有期盼”夸大了教育的作用,故A说法错误;
B:材料中教育帮助农村孩子成长,符合“教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径”的定位,故B符合题意;
C:教育是民族振兴的“基石”,但“首要任务”应为经济建设(以经济建设为中心),故C说法错误;
D:尊重认可源于奉献精神,与是否扎根乡村无必然联系(如城市教师同样可被尊重),故D说法错误;
故本题选B。
4. 全过程人民民主是中国共产党领导推进中国特色社会主义民主政治建设取得的重大理论和实践成果。这表明发展全过程人民民主的根本保证是( )
A. 科技创新 B. 依法治国
C. 党的领导 D. 人民当家作主
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。
A:科技创新是推动经济发展的动力,与民主政治建设无直接关联,故A不符合题意;
B:依法治国是治理国家的基本方略,但并非民主政治发展的根本保证,故B不符合题意;
C:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是发展全过程人民民主的根本保证,故C符合题意;
D:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,而非根本保证,故D不符合题意;
故本题选C。
5. 2025年7月23日,菏泽市发展和改革委员会组织召开天然气价格听证会,11名消费者代表及多方人员参与,保障公众知情权。这反映公民参与民主生活的方式是( )
A. 民主选举 B. 民主决策
C. 民主管理 D. 民主监督
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。
A:民主选举主要涉及选举人大代表或公职人员,材料中未涉及选举行为,故A不符合题意;
B:民主决策强调公民通过听证会等方式参与公共政策制定,材料中召开价格听证会征求多方意见,保障公众知情权,属于民主决策范畴,故B符合题意;
C:民主管理主要指基层群众自治(如村委会、居委会),材料未体现此类组织活动,故C不符合题意;
D:民主监督侧重于对公权力行为的监督(如举报、信访),材料中听证会属于政策制定环节而非监督环节,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 2025年1月1日,《中华人民共和国能源法》正式施行。此法的制定历经了党中央提出建议——国务院起草——民主协商——全国人大常委会通过——签发主席令公布的过程。《中华人民共和国能源法》的制定过程体现了( )
A. 国务院是国家的最高权力机关
B. 人民政协积极履行参政议政的职能
C. 民主协商是我国社会主义民主政治的特有形式
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的要求。
A:国务院是最高行政机关,最高权力机关是全国人大,故A说法错误;
B:题干中“民主协商”未特指人民政协的参政议政职能,故B不符合题意;
C:协商民主是社会主义民主政治的特有形式,但题干更强调立法全过程的综合特征,故C不符合题意;
D:党中央建议体现党的领导,民主协商体现人民当家作主,全国人大常委会通过及主席令公布体现依法治国,三者有机统一,故D符合题意;
故本题选D。
7. 下列能体现中华文化源远流长的是( )
①儒家思想历经岁月滋养民族精神
②汉字从甲骨文传承至今未中断
③故宫等文化遗产见证文化绵延不绝
④中华文化与世界文明交流互鉴
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点。
①:儒家思想历经数千年传承至今,持续影响民族精神,体现文化的历史延续性,符合“源远流长”的特征,①符合题意;
②:汉字从甲骨文到现代汉字,其使用从未中断,是文化延续的直接载体,②符合题意;
③:故宫等文化遗产作为实物见证,反映文化的长期传承与积淀,体现了中华文化“源远流长”,③符合题意;
④:中华文化与世界文明交流互鉴,体现的是文化的包容性与影响力,④不符合题意;
故本题选A。
8. 《感动中国》节目享有“中国人的年度精神史诗”之美誉。二十二年来,它始终以真诚的笔触记录平凡中的伟大,以朴素的坚守弘扬向善的力量,向世人彰显了强大的“中国精神”与“中国力量”。能享有这一美誉,是因为该节目( )
①践行社会主义核心价值观引领社会思潮
②传承中华传统美德凝聚民族精神力量
③坚持弘扬以改革创新为核心的民族精神
④直接推动社会主义物质文明快速发展
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观、中华传统美德等知识。
①:社会主义核心价值观引领社会思潮,《感动中国》通过展现平凡人物的伟大事迹传递正能量,符合这一作用,故①符合题意;
②:节目弘扬中华传统美德(如助人为乐、敬业奉献等),凝聚民族精神力量,故②符合题意;
③:民族精神的核心是爱国主义,而非改革创新(改革创新是时代精神的核心),故③说法错误;
④:节目属于精神文明建设范畴,可能间接促进物质文明,但“直接推动”表述不准确,故④说法错误;
故本题选D。
9. 我国在部分重点区域开发中,坚持“规划先行、精打细算”,坚决杜绝盲目开发、浪费资源,确保每一份资源都得到合理利用。这是因为我国( )
A. 生态破坏问题无法解决
B. 自然资源开发难度大
C. 资源利用技术十分落后
D. 面临严峻的资源形势
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国资源国情。
A:我国正积极治理生态环境,生态破坏问题可以解决,故A说法错误;
B:题干强调资源合理利用的必要性,而非开发难度,故B不符合题意;
C:我国部分资源利用技术已达世界先进水平(如新能源),该说法片面,故C说法错误;
D:我国人均资源占有量少、资源浪费严重,题干中"杜绝浪费""合理利用"直接对应此国情,故D符合题意;
故本题选D。
10. 为落实美丽中国建设目标,2025年我国持续推进生态环境治理,倡导全民践行绿色生活方式。为此,作为中学生在日常生活中要做到( )
①主动参与植树,守护身边生态环境
②完善法律,尽量步行去上学
③树立环保意识,积极践行绿色出行
④以身作则,少用一次性产品
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查走绿色发展道路。
①:主动参与植树属于环保实践行为,中学生力所能及且符合环保要求,故①说法正确;
②:完善法律属于立法机关职权,中学生无此权限,故②说法错误;
③:步行上学属于绿色出行方式,中学生可自主践行,故③说法正确;
④:少用一次性产品是减少污染的直接行动,中学生可做到,故④说法正确;
故本题选C。
11. 26载栉风沐雨,澳门以祖国为根基,依托祖国坚定支持,在时代浪潮中勇毅前行,在融合发展中绽放光彩,用坚实成就铸就了澳门样板,向世界展现了澳门的独特魅力与蓬勃生机。以下做法正确的是( )
①贯彻落实一个中国原则,夯实两岸和平发展的基础
②严格依照宪法和基本法落实中央对澳门全面管治权
③全面贯彻“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针
④加强澳门与祖国内地优势互补、共同发展,推进“九二共识”
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查“一国两制”。
①:选项中“两岸和平发展”涉及台湾问题,与题干中澳门的发展无关,故①不符合题意;
②:澳门特别行政区需依照宪法和基本法落实中央全面管治权,符合“一国两制”原则,故②符合题意;
③:“一国两制”“澳人治澳”、高度自治是澳门治理的基本方针,与题干所述成就直接相关,故③符合题意;
④:解决台湾问题必须坚持“九二共识”,与澳门无关,故④不符合题意;
故本题选C。
12. 对漫画中的新时代的寓意解读正确的是( )
A. 我国发展进入了新的历史方位
B 我国跨越了社会主义初级阶段
C. 我国改革开放事业已完成了全部目标
D. 我国实现了中华民族伟大复兴的梦想
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查我国发展新的历史方位。
A:题干中,“新时代”,表明中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,故A说法正确;
B:我国现在仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段,故B说法错误;
C:改革开放是一项长期的事业,永远在路上,并没有完成全部目标,故C说法错误;
D:中华民族伟大复兴的中国梦尚未实现,故D说法错误;
故本题选A。
13. 近年来,我国持续加强党的纪律建设,不断健全党内监督机制,强化纪律约束,常态化开展作风建设,以严格举措永葆党的先进性和纯洁性。这一系列举措是在( )
A. 全面深化改革 B. 全面从严治党
C. 全面依法治国 D. 全面建设现代化国家
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查“四个全面”战略布局的相关知识。
A:全面深化改革主要针对经济体制、政治体制等领域的改革,与题干中加强党的纪律建设、党内监督等内容无关,故A不符合题意;
B:全面从严治党强调加强党的建设,健全监督机制,强化纪律约束,与题干中“加强党的纪律建设”“健全党内监督机制”“常态化开展作风建设”等内容完全对应,故B符合题意;
C:全面依法治国侧重于推进法治体系建设,题干未涉及法律法规相关内容,故C不符合题意;
D:全面建设现代化国家是发展目标,题干聚焦于党的内部建设措施,与该选项无关,故D不符合题意;
故本题选B。
二、非选择题(共34分)
14. 阅读图文,回答问题。
材料一 丹江口市环保局以“恪守法律严底线,践行道德暖人心”为工作目标,以环保法律法规为依据,严打噪声扰民、油烟污染、污水直排等违法行为,通过专项整治、突击检查等方式守住环境质量底线,切实造福百姓。
材料二 见漫画。
(1)材料一中环保局的工作目标说明什么?
(2)材料一划线部分体现了最普惠的民生福祉是什么?
(3)材料二漫画中的工作人员没有很好践行社会主义核心价值观哪项价值要求?
【答案】(1)国家和社会的治理需要法律和道德共同发挥作用。
(2)良好生态环境。 (3)敬业。
【解析】
【分析】考点考查:依法治国与以德治国相结合、坚持以人民为中心的发展思想、社会主义核心价值观。
能力考查:调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用依法治国与以德治国相结合的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:恪守法律严底线,践行道德暖人心→可链接依法治国与以德治国相结合。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以环保法律法规为依据,严打噪声扰民、油烟污染、污水直排等违法行为,通过专项整治、突击检查等方式守住环境质量底线,切实造福百姓→可链接良好生态环境。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用 社会主义核心价值观的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我在听歌呢,你们等一会→可链接敬业。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 阅读材料,回答问题。
当前,面对复杂多变的国际形势,我们要筑牢国家安全防线,以伟大民族精神凝聚全民共识,以人才红利为支撑,全方位守护复兴根基,三者同向发力、同频共振,汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量,让中华民族伟大复兴的中国梦最终变为现实。
(1)筑牢国家安全有什么重要性?
(2)为什么要以人才红利为支撑?
(3)运用所学知识回答民族精神对中国梦有怎样的作用?
【答案】(1)国家安全是安邦定国的重要基石。(其他答案符合题意也可)
(2)人才是第一资源;或一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
(3)(伟大)民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
【解析】
【分析】考点考查:国家安全的重要性、建设创新型国家的要求、民族精神的作用。
能力考查:调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家安全的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:筑牢国家安全防线→可链接国家安全是安邦定国的重要基石。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设创新型国家的要求的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以人才红利为支撑→可链接人才是第一资源;或一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民族精神的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以伟大民族精神凝聚全民共识、中国梦最终变为现实→可链接民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
第三步:整合信息,组织答案
16. 结合广州第十五届全运会的相关报道,回答问题。
报道一 广州承办的十五届全运会在圣火采集过程中,用自主研发装置,借助“海马”号遥控潜水器在南海1522米深海采集可燃冰引燃为圣火之源,还通过全球首个5G—A人形机器人“夸父”、机器狗完成火炬传递,开创了深海取火的赛事圣火采集新模式。
(1)十五届全运会圣火采集过程,再次证明我国必须坚定不移地走什么道路?
报道二 十五届全运会火炬手选拔打破聚焦体育明星模式,名额开放给基层工作者、快递小哥等普通劳动者,基层代表赖宣治作为非运动员参与主火炬点燃交接,彰显公共事务民众广泛参与的民主实践。
(2)报道二彰显了社会主义民主政治的本质特征是什么?
报道三 十五届全运会以赛事为媒,从智能场馆全场景运维的科技突破,到全民健身体验覆盖的惠民初心,从粤港澳协同办赛的团结担当,到绿色低碳赛事的责任坚守,每一处细节都彰显中国力量,成为民族复兴的鲜活注脚。
(3)十五届全运会每一处细节都凝聚着怎样的中国力量?
【答案】(1)中国特色自主创新道路。
(2)人民当家作主。 (3)中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
【解析】
【分析】考点考查:建设创新强国、社会主义民主政治的本质特征、中国力量
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用建设创新强国的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:十五届全运会圣火采集过程用自主研发装置,借助“海马”号遥控潜水器在南海1522米深海采集可燃冰引燃为圣火之源,还通过全球首个5G—A人形机器人“夸父”、机器狗完成火炬传递→我国必须坚定不移地走中国特色自主创新道路。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用社会主义民主的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:十五届全运会火炬手选拔打破聚焦体育明星模式,名额开放,彰显公共事务民众广泛参与民主实践→社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用中国力量的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:每一处细节都彰显中国力量,成为民族复兴的鲜活注脚→中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,回答问题。
雪域高原,天高地阔;七十载春秋,风华正茂。西藏自治区成立70年来,始终将民族团结作为头等大事,守护各民族共有精神家园,深耕文化传承沃土,从《格萨尔》《藏戏》等人类非遗的活态守护,到藏式传统技艺的薪火相传,留住文明记忆,让团结之花遍开高原,让文化之脉生生不息,书写了边疆稳定、文化繁荣、人民幸福的时代华章。
(1)材料划线部分表明发展少数民族文化有怎样的意义?
(2)运用所学知识回答“西藏自治区始终将民族团结作为头等大事”的原因。
(3)维护民族团结,中学生能做些什么?
【答案】(1)传承和保护少数民族优秀传统文化,守护各民族共有精神家园,留住文明记忆,促进各民族文化交流与发展。
(2)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(3)尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;主动关心、帮助周围的少数民族同学等。(答案符合题意即可)
【解析】
【分析】考点考查:发展少数民族文化的意义、维护民族团结的原因、做法
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、道德修养、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为少数民族文化。需要运用发展少数民族文化的意义的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:传承和保护少数民族优秀传统文化,从《格萨尔》《藏戏》等人类非遗的活态守护,到藏式传统技艺的薪火相传,留住文明记忆→可链接促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为西藏自治区。需要运用维护民族团结的原因的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:西藏自治区始终将民族团结作为头等大事→可链接加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查维护民族团结的做法。开放性试题,言之有理即可。
18. 锚定振兴航向,践行责任担当。某校九年一班的同学们以“吉林奋进聚华章”为主题出了一期板报,请你欣赏并作答。
【映雪筑福润万家】
12月3日—7日,吉林省冰雪假期期间,推出全民共享、普惠暖心的滑雪惠民举措,省内义务教育阶段学生凭有效证件,可在净月潭、莲花山等滑雪场免费畅享3小时滑雪权益,含全套雪具无需额外付费,实现“零成本体验冰雪乐趣”,让冰雪红利触达千家万户,以提升经济效益的同时,守护冰雪生态本底,推动冰雪产业绿色可持续发展。
(1)材料中我省推出的举措说明发展的根本目的是什么?
(2)材料划线部分的做法有助于处理好哪两者的关系?
【数智赋能兴产业】
作为中国高端轨道交通装备“走出去”的先行者,中车长客以4A架构构建数字化平台,实现“一切业务数据化,一切数据业务化”。2025年前三季度营收达1838.65亿元,同比增长20.49%,轨道列车出口覆盖全球20余个国家和地区,CR450动车组速度创新世界纪录,以硬核“智造”彰显中国装备实力。
(3)中车长客的做法符合哪些新发展理念?
(4)材料中亮眼数据体现了总体布局中哪方面建设成就?
【实干攻坚惠九州】
作为新中国“化工长子”,吉林石化人弘扬爱国主义精神,赓续“为国分忧、勇于担当”的背山精神,扛起转型重任,坚守“绿色发展、奉献能源”理念,打造国内首个全绿电炼化项目,以实干担当为实现第二个百年奋斗目标凝聚硬核力量,为国家化学工业发展和区域经济振兴贡献着力量。
(5)请写出材料中提及的奋斗目标的内容。
(6)向吉林石化人学习,请列举两项弘扬爱国主义精神的具体行动。
【答案】(1)增进民生福祉。
(2)经济发展与生态环境保护的关系。
(3)开放、创新。 (4)经济建设。
(5)全面建成社会主义现代化强国或把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(6)积极参加升国旗仪式;参观爱国主义教育基地;唱国歌、买国货等。(符合题意即可)
【解析】
【分析】考点考查:共同富裕、绿色发展、新发展理念、“五位一体”、我国奋斗目标、爱国主义精神
能力考查:提炼观点和分析描述能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省,需要调用发展的根本目的的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:吉林省冰雪假期期间,推出全民共享、普惠暖心的滑雪惠民举措→发展的根本目的是增进民生福祉。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为吉林省,需要调用绿色发展的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:让冰雪红利触达千家万户,以提升经济效益的同时,守护冰雪生态本底,推动冰雪产业绿色可持续发展→经济发展和生态环境保护之间的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中车长客,需要调用新发展理念的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中车长客以4A架构构建数字化平台,实现“一切业务数据化,一切数据业务化”→创新。
关键词②:轨道列车出口覆盖全球20余个国家和地区→开放。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中车长客,需要调用总体布局的有关知识,从体现类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:2025年前三季度营收达1838.65亿元,同比增长20.49%,轨道列车出口覆盖全球20余个国家和地区,CR450动车组速度创新世界纪录→经济建设。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为我国,需要调用我国奋斗目标的有关知识,从认知类习题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以实干担当为实现第二个百年奋斗目标凝聚硬核力量→全面建成社会主义现代化强国或把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第三步:整合信息,组织答案
【小问6详解】
本题要求学生列举两项弘扬爱国主义精神的具体行动,属于开放性试题,言之有理即可。
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