第二章专题:追及、相遇问题 学案-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册
2025-12-28
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 追及与相遇问题 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 120 KB |
| 发布时间 | 2025-12-28 |
| 更新时间 | 2025-12-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55673548.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理追及相遇问题导学案以“追及、相遇问题”为核心,明确“掌握一个条件(速度相等)、两个关系(时间、位移)及解题方法”的学习目标,通过活动一基础情境分析、活动二多方法应用(分析法、图像法等)、活动三拓展情境探究(匀减速追及、多次相遇),结合检测反馈构建“基础理解-方法应用-综合拓展”的递进式学习路径,体现知识建构的系统性。
亮点在于“多方法解决同一问题”的专题设计,如活动二通过分析法、图像法、函数法、相对运动法四种科学思维方法分析货车与客车是否相撞问题,培养学生模型建构与科学推理素养。检测反馈涵盖不同运动情境题目,既巩固基础又提升综合应用能力,为教师实施专题复习提供完整的教学支持和学生能力发展路径。
内容正文:
第二章 专题:追及、相遇问题 学案-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册
学号: 班级: 姓名:
学习目标:
1. 知道追及、相遇问题的一个条件和两个关系.
2. 掌握解决追及、相遇问题的思路和常用方法.
活动方案:
讨论追及、相遇问题的实质是两物体能否在同一时刻到达同一位置,要抓住一个条件、用好两个关系.一个条件:速度相等.这是两物体是否追上(或相撞)、距离最大、距离最小的临界条件,是解题的切入点.两个关系:时间关系和位移关系,通过画示意图找出两物体位移之间的数量关系,是解题的突破口.
一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间,另一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过,则:
(1)在汽车追上自行车前,当v汽<v自时,两者间的距离如何变化?当v汽>v自时,两者间的距离如何变化?
(2)在汽车追上自行车前,当v汽=v自时,汽车与自行车相距最远还是最近?此时的距离是多大?
(3)追上时,汽车运动的时间和自行车运动的时间有什么关系?汽车运动的位移和自行车运动的位移有什么关系?
(4)汽车经多长时间追上?追上时汽车的瞬时速度多大?
一辆货车以8 m/s的速度在平直公路上行驶,由于调度失误,在后面600 m处有一辆客车以20 m/s的速度向它靠近.客车司机发觉后立即合上制动器,客车滑行的加速度大小a=0.1 m/s2,通过计算分析两车是否会相撞.
方法一:分析法
(1)两车不相撞的速度临界条件是v客车=0吗?
(2)假设不相撞,设两车达到共同速度用时为t,则t为多少?
(3)货车在该时间内的位移x1为多少?客车在该时间内的位移x2为多少?
(4)两车会相撞吗?
方法二:图像法
(1)在同一坐标系中画出两车的v-t图像,如图所示,B点表示什么含义?求出B点对应的时刻tD.
(2)四边形BDEF的面积S1对应谁的位移?位移s1为多少?四边形ABDE的面积S2对应谁的位移?位移 s2为多少?
(3)三角形ABF的面积ΔS的物理含义是什么?ΔS为多少?两车会相撞吗?
方法三:函数法
(1)假设t时刻两车相撞,两车位移之间有什么关系?列出与t有关的方程.
(2)分析与t有关的方程,若方程有解,表示什么物理含义?若方程无解,表示什么物理含义?
(3)两车会相撞吗?
方法四:相对运动法
(1)以货车为参考系,客车做什么运动?
(2)客车相对于货车停止运动时,前进的位移x为多少?
(3)两车会相撞吗?
1. 若被追赶的物体做匀减速直线运动,要注意判断追上前该物体是否已经停止运动.
如图所示,A、B两物体相距s=7 m时,A以vA=4 m/s的速度向右做匀速运动,而物体B此时正以vB=10 m/s的初速度向右做匀减速运动,加速度a=-2 m/s2,则A追上B所经历的时间是多少?
2. 若追赶的物体的速度后来小于被追赶的物体的速度,存在多次相遇的可能.
在一条平直的公路上,乙车以v乙=10 m/s的速度匀速行驶,甲车在乙车的后面做初速度为v甲=15 m/s、加速度大小为a=0.5 m/s2的匀减速运动,则两车初始距离L满足什么条件时可以使:(设两车相遇时互不影响各自的运动)
(1)两车不相遇;
(2)两车只相遇一次;
(3)两车能相遇两次;
(4)定性地画出第(3)问的甲、乙两车的v-t图像,并标识出相遇的两个时刻.
总结:追及相遇的图像问题求解:大2小0等1次,对称时刻再相遇.
检测反馈:
1. 甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在如图所示描述两车运动的v-t图像中,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0~20 s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是( )
A. 在0~10 s内,两车逐渐靠近
B. 在10~20 s内,两车逐渐远离
C. 在t=10 s时,两车在公路上相遇
D. 在5~15 s内,两车的位移相等
2. 在同一地点,甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图像如图所示,则( )
A. 两物体相遇的时间是1 s和4 s
B. 乙物体先向前运动2 s,随后向后运动
C. 两个物体相距最远的时刻是4 s末
D. 4 s后,甲在乙前面
甲 乙
(第2题) (第3题)
3. 甲、乙两车在一条平直的公路上同向行驶,t=0时刻,甲车开始刹车,甲车的速度随时间变化的图像如图甲所示,以t=0时刻甲车所在位置为坐标原点O,以甲车速度方向为正方向建立x轴,乙车的位置坐标随时间变化的图像如图乙所示.下列说法正确的是(图中数据为已知)( )
A. 甲车做匀变速直线运动,加速度大小为2 m/s2
B. 乙车做匀速直线运动,速度大小为2 m/s
C. t=4 s时,甲车追上乙车
D. 甲、乙两车相距最近为2 m
4. 甲车以10 m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以4 m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边开始以1 m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:
(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离;
(2)乙车追上甲车所用的时间.
5. 一只气球以10 m/s的速度匀速竖直上升,某时刻在气球正下方距气球6 m处有一小球以20 m/s的初速度竖直上抛,g取10 m/s2,不计小球受到的空气阻力.
(1)不考虑上方气球对小球运动的可能影响,求小球抛出后上升的最大高度和时间.
(2)小球能否追上气球?若追不上,说明理由;若能追上,需要多长时间?
活动方案
活动一:
(1)开始阶段,v汽<v自,两者间的距离逐渐变大.后来v汽>v自,两者间的距离又逐渐减小.
(2)汽车追上自行车前,当v汽=v自时,两者相距最远.设经过时间t1,汽车速度等于自行车速度,则at1=v自,
代入数据解得t1=2 s,
此时x′自=v自t1=6×2 m=12 m,
x′汽=at=×3×22 m=6 m,
最大距离Δx=x′自-x′汽=6 m.
(3)追上时,汽车运动的时间和自行车运动的时间相等;通过画运动情景图可得,汽车运动的位移和自行车运动的位移相等.
(4)汽车追上自行车时,由两者位移相等,x汽=x自,即at2=v自t,得t== s=4 s,v汽=at=3×4 m/s=12 m/s.
活动二:
方法一:(1)不是,临界条件是两车速度相等.
(2)v2-at=v1,解得t=120 s.
(3)x1=v1t=8×120 m=960 m;
x2=t=1 680 m.
(4)位移大小关系x2=1 680 m>600 m+x1=1 560 m,故会相撞.
方法二:(1)B点表示两车达到共同速度;
v2-atD=v1,tD=120 s.
(2)货车;位移s1=v1tD=8×120 m=960 m;
客车;位移s2=tD=1 680 m.
(3)两车速度相同时,客车比货车多前进的位移;
ΔS=S2-S1=720 m;两车会相撞.
方法三:(1)x2=600+x1;
与t有关的方程为v2t-at2=v1t+600,
代入数据得t2-240t+12 000=0.
(2)若方程有解,表示两车会相撞;若方程无解,表示两车不会相撞.
(3)由数学判别式Δ=2402-4×12 000>0,方程有解,两车会相撞.
方法四:(1)客车做初速度v0=12 m/s、加速度为a=-0.1 m/s2的匀减速直线运动.
(2)x== m=720 m.
(3)客车与货车刚开始相距600 m,600 m<720 m,两车会相撞.
活动三:
1. 由题意知,物体B的速度减为零的时间为t=5 s,位移大小xB=at2=25 m,
物体A的位移xA=vAt=20 m,
A、B两物体相距
Δs=s+xB-xA=7 m+25 m-20 m=12 m,此时A未追上B.
再经过Δt==3 s,A追上B,
所以A追上B所经历的时间是 5 s+3 s=8 s.
2. 设两车速度相等经历的时间为t0,此时两车间的距离最小,设为L0.甲车恰能追及乙车就是在此时刻,应有v甲t0-at=v乙t0+L0,
其中t0=,
解得L0=25 m.
(1)若L>L0=25 m,则两车速度相等时甲车也未追及乙车,以后间距会逐渐增大,两车不相遇.
(2)若L=L0=25 m,则两车速度相等时甲车恰好追上乙车,以后间距会逐渐增大,两车只相遇一次.
(3)若L<L0=25 m,在两车速度相等前,甲车追上并超过乙车,甲车运动至乙车前面,当两车的速度相等时两车间的距离暂时最大.此后甲车的速度小于乙车的速度,两者间的距离又逐渐减小,乙车追上并超过甲车,两车再次相遇.乙车超过甲车后两者间的距离逐渐增大,此后不会再相遇,即两车能相遇两次.
(4)
检测反馈
1. D 在0~10 s内,乙车在甲的前方,而且乙的速度大于甲的速度,则两车逐渐远离,故A错误;在10~20 s内,乙车在甲的前方,乙的速度小于甲的速度,则两车逐渐靠近,故B错误;根据图像的“面积”等于物体的位移大小,可以看出,在t=10 s时乙车的位移大于甲车的位移,t=0时刻又在同一位置出发,所以在t=10 s 时两车没有相遇,故C错误;在 5~15 s内两车图线的“面积”相等,则通过的位移相等,故D正确.
2. C 由于v-t图像中图线与时间轴围成的面积表示位移,经2 s和6 s,甲、乙两个物体的位移相同,两物体相遇,A错误;乙物体在6 s的时间内一直向前运动,B错误;4 s末,两个物体速度相等,相距最远,C正确;2~6 s时间内,甲在乙的后面追赶乙,D错误.
3. D v-t图像的斜率代表加速度,a= m/s2=1 m/s2,A错误;xt图像的斜率代表速度,v2= m/s=4 m/s,B错误;由图像知甲车的初速度v1=10 m/s,t=4 s时甲车的位移为x1=v1t-at2=32 m,t=4 s 时乙车的位移为x2=v2t=16 m,由图像知乙车的初始坐标为x0=20 m,因为x1=32 m<x2+x0=36 m,t=4 s时甲车没有追上乙车,C错误;当速度相等时两车相距最近,v1-at2=v2,解得t2=6 s,甲车的位移x′1=v1t2-at=42 m,乙车的位移x′2=v2t2=24 m,最近距离为Δx=x′2+x0-x′1=2 m,D正确.
4. (1)当两车速度相等时有v乙=v甲-at,
解得t== s=6 s,
则两车相距的最大距离
Δx=v甲t-at2-v乙t=10×6 m-×1×36 m-4×6 m=18 m.
(2)甲车减速到零所需的时间t1==10 s,
此时乙车的位移x乙=v乙t1=4×10 m=40 m,
甲车的位移
x甲=v甲t1-at=10×10 m-×1×100 m=50 m,
可知乙车仍然未追上甲车,
则t2== s=2.5 s,
故乙车追上甲车的时间t=t1+t2=12.5 s.
5. (1)设小球上升的最大高度为h,时间为t,
则h=,解得h=20 m,
t=,解得t=2 s.
(2)设小球达到与气球速度相同时经过的时间是t1,则
v气=v小=v0-gt1,
解得t1=1 s,
设在这段时间内气球上升的高度为x气,小球上升的高度为x小,则x气=v气t1=10 m,
x小=v0t1-gt=15 m,
由于x气+6 m>x小,所以小球追不上气球.
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