精品解析：江西省临川第一中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

临川一中2025—2026学年度上学期第二次月考 九年级历史试卷 卷面满分：80分 一、选择题（本大题共20小题。每小题2分，共40分。） 1. 《汉谟拉比法典》规定，如果房屋倒塌砸死房主，建造者应该被处死；如果倒塌导致主人的儿子被砸死，建造者的儿子就应该被处死。这些规定（ ） A. 宣示了王权的至高无上 B. 有助于确保建筑工程质量 C. 有利于维护奴隶主的特权 D. 体现了村镇建设的独特性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“如果房屋倒塌砸死房主，建造者应该被处死；如果倒塌导致主人的儿子被砸死，建造者的儿子就应该被处死”可知，古巴比伦是奴隶制社会，奴隶主是房屋的主要所有者，该条款针对房屋倒塌对奴隶主（房主）造成的伤害制定严苛惩罚，本质是通过法律手段保护奴隶主的生命和财产安全，维护其阶级特权，C项正确；题干内容是关于建筑事故的责任处罚，未涉及“王权至高无上”的表述，如法典宣示王权的内容通常是“君权神授”类描述，排除A项；法条看似约束建造者，但核心逻辑是“同态复仇”式的阶级压迫，并非真正为了“确保工程质量”，排除B项；材料仅提及房屋建造失误的惩罚规则，未涉及村镇建设的规划、风格、模式等“独特性”内容，与题干条款无关，排除D项。故选C项。 2. 它是一次掠夺性远征，历经十年，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚、南达埃及，地跨亚欧非三洲。它的征服对亚洲文明造成一些毁灭性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁。材料中描述的历史事件是（ ） A. 波斯帝国的征服 B. 亚历山大东征 C. 罗马帝国的扩张 D. 阿拉伯帝国的扩张 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧亚非三洲，史称亚历山大帝国，亚历山大东征对亚洲文明造成一些毁灭性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁。B项正确；波斯帝国建立于公元前6世纪，排除A项；罗马帝国公元前27年，元老院授予盖乌斯·屋大维 “奥古斯都”称号，古罗马文明由此进入帝国时代，排除C项；阿拉伯帝国在公园7世纪建立，排除D项。故选B项。 3. 646年初，孝德天皇颁布《改新之诏》开始改革。他召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本（ ） A. 树立了天皇的绝对权威 B. 建立了中央集权行政体制 C. 全面效仿唐朝政治制度 D. 王室积极谋求中日国家对等关系 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“效仿唐朝制度实行‘八省百官’制和‘国郡里’制”和所学知识可知，大化改新借鉴唐朝的中央官制和地方行政区划，旨在强化中央对地方的控制，从而建立以天皇为中心的中央集权行政体制，B项正确；题干侧重行政制度建设，未直接体现天皇权威的绝对化，A项排除；改革虽以唐朝为蓝本，但结合日本国情有所调整，“全面效仿”表述过于绝对，C项排除；材料仅涉及国内制度变革，未反映对外政策或国家关系诉求，D项排除。故选B项。 4. 阿拉伯人珍爱典籍，他们翻译了大量的希腊典籍。这些典籍流传回欧洲后，在欧洲理性的土壤上开出了绚烂的花朵。该材料说明（ ） A. 阿拉伯人是东西方交流的桥梁 B. 阿拉伯帝国时期积极发展对外贸易 C. 阿拉伯文明是欧洲文明的源泉 D. 阿拉伯为近代思想产生提供了条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“这些典籍流传回欧洲后，在欧洲理性的土壤上开出了绚烂的花朵”和所学知识可知，阿拉伯人翻译希腊典籍，这些典籍流传回欧洲后促进了欧洲思想的发展，为欧洲近代思想产生提供了文化基础和条件，即阿拉伯为近代思想产生提供了条件，D项正确；材料重点强调的是阿拉伯人翻译希腊典籍对欧洲的影响，并非整体阐述其在东西方交流中桥梁作用，排除A项；材料中没有涉及阿拉伯帝国对外贸易相关的任何信息，如贸易路线、贸易商品、贸易规模等，无法得出相关结论，排除B项；阿拉伯文明虽然对欧洲文明在中世纪及之后的发展产生了重要影响，比如通过翻译和保存古代典籍等方式，但不能说是欧洲文明的源泉，而欧洲的主要源头是古希腊文明和古罗马文明，排除C项。故选D项。 5. “赎买劳役豁免权普及率在14世纪后期达到60%以上，英国约克郡租地农场占比从1300年的12%升至1450年的38%，佛罗伦萨毛纺织业工场平均工人达80至150人。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产组织形式改变 B. 封建行会阻碍发展 C. 城市自治已经开始 D. 庄园经济逐渐瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“赎买劳役豁免权普及率在14世纪后期达到60%以上，英国约克郡租地农场占比从1300年的12%升至1450年的38%，佛罗伦萨毛纺织业工场平均工人达80至150人。”并结合所学可知，赎买劳役豁免权普及率在14世纪后期达到60%以上”，说明农民对领主的人身依附关系减弱；“英国约克郡租地农场占比从1300年的12%升至1450年的38%”，租地农场是新的生产组织形式；“佛罗伦萨毛纺织业工场平均工人达80至150人”，手工工场也是新的生产组织形式。租地农场和手工工场的出现，都体现了生产组织形式改变，A项正确；材料中未提及封建行会阻碍发展的相关信息，反映的是新的生产组织形式的改变，排除B项；材料没有涉及城市自治的内容，反映的是新的生产组织形式的改变，排除C项；庄园经济逐渐瓦解只是材料部分体现的内容，材料更突出的是新的生产组织形式（租地农场、手工工场）的发展，排除D项。故选A项。 6. 达·芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（ ） A. 古罗马古典文化传统 B. 上帝绝对的精神权威 C. 人文主义的核心思想 D. 忍受苦难迎接救世主 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“达·芬奇的《最后的晚餐》”、“耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异”和所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴运动的代表人物，达·芬奇作品中把宗教人物与常人同等看待，突出了文艺复兴时期人的价值与地位，体现了人文主义的思想，C项正确；材料内容体现的是强调人的价值和作用的人文主义思想，而不是体现古罗马古典文化传统，排除A项；材料内容强调的是人的价值和作用，没有强调上帝的绝对精神权威，排除B项；材料内容体现了文艺复兴时期的人文主义思想，忍受苦难迎接救世主无从体现，排除D项。故选C项。 7. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这说明新航路开辟和早期殖民扩张（ ） A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进了资本原始积累进程 C. 加速了新旧社会转型更替 D. 使欧洲人口大量移居美洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“给新兴资产阶级开辟了新天地。……”表明新航路的开平与早期殖民扩张促进了欧洲资本主义的发展和资产阶级力量的壮大，“……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”说明加速了封建社会的解体。故新航路开辟和早期殖民扩张推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转型，C项正确；新航路开辟使世界开始连成一个整体，排除A项；新航路开辟和早期殖民扩张没有提到促进了资本原始积累进程，排除B项；材料没有提到欧洲人口大量移居美洲，排除D项。故选C项。 8. 对于新航路开辟，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲则立足于自身看问题；在当今全球史观、世界视野的角度上，人们对此又有了新的认识。据此，如果站在“欧洲——美洲——全球史观”的认识立场，可得出的观点是（ ） A. 原始积累——掠夺——侵犯 B. 霸权扩张——发现——侵犯 C. 侵犯——发现——世界相连 D. 原始积累——侵犯——文明交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及材料信息““欧洲——美洲——全球史观”的认识立场”可知，欧洲视角强调殖民扩张带来的原始积累（如掠夺财富），美洲视角突出被侵犯的苦难（如原住民遭屠杀），全球史观则关注文明交流（如物种、文化传播），“原始积累——侵犯——文明交流”依次对应这三个立场，由此可得出观点为：原始积累——侵犯——文明交流，D项正确；全球史观主要体现的是文明交流，而不是侵犯，排除A项；美洲视角突出被侵犯的苦难，而不是发现，且B选项中第三部分仍为“侵犯”，排除B项；欧洲视角强调殖民扩张带来的原始积累，而不是侵犯，且第二部分为发现、不符合题意，排除C项。故选D项。 9. 小夏同学将某一重大历史事件的经过制成简图进行研究。下列选项对该简图解读正确的是（ ） A. 民主进程具有渐进性与曲折性 B. 国王始终拥有较大的统治权力 C. 封建王朝的君主专制不断强化 D. 君主立宪的政治体制正式形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据题目简图时间线可知，这反映的是1640年英国资产阶级革命爆发、1649年处死国王（查理一世）、1660年斯图亚特王朝复辟（请回国王查理二世）、1688年光荣革命（“进口”国王威廉和玛丽）的过程。这一过程中，从推翻君主制到王朝复辟，再到通过“光荣革命”确立资产阶级统治，体现了民主进程的反复性和曲折性，并非一帆风顺，A项正确；1649-1660年英国为共和国时期无国王，1688年后王权被《权利法案》限制，并非“始终拥有较大权力”，排除B项；英国资产阶级革命最终削弱了封建专制，并非“不断强化”，排除C项；君主立宪制正式形成的标志是1689年《权利法案》颁布，1688年“光荣革命”仅为确立君主立宪制奠定基础，排除D项。故选A项。 10. 美国在1787年制宪会议上数次面临崩溃、解散的局面。面对这种情况，富兰克林说：“如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块木板边缘不相配，通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼得合适。”据此可知，美国1787年宪法的制定（ ） A. 体现了分权制衡的原则 B. 体现了相互妥协的艺术 C. 损害了地方各州的权利 D. 体现了人民民主的原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼得合适。”可知，富兰克林强调的是美国1787年宪法的制定过程中采取妥协的手段完成宪法的制定，结合所学知识可知，1787年宪法规定美国实行联邦制，这是中央集权与地方分权的结合，体现了相互妥协的艺术，B项正确； 材料侧重的是制定过程中的妥协而不是宪法内容上体现的权力制衡，排除A项；“损害了地方各州的权利”与题干“在两头分别去掉一些”不符，排除C项；题干没有涉及宪法的具体内容，且题干强调是宪法制定过程中采取的相互协调，相互妥协，与“人民民主”无关，排除D项。故选B项。 11. 17世纪以前手工棉纺织品曾是印度出口规模最大的商品，然而19世纪时，印度不再是手工棉纺织品出口大国，而是向国际市场提供大量棉花原料，对这一变化的合理解释是（ ） A. 印度沦为“世界工厂 ”英国的殖民地 B. 印度的手工棉纺织品不受世界市场的欢迎 C. 印度实现了棉纺织业的机械化生产 D. 印度的劳动力人口大量减少导致 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“17世纪以前手工棉纺织品曾是印度出口规模最大的商品，然而19世纪时，印度不再是手工棉纺织品出口大国，而是向国际市场提供大量棉花原料”可知，19世纪，印度沦为世界市场的原料产地，这是因为英国殖民扩张，印度成为其殖民地，A项正确；印度的手工棉纺织品与工业棉纺织品竞争力较低，但并不是其提供棉花原料的原因，排除B项；印度在19世纪并未实现机械化生产，排除C项；19世纪印度的劳动力人口并未大量减少，排除D项。故选A项。 12. 俞金尧在《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》中指出：在生产方面，从18世纪中后期到19世纪上半期，人们的劳动时间向夜晚不断延伸，原本以自然经济为基础的社会所普遍推行的日出而作，日落而息的作息时间，被不断地突破。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 享受生活观念的流行 B. 工业革命的开展 C. 工人秘密斗争的需要 D. 电力的广泛应用 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“从18世纪中后期到19世纪上半期，人们的劳动时间向夜晚不断延伸”并结合所学知识可知，题干反映的是18世纪中期第一次工业革命发生后，随着资本的扩张，工厂大量出现以及商品经济的发展，生产和消费活动不断向夜晚延伸，B项正确；“劳动时间向夜晚不断延伸”与享受生活观念的流行不符，排除A项；工人秘密斗争与题干“原本以自然经济为基础的社会所普遍推行的日出而作，日落而息的作息时间，被不断地突破”无关，排除C项；电力的广泛应用发生在第二次工业革命时，第二次工业革命开始于19世纪中期，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 13. 下图为1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图。据图可知，俄国通过改革（ ） A. 开启近代化进程 B. 获得自由劳动力 C. 彻底废除农奴制度 D. 走上对外扩张道路 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图”并结合所学知识可知，1861年俄国进行农奴制改革，废除了农奴对地主的人身依附关系。图中农民外出身份证数量持续增加，说明改革后农民获得了一定的人身自由，能够离开土地外出活动，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力，B项正确；俄国近代化进程始于18世纪彼得一世改革，并非1861年农奴制改革，且“开启近代化”并非材料中“农民外出身份证增加”直接体现的内容，排除A项；1861年俄国农奴制改革保留了大量封建残余（如地主仍掌握部分土地、农民需缴纳赎金），并未“彻底”废除农奴制，表述绝对化，排除C项；俄国对外扩张是长期的传统政策（早于1861年），与材料中“农民外出身份证数量增加”的改革影响无关，排除D项。故选B项。 14. “《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响，但我们不应只盯住这个法律文件。1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”材料旨在说明（ ） A. 《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局 B. 美国南北战争最终废除黑人奴隶制 C. 《反脱离联邦法》应该写入新教材 D. 美国南北战争维护美国的国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据“1862年颁布的《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响”，“1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”可知，美国政府的首要目的在于维护国家统一，林肯领导美国南北战争，首要目的是维护国家统一，D项正确；《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局符合事实但与题干主旨不符，排除A项；材料强调的是美国南北战争根本目的是为了维护国家统一，而非强调美国南北战争最终废除黑人奴隶制，排除B项；《反脱离联邦法》应该写入新教材，在题干中无法找到依据，排除C项。故选D项。 15. 第二次工业革命时期，电动机可以按照产品制造进程的各个阶段，组织生产过程。如美国福特汽车流水线的诞生，大大提高了生产效率。这反映了第二次工业革命的特点是（ ） A. 重工业占主导地位 B. 利用机器制造机器 C. 生产分工进一步细化 D. 科学与实验深度融合 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“电动机可以按照产品制造进程的各个阶段，组织生产过程。如美国福特汽车流水线的诞生，大大提高了生产效率”可知，体现出生产过程被拆解为多个具体工序，不同工序各司其职，生产的专业化和分工程度大幅提升，直接反映了生产分工进一步细化，C项正确；第二次工业革命中重工业确实得到快速发展并逐步占据主导，但材料仅提及电动机用于生产流程、福特汽车流水线提升效率，未涉及重工业与轻工业的占比对比，无法体现“重工业占主导”这一特点，排除A项；“利用机器制造机器”是第一次工业革命的重要特征，标志着工业生产进入机械化制造阶段，与第二次工业革命中流水线生产、电力应用的内容无关，排除B项；科学与实验深度融合是第二次工业革命的核心特征之一，但材料仅描述生产流程和流水线的应用，未涉及科学研究与生产实践的结合，排除D项。故选C项。 16. 天平的两端质量（重量）不平衡时，会打破天平的持平稳定局面。下图可用来说明（ ） A. 中国反殖民斗争的驱动力 B. 第一次世界大战爆发的根源 C. 世界性经济大危机的特点 D. 资本主义制度的基本矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家经济迅速发展，德国后来居上，但是占有的殖民地相对较少，德国只能向英法等国“要求在日光下的地盘”。帝国主义政治经济发展不平衡使德国与英、法等国的冲突不断加剧，最终导致第一次世界大战爆发，B项正确；材料并未涉及中国相关内容，排除A项；世界性经济大危机的特点是影响范围广、持续时间长、破坏性特别大，不符合材料内容，排除C项；资本主义的基本矛盾是生产资料私有制与生产社会化之间的矛盾，与材料内容无关，排除D项。故选B项。 17. “十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”材料旨在说明十月革命（ ） A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 彻底否定了资本主义发展模式 C. 结束了沙皇腐朽专制统治 D. 开创了发展社会主义的新道路 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者”和所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，打破了资本主义一统天下的局面，开创了发展社会主义的新道路，D项正确；推翻了资产阶级临时政府是俄国二月革命，也与俄国成为世界历史的引领者没有必然因果关系，排除A项；材料不能说明彻底否定了资本主义发展模式，不符合题意，排除B项；结束了沙皇腐朽专制统治的革命是1917年3月的俄国二月革命，排除C项。故选D项。 18. 凯恩斯在评价“凡尔赛——华盛顿体系时说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列表述能体现凯恩斯观点的是（ ） A. 维护了中国等弱小战胜国的利益 B. 彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 C. 是帝国主义重新瓜分世界的新体系 D. 建立了一战后国际关系的稳定新秩序 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”和所学知识，凡尔赛——华盛顿体系是一战后战胜的协约国列强在宰割战败国、奴役弱小国家的基础上重新瓜分世界的新体系，具有典型的大国强权政治的色彩，C项正确；凡尔赛——华盛顿体系无视中国等弱小战胜国的利益，如在巴黎和会上将德国在山东的权益转交给日本，成为五四运动的导火线，排除A项；凡尔赛——华盛顿体系并没有根除帝国主义国家之间的矛盾，只是暂时协调了帝国主义列强之间的关系，实际上这一体系下矛盾重重，注定其不可能长久维护战后国际关系的稳定，随着20世纪30年代二战的爆发，这一体系走向瓦解，排除BD项。故选C项。 19. 1921年下半年，苏俄国家退出拥有20名工人以下的小企业，允许私人承包经营，一般租期为5年；同时准许私人开办小型企业，允许私人开办商店。1921年10月，国家重建银行，恢复信贷系统。这从本质上说明苏俄（ ） A 工业结构将发生重大改变 B. 利用市场机制实现社会过渡 C. 工业化建设需求十分迫切 D. 允许资本主义经济适度发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“允许私人承包经营，一般租期为5年；同时准许私人开办小型企业，允许私人开办商店。1921年10月，国家重建银行，恢复信贷系统。”和结合所学知识可知，1921年苏俄开始实施新经济政策，而这些措施本质是引入商品货币关系和市场机制，取代战时共产主义政策的计划经济模式，以此恢复经济，逐步向社会主义过渡，B项正确；材料仅提及苏俄允许小型企业承包经营、私人开办小企业和商店，以及重建银行系统，未涉及重工业、轻工业、农业等产业结构的调整规划，排除A项；苏俄的工业化建设大规模开展于斯大林时期（1928年开始五年计划），1921年苏俄的核心任务是恢复战后的国民经济，而非急于推进工业化，材料也未提及工业化相关诉求，排除C项；“允许资本主义经济适度发展”是新经济政策的表面表现，而非本质。材料中这些措施的核心目的是通过市场机制恢复经济、实现向社会主义的过渡，该选项未触及本质，排除D项。故选B项。 20. 甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，沉重打击了英国的殖民统治。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，甘地该做法的主要目的是（ ） A. 保证资产阶级对运动的领导权 B. 防止过激行为激怒英国殖民局 C. 增强印度人民自尊心和自信心 D. 打击印度民族主义者嚣张气焰 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式”和结合所学知识，可知甘地作为资产阶级代表，主张非暴力既是为了避免暴力引发殖民当局镇压，更是为了确保资产阶级对运动的领导权，防止革命超出其控制范围，从而维护自身阶级利益，A项正确；甘地控制群众斗争方式的主要目的是为保证领导权，防止过激行为激怒英国殖民局，也是为了领导权，排除B项；增强印度人民的自尊心和自信心是非暴力不合作运动的影响而非目的，排除C项；甘地的运动打击的是英国的殖民统治，排除D项。故选A项。 二、综合题（共4小题，共40分。） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据【美】杰里·本特利等《简明新全球史》 材料二：13、14世纪，租地农场出现，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利。 ——摘编自齐世荣《世界历史》 材料三：文艺复兴时期，人文主义思潮兴起，人们开始重新关注人本身和现实世界。这一思想解放运动为科学发展提供了契机。哥白尼冲破“地心说”的束缚，提出“日心说”，挑战了传统的宗教观念，引发了天文学领域的革命。此后，伽利略通过天文观测和实验，进一步支持了“日心说”，他开创的实验科学方法，为近代科学的发展奠定了基础。 ——摘编自王元庆《文明的融合——近代科技简史》 （1）根据材料一，找出西欧封建社会的主要特征。 （2）据材料二并结合所学，指出中世纪晚期欧洲经济领域出现的变化。 （3）根据材料三，概括文艺复兴时期近代科学发展的原因。 （4）综合上述材料和问题，概括历史发展的趋势。 【答案】（1）特征：存在农奴制度；以采邑（庄园）为主要农业组织形式；实行封君封臣制度。 （2）变化：租地农场出现，租地农场主成为富有生气的阶级力量；手工工场出现并规模扩大；城市出现市民阶级。 （3）原因：人文主义思潮兴起，为科学发展提供契机；冲破传统宗教观念束缚，为近代科学奠定基础。 （4）趋势：从封建社会向资本主义社会过渡（或资本主义萌芽产生并发展）。 【解析】 【小问1详解】 特征：根据材料一“中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展”可概括出特征是存在农奴制度，以采邑（庄园）为主要农业组织形式；根据材料一“地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务”可概括出特征是实行封君封臣制度。 【小问2详解】 变化：根据材料二“租地农场出现，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量”并结合所学可得出变化是租地农场出现，租地农场主成为富有生气的阶级力量；根据材料二“随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利”并结合所学可得出变化是手工工场出现并规模扩大，城市出现市民阶级。 【小问3详解】 原因：根据材料三“人文主义思潮兴起，人们开始重新关注人本身和现实世界。这一思想解放运动为科学发展提供了契机”可得出近代科学发展的原因是人文主义思潮兴起，为科学发展提供契机；根据材料三“哥白尼……提出‘日心说’，挑战了传统的宗教观念……伽利略……进一步支持了‘日心说’，他开创的实验科学方法，为近代科学的发展奠定了基础”可得出近代科学发展的原因是冲破传统宗教观念束缚，为近代科学奠定基础。 【小问4详解】 趋势：综合上述材料和问题中的从封建制度到资本主义生产关系出现、思想解放运动的发展，可概括历史发展趋势为从封建社会向资本主义社会过渡（或资本主义萌芽产生并发展）。 22. 思想解放是社会进步发展重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中世纪，人类意识的两方面，内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定的暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 ——摘编自[法]孟德斯鸠《论法的精神》 材料三：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论，它揭示了社会发展的基本规律，指出了资本主义社会的内在矛盾，并提出了通过无产阶级革命实现社会主义和共产主义的道路。 ——摘自《马克思主义基本原理概论》 （1）根据材料一，指出“这层纱幕”是指什么？分析“纱幕”在意大利最先烟消云散的原因。 （2）根据材料二，概括孟德斯鸠的主要思想主张 （3）根据材料三并结合所学知识，用具体史实说明马克思主义对人类历史产生的深远影响。 【答案】（1）这层纱幕：中世纪的教会神学。 原因：意大利出现文艺复兴运动；最早出现资本主义萌芽，经济上的发展为思想解放提供物质基础；意大利保留较多古希腊、罗马文化遗存，文化底蕴利于冲破神学束缚。 （2）思想主张：三权分立。 （3）影响：1871年巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，实践马克思主义暴力革命学说；1917年俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，使马克思主义由理论变为现实；中国以马克思主义为指导，取得新民主主义革命胜利，建立新中国，走上社会主义道路。      【解析】 【小问1详解】 这层纱幕：根据材料一“这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的”并结合所学知识可知，在中世纪，教会统治思想文化领域，人们的思想受到宗教教义和教会权威的严格束缚，无法真实、客观地认识世界和自我。故“这层纱幕”指中世纪的教会神学。 原因：根据材料一“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”并结合所学知识可知，意大利保留了较多古希腊、罗马文化遗存。古希腊、罗马文化强调人文精神，重视人的价值和现实生活，这种文化底蕴为意大利思想家冲破宗教神学束缚提供了思想素材，有利于人们摆脱教会神学的精神控制。即意大利保留较多古希腊、罗马文化遗存，文化底蕴利于冲破神学束缚。根据所学知识可知，意大利兴起了文艺复兴运动，人文主义者们倡导人性解放、追求现实幸福，反对教会的禁欲主义和蒙昧主义。意大利最早出现资本主义萌芽。经济上的发展使得新兴资产阶级实力逐渐增强，他们渴望摆脱教会神学对思想的禁锢。故原因是意大利出现文艺复兴运动；最早出现资本主义萌芽，经济上的发展为思想解放提供物质基础；意大利保留较多古希腊、罗马文化遗存，文化底蕴利于冲破神学束缚。 【小问2详解】 思想主张：根据材料二“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了”可知，孟德斯鸠的主要思想主张是三权分立。即立法权、行政权、司法权相互分立、相互制衡。他认为只有这样才能保障自由，防止权力的滥用和专制统治的出现。故思想主张是三权分立。 【小问3详解】 影响：根据材料三“马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论，……，并提出了通过无产阶级革命实现社会主义和共产主义的道路”和所学知识可知，1871年巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，实践了马克思主义暴力革命学说；1917年俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家，使马克思主义由理论变为现实；中国以马克思主义为指导，取得新民主主义革命胜利，建立新中国，走上社会主义道路。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：第二次工业革命时期，电报、铁路等新技术在全球扩散。1881年，开平矿务局修建的唐胥铁路通车，但因顽固派以“震动陵寝”为由反对，一度只能用骡马牵引。洋务企业如江南制造总局，其内部管理仍带有浓厚的封建衙门气息，效率低下。 ——据《中国近代工业史资料》改编 材料二：两次工业革命塑造了全新的全球力量格局。它一方面表现为西方工业品对全球的倾销，另一方面则是亚非拉地区被卷入国际分工，成为原料产地和商品市场。这种不平衡的交换，是理解19世纪至20世纪初世界历史进程的关键。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》 （1）根据材料一，概括第二次工业革命时期中国未能实现跨越发展的内部原因。 （2）根据材料二和所学知识，分析两次工业革命对世界格局的影响。 （3）综合材料及所学，谈谈一个后发国家成功实现工业化的关键因素有哪些？ 【答案】（1）原因：顽固派因思想守旧，以“震动陵寝”为由反对唐胥铁路使用新技术，阻碍近代交通技术的应用；洋务企业如江南制造总局，内部管理带有浓厚封建衙门气息，运营效率低下，无法适应近代工业发展的要求。 （2）影响：西方列强凭借工业优势，将工业品倾销至全球，亚非拉地区沦为原料产地和商品市场，被卷入资本主义世界市场；主要资本主义国家在第二次工业革命中发展速度不同，美德迅速崛起，英法相对衰落，导致帝国主义国家间矛盾激化，为第一次世界大战爆发埋下隐患。 （3）关键因素：思想与制度革新；技术引进与自主创新结合。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“但因顽固派以‘震动陵寝’为由反对，一度只能用骡马牵引。”可知，顽固派因思想守旧，以“震动陵寝”为由反对唐胥铁路使用新技术，阻碍近代交通技术的应用；“洋务企业如江南制造总局，其内部管理仍带有浓厚的封建衙门气息，效率低下。”可知，洋务企业如江南制造总局，内部管理带有浓厚封建衙门气息，运营效率低下，无法适应近代工业发展的要求。 【小问2详解】 影响：根据材料二“西方工业品对全球的倾销，另一方面则是亚非拉地区被卷入国际分工，成为原料产地和商品市场”可知，西方列强凭借工业优势，将工业品倾销至全球，亚非拉地区沦为原料产地和商品市场，被卷入资本主义世界市场；第二次工业革命中，各国发展速度差异显著，美德凭借新技术、新产业迅速崛起，经济实力超越英法；而英法等老牌资本主义国家发展相对缓慢，但仍占据大量殖民地。这种经济政治发展不平衡的加剧，使得后起的帝国主义国家（如德国）要求重新瓜分世界，与老牌殖民国家的冲突日益尖锐，最终为第一次世界大战的爆发埋下了根源。 【小问3详解】 关键因素：根据材料并结合所学知识可知，中国在第二次工业革命时期，顽固派思想守旧阻挠新技术应用，洋务企业带有封建衙门式管理，这是工业化受挫的重要原因。所以后发国家需打破保守思想束缚，摒弃落后的封建或传统管理模式，建立适应工业化发展的现代经济、政治制度，为工业化扫清制度和思想障碍；中国近代虽尝试引入铁路等第二次工业革命技术，但仅单纯引进却缺乏自主消化与创新，所以后发国家工业化起步晚，需积极引进先进国家的技术、设备和生产经验，同时要立足本国国情进行技术改造和自主创新，形成具有本土适应性的技术体系，避免沦为技术附庸。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：凡身为一家之长，或年满二十一岁、为合众国公民者，或决定依照合众国入籍法的规定填写志愿入籍声明书，同时从没有持械反抗过合众国政府，支援或教唆合众国政府的敌人者，从一八六三年元月一日起，有权登记四分之一平方英里或以下尚未分配给私人的公有土地。 ——摘编自1862年美国颁布的《宅地法》 我，亚伯拉罕·林肯，合众国总统，今依宪法授予的权力……命令并宣布，在上述各州及区域内，所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由；合众国政府包括陆海军当局将承认并保障上述人的自由。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》 材料二：日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布如何体现美国内战的性质是“美国历史上第二次资产阶级革命”。 （2）根据材料二，指出日本向西方学习的特点和局限性。 （3）结合材料及所学，分析明治维新对日本社会发展的主要影响。 （4）谈谈如何评判历史上社会变革的成败？ 【答案】（1）体现：《宅地法》鼓励农民到西部垦殖，满足了美国人民对土地的需求，促进了西部开发和资本主义农业发展，为工业革命提供了原料、市场和劳动力，进一步扫除了资本主义发展的领土障碍；《解放黑人奴隶宣言》宣布叛乱各州的黑奴获得自由，废除了南方的奴隶制度，消除了资本主义发展的劳动力桎梏（黑奴制），使美国资本主义获得更充足的自由劳动力和广阔市场；美国内战通过这两部法律，摧毁了南方的种植园奴隶制经济，维护了国家统一，进一步确立了资本主义制度在全国的统治地位，推动了美国资本主义的快速发展，因此被称为“美国历史上第二次资产阶级革命”。 （2）特点：具有全面性与选择性；具有实用性与针对性；政府主导； 局限性：政治体制保留封建残余；学习的表面化；对外扩张倾向。 （3）影响：通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 （4）评判标准：看是否顺应历史发展潮流；看变革目标是否达成；看对社会发展的长远影响；看是否符合人民的根本利益；全面辩证评价。 【解析】 【小问1详解】 体现：根据材料一“有权登记四分之一平方英里或以下尚未分配给私人的公有土地”和结合所学知识可知，1862年，联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种，满足了美国人民对土地的需求，促进了西部开发和资本主义农业发展，为工业革命提供了原料、市场和劳动力，进一步扫除了资本主义发展的领土障碍；根据材料一“所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由；合众国政府包括陆海军当局将承认并保障上述人的自由”和结合所学知识可知，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队，使美国资本主义获得更充足的自由劳动力和广阔市场；所以美国内战通过这两部法律，摧毁了南方的种植园奴隶制经济，维护了国家统一，进一步确立了资本主义制度在全国的统治地位，推动了美国资本主义的快速发展，被称为“美国历史上第二次资产阶级革命”。 【小问2详解】 特点：根据材料二可知，涉及经济（铁路、电信、纺织工业）、军事（先学法国后学普鲁士）、教育（大学学美国）、政治（宪法以德意志帝国宪法为蓝本）等多个领域，且根据不同领域的需求选择不同国家的先进模式，所以具有全面性与选择性；学习内容紧扣富国强兵、殖产兴业、文明开化的改革目标，优先发展工业、军事等能快速增强国家实力的领域，所以具有实用性与针对性；由明治政府统筹规划，自上而下推动向西方学习的进程，体现了国家对改革的强力干预。 局限性：根据材料二“确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度”可知，确立的天皇制，保留了浓厚的君主专制和军国主义色彩，并非真正的资产阶级民主政体；在文化、社会层面的学习多停留在形式（如生活习俗的西化），未彻底改变日本的封建思想和社会结构；学习西方军事制度的同时，滋生了对外侵略的军国主义思想，为日后的侵略战争埋下隐患。 【小问3详解】 影响：根据所学知识可知，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。但是，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。 【小问4详解】 评判标准：根据所学知识可知，明治维新顺应了资本主义发展的世界潮流，因此取得了主要的成功，因此要看是否顺应历史潮流；从政治、经济、社会等维度，判断变革是否实现了既定的核心目标，如美国内战实现了国家统一和黑奴制废除；既要关注短期成效，更要考察变革是否推动了社会生产力发展、是否促进了社会进步，如明治维新推动日本近代化，但也带来军国主义隐患；变革是否改善了民生、是否得到人民的支持，是评判其成败的重要民生维度；避免绝对化，既要看到变革的积极作用，也要分析其局限性和消极影响，如中国洋务运动虽开启近代化，但未改变封建制度，最终失败。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临川一中2025—2026学年度上学期第二次月考 九年级历史试卷 卷面满分：80分 一、选择题（本大题共20小题。每小题2分，共40分。） 1. 《汉谟拉比法典》规定，如果房屋倒塌砸死房主，建造者应该被处死；如果倒塌导致主人的儿子被砸死，建造者的儿子就应该被处死。这些规定（ ） A. 宣示了王权的至高无上 B. 有助于确保建筑工程质量 C. 有利于维护奴隶主的特权 D. 体现了村镇建设的独特性 2. 它是一次掠夺性远征，历经十年，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚、南达埃及，地跨亚欧非三洲。它的征服对亚洲文明造成一些毁灭性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁。材料中描述的历史事件是（ ） A. 波斯帝国的征服 B. 亚历山大东征 C. 罗马帝国的扩张 D. 阿拉伯帝国的扩张 3. 646年初，孝德天皇颁布《改新之诏》开始改革。他召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸禄”。这表明日本（ ） A. 树立了天皇绝对权威 B. 建立了中央集权行政体制 C. 全面效仿唐朝政治制度 D. 王室积极谋求中日国家对等关系 4. 阿拉伯人珍爱典籍，他们翻译了大量希腊典籍。这些典籍流传回欧洲后，在欧洲理性的土壤上开出了绚烂的花朵。该材料说明（ ） A. 阿拉伯人是东西方交流的桥梁 B. 阿拉伯帝国时期积极发展对外贸易 C. 阿拉伯文明是欧洲文明的源泉 D. 阿拉伯为近代思想产生提供了条件 5. “赎买劳役豁免权普及率在14世纪后期达到60%以上，英国约克郡租地农场占比从1300年的12%升至1450年的38%，佛罗伦萨毛纺织业工场平均工人达80至150人。”材料反映当时西欧（ ） A. 生产组织形式改变 B. 封建行会阻碍发展 C. 城市自治已经开始 D. 庄园经济逐渐瓦解 6. 达·芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（ ） A. 古罗马古典文化传统 B. 上帝绝对的精神权威 C. 人文主义的核心思想 D. 忍受苦难迎接救世主 7. 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这说明新航路开辟和早期殖民扩张（ ） A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进了资本原始积累进程 C. 加速了新旧社会转型更替 D. 使欧洲人口大量移居美洲 8. 对于新航路开辟，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解，美洲则立足于自身看问题；在当今全球史观、世界视野的角度上，人们对此又有了新的认识。据此，如果站在“欧洲——美洲——全球史观”的认识立场，可得出的观点是（ ） A. 原始积累——掠夺——侵犯 B. 霸权扩张——发现——侵犯 C. 侵犯——发现——世界相连 D. 原始积累——侵犯——文明交流 9. 小夏同学将某一重大历史事件的经过制成简图进行研究。下列选项对该简图解读正确的是（ ） A. 民主进程具有渐进性与曲折性 B. 国王始终拥有较大的统治权力 C. 封建王朝的君主专制不断强化 D. 君主立宪的政治体制正式形成 10. 美国在1787年制宪会议上数次面临崩溃、解散的局面。面对这种情况，富兰克林说：“如果我们要做张大桌子，可是发现相拼的两块木板边缘不相配，通常匠人就得在两头分别去掉一些，才能拼得合适。”据此可知，美国1787年宪法的制定（ ） A. 体现了分权制衡的原则 B. 体现了相互妥协的艺术 C. 损害了地方各州的权利 D. 体现了人民民主的原则 11. 17世纪以前手工棉纺织品曾是印度出口规模最大的商品，然而19世纪时，印度不再是手工棉纺织品出口大国，而是向国际市场提供大量棉花原料，对这一变化的合理解释是（ ） A. 印度沦为“世界工厂 ”英国的殖民地 B. 印度的手工棉纺织品不受世界市场的欢迎 C. 印度实现了棉纺织业的机械化生产 D. 印度的劳动力人口大量减少导致 12. 俞金尧在《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》中指出：在生产方面，从18世纪中后期到19世纪上半期，人们的劳动时间向夜晚不断延伸，原本以自然经济为基础的社会所普遍推行的日出而作，日落而息的作息时间，被不断地突破。造成这一现象的主要原因是（ ） A. 享受生活观念的流行 B. 工业革命的开展 C. 工人秘密斗争的需要 D. 电力的广泛应用 13. 下图为1861-1900年俄国政府为农民外出开具的身份证数量统计图。据图可知，俄国通过改革（ ） A. 开启近代化进程 B. 获得自由劳动力 C. 彻底废除农奴制度 D. 走上对外扩张道路 14. “《解放黑人奴隶宣言》对南北战争的进程和结局产生了巨大影响，但我们不应只盯住这个法律文件。1861年美国国会通过的《反脱离联邦法》才真正体现了这场战争的终极目标和性质。”材料旨在说明（ ） A. 《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局 B. 美国南北战争最终废除黑人奴隶制 C. 《反脱离联邦法》应该写入新教材 D. 美国南北战争维护美国的国家统一 15. 第二次工业革命时期，电动机可以按照产品制造进程的各个阶段，组织生产过程。如美国福特汽车流水线的诞生，大大提高了生产效率。这反映了第二次工业革命的特点是（ ） A. 重工业占主导地位 B. 利用机器制造机器 C. 生产分工进一步细化 D. 科学与实验深度融合 16. 天平的两端质量（重量）不平衡时，会打破天平的持平稳定局面。下图可用来说明（ ） A. 中国反殖民斗争的驱动力 B. 第一次世界大战爆发的根源 C. 世界性经济大危机的特点 D. 资本主义制度的基本矛盾 17. “十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”材料旨在说明十月革命（ ） A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 彻底否定了资本主义发展模式 C. 结束了沙皇腐朽专制统治 D. 开创了发展社会主义的新道路 18. 凯恩斯在评价“凡尔赛——华盛顿体系时说：“它是一个残忍胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列表述能体现凯恩斯观点的是（ ） A. 维护了中国等弱小战胜国的利益 B. 彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 C. 是帝国主义重新瓜分世界的新体系 D. 建立了一战后国际关系的稳定新秩序 19. 1921年下半年，苏俄国家退出拥有20名工人以下的小企业，允许私人承包经营，一般租期为5年；同时准许私人开办小型企业，允许私人开办商店。1921年10月，国家重建银行，恢复信贷系统。这从本质上说明苏俄（ ） A. 工业结构将发生重大改变 B. 利用市场机制实现社会过渡 C. 工业化建设需求十分迫切 D. 允许资本主义经济适度发展 20. 甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，沉重打击了英国的殖民统治。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，甘地该做法的主要目的是（ ） A. 保证资产阶级对运动的领导权 B. 防止过激行为激怒英国殖民局 C. 增强印度人民自尊心和自信心 D. 打击印度民族主义者嚣张气焰 二、综合题（共4小题，共40分。） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。 ——据【美】杰里·本特利等《简明新全球史》 材料二：13、14世纪，租地农场出现，租地农场主成了这种农业工人的实际支配者，他们采用新的生产方式经营土地，成为农村中富有生气的阶级力量，也是现代农业的最早发起人。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了市民阶级的法律地位和政治权利。 ——摘编自齐世荣《世界历史》 材料三：文艺复兴时期，人文主义思潮兴起，人们开始重新关注人本身和现实世界。这一思想解放运动为科学发展提供了契机。哥白尼冲破“地心说”的束缚，提出“日心说”，挑战了传统的宗教观念，引发了天文学领域的革命。此后，伽利略通过天文观测和实验，进一步支持了“日心说”，他开创的实验科学方法，为近代科学的发展奠定了基础。 ——摘编自王元庆《文明的融合——近代科技简史》 （1）根据材料一，找出西欧封建社会的主要特征。 （2）据材料二并结合所学，指出中世纪晚期欧洲经济领域出现的变化。 （3）根据材料三，概括文艺复兴时期近代科学发展的原因。 （4）综合上述材料和问题，概括历史发展的趋势。 22. 思想解放是社会进步发展的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料，回答问题。 材料一：在中世纪，人类意识的两方面，内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——摘编自[瑞士]雅各布·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定的暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 ——摘编自[法]孟德斯鸠《论法的精神》 材料三：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学理论，它揭示了社会发展的基本规律，指出了资本主义社会的内在矛盾，并提出了通过无产阶级革命实现社会主义和共产主义的道路。 ——摘自《马克思主义基本原理概论》 （1）根据材料一，指出“这层纱幕”是指什么？分析“纱幕”在意大利最先烟消云散的原因。 （2）根据材料二，概括孟德斯鸠主要思想主张 （3）根据材料三并结合所学知识，用具体史实说明马克思主义对人类历史产生深远影响。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一：第二次工业革命时期，电报、铁路等新技术在全球扩散。1881年，开平矿务局修建的唐胥铁路通车，但因顽固派以“震动陵寝”为由反对，一度只能用骡马牵引。洋务企业如江南制造总局，其内部管理仍带有浓厚的封建衙门气息，效率低下。 ——据《中国近代工业史资料》改编 材料二：两次工业革命塑造了全新的全球力量格局。它一方面表现为西方工业品对全球的倾销，另一方面则是亚非拉地区被卷入国际分工，成为原料产地和商品市场。这种不平衡的交换，是理解19世纪至20世纪初世界历史进程的关键。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂：第三世界的历史进程》 （1）根据材料一，概括第二次工业革命时期中国未能实现跨越发展的内部原因。 （2）根据材料二和所学知识，分析两次工业革命对世界格局的影响。 （3）综合材料及所学，谈谈一个后发国家成功实现工业化的关键因素有哪些？ 24. 阅读材料，回答问题。 材料一：凡身为一家之长，或年满二十一岁、为合众国公民者，或决定依照合众国入籍法的规定填写志愿入籍声明书，同时从没有持械反抗过合众国政府，支援或教唆合众国政府的敌人者，从一八六三年元月一日起，有权登记四分之一平方英里或以下尚未分配给私人的公有土地。 ——摘编自1862年美国颁布的《宅地法》 我，亚伯拉罕·林肯，合众国总统，今依宪法授予的权力……命令并宣布，在上述各州及区域内，所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由；合众国政府包括陆海军当局将承认并保障上述人的自由。 ——摘编自《解放黑人奴隶宣言》 材料二：日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。1889年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布如何体现美国内战的性质是“美国历史上第二次资产阶级革命”。 （2）根据材料二，指出日本向西方学习的特点和局限性。 （3）结合材料及所学，分析明治维新对日本社会发展的主要影响。 （4）谈谈如何评判历史上社会变革的成败？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $