精品解析：广西壮族自治区崇左市龙州县下冻中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

广西壮族自治区崇左市龙州县下冻中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 《中华人民共和国国家安全法》第二条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。请根据国家安全的含义判断，下列行为属于危害国家安全的是（ ） ①通过网络散布谣言，扰乱社会公共秩序 ②窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 ③参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务 ④王某某因盗窃他人财物数额巨大被判处有期徒刑 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 以下古语共同反映的主题是( ) “不患寡而患不均”——《论语》 “王子犯法，与庶民同罪”——《史记》 “夫正直者，不可屈曲”——欧阳修 A. 文明有礼 B. 诚实守信 C. 践行平等 D. 珍视自由 3. 国家安全，人人有责。某校八年级学生开展“维护国家安全我们应该做什么”主题探究活动，列出了如下行动建议。 ① 发现危害国家安全的行为或线索，及时向国家安全机关或公安机关报告 ② 在网络上发布涉及国家机密的信息，以吸引更多关注 ③ 积极参加学校组织的国家安全教育活动，提高国家安全意识 ④ 发现可疑人员在校园内活动，立即上前制止其行为 以上做法可取是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院的“文明观演温馨提示”体现了文明修养的要求是（ ） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 下列选项最能体现下侧漫画主题的是（ ） A. 爱心难能可贵，需要牺牲一切 B. 善意援助他人，追求社会点赞 C. 承担法定职责，获取相应回报 D. 主动帮助他人，带来温暖希望 6. 《薛文清公读书录体验》中写道：“人心公则如烛，四方上下，无所不照。”意思是说，一个公平、公正的人就像一根蜡烛，无论是四面八方，还是上上下下都能照得明亮。这告诉我们（ ） A. 处理事情应该合情合理、不偏不倚 B. 社会生活中存在绝对公平的事情 C. 公平是美好追求，但难以成为现实 D. 公平是人类永恒不变的理想信念 7. “间谍网勾”是指境外间谍披着各种掩护“外衣”，通过网络渠道，勾连中国部分网民为其提供情报，致使网民走上违法犯罪的道路。相较于传统的谍报活动，这种方式的危害更加隐蔽、难以察觉。在日常生活中，普通民众往往难以识别这种网络勾连行为，从而在不知不觉中走上违法犯罪道路。对此，下列认识正确的是（ ） A. 间谍活动不太会影响我们的幸福生活 B. 维护国家安全是国家安全部门的责任 C. 我们要善于识别危害国家安全的各种伪装 D. 普通民众应远离网络，严格保守国家秘密 8. “没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福的家？”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。这表明（ ） A. 公民享有维护国家利益的权利 B. 国家利益与个人利益是完全一致的 C. 维护国家利益必须放弃个人利益 D. 公民应当维护国家主权和领土完整 9. “两弹一星功勋奖章”获得者邓稼先的一生是不断学习、不断进步的一生。从西南联大到美国普渡大学，再到领导中国核武器研发，他始终保持对知识的渴望。在科研过程中，面对新问题、新挑战，他总能快速学习相关知识，创造性地解决问题。这启示我们奉献社会要（ ） ①自觉加强学习，不断增强本领 ②参加公益活动，实现自身价值 ③珍惜韶华，增强学习紧迫感 ④努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 当你在招聘时遇到用人单位的就业歧视和性别歧视时，你的正确态度或做法应该是（ ） A. 宽宏大量、不予理会 B. 大闹现场、争取权利 C. 据理力争、践行平等 D. 忍气吞声、一走了之 11. 2024年5月16日,知名博主在连云港海鲜蔬菜直销市场购买海鲜时遇到严重缺斤少两的“鬼秤”,此事引发社会广泛关注。近年来,市场“鬼秤”屡见不鲜,从解决问题的角度出发,下列分析正确的是（ ） A. 缺斤少两属于正常现象,消费者应该学会宽容 B. 市场监督管理部门要依法办事,友善待人 C. 诚信是一个人安身立命之本,是无形的财富 D. 加强法治宣传,树立守法光荣、违法可耻的观念 12. 当前，国际安全形势日益严峻复杂，各种突发事件时有发生，中国政府高度重视并积极采取措施保护海外中国公民的安全和正当权益。以上材料体现了我国总体国家安全观（ ） A. 以人民安全为宗旨 B. 以政治安全为根本 C. 以经济安全为基础 D. 以军事、文化、社会安全为保障 13. 以下是小敏同学日记部分摘录： 2025年×月×日 天气：晴 星期× 老师一直教育我们要做一个诚信的好孩子，但今天，我在放学路上遇到了一位“热情”的陌生人，他一直向我打听好友小蕊的电话和住址，我无奈之下向他撒了谎说自己记不太清楚。我感到很忐忑，似乎没有坚持诚信原则。 小敏同学的做法（ ） ①启示我们做一个有智慧的诚实守信者 ②正确处理了对人诚信与保护隐私的关系 ③能为朋友的利益着想，对朋友的安危负责 ④违背诚信美德，会导致自己失去立身之本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 某中学学生小李在上网时发现一个传播不良信息的网站，他意识到该网站的行为是违法的，于是及时向相关部门举报。相关部门迅速采取行动，关闭了该网站。小李的行为受到了有关部门的表扬，他用实际行动维护了网络安全和社会秩序。我们可以向小李学习( ) A. 积极主动地学习法律知识，正确理解法律 B. 积极守法、护法的意识，懂得依法办事 C. 法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 D. 违法行为会受到法律制裁，树立违法可耻的观念 15. 国家利益是人民利益的集中体现，它关系民族生存、国家兴亡，其内涵十分丰富。以下对国家利益归类有误的是（ ） 选项 时事 主要归类 A 2024年5月2日，中国海军福建舰出海开展首次航行试验。这次海试主要检测验证福建舰动力、电力等系统的可靠性及稳定性。 安全利益 B 2024年7月23日，巴勒斯坦各派别在北京签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》，中国促成和解的成绩再次惊艳世界。 政治利益 C 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 文化利益 D 2024年12月13日，“一带一路”视听服务贸易论坛在京成功举办。本次论坛以“一带一路”新视听：机遇、挑战与展望主题展开交流。 生态利益 A. A B. B C. C D. D 16. 陈金英老人因经营不善欠下巨款，她承诺要还钱，并在90岁时还清所有债务。她的故事启示我们要（ ） A. 诚信做人，言而有信 B. 欣赏他人，共同进步 C. 服从集体，不顾私利 D. 文明有礼，友好待人 17. 在日常生活中，国家为我们未成年人的成长保驾护航，有人民警察为我们的成长提供安全稳定的社会环境，有父母和亲人替我们遮风挡雨，让我们衣食无忧。正是因为有这些人，我们头顶才有一片艳阳天。这告诉我们（ ） A. 对他人负责，才能对自己负责 B. 学会承担责任，无需物质回报 C. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 D. 作为社会的一员，我们每个人首先要对国家负责 18. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列场景与社会秩序种类对应正确的是( ) ①纺纱工人按操作流程工作——交通秩序 ②人们在图书馆等公共场所保持安静——公共场所秩序 ③行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ④学生在餐厅自觉排队取餐——校园秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、分析说明题（本大题共4小题，共39分。） 19. “国无防不立，民无兵不安。”国防教育是维护国家主权、安全和发展利益的战略工程。近年来，我国先后颁布实施了一系列关于国防教育的法规文件，实现了国防教育有法可依，开展活动施教有据。新修订的国防教育法强化了国家机关工作人员的国防教育，明确提出国家机关工作人员应当具备较高的国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。在学校国防教育方面做了“加法”，明确学校国防教育与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役意识。要求文化和旅游、新闻出版等单位根据形势和任务的要求，创新宣传报道方式，以多种形式和途径开展国防教育。 结合材料，运用所学知识谈谈我国是如何以法之力推进全民国防教育的。 20. 阅读材料，回答问题。 某校八年级(3)班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。 （1）请你列举校园中普遍存在的不诚信现象，以警示大家。 （2）为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。 （3）在“加强诚信建设”的问题上，我们青少年应该怎样做? 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 网民陈某为博取眼球、吸引流量，在直播过程中公然散布张某生活不检点的谣言信息并对张某进行人身攻击，相关信息引发网民关注，侵害张某合法权益，扰乱社会公共秩序，张某遂向公安机关报警。公安机关依法对陈某给予行政处罚。 （1）上述案例体现了教材“珍视自由”中的哪些观点? 材料二 公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价。2025年3月8日，最高人民法院工作报告中持续从严惩治网络暴力犯罪的一组数据引起广泛关注——2024年，有292人以侵犯公民个人信息罪被定罪判刑，有91人以侮辱罪、诽谤罪被定罪判刑。 （2）“公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价”，我们应该怎样正确对待自由，实现自由的价值? 22. 阅读材料，回答问题。 今年是新中国成立75周年。75年前的今天，中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了。75年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 75年来，我们国家取得了辉煌成就：国内生产总值年均增长7.9%，经济实力空前跃升；人均GDP达8.9万元，跻身中等偏上收入国家行列；历史性解决绝对贫困问题；美丽中国的愿景正逐步变为现实……。 我们不仅创造了光辉的历史，还将书写光明的未来。祖国过去取得的巨大成就让我们倍感自豪。如今，14亿多中国人民凝心聚力、奋发进取，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 青年强，则国家强。习近平总书记强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为青年一代，要讲好中国发展和中国人民奋斗圆梦的故事，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。 （1）有网友说：“祖国有我，我有祖国。”请结合上述材料并运用所学知识，谈谈我们如何做到心中有祖国? （2）“国家好，民族好，大家才会好。”习近平总书记的重要讲话，激励亿万中华儿女砥砺奋进，踏上新的征程。学完“国家好，大家才会好”这节课之后，道德与法治老师要求班上每一位同学围绕“国家好，民族好，大家才会好”写一篇150字左右的短评。（要求：运用道德与法治知识，观点明确，分析逻辑层次清晰，语言通顺） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市龙州县下冻中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 《中华人民共和国国家安全法》第二条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。请根据国家安全的含义判断，下列行为属于危害国家安全的是（ ） ①通过网络散布谣言，扰乱社会公共秩序 ②窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密 ③参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务 ④王某某因盗窃他人财物数额巨大被判处有期徒刑 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：通过网络散布谣言扰乱社会公共秩序属于破坏社会管理秩序的行为，但未直接威胁国家政权、主权等核心安全要素，故①不符合题意； ②：窃取、刺探、收买或非法提供国家秘密，直接危害国家主权、政权安全及重大利益，属于危害国家安全的行为，故②符合题意； ③：参加间谍组织或接受间谍任务，直接侵害国家主权和领土完整，属于危害国家安全的行为，故③符合题意； ④：盗窃他人财物属于普通刑事犯罪，侵害个人财产权，与国家安全无关，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 以下古语共同反映主题是( ) “不患寡而患不均”——《论语》 “王子犯法，与庶民同罪”——《史记》 “夫正直者，不可屈曲”——欧阳修 A. 文明有礼 B. 诚实守信 C. 践行平等 D. 珍视自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的理解。 A：文明有礼强调礼貌和礼仪，与古语中关于公平、法律平等和正直的内容无关，故A不符合题意； B：诚实守信强调诚信和守信，古语未涉及诚信主题，故B不符合题意； C：践行平等强调公平和人人平等，“不患寡而患不均”体现分配公平，“王子犯法，与庶民同罪”体现法律平等，“夫正直者，不可屈曲”体现坚持正义反对不公，三者共同反映平等主题，故C符合题意； D：珍视自由强调个人自由，古语侧重平等而非自由，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 国家安全，人人有责。某校八年级学生开展“维护国家安全我们应该做什么”主题探究活动，列出了如下行动建议。 ① 发现危害国家安全的行为或线索，及时向国家安全机关或公安机关报告 ② 在网络上发布涉及国家机密的信息，以吸引更多关注 ③ 积极参加学校组织的国家安全教育活动，提高国家安全意识 ④ 发现可疑人员在校园内活动，立即上前制止其行为 以上做法可取的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查积极承担维护国家安全的责任。 ①：及时向国家安全机关或公安机关报告危害国家安全的行为，是每个公民应尽的责任，故①符合题意； ③：积极参加国家安全教育活动，有助于提高国家安全意识，是可取的做法，故③符合题意； ②：在网络上发布涉及国家机密的信息是违法行为，可能危害国家安全，故②说法错误； ④：发现可疑人员在校园内活动，应采取安全措施报告给相关部门，而不冒然制止，以保证自身安全，故④说法错误； 故本题选B。 4. 日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院的“文明观演温馨提示”体现了文明修养的要求是（ ） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、尊重他人的相关知识。 ①：诚实守信强调言行一致、不欺骗，温馨提示中“调至静音、不大声喧哗”等内容未涉及诚实或守信，故①不符合题意； ②：“将手机调至静音”“不大声喧哗”“不随意走动”等均是剧院的观演规则，体现了遵守规则的要求，故②符合题意； ③：助人为乐指主动帮助他人，提示内容未涉及帮助他人的行为，故③不符合题意； ④：保持安静、不随意走动等行为是为了不影响其他观众，体现了对他人的尊重，故④符合题意； 故本题选D。 5. 下列选项最能体现下侧漫画主题的是（ ） A. 爱心难能可贵，需要牺牲一切 B. 善意援助他人，追求社会点赞 C. 承担法定职责，获取相应回报 D. 主动帮助他人，带来温暖希望 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会、关爱他人。 A：奉献爱心要尽己所能，不是牺牲一切，故A说法错误； B：善意援助他人，不是为了社会点赞，故B说法错误； C：漫画中志愿者的行为属于道德义务，是不言代价与回报的，故C说法错误； D：漫画中志愿者主动帮助他人，给他人带来温暖和希望，是服务社会的表现，故D符合题意； 故本题选D。 6. 《薛文清公读书录体验》中写道：“人心公则如烛，四方上下，无所不照。”意思是说，一个公平、公正的人就像一根蜡烛，无论是四面八方，还是上上下下都能照得明亮。这告诉我们（ ） A. 处理事情应该合情合理、不偏不倚 B. 社会生活中存在绝对公平的事情 C. 公平是美好追求，但难以成为现实 D. 公平是人类永恒不变的理想信念 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公平的内涵。 A：根据所学可知，人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。据此，A说法正确； B：公平是相对的，没有绝对公平，B错误； C：公平可以成为现实，C错误； D：在题干中未涉及，D排除； 故本题选A。 7. “间谍网勾”是指境外间谍披着各种掩护“外衣”，通过网络渠道，勾连中国部分网民为其提供情报，致使网民走上违法犯罪的道路。相较于传统的谍报活动，这种方式的危害更加隐蔽、难以察觉。在日常生活中，普通民众往往难以识别这种网络勾连行为，从而在不知不觉中走上违法犯罪道路。对此，下列认识正确的是（ ） A. 间谍活动不太会影响我们的幸福生活 B. 维护国家安全是国家安全部门的责任 C. 我们要善于识别危害国家安全的各种伪装 D. 普通民众应远离网络，严格保守国家秘密 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 A：间谍活动会危害国家安全，进而影响公民的幸福生活，故A说法错误； B：维护国家安全是全体公民的共同责任，并非只是国家安全部门的责任，故B说法错误； C：题干强调“间谍网勾”具有隐蔽性，普通民众需提高警惕、识别伪装，故C符合题意； D：“远离网络”过于绝对，忽略了网络的积极作用，保守国家秘密是必要的，但无需完全脱离网络，故D说法错误； 故本题选C。 8. “没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福的家？”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。这表明（ ） A. 公民享有维护国家利益的权利 B. 国家利益与个人利益是完全一致的 C. 维护国家利益必须放弃个人利益 D. 公民应当维护国家主权和领土完整 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 D：分析题文可知，新疆牧民一家三代义务守边护边，体现了公民应当维护国家主权和领土完整，故D正确； A：维护国家利益是公民的义务，而不是权利，故A说法错误。 B：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但不是完全一致，故B说法错误； C：维护国家利益并不意味着必须放弃个人利益，两者可以兼顾，故C说法错误； 故本题选D。 9. “两弹一星功勋奖章”获得者邓稼先的一生是不断学习、不断进步的一生。从西南联大到美国普渡大学，再到领导中国核武器研发，他始终保持对知识的渴望。在科研过程中，面对新问题、新挑战，他总能快速学习相关知识，创造性地解决问题。这启示我们奉献社会要（ ） ①自觉加强学习，不断增强本领 ②参加公益活动，实现自身价值 ③珍惜韶华，增强学习紧迫感 ④努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查奉献社会的途径。 ①③④：根据题干中邓稼先的事迹，他不断学习、快速掌握新知识、创造性解决问题的精神。启示我们自觉加强学习，努力掌握科学文化知识，增强学习紧迫感，珍惜韶华，不断增强本领，锤炼过硬本领，①③④正确； ②：材料未提及参加公益活动的内容，属于无关选项，②不符合题意； 故本题选C。 10. 当你在招聘时遇到用人单位的就业歧视和性别歧视时，你的正确态度或做法应该是（ ） A. 宽宏大量、不予理会 B. 大闹现场、争取权利 C. 据理力争、践行平等 D. 忍气吞声、一走了之 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 C：根据教学知识，当应聘遭遇用人单位的就业歧视和性别歧视时，我们要据理力争，践行平等原则，依法维护自己的合法权益，C说法正确； AD：这是缺乏维权意识和平等意识的表现，AD说法错误； B：这会扰乱社会秩序，是错误的维权方式，B说法错误； 故本题选C。 11. 2024年5月16日,知名博主在连云港海鲜蔬菜直销市场购买海鲜时遇到严重缺斤少两的“鬼秤”,此事引发社会广泛关注。近年来,市场“鬼秤”屡见不鲜,从解决问题的角度出发,下列分析正确的是（ ） A. 缺斤少两属于正常现象,消费者应该学会宽容 B. 市场监督管理部门要依法办事,友善待人 C. 诚信是一个人安身立命之本,是无形的财富 D. 加强法治宣传,树立守法光荣、违法可耻的观念 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 A：缺斤少两侵犯消费者权益，消费者应依法维权而非宽容，故A说法错误； B：市场监督管理部门应严格执法，而非强调“友善待人”，故B说法错误； C：诚信的重要性与解决“鬼秤”问题的具体措施无关，故C不符合题意； D：加强法治宣传，树立守法光荣、违法可耻的观念，有助于从根源上减少违法行为，符合解决问题角度，故D符合题意； 故本题选D。 12. 当前，国际安全形势日益严峻复杂，各种突发事件时有发生，中国政府高度重视并积极采取措施保护海外中国公民的安全和正当权益。以上材料体现了我国总体国家安全观（ ） A. 以人民安全为宗旨 B. 以政治安全为根本 C. 以经济安全为基础 D. 以军事、文化、社会安全为保障 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。 A：依据教材知识，坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。题干中表述了中国政府高度重视并积极采取措施保护海外中国公民的安全和正当权益，体现了以人民安全为宗旨，故A符合题意； BCD：题干材料没有体现政治安全、经济安全、军事、文化、社会安全等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 13. 以下是小敏同学日记的部分摘录： 2025年×月×日 天气：晴 星期× 老师一直教育我们要做一个诚信的好孩子，但今天，我在放学路上遇到了一位“热情”的陌生人，他一直向我打听好友小蕊的电话和住址，我无奈之下向他撒了谎说自己记不太清楚。我感到很忐忑，似乎没有坚持诚信原则。 小敏同学的做法（ ） ①启示我们做一个有智慧的诚实守信者 ②正确处理了对人诚信与保护隐私的关系 ③能为朋友的利益着想，对朋友的安危负责 ④违背诚信美德，会导致自己失去立身之本 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的智慧相关知识。 ①：小敏对陌生人撒谎是为了保护朋友隐私，体现了诚信需要智慧，故①说法正确； ②：小敏没有透露朋友信息，正确处理了诚信与保护隐私的关系，故②说法正确； ③：小敏的行为避免了朋友信息泄露，是对朋友安全的负责，故③说法正确； ④：小敏的“谎言”是为保护他人，不违背诚信本质，未体现违背诚信失去立身之本，故④不符合题意。 故本题选A。 14. 某中学学生小李在上网时发现一个传播不良信息的网站，他意识到该网站的行为是违法的，于是及时向相关部门举报。相关部门迅速采取行动，关闭了该网站。小李的行为受到了有关部门的表扬，他用实际行动维护了网络安全和社会秩序。我们可以向小李学习( ) A. 积极主动地学习法律知识，正确理解法律 B. 积极守法、护法的意识，懂得依法办事 C. 法律红线不能触碰，法律底线不可逾越 D. 违法行为会受到法律制裁，树立违法可耻的观念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识，学会依法办事。 A：小李发现违法行为后及时举报，体现了积极维护法律权威的行动，而非单纯学习法律知识或强调违法后果。选项强调学习法律知识，故A不符合题意； B：选项强调积极守法、护法的意识和依法办事，小李的举报行为直接体现了这一点，故B符合题意； C：选项强调法律红线和底线不可逾越，这更多是警示不要违法，而非学习小李的主动护法行为，故C不符合题意； D：选项强调违法后果和树立违法可耻观念，但小李的行为是正面维护法律，而非聚焦于违法者，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 国家利益是人民利益的集中体现，它关系民族生存、国家兴亡，其内涵十分丰富。以下对国家利益归类有误的是（ ） 选项 时事 主要归类 A 2024年5月2日，中国海军福建舰出海开展首次航行试验。这次海试主要检测验证福建舰动力、电力等系统的可靠性及稳定性。 安全利益 B 2024年7月23日，巴勒斯坦各派别在北京签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》，中国促成和解的成绩再次惊艳世界。 政治利益 C 2024年12月4日，我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 文化利益 D 2024年12月13日，“一带一路”视听服务贸易论坛在京成功举办。本次论坛以“一带一路”新视听：机遇、挑战与展望为主题展开交流。 生态利益 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对国家利益的正确认识。 D：“一带一路”视听服务贸易论坛在京成功举办，主题是关于“一带一路”新视听领域的机遇、挑战与展望。这一论坛主要关注的是经济合作与文化交流。因此，将其归类为生态利益是错误的。故D说法错误； A：中国海军福建舰出海开展首次航行试验，主要检测验证舰船的动力、电力等系统的可靠性及稳定性。这明显关乎国家的军事安全和国防实力，因此归类为安全利益是合理的。故A说法正确； B：巴勒斯坦各派别在北京签署和解宣言，中国促成和解的成绩受到赞誉。这一事件体现了中国在国际政治舞台上的积极作用，关乎国家的国际地位和外交成就，因此归类为政治利益是正确的。故B说法正确； C：我国申报的“春节”成功入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这体现了国家对传统文化的保护和传承，关乎国家的文化认同和软实力，因此归类为文化利益是恰当的。故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 16. 陈金英老人因经营不善欠下巨款，她承诺要还钱，并在90岁时还清所有债务。她的故事启示我们要（ ） A. 诚信做人，言而有信 B. 欣赏他人，共同进步 C. 服从集体，不顾私利 D. 文明有礼，友好待人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信的要求、做文明有礼人的要求、正确处理个人利益与集体利益的关系。 A：“承诺要还钱，并在90岁时还清所有债务”启示我们要积极践行诚信，做到诚信做人、言而有信，故A说法正确； BD：材料主要体现诚信，并未体现“欣赏他人、共同进步”，“文明有礼、友好待人”，故BD不符合题意； C：当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，不是“不顾私利”，是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，故C说法错误； 故本题选A。 17. 在日常生活中，国家为我们未成年人的成长保驾护航，有人民警察为我们的成长提供安全稳定的社会环境，有父母和亲人替我们遮风挡雨，让我们衣食无忧。正是因为有这些人，我们头顶才有一片艳阳天。这告诉我们（ ） A. 对他人负责，才能对自己负责 B. 学会承担责任，无需物质回报 C. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 D. 作为社会的一员，我们每个人首先要对国家负责 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我对自己负责、他人对我负责、承担责任的代价与回报。 C：依据题文描述、因为有了国家、人民警察、父母和亲人，我们头顶才有一片艳阳天，根据所学知识可知体现了说明很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，故C说法正确； A：对自己负责，才能承担起对他人、对社会的责任，故A说法错误； B：承担责任，要不求代价与回报，但有时也会获得物质回报，故B说法错误； D：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，故D说法错误； 故本题选C。 18. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列场景与社会秩序种类对应正确的是( ) ①纺纱工人按操作流程工作——交通秩序 ②人们在图书馆等公共场所保持安静——公共场所秩序 ③行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ④学生在餐厅自觉排队取餐——校园秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的种类。 ①：纺纱工人按操作流程工作属于生产活动中的规范，应归类为生产秩序，而非交通秩序，故①说法错误； ②：图书馆等公共场所要求保持安静，符合公共场所秩序的特征，故②说法正确； ③：行人、自行车、机动车各行其道属于交通活动中的规则，应归类为交通秩序，而非生产秩序，故③说法错误； ④：学生在餐厅自觉排队取餐是校园环境中的行为规范，属于校园秩序，故④说法正确； 故本题选C。 二、分析说明题（本大题共4小题，共39分。） 19 “国无防不立，民无兵不安。”国防教育是维护国家主权、安全和发展利益的战略工程。近年来，我国先后颁布实施了一系列关于国防教育的法规文件，实现了国防教育有法可依，开展活动施教有据。新修订的国防教育法强化了国家机关工作人员的国防教育，明确提出国家机关工作人员应当具备较高的国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用。在学校国防教育方面做了“加法”，明确学校国防教育与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役意识。要求文化和旅游、新闻出版等单位根据形势和任务的要求，创新宣传报道方式，以多种形式和途径开展国防教育。 结合材料，运用所学知识谈谈我国是如何以法之力推进全民国防教育的。 【答案】①完善法律法规，我国先后颁布实施了一系列关于国防教育的法规文件，为国防教育提供了法律依据，实现了国防教育有法可依。②强化国家机关工作人员的国防教育，明确国家机关工作人员应当具备较高的国防素养，发挥模范带头作用，以引领全民国防教育的开展。③加强学校国防教育，将学校国防教育与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役意识，从青少年抓起，培养国防后备力量。④创新宣传方式，文化和旅游、新闻出版等单位根据形势和任务的要求，以多种形式和途径开展国防教育，扩大国防教育的影响力和覆盖面。 【解析】 【分析】考点考查：厉行法治。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国先后颁布实施了一系列关于国防教育的法规文件，实现了国防教育有法可依，开展活动施教有据→可链接颁布实施了一系列关于国防教育的法规文件，实现了国防教育有法可依。 关键词②：新修订的国防教育法强化了国家机关工作人员的国防教育，明确提出国家机关工作人员应当具备较高的国防素养，发挥在全民国防教育中的模范带头作用→可链接引领全民国防教育的开展。 关键词③：在学校国防教育方面做了“加法”，明确学校国防教育与兵役宣传教育相结合，增强学生依法服兵役意识→可链接从青少年抓起，培养国防后备力量。 关键词④：要求文化和旅游、新闻出版等单位根据形势和任务的要求，创新宣传报道方式，以多种形式和途径开展国防教育→可链接以多种形式和途径开展国防教育，扩大国防教育的影响力和覆盖面。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 某校八年级(3)班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。 （1）请你列举校园中普遍存在的不诚信现象，以警示大家。 （2）为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。 （3）在“加强诚信建设”的问题上，我们青少年应该怎样做? 【答案】（1）考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄袭作业等。 （2）“诚信是金，要做老实人，办老实事”等。 （3）①我们要增强诚信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。②我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。③我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。(言之有理即可) 【解析】 【分析】考点考查：诚实守信。 能力考查：运用教材知识分析和解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 小问1详解】 本题考查学校中不诚信的现象，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查诚信的标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加强诚信建设→可链接践行诚信的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 网民陈某为博取眼球、吸引流量，在直播过程中公然散布张某生活不检点的谣言信息并对张某进行人身攻击，相关信息引发网民关注，侵害张某合法权益，扰乱社会公共秩序，张某遂向公安机关报警。公安机关依法对陈某给予行政处罚。 （1）上述案例体现了教材“珍视自由”中的哪些观点? 材料二 公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价。2025年3月8日，最高人民法院工作报告中持续从严惩治网络暴力犯罪的一组数据引起广泛关注——2024年，有292人以侵犯公民个人信息罪被定罪判刑，有91人以侮辱罪、诽谤罪被定罪判刑。 （2）“公权力要为受害者撑腰，网暴行为必须付出代价”，我们应该怎样正确对待自由，实现自由的价值? 【答案】（1）①依法行使权利。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。②尊重他人的权利，不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。④珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 （2）①行政机关要坚持依法行政，切实保障人民群众的合法利益，严厉打击违法犯罪行为。②珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。③依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。④尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 【解析】 【分析】考点考查：珍视自由。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用珍视自由的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网民陈某为博取眼球、吸引流量，在直播过程中公然散布张某生活不检点的谣言信息并对张某进行人身攻击→可链接依法行使权利。自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利；尊重他人的权利，不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。 关键词②：侵害张某合法权益，扰乱社会公共秩序→可链接无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。 关键词③：张某遂向公安机关报警。公安机关依法对陈某给予行政处罚→可链接珍惜宪法和法律赋予的权利。自由意味着我们的合法权利不受侵犯。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值。当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家和公民，需要运用正确对待自由的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：公权力要为受害者撑腰→可链接行政机关要坚持依法行政，切实保障人民群众的合法利益，严厉打击违法犯罪行为。 关键词②：网暴行为必须付出代价→可链接依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。尊重他人的权利。我们要尊重他人的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人，更不能侮辱、诽谤他人。每个公民在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。依法履行义务。自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，我们要自觉履行法定义务，维护社会秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 今年是新中国成立75周年。75年前的今天，中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了。75年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 75年来，我们国家取得了辉煌成就：国内生产总值年均增长7.9%，经济实力空前跃升；人均GDP达8.9万元，跻身中等偏上收入国家行列；历史性解决绝对贫困问题；美丽中国的愿景正逐步变为现实……。 我们不仅创造了光辉的历史，还将书写光明的未来。祖国过去取得的巨大成就让我们倍感自豪。如今，14亿多中国人民凝心聚力、奋发进取，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 青年强，则国家强。习近平总书记强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为青年一代，要讲好中国发展和中国人民奋斗圆梦的故事，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。 （1）有网友说：“祖国有我，我有祖国。”请结合上述材料并运用所学知识，谈谈我们如何做到心中有祖国? （2）“国家好，民族好，大家才会好。”习近平总书记的重要讲话，激励亿万中华儿女砥砺奋进，踏上新的征程。学完“国家好，大家才会好”这节课之后，道德与法治老师要求班上每一位同学围绕“国家好，民族好，大家才会好”写一篇150字左右的短评。（要求：运用道德与法治知识，观点明确，分析逻辑层次清晰，语言通顺） 【答案】（1）①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。③努力学习，提高自身素质，为国家发展贡献自己的力量。④积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，保守国家秘密，同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）国家好，民族好，大家才会好 “国家好，民族好，大家才会好”，这深刻揭示了个人与国家、民族的紧密联系。国家是我们成长的摇篮，只有国家繁荣昌盛，我们才能拥有良好的发展环境。新中国成立75年来，经济腾飞、人民脱贫，美丽中国建设稳步推进。国家强大，我们的生活水平才会提高，才能实现个人梦想。作为青年，我们应将个人命运与国家命运紧密相连，努力学习，为国家发展添砖加瓦，让祖国更好地庇护我们成长。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益、国家发展对个人成长的影响、青年人的责任与担当 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用维护国家利益的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：75年来，我们国家取得了辉煌成就让我们倍感自豪，如今，14亿多中国人民凝心聚力、奋发进取，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗→可链接树立国家利益至上观念、增强维护国家利益的责任感和使命感、同一切损害国家利益的行为作斗争； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用国家发展对个人成长的影响、青年人的责任与担当的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家好，民族好，大家才会好→可链接国家发展对个人成长的影响、青年人的责任与担当； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $