第15课《背影》课件 2025-2026学年统编版语文八年级上册

该初中语文课件围绕朱自清《背影》展开，涵盖父爱主题、结构线索及情感表达等核心知识点。以不同年龄段对父亲看法的变化导入，通过词语积累、结构分析、问题链等学习支架，引导学生从整体感知到细节探究，构建对文本的系统理解。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如通过“蹒跚”“攀”“缩”等词语赏析父亲买橘子的细节，结合儿子眼泪的情感变化分析，辅以听读音频增强感知。设计联系生活的写作任务，让学生表达感动自己的亲情事件，既提升语言素养，又促进情感共鸣，教师可借此高效开展深度文本教学。

4岁:我爸爸无所不能。 5岁:我爸爸无所不知。 6岁:我爸爸比你爸聪明。 20岁:他?我的天!他的陈腐实在是无药可救。 25岁:爸对我所知甚少,但他在我旁边这么久,他实在应该知道。 30岁:也许我该问问老爸是怎么想的?毕竟他经验丰富。 40岁:我想知道爸爸是怎样来处理这种事的。他如此有智慧,又拥有整个世界的经验。 8岁:我爸爸并不是无所不知的。 14岁:别太在意我爸。他是一个老古板 50岁:如果爸爸还在这儿让我和他讨论事情,我愿意付出一切代价。我不能欣赏他的聪明,真是再糟不过的事。我本来可以向他学到更多东西的。 朱自清(1898—1948),字佩弦,号秋实,江苏扬州人。现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。1948年朱自清为反对美蒋反动派的罪恶行径,在拒绝领取美国救济粮的宣言上签字,因此,毛泽东称赞他“有骨气”,表现了我们民族的英雄气概。 他最大的创作成就是散文,文风细腻清丽、意境隽永,于朴素中见真情,洋溢着一股清新的气息。散文代表作品有《春》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》《绿》《背影》等。作品收在《朱自清全集》里。 这是一篇纪实散文,写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。他到清华大学任教不久,接到父亲来信,信中一些话,使他想起父亲在南京为他送行的背影。 1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。朱鸿钧没有积蓄,两手空空,还欠下五百元的外债。作者当时在北大哲学系读书,得到祖母去世的噩耗,便从北京赶到徐州,同父亲一道奔丧回家。到了扬州,父亲将金银首饰都拿出来了,又当了一件狐皮袍,才还上欠债。又借钱办了丧事。之