内容正文:
仁寿城北学区初中学校2025年秋半期质量
七年级(上)生物试题
考试时间:60 分钟 总分:100分
第Ι卷 选择题
一、选择题(每小题2分,共40分。每小题均只有一个选项符合题目要求)
1. 在观察校园生物时,以下同学的做法正确的是( )
A. 借助放大镜观察苍蝇的触角特点
B. 发现一只毛毛虫,惹得人不舒服,不记录
C. 把不认识的植物拔出来,带回家研究
D. 观察不需要和别人交流看法
【答案】A
【解析】
【分析】(1)观察校园生物时要遵循科学、客观、保护等原则。
(2)要如实记录观察到的生物,不能因个人喜好或其他因素而不记录。
(3)不能随意破坏生物及其生存环境,不能随意拔取植物。
(4)观察过程中可以借助合适的工具来更细致地观察生物特征,还可以与他人交流看法。
【详解】A.借助放大镜观察苍蝇的触角特点,合理利用工具辅助观察,能更清楚地了解生物特征,符合科学观察的方法,A正确。
B.发现一只毛毛虫,惹得人不舒服就不记录,没有做到如实记录观察到的生物,违背了客观记录的原则,B错误。
C.把不认识的植物拔出来,带回家研究,这种做法会破坏校园植物,影响校园生态环境,不符合保护生物和环境的原则,C错误。
D.观察过程中与别人交流看法可以分享经验、互相学习,有助于更好地完成观察,所以观察需要和别人交流看法,D错误。
故选A。
2. “春种一粒粟,秋收万颗子”。该诗句所描述的生命现象体现的生物特征是( )
A. 生物能生长、发育和繁殖
B. 生物具有遗传和变异的特性
C. 生物能对外界刺激作出反应
D. 生物能够适应环境
【答案】A
【解析】
【分析】(1)生物特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(2)“春种一粒粟,秋收万颗子”描述的是春天种下一粒种子,到秋天收获很多种子的过程。
【详解】A.“春种一粒粟,秋收万颗子”,春天种下的一粒种子经过生长、发育,到秋天能收获很多种子,体现了生物能生长、发育和繁殖的特征,A符合题意。
B.生物具有遗传和变异的特性是指亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的相似性和差异性,该诗句中并没有体现出这种遗传和变异的关系,B不符合题意。
C.生物能对外界刺激作出反应是指生物能对来自外界的各种刺激,如光、温度、声音、食物等作出相应的反应,诗句中没有涉及生物对外界刺激作出反应的内容,C不符合题意。
D.生物能够适应环境是指生物在生存过程中,通过自身的结构和生理功能的变化来适应周围环境的变化,诗句主要强调的是生物的繁殖现象,而不是生物对环境的适应,D不符合题意。
故选A。
3. 下列各项中,不是由细胞构成的生物是( )
A. 变形虫 B. 艾滋病病毒 C. 酵母菌 D. 蘑菇
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
【详解】植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞。也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。而病毒的结构简单,其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的,没有细胞结构。题目中,变形虫是单细胞动物,酵母菌、蘑菇是真菌,三者都具有细胞结构,艾滋病病毒属于病毒,没有细胞结构。
故选B。
4. 在玻片上有一“9b”字母,则在显微镜视野中看到的应该是( )
A. 9b B. q6 C. 6q D. b9
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜下的图像是原图经过两次翻转(水平翻转和垂直翻转)后的结果,相当于将原图旋转180度。
【详解】A.“9b”直接显示,未经过翻转,故A不符合题意。
B.“q6”数字“9”经两次翻转后变为“6”,字母“b”水平翻转成“d”再垂直翻转成“q”,组合为“q6”,故B符合题意。
、C.“6q”顺序错误,原图“9b”翻转后应为“q6”而非“6q”,故C不符合题意。
D.“b9”未进行翻转,仅颠倒顺序,故D不符合题意。
故选B。
5. 光线充足的情况下,显微镜视野太亮,此时应( )
A. 改用凹面反光镜,放大光圈
B. 改用平面反光镜,放大光圈
C. 改用凹面反光镜,缩小光圈
D. 改用平面反光镜,缩小光圈
【答案】D
【解析】
【分析】遮光器上有大小光圈,在光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈;反光镜有平面镜和凹面镜两个面,光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜。
【详解】调节光线强弱的结构有遮光器和反光镜。当光线较强时,选用小光圈和平面镜;当光线较弱时,选用大光圈和凹面镜,故ABC错误,D正确。
故选D。
6. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作不需要的是( )
A. 移动装片 B. 转动转换器
C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋
【答案】D
【解析】
【分析】图示是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,比较视野甲与乙,乙视野中的物像比甲视野中的物像大且位于视野中央。
【详解】低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央;然后把低倍镜通过转动转换器换成高倍镜;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些;换上高倍物镜后,物像有点模糊,转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰;故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是( )
A. 双目显微镜通过升降载物台寻找物像
B. 要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图中的①④
C. 单目显微镜对光时,看到明亮的圆形视野即为对光成功
D. 实验结束后,整理显微镜时,需用擦镜纸擦拭镜头
【答案】B
【解析】
【分析】图中①②是目镜,目镜无螺纹,镜头越长放大倍数越小),③④是物镜,物镜有螺纹,镜头越长放大倍数越大。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
【详解】A.单目显微镜通过调节粗准焦螺旋使镜筒升降来寻找物象,双目显微镜通常通过调节粗准焦螺旋使载物台升降来寻找物像,A正确。
B.显微镜放大倍数越小,观察到的细胞数量越多。目镜:①比②短,①放大倍数更大;物镜:④比③长,④的放大倍数更大。若要细胞数量最多,应选放大倍数最小的组合②③,B错误。
C.对光的标准是视野明亮且呈圆形,该描述符合显微镜对光的操作结果,C正确。
D.显微镜的镜头(目镜、物镜)需用专用擦镜纸擦拭(避免普通纸张划伤镜头),该操作是规范的,D正确。
故选B。
8. 下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )
①擦拭玻片;②撕取内表皮将其展平;③滴清水;④染色和吸取染液;⑤盖上盖玻片
A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④
C. ①③②④⑤ D. ①②④③⑤
【答案】B
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤可概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净,即①擦拭玻片。
滴:把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,目的是保持细胞的正常形态,即③滴清水。
撕:用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜——内表皮,即②撕取内表皮将其展平(展平是在撕取之后进行的操作,使内表皮在载玻片的水滴中展开,避免细胞重叠)。
盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,避免出现气泡,即⑤盖上盖玻片。
染和吸:把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部,即④染色和吸取染液。所以,制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是①③②⑤④,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
9. 豌豆尖是成都人冬季餐桌上的时令佳肴,如图是豌豆叶肉细胞的结构示意图,与人体口腔上皮细胞相比,豌豆叶肉细胞特有的结构是( )
A. ①③⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ③⑤⑦
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知:①表示细胞壁,②表示细胞膜,③表示叶绿体,④表示细胞核,⑤表示液泡,⑥表示线粒体,⑦表示细胞质。
【详解】植物叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都含有的结构是细胞膜,细胞核,细胞质。植物叶肉细胞和人的口腔上皮细胞相比,除都有细胞膜、细胞核、细胞质外,植物叶肉细胞还具有①细胞壁、⑤液泡、③叶绿体,故ABD错误,C正确。
故选C。
10. 显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察,下列选项中能够观察到叶绿体的是( )
A. 油菜根尖细胞 B. 成熟西瓜果肉细胞
C. 人的口腔上皮细胞 D. 绿萝叶片细胞
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核等。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。叶绿体主要存在于植物细胞的绿色部分,一般分布在叶肉细胞中,能够进行光合作用。根尖细胞、非绿色的表皮细胞等通常不含叶绿体。
【详解】A.叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器,主要存在于植物的绿色部分(如叶片等)。非绿色部分(如根尖细胞、果实内部)一般不含叶绿体,因此油菜根尖细胞观察不到叶绿体,A不符合题意。
B.成熟西瓜果肉细胞,其功能主要是储存营养物质,不是绿色部分,不含叶绿体,因此成熟西瓜果肉细胞观察不到叶绿体,B不符合题意。
C.人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞没有叶绿体这一结构,因此人的口腔上皮细胞观察不到叶绿体,C不符合题意。
D.绿萝叶片细胞是植物的绿色部分细胞,能够进行光合作用,所以含有叶绿体,因此能够观察到叶绿体的是绿萝叶片细胞,D符合题意。
故选D。
11. 某同学根据《细胞的生活》绘制了如下图,有关说法正确的是( )
A. 结构①能控制物质进出,是细胞壁
B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一
C. 结构②内储存遗传信息,是细胞核
D. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
【答案】C
【解析】
【分析】图中①是细胞膜、②是细胞核。细胞是物质、能量和信息变化的统一体。 因为细胞的生活需要物质和能量,细胞膜控制物质的进出, 叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中。 线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。 细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制。 细胞的控制中心是细胞核, 细胞核中有染色体,染色体中DNA,DNA上有遗传信息。
【详解】A.能控制物质进出细胞的结构是细胞膜,而细胞壁的功能是保护和支持细胞,不能控制物质进出,A错误。
B.细胞是物质、能量和信息变化的统一体(细胞的生活需要物质和能量,遗传信息控制细胞活动),而细胞质是细胞的 “代谢场所”,并非三者统一的整体,B错误。
C.细胞中储存遗传信息(控制细胞生命活动)结构是细胞核,对应 “储存信息” 的功能,因此结构②是细胞核,C正确。
D.细胞中的物质分为无机物(如水、无机盐)和有机物(如蛋白质、糖类),其中无机物多从外界吸收,有机物并非全部由细胞自身制造,植物细胞可以制造有机物,动物细胞需要从外界获取有机物,D错误。
故选C。
12. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以休细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示,请据图分析下列说法正确的是( )
A. “中中”的长相像受体猴
B. 图中标号①所示的过程中,细胞的遗传物质都发生了变化
C. “中中”的遗传物质和提供去核卵母细胞的猴完全相同
D. 克隆猴的成功培育说明细胞核是细胞的控制中心,能够控制生物的生长发育和遗传
【答案】D
【解析】
【分析】(1)细胞核是细胞的控制中心,控制着细胞的代谢和遗传,细胞的生命活动受细胞核的控制。
(2)基因控制生物体的性状,生物体的性状主要由细胞核中的遗传物质决定。
(3)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,所以细胞分裂过程中遗传物质一般不会改变。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,细胞分化过程中遗传物质也不发生改变。
【详解】A.“中中”的细胞核来自供核猴,细胞核内有遗传物质,基因控制生物体的性状,所以“中中”的基因与提供细胞核的猴相同,其长相应该像提供细胞核的猴,而不是受体猴,A错误。
B.图中标号①所示的过程包括细胞的分裂和分化,细胞分裂过程中遗传物质复制后均分到两个新细胞中,细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化,遗传物质不发生改变,所以该过程中细胞的遗传物质一般不会发生变化,B错误。
C.“中中”的遗传物质主要来自提供细胞核的猴,而提供去核卵母细胞的猴只提供了细胞质中的少量遗传物质,所以“中中”的遗传物质和提供去核卵母细胞的猴不相同,C错误。
D.克隆猴是将供核猴的细胞核移植到去核卵母细胞中培育而成,其性状主要与供核猴相似,这说明细胞核是细胞的控制中心,能够控制生物的生长发育和遗传,D正确。
故选D。
13. 如图表示细胞核、细胞、染色体、DNA之间的层次关系,①、②、③、④依次是( )
A. 细胞、细胞核、DNA、染色体 B. 细胞核、细胞、染色体、DNA
C. 细胞、细胞核、染色体、DNA D. 细胞、染色体、细胞核、DNA
【答案】C
【解析】
【分析】(1)细胞包含细胞核,细胞核内有染色体,染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。因此层次关系从大到小依次是细胞→细胞核→染色体→DNA。
(2)图中,①包含②,②包含③,③包含④。
【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞核是细胞的控制中心,位于细胞内部; 染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质组成; DNA是遗传物质,是染色体的主要组成部分。所以从大到小的层次关系为:细胞包含细胞核,细胞核包含染色体,染色体包含DNA,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
A. 分裂时、最先分裂的是细胞核 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂
C. 细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 D. 形成新的细胞膜和细胞壁
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞分裂时,细胞核先分裂,随后细胞质均分,细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞;植物细胞分裂末期会形成新的细胞膜和细胞壁。
【详解】A.细胞分裂时,最先分裂的是细胞核,这是细胞分裂的基本步骤,动物细胞和植物细胞分裂时均如此,A不符合题意。
B.斑马鱼是动物,动物细胞分裂末期,细胞膜会向内凹陷、缢裂,最终将细胞一分为二,B不符合题意。
C.细胞分裂时,细胞核由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,C不符合题意。
D.形成新的细胞膜和细胞壁是植物细胞分裂的特点,动物细胞没有细胞壁,分裂时细胞膜向内凹陷一分为二,因此斑马鱼细胞分裂时不会形成新的细胞壁,D符合题意。
故选D。
15. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A. 6个、10对 B. 6个、30条 C. 8个、10对 D. 8个、30对
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂时,染色体的数量已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个细胞,这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是=8(个),玉米的受精卵中有10对染色体,每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同,是10对,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
16. 关于细胞生长、分裂、分化,下列有关叙述错误的是( )
A. 生物体由小长大与细胞的生长分裂分化分不开
B. 细胞生长导致细胞的体积增大,但细胞不能无限长大
C. 细胞分裂过程中染色体先复制再均分到两个新细胞中
D. 细胞分化导致细胞的形态、结构、生理功能和遗传物质发生改变
【答案】D
【解析】
【分析】生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。
【详解】A.由分析可知,生物体由小长大与细胞的生长、分裂、分化分不开,故A正确。
B.新分裂产生的细胞体积很小。需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,但细胞不会无限制地长大,故B正确。
C.细胞分裂过程中,细胞核分裂时染色体先复制再均分到两个新细胞中,使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质,故C正确。
D.细胞生长、分裂和分化的过程都不会改变细胞中的遗传物质,故D错误。
故选D。
17. 红烧猪蹄是同学们爱吃的美食,选料讲究,加工独到,其中“筋”具有连接的作用,其属于( )
A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织
【答案】C
【解析】
【分析】动物体的组织主要有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。其中结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。
【详解】A.肌肉组织具有收缩和舒张的功能,如骨骼肌、心肌等,与“连接”无关,故A不符合题意。
B.神经组织能够感受刺激并传导神经冲动,与连接作用无关,故B不符合题意。
C.结缔组织种类多,如骨组织、血液、肌腱等,具有连接、支持等功能,“筋”属于肌腱或韧带,属于结缔组织,故C符合题意。
D.上皮组织覆盖在体表或体内管腔表面,起保护、分泌等作用,与连接无关,故D不符合题意。
故选C。
18. 仁寿盛产柑橘,每到秋季就有大量美味的橘子上市,下列相关叙述错误的是( )
A. 剥开的橘皮属于上皮组织 B. 白色的“丝络”属于输导组织
C. 分生组织通过细胞分裂分化形成其它组织 D. 橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物的几种主要的组织:保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织;人体的基本组织可以分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
【详解】A.上皮组织是动物体的基本组织之一,主要覆盖在动物体的表面或体内各种管腔壁的内表面,具有保护、分泌等功能。而橘皮是橘子的外皮,属于植物体的一部分,因此剥开的橘皮不属于上皮组织,而是属于保护组织,故A错误。
B.白色的丝络是橘子的维管束,它属于输导组织。输导组织是植物体内负责运输水分、无机盐和有机物的组织,它由导管和筛管组成。在橘子中,这些丝络就是负责运输养分的通道,故B正确。
C.细胞分化的结果形成了组织,分生组织具有极强的分裂能力,故分生组织通过细胞分裂分化形成其它组织,故C正确。
D.橘瓣果肉细胞的细胞壁薄、液泡大,能储存糖分、水分等营养物质,是植物体中储存营养的主要组织,属于薄壁组织(又称营养组织),故D正确。
故选A。
19. 鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色。形成绿膜的可能是( )
A. 苔藓 B. 蕨类 C. 藻类 D. 地衣
【答案】C
【解析】
【分析】藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞含大量的叶绿体,能进行光合作用。
苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,因此一般比较高大。
【详解】鱼缸长久不换水,鱼的粪便等导致水中有机质积累过多,水体富营养化,鱼类呼吸产生大量的二氧化碳,供藻类植物进行光合作用,造成藻类植物大量繁殖,从而使水变成绿色,C正确,ABD错误。
故选C。
20. 农民播种菜豆种子后,发现种子萌发时子叶会逐渐干瘪,而幼芽和幼根不断生长。这一现象说明子叶的主要作用是( )
A. 保护胚不被土壤中的微生物破坏
B. 为胚发育提供所需的营养物质
C. 发育成叶片,进行光合作用制造有机物
D. 固定幼苗,防止被风吹倒
【答案】B
【解析】
【分析】菜豆是双子叶植物,其种子结构包括种皮和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。子叶在种子萌发过程中储存并转运营养物质,供胚发育所需。随着胚的生长,子叶逐渐干瘪,说明其储存的营养物质被消耗。
【详解】A.保护胚不被微生物破坏主要是种皮的作用,而非子叶的功能,故A不符合题意。
B.子叶储存的营养物质在萌发时被分解,为胚芽、胚根、胚轴等结构的生长提供能量和物质,故B符合题意。
C.子叶不会发育成叶片,胚芽发育为茎和叶,故C不符合题意。
D.固定幼苗是根系的功能,与子叶无关,故D不符合题意。
故选B。
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共60分)
21. 如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,据图回答问题(其中[ ] 处,[ ]填图中序号, 填结构名称)。
(1)属于植物细胞的是图________(填“甲”或“乙”)。
(2)在观察植物细胞时,植物细胞不会因为吸水涨破,因为植物细胞外具有保护和支持作用的结构是________(填序号)。
(3)把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色,这是由于高温破坏了菠菜细胞[ ]___________,使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
(4)图甲和图乙共有的能量转换器是__________,其作用是将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(5)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。其中“碧”和“红”两种颜色相对应的色素分别存在于细胞的[ ]___________、[ ]__________。
(6)绝大多数生物都是由细胞构成的,因此可以认为_______是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】(1)甲 (2)⑦
(3)③细胞膜 (4)线粒体
(5) ①. ⑥叶绿体 ②. ④液泡
(6)细胞
【解析】
【分析】植物细胞光合作用的色素分布在叶绿体中,叶绿体中的色素由叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素的含量多使植物呈现绿色;植物花瓣细胞的成熟的大液泡中含有花青素,使植物的花瓣呈现红色。
题图中:①细胞核,②细胞质,③细胞膜,④液泡,⑤线粒体,⑥叶绿体,⑦细胞壁。
【小问1详解】
观察图示,甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,这些都是植物细胞特有的,而动物细胞则没有。因此,植物细胞示意图是图甲。
【小问2详解】
细胞壁有支持和保护作用,因此,植物细胞在清水中不会吸水涨破。
【小问3详解】
当红色的荷花放入沸水中煮几分钟时,沸水会变成红色。这是因为高温破坏了荷花细胞结构中的③细胞膜。细胞膜是细胞的外层结构,它控制着物质进出细胞。当细胞膜被破坏后,细胞内的色素等物质就会流出,使沸水变色。
【小问4详解】
动植物细胞共有的能量转换器是线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,可以把有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
【小问5详解】
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗中的“碧”和“红”分别与植物细胞的叶绿体和液泡有关。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,它含有叶绿素等色素,使植物呈现绿色。而液泡则含有细胞液,细胞液中含有多种色素和物质,使植物呈现不同的颜色。在荷花中,“碧”指的是荷叶的绿色,由叶绿体决定;“红”指的是荷花的红色,由液泡中的色素决定。
【小问6详解】
除病毒以外,绝大多数生物都是由细胞构成的,因此,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
22. 小李制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片,并用单目显微镜进行观察,请根据图回答问题。
(1)对光时,无论是单目显微镜,还是双目显微镜都要使_______(选填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视甲中的_____(填序号),避免压坏玻片。图中显微镜的放大倍数为______倍。
(2)如果发现物像模糊,为了使物像更加清晰,需要调节图中_______(填序号)。
(3)观察时,发现图乙视野a中出现污点,移动玻片,污点不动;移动目镜,污点也不动;则污点可能在________上。观察细胞时,如果物像在视野的右上方,要使物像移至视野中央,应将玻片标本向________方移动。
(4)在制作b人体口腔上皮细胞的临时装片时需要在载玻片的中央滴一滴____________,以维持细胞的正常形态。本实验中,染色用到的液体是_________。
(5)观察时,在显微镜下看到的视野如图c,可能的原因是________________________。
(6)观察时,在显微镜下看到的视野如图d,操作步骤错误的是____________________。
【答案】(1) ①. 低倍 ②. ⑤ ③. 160
(2)② (3) ①. 物镜 ②. 右上
(4) ①. 生理盐水 ②. 碘液##稀碘液 (5)未用镊子展平
(6)盖盖玻片时操作不当产生气泡
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
观图可知:①是粗准焦螺旋、②是细准焦螺旋、③是目镜、④是转换器、⑤是物镜、⑥是反光镜。
【小问1详解】
显微镜对光时转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右)。用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。因此,对光时,无论是单目显微镜,还是双目显微镜都要使低倍物镜对准通光孔。
当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视甲中的⑤物镜,避免压坏玻片,或损坏物镜镜头。显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积。
图中显微镜的目镜是16倍,物镜是10倍。因此图中显微镜的放大倍数为160倍。
【小问2详解】
细准焦螺旋的作用是较小范围调整观察物像的清晰度。故如果发现物像模糊,为了使物像更加清晰,需要调节图中②是细准焦螺旋。
【小问3详解】
用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三只可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片,污点移动就在玻片,不动就不在玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。因此,观察时,发现图乙视野a中出现污点,移动玻片,污点不动;移动目镜,污点也不动;则污点可能在物镜上。
显微镜成的像是倒像,物像的移动方向与物体的移动方向相反。如果物像在视野的右上方,要使物像移至视野中央,应将玻片标本向右上方移动。
【小问4详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要使用生理盐水来维持细胞的正常形态,以保持细胞的渗透压平衡。因此在制作人体口腔上皮细胞的临时装片时需要在载玻片的中央滴一滴生理盐水,以维持细胞的正常形态。
细胞核能被碱性染料(碘液)染成深色。故本实验中,染色用到的液体是碘液,便于观察细胞结构。
【小问5详解】
在制作临时装片时,如果口腔上皮细胞涂抹不均匀或未充分展平,细胞会堆积重叠,导致视野中出现模糊或重叠的图像。图c的细胞重叠,是由于未用镊子展平。
小问6详解】
盖盖玻片的正确方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上,避免气泡产生。故图d中出现了气泡,是由于盖盖玻片时未用镊子夹起盖玻片一侧。
23. “风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是__________。
(2)图一中,a表示细胞________过程,在此过程中,____________的变化明显。
(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞________过程,结果是形成了不同的________。
(4)图一中的丁与图二中的________(填字母)属于同一结构层次,是生物体结构层次中的________这一结构层次。
(5)儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是_________。
【答案】(1)受精卵 (2) ①. 分裂 ②. 染色体
(3) ①. 分化 ②. 组织
(4) ①. D ②. 器官
(5)系统
【解析】
【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,染色体先进行复制加倍,再均分成两份,分别进入两个新细胞中。细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,其结果是形成不同的组织。
(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
(3)图一中,甲是一个细胞,乙是多个细胞,丙是组织,丁是器官,戊是植物体;a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c表示组织构成器官,d表示器官构成植物体。图二中,A是一个细胞,B是多个细胞,C是组织,D是器官,E是系统,F是个体。
【小问1详解】
多细胞生物体的生殖细胞有精子和卵细胞,它们都不能独立进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有当精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的开始。所以图一和图二的发育都是从受精卵这个细胞开始的。
【小问2详解】
细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是使细胞数目增多。图一中的a过程使细胞数目增多,所以a表示细胞分裂。
在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显,它会先进行复制加倍,然后随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【小问3详解】
细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。图一中的b过程和图二中从B到C的过程,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,都表示细胞分化,细胞分化的结果是形成了不同的组织。
【小问4详解】
由分析可知,图一中丁是器官,图二中D也是器官,所以图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次,即生物体结构层次中的器官。
【小问5详解】
植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。儿童属于动物,油菜花属于植物,所以油菜花不具有的结构层次是系统。
24. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”,进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下;
②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)在观察草履虫时,要在草履虫培养液的表层吸取,这样做的原因是:___________。
(2)兴趣小组的同学发现,甲载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。图中乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多。由此可得出的结论是: ______________________________。
(3)某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁,几分钟后,再制成临时装片观察,发现草履虫细胞内多了一些绿色结构,这种结构最可能是 。
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 食物泡 D. 伸缩泡
(4)草履虫全身只由一个细胞构成,是单细胞生物,其细胞结构与________细胞(填“动物”或“植物”)更为相似。
(5)在适宜的环境中,草履虫通过细胞________进行生殖。
【答案】(1)草履虫需要氧气,多聚集在培养液表层
(2)草履虫能对外界刺激作出反应(趋向有利刺激,躲避有害刺激) (3)C
(4)动物 (5)分裂
【解析】
【分析】(1)草履虫是单细胞生物,通过一个细胞能完成各项生命活动。草履虫的生活需要氧气,培养液的表层溶解的氧气多,所以草履虫多聚集在培养液表层。
(2)生物能对外界刺激作出反应,草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激。
(3)草履虫的食物泡具有消化和吸收的功能,食物通过口沟进入细胞内,在食物泡中进行消化,不能消化的食物残渣从胞肛排出。
(4)单细胞生物通过细胞分裂产生新个体,这种生殖方式称为分裂生殖。
【小问1详解】
草履虫生活需要氧气,培养液的表层与空气接触,溶解的氧气多,所以草履虫大多聚集在培养液的表层,因此在观察草履虫时,要在草履虫培养液的表层吸取。
【小问2详解】
甲载玻片右侧放置食盐颗粒,食盐溶解后形成的盐水对于草履虫来说是有害刺激,所以右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液;乙载玻片右侧滴加肉汁,肉汁对于草履虫来说是有利刺激,所以右侧培养液中的草履虫越聚越多。由此可得出结论:草履虫能对外界刺激作出反应,趋向有利刺激,躲避有害刺激。
【小问3详解】
A. 细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞的生命活动,不会因为添加菠菜汁而出现绿色,A不符合题意。
B. 草履虫是单细胞动物,没有叶绿体,B不符合题意。
C. 草履虫通过口沟摄取食物,食物进入体内会形成食物泡,随着食物泡的移动,其中的食物逐渐被消化。添加菠菜汁后,菠菜汁被草履虫摄取形成食物泡,所以细胞内多的绿色结构最可能是食物泡,C符合题意。
D. 伸缩泡的功能是排出体内多余的水分和废物,不会呈现绿色,D不符合题意。
故选C。
【小问4详解】
动植物细胞主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等结构,而动物细胞没有。草履虫没有细胞壁、液泡和叶绿体,与动物细胞结构更为相似。
【小问5详解】
在适宜的环境中,草履虫通过细胞分裂,将一个细胞分裂成两个与母体一样的新个体,从而进行生殖。
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仁寿城北学区初中学校2025年秋半期质量
七年级(上)生物试题
考试时间:60 分钟 总分:100分
第Ι卷 选择题
一、选择题(每小题2分,共40分。每小题均只有一个选项符合题目要求)
1. 在观察校园生物时,以下同学的做法正确的是( )
A. 借助放大镜观察苍蝇的触角特点
B. 发现一只毛毛虫,惹得人不舒服,不记录
C. 把不认识的植物拔出来,带回家研究
D. 观察不需要和别人交流看法
2. “春种一粒粟,秋收万颗子”。该诗句所描述的生命现象体现的生物特征是( )
A. 生物能生长、发育和繁殖
B. 生物具有遗传和变异的特性
C 生物能对外界刺激作出反应
D. 生物能够适应环境
3. 下列各项中,不是由细胞构成的生物是( )
A. 变形虫 B. 艾滋病病毒 C. 酵母菌 D. 蘑菇
4. 在玻片上有一“9b”字母,则在显微镜视野中看到的应该是( )
A. 9b B. q6 C. 6q D. b9
5. 光线充足的情况下,显微镜视野太亮,此时应( )
A. 改用凹面反光镜,放大光圈
B. 改用平面反光镜,放大光圈
C. 改用凹面反光镜,缩小光圈
D. 改用平面反光镜,缩小光圈
6. 如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作不需要的是( )
A. 移动装片 B. 转动转换器
C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋
7. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是( )
A. 双目显微镜通过升降载物台寻找物像
B. 要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图中的①④
C. 单目显微镜对光时,看到明亮圆形视野即为对光成功
D. 实验结束后,整理显微镜时,需用擦镜纸擦拭镜头
8. 下列是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )
①擦拭玻片;②撕取内表皮将其展平;③滴清水;④染色和吸取染液;⑤盖上盖玻片
A. ①②③④⑤ B. ①③②⑤④
C ①③②④⑤ D. ①②④③⑤
9. 豌豆尖是成都人冬季餐桌上的时令佳肴,如图是豌豆叶肉细胞的结构示意图,与人体口腔上皮细胞相比,豌豆叶肉细胞特有的结构是( )
A. ①③⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑤ D. ③⑤⑦
10. 显微镜是生物学学习和研究的重要工具之一。利用显微镜观察,下列选项中能够观察到叶绿体的是( )
A. 油菜根尖细胞 B. 成熟西瓜果肉细胞
C. 人的口腔上皮细胞 D. 绿萝叶片细胞
11. 某同学根据《细胞的生活》绘制了如下图,有关说法正确的是( )
A. 结构①能控制物质进出,是细胞壁
B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一
C. 结构②内储存遗传信息,是细胞核
D. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
12. 克隆猴“中中”和“华华”的诞生标志着中国开启了以休细胞克隆猴作为实验动物的新时代。克隆过程如图所示,请据图分析下列说法正确的是( )
A. “中中”的长相像受体猴
B. 图中标号①所示的过程中,细胞的遗传物质都发生了变化
C. “中中”的遗传物质和提供去核卵母细胞的猴完全相同
D. 克隆猴的成功培育说明细胞核是细胞的控制中心,能够控制生物的生长发育和遗传
13. 如图表示细胞核、细胞、染色体、DNA之间的层次关系,①、②、③、④依次是( )
A. 细胞、细胞核、DNA、染色体 B. 细胞核、细胞、染色体、DNA
C. 细胞、细胞核、染色体、DNA D. 细胞、染色体、细胞核、DNA
14. 斑马鱼有很强再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断裂处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
A. 分裂时、最先分裂的是细胞核 B. 细胞膜向内凹陷、缢裂
C. 细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核 D. 形成新的细胞膜和细胞壁
15. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A. 6个、10对 B. 6个、30条 C. 8个、10对 D. 8个、30对
16. 关于细胞生长、分裂、分化,下列有关叙述错误的是( )
A. 生物体由小长大与细胞的生长分裂分化分不开
B. 细胞生长导致细胞的体积增大,但细胞不能无限长大
C. 细胞分裂过程中染色体先复制再均分到两个新细胞中
D. 细胞分化导致细胞的形态、结构、生理功能和遗传物质发生改变
17. 红烧猪蹄是同学们爱吃的美食,选料讲究,加工独到,其中“筋”具有连接的作用,其属于( )
A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织
18. 仁寿盛产柑橘,每到秋季就有大量美味的橘子上市,下列相关叙述错误的是( )
A. 剥开的橘皮属于上皮组织 B. 白色的“丝络”属于输导组织
C. 分生组织通过细胞分裂分化形成其它组织 D. 橘子的果肉里含有大量的薄壁组织
19. 鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色。形成绿膜的可能是( )
A. 苔藓 B. 蕨类 C. 藻类 D. 地衣
20. 农民播种菜豆种子后,发现种子萌发时子叶会逐渐干瘪,而幼芽和幼根不断生长。这一现象说明子叶的主要作用是( )
A. 保护胚不被土壤中的微生物破坏
B. 为胚的发育提供所需的营养物质
C. 发育成叶片,进行光合作用制造有机物
D. 固定幼苗,防止被风吹倒
第Ⅱ卷 非选择题
二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共60分)
21. 如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,据图回答问题(其中[ ] 处,[ ]填图中序号, 填结构名称)。
(1)属于植物细胞的是图________(填“甲”或“乙”)。
(2)在观察植物细胞时,植物细胞不会因为吸水涨破,因为植物细胞外具有保护和支持作用的结构是________(填序号)。
(3)把菠菜放入沸水中煮几分钟,水会变成绿色,这是由于高温破坏了菠菜细胞[ ]___________,使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
(4)图甲和图乙共有的能量转换器是__________,其作用是将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
(5)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。其中“碧”和“红”两种颜色相对应的色素分别存在于细胞的[ ]___________、[ ]__________。
(6)绝大多数生物都是由细胞构成的,因此可以认为_______是生物体结构和功能的基本单位。
22. 小李制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞临时装片,并用单目显微镜进行观察,请根据图回答问题。
(1)对光时,无论是单目显微镜,还是双目显微镜都要使_______(选填“高倍”或“低倍”)物镜对准通光孔。当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视甲中的_____(填序号),避免压坏玻片。图中显微镜的放大倍数为______倍。
(2)如果发现物像模糊,为了使物像更加清晰,需要调节图中_______(填序号)。
(3)观察时,发现图乙视野a中出现污点,移动玻片,污点不动;移动目镜,污点也不动;则污点可能在________上。观察细胞时,如果物像在视野的右上方,要使物像移至视野中央,应将玻片标本向________方移动。
(4)在制作b人体口腔上皮细胞的临时装片时需要在载玻片的中央滴一滴____________,以维持细胞的正常形态。本实验中,染色用到的液体是_________。
(5)观察时,在显微镜下看到的视野如图c,可能的原因是________________________。
(6)观察时,在显微镜下看到的视野如图d,操作步骤错误的是____________________。
23. “风吹大地春日美,雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图,图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题:
(1)图一和图二的发育都是从一个细胞开始的,这个细胞是__________。
(2)图一中,a表示细胞________过程,在此过程中,____________的变化明显。
(3)图二中由B到C的过程与图一中的b都表示细胞________过程,结果是形成了不同的________。
(4)图一中的丁与图二中的________(填字母)属于同一结构层次,是生物体结构层次中的________这一结构层次。
(5)儿童和油菜花相比,油菜花不具有的结构层次是_________。
24. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”,进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下;
②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)在观察草履虫时,要在草履虫培养液的表层吸取,这样做的原因是:___________。
(2)兴趣小组的同学发现,甲载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。图中乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多。由此可得出的结论是: ______________________________。
(3)某同学在草履虫培养液中添加了一些菠菜汁,几分钟后,再制成临时装片观察,发现草履虫细胞内多了一些绿色结构,这种结构最可能是 。
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 食物泡 D. 伸缩泡
(4)草履虫全身只由一个细胞构成,是单细胞生物,其细胞结构与________细胞(填“动物”或“植物”)更为相似。
(5)在适宜的环境中,草履虫通过细胞________进行生殖。
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