精品解析:2026年广西壮族自治区来宾市象州县二模生物试题

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2026-06-10
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 来宾市
地区(区县) 象州县
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2026-06-10
更新时间 2026-06-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58279390.html
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来源 学科网

内容正文:

2026年广西壮族自治区来宾市象州县二模生物试卷 (全卷满分60分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分) 1. 古诗“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”中描述向阳的花木长势更好,花木向光生长体现生物(  ) A. 能进行呼吸 B. 需要营养 C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【详解】A.能进行呼吸是生物的特征之一,但诗句未体现花木呼吸的相关内容,A错误。 B.生物需要营养是指从外界获取物质和能量,诗句没有描述花木获取营养的过程,B错误。 C.能生长和繁殖是生物的特征,但花木向光生长重点体现的是对光刺激的反应,而非单纯的生长繁殖,C错误。 D.向阳花木早逢春,说明花木能对光这一外界刺激作出向光生长的反应,D正确。 2. 在生态系统中,碳从无机环境进入生物体的主要途径是(  ) A. 消费者的呼吸作用 B. 生产者的光合作用 C. 化石燃料的燃烧 D. 分解者的分解作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.消费者的呼吸作用是将生物体内的碳以二氧化碳形式释放到无机环境,属于碳从生物群落返回无机环境的途径,A错误。 B.生产者的光合作用能将无机环境中的二氧化碳转化为有机物,使碳进入生物体,是碳从无机环境进入生物体的主要途径,B正确。 C.化石燃料的燃烧是将化石中的碳转化为二氧化碳释放到无机环境,属于碳从古代生物群落返回无机环境的途径,故错误。 D.分解者的分解作用是将动植物遗体中的碳以二氧化碳形式释放到无机环境,属于碳从生物群落返回无机环境的途径,D错误。 3. 南方蔬菜能大规模种植并供应北方,主要体现了生物与环境的关系是( ) A. 生物改变环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境影响生物 【答案】D 【解析】 【详解】A.生物改变环境与生物影响环境类似,强调生物对环境造成的改变,故A不符合题意。 B.生物影响环境一般指生物的生命活动对环境产生间接的、自然的影响,例如植物蒸腾作用增加空气湿度,本题侧重人类主动改造环境以满足蔬菜生长需求,并非此类一般的生物影响环境,故B不符合题意。 C.生物适应环境是指生物自身形成适应环境的特征或行为,本题并非南方蔬菜自身适应了北方环境,而是环境被人为改造,故C不符合题意。 D.环境中的温度等非生物因素会影响生物的生存和分布,原本北方自然环境不适宜南方蔬菜生长,现代农业通过大棚等技术改造了北方种植环境,让环境满足南方蔬菜的生长需求,才能实现大规模种植,体现了环境对生物的影响,故D符合题意。 4. 在热带雨林中,树懒以树叶为食,其毛发中生活着特殊的藻类。树懒为藻类提供栖息环境,藻类通过光合作用为树懒提供额外营养。这种生物间的关系属于( ) A. 合作 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争 【答案】A 【解析】 【详解】A.树懒为藻类提供栖息场所,藻类通过光合作用为树懒提供额外营养,二者相互受益,属于合作关系,故A符合题意。 B.捕食是一种生物以另一种生物作为食物,题干中树懒和藻类不存在这种捕食关系,故B不符合题意。 C.寄生是一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分来维持自身生活,且会对寄主造成一定危害,题干中双方均获益,不属于寄生,故C不符合题意。 D.竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间,题干中树懒和藻类没有争夺资源或空间的情况,故D不符合题意。 5. 图示人的口腔上皮细胞,下列叙述正确的是( ) A. 图为放大镜下观察到的视野 B. ②具有控制物质进出的功能 C. ③被碘液染成深色,便于观察 D. 滴加清水可保持细胞正常形态 【答案】C 【解析】 【详解】A.观察细胞需要用显微镜,不是放大镜,A错误。 B.②是细胞质,它是细胞进行生命活动的主要场所;控制物质进出的是①细胞膜,B错误 C.③是细胞核,细胞核内有染色体,碘液染色后会被染成深色,便于观察,C正确。 D.人的口腔上皮细胞滴加生理盐水才能保持正常形态,口腔上皮细胞无细胞壁,滴清水会使细胞吸水涨破,D错误。 6. 下列相关实验的叙述,错误的是(  ) A. 观察草履虫的外形和运动时,需用碘液染色以便观察 B. 验证绿叶在光下制造有机物时,将天竺葵暗处理的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉 C. 探究种子萌发的环境条件时,每组应选用多粒种子而非1粒,目的是避免偶然性 D. 测定花生种子中的能量时,为减小误差,应选取重复实验中的平均值作为测定结果 【答案】A 【解析】 【详解】A.观察草履虫的外形和运动时,应在培养液液滴上放置几丝棉花纤维限制其运动以方便观察,无需用碘液染色,碘液染色会杀死草履虫,且对观察其外形和运动没有帮助,A错误。 B.验证绿叶在光下制造有机物时,将天竺葵暗处理一昼夜,目的是通过呼吸作用消耗掉叶片中原有的淀粉,避免原有淀粉对实验结果造成干扰,B正确。 C.探究种子萌发的环境条件时,每组选用多粒种子,可避免因个别种子自身缺陷等偶然因素影响实验结果,使实验结论更具可靠性,C正确。 D.测定花生种子中的能量时,选取重复实验的平均值作为测定结果,能有效减小实验误差,提升结果的准确性,D正确。 7. 以下农产品,不属于生殖器官的是(  ) A. 花椰菜 B. 茄子 C. 花生 D. 莲藕 【答案】D 【解析】 【详解】A.花椰菜是植物的花,属于生殖器官,A不符合题意。 B.茄子是植物的果实,属于生殖器官,B不符合题意。 C.花生是植物的种子,属于生殖器官,C不符合题意。 D.莲藕是植物的地下茎,属于营养器官,不属于生殖器官,D符合题意。 8. 石地钱作为中药可清热解毒、消肿止血,它有茎和叶,没有真正的根和输导组织。石地钱属于(  ) A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 【答案】B 【解析】 【详解】A.藻类没有根、茎、叶的分化,与题干中“有茎和叶”的特征不符,A错误。 B.苔藓植物有类似茎、叶的分化,但没有真正的根,只有假根,且体内无输导组织,与题干描述一致,B正确。 C.蕨类植物有真正的根、茎、叶,且体内有输导组织,不符合题干特征,C错误。 D.裸子植物有根、茎、叶和发达的输导组织,还能产生种子,与题干特征不符,D错误。 9. 桑蚕文化是我国农业文明中的重要组成部分,同学们开展了种桑养蚕的科学实践活动。同学们观察发现(  ) A. 图中②茎段的处理方式更利于成活 B. 蚕从桑叶中获取生命活动所需的营养物质 C. 雌花传粉受精后,受精卵发育为果实 D. 家蚕受精方式为体外受精 【答案】B 【解析】 【详解】A.扦插时,下切口斜向(①)可以增大吸收水分的面积,有利于不定根生成,更利于成活;水平切口(②)吸收面积小,不利于成活,A错误。 B.蚕是异养生物,不能自己制造有机物,需要从桑叶中获取生命活动所需的营养物质,B正确。 C.雌花传粉受精后,子房发育为果实,受精卵发育为胚,C错误。 D.家蚕是昆虫,受精方式为体内受精,不是体外受精,D错误。 10. 下图是人体眼球结构示意图,青光眼患者常因房水循环障碍,导致眼球内压力升高,压迫图中结构①,造成视神经萎缩、视野缺损。下列有关叙述错误的是( ) A. ①能感受光的刺激 B. ②能折射光线 C. 视觉形成部位是① D. 患者的①有损伤 【答案】C 【解析】 【详解】A.①视网膜上有感光细胞,能感受光的刺激,A正确。 B.②晶状体可以折射光线,B正确。 C.视觉的形成部位是大脑皮层的视觉中枢,不是①视网膜,视网膜只是感光部位,C错误。 D.题目中提到青光眼患者压迫结构①,造成视神经萎缩,说明患者的①有损伤,D正确。 11. 下图为引起疟疾的疟原虫、引起鼠疫的鼠疫杆菌、引起流感的流感病毒三种生物的关系图。下列说法正确的是(  ) A. ①表示单细胞生物 B. ②表示原核生物 C. ③表示没有细胞壁 D. ④表示不能进行光合作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.①是流感病毒和疟原虫的交集,病毒无细胞结构,更不是单细胞生物,所以①不能表示单细胞生物,A错误。 B.②是鼠疫杆菌和流感病毒的交集,流感病毒无细胞结构,不属于原核生物,B错误。 C.③是疟原虫和鼠疫杆菌的交集,鼠疫杆菌有细胞壁,C错误。 D.④是三种生物的共同特点,它们都不能进行光合作用,营养方式为异养, D正确。 12. 小德养了一只小猫,想取名“好麦麦”,小德为了让小猫能“听懂”自己的名字,对它进行了训练,每次给小猫喂食前都先叫几声“好麦麦”,经过反复的训练,在没有喂食的情况下,只要叫声“好麦麦”,小猫就会跑过来。下列对这种现象的分析错误的是(  ) A. 小猫完成这个反射的神经结构是反射弧 B. 小猫完成这个反射活动需要通过大脑皮层 C. 小猫听到“好麦麦”跑过来是一种后天学习行为 D. 小猫听到“好麦麦”跑过来是因为小猫大脑皮层有语言中枢 【答案】D 【解析】 【详解】A.小猫完成这个反射的神经结构叫反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,A正确。 B.小猫听到“好麦麦”跑过来是一种复杂反射,需要大脑皮层的参与,B正确。 C.小猫听到“好麦麦”跑过来是动物出生后通过学习得来的行为,是一种后天学习行为,C正确。 D.语言中枢是人类特有的,小猫是动物,小猫的大脑皮层没有语言中枢,D错误。 13. 小明在学习了生物分类知识后,查阅资料对狗、郊狼、狐、豹四种动物进行了如下分类(如图),对图示分析不正确的是(  ) A. 生物分类的基本单位是目 B. 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 C. 图中动物中狗和郊狼的亲缘关系最近 D. 生物分类的依据是亲缘关系和性状差异程度 【答案】A 【解析】 【详解】A.生物分类的基本单位是种,而不是目,A错误。 B.狗和狐同科,狗和豹同目,科比目小,分类单位越小,共同特征就越多,所以狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多,B正确。 C.狗和郊狼同属,分类单位越小,亲缘关系越近,所以图中动物中狗和郊狼的亲缘关系最近,C正确。 D.生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,即亲缘关系和性状差异程度,D正确。 14. 在“自制染色体模型”的实践活动中,小祥的作品如图。下列叙述错误的是(  ) A. 编织绳代表 DNA 分子,毛线球代表蛋白质分子 B. 该模型可以进一步改装,将编织绳设计成双螺旋结构 C. 基因是 DNA 分子上包含特定遗传信息的片段 D. 一条染色体有许多 DNA 分子 【答案】D 【解析】 【详解】A.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,图中编织绳代表DNA分子,毛线球代表蛋白质分子,A正确。 B.DNA分子为双螺旋结构,该模型可以进一步改装,将编织绳设计成双螺旋结构,B正确。 C.基因是DNA分子上包含特定遗传信息的片段,C正确。 D.一条染色体有一个DNA分子,而不是许多DNA分子,D错误。 15. 我国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光转基因克隆猪。如图为研究人员培育荧光猪的过程示意图,下列说法不正确的是(  ) A. 荧光猪能发出绿色荧光,说明基因控制生物性状 B. 该实验能证明细胞核是控制中心 C. 该生殖过程属于有性生殖 D. 如果甲猪毛色为黑色、乙猪毛色为白色、丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为白色 【答案】C 【解析】 【详解】A.植入水母绿色荧光蛋白基因后发育成的“荧光猪能发出绿色荧光”,说明生物的性状是由基因控制的,A正确。 B.基因位于细胞核中,由上述分析可知,生物的性状是由基因控制的,可证明细胞核是控制中心,B正确。 C.该生殖过程未经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,C错误。 D.细胞核是遗传信息库,遗传物质位于细胞核中,如果甲猪毛色为黑,乙猪毛色为白,丙猪毛色为黑,荧光猪的细胞核来源于乙猪,则荧光猪的毛色应为白色,D正确。 二、综合题。(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16. 我们食用的香蕉是植物甘蕉的果实,由野生蕉培育而来(如图所示)。 (1)野生蕉开花后,经历传粉和_________过程就会结果,果实中的种子由_________发育而来。 (2)通过人工培育使野生蕉的染色体数目发生改变,使其不能产生种子。这种变异属于_________(填“可遗传”或“不遗传”)的变异,变异后的香蕉只能通过_________生殖进行繁殖。 (3)香蕉植株在生长过程中,容易感染镰刀菌属病原菌导致植株缺水枯萎而死,俗称“香蕉枯萎病”。推测镰刀菌属病原菌会破坏香蕉植株的_________组织。 (4)目前尚无有效控制“香蕉枯萎病”的药物,因而食用香蕉一直都面临着灭绝的风险,结合食用香蕉的繁殖方式,从进化的角度分析食用香蕉面临灭绝的风险的原因_________________________________________。 【答案】(1) ①. 受精 ②. 胚珠 (2) ①. 可遗传 ②. 无性 (3)输导 (4)无性繁殖导致遗传多样性低,难以适应环境变化和抵抗病害,易灭绝 【解析】 【小问1详解】 绿色开花植物形成果实和种子必须经历传粉和受精两个生理过程,完成受精后子房发育为果实,子房内的胚珠发育为种子。 【小问2详解】 可遗传变异是遗传物质改变引起的变异,该变异是染色体数目改变导致的,遗传物质发生了改变,因此属于可遗传变异;变异后的食用香蕉不能产生种子,无法进行有性生殖,只能通过无性生殖繁殖后代。 【小问3详解】 题干提到病原菌导致植株缺水枯萎,植物体内负责运输水分的结构属于输导组织,因此镰刀菌破坏的是香蕉的输导组织。 【小问4详解】 食用香蕉通过无性生殖繁殖,后代遗传物质与亲代基本一致,几乎不会产生新的变异,很难出现抵抗镰刀菌病原菌的有利变异;当病原菌侵染时,整个种群都缺乏抗病性状,在自然选择中容易被淘汰,因此面临灭绝风险。 17. 下图分别为病毒、细菌、动物细胞的结构示意图,请结合图示回答下列问题。 (1)图甲所示生物没有_________,不能独立生活,只能_________在其他生物的细胞内。 (2)图乙中的标号③为_________,与图甲中的_________(填标号)都含有遗传信息。 (3)人工培养细菌和动物细胞时需向培养液中添加有机物,因为它们都没有_________(填结构名称),不能自己制造有机物;乙和丙细胞中控制有机物进入细胞的结构分别是_________(填标号)。 【答案】(1) ①. 细胞结构 ②. 寄生 (2) ①. DNA(遗传物质) ②. a (3) ①. 叶绿体 ②. ④、3 【解析】 【小问1详解】 图甲是病毒,病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,不能独立完成生命活动,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存繁殖。 【小问2详解】 图乙是细菌,属于原核生物,没有成形的细胞核,③是细菌的DNA集中区域,储存遗传信息;图甲病毒中a是内部遗传物质,也储存遗传信息。 【小问3详解】 叶绿体是光合作用的场所,可通过光合作用将无机物合成有机物,细菌和动物细胞都没有叶绿体,无法自己制造有机物,因此人工培养时需要添加有机物;细胞膜是控制物质进出细胞的结构,细菌乙中控制物质进出的细胞膜是结构④,动物细胞丙中细胞膜是结构3。 18. 橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮在阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图,分析材料回答以下问题: (1)图中橘子树发育的起点是由一个细胞开始的,这个细胞是___________,这个细胞需要经过细胞生长、___________(填字母)、细胞分化,最终成为一颗橘子树。 (2)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于___________(填文字)组织,橘子皮内的白色筋络主要是___________(填文字)组织。 (3)图中X在结构层次上叫___________。 (4)橘子树和树上的昆虫相比,缺少的结构层次是___________。 【答案】(1) ①. 受精卵 ②. A (2) ①. 保护 ②. 输导 (3)器官 (4)系统 【解析】 【小问1详解】 多细胞体的动物体和植物体个体发育的起点都是受精卵,图中橘子树发育的起点是由一个细胞开始的,这个细胞是受精卵;图中A过程使细胞数目增加,表示细胞分裂,B过程形成组织,表示细胞分化。橘子树作为多细胞生物体,其发育是受精卵经过细胞生长(增大细胞体积)、A细胞分裂(增加细胞数目)、B细胞分化(形成不同组织)完成的。 【小问2详解】 植物的保护组织分布在器官表面,具有保护内部柔嫩组织的作用,橘皮在外防止橘子内部腐烂,因此橘皮属于保护组织;输导组织负责运输水分、无机盐和有机物,橘子皮内的白色筋络具有运输功能,因此属于输导组织。 【小问3详解】 植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体,不同组织构成器官,由器官构成完整植物体,X在组织和植物体之间,因此X在结构层次上属于器官。 【小问4详解】 动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体,植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体,植物体缺少系统这一结构层次,由器官直接构成植物体,因此橘子树(植物)和昆虫(动物)相比,缺少的结构层次是系统。 19. 图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请根据图回答下列问题。 (1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1]_____,[2]_____不仅是气体进出的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。 (2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平_____构成的,这有利于进行气体交换。 (3)图二中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是_____含量增加。 (4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]_____应处于_____状态。 【答案】(1) ①. 肺 ②. 呼吸道 (2)上皮细胞 (3) ①. 二氧化碳 ②. 氧气 (4) ①. 膈(膈肌) ②. 收缩 【解析】 【小问1详解】 人体呼吸系统由呼吸道和肺组成,1肺是呼吸的主要器官,是气体交换的场所. 图一中2是呼吸道,它不仅是气体进出肺的通道,还可以对吸入气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁; 【小问2详解】 肺泡是肺结构和功能的基本单位,图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层扁平的上皮细胞构成,结构薄,利于气体透过,适合进行气体交换。 【小问3详解】 肺泡与血液的气体交换中,血液的二氧化碳浓度高于肺泡,二氧化碳会从血液扩散进入肺泡,因此a代表二氧化碳。 肺泡内氧气浓度高于血液,氧气从肺泡扩散进入血液,因此血液从4端流到5端后,氧气含量增加,血液由静脉血变成动脉血。 【小问4详解】 图一中3是膈(膈肌),是参与呼吸运动的肌肉。 外界气体沿c方向进入肺泡表示吸气过程,吸气时膈肌收缩,膈顶下降,胸廓容积增大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,因此膈肌处于收缩状态。 20. 西瓜是夏季常见水果,在育种和栽培过程中涉及多种生物技术和遗传规律,请分析回答下列问题: (1)为提高西瓜的抗枯萎病能力,农业上常选用南瓜幼苗作为砧木,嫁接培育西瓜。 ① 嫁接成功的关键是_______。 ② 西瓜果肉红色对黄色为显性,将纯种红瓤西瓜(基因组成为RR)的花粉传到纯种黄瓤西瓜(基因组成为rr)的柱头上,则所结西瓜果肉的颜色为_______,种子中胚的基因组成为Rr的概率为_______。 (2)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是繁重的工作,科研人员发现了“无杈”(无需修剪侧蔓)的西瓜新品种。为研究无杈性状的遗传规律,进行杂交实验,结果如下表。 亲代性状 子代性状及数量(株) 有杈 无杈 无杈×有杈 152 158 欲判断这一对相对性状的显隐性关系,再选取实验中无杈子代进行自交。 ①若实验结果后代性状_______,则有杈为显性性状,无杈为隐性性状; ② 若实验结果后代性状_______,则无杈为显性性状,有杈为隐性性状。 (3)用微生物制成的生物杀虫剂现已广泛用于防治虫害。研究表明,某微生物的杀虫作用与基因B有关。为定向改良西瓜品种,获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,利用现代生物技术可采取的具体操作是_______。 【答案】(1) ①. 砧木和接穗的形成层紧密结合 ②. 黄色 ③. 100% (2) ①. 全部为无杈 ②. 既有有杈也有无杈(或无杈︰有杈≈3︰1) (3)将微生物的基因B转入到西瓜细胞的基因组中 【解析】 【小问1详解】 ① 嫁接属于无性生殖,形成层细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使接穗和砧木的伤口愈合在一起,因此嫁接成功的关键是将砧木和接穗的形成层紧密结合; ② 西瓜果肉由母本的子房壁发育而来,其基因组成与母本一致,母本为纯种黄瓤西瓜(基因组成为rr),所以果肉颜色为黄色;纯种红瓤西瓜(RR)产生的精子基因为R,纯种黄瓤西瓜(rr)产生的卵细胞基因为r,受精卵的基因组成为Rr,受精卵发育成胚,因此胚的基因组成为的概率为100%。 【小问2详解】 ①若有杈为显性性状,无杈为隐性性状,则实验中的无杈子代基因组成为隐性纯合子(设为aa),自交后代的基因组成均为aa,性状全部为无杈,遗传图谱如下: ②若无杈为显性性状,亲代无杈和有杈杂交后代有杈和无杈数量接近,说明亲代无杈为杂合子(Aa),子代无杈的基因组成为Aa,自交后代会出现AA、Aa、aa三种基因组成,性状表现为无杈和有杈,比例约为3∶1,遗传图谱如下: 【小问3详解】 转基因技术可以定向改良生物性状,通过生物技术将一种生物的特定基因转入另一种生物的基因组中,该生物就能表现出转入基因控制的性状。因此要获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,可将该微生物的基因B转入西瓜细胞的基因组中。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年广西壮族自治区来宾市象州县二模生物试卷 (全卷满分60分,考试时间90分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分) 1. 古诗“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”中描述向阳的花木长势更好,花木向光生长体现生物(  ) A. 能进行呼吸 B. 需要营养 C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应 2. 在生态系统中,碳从无机环境进入生物体的主要途径是(  ) A. 消费者的呼吸作用 B. 生产者的光合作用 C. 化石燃料的燃烧 D. 分解者的分解作用 3. 南方蔬菜能大规模种植并供应北方,主要体现了生物与环境的关系是( ) A. 生物改变环境 B. 生物影响环境 C. 生物适应环境 D. 环境影响生物 4. 在热带雨林中,树懒以树叶为食,其毛发中生活着特殊的藻类。树懒为藻类提供栖息环境,藻类通过光合作用为树懒提供额外营养。这种生物间的关系属于( ) A. 合作 B. 捕食 C. 寄生 D. 竞争 5. 图示人的口腔上皮细胞,下列叙述正确的是( ) A. 图为放大镜下观察到的视野 B. ②具有控制物质进出的功能 C. ③被碘液染成深色,便于观察 D. 滴加清水可保持细胞正常形态 6. 下列相关实验的叙述,错误的是(  ) A. 观察草履虫的外形和运动时,需用碘液染色以便观察 B. 验证绿叶在光下制造有机物时,将天竺葵暗处理的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉 C. 探究种子萌发的环境条件时,每组应选用多粒种子而非1粒,目的是避免偶然性 D. 测定花生种子中的能量时,为减小误差,应选取重复实验中的平均值作为测定结果 7. 以下农产品,不属于生殖器官的是(  ) A. 花椰菜 B. 茄子 C. 花生 D. 莲藕 8. 石地钱作为中药可清热解毒、消肿止血,它有茎和叶,没有真正的根和输导组织。石地钱属于(  ) A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物 9. 桑蚕文化是我国农业文明中的重要组成部分,同学们开展了种桑养蚕的科学实践活动。同学们观察发现(  ) A. 图中②茎段的处理方式更利于成活 B. 蚕从桑叶中获取生命活动所需的营养物质 C. 雌花传粉受精后,受精卵发育为果实 D. 家蚕受精方式为体外受精 10. 下图是人体眼球结构示意图,青光眼患者常因房水循环障碍,导致眼球内压力升高,压迫图中结构①,造成视神经萎缩、视野缺损。下列有关叙述错误的是( ) A. ①能感受光的刺激 B. ②能折射光线 C. 视觉形成部位是① D. 患者的①有损伤 11. 下图为引起疟疾的疟原虫、引起鼠疫的鼠疫杆菌、引起流感的流感病毒三种生物的关系图。下列说法正确的是(  ) A. ①表示单细胞生物 B. ②表示原核生物 C. ③表示没有细胞壁 D. ④表示不能进行光合作用 12. 小德养了一只小猫,想取名“好麦麦”,小德为了让小猫能“听懂”自己的名字,对它进行了训练,每次给小猫喂食前都先叫几声“好麦麦”,经过反复的训练,在没有喂食的情况下,只要叫声“好麦麦”,小猫就会跑过来。下列对这种现象的分析错误的是(  ) A. 小猫完成这个反射的神经结构是反射弧 B. 小猫完成这个反射活动需要通过大脑皮层 C. 小猫听到“好麦麦”跑过来是一种后天学习行为 D. 小猫听到“好麦麦”跑过来是因为小猫大脑皮层有语言中枢 13. 小明在学习了生物分类知识后,查阅资料对狗、郊狼、狐、豹四种动物进行了如下分类(如图),对图示分析不正确的是(  ) A. 生物分类的基本单位是目 B. 狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多 C. 图中动物中狗和郊狼的亲缘关系最近 D. 生物分类的依据是亲缘关系和性状差异程度 14. 在“自制染色体模型”的实践活动中,小祥的作品如图。下列叙述错误的是(  ) A. 编织绳代表 DNA 分子,毛线球代表蛋白质分子 B. 该模型可以进一步改装,将编织绳设计成双螺旋结构 C. 基因是 DNA 分子上包含特定遗传信息的片段 D. 一条染色体有许多 DNA 分子 15. 我国曾在东北农业大学顺利培育出首例绿色荧光转基因克隆猪。如图为研究人员培育荧光猪的过程示意图,下列说法不正确的是(  ) A. 荧光猪能发出绿色荧光,说明基因控制生物性状 B. 该实验能证明细胞核是控制中心 C. 该生殖过程属于有性生殖 D. 如果甲猪毛色为黑色、乙猪毛色为白色、丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为白色 二、综合题。(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16. 我们食用的香蕉是植物甘蕉的果实,由野生蕉培育而来(如图所示)。 (1)野生蕉开花后,经历传粉和_________过程就会结果,果实中的种子由_________发育而来。 (2)通过人工培育使野生蕉的染色体数目发生改变,使其不能产生种子。这种变异属于_________(填“可遗传”或“不遗传”)的变异,变异后的香蕉只能通过_________生殖进行繁殖。 (3)香蕉植株在生长过程中,容易感染镰刀菌属病原菌导致植株缺水枯萎而死,俗称“香蕉枯萎病”。推测镰刀菌属病原菌会破坏香蕉植株的_________组织。 (4)目前尚无有效控制“香蕉枯萎病”的药物,因而食用香蕉一直都面临着灭绝的风险,结合食用香蕉的繁殖方式,从进化的角度分析食用香蕉面临灭绝的风险的原因_________________________________________。 17. 下图分别为病毒、细菌、动物细胞的结构示意图,请结合图示回答下列问题。 (1)图甲所示生物没有_________,不能独立生活,只能_________在其他生物的细胞内。 (2)图乙中的标号③为_________,与图甲中的_________(填标号)都含有遗传信息。 (3)人工培养细菌和动物细胞时需向培养液中添加有机物,因为它们都没有_________(填结构名称),不能自己制造有机物;乙和丙细胞中控制有机物进入细胞的结构分别是_________(填标号)。 18. 橘子的全身都是宝。橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。橘子皮在阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛痰的功效。橘子皮内白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等功效。请结合下图,分析材料回答以下问题: (1)图中橘子树发育的起点是由一个细胞开始的,这个细胞是___________,这个细胞需要经过细胞生长、___________(填字母)、细胞分化,最终成为一颗橘子树。 (2)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于___________(填文字)组织,橘子皮内的白色筋络主要是___________(填文字)组织。 (3)图中X在结构层次上叫___________。 (4)橘子树和树上的昆虫相比,缺少的结构层次是___________。 19. 图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请根据图回答下列问题。 (1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1]_____,[2]_____不仅是气体进出的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。 (2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平_____构成的,这有利于进行气体交换。 (3)图二中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是_____含量增加。 (4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]_____应处于_____状态。 20. 西瓜是夏季常见水果,在育种和栽培过程中涉及多种生物技术和遗传规律,请分析回答下列问题: (1)为提高西瓜的抗枯萎病能力,农业上常选用南瓜幼苗作为砧木,嫁接培育西瓜。 ① 嫁接成功的关键是_______。 ② 西瓜果肉红色对黄色为显性,将纯种红瓤西瓜(基因组成为RR)的花粉传到纯种黄瓤西瓜(基因组成为rr)的柱头上,则所结西瓜果肉的颜色为_______,种子中胚的基因组成为Rr的概率为_______。 (2)大面积种植西瓜时,修剪侧蔓是繁重的工作,科研人员发现了“无杈”(无需修剪侧蔓)的西瓜新品种。为研究无杈性状的遗传规律,进行杂交实验,结果如下表。 亲代性状 子代性状及数量(株) 有杈 无杈 无杈×有杈 152 158 欲判断这一对相对性状的显隐性关系,再选取实验中无杈子代进行自交。 ①若实验结果后代性状_______,则有杈为显性性状,无杈为隐性性状; ② 若实验结果后代性状_______,则无杈为显性性状,有杈为隐性性状。 (3)用微生物制成的生物杀虫剂现已广泛用于防治虫害。研究表明,某微生物的杀虫作用与基因B有关。为定向改良西瓜品种,获得具备可遗传抗虫特性的西瓜植株,利用现代生物技术可采取的具体操作是_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年广西壮族自治区来宾市象州县二模生物试题
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