第一单元至第四单元测试卷-2025-2026学年道德与法治四年级上册统编版
2025-12-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 第四单元 让生活多一些绿色 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 41 KB |
| 发布时间 | 2025-12-27 |
| 更新时间 | 2025-12-27 |
| 作者 | 我要思考我要适应 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55670658.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025秋统编版四年级道德与法治上册第一单元测试卷
(考试时间:40分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、填空题(每空2分,共30分)
1. 不知不觉中,我们的班级已经______岁了,三年多的班级生活留下了许多美好______。
1. 班徽是一个班级的______,是班集体的______,代表了一个班的奋斗目标。
1. 没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有______,它是班级共同生活的______。
1. 班规可以让班级生活______有序,使同学们在班里能愉快、______地学习和活动。
1. 我们是班规的______,也应该是班规的______,大家一起制订的班规,每个人都应该自觉遵守。
1. 如果发现班规中存在问题,应该对班规进行______,使其不断完善,但修改班规要遵循一定的______。
1. 在学校里,每个班都是不同的,也都是学校大家庭中的______,大家可以一起合作,共同创造美好的校园生活。
1. 班级与班级之间既有合作,也有______,竞争给我们带来成长和______。
1. 能够为其他班级喝彩,就是对他们的______和赞赏,真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和______的精神。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共30分)
1. 每个班都有自己的优点,也都有自己的不足。( )
1. 班级里的岗位轮换制度能让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。( )
1. 设计班徽时,只要确定好主题词,不用考虑象征图案和颜色。( )
1. 班规的内容应该事无巨细,把所有事情都规定清楚。( )
1. 制订班规时,由老师一个人决定就可以,不用同学们参与。( )
1. 班规制订好后,即使有不合理的地方,在修订前也需要遵守。( )
1. 班级之间的竞争可以使用不正当的方式,只要能获胜就行。( )
1. 为了让班级更棒,我们可以针对班级的问题与不足,出主意、想办法。( )
1. 了解其他班级的特点,只能通过问他们班的同学。( )
1. 违反班规后,只要向班长道歉就可以,不用接受任何处理。( )
1. 班级间开展合作活动可以增进互相学习,共同提高。( )
1. 只需要关注自己班的情况,不用在意其他班级的表现。( )
1. 在班级活动中,遇到困难时总有同学无私相助,这是班级的优点。( )
1. 为其他班级喝彩会让自己班没面子,所以不应该为他们喝彩。( )
1. 修订班规时,应该由全班同学一起讨论后再确定。( )
三、选择题(每题只有一个正确答案,把正确答案的序号填在括号里,每小题4分,共40分)
1. 关于班级的成长足迹,下列说法错误的是( )
A. 刚入学时同学们互不相识 B. 建队日的宣誓是难忘的回忆 C. 班级里的事都与我无关
1. 下列不属于班级优点的是( )
A. 教室卫生有人自觉清扫 B. 同学之间互相帮助 C. 上课总有同学迟到
1. 设计班徽的正确步骤是( )
①选定象征图案和颜色 ②确定主题词 ③组合图案 ④写解说词
A. ②①③④ B. ①②③④ C. ②③①④
1. 制订班规时,正确的做法是( )
A. 针对班级存在的问题提出内容 B. 不听取同学的意见 C. 每条班规由班长一个人决定
1. 下列做法中,能督促同学们自觉遵守班规的是( )
A. 对遵守班规的同学进行表彰 B. 不宣传班规内容 C. 对违反班规的同学视而不见
1. 当发现班规存在问题时,我们应该( )
A. 直接违反班规 B. 通过合理程序修订班规 C. 不管不顾
1. 下列方式中,不能了解其他班级特点的是( )
A. 阅读他们班的班报 B. 向教两个班的老师请教 C. 在背后说其他班的坏话
1. 班级之间开展合作活动时,我们可以( )
A. 开展读书交流会 B. 拒绝参与合作 C. 只考虑自己班的利益
1. 关于班级间的竞争,下列说法正确的是( )
A. 竞争必须使用正当方式 B. 为了获胜可以作弊 C. 输了就生气哭闹
1. 真正懂得为他人喝彩的人,会( )
A. 只在意胜败结果 B. 欣赏他人的努力拼搏 C. 嫉妒获胜的班级
参考答案
一、填空题
1. 四;回忆 2. 标志;象征 3. 班规;规则 4. 健康;安全 5. 制订者;守护者 6. 修改;程序 7. 一员 8. 竞争;收获 9. 认可;努力拼搏
二、判断题
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12. × 13. √ 14. × 15. √
三、选择题
1. C 2. C 3. A 4. A 5. A 6. B 7. C 8. A 9. A 10. B
2025秋统编版道德与法治四年级上册第二单元测试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
得分
一、填空题(每空2分,共30分)
1.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,还时刻为我们________。
2.我们已经长大了,如果能做得更好,父母就可以________为我们操心。
3.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增________,要为父母分忧解愁,就从做一个________的孩子开始。
4.家务活有很多,比如买菜做饭、________、________、整理房间等。
5.任何人都不是天生就能把家务做好的,只要愿意________、乐于________,一定能成为“家务小能手”。
6.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务________。
7.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人________。
8.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有________的精神,坚持负责到底。
9.作为家中的一员,即便能力有限,我们也可以为家庭事务________,用自己的创意和行动为家庭作贡献。
10.孩子是维系家庭成员之间________的纽带。
二、判断题(对的画“√”,错的画“×”,每题2分,共20分)
1.我们还是孩子,不用承担家庭责任,所有家务都该大人做。( )
2.在学校把学习用品带齐,就不会麻烦父母特意送来,这也是少让父母操心的表现。( )
3.大人不让我们做家务,是因为他们觉得我们做不好,只会添乱。( )
4.做家务太辛苦,偶尔做一次就行,没必要坚持。( )
5.扫地时顺着地砖的纹路扫,能把灰尘扫得更干净,这是实用的家务小妙招。( )
6.家庭中的事情都是大人的事,和我们小孩子没有关系。( )
7.主动完成作业,不用父母督促,也是在为家庭作贡献。( )
8.和同学在外面玩到天黑才回家,不用提前告诉父母,反正他们会等。( )
9.家人之间相互陪伴、相互关心,这也是家庭成员对家庭的贡献。( )
10.即便不会做家务,只要我们愿意学习,慢慢就能学会。( )
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共30分)
1.下列做法中,能少让父母为我们操心的是( )
A. 吃太多冰淇淋导致肚子疼 B. 放学回家先完成作业 C. 随意把玩具扔得满地都是
2.当大人不让我们做家务时,我们应该( )
A. 哭闹着要求大人让自己做 B. 放弃做家务,专心玩游戏 C. 用实际行动证明自己能做好
3.下列不属于家务小妙招的是( )
A. 用废报纸擦干玻璃上的水迹 B. 刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干 C. 把脏衣服堆在地上等着大人洗
4.下列行为中,属于为家庭作贡献的是( )
A. 帮生病的奶奶端杯水 B. 在家只顾着玩手机 C. 把作业本弄脏让父母重新买
5.关于做家务的收获,下列说法错误的是( )
A. 能减轻大人的负担 B. 能提高生活技能 C. 会浪费学习时间,没有意义
6.当父母吵架时,我们应该( )
A. 躲在房间里不出来 B. 充当“润滑剂”,劝他们和解 C. 站在一方那边指责另一方
7.下列哪种做法是在给父母添麻烦( )
A. 自己整理书包和学习用品 B. 在学校遵守纪律,不调皮捣蛋 C. 故意把饭菜打翻在地
8.学习做家务的正确方法是( )
A. 仔细看、动嘴问、多动手 B. 害怕做错,从不尝试 C. 只学简单的,难的留给大人
9.下列关于家庭责任的说法,正确的是( )
A. 只有大人需要承担家庭责任 B. 我们年龄小,不用承担家庭责任 C. 家庭责任需要每个成员共同承担
10.爸爸妈妈上班不在家,我们独自在家时应该( )
A. 把房间打扫干净 B. 长时间看动画片不休息 C. 随便给陌生人开门
四、简答题(每题10分,共20分)
1.我们可以从哪些方面做起,少让父母为我们操心?
2.作为家中的小成员,我们可以用哪些方式为家庭作贡献?
参考答案
一、填空题
1.操心 2. 少 3. 烦恼 懂事 4. 擦桌洗碗 洗衣叠被(答案不唯一) 5. 尝试 学习 6. 事半功倍 7. 作出贡献 8. 负责任 9. 出主意 10. 亲情
二、判断题
1.× 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √
三、选择题
1.B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. A
四、简答题
1.示例:①学校里,把学习用品带齐,认真学习,遵守纪律,不惹麻烦;②在家中,按时完成作业,自己整理房间,不吃过多生冷食物,照顾好自己的身体;③玩耍时,注意安全,按时回家,提前告诉父母去向和回家时间;④主动和父母沟通,让父母了解自己的学习和生活情况。(答出任意4点即可,其他合理答案也可)
2.示例:①做力所能及的家务,如扫地、擦桌、洗碗等,减轻父母负担;②关心家人,在家人生病时送上关心和照顾,在家人疲惫时递上一杯热水;③主动与家人交流,分享自己的学习和生活,化解家人之间的小矛盾;④为家庭事务出主意,用自己的创意改善家庭生活,比如设计家庭环保小方案;⑤努力学习,养成良好的品德,不让父母为自己的学习和品行操心。(答出任意4点即可,其他合理答案也可)
2025秋统编版四年级道德与法治上册第三单元测试卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空2分,共30分)
1.电视就像一个神奇的“________”,里面藏着丰富多彩的节目,能让我们获得快乐和________。
2.长时间看电视会伤害我们的________,还会影响学习和________,我们要养成健康看电视的习惯。
3.网络世界里有很多有用的信息,我们可以利用网络________、________,但也要遵守网络规则。
4.网络游戏能带来快乐,但沉迷其中会影响________和________,我们要学会适度玩游戏。
5.广告的目的是为了________产品或服务,我们在生活中会遇到各种各样的________。
6.面对广告,我们要学会辨别,不要轻易相信广告里的________,避免被广告________。
7.我们在使用网络时,要保护好自己的个人信息,不随意给陌生人________,不浏览________的内容。
8.养成健康的媒介生活习惯,能帮助我们更好地利用信息,提升自己的________素养。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
1.看电视时,离电视越近看得越清楚,对眼睛也没伤害。( )
2.网络可以让我们随时随地和远方的亲人朋友联系,非常方便。( )
3.广告里说的产品都是最好的,我们应该全部相信。( )
4.为了不影响学习,我们应该完全不看电视、不上网。( )
5.在网络上,我们可以随意发表自己的看法,不用考虑别人的感受。( )
6.有些广告会用夸张的手法吸引我们,我们要学会分辨真假。( )
7.长时间沉迷网络游戏,会让我们的身体和心理都受到伤害。( )
8.我们可以和爸爸妈妈一起制定看电视、上网的约定,合理安排时间。( )
9.看到有趣的网络链接,不管是什么内容,都可以随意点击打开。( )
10.为他人喝彩的精神也可以用在看待不同媒介信息上,学会欣赏有价值的内容。( )
三、选择题(每题3分,共30分)
1.下列哪种看电视的行为是健康的?( )
A. 边吃饭边看电视
B. 每天看电视不超过1小时,看完后远眺休息
C. 躺在床上看电视
2.网络世界里,下列做法正确的是( )
A. 把自己的家庭住址告诉陌生网友
B. 按时完成作业后,适度玩一会儿益智网络游戏
C. 模仿网络上的危险动作
3.关于广告,下列说法错误的是( )
A. 广告能让我们了解更多产品信息
B. 所有广告都是真实可信的
C. 我们要理性看待广告,不盲目购买
4.当我们在网络上遇到不良信息时,应该( )
A. 仔细阅读,分享给同学
B. 立即关闭页面,不传播
C. 记住内容,课后和同学讨论
5.下列哪种节目更适合我们小学生观看?( )
A. 暴力恐怖动画片
B. 科普知识纪录片
C. 成人言情电视剧
6.关于网络游戏,下列说法正确的是( )
A. 只要喜欢,就可以无限制地玩
B. 网络游戏会让人上瘾,应该坚决禁止
C. 可以作为放松方式,但要控制好时间
7.广告常用的吸引消费者的方法不包括( )
A. 夸张宣传
B. 真实客观介绍产品优缺点
C. 邀请明星代言
8.我们在使用网络学习时,应该( )
A. 只看自己感兴趣的内容,不管学习任务
B. 专注于学习内容,不随意点击无关链接
C. 边玩游戏边学习,提高效率
9.下列哪种做法能保护我们的眼睛,避免看电视带来的伤害?( )
A. 看电视时保持3米左右的距离
B. 长时间盯着电视屏幕不休息
C. 在光线很暗的房间里看电视
10.当发现同学沉迷网络游戏,影响学习时,我们应该( )
A. 和他一起玩,不打扰他
B. 提醒他合理安排时间,以学习为主
C. 告诉老师,让老师批评他
四、简答题(每题10分,共20分)
1.我们应该怎样养成健康看电视的习惯?请写出至少3点。
2.网络给我们的生活带来了很多便利,但也存在风险。我们在使用网络时,应该注意哪些问题?
参考答案
一、填空题
1.宝盒;知识 2. 眼睛;身体健康 3. 学习;交流 4. 学习;身体健康 5. 推广;广告 6. 宣传;误导 7. 透露;不良 8. 媒介
二、判断题
1.× 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √
三、选择题
1.B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. B 9. A 10. B
四、简答题
1.(1)控制看电视的时间,每天不超过1小时,避免长时间观看;(2)保持合适的观看距离,一般距离电视3米左右;(3)选择合适的观看环境,不在光线过强或过暗的地方看电视;(4)看完电视后,及时远眺休息,缓解眼睛疲劳;(5)合理选择电视节目,多观看科普、教育类节目,少看暴力、恐怖类节目。(写出任意3点即可,每点3分,语言通顺1分)
2.(1)保护个人信息,不随意向陌生人透露自己的姓名、家庭住址、联系方式等;(2)遵守网络规则,文明发言,不发表不良言论,不攻击他人;(3)理性上网,专注于学习和有益的内容,不浏览不良信息;(4)控制上网时间,避免沉迷网络,影响学习和身体健康;(5)不随意点击不明链接,不下载未知软件,防止电脑中毒;(6)遇到网络欺凌或不良信息,及时告诉家长或老师。(写出任意5点即可,每点2分)
2025秋统编版道德与法治四年级上册第四单元测试卷
(考试时间:40分钟 满分:100分)
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、填空题(每空2分,共30分)
1.塑料制品在给人们带来便利的同时,也带来了很多困扰,甚至被人们称为“________”。
2.为遏制这类污染,我国于2008年6月1日正式生效了“________”,以此减少塑料垃圾的产生。
3.过度使用农药会对大气、________、________和作物造成污染和危害。
4.垃圾的寿命很长,其中电池约________年,混合废塑料约________万年,玻璃瓶及玻璃制品约________万年。
5.常见的垃圾可分为可回收垃圾、________、________和其他垃圾四类。
6.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的________等温室气体。
7.森林遭到大量砍伐会减少对二氧化碳的________,加剧全球气候变暖。
8.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,这一活动被称为________。
9.要减少垃圾数量,减轻垃圾对环境的污染,最有效的办法之一是在垃圾________就进行分类放置。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.塑料制品方便又便宜,我们可以无限制地使用。( )
2.垃圾都是没用的东西,直接扔掉就可以了。( )
3.过期药品属于有害垃圾,不能随意丢弃。( )
4.全球气候变暖只对环境有影响,和我们人类的生活没有关系。( )
5.旧衣服、废报纸属于可回收垃圾,可以进行再利用。( )
6.家庭用餐时,吃多少盛多少,不剩饭,就能减少生活垃圾。( )
7.开车出行比骑自行车出行更环保,更符合低碳生活理念。( )
8.只要我们自己践行低碳生活就可以了,不用提醒身边的人。( )
9.使用农药时,只要按照自己的经验使用就可以,不用看说明书。( )
10.参与植树造林活动,能够帮助吸收二氧化碳,为地球降温。( )
三、选择题(每题3分,共30分)
1.下列哪种行为会减少“白色污染”?( )
A. 超市购物时自带布袋 B. 用一次性塑料袋装东西 C. 把塑料垃圾随意乱扔
2.下列垃圾中,属于厨余垃圾的是( )
A. 废电池 B. 剩菜剩饭 C. 废玻璃
3.地球“发烧”可能会带来的灾害是( )
A. 洪涝、干旱加剧 B. 冰山融化 C. 以上都是
4.下列哪种做法不属于变废为宝的妙招?( )
A. 把废旧纸箱改成收纳盒 B. 把废旧塑料瓶做成花盆 C. 把旧玩具直接扔进垃圾桶
5.关于垃圾分类,下列说法正确的是( )
A. 垃圾分类太麻烦,没必要做 B. 垃圾分类能减少污染,节约资源 C. 只有大人需要做垃圾分类
6.下列哪种出行方式最符合低碳生活理念?( )
A. 步行 B. 开私家车 C. 坐出租车
7.造成农药污染的主要原因是( )
A. 农药生产过程不规范 B. 没有科学、过量使用农药 C. 农药的包装不环保
8.下列哪种行为会增加碳排放?( )
A. 随手关灯 B. 长时间开空调 C. 节约用纸
9.关于碳补偿,下列说法正确的是( )
A. 碳补偿就是多吃肉 B. 碳补偿只能通过植树实现 C. 碳补偿是为了抵消日常活动产生的碳排放
10.我们在生活中践行低碳生活,不应该做的是( )
A. 少买不必要的衣服 B. 经常使用一次性餐具 C. 随手关闭水龙头
四、简答题(每题10分,共20分)
1.请说说塑料垃圾给我们的生活带来了哪些困扰?
2.结合生活实际,说说你能为践行低碳生活做些什么?
参考答案
一、填空题
1.白色污染 2. 限塑令 3. 水体、土壤 4. 100、30、100 5. 厨余垃圾、有害垃圾 6. 二氧化碳 7. 吸收 8. 碳补偿 9. 源头
二、判断题
1.× 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. √
三、选择题
1.A 2. B 3. C 4. C 5. B 6. A 7. B 8. B 9. C 10. B
四、简答题
1.(1)塑料垃圾到处乱飞,影响环境卫生;(2)焚烧塑料垃圾会产生有害气体,造成空气污染;(3)塑料垃圾埋在土壤中难以分解,会影响植物生长;(4)一些动物误食塑料垃圾会导致肠道堵塞,危害生命;(5)塑料垃圾堆积过多,会挤占我们宝贵的生存空间。(答出任意4点即可,其他合理答案也可)
2.(1)出行时优先选择步行、骑自行车或乘坐公交车;(2)节约用电,随手关灯,看电视时调暗亮度;(3)节约用水,随手关闭水龙头,用洗菜水浇花;(4)减少使用一次性用品,自带餐具、购物袋;(5)少买不必要的衣服,旧衣服可以捐赠或改造;(6)节约粮食,吃多少盛多少,不剩饭;(7)积极参与植树活动,爱护花草树木;(8)做好垃圾分类,将可回收物进行再利用。(答出任意4点即可,其他合理答案也可)
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