期末练习卷 2025-2026学年统编版语文七年级上册

期末练习卷-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024） 一、积累运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 经过广大市民的认真héng liáng和踊跃投票，人们翘首企盼的扬州“运河十二景”终于尘埃落定。据报道，这次评选吸引了三十多万人次热情投票，投票现场rén shēng dǐng fèi。在入选的景点中，既有生态佳境，甲_____；既有历史名胜，乙_____；既有浪漫情怀，丙_____。这“十二景”是扬州大运河河段最精彩、最典型也最有魅力的窗口，将大运河河段的美景展现得lín lí尽致。 “运河十二景”是扬州运河的招牌，必将为越来越多的游客所熟悉、喜爱、了解。同时，在着重打造“运河十二景”的同时，统筹兼顾运河的其他景点，也是扬州未来旅游发展的新课题。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）héng liáng( )   （2）rén shēng dǐng fèi( )   （3）lín lí( ) 2．依次填入语段甲、乙、丙处的语句，最合适的一项是（   ） ①也有当代新景   ②也有务实精神   ③也有人文高地 A．①③② B．③②① C．③①② D．②①③ 3．语段中画线句子有语病，请你写出修改后的句子。 二、综合性学习 4．最是书香致远，综合阅读实践 我校七年级准备开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【宣传栏】下面是本次活动的宣传标语，请补充完整，注意句式整齐。 好读书，让生活变得充实； 读好书， 。 (2)【故事会】年级举办“读书故事”分享会，请选出以下不属于读书故事的一项（   ） A．“管鲍之交”的故事 B．“囊萤映雪”的故事 C．“凿壁偷光”的故事 D．“悬梁刺股”的故事 (3)【邀请函】学校文学社为此次活动邀请市文化馆李老师做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分，画线词语表达不得体的一项是（   ） 李老师您好。我校文学社拟邀请您于1月10日下午四点在学校报告厅为我们做“少年与读书”的专题讲座。如果您能来我校对我们不吝赐教，将是我们莫大的荣幸。本应光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，请您见谅。届时我们一定洗耳恭听。 A．不吝赐教 B．荣幸 C．光临寒舍 D．见谅 (4)【辩论台】年级开展“网络阅读利大于弊还是弊大于利”辩论会，下面是正方辩词，请你写出反方辩词。 正方：“网络阅读”利大于弊。网络阅读信息量大，我们可以阅读到各种各样的信息和知识，拓宽我们的知识面。另外，网络阅读方便快捷，打开电子设备，连上网络就能进行阅读，还方便携带。我方相信，网络阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。 反方： 三、现代文阅读 阅读下面文字，完成下面小题。 父亲的军毯 马宇龙 ①十天了，孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着：“冷，好冷啊。”孙瑞斌已经为他压上了两床被子，可父亲还是说冷啊，冷啊。父亲的眼睛总看向一边，孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。他把耳朵贴在父亲的嘴边，只能听到几句含混不清的话。 ②在一旁的妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。孙瑞斌说：“他是感觉身上冷，要盖上这个老毯子。”说着就要把毯子往父亲身上扯。忽然，父亲僵硬了一年的胳膊猛地抬了起来，挡住了孙瑞斌手中的毯子。 ③孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。八十八岁的父亲在卧床一年之后，脸上忽然泛出了红晕，眼睛里散发出奇异的光彩，仿佛毯子的突然亮相，唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着，父亲说起话来，言语比之前清晰许多，让孙瑞斌大为惊讶。他终于想起来了，黄河，黄河，那真的是黄河。 ④那是解放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为民兵排长的父亲去帮忙。忽然天降大雨，六月里出现了罕见的低温。冷啊，真冷啊，只穿一件破烂褂子的父亲站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖，手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏，他感觉头晕目眩，脚下一软，一头栽倒……就在这时，一双大手托住了他。他被放平，躺在了木筏子上。接着，一条毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。 ⑤当他醒过来的时候，他正躺在自家的炕上，身上还盖着那条草绿色的毯子。妻子说，部队已经顺利渡河走了，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念。首长还说，他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。他把毯子捧在怀里，埋怨妻子说：“这怎么行？这怎么行？你怎么不把我叫起来？更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊！”妻子摇摇头：“我问人家，人家也不说。” ⑥这些往事，其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年，父亲长期卧床，混混沌沌，孙瑞斌忙于照顾，竟然忘了有这么一档子事。后来，父亲安详地走了。走时，那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。 ⑦转眼，几年过去了，孙瑞斌始终无法找到那名解放军。想当初革命胜利后不久，他父亲离开家，先后在南京和北京读书，毕业到了西北军区工作，转业后又在天水、平凉的气象、交通部门工作过。父亲走了那么多地方，换了好几个单位，还在军区干过，都没找到毯子的主人。他孙瑞斌一个和部队没有交集的普通人，又怎么能找得到呢？ ⑧那天，孙瑞斌听说了一件事：当地有个农民，花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶、望远镜、军号、药箱、马鞍等老物件，把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去，参观之后，感动不已。从这些林林总总的物件中，他仿佛看到了当年父亲渡河的情景。这些物件的背后，也都有一段段不同寻常的故事，并不比父亲的军毯逊色。 ⑨孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得，这是它最好的归宿。 ⑩军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事：“这条毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人……”顺着讲解，人们跟孙瑞斌一样，恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子。满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。 （文章来源：《人民日报》，有删改） 5．本文围绕“军毯”讲述了一个感人的故事，请按照文章叙述的顺序，根据提示，概括与军毯相关的事件。 → →父亲临终嘱托找军毯主人→ 6．文中画横线句看似矛盾，却道尽了革命年代人们的“冷”与“暖”的生命体验。请结合文章内容分析“冷”与“暖”的内涵。 7．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章围绕着父亲的军毯为线索展开叙述，父亲抬起胳膊挡住孙瑞斌手中的毯子，为下文叙写毯子的故事作铺垫。 B．父亲让孙瑞斌想办法找到送毯子的解放军，体现出他深切的感激之情。 C．红色博物馆是父亲军毯“最好的归宿”，因为军毯记录着那个年代的艰辛与荣耀，作为展品可带领参观者回到那个红色年代，将其置于博物馆中，具有传承意义。 D．第④⑤段在文中是倒叙的顺序，交代了军毯的由来，写出了军毯对于父亲特殊的意义。 8．按照要求，赏析文中画波浪线的句子。 （1）往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。（从修辞手法的角度赏析） （2）满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。（从写法的角度赏析） 阅读下面文字，完成下面小题 材料一： 在2023年一年之内，AIGC（生成式人工智能）经历了三波浪潮。第一波是以GPT为代表的大模型出现，第二波是应用层的快速创新，第三波则是深度业务场景的应用，打通业务数字化全流程，服务实体经济。中国工程院邬贺铨院士指出，以AIGC为代表的智能经济活动逆势增长，已成为支撑我国经济体系现代化、构筑科技创新和产业升级的新引擎。 （摘选自《2024AIGC应用层十大趋势白皮书》） 材料二： ①被称为“癌王”的胰腺癌5年生存率极低。患者如果能尽早发现病情并实施手术，疗效相对更好，但是，胰腺癌往往不易查出，确诊时大多已是晚期。因此，采用人工智能技术帮助早期诊断胰腺癌和其他癌症，是科学家寄予厚望的努力方向。 ②我国研究团队开发并训练了一种基于人工智能的胰腺癌早期筛查模型PANDA，利用AI放大并识别平扫CT图像中肉眼难以识别的细微病灶特征。结果显示，PANDA能够在平扫CT上准确地检测和诊断胰腺导管腺癌（胰腺癌中最常见的类型，占90%以上）和非胰腺导管腺癌病变，并可随时用于大规模无症状患者群体的筛查。与增强CT相比，对患者使用平扫CT可减少辐射剂量，且能消除患者因对比剂产生不良反应的风险。临床上，即使是经验丰富的放射科医生也难以通过平扫CT来识别胰腺导管腺癌，但PANDA与平扫CT结合使用，在鉴别常见胰腺病变亚型方面有一定优势。 （摘选自张田勘《2024，AI将走向何方》） 材料三： ①2023年4月，OpenAI联合创始人布罗克曼现场演示了GPT的“自动模式”。在该演示中，AI代理几乎“包办”了一场晚宴：不仅根据要求生成了一份晚宴的推荐菜单、一份图文并茂的邀请函，还自动将该菜单需要购买的食材加入生鲜电商APP的购物车，并自动发布了一条有关该晚宴的社交网站帖子。 ②AI代理还能根据比较模糊的需求提示自动制作网站，自动完成各种需要使用Office软件完成的文字和表格处理工作，甚至自动根据已有论文数据进行归纳总结生成分析论文等。 ③AI被看作对人类的信息收集、分析和处理进行增强的扩展性工具，使得人的工作水平更上新台阶。但与此同时，AI代理也给许多现有的工作岗位带来冲击，因为企业可能尝试雇用更少的人来完成相同的任务。随着AI代理代替大量只需要较少的计算机技能就可完成的任务，这些被迫再就业的劳动力将不得不适应新的劳动力市场需求，这注定将是一个较长时期的、伴随阵痛的过程。 材料四：         （图表来源：2023—2024年中国人工智能计算力发展评估报告） 9．下列对文字材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．上述文字材料呈现了AI在不同领域的具体应用场景，展现了AI对人类的贡献与潜在威胁。 B．材料一主要说明了生成式人工智能2023年度的发展历程和经济贡献。 C．材料二介绍的PANDA是一种基于人工智能的胰腺癌早期筛查模型，它可以准确检测和诊断胰腺癌。 D．材料三主要介绍了AI代理的广泛自动化能力及AI代理对劳动力结构的冲击。 10．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．平扫CT可减少辐射剂量，且能消除患者因对比剂产生不良反应的风险。 B．利用AI这一扩展性工具，人的工作水平会有所提高。 C．全球超八成被访企业已经开始展开生成式人工智能相关实践行动，探索适用的落地场景。 D．中国企业对生成式人工智能的接受度普遍不高，仅34%的中国企业正在做一些应用场景的初步探索。 四、默写 11．回忆经典诗文，填上合适的句子。 时光宛若流水，正如孔子所吟“逝者如斯夫，① ”（《论语·子罕》），引着我们去遇见和感念。见兴衰，看王湾北固山下时序交替“② ，③ ”（《次北固山下》）的大唐气象；听杜甫故人重逢时“④ ，⑤ ”（《江南逢李龟年》）的深沉慨叹。念家国，体会陆游“⑥ ，⑦ ”（《十一月四日风雨大作（其二）》）的报国梦境，感悟陈毅“取义成仁今日事，人间遍种自由花”的革命豪情。明自我，怀揣着“⑧ ，⑨ ”（《诫子书》）的君子之行，展现出“⑩ ，山入潼关不解平”（《潼关》）般无畏前行的少年意气。由此，生命的边界不断拓宽，心灵的境界自由舒展。 五、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中。苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （选自清·蒲松龄《聊斋志异·狼》） 【乙】 赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！” （选自明·刘基《郁离子·捕鼠》） 12．下面句子中加点字意思或用法相同的一组是（   ） A．以刀劈狼首        意将隧人以攻其后也 B．狼不敢前          其一犬坐于前 C．恐前后受其敌      盖以诱敌 D．两狼之并驱如故    吾之患在鼠 13．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （2）赵人患鼠，乞猫于中山。 14．下面选项断句不正确的一项是（   ） A．一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。 B．屠/暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。 C．则窃吾/食毁吾衣/穿吾垣墉 D．无鸡者/弗食鸡则已耳/去饥寒犹远。 15．小故事中往往蕴含着深刻的道理。甲文告诉我们，人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。乙文告诉了我们什么道理，请结合故事内容谈谈你的理解。 六、诗歌阅读 阅读下面古诗，完成下面小题。 城南 曾巩 雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 ①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。 16．对本诗的理解与赏析正确的一项是（   ） A．“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。”写出了雨的量大、势猛的特点。 B．这是一首七言律诗，描写了暮春时节大雨过后的山野景象。 C．本诗的作者曾巩是唐代著名诗人，本诗笔调流畅优美，读起来朗朗上口。 D．本诗寓情于景，情景交融，诗人由衷赞美了桃花、李花的美丽，大自然的生机勃勃。 17．诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙，请就此比较赏析。 七、整本书阅读 18．同学们经过这学期对《朝花夕拾》和《西游记》两部名著的阅读，发现鲁迅和孙悟空都具有战斗精神。请结合名著中的具体情节,选择其中一位人物，简要分析其战斗精神。 八、写作 19．如果你得到一个神奇的控制器，可以让时间放缓、快进、后退和暂停，你会在什么情况下使用？使用后会发生什么事情？ 请以“此刻，我按下时间控制器”为开头，自拟题目，发挥想象，写一篇作文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实，有真情实感； ②想象要合理； ③600字左右； ④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末练习卷-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024）》参考答案 1． 衡量 人声鼎沸 淋漓 2．C 3．“运河十二景”是扬州运河的招牌，必将为越来越多的游客所了解、熟悉、喜爱。 【解析】1．本题考查字形。 衡量（héng liáng）：指比较评定。 人声鼎沸（rén shēng dǐng fèi）：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 淋漓（lín lí）：形容充盛、尽兴畅快的样子。 2．本题考查句子的排序。 结合文中“既有生态佳境”可以得出，甲处应该与“生态”相对应，即为“人文高地”，故选③；结合“历史名胜”可以得出，乙处应该与“历史”相对应，即为“当代新景”，故选①；结合文中“浪漫情怀”可以得出，丙处与“浪漫”相对应即为“务实”，故选②。因此分别填入③①②。 故选C。 3．本题考查病句的辨析和修改。 语序不当，“熟悉、喜爱、了解”之间有先后顺序，对于一个事物，人们应该先“了解”，而后才能“熟悉”，最后才能“喜爱”。因此应该将“熟悉、喜爱、了解”的语序调整为“了解、熟悉、喜爱”。 修改为：“运河十二景”是扬州运河的招牌，必将为越来越多的游客所了解、熟悉、喜爱。 4．(1)示例：读好书，让精神变得丰盈。 (2)A (3)C (4)观点应是“网络阅读”弊大于利。网络使我们缺少与人面对面交流的机会，产生社交恐惧；网络使我们能容易沉浸在虚拟的世界，不敢面对真实；网络使我们不善于思考，啥事都去找百度谷歌等。 【详解】（1）本题考查拟写标语。 宣传标语上半句“好读书，让生活变得充实”，前半句“好读书”是一种倡导读书的行为和态度，后半句阐述了读书带来的积极影响。那么“读好书”强调读书的质量，后半句应围绕读好书给人带来的积极变化展开，且要保持句式整齐，即采用“让 + 某方面 + 变得 + 积极状态”的结构。 示例：让思维变得敏捷；让心灵变得澄澈；让视野变得开阔。 （2）本题考查文学常识。 A.该故事主要讲述的是春秋时期管仲和鲍叔牙之间深厚的友情。鲍叔牙深知管仲的才能，在很多事情上都理解、支持管仲，两人携手辅助齐国公子，后来管仲成为齐国名相。此故事重点在于展现朋友之间的情谊和信任，并非关于读书，所以不属于读书故事； B.包含两个读书典故，“囊萤”是指东晋车胤家中贫穷没钱买油灯，夏天晚上他捉来萤火虫放在白绢袋里，借着萤火虫的微光读书；“映雪”是指南朝宋孙康家中贫穷没钱买蜡烛，冬天晚上借着窗外雪的反光读书。这体现了古人在艰苦条件下勤奋读书的精神，属于读书故事； C.西汉匡衡家中贫穷没钱买灯烛，他在墙壁上凿个洞借邻居家的烛光读书，展现了匡衡对知识的渴望和勤奋读书的品质，属于读书故事； D.“悬梁”说的是东汉孙敬读书时把头发拴在房梁上以免打瞌睡；“刺股”指战国苏秦读书疲倦时用锥子刺自己的大腿来提神。他们通过这种方式激励自己勤奋读书，属于读书故事； 故选A。 （3）本题考查语言表达。 C．“光临寒舍”表达不得体。“光临”是敬辞，称宾客来到；“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。这里说“本应光临寒舍”，意思是让李老师到自己家，使用不当，应改为“登门拜访”。故选C。 （4）本题考查辩论词。 反方观点是“网络阅读弊大于利”，需要从与正方相对的角度阐述。正方强调网络阅读信息量大、方便快捷，那反方可以从网络阅读的信息质量、对阅读习惯和身心健康的负面影响等方面进行反驳。比如网络信息良莠不齐，充斥着大量虚假、不良内容；网络阅读的碎片化容易让人注意力不集中，难以深入思考；长时间网络阅读还可能影响视力等。 示例：“网络阅读”弊大于利。虽然网络阅读信息量大，但其中不乏大量未经核实的虚假信息、低俗内容以及不良广告，这不仅会误导我们的认知，还可能对我们的价值观产生负面影响。而且，网络阅读大多是碎片化的浅阅读，容易让人养成浮躁的阅读习惯，难以静下心来深入思考，不利于我们对知识的深度理解和吸收。此外，长时间盯着电子屏幕进行网络阅读，还会损害我们的视力，影响身体健康。所以，我方认为网络阅读弊大于利，并非中学生的最佳阅读方式。 5． 父亲病中寻军毯。 回忆往事，交代军毯由来。 孙瑞斌把军毯送进红色博物馆 6．“冷”在文中具体指的是父亲为了帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，遇到罕见低温，只穿一件破烂褂子的父亲身体所感受到的温度；“暖”既指当年父亲获救之后的身体感受，也指军民互帮互助的精神带来的精神感受，父亲对解放军救他并送他军毯这件感到温暖和感激。（意同即可） 7．D 8．（1）本句以比喻的手法，将军毯比作一块破损的薄土坯，描述了军毯在尘封多年后刚被拿出来时僵硬破旧的形态，突出了这条军毯因年代久远而又硬又薄的特点。 （2）这句话运用环境描写的方法，通过描写环境的安静，营造一种肃穆庄严的氛围，衬托出几代人被军毯故事所打动，表达了军民鱼水深情代代相传的主题，升华了主旨。 【导语】这篇《父亲的军毯》以一条军毯为线索，串联起跨越半个多世纪的军民情谊。文章通过细腻的细节描写（如毯子“像破损的薄土坯”）和巧妙的情节安排（从临终场景倒叙战争往事），展现了革命年代特有的“冷”（自然环境的严寒）与“暖”（军民之间的温情）。军毯最终被送入红色博物馆的结局，既完成了父亲的心愿，又赋予这件革命文物传承红色记忆的时代意义。全文情感真挚，以小见大，通过家庭记忆折射出宏大的历史图景。 5．本题考查内容概括。 结合题干可知，围绕“军毯”概括相关事件。 “父亲临终嘱托找军毯主人”定位到第⑥段，第一件事、第二件事在此之前，第四件事在此之后。 （1）从第②段，“父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。”“妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一条老旧的毯子，”“看到毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮”可知，父亲病重时，一直用眼神、说冷来找寻那个特别的军毯，故可概括：①概括为“父亲病中寻军毯”。 （2）从第④段“忽然天降大雨，六月里出现了罕见的低温……一头栽倒”和第⑤段“妻子说，部队已经顺利渡河走了……首长说送给他做个纪念”可知，父亲回忆起强渡黄河时被军毯救助的经历，故可概括：②父亲回忆军毯来历。 （3）从第⑨段“孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆”和第⑩段“军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事”可知，孙瑞斌将军毯捐赠给博物馆，让其成为红色记忆的载体，故可概括：③孙瑞斌捐赠军毯予博物馆。 6．本题考查内容分析。 “冷”的内涵： 第④段“忽然天降大雨，六月里出现了罕见的低温。冷啊，真冷啊，只穿一件破烂褂子的父亲站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖”，此处环境描写（大雨、低温）与细节描写（单衣、嘴唇发紫）直接体现父亲身体因恶劣天气和缺衣少食感受到的“寒冷”，这是生理层面的“冷”。 “暖”的内涵： 第④段“一条毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了”，军毯覆盖身体后，父亲从“刺骨的冷”转为“暖烘烘”的感受，直接体现身体因军毯获得的“温暖”，这是生理层面的“暖”。 第⑤段“妻子说，部队已经顺利渡河走了，一个战士把他背了回来……首长说送给他做个纪念。首长还说，他们忘不了乡亲们为他们所做的一切”，部队战士救助群众、首长赠送军毯并铭记百姓付出，体现军民之间相互扶持的情谊，父亲因这份情谊感受到的“温暖”，是精神层面的“暖”。 第②段“看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮：‘冷，冷。它，暖，真暖。’”父亲临终前对军毯的依赖与强调，表明军毯承载的救命之恩和军民情成为他一生的精神慰藉，这份记忆带来的“温暖”，是情感层面的“暖”。 7．本题考查内容分析。 D.第④⑤段并非“倒叙”，而是“插叙”。倒叙是从故事结尾或中间某段开始叙述，再回溯前文；而插叙是在顺叙过程中插入一段回忆或背景。文中主线是父亲病重寻毯（第②段），接着通过孙瑞斌的回忆插入父亲当年助部队渡河、获赠军毯的经历（第④⑤段），插入内容结束后继续回到主线（后续捐赠博物馆），属于典型的插叙，而非倒叙； 故选D。 8．本题考查句子赏析。 （1）第②段“往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯”这句话运用比喻的修辞手法，将“老旧的军毯”比作“破损的薄土坯”。“僵”“硬”的质地描写与“薄土坯”的形象比喻，生动展现了军毯因年代久远而变得僵硬、破旧的外观状态，侧面暗示其承载的历史厚重感，为后文揭示军毯的革命背景做铺垫。 （2）第⑩段“满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子”这句话运用场景描写（或环境烘托） 的写法，通过“满屋子静悄悄的”环境氛围，搭配“老人”“中年人”“戴红领巾的孩子”三代人的在场细节，营造出肃穆、庄重的参观氛围。“静”的场景侧面烘托出军毯故事对不同年龄层人群的情感触动，暗示军民互助的情谊跨越时代，在代际间传承，从而深化了“红色记忆永不褪色”的文章主旨。 9．A 10．D 【导语】本文通过四则材料多维度呈现AI技术发展现状：既有宏观产业发展（材料一）、医疗领域突破（材料二），又有生活场景应用（材料三）及企业调研数据（材料四）。材料编排由面到点，既展示技术赋能各领域的革新潜力，又客观反映其对就业结构的冲击，体现科技类说明文“机遇与挑战并存”的典型论述逻辑。 9．本题考查信息的筛选与辨析。 A.根据材料一“在2023年一年之内，AIGC（生成式人工智能）经历了三波浪潮……已成为支撑我国经济体系现代化、构筑科技创新和产业升级的新引擎”可知，主要讲AIGC发展历程和对经济、科技等的贡献，未呈现AI在具体领域应用场景。材料一未充分呈现具体应用场景，选项说“呈现了AI在不同领域的具体应用场景”不准确； 故选A。 10．本题考查信息的筛选与辨析。 D.材料四图二，中国企业“正在做一些应用场景的初步探索”占34%，“将在2023年投资生成AI生成技术”占33%，“目前什么都还没做”占33%。中国企业对生成式人工智能的接受度普遍较高，仅33%的中国企业目前什么都没做； 故选D。 11． 不舍昼夜 海日生残夜 江春入旧年 正是江南好风景 落花时节又逢君 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 静以修身 俭以养德 河流大野犹嫌束 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“昼、逢君、阑、俭、德、犹、嫌”等字词容易写错。 12．D 13．（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 （2）有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。 14．C 15．赵人因为鼠患，而养猫。儿子因为猫吃掉鸡，而要除掉猫。父亲告诉儿子养猫的用意。这个故事告诉我们要分清问题的主要方面和次要方面，不可因小失大（或者多看别人的好处，不要抓住别人的缺点不放，意思接近也可） 【导语】这篇阅读文章通过两个寓言故事，展现了人与动物之间的较量与智慧。甲文《狼》以屠夫与狼的对抗为主线，揭示了人类在面对危险时的机智与勇敢，强调了智慧的重要性。乙文《捕鼠》则通过赵人与猫的故事，探讨了取舍与权衡的智慧，指出在解决问题时应抓住主要矛盾，避免因小失大。两篇故事虽情节各异，但都蕴含了深刻的哲理，体现了古人对生活智慧的洞察与总结。 12．本题考查文言词语一词多义。 A.介词，用/连词，来； B.动词，上前/名词，前面； C.动词，攻击/名词，敌人； D.相同，都是助词，的； 故选D。 13．本题考查文言文句子翻译能力。 （1）重点词语：之，结构助词，的；变诈，欺骗手段；几何，多少； （2）重点词语：患鼠，发生了鼠患；乞，讨要；于，到，和。 14．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。 C.有误，“则窃吾食毁吾衣穿吾垣墉”的句意为：就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁。“窃吾食”“毁吾衣”“穿吾垣墉”是是鼠的三种行为。应断为：则窃吾食/毁吾衣/穿吾垣墉； 故选C。 15．本题考查内容理解。 根据乙文“赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽”可知，赵人因为鼠患，而养猫。结果这猫不仅吃老鼠还吃鸡，所以赵人的儿子和父亲商量是否要把猫赶走。根据乙文父亲的话“吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者弗食鸡则已耳去饥寒犹远，若之何而去夫猫也”可知，赵人告诉儿子，老鼠之害是“吾将饥寒”，猫的害处是“无鸡”吃而已，距离“饥寒犹远”，二者的危害孰大孰小让儿子思考。因此，本文的寓意是不能因小失大，要看到问题的主要方面，善于抓主要矛盾或矛盾的主要方面。 【点睛】参考译文： 【甲】一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。 屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。　 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。 【乙】有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。中山国的人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，又善于捉鸡。过了一个多月，老鼠没了，鸡也没了。他的儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢？”他父亲说：“这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠，不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？” 16．A 17．本诗三、四两句运用对比的手法，以桃李花易凋谢突出小草的顽强，表达了对小草的赞美之情。白居易的诗以“野火”衬托小草的顽强，表达了对小草生命力顽强的赞美之情。 【导语】《城南》是曾巩的一首七言绝句，描绘了雨后山野的清新景象。诗中通过“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西”展现了大雨的磅礴气势和山野的壮阔，而“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”则通过对比，突出了小草的顽强生命力。全诗寓情于景，表达了对自然生机的赞美，语言简练，意境深远。 16．本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误，这首诗是七言绝句，并非七言律诗。七言律诗要求每句七个字，全篇共八句，每两句为一联，共四联，且在押韵、平仄、对仗等方面都有严格要求。而此诗全篇仅四句，属于七言绝句； C .有误，曾巩是北宋文学家，并非唐代著名诗人。他在北宋诗文革新运动中占有重要地位，其文学成就颇高； D.有误，结合“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”可知，诗中写桃花、李花经不住风雨的吹打，已经凋谢殆尽，只有青草依然翠绿齐整。诗人通过对比，更突出青草蓬勃的生命力，并非由衷赞美桃花、李花的美丽； 故选A。 17．本题考查对比阅读。 结合“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”可知，这句诗描绘了经过雨水的冲刷，一番桃李花盛开过后，如今都已凋零殆尽，而只有那青青的小草，依然整齐地生长着。在这里，诗人将容易凋谢的桃李花和具有顽强生命力的小草进行了鲜明的对比。由此可知，通过这种对比，突出了小草即便经历风雨，依然保持着蓬勃的生机，不易被摧毁，从而表达了诗人对小草顽强生命力的赞美之情。 结合白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”可知，诗人描述了野火虽然能将小草烧尽，但是只要春风一吹，小草又会重新生长起来。这里用“野火”这种强大的破坏力量来衬托小草的顽强。野火的威力如此巨大，却无法真正将小草消灭，一旦环境适宜，小草便能再次焕发生机。由此可知，生动地展现了小草顽强的生命力，表达了诗人对小草这种坚韧不拔、顽强生长的品质的赞美之情。 通过对两首诗中写小草的诗句分析可知，曾巩的《城南》中三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”，虽然运用的表现手法有所不同（一个是对比，一个是衬托），但都是为了突出小草顽强的生命力这一特点，并且都表达了诗人对小草顽强生命力的赞美之情，所以二者有异曲同工之妙。 18．示例：在《〈二十四孝图〉》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击，让我们看到了具有战斗精神的鲁迅。在《西游记》中，孙悟空大闹天宫，让我们欣赏到他敢于反抗传统、反抗权威、蔑视等级制度的战斗精神。 【详解】本题考查名著人物形象理解。首先明确题目要求，需从鲁迅和孙悟空中选一人，结合名著具体情节分析其战斗精神。若选鲁迅，可回忆《朝花夕拾》各篇目，如《藤野先生》里，鲁迅面对匿名信事件和看电影时国人麻木的表现，毅然弃医从文，以笔为武器，与封建思想、国民劣根性战斗，这是其战斗精神的体现。若选孙悟空，除了示例中的《大闹天宫》，还可想到《三打白骨精》，他不顾唐僧阻拦，坚决识破并打死白骨精变化的妖精，虽被误解但坚守正义，与邪恶势力顽强斗争，凸显战斗精神。据此结合具体情节清晰阐述所选人物的战斗精神即可。 示例：《无常》一文中鲁迅采用《聊斋志异》的讽刺笔法，揭露了人间没有公正的裁判，嘲讽了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”；孙悟空在与白骨精的战斗中，不惧妖精变化多端，不怕师傅念紧箍咒，除恶务尽，终将白骨精打死。 19．例文： 定格在槐花香里的瞬间 此刻，我按下时间控制器。 指尖的按钮沉下时，风突然停了。院子里那棵老槐树上，正飘落的花瓣悬在半空，像一片片浅白的云；奶奶的手也停在竹篮上方，指缝间还沾着刚摘的槐花，银白的发丝贴在鬓角，连嘴角的笑意都凝固着——我终于把这一幕留住了。 昨天放学回家，我看见奶奶坐在槐树下叹气。竹篮里的槐花只铺了薄薄一层，她揉着腰说：“人老了，摘几朵花就累得慌，今年怕是没法给你做槐花糕了。”我心里一酸，想起小时候，每到槐花盛开的季节，奶奶总踩着小凳子，伸手就能够到最高处的花枝，银灰色的头发被风吹得飘起来，篮子很快就满得冒尖。可现在，她的背驼了，连踮脚都变得吃力。 那时我突然想起书包里的时间控制器，说明书上说能暂停任何瞬间。于是今天一早，我就拉着奶奶来摘槐花。她起初笑着摆手，说“不用麻烦”，可架不住我软磨硬泡，还是搬来小凳子坐下。阳光穿过槐树叶，在她布满皱纹的手上投下光斑，她慢慢摘着，嘴里还哼着我小时候听熟的童谣。我看着她认真的模样，突然怕这画面像往年的槐花一样，过几天就没了踪影，便悄悄摸出控制器，按下了暂停键。 我轻轻走到奶奶身边，仔细看她的手。指关节有些变形，皮肤粗糙得像老树皮，可摘槐花时还是那么轻柔，生怕碰坏了花瓣。这双手曾给我洗过无数件衣服，织过暖和的毛衣，还把热乎的槐花糕掰成小块，吹凉了再喂到我嘴里。以前我总觉得奶奶不会老，可现在才发现，她的眼角已经堆起了深深的皱纹，走路也需要扶着墙了。 我又按下控制器，时间慢慢流动起来。花瓣继续飘落，奶奶低头看见我，笑着问：“发什么呆呀？快来帮我把槐花倒进盆里。”我跑过去，接过竹篮，突然抱住她：“奶奶，以后每年我都陪你摘槐花。”她愣了一下，然后拍着我的背，笑声像槐花一样温柔。 傍晚，厨房里飘着槐花糕的甜香。我看着奶奶忙碌的身影，悄悄把时间控制器放进抽屉。原来最好的瞬间，不是靠控制器定格的，而是要用心记住每一个和她在一起的时刻——这些温暖，早就比暂停的时间更长久。 【详解】本题考查情境作文。 第一、审题立意。审题时需紧扣“神奇的控制器”这一核心道具，明确其“放缓、快进、后退、暂停”四种功能，同时抓住“以‘此刻，我按下时间控制器’为开头”的格式要求，以及“600字左右”“有真情实感”“想象合理”的核心需求。立意需聚焦“情感共鸣”与“成长思考”，避免单纯追求奇幻效果，可从亲情、友情、自我成长等贴近初中生生活的角度切入，比如通过时间控制弥补生活中的小遗憾、留住温暖瞬间、反思过往行为，让“时间控制器”成为情感表达或自我审视的载体，传递珍惜当下、感恩他人、正视成长等积极主题，确保立意不脱离生活实际，能引发同龄人的共鸣。 第二、选材构思。选材需围绕初中生熟悉的生活场景，优先选择家庭、校园、日常小事等贴近生活的素材，如与家人相处的温暖时刻、学习中遇到的挫折、与朋友的误会等，避免选择超出认知范围的复杂场景。构思时可采用“场景聚焦式”结构，以一个具体事件为核心展开，比如“按下暂停键留住奶奶做手工的温馨画面”“按下后退键修正与朋友的误会”“按下放缓键仔细感受老师讲题的耐心”，通过“按下控制器—场景变化—内心感悟”的逻辑推进，将时间控制器的功能与具体情感、事件结合，让想象服务于内容表达。同时，注意控制情节节奏，开头快速切入“按下控制器”的场景，中间详细描写使用后的细节与心理变化，结尾回归现实，提炼出对生活的思考，必须意识到时间控制器不是决定因素，而人才是真正的决定因素，人还是应该珍惜当下，努力奋斗。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $