题型02 看法+认识+感悟+理解+启示类主观题（题型专练）（山东专用） 2026年中考道德与法治一轮复习讲练测

题型02 看法、认识、感悟\理解、启示类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 看法类 通关02 认识类 通关03 感悟\理解类 通关04 启示类 这类题目往往通过一个或几个案例、一组或几组数据、一段或几段材料的展现，考查学生能否从给出的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。 此类题型设问一般比较简单，大多以社会热点为背景材料，以热点和教材知识的结合为切入点，考查学生归纳概括材料内容和主旨、运用所学知识多角度分析解决实际问题的能力。 常见的设问方式有“这给我们什么启示、启发、启迪”“谈谈你的看法、体会、认识、理解”“你从中悟出什么道理”“如何认识......”“如何分析这一现象”等。 “看法类”：通常会给出一个观点、现象或事件，让学生发表自己的看法或评价，具有一定的开放性，注重考查学生的思维能力和创新能力。 首先阐述材料中的事件、行为或观点体现了哪些教材观点；然后阐述支持自己态度的理由，从不同角度进行分析论证；如果需要还可以给出自己的建议或设想。 “认识类”：要求学生对某种现象、事件、观点进行全面的认识和评价，通常包括是什么、为什么、怎么做三个层面。 首先明确所涉及的现象或事件“是什么”，即对其进行简单的描述或定性；然后分析“为什么”会出现这种情况，从原因、意义、作用等角度展开；然后说明“怎么做”，从不同主题角度提出相应的对策或建议。 “感悟、理解类”：常针对教材中的重要概念、观点、原理或社会热点问题，要求学生谈谈对其的理解，侧重考查学生对知识的深度理解和综合运用能力。 可先解释所给概念、观点或原理的含义，即“是什么”；接着分析其产生的背景、原因、重要性等，即“为什么”；还可以结合实际情况，说明在现实生活中的表现和应用，即“怎么样”。 “启示类”：一般以具体的案例、故事或社会现象为背景，要求学生从中总结出经验教训，得出对自己或社会的启示。 先分析材料中成功的经验或失败的教训是什么，即找出材料中的关键信息和行为：然后将这些经验或教训与所学知识相结合，转化为具有普遍意义的启示；最后从个人、社会等不同角度阐述应该如何去做。 解答这类题目，可按照“是什么（判断表态）——为什么（说明原因）——怎么办（明确做法）”的思路来作答。（1）是什么——材料中的任务时间的特点（即材料所反映的内容）。通过理解背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题，根据设问明确要求回答的问题。（2）为什么——做这件事的依据、重要性、必要性，不做这件事的危害性。①依据，即材料所反映的内容的理论依据（包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等）。②重要性，即材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。③必要性，即材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的原因。④危害性，即不做这件事将导致的消极后果。（3）怎么办——党和政府、社会、企业、团体、个人（公民、青少年）等怎么做或采取哪些措施解决问题。要根据所找出的现象或问题的原因，提出今后在这方面应该怎么做的建议。这是解答本类题目的落脚点。解答时，注意运用“应”“要”“坚持”“必须”“贯彻”“实施”等词语，以体现答题的针对性。 一、审设问 明确题目要求，确定是“看法”“认识”“感悟”“理解”“启示”类问题，注意限定词如“结合材料”“运用XXX知识”“谈谈对XXX的看法\认识\感悟\理解”等，弄清设问指向，明确答题方向和范围。 二、审材料 精读材料，找到设问中要求谈回答的问题或事件是什么，概括出材料的中心思想。明确材料所反映的现象或问题。 三、联系教材 用教材相关知识结合材料分析，答案，按照“是什么”“为什么”“怎么办”的角度分别作答。 四、组织答案 书写时注意层次清楚，逻辑严谨。 看法类 例1．（2025·山东济南·中考真题）【凡人善举点亮道德之光】 2025年5月10日，山东考生姜昭鹏与同学搭乘网约车参加春季高考，途中同学突发心梗并心脏骤停。凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即对其实施心肺复苏，司机王涛在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让姜昭鹏错过了考试入场时间。事件发生后，全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断。山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考。 这场被耽误的高考，不仅是姜昭鹏同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。 请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。 【答案】①姜昭鹏对生命有敬畏情怀，他为挽救同学的生命而努力，为守护生命而拼搏。 ②姜昭鹏以及司机王涛的行为获得大家点赞认可，让我们体会到人们在相互关切中感受温暖、传递温暖，共同营造友善、和谐的社会。 ③司机王涛和省招考院的行为都是遵守规则和敬畏规则的体现，维护了良好的社会秩序。 ④姜昭鹏获得补考机会，体现了规则的灵活性与温度，有利于维护社会公平正义。 【命题意图】考查分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 【考点来源】关爱他人的生命、增强规则意识的要求及重要性、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值、自觉遵守规则、换位思考的要求。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、敬畏生命、友善待人的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即对其实施心肺复苏→可链接对生命有敬畏情怀，为挽救同学的生命而努力，为守护生命而拼搏； 关键词②：全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断→可链接在相互关切中感受温暖、传递温暖，共同营造友善、和谐的社会； 关键词③：姜昭鹏立即对其实施心肺复苏，司机王涛在得到交警许可后连闯红灯→可链接遵守规则和敬畏规则的体现； 关键词④：按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考→可链接规则的灵活性与温度，有利于维护社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 认识类 例2.（2024·山东青岛·中考真题）学法明理，与法同行 法律与我们的生活息息相关，它渗透到社会的方方面面，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 【学法明理】 周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录）第六条  民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条  拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 （1）结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。 【答案】①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。③在日常的学习、工作生活中，我们也要遵守道德规范，增强自身法治意识，学会依法办事。 【命题意图】本题考查考生理解和运用所学知识的能力。 【考点来源】践行诚信、依法办事、依法维权。 【解题步骤】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、依法办事的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖→可链接具有诚实守信的品质。 关键词②：要求支付200元修理费→可链接具有较强的法治意识，能做到依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 感悟、理解类 例3.（2024·山东济南·中考真题）【展现生命姿态，点亮美好人生】 生命突然被标明期限，生活如何继续? 贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年!痛哭、崩溃之后，她想换个活法儿。她开始拍  摄“遗愿清单”系列视频：爬山、看海、学街舞，与家人拍美美的照片，放声大笑……她不想让家人看到每天躺在床上病恹恹的自己，她想给儿子留下的，除了影像、相伴的回忆，还有妈妈努力的样子!“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望。 11岁的儿子决定帮妈妈拍“遗愿清单”。现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”如果能让妈妈快乐，如果能延续妈妈陪伴自己的时间，他都会认真对待。 （1）你从上述材料中体悟到什么? 【答案】①妈妈的行为是热爱生命的表现。生命是短暂的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，因此，要更加热爱生命，热爱生活。②妈妈虽然身患绝症，但仍然坚持拍摄了“遗愿清单”，是勇于面对挫折的表现。生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量，增强生命的韧性。③“遗愿清单”的视频上线后鼓舞的众多的人，我们要用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。④孩子的做法让我们体会到尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 【命题意图】本题考查学生调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 【考点来源】生命有时尽、中华文化中“家”的内涵、亲情的表现形式。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用珍爱生命的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年→链接生命是短暂的+生活难免有挫折。 关键词②：“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望→链接我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖 他人、照亮他人。 关键词③：现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”→链接尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。 第三步：整合信息，组织答案。 例4.（2024·山东日照·中考真题）为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。 “没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐后，巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，执着坚守在帕米尔高原边防一线。 为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国！ 家是最小国，国是千万家。结合材料，谈谈你对这句话的理解。 【答案】①“家是最小国，国是千万家”体现了我们要坚持国家利益至上。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，高度统一。②坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；③坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；④坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感；⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；⑥我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【命题意图】本题考查学生获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 【考点来源】树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：英雄的精神在帕米尔高原上代代传承→心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念； 关键词②：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”→树立和增强危机意识和防范意识； 关键词③：祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女→增强维护国家利益的责任感和使命感； 关键词④：执着坚守在帕米尔高原边防一线→为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； 关键词⑤：“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念→捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争； 第三步：整合信息，组织答案。 启示类 例5.（2024·山东烟台·中考真题）【北斗闪耀】 材料二  北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程。从项目启动到全球组同完成，国家投入了大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁，不畏艰难、奋发图强、勠力同心，攻克了一个又一个技术难关。国内相关企业积极参与北斗应用技术研发、产品研制，与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台，促进北斗应用产业发展壮大。北斗系统秉承“中国智造、世界共享”的理念，不断加快国际化步伐，与其他国家和地区的卫星导航系统实现了兼容互操作，已服务全球200多个国家和地区。 （2）北斗系统的成功，对我国发展新质生产力有何启示？ 【答案】①北斗系统的成功是国家重视创新、重视发展新质生产力的体现。②创新引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；⑤科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难；⑥强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；⑦发挥制度优势，凝聚中国力量；积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；⑧坚持合作共赢的理念，与世界共享发展机遇； 【命题意图】本题考查学生调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 【考点来源】创新是引领发展的第一动力、创新让生活更美好、创新的目的、建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、科研人员、企业，需要运用建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家投入了大量资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养→可链接党和国家高度重视，加大基础设施建设的投入力度，为新质生产力发展提供坚实的保障；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； 关键词②：科研人员不畏艰难奋发图强→可链接科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难； 关键词③：国内相关企业积极参与，与科研院所、高校搭起合作平台→可链接强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；发挥制度优势，凝聚中国力量； 关键词④：秉承“中国智造、世界共享”的理念→可链接积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；坚持合作共赢的理念与世界共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2023·山东烟台·中考真题）【社会广角】 当下，走进影院看电影已成为一种生活方式，但随着影厅灯光一暗，有人就拿出手机对着屏幕拍摄，不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。对于“屏摄”行为，有的观众认为这很正常，自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈，又不是商用，没什么不妥，况且拍摄的时候也没人制止。 友情提示影院规定：通常，影院纸质电影票背面的“观影须知”中，都会明确印有“影厅内禁止摄影”的图标提示。   法律规定：《电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。同时，影片著作权及其相关的权利，还受到《民法典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。 （1）请结合所学知识谈谈你对“屏摄”行为的看法。 2.（2024·山东淄博·中考真题） [正确维护权利  彰显正义力量] 情境：一天，某大学网络工程专业学生小磊，浏览某网络论坛时发现，某境外组织大肆攻击污蔑我国。①小磊愤愤不平，据理力争，对该组织发布的言论坚决反击。②该组织曝光了小磊父母的手机号码、银行账号等个人信息，并进行电话骚扰，甚至威胁恐吓。事后，小磊拨打国家安全机关举报电话12339，并提交了证据资料。经核查，小磊举报属实，国家安全机关“顺藤摸瓜”找到了该境外组织的境内关系人，破获了这起案件。 同学们围绕“公民基本权利”这一主题，针对案件中①②画线部分的行为发表了看法： ①小磊行使了遵守公共秩序的权利；②该组织侵犯了小磊父母的隐私权…… 小磊为国家和社会作出贡献的正义感深深地感召着同学们！ 分析情境，回答问题。 （2）请结合小磊的经历，谈谈你对“维护权利守程序”的认识。 3.（2024·山东泰安·中考真题） 全国诚实守信道德模范刘延宝，济南市历城区神武村村民。1948年，刘延宝的爷爷刘修芝参加了支前民兵团，在解放济南的战役中，五位牺牲的解放军战士被抬到了神武村，刘修芝帮助战士们一起安葬了烈士。事后，部队有关领导托付刘修芝看护墓地，一句“俺能行”让这个家踏上了守护烈士墓的路。刻碑修墓，定期祭扫，为了保护墓地，刘延宝的父亲还通过置换土地将其留在自家地头。刘延宝说：“五位烈士是为咱老百姓过上好日子而死的，我们立碑修墓，是自觉自愿看护，要把这个接力棒传下去。”2014年，村里专门给烈士重修了陵园。现在，陵园已经成为爱国主义教育基地，每年清明都会有学校组织学生扫墓。2024年5月14日，刘延宝去世，他的儿子和孙子继承老一辈人遗愿，“他们都是我们的亲人，我们以后还会一直守下去”。 刘家人一诺千金，数十载守护革命烈士墓，用实际行动诠释了山东人的诚信，体现了深厚的爱国主义精神，彰显了人性和道德的光辉，谱写了一曲忠义守信的大爱之歌。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对刘家人接力守护烈士墓的感悟。 4.（2024·山东淄博·中考真题）某中学九年级（1）班围绕“新质生产力”这一主题，以“改革开放”“科技创新”“高质量发展”为关键词，摘录新闻素材，开展系列活动。请你参与，并完成相关任务。 （注释：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态） 活动一：举办“沙龙论坛” [深化改革开放  释放发展动能] 新闻摘录1：党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十八届三中全会实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，开创了我国改革开放新局面。 ——《人民日报》2023年5月10日发表《把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力》的文章 新闻摘录2：必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力，统筹推进深层次改革和高水平开放，不断解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力。 ——习近平总书记2023年12月11日至12日在中央经济工作会议上的讲话 （来源：2023年12月13日人民网） 新闻摘录3：发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。……同时，要扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境。 ——习近平总书记2024年1月31日在二十届中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话 （来源：2023年12月13日人民网） “沙龙论坛”活动中，同学们针对“新闻摘录1、2、3”达成共识： 回首过去，我们依靠改革开放，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越； 展望未来，我们依靠改革开放，就一定能够实现强国建设、民族复兴的伟大奋斗目标！ （1）请结合活动一中三则“新闻摘录”，谈谈对这一共识的理解。 5.（2024·山东聊城·中考真题）【增强法治观念护我健康成长】 材料二  2024年3月8日，最高人民法院院长在十四届全国人大二次会议上作工作报告，广州南沙法院审理的学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案被写入报告。报告指出，学校强调学生守则，老师经常提醒，已充分尽职，孩子虽在校，家长也有责。从具体案由看，小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时，偷偷将其凳子向后拉离，致使思思受伤不得不休学一年。法院判决由“闯祸”孩子家长担责，学校无责。小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。 （3）学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案，带给你什么警示？ 通关01 看法类 1.（25-26九年级上·山东泰安·期中）小清家在一条小河旁。以前，河水清澈见底，人们常在河里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，河水渐渐变得浑浊起来，鱼虾不见了踪影，人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来，在小河的上游建了一家造纸厂，违规排放的污水直接进入河里，河水被严重污染了。 请简要评析上述人物的观点，并就如何解决他们面临的共同问题谈谈你的看法。 2.（2025·山东枣庄·三模）【探究人民民主感受民主真谛】 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》将“聚焦发展全过程人民民主”作为“七个聚焦”之一，并作出系统部署。全过程人民民主充分契合了中国式现代化的中国特色，成为中国式现代化区别于西方现代化的显著标志。 为深入理解人民民主的内涵和具体形式，某中学以“走进人民民主”为主题，组织九年级(2)班同学开展项目式学习活动。 阶段一  密切合作深度探究 具体调研活动开始了！调查走访、实地考察、交流探讨……各组忙得不可开交！ 调研资料一 网络调查组的同学调查了解到某省人大常委会以数字赋能全省人大工作高质量发展，“数字人大”省级平台运行至今，实现省市县乡纵向贯通，累计对接39个业务数据库、7113张数据表、92615个字段，汇聚的数据规模已达5968.7万条，成为信息公开的“展示窗”、代表履职的“加速器”、沟通选民的“连心桥”……让民主理念变得更加可观可感，为推动全过程人民民主实践注入全新活力。 调研资料二 实地考察组的同学参加了市政府召开的“居民用天然气上下游价格联动办法”听证会。会上，在聆听政府工作人员、专家、律师对居民用天然气上下游价格联动办法的分析后，有些到场的市民代表竟提不出一个质疑或要求。看到这一幕，小李想对这些市民代表提一些建议…… （1）请结合材料并运用所学知识，谈谈你对某省“数字人大”建设的看法。 3.（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年9月23日杭州亚运会开幕，这是一场盛大的国际赛事，为奥运健儿提供了展示风采的舞台。这也是一场文化和科技的盛宴，让亚运会成为了“亚运䲀”。 材料二  古老的华夏文明轻扣亚运之门，让文明的薪火点亮奥林匹克的舞台。从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女蹁跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材于钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌，一点一滴勾勒出了中华文明的绝世风华，将中国的故事娓娓道来。 （2）我们为什么要通过亚运的舞台诉说中国故事?请结合所学知识谈谈你的看法。 4.（23-24九年级上·山东青岛·月考） 材料一  【中国这十年·科技创新】2022年6月6日,中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，其中介绍了我国“实施创新驱动发展战略，建设科技强国”有关情况，我国全球创新指数的排名从2012年的第三十四位上升到2021年的第十二位；高速铁路、5G网络等建设世界领先，载人航天、火星探测等领域实现重大突破。新能源汽车、新型显示产业规模居世界第一，中国迈入了创新型国家行列。 （1）同学们就“十年间中国科技创新发展的原因”展开研学讨论，请你发表自己的看法。 通关02 认识类 1.（2024·山东临沂·中考真题）4月25日至26日，2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行，引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活，五一期间，学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排，请你参与，完成下列任务。 5月3日巍巍沂蒙绵绵沂水 踏上红色沂蒙之旅，同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山，连忆浴血青山胜利突圈的惊心动魄；到沂蒙革命纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩；到红色米村，听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事；在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事，汲取奋进力量，感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神，是中华民族精神的具体体现，具有跨越时空的重要意义和时代价值。 （3）最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容，就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。 2.（2024·山东聊城·中考真题）【发展新质生产力增强责任使命感】 材料一  2024年1月31日，习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具备①____、②____、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。 材料二  分析下列图表，回答问题 （3）请你运用教材相关知识，谈谈对“新质生产力本身就是绿色生产力”的认识。 3.（2023·山东泰安·中考真题）党的十八大以来，党和国家高度重视黄河流域生态保护和高质量发展，把黄河流城生态保护和高质量发展上升为重大国家战略。2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》上施行。该法旨在加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安湖，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展。黄河保护法的施行，开启了中华民族治理黄河史上的新篇章，为在法治轨道上推进黄河流城生态保护和高质量发展提供了有力保障。 泰安市地处黄河下游，是山东省唯一一个所辖县（市、区）全城覆盖的市，对黄河下游生态保护和高质量发展具有举足轻重的作用。泰安市委、市政府高度重视黄河流域的保护和治理，坚持以泰山、大汶河、东平湖三大重点生态区域治理为核心，以科学规划为引领，以重点项目为载体，全力推进黄河流城的保护和治理，在泰汶大地奏响新时代“黄河大合唱”，各项工作取得积极成效。 （1）黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。请结合材料，谈谈你对在泰汶大地奏响新时代“黄河大合唱”重要意义的认识？ 4.（2025·山东·中考真题）【新征程中识国情】 新时代以来，中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战。(见下表) 领域 发展状况 经济 我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题 科技 研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”，但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈 民生 覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题 …… …… （1）请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对我国国情的认识。 通关03 感悟\理解类 1.（2024·山东日照·中考真题）初中三年，是成长的三年，是收获的三年。回首过去，有成功的喜悦，也有失败的泪水。我们即将带着自信，带着憧憬，踏上新的征程。 小航同学在论坛上发文，部分跟帖如下 聊天 图片 精品 游戏 发新帖 小航：马上要毕业啦！感谢亲爱的同学，是你们陪伴我一起走过，让我感受到自身的价值，享受到交往的快乐； 感谢敬爱的老师，是您教会我知识，帮助我成长。在迷茫时为我指点迷津、给我力量，在骄傲时告诫我要谦虚谨慎、脚踏实地； 感谢亲爱的爸妈，是你们为我的生活日夜操劳，分享我的喜悦、分担我的忧伤； …… 上善若水：孩子，你是最棒的，妈妈为你自豪，相信你会越来越好！爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾！ 小小蜗牛：不要忘记感谢最棒的自己哦！我们记得你在运动场上为班级拼搏的样子，记得你带领大家夺得合唱比赛冠军时流下的泪水！ 海冰宁星：为你点赞！我也要感谢你，总是在我最需要的时候站在我身旁，给予我鼓励。 生命好像一场旅行，中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。结合材料分享你的感悟。 2.（2024·山东日照·中考真题）为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。 “没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐后，巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，执着坚守在帕米尔高原边防一线。 为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国！ 家是最小国，国是千万家。结合材料，谈谈你对这句话的理解。 3.（2024·山东聊城·中考真题）【学习进行时提高政治认同】 材料一  奋进新征程，让我们坚定文化自信，更好担负起新的文化使命。习近平总书记强调：“14亿中国人民凝聚力这么强，就是因为我们拥有博大精深的中华文化、中华精神，这是我们文化自信的源泉。” ——《人民日报》（2023年6月4日第1版） （1）学习了习近平总书记的讲话，你有哪些感悟？ 4.（2023·山东济南·中考真题）【心怀报国理想  奋斗铸就辉煌】 “多年生，年年生，生生不息”，水稻不用每年进行播种，种植一次就可以像割韭菜一样连续收获3-5年。这种神奇的水稻，就是云南大学胡凤益团队选育出的多年生稻。该成果入选《科学》杂志公布的“2022年度十大科学突破”榜单。 胡凤益团队始终怀揣梦想，面对科研受挫、条件艰苦、资金困难……他们的对策只有两个字：坚持。多年生稻的成功选育，为中国人端牢自己的饭碗拿出了又一个中国方案，为世界带来一场颠覆性的“水稻革命”。 （1）你从上述材料中感悟到了什么? 通关04 启示类 1.（2024·山东泰安·中考真题）下面是某初中学校法治兴趣小组在开展活动时交流的两则材料： 材料一  2024年4月8日，河北省人民检察院发布消息，经最高人民检察院审查，依法决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉，检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。 案件中的未成年犯罪嫌疑人终究要为他们的犯罪行为付出沉重的代价，充分展现出国家为进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度的决心，给所有未成年人上了一节深刻的法治课。 材料二  《中华人民共和国刑法》 第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 木受绳则直，人学法则慎。分析材料，我们青少年从中得到哪些警示？ 2.（2024·山东聊城·中考真题）【培养健全人格提升道德修养】 岁月不居，时节如流。三年火热的初中学习生活马上就要结束了。回首过去，初中生活，在我们的成长中留下了许多难忘的片段： 片段一作为“两河喜鹊”志愿者，在2024年元旦，我参加了我市开展的“爱国主义教育法”宣传活动。我深深地体会到：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，爱国是全体中国人民的使命。 片段二在中考百日誓师大会上，我们大声喊出：“天行健，君子以自强不息。相信自己，我行、我能行、我一定行！” 请你结合所学知识，谈谈上述生活片段带给你哪些启迪？（每个片段至少答出2个角度） 3.（2023·山东烟台·中考真题）【教育十年】 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育事业取得历史性成就，发生历史性变革。某校利用思政课进行了以“感悟教育发展，蓄积奋进力量”为主题的系列探究活动。以下为部分内容，请你参与讨论。 活动二  讲教育励志故事 “打工妹问鼎世界冠军”。姜雨荷老家在南阳农村，初中毕业外出打工，因为缺乏知识和技能，她决定重返校园，进入河南化工技师学院求学。经过刻苦努力，她一路从省赛、国赛奔向世界技能大赛的舞台。据她自己粗略估计，这几年的训练时间超过14000小时。为了独立撰写大篇幅、高质量的英文实验报告，“几乎只记得26个英文字母”的她随身携带单词本，随时随地记忆，终于啃下这块“硬骨头”。2022年11月27日，美雨荷获得世界技能大赛特别赛化学实验室技术项目金牌，实现我国该项目金牌“零”的突破。现在，她成了河南化工技师学院最年轻的教师，她的故事被多家媒体报道。从来没有逆袭的天才，唯有奋斗不止的青春，为姜雨荷点赞！ （3）姜雨荷的逆袭人生，对你有何启示？ 4.（2023·山东菏泽·中考真题）时代追梦人书写无悔人生 2022年度“感动中国”人物沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生。    （1）结合材料，谈谈沈忠芳“隐秘而伟大”的一生对你的生命启示。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型02 看法、认识、感悟\理解、启示类 目 录 01·题型解码 高屋建瓴，掌握全局 02·解题分析 微观解剖，精细教学 解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练 03·押题通关 通关01 看法类 通关02 认识类 通关03 感悟\理解类 通关04 启示类 这类题目往往通过一个或几个案例、一组或几组数据、一段或几段材料的展现，考查学生能否从给出的信息中悟出道理，得出体会，受到启迪。 此类题型设问一般比较简单，大多以社会热点为背景材料，以热点和教材知识的结合为切入点，考查学生归纳概括材料内容和主旨、运用所学知识多角度分析解决实际问题的能力。 常见的设问方式有“这给我们什么启示、启发、启迪”“谈谈你的看法、体会、认识、理解”“你从中悟出什么道理”“如何认识......”“如何分析这一现象”等。 “看法类”：通常会给出一个观点、现象或事件，让学生发表自己的看法或评价，具有一定的开放性，注重考查学生的思维能力和创新能力。 首先阐述材料中的事件、行为或观点体现了哪些教材观点；然后阐述支持自己态度的理由，从不同角度进行分析论证；如果需要还可以给出自己的建议或设想。 “认识类”：要求学生对某种现象、事件、观点进行全面的认识和评价，通常包括是什么、为什么、怎么做三个层面。 首先明确所涉及的现象或事件“是什么”，即对其进行简单的描述或定性；然后分析“为什么”会出现这种情况，从原因、意义、作用等角度展开；然后说明“怎么做”，从不同主题角度提出相应的对策或建议。 “感悟、理解类”：常针对教材中的重要概念、观点、原理或社会热点问题，要求学生谈谈对其的理解，侧重考查学生对知识的深度理解和综合运用能力。 可先解释所给概念、观点或原理的含义，即“是什么”；接着分析其产生的背景、原因、重要性等，即“为什么”；还可以结合实际情况，说明在现实生活中的表现和应用，即“怎么样”。 “启示类”：一般以具体的案例、故事或社会现象为背景，要求学生从中总结出经验教训，得出对自己或社会的启示。 先分析材料中成功的经验或失败的教训是什么，即找出材料中的关键信息和行为：然后将这些经验或教训与所学知识相结合，转化为具有普遍意义的启示；最后从个人、社会等不同角度阐述应该如何去做。 解答这类题目，可按照“是什么（判断表态）——为什么（说明原因）——怎么办（明确做法）”的思路来作答。（1）是什么——材料中的任务时间的特点（即材料所反映的内容）。通过理解背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象和问题，根据设问明确要求回答的问题。（2）为什么——做这件事的依据、重要性、必要性，不做这件事的危害性。①依据，即材料所反映的内容的理论依据（包括路线、方针、政策、国策、战略、原则、原理、法律、法规等）。②重要性，即材料所反映的内容的作用、意义、目的、目标等。③必要性，即材料所反映的现象存在的客观实际，即非做不可的原因。④危害性，即不做这件事将导致的消极后果。（3）怎么办——党和政府、社会、企业、团体、个人（公民、青少年）等怎么做或采取哪些措施解决问题。要根据所找出的现象或问题的原因，提出今后在这方面应该怎么做的建议。这是解答本类题目的落脚点。解答时，注意运用“应”“要”“坚持”“必须”“贯彻”“实施”等词语，以体现答题的针对性。 一、审设问 明确题目要求，确定是“看法”“认识”“感悟”“理解”“启示”类问题，注意限定词如“结合材料”“运用XXX知识”“谈谈对XXX的看法\认识\感悟\理解”等，弄清设问指向，明确答题方向和范围。 二、审材料 精读材料，找到设问中要求谈回答的问题或事件是什么，概括出材料的中心思想。明确材料所反映的现象或问题。 三、联系教材 用教材相关知识结合材料分析，答案，按照“是什么”“为什么”“怎么办”的角度分别作答。 四、组织答案 书写时注意层次清楚，逻辑严谨。 看法类 例1．（2025·山东济南·中考真题）【凡人善举点亮道德之光】 2025年5月10日，山东考生姜昭鹏与同学搭乘网约车参加春季高考，途中同学突发心梗并心脏骤停。凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即对其实施心肺复苏，司机王涛在得到交警许可后连闯红灯，仅用7分钟将患者送至医院。这场生死时速的救援，最终让同学脱离生命危险，但也让姜昭鹏错过了考试入场时间。事件发生后，全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断。山东省教育招生考试院经报请上级主管部门同意，按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考。 这场被耽误的高考，不仅是姜昭鹏同学的结业课，也是面向全民的道德“公开课”。 请运用所学知识，谈谈你对这一事件的看法。 【答案】①姜昭鹏对生命有敬畏情怀，他为挽救同学的生命而努力，为守护生命而拼搏。 ②姜昭鹏以及司机王涛的行为获得大家点赞认可，让我们体会到人们在相互关切中感受温暖、传递温暖，共同营造友善、和谐的社会。 ③司机王涛和省招考院的行为都是遵守规则和敬畏规则的体现，维护了良好的社会秩序。 ④姜昭鹏获得补考机会，体现了规则的灵活性与温度，有利于维护社会公平正义。 【命题意图】考查分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 【考点来源】关爱他人的生命、增强规则意识的要求及重要性、树立生命至上的观念、敬畏生命的价值、自觉遵守规则、换位思考的要求。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用遵守规则、敬畏生命、友善待人的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：凭借急救课上所学的知识，姜昭鹏立即对其实施心肺复苏→可链接对生命有敬畏情怀，为挽救同学的生命而努力，为守护生命而拼搏； 关键词②：全国网友为其点赞喝彩，“希望能给孩子一个补考机会”“破格录取”“免考”等呼声不断→可链接在相互关切中感受温暖、传递温暖，共同营造友善、和谐的社会； 关键词③：姜昭鹏立即对其实施心肺复苏，司机王涛在得到交警许可后连闯红灯→可链接遵守规则和敬畏规则的体现； 关键词④：按照规定程序启用春季高考语文科目副题，安排了补考→可链接规则的灵活性与温度，有利于维护社会公平正义； 第三步：整合信息，组织答案。 认识类 例2.（2024·山东青岛·中考真题）学法明理，与法同行 法律与我们的生活息息相关，它渗透到社会的方方面面，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 【学法明理】 周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录）第六条  民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条  拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 （1）结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。 【答案】①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。③在日常的学习、工作生活中，我们也要遵守道德规范，增强自身法治意识，学会依法办事。 【命题意图】本题考查考生理解和运用所学知识的能力。 【考点来源】践行诚信、依法办事、依法维权。 【解题步骤】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信、依法办事的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖→可链接具有诚实守信的品质。 关键词②：要求支付200元修理费→可链接具有较强的法治意识，能做到依法办事。 第三步：整合信息，组织答案。 感悟、理解类 例3.（2024·山东济南·中考真题）【展现生命姿态，点亮美好人生】 生命突然被标明期限，生活如何继续? 贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年!痛哭、崩溃之后，她想换个活法儿。她开始拍  摄“遗愿清单”系列视频：爬山、看海、学街舞，与家人拍美美的照片，放声大笑……她不想让家人看到每天躺在床上病恹恹的自己，她想给儿子留下的，除了影像、相伴的回忆，还有妈妈努力的样子!“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望。 11岁的儿子决定帮妈妈拍“遗愿清单”。现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”如果能让妈妈快乐，如果能延续妈妈陪伴自己的时间，他都会认真对待。 （1）你从上述材料中体悟到什么? 【答案】①妈妈的行为是热爱生命的表现。生命是短暂的，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，因此，要更加热爱生命，热爱生活。②妈妈虽然身患绝症，但仍然坚持拍摄了“遗愿清单”，是勇于面对挫折的表现。生活难免有挫折，我们要发掘自身的生命力量，增强生命的韧性。③“遗愿清单”的视频上线后鼓舞的众多的人，我们要用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人。④孩子的做法让我们体会到尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 【命题意图】本题考查学生调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 【考点来源】生命有时尽、中华文化中“家”的内涵、亲情的表现形式。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用珍爱生命的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贵州遵义的一位妈妈确诊癌症晚期，生命只有三到六个月!最多可能就一年→链接生命是短暂的+生活难免有挫折。 关键词②：“遗愿清单”视频上线后，有的人因为这些视频受到鼓舞，有了生的希望→链接我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖 他人、照亮他人。 关键词③：现在他每天脑子里想得最多的就是“妈妈要快点好起来!”→链接尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。 第三步：整合信息，组织答案。 例4.（2024·山东日照·中考真题）为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。 “没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐后，巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，执着坚守在帕米尔高原边防一线。 为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国！ 家是最小国，国是千万家。结合材料，谈谈你对这句话的理解。 【答案】①“家是最小国，国是千万家”体现了我们要坚持国家利益至上。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成，高度统一。②坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；③坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；④坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感；⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；⑥我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【命题意图】本题考查学生获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 【考点来源】树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：英雄的精神在帕米尔高原上代代传承→心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念； 关键词②：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”→树立和增强危机意识和防范意识； 关键词③：祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女→增强维护国家利益的责任感和使命感； 关键词④：执着坚守在帕米尔高原边防一线→为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； 关键词⑤：“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念→捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争； 第三步：整合信息，组织答案。 启示类 例5.（2024·山东烟台·中考真题）【北斗闪耀】 材料二  北斗系统的研发是一个长期、复杂的巨大工程。从项目启动到全球组同完成，国家投入了大量的资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养等。科研人员面对技术封锁，不畏艰难、奋发图强、勠力同心，攻克了一个又一个技术难关。国内相关企业积极参与北斗应用技术研发、产品研制，与科研院所、高校等搭起专业高效的合作平台，促进北斗应用产业发展壮大。北斗系统秉承“中国智造、世界共享”的理念，不断加快国际化步伐，与其他国家和地区的卫星导航系统实现了兼容互操作，已服务全球200多个国家和地区。 （2）北斗系统的成功，对我国发展新质生产力有何启示？ 【答案】①北斗系统的成功是国家重视创新、重视发展新质生产力的体现。②创新引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；⑤科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难；⑥强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；⑦发挥制度优势，凝聚中国力量；积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；⑧坚持合作共赢的理念，与世界共享发展机遇； 【命题意图】本题考查学生调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 【考点来源】创新是引领发展的第一动力、创新让生活更美好、创新的目的、建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、科研人员、企业，需要运用建设世界科技创新强国、企业是科技和经济紧密结合的重要力量、与世界共享发展机遇的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家投入了大量资金用于基础设施建设、技术研发、人才培养→可链接党和国家高度重视，加大基础设施建设的投入力度，为新质生产力发展提供坚实的保障；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； 关键词②：科研人员不畏艰难奋发图强→可链接科研人员发扬艰苦奋斗精神和创新精神，团结协作，攻坚克难； 关键词③：国内相关企业积极参与，与科研院所、高校搭起合作平台→可链接强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研相融合；发挥制度优势，凝聚中国力量； 关键词④：秉承“中国智造、世界共享”的理念→可链接积极承担国际责任，做全球发展的贡献者；坚持合作共赢的理念与世界共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 1.（2023·山东烟台·中考真题）【社会广角】 当下，走进影院看电影已成为一种生活方式，但随着影厅灯光一暗，有人就拿出手机对着屏幕拍摄，不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。对于“屏摄”行为，有的观众认为这很正常，自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈，又不是商用，没什么不妥，况且拍摄的时候也没人制止。 友情提示影院规定：通常，影院纸质电影票背面的“观影须知”中，都会明确印有“影厅内禁止摄影”的图标提示。   法律规定：《电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。同时，影片著作权及其相关的权利，还受到《民法典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。 （1）请结合所学知识谈谈你对“屏摄”行为的看法。 【答案】“屏摄”行为是一种不遵守规则的行为，也是一种违纪、违法的行为。其一，社会规则划定了自由的边界，自由受到法律的约束。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。观众花钱买电影票有观看电影的自由但也会受到相关法律的约束，不得超越法律的边界，损害他人的利益。其二，遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，做到自律。既然电影票的背面有“观影须知”，电影产业促进法等法律也有明确的规定，没有人制止的情况下也要自觉遵守。其三，“屏摄”行为违反了影院的规定，涉嫌触犯《电影产业促进法》《民法典》《著作权法》《刑法》等相关法律的规定，侵犯了他人的利益，扰乱了市场经济的秩序，是一种违纪甚至违法的行为。因此，大家观看电影时应当杜绝“屏摄”行为，自觉遵守社会规则，遵守观影规定，做文明、守法的观众。 【命题意图】本题考查社会规则、违法行为、自由与规则、法治与德治。 【命题来源】遵章守法 防范一般违法行为、法律是最刚性的社会规则、自觉遵守规则、自由和社会规则的关系、依法治国和以德治国相结合、公民行使权利的界限 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则、违法行为、自由与规则、依法行使权利的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对于“屏摄”行为，有的观众认为这很正常，自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈，又不是商用，没什么不妥→自由与规则的关系，没有依法行使自由权利。 关键词②：拍摄的时候也没人制止→自觉遵守规则，没有做到自律； 关键词③：影院规定和法律规定→违纪违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2024·山东淄博·中考真题） [正确维护权利  彰显正义力量] 情境：一天，某大学网络工程专业学生小磊，浏览某网络论坛时发现，某境外组织大肆攻击污蔑我国。①小磊愤愤不平，据理力争，对该组织发布的言论坚决反击。②该组织曝光了小磊父母的手机号码、银行账号等个人信息，并进行电话骚扰，甚至威胁恐吓。事后，小磊拨打国家安全机关举报电话12339，并提交了证据资料。经核查，小磊举报属实，国家安全机关“顺藤摸瓜”找到了该境外组织的境内关系人，破获了这起案件。 同学们围绕“公民基本权利”这一主题，针对案件中①②画线部分的行为发表了看法： ①小磊行使了遵守公共秩序的权利；②该组织侵犯了小磊父母的隐私权…… 小磊为国家和社会作出贡献的正义感深深地感召着同学们！ 分析情境，回答问题。 （2）请结合小磊的经历，谈谈你对“维护权利守程序”的认识。 【答案】①境外组织侵犯了小磊父母的隐私权，小磊向国家安全机关举报，维护自身合法权益。 ②小磊及时拨打国家安全机关举报电话并提交证据资料，维权有理有据，是“维护权利守程序”的表现。①每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 【命题意图】本题考查调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 【命题来源】维护国家利益、遵守宪法和法律、公民维护权利的途径和方式、积极承担维护国家安全的责任、个人守护正义、公民行使权利的界限。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小磊拨打国家安全机关举报电话12339，并提交了证据资料，举报属实，国家安全机关破获了这起案件→可链接依照法定程序维护自身合法权利。 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2024·山东泰安·中考真题）全国诚实守信道德模范刘延宝，济南市历城区神武村村民。1948年，刘延宝的爷爷刘修芝参加了支前民兵团，在解放济南的战役中，五位牺牲的解放军战士被抬到了神武村，刘修芝帮助战士们一起安葬了烈士。事后，部队有关领导托付刘修芝看护墓地，一句“俺能行”让这个家踏上了守护烈士墓的路。刻碑修墓，定期祭扫，为了保护墓地，刘延宝的父亲还通过置换土地将其留在自家地头。刘延宝说：“五位烈士是为咱老百姓过上好日子而死的，我们立碑修墓，是自觉自愿看护，要把这个接力棒传下去。”2014年，村里专门给烈士重修了陵园。现在，陵园已经成为爱国主义教育基地，每年清明都会有学校组织学生扫墓。2024年5月14日，刘延宝去世，他的儿子和孙子继承老一辈人遗愿，“他们都是我们的亲人，我们以后还会一直守下去”。 刘家人一诺千金，数十载守护革命烈士墓，用实际行动诠释了山东人的诚信，体现了深厚的爱国主义精神，彰显了人性和道德的光辉，谱写了一曲忠义守信的大爱之歌。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对刘家人接力守护烈士墓的感悟。 【答案】①刘家人接力守护烈士墓是信守承诺的表现。②诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，刘家人接力守护革命烈士墓是践行诚信、传承美德的生动体现。③诚信促进社会文明、国家兴旺，我们要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。④诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，我们要自觉践行社会主义核心价值观。⑤刘家人对革命烈士的深厚情感感染着人们，我们要缅怀革命先烈，传承革命文化，弘扬爱国主义精神。 【命题意图】本题考查调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 【命题来源】诚信的重要性、传承和弘扬民族精神的表现、模范人物、践行诚信的要求、诚信的价值 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚信的重要性、践行诚信的要求、传承和弘扬民族精神的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部队有关领导托付刘修芝看护墓地，一句“俺能行”让这个家踏上了守护烈士墓的路→链接诚信的重要性+践行诚信。 关键词②：五位烈士是为咱老百姓过上好日子而死的，我们立碑修墓，是自觉自愿看护，要把这个接力棒传下去→链接缅怀革命先烈，传承革命文化，弘扬爱国主义精神。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2024·山东淄博·中考真题）某中学九年级（1）班围绕“新质生产力”这一主题，以“改革开放”“科技创新”“高质量发展”为关键词，摘录新闻素材，开展系列活动。请你参与，并完成相关任务。 （注释：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态） 活动一：举办“沙龙论坛” [深化改革开放  释放发展动能] 新闻摘录1：党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。党的十八届三中全会实现改革由局部探索、破冰突围到系统集成、全面深化的转变，开创了我国改革开放新局面。 ——《人民日报》2023年5月10日发表《把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力》的文章 新闻摘录2：必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力，统筹推进深层次改革和高水平开放，不断解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力。 ——习近平总书记2023年12月11日至12日在中央经济工作会议上的讲话 （来源：2023年12月13日人民网） 新闻摘录3：发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。……同时，要扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境。 ——习近平总书记2024年1月31日在二十届中共中央政治局第十一次集体学习时的讲话 （来源：2023年12月13日人民网） “沙龙论坛”活动中，同学们针对“新闻摘录1、2、3”达成共识： 回首过去，我们依靠改革开放，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性跨越； 展望未来，我们依靠改革开放，就一定能够实现强国建设、民族复兴的伟大奋斗目标！ （1）请结合活动一中三则“新闻摘录”，谈谈对这一共识的理解。 【答案】①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。②坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。③改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。④进一步全面深化改革，能为发展新质生产力提供强大动力。 【命题意图】本题考查调动和运用知识，描述和阐述事物。 【命题来源】改革开放的意义、全面深化改革的原因、我国科技发展成就、建设创新强国、谋求自身发展。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的意义、全面深化改革的原因的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党的十一届三中全会开启了改革开放，党的十八届三中全会开创了我国改革开放新局面；必须坚持依靠改革开放增强发展内生动力；发展新质生产力，必须进一步全面深化改革→可链接改革开放的意义、全面深化改革的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 5.（2024·山东聊城·中考真题）【增强法治观念护我健康成长】 材料二  2024年3月8日，最高人民法院院长在十四届全国人大二次会议上作工作报告，广州南沙法院审理的学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案被写入报告。报告指出，学校强调学生守则，老师经常提醒，已充分尽职，孩子虽在校，家长也有责。从具体案由看，小杰在学校午休期间趁同学思思起身之时，偷偷将其凳子向后拉离，致使思思受伤不得不休学一年。法院判决由“闯祸”孩子家长担责，学校无责。小杰及其父母向思思赔偿各种费用共计10万余元。 （3）学生校内“抽凳子”玩闹受伤一案，带给你什么警示？ 【答案】①学生校内“抽凳子”玩闹受伤是缺乏安全意识、漠视规则、漠视生命的表现。②要增强安全意识，提高自我保护能力，避免意外事故的发生。③要遵守学校的规章制度，尊重他人的生命健康权。④要对自己的行为负责，做一个负责任的人。⑤家长要加强对孩子的教育和监管，引导孩子树立正确的价值观和行为准则。 【命题意图】本题考查调动和运用知识能力和分析问题能力。 【命题来源】树立规则意识、我对他人负责、自由和社会规则的关系、增强风险意识、保护未成年人合法权益的防线。 【解题步骤】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用增强生命意识，承担责任有关知识分析，可从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院判决学生校内“抽凳子”玩闹案件，“闯祸”孩子家长担责→可联系增强安全意识+遵守学校规则+对自己行为负责+家长对孩子加强教育和监管； 第三步：整合信息，组织答案。 通关01 看法类 1.（25-26九年级上·山东泰安·期中）小清家在一条小河旁。以前，河水清澈见底，人们常在河里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，河水渐渐变得浑浊起来，鱼虾不见了踪影，人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来，在小河的上游建了一家造纸厂，违规排放的污水直接进入河里，河水被严重污染了。 请简要评析上述人物的观点，并就如何解决他们面临的共同问题谈谈你的看法。 【答案】①村民王婶看到了经济发展与环境存在矛盾，具有可持续发展观念和环保意识，厂长和小清的父亲只关心经济发展问题，没有看到污染给环境带来的危害。②他们面临的问题是如何处理好经济发展与生态环境保护的关系问题。③要解决好这一问题，就要提高环保意识，转变发展方式，走绿色发展道路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；走绿色发展道路，坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，实现绿色富国之梦；走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 【命题意图】本题考查运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 【命题来源】坚持绿色发展道路、实现人与自然和谐共生的途径。 【解题步骤】小问1：第一步：读题，提炼辩题。 观点①：造纸厂能带来一时的经济效益，但它违规排污，对村民健康影响太大，得不偿失。 观点②：虽然造纸厂效益还不错，但安装一套治污设备还是太贵了，不合算。 观点③：在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①正确，观点②③错误。 论据①：村民王婶的看法符合绿色发展理念，我们不能为一时的经济利益而去破坏环境、损害人们的健康。 论据②：小清父亲的观点与造纸厂厂长的观点没有考虑到造纸厂的污染排放会造成环境危害。经济发展与生态环境保护应协调发展，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面临的问题是如何处理好经济发展与生态环境保护的关系问题→可联系走绿色发展道路+人与自然和谐共生的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2025·山东枣庄·三模）【探究人民民主感受民主真谛】 党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》将“聚焦发展全过程人民民主”作为“七个聚焦”之一，并作出系统部署。全过程人民民主充分契合了中国式现代化的中国特色，成为中国式现代化区别于西方现代化的显著标志。 为深入理解人民民主的内涵和具体形式，某中学以“走进人民民主”为主题，组织九年级(2)班同学开展项目式学习活动。 阶段一  密切合作深度探究 具体调研活动开始了！调查走访、实地考察、交流探讨……各组忙得不可开交！ 调研资料一 网络调查组的同学调查了解到某省人大常委会以数字赋能全省人大工作高质量发展，“数字人大”省级平台运行至今，实现省市县乡纵向贯通，累计对接39个业务数据库、7113张数据表、92615个字段，汇聚的数据规模已达5968.7万条，成为信息公开的“展示窗”、代表履职的“加速器”、沟通选民的“连心桥”……让民主理念变得更加可观可感，为推动全过程人民民主实践注入全新活力。 调研资料二 实地考察组的同学参加了市政府召开的“居民用天然气上下游价格联动办法”听证会。会上，在聆听政府工作人员、专家、律师对居民用天然气上下游价格联动办法的分析后，有些到场的市民代表竟提不出一个质疑或要求。看到这一幕，小李想对这些市民代表提一些建议…… （1）请结合材料并运用所学知识，谈谈你对某省“数字人大”建设的看法。 【答案】①“数字人大”建设是发展全过程人民民主的创新实践，保障了人民的知情权、参与权和监督权。 ②通过数字技术实现信息公开和代表履职，提高了人大工作的透明度和效率，密切了与人民群众的联系。 ③汇聚大量数据，为科学决策提供支持，推动人大工作高质量发展，彰显了人民民主的真实性和广泛性。 【命题意图】本题考查理解和运用所学知识的能力。 【命题来源】人大代表的职权和义务、公民行使民主权利的方式、社会主义民主的特点、公民参与民主生活的要求。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主、人大代表的义务的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：累计对接39个业务数据库、7113张数据表、92615个字段，汇聚的数据规模已达5968.7万条→可链接为科学决策提供支持，推动人大工作高质量发展，彰显了人民民主的真实性和广泛性。 关键词②：成为信息公开的“展示窗”、代表履职的“加速器”、沟通选民的“连心桥”→可链接提高了人大工作的透明度和效率，密切了与人民群众的联系。 关键词③：让民主理念变得更加可观可感，为推动全过程人民民主实践注入全新活力→可链接保障了人民的知情权、参与权和监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 3.（23-24九年级上·山东日照·期末）2023年9月23日杭州亚运会开幕，这是一场盛大的国际赛事，为奥运健儿提供了展示风采的舞台。这也是一场文化和科技的盛宴，让亚运会成为了“亚运䲀”。 材料二  古老的华夏文明轻扣亚运之门，让文明的薪火点亮奥林匹克的舞台。从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女蹁跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材于钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌，一点一滴勾勒出了中华文明的绝世风华，将中国的故事娓娓道来。 （2）我们为什么要通过亚运的舞台诉说中国故事?请结合所学知识谈谈你的看法。 【答案】①有利于向世界展示中国文化和现代化建设的成果；②有利于展示中国的国际形象和文化软实力；③有利于提高中国在世界上的影响力和地位；④有利于彰显华夏子民蓬勃的生命力和创造力。 【命题意图】本题考查运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 【命题来源】创新让生活更美好、发展中国特色社会主义文化、文化自信。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：古老的华夏文明轻扣亚运之门，让文明的薪火点亮奥林匹克的舞台→可链接向世界展示中国文化和现代化建设的成果；展示中国的国际形象和文化软实力；提高中国在世界上的影响力和地位；彰显华夏子民蓬勃的生命力和创造力。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（23-24九年级上·山东青岛·月考） 材料一  【中国这十年·科技创新】2022年6月6日,中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，其中介绍了我国“实施创新驱动发展战略，建设科技强国”有关情况，我国全球创新指数的排名从2012年的第三十四位上升到2021年的第十二位；高速铁路、5G网络等建设世界领先，载人航天、火星探测等领域实现重大突破。新能源汽车、新型显示产业规模居世界第一，中国迈入了创新型国家行列。 （1）同学们就“十年间中国科技创新发展的原因”展开研学讨论，请你发表自己的看法。 【答案】“十年间中国科技创新发展”取得突飞猛进的发展。离不开：①中国共产党的正确领导；②坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；③坚持以经济建设为中心；④广大科技工作者发扬了艰苦奋斗及团队精神；⑤实施了科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；⑥贯彻落实了尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的方针等。 【命题意图】本题考查获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 【命题来源】我国的科技现状、发扬创新精神的表现、建成世界科技创新强国的要求。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“我国的科技现状”、“建成世界科技创新强国的要求”相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国全球创新指数排名上升到第12位等成就→开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特社会主义文化； 关键词②：实施创新驱动发展战略、建设科技强国→实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，科技工作者发扬艰苦奋斗及团队精神； 关键词③：中国迈入创新型国家行列→坚持党的领导、以经济建设为中心等； 第三步：整合信息，组织答案。 通关02 认识类 1.（2024·山东临沂·中考真题）4月25日至26日，2024山东省旅游高质量发展大会在临沂举行，引起社会的广泛关注。为让学生主动融入丰富的社会生活，五一期间，学校号召同学们开展“跟着旅发大会游家乡”实践活动。下列是小沂所在班级的活动安排，请你参与，完成下列任务。 5月3日巍巍沂蒙绵绵沂水 踏上红色沂蒙之旅，同学们重温那段烽火连天的岁月。登大青山，连忆浴血青山胜利突圈的惊心动魄；到沂蒙革命纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩；到红色米村，听钢八连英勇抗击日寇、沂蒙人民踊跃支前的感人故事；在沂蒙山革命根据地和沂蒙红嫂的家乡聆听红色故事，汲取奋进力量，感悟沂蒙精神……从战火纷飞和顽强奋斗中孕育出的沂蒙精神，是中华民族精神的具体体现，具有跨越时空的重要意义和时代价值。 （3）最美不过“沂蒙红”。请结合所学内容，就“沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值”谈谈你的认识。 【答案】①沂蒙精神是中华民族精神的具体表现，随着时代进步而不断丰富和发展。②精神的力量是无穷的，沂蒙精神（民族精神）是我们宝贵的精神财富，是一种永不歇息的历史传承；是沂蒙人民生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系沂蒙人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励沂蒙儿女为实现梦想而奋斗的不竭精神动力等。 【命题意图】本题考查运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 【命题来源】中华民族精神的作用、中华民族精神的内涵和表现、发展中国特色社会主义文化、文化自信、中华文化的特点。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用民族精神的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沂蒙精神具有跨越时空的重要意义和时代价值→沂蒙精神是中华民族精神的具体表现+中华民族精神的作用； 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2024·山东聊城·中考真题）【发展新质生产力增强责任使命感】 材料一  2024年1月31日，习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时强调，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具备①____、②____、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。 材料二  分析下列图表，回答问题 （3）请你运用教材相关知识，谈谈对“新质生产力本身就是绿色生产力”的认识。 【答案】①“新质生产力本身就是绿色生产力”体现了注重资源的合理利用和环境保护，追求人与自然的和谐共生。②追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。③绿色生产力要求减少对自然资源的过度消耗和对环境的破坏，实现经济发展与生态保护的良性循环。④发展新质生产力可以促进产业升级和转型，推动绿色产业的发展，减少污染物的排放，降低能源消耗。⑤科技创新可以为绿色发展提供技术支持，推动清洁能源、节能环保等领域的发展，提高资源利用效率。⑥新质生产力的发展符合可持续发展的理念，能够满足人们对美好生活的需求，实现经济、社会和环境的可持续发展。 【命题意图】本题考查调动和运用知识，论证和探究问题。 【命题来源】发展新质生产力、实施创新驱动发展战略、绿色发展、高质量发展 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用高质量发展的知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力→可链接新质生产力强调追求人与自然的和谐共生；要求减少对自然资源的过度消耗和对环境的破坏；促进产业升级和转型，减少污染物的排放，降低能源消耗；科技创新可以为绿色发展提供技术支持，推动清洁能源、节能环保等领域的发展，提高资源利用效率；新质生产力的发展符合可持续发展的理念，实现经济、社会和环境的可持续发展； 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2023·山东泰安·中考真题）党的十八大以来，党和国家高度重视黄河流域生态保护和高质量发展，把黄河流城生态保护和高质量发展上升为重大国家战略。2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》上施行。该法旨在加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安湖，推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展。黄河保护法的施行，开启了中华民族治理黄河史上的新篇章，为在法治轨道上推进黄河流城生态保护和高质量发展提供了有力保障。 泰安市地处黄河下游，是山东省唯一一个所辖县（市、区）全城覆盖的市，对黄河下游生态保护和高质量发展具有举足轻重的作用。泰安市委、市政府高度重视黄河流域的保护和治理，坚持以泰山、大汶河、东平湖三大重点生态区域治理为核心，以科学规划为引领，以重点项目为载体，全力推进黄河流城的保护和治理，在泰汶大地奏响新时代“黄河大合唱”，各项工作取得积极成效。 （1）黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。请结合材料，谈谈你对在泰汶大地奏响新时代“黄河大合唱”重要意义的认识？ 【答案】①泰汶大地奏响新时代“黄河大合唱”是落实党和国家黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略部署要求、落实黄河保护法的重要举措。 ②自然是生命之母，人与自然是生命共同体。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。人类开发利用自然要遵循自然规律。 ②奏响新时代“黄河大合唱”有利于践行绿水青山就是金山银山理念，走绿色发展道路，实现高质量发展。 ③有利于促进人与自然和谐共生，建设生态文明，建设美丽中国。 ④有利于提高泰安人民的生活质量，提升人民的幸福感、获得感，实现人民幸福、生态良好、经济繁荣。 【命题意图】本题运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 【命题来源】坚持绿色发展道路、实现人与自然和谐共生的途径。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用生态文明建设的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：泰安市全力推进黄河流城的保护和治理，各项工作取得积极成效→可链接是落实黄河流域生态保护和黄河保护法的重要举措+有利于走绿色发展道路、促进人与自然和谐共生+有利于提高泰安人民的生活质量，实现人民幸福、生态良好、经济繁荣等； 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2025·山东·中考真题）【新征程中识国情】 新时代以来，中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战。(见下表) 领域 发展状况 经济 我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题 科技 研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”，但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈 民生 覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题 …… …… （1）请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对我国国情的认识。 【答案】从表格信息看，我国国情表现为：在经济上，总量居世界第二，但人均GDP不高，体现发展不平衡；在科技上，取得“国之重器”成果，但芯片等领域仍有瓶颈，说明自主创新能力需提升；在民生上，社保体系完善，医疗水平提高，但教育、养老等难题存在，反映民生短板。这证明我国仍处于社会主义初级阶段，发展成就显著，但发展不平衡不充分的问题突出，需坚持中国特色社会主义道路，推动高质量发展。 【命题意图】本题考查调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 【命题来源】改革开放的开启和辉煌成就、我国科技创新能力现状、经济发展的新阶段、新挑战。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用我国的基本国情、改革开放以来的辉煌成就、创新、高质量发展的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题→发展不平衡。 关键词②：在芯片等不少领域还有卡点瓶颈→自主创新能力需提升。 关键词③：群众在教育、养老等方面还面临一些难题→民生短板。 关键词④：中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战→我国仍处于社会主义初级阶段，发展成就显著，但发展不平衡不充分的问题突出，需坚持中国特色社会主义道路，推动高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 通关03 感悟\理解类 1.（2024·山东日照·中考真题）初中三年，是成长的三年，是收获的三年。回首过去，有成功的喜悦，也有失败的泪水。我们即将带着自信，带着憧憬，踏上新的征程。 小航同学在论坛上发文，部分跟帖如下 聊天 图片 精品 游戏 发新帖 小航：马上要毕业啦！感谢亲爱的同学，是你们陪伴我一起走过，让我感受到自身的价值，享受到交往的快乐； 感谢敬爱的老师，是您教会我知识，帮助我成长。在迷茫时为我指点迷津、给我力量，在骄傲时告诫我要谦虚谨慎、脚踏实地； 感谢亲爱的爸妈，是你们为我的生活日夜操劳，分享我的喜悦、分担我的忧伤； …… 上善若水：孩子，你是最棒的，妈妈为你自豪，相信你会越来越好！爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾！ 小小蜗牛：不要忘记感谢最棒的自己哦！我们记得你在运动场上为班级拼搏的样子，记得你带领大家夺得合唱比赛冠军时流下的泪水！ 海冰宁星：为你点赞！我也要感谢你，总是在我最需要的时候站在我身旁，给予我鼓励。 生命好像一场旅行，中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。结合材料分享你的感悟。 【答案】①中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 【命题意图】本题考查运用知识分析问题。 【命题来源】初中阶段的独特价值、中学阶段独特的价值和意义。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中学时代的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小航在中学时代感受到自身的价值、感谢老师和爸妈、主动帮助他人等→围绕中学时代的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2024·山东日照·中考真题）为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。 “没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”这是拉齐尼一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐后，巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，执着坚守在帕米尔高原边防一线。 为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国！ 家是最小国，国是千万家。结合材料，谈谈你对这句话的理解。 【答案】我们要坚持国家利益至上，做到：①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感；④为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；⑤我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 【命题意图】本题考查获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 【命题来源】树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立维护国家利益的意识、捍卫国家利益的做法相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：英雄的精神在帕米尔高原上代代传承→心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念； 关键词②：“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊”→树立和增强危机意识和防范意识； 关键词③：祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼的子女→增强维护国家利益的责任感和使命感； 关键词④：执着坚守在帕米尔高原边防一线→为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命； 关键词⑤：“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念→捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争； 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2024·山东聊城·中考真题）【学习进行时提高政治认同】 材料一  奋进新征程，让我们坚定文化自信，更好担负起新的文化使命。习近平总书记强调：“14亿中国人民凝聚力这么强，就是因为我们拥有博大精深的中华文化、中华精神，这是我们文化自信的源泉。” ——《人民日报》（2023年6月4日第1版） （1）学习了习近平总书记的讲话，你有哪些感悟？ 【答案】①文化是一个国家、一个民族的灵魂，中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的精神家园。②中华精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。③文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。④坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。⑤我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力。 【命题意图】本题考查调动和运用知识能力和分析问题能力。 【命题来源】中华文化的特点，民族精神，坚定文化自信。 【解题步骤】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用中华文化的特点，民族精神，坚定文化自信有关知识分析，可从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们拥有博大精深的中华文化、中华精神，这是我们文化自信的源泉→可联系中华文化的特点+民族精神重要性+坚定文化自信； 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2023·山东济南·中考真题）【心怀报国理想  奋斗铸就辉煌】 “多年生，年年生，生生不息”，水稻不用每年进行播种，种植一次就可以像割韭菜一样连续收获3-5年。这种神奇的水稻，就是云南大学胡凤益团队选育出的多年生稻。该成果入选《科学》杂志公布的“2022年度十大科学突破”榜单。 胡凤益团队始终怀揣梦想，面对科研受挫、条件艰苦、资金困难……他们的对策只有两个字：坚持。多年生稻的成功选育，为中国人端牢自己的饭碗拿出了又一个中国方案，为世界带来一场颠覆性的“水稻革命”。 （1）你从上述材料中感悟到了什么? 【答案】①个人梦与中国梦紧密相连；努力是实现梦想的桥梁；②我们要正确面对挫折，发掘生命潜力，增强生命的韧性；③伟大在于创造和贡献，我们要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，活出生命的精彩；④我们要筑牢总体国家安全观意识，维护粮食安全；⑤中国为世界发展贡献中国智慧、提出中国方案等。 【命题意图】本题考查运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 【命题来源】梦想、生命价值、正确对待挫折、接纳自己、国家安全、中国智慧、维护国家利益等等。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用梦想、生命价值、正确对待挫折、国家安全、中国智慧的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：胡凤益团队始终怀揣梦想→可链接个人个人梦与中国梦的关系、努力实现梦想； 关键词②：面对科研受挫、条件艰苦、资金困难，他们的对策只有两个字：坚持→可链接正确面对挫折，增强生命的韧性； 关键词③：为中国人端牢自己的饭碗→可链接活出生命的精彩+维护粮食安全； 关键词④：为世界带来一场颠覆性的“水稻革命”→可链接中国为世界发展贡献中国智慧； 第三步：整合信息，组织答案。 通关04 启示类 1.（2024·山东泰安·中考真题）下面是某初中学校法治兴趣小组在开展活动时交流的两则材料： 材料一  2024年4月8日，河北省人民检察院发布消息，经最高人民检察院审查，依法决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉，检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。 案件中的未成年犯罪嫌疑人终究要为他们的犯罪行为付出沉重的代价，充分展现出国家为进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度的决心，给所有未成年人上了一节深刻的法治课。 材料二  《中华人民共和国刑法》 第十七条【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 木受绳则直，人学法则慎。分析材料，我们青少年从中得到哪些警示？ 【答案】①法律规范全体社会成员的行为，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究。②树立宪法法律至上的理念，要尊法学法守法用法，③要增强法治观念，树立底线意识。④要加强自我防范，杜绝不良行为，远离犯罪。⑤要提高道德修养，做到行己有耻，止于至善。 【命题意图】本题考查调动和运用所学知识分析问题的能力。 【命题来源】法律的作用、违法与犯罪、行己有耻、止于至善。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法律的作用、违法与犯罪、行己有耻、止于至善的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经最高人民检察院审查，依法决定对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉→法律规范全体社会成员的行为，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究。 关键词②：未成年人法治意识淡薄，终究要为他们的犯罪行为付出沉重的代价→树立宪法法律至上的理念，要尊法学法守法用法；远离犯罪；做到行己有耻，止于至善。 第三步：整合信息，组织答案。 2.（2024·山东聊城·中考真题）【培养健全人格提升道德修养】 岁月不居，时节如流。三年火热的初中学习生活马上就要结束了。回首过去，初中生活，在我们的成长中留下了许多难忘的片段： 片段一作为“两河喜鹊”志愿者，在2024年元旦，我参加了我市开展的“爱国主义教育法”宣传活动。我深深地体会到：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，爱国是全体中国人民的使命。 片段二在中考百日誓师大会上，我们大声喊出：“天行健，君子以自强不息。相信自己，我行、我能行、我一定行！” 请你结合所学知识，谈谈上述生活片段带给你哪些启迪？（每个片段至少答出2个角度） 【答案】片段一：①爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富。②我们要弘扬爱国主义精神，增强爱国情感，践行社会主义核心价值观。③爱国是全体中国人民的使命，我们要树立国家利益至上的观念，自觉维护国家利益。④我们要积极参与社会实践活动，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 片段二：①自强可以让我们更自信，我们要培养自强品质，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②自信让我们充满激情，我们要相信自己，勇敢尝试，不断进步。③我们要树立正确的人生目标，并为之不懈努力。④我们要正确对待挫折，培养坚强的意志，勇于面对困难和挑战。 【命题意图】本题考查调动和运用知识，论证和探究问题。 【命题来源】弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折、践行社会主义核心价值观。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬民族精神、维护国家利益、青春自强、勇于战胜挫折的有关知识，从启迪类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：参加“爱国主义教育法”宣传活动。→可链接爱国主义的重要性；参与社会实践活动，增强社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量； 关键词②：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，爱国是全体中国人民的使命→可链接弘扬爱国主义精神，践行社会主义核心价值观；爱国是全体中国人民的使命，我们要树立国家利益至上的观念，自觉维护国家利益； 关键词③：“天行健，君子以自强不息。相信自己，我行、我能行、我一定行！”→可链接青春自强；勇于战胜挫折； 第三步：整合信息，组织答案。 3.（2023·山东烟台·中考真题）【教育十年】 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育事业取得历史性成就，发生历史性变革。某校利用思政课进行了以“感悟教育发展，蓄积奋进力量”为主题的系列探究活动。以下为部分内容，请你参与讨论。 活动二  讲教育励志故事 “打工妹问鼎世界冠军”。姜雨荷老家在南阳农村，初中毕业外出打工，因为缺乏知识和技能，她决定重返校园，进入河南化工技师学院求学。经过刻苦努力，她一路从省赛、国赛奔向世界技能大赛的舞台。据她自己粗略估计，这几年的训练时间超过14000小时。为了独立撰写大篇幅、高质量的英文实验报告，“几乎只记得26个英文字母”的她随身携带单词本，随时随地记忆，终于啃下这块“硬骨头”。2022年11月27日，美雨荷获得世界技能大赛特别赛化学实验室技术项目金牌，实现我国该项目金牌“零”的突破。现在，她成了河南化工技师学院最年轻的教师，她的故事被多家媒体报道。从来没有逆袭的天才，唯有奋斗不止的青春，为姜雨荷点赞！ （3）姜雨荷的逆袭人生，对你有何启示？ 【答案】①社会需要高素质的人才，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。②人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。 ③我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。④努力是现实与梦想之间的桥梁。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。⑤未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 【命题意图】本题考查理解应用能力，获取和解读信息能力。 【命题来源】树立终身学习的理念、教育的重要性、适应世界发展趋势全面提升个人素养。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用学习，梦想等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：打工妹姜雨荷通过不断的学习和努力问鼎世界冠军→ 终身学习，努力等。 第三步：整合信息，组织答案。 4.（2023·山东菏泽·中考真题）时代追梦人书写无悔人生 2022年度“感动中国”人物沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生。    （1）结合材料，谈谈沈忠芳“隐秘而伟大”的一生对你的生命启示。 【答案】伟大在于创造和贡献；我们要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【命题意图】本题考查调动和运用知识，分析和解决问题。 【命题来源】活出生命的精彩、多彩的职业。 【解题步骤】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人，需要运用活出生命的精彩的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沈忠芳的一生是“隐秘而伟大，平静而神圣”的一生→可联系在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $