习作：那次经历真难忘 课件-2025-2026学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件以“悟美好品质，写难忘经历”为核心，结合《手术台就是阵地》等课文，聚焦习作《那次经历真难忘》教学。课前热身小游戏与2025年回忆引出班级纪念册，通过任务一“读要求、看插图回忆经历”、任务二“视频学习、片段分析写作秘诀”、任务三“评价表修改习作”，构建完整习作指导支架。 其亮点在于融合革命文化与传统文化课文，渗透文化自信，通过“说经历、写片段、评修改”的语言实践提升语言运用能力，片段分析（如扳手腕细节）培养形象思维与审美创造。情境贯穿、评价具体，学生能积累语言经验，提升表达能力，教师可借助清晰步骤与工具高效教学。

课前热身小游戏 2025年即将成为回忆。在这一年里，相信我们每个人都经历过不少难忘的事情。 第八单元我们将一起“悟美好品质，写难忘经历”集结成我们的班级纪念册。 《手术台就是阵地》 《一定要争气》 《一个粗瓷大碗》 悟美好品质，写难忘经历 《那次经历真难忘》 ---习作 寻找美好品质 话说少年故事 发现榜样人物 感悟优秀品质 邂逅闪光人物 赞美高尚医德 寻找身边美好 分享幸福瞬间 分享难忘经历 记录成长足迹 《司马光》 3 任务一 打开记忆宝盒，寻找难忘经历 活动1：读一读习作要求，说一说你找到的习作信息。 你有哪些难忘的经历？ 任务一：打开记忆宝盒，寻找难忘经历 什么时候？ 和谁？ 经历了什么事？ 活动2：看插图，回忆自己的难忘经历。 在哪？ 任务一：打开记忆宝盒，寻找难忘经历 任务二 学习习作秘诀，写活难忘经历 活动1：仔细观看视频，用自己的话说一说视频内容。 任务二：学习习作秘诀，写活难忘经历 刚开始，我俩把胳膊肘立在桌子上，右手紧紧握在一起。接着，我用力往下压，他使劲朝反方向扳，互相较劲。过了一会儿，我发现他耐力不行了，心想：哈！机会来啦！最后，我一下子把他的手压了下去。我高兴地跳起来大喊：耶！我赢了！ 活动2：读片段，说一说你觉的哪些地方最精彩，为什么？ 任务二：学习习作秘诀，写活难忘经历 ” “ 任务三 评价修改习作，定格难忘经历 活动：写一写让你难忘的经历，选择最精彩的片段写到作文纸上。 任务三：评价修改习作，定格难忘经历 活动：写一写让你难忘的经历，选择最精彩的片段写到作文纸上。 任务三：评价修改习作，定格难忘经历 标点符号使用正确。 能准确地表达心情怎么样。 要求：1. 3. 2. 4. 能清楚地写出做了什么。 能清楚地描写说了什么。 评价内容 评价等级 活动：写一写让你难忘的经历，选择最精彩的片段写到作文纸上。 任务三：评价修改习作，定格难忘经历 标点符号使用正确。 能准确地表达心情怎么样。 能清楚地写出做了什么。 能清楚地描写说了什么。 评价内容 评价等级 习作分享会 15 《手术台就是阵地》 《一定要争气》 《一个粗瓷大碗》 悟美好品质，写难忘经历 《那次经历真难忘》 ---习作 寻找美好品质 话说少年故事 发现榜样人物 感悟优秀品质 邂逅闪光人物 赞美高尚医德 寻找身边美好 分享幸福瞬间 分享难忘经历 记录成长足迹 《司马光》 16 moon 凤凰院零零 moon, track 2, disc 01 146788.55 $