25《少年闰土》课件-2025-2026学年语文六年级上册统编版

统编版小学语文六年级上册第八单元鲁迅专题教学课件，以“走近鲁迅”为核心，通过“读鲁迅其文、知鲁迅其事、感鲁迅其魂、品鲁迅其言”四大任务串联《少年闰土》等文本，结合预学单讨论、错别字辨析、方言词理解等支架，引导学生从语言文字到精神内涵逐步深入。 该资料突出文化自信与思维能力培养，如融入白话文运动背景助学生理解鲁迅文学贡献，通过“少年闰土与中年闰土对比”任务驱动思辨；语言运用上设计对话品读、方言词探究活动，既夯实基础又激发探究欲，为教师提供结构化教学路径，助力高效开展鲁迅作品教学。

单 元 导 读 部编版小学语文教材六年级上册第八单元 走 近 鲁 迅 原名周树人，浙江绍兴人。 主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。 他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。 初识鲁迅 鲁迅 2 “我心中的鲁迅先生”交流会 任务一 读鲁迅其文 《少年闰土》《好的故事》 任务二 知鲁迅其事 《我的伯父鲁迅先生》 任务三 感鲁迅其魂 《有的人》—纪念鲁迅有感 任务四 品鲁迅其言 《语文园地》 少 年 闰 土 任务一：品文字，初识鲁迅风骨 对照预学单，小组内讨论交流预习过程中遇到的困难，注意倾听和补充。 5 01.项带银圈 02.向一匹猹尽力的刺去 03.我们日里到海边检贝壳去 04.他的皮毛是油一般的滑 05.阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事 戴 地 捡 它 稀 啊 文中的“错别字” 找 找 鲁迅是绍兴人，所以他写的文章中，还有一些用词带有绍兴地方方言色彩。你能联系上下文猜猜它们的意思吗？ 手捏一柄钢叉。 我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪。 在神佛面前许下愿心。 我们日里到海边捡贝壳去。 握 差不多 心愿 白天 文中的一些方言词 理 解 《少年闰土》出自鲁迅短篇小说《故乡》，《故乡》是鲁迅1921年创作的白话文小说。当时正处于“文言文”到“白话文”的过渡阶段，鲁迅先生的一些作品中还有一部分文言词汇，白话文运用还不够规范。 文言文是“官方语言”，就算识字，百姓也难懂 “之乎者也”。1910 年代，胡适、陈独秀等发起白话文运动，主张 “言文一致”，让文字贴近日常，帮普通人获取知识,鲁迅作出了积极的探索,尝试用白话文创作小说,1918 年创作出中国第一篇白话文小说《狂人日记》。 《故乡》 补充资料 8 整体感知 梳理脉络 少年闰土 分别时的闰土 给“我”讲新鲜事的闰土 初次相识的闰土 月下看瓜刺猹的闰土 雪地捕鸟 看图猜趣事 10 海边拾贝 11 看瓜刺猹 12 潮汛看跳鱼儿 13 14 活动1：细读文本 了解伙伴 想一想：默读课文6-15自然段，选择你最感兴趣的一件事，思考：闰土是一个怎样的少年？你是从哪些语句中感受到的？ 学习提示： 先独立学习：画句子，圈关键词，批注感受。 后小组交流：谈体会，修改或增补批注。 任务二：赏对话，勾勒闰土模样 说一说： 我最感兴趣的是 ，请大家看第 段，我感受到闰土是一个 的少年。 16 第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾biǎn，撒下秕bǐ谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁bó鸪gū，蓝背……” 闰土说：“……晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “管贼么？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾huān猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” “它不咬人么？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……” 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有……” “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去你也去。” “管贼吗？” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” “它不咬人吗？” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 活动2：对比探究 感受心境 21 22 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。 阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 任务三：拓展阅读，思辨命运之变 美好的时光总是过得很快。“我”和闰土一别，就是几十年，当年的少年，已经成为中年人了。“我”和闰土再次见面，又会是怎样的情景呢？ 25 单元语文要素： 借助相关资料，理解课文主要内容。 一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙站起身，迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作焦黄，而且加上了很深的皱纹…… 他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说： “阿！闰土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。 他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道： “老爷！……” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我再也说不出话了…… 作业 基础性作业：（必做） 请从你的照片中选一张，回忆当时的情景，仿照第1自然段写一写。 拓展性作业：（选做） 推荐阅读鲁迅的小说《故乡》思考：我和闰土的关系为何发生了变化？ Lavf61.7.100 瞬间的永恒 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲, track 27, disc 0 161052.8 Pastorale (田园曲) Secret Garden The Ultimate Secret Garden (2008), track 3, disc 0 214217.17 $