期末卷(试题)2025-2026学年五年级上册数学人教版

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普通文字版答案
2025-12-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 8 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 150 KB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-27
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来源 学科网

内容正文:

期末高频易错题必刷卷(试题) 2025-2026学年五年级上册数学人教版 一、选择题(共5题,共15分) 1.下面各数中,(    )有限小数。 A.5.6 B. C.5.3434… 2.两个数的积是47.38,其中一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,积是(    )。 A.47.38 B.4.738 C.0.4738 3.学校五年级有96名同学,是六年级学生数的1.5倍,六年级比五年级少多少名学生?(    )。 A.96×1.5-96 B.96÷1.5 C.96-96÷1.5 4.48.5×5.2的积比较接近(    )。 A.200 B.250 C.300 5.商的整数部分是2的算式是( ). A.1.44÷1.2 B.1.08÷0.45 C.3.02÷0.97 二、填空题(共5题,共15分) 6.整数乘法的( )律、( )律和( )律,对于小数乘法同样适用。是运用了乘法的( )律。 7.小刚在计算12.5×(☐+0.8)的过程中,误算成了12.5×☐+0.8,所得的结果比正确结果( )(填“大”或“小”),所得结果与正确结果相差( )。 8.水果店运进柑桔m千克,运进李子的重量比柑桔3倍多n千克,运进的李子重( )千克. 9.一个三角形的面积是8.4平方分米,底长4分米,与它等底等积的平行四边形所对应的高是( ). 10.每枝钢笔a元,每枝铅笔b元,买5枝钢笔比买4枝铅笔贵( )元. 三、判断题(共5题,共10分) 11.x=6是方程3x-6=12的解。( ) 12.在同一方格纸上,和两点在同一列上。( ) 13.“1.6×0.35×5=0.35×(1.6×5)”是运用了乘法的交换律和乘法的结合律.( ) 14.梯形的上底下底越长,面积越大。( ) 15.一个平行四边形的底增加3厘米,高增加5厘米,它的面积增加15平方厘米。( ) 四、计算题(共2题,共20分) 16.直接写出得数。 0.24×0.3=        3.2÷0.08=        7.5×0.4=        9.6÷0.6= 9.81×0.1=        2.5×40=        3.8a-a=            5.4x+3.8x= 17.计算下面各题,能简算的要简算。 1.25×88        15.45-5.45÷0.5         10.2×8.4        4.5×9.7-4.5×7.7 五、解答题(共5题,共40分) 18.一个平行四边形果园,经测量该平行四边形的底为50米,高40米,每棵果树占地10平方米,这个果园共有果树多少棵? 19.甲、乙两艘轮船同时从A地出发开往B地。经过18小时后,甲船落后乙船57.6千米。甲船每小时行驶32.5千米,乙船每小时行驶多少千米? 20.“唐诗宋词”是中国文学史上的两颗明珠。唐朝和宋朝各延续了多少年?(列方程解答) 21.有一条长30.5米的绳子,如果围成一个长2.4米,宽3.2米的长方形,这条绳子还剩多少米? 22.有一块梯形菜地,上底是14米,下底是16米,高是20米,去年共收白菜6900千克,平均每平方米收白菜多少千克? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【分析】有限小数是指小数部分的位数是有限的小数;无限小数是指小数部分的位数是无限的小数;循环小数是指无限小数中,小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现的小数。据此逐一分析。 【详解】A.5.6的小数部分只有1位,是有限小数; B.是循环小数,小数部分会无限重复“6”,属于无限小数; C.5.3434…是循环小数,小数部分会无限重复“34”,属于无限小数。 5.6是有限小数。 故答案为:A 2.B 【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数乘10,另一个因数除以100,则积除以(100÷10),据此分析。 【详解】一个因数扩大到原来的10倍,相当于这个因数乘10,另一个因数缩小到原来的,相当于这个因数除以100。 47.38÷(100÷10) =47.38÷10 =4.738 积是4.738。 故答案为:B 3.C 【分析】先求出六年级学生,再作差求出六年级比五年级少多少名学生。 【详解】五年级学生人数是六年级学生人数的1.5倍,即六年级人数×1.5=五年级人数,所以六年级人数=五年级人数÷1.5,六年级比五年级少的人数=五年级人数-六年级人数,所以是96-96÷1.5,故选C。 【点睛】已知一个量的几倍是多少,求这个量,用除法。 4.B 【分析】解答此题可用“四舍五入”法进行计算,48.5≈50,5.2≈5,50×5=250;也可用小数乘法进行计算,然后再用“四舍五入”法求出近似数即可。 【详解】48.5≈50 5.2≈5 50×5=250 所以48.5×5.2≈250 故答案为:B。 【点睛】做此题时,应认真分析题意,利用“四舍五入法”做出即可。 5.B 【分析】除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此计算再判断. 【详解】选项A,1.44÷1.2=1.2,商的整数部分是1; 选项B,1.08÷0.45=2.4,商的整数部分是2; 选项C,3.02÷0.97≈3.11,商的整数部分是3. 故答案为B. 6. 交换 乘法的结合 乘法的分配 结合 【分析】整数乘法的交换律、结合律、分配律在小数乘法中同样适用,而且,运用乘法的运算律可以使一些计算简便。乘法的结合律是三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。据此解答。 【详解】整数乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律,对于小数乘法同样适用。是运用了乘法的结合律。 【点睛】此题主要清楚整数乘法的运算律同样适用于小数乘法。 7. 小 9.2 【分析】假设☐=0.2,然后代入到12.5×(☐+0.8)和12.5×☐+0.8中进行计算,将所得的结果进行比较,然后求出这两个式子的差即可。 【详解】假设☐=0.2 12.5×(☐+0.8) =12.5×(0.2+0.8) =12.5×1 =12.5 12.5×☐+0.8 =12.5×0.2+0.8 =2.5+0.8 =3.3 12.5>3.3 12.5-3.3=9.2 则所得的结果比正确结果小,所得结果与正确结果相差9.2。 8.3m+n 【详解】略 9.2.1分米 【详解】试题分析:根据平行四边形的面积公式S=ah可得:平行四边形所对应的高是:8.4÷4=2.1(分米),据此解答. 解:8.4÷4=2.1(分米), 答:这个平行四边形的高是2.1分米. 故答案为2.1分米. 点评:本题也可根据三角形的面积=底×高÷2,求出三角形的高,再除以2即是平行四边形所对应的高. 10.5a﹣4b 【详解】试题分析:根据总价=单价×数量,分别表示出5枝钢笔和4枝铅笔的价格,再相减即可. 解:根据题干分析可得:买5枝钢笔比买4枝铅笔贵5a﹣4b(元), 故答案为5a﹣4b. 点评:此题主要考查单价、数量与总价之间的关系的计算应用. 11.√ 【分析】根据等式的性质,先把方程的两边同时加上6,然后再同时除以3,求出这个方程的解,再与x=6比较即可。 【详解】3x-6=12 解:3x-6+6=12+6 3x=18 x=6 所以x=6是方程3x-6=12的解。 故答案为:√ 12.√ 【分析】数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。据此解题。 【详解】在同一方格纸上,和两点都在第6列,是在同一列上。原题说法正确。 故答案为:√ 13.√ 【详解】略 14.× 【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,梯形的面积和梯形的上底、下底和高都有关系,所以梯形的上底下底越长,面积越大的说法是不正确的。 【详解】据分析知,“梯形的上底下底越长,面积越大”的说法是不正确的。 故答案为:× 【点睛】掌握并灵活运用梯形的面积公式,这是解决此题的关键。 15.× 【分析】如图所示,原来平行四边形的底是a厘米,高是b厘米,增加的面积即为底为5厘米、高为3厘米;底为a厘米、高为5厘米;底为3厘米、高为b厘米的三个平行四边形的面积,据此等量关系即可求解。 【详解】如上图:原来平行四边形的底是a厘米,高是b厘米,增加的面积是(5a+3b+3×5)平方厘米。 故答案为:× 【点睛】解答此题可以通过画图分析,增加的面积分为三部分,由此解答。 16.0.072;40;3;16 0.981;100;2.8a;9.2x 【解析】略 17.110;4.55;85.68;9 【分析】(1)先把88转化为8×11,再利用乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行简便计算; (2)按照四则混合运算顺序,先算除法,再算减法。 (3)先把10.2转化为10+0.2,再利用乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c简便计算。 (4)逆用乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c简便计算。 【详解】1.25×88 15.45-5.45÷0.5 =15.45- 10.2×8.4 4.5×9.7-4.5×7.7 18.200棵 【分析】已知平行四边形的底为50米,高40米,根据平行四边形的面积公式:面积=底×高,先计算出果园的总面积,再除以每棵果树占地的面积,即可得到果树的棵数。 【详解】50×40÷10 =2000÷10 =200(棵) 答:这个果园共有200棵果树。 19.35.7千米 【分析】这是一道行程问题,用方程解答更好理解。根据题意,先建立等量关系:乙船18小时行的路程-甲船18小时行的路程=57.6千米。再根据等量关系列出方程,如果设乙船速度是每小时x千米,18小时行的路程就是(18x)千米,甲船18小时行的路程是(32.5×18)千米,代入等量关系式解方程即可求出乙船速度。最后不要忘了检验一下。 【详解】解:设乙船每小时行驶x千米。 18x-32.5×18=57.6 18x-585=57.6 18x=57.6+585 18x=642.6 18x÷18=642.6÷18 x=35.7 答:乙船每小时行35.7千米。 【点睛】 20.290年;319年 【分析】设唐朝延续了x年,则宋朝延续了1.1x年,根据唐朝延续的年数+宋朝延续的年数=唐宋两朝延续的总年数,列出方程求出x的值是唐朝延续的年数,唐朝延续的年数×1.1=宋朝延续的年数。 【详解】解:设唐朝延续了x年。 x+1.1x=609 2.1x=609 2.1x÷2.1=609÷2.1 x=290 290×1.1=319(年) 答:唐朝和宋朝各延续了290年、319年。 21.这条绳子还剩19.3米 【详解】试题分析:长方形的周长=(长+宽)×2,将数据代入公式先求出围成长方形需要绳子的米数,再用绳子的总长去减.据此解答. 解:30.5﹣(2.4+3.2)×2, =30.5﹣5.6×2, =30.5﹣11.2, =19.3(米), 答:这条绳子还剩19.3米. 点评:本题的重点是先根据长方形的周长公式,求出围成长方形需要的绳子数的长度. 22.23千克 【详解】试题分析:首先根据梯形的面积公式:s=(a+b)h÷2,求出菜地的面积,再根据总产量÷数量=单产量进行解答. 解:(14+16)×20÷2, =30×20÷2, =300(平方米), 6900÷300=23(千克), 答:平均每平方米收白菜23千克. 点评:此题主要根据梯形的面积公式以及总产量、单产量、数量三者之间的关系解决问题. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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