精品解析:湖北省襄阳市襄城区襄城新集中学教联体2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题
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内容正文:
2025年12月份生物学科阶段性诊断练习
一、选择题:本大题共10小题,共20分。
1. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是
A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性
C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物
【答案】C
【解析】
【详解】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,7、生物都有遗传变异的特性。诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是生物都能繁殖,C正确。
2. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是( )
A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍
B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水
C. 若视野中物像不清晰,可以调节②
D. 欲将气孔移至视野中央,应向右上方移动装片
【答案】C
【解析】
【分析】如图中,①粗准焦螺旋,②细准焦螺旋。
【详解】A.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;此显微镜的目镜为10×,目镜为40×和10×。因此,此显微镜的最大放大倍数是10×40=400(倍),A错误。
B.制作蚕豆叶表皮细胞临时装片时需要滴加清水,目的是保持细胞的正常形态,B错误。
C.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,若视野中物像不清晰,可以调节②细准焦螺旋,C正确。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示气孔偏视野的左下方,向左下方移动装片,物像会向右上方移动到视野的中央,D错误。
故选C。
3. 果蝇的体细胞中有4对染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是( )
A. 3个4对 B. 8个4对 C. 8个4条 D. 6个4条
【答案】B
【解析】
【分析】1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
2.在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21。两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23。细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目相同,因此一个细 胞中有4对染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的每个细胞中的染色体数4对。
所以,果蝇的体细胞中有4对染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是8个、4对,故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化。
4. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )
A. 动植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C. 细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心
D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体。植物细胞和动物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞特有的结构是:细胞壁、液泡和叶绿体。
【详解】A.动植物细胞共有的能量转换器只有线粒体(呼吸作用场所),叶绿体仅存在于部分植物细胞(如叶肉细胞),动物细胞无叶绿体,故A错误。
B.植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡,植物有的细胞还有叶绿体,如叶片;但有的细胞没有叶绿体,如洋葱表皮细胞,根尖细胞,故B错误。
C.细胞核是遗传信息库,内含遗传物质,控制细胞代谢和遗传,是生命活动的控制中心,故C正确。
D.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;凉拌黄瓜时盘子里的水分来自液泡,故D错误。
故选C。
5. 下列说法正确的是( )
A. 喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B. 草的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→植物体
C. “枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D. 细胞分化形成不同的器官
【答案】C
【解析】
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A.上皮组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。因此,人体的口腔上皮属于上皮组织,A错误。
B.结合分析可知,植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,无系统层次,B错误。
C.分生组织细胞小,细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓,具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以,“枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织,C正确。
D.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的组织,D错误。
故选C。
6. 济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展,其大致流程是:秸秆→糖液→酒精,从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,该菌的特征有( )
①无成形的细胞核②有成形的细胞核③寄生④能通过孢子繁殖后代⑤单细胞结构
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】酵母菌属于真菌,是真核生物,具有成形的细胞核;在发酵过程中,它利用糖液进行腐生生活,而非寄生;酵母菌可通过出芽或孢子繁殖,且为单细胞结构。
【详解】①②酵母菌属于真核生物,具有成形的细胞核,故①错误,②正确;
③酵母菌在酒精发酵中利用糖液腐生,并非寄生生活,故③错误;
④酵母菌在不良环境下可通过孢子繁殖后代,在适宜环境下通过出芽生殖繁殖后代,故④正确;
⑤酵母菌只由一个细胞构成,属于单细胞生物,故⑤正确。
故酵母菌的特征有②④⑤,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
7. 在野外考察时,可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列叙述正确的是( )
A. 生活在水中,能进行光合作用的是藻类
B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物
C. 用孢子繁殖,叶背面有孢子囊的是蕨类植物
D. 种子中有种皮、胚、和胚乳的一定是裸子植物
【答案】C
【解析】
【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶,但无根和维管束;蕨类植物有根、茎、叶的分化,具维管束,用孢子繁殖;种子植物包括裸子植物和被子植物,用种子繁殖。
【详解】A. 生活在水中,能进行光合作用的不一定是藻类,如金鱼藻(被子植物)也符合此特征,A错误。
B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是蕨类植物或种子植物,苔藓植物无维管束,B错误。
C. 蕨类植物主要通过孢子繁殖,且孢子囊常位于叶背面,这是其典型特征,C正确。
D. 种子中有种皮、胚和胚乳的不一定是裸子植物,如玉米(被子植物)也有这些结构,D错误。
故选C。
8. 下列动物结构与功能对应错误的一组是
A. 家鸽-气囊-气体交换 B. 蚯蚓-湿润的体壁-呼吸
C. 蝗虫-外骨骼-保护、防止水分散失 D. 水螅-刺细胞-捕食、防御
【答案】A
【解析】
【详解】家鸽有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,A错误;蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸,B正确;蝗虫体表有外骨骼,具有保护和防止水分散失的作用,C正确;水螅出手的周围有刺细胞,可以捕食和防御敌害,D正确。
故选A。
点睛:生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的。
9. 如下图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知( )
A. ①是胚芽, ④是胚根
B. 胚由结构②③④组成
C. 高粱籽粒就是种子
D. 高粱属于单子叶植物
【答案】D
【解析】
【分析】单子叶植物种子由种皮、胚、胚乳三部分组成,双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成。题图中,①子叶,②胚芽,③胚轴,④胚根。
【详解】A.图中①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根,故A错误。
B.种子的胚包括①子叶、②胚芽、③胚轴、④胚根,故B错误。
C.高粱的种皮和果皮紧密结合,所以高粱籽粒就是果实,故C错误。
D.高粱的种子只有一片子叶,有胚乳,叶脉都为平行脉,属于单子叶植物,故D正确。
故选D。
10. 下列叙述中,不属于细菌特征的是( )
A. 细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,却没有成形的细胞核
B. 大多数细菌只能利用现成的有机物,并把有机物分解为无机物
C. 细菌产生的孢子在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体
D. 细菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
【答案】C
【解析】
【详解】细菌是单细胞的,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,A正确;大多数细菌只能利用现成的有机物,是生态系统中的分解者,能把有机物分解为简单的无机物,B正确;细菌通过分裂的方式繁殖后代,芽孢是它的休眠体,不能发育成新的个体,C错误;细菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力,D正确。
二、识图作答题:本大题共4小题,共30分。
11. 依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的操作顺序是______________(填图中字母)。如果制作人的口腔上皮细胞临时装片,则应该在载玻片中央滴一滴____________。
(2)图乙是动植物细胞结构模式图,表示植物细胞的是___________(填图中字母)。
(3)“碱地柿子”深受广大消费者喜爱。那味道独特的果汁来自细胞结构中的_______。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是__________(填选项序号)。
① 细胞壁 ② 叶绿体 ③ 线粒体 ④ 液泡
(5)用显微镜观察时,若光线比较暗,应选用_________(选填平面或凹面)反光镜。
(6)使用显微镜观察时,欲使视野由图丙中的C到D,正确的操作方法是__________(填选项序号)。
① 向左移动玻片 ② 向右移动玻片 ③ 转动细准焦螺旋
④ 转动粗准焦螺旋 ⑤ 转换高倍物镜 ⑥ 转换低倍物镜
【答案】 ①. cdbae ②. 生理盐水 ③. A ④. 液泡 ⑤. ② ⑥. 凹面 ⑦. ①⑤③
【解析】
【分析】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
(2)显微镜的结构能够调节光线强弱的是遮光器和反光镜。
(3)由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
【详解】(1)洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程:“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。因此制作洋葱表皮细胞临时装片时正确步骤是c→d→b→a→e。
若制作人的口腔上皮细胞临时装片,则应在载玻片中央滴一滴生理盐水,目的是保持细胞正常形态;染色是在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
(2)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,所以A图是植物细胞结构模式图。
(3)植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解酸甜苦辣的一些物质及色素。“碱地柿子”那味道独特的果汁来自细胞结构中的液泡。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞含有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人的口腔上皮细胞含有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是②叶绿体。
(5)用显微镜观察时,若光线比较暗,应选用遮光器上的大光圈和反光镜上的凹面镜,使视野变亮。
(6)图C物像的位置是在视野的左边,且图D中的图像比图C中的图像大,这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察。正确的操作方法是:向左移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以正确的操作方法是:①向左移动玻片;⑤转换高倍物镜;③转动细准焦螺旋。
【点睛】本题考查临时装片制作和显微镜使用的相关知识。
12. “让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。我市有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜,如图是番茄的生长过程,请据图回答下列问题:
(1)A细胞在分裂过程中,_______变化最明显。
(2)A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群,则a过程为细胞_______(填“分裂”或“分化”)。我们食用的番茄,在结构层次上属于_______。
(3)取出一个番茄,用开水烫过后,撕下层薄薄的表皮,这层表皮属于_______组织。
(4)番茄的结构层次由微观到宏观依次是:_______。
(5)人的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于_______组织。番茄与人相比,没有_______这一结构层次。
【答案】(1)染色体 (2) ①. 分化 ②. 器官
(3)保护 (4)细胞→组织→器官→植物体
(5) ①. 肌肉 ②. 系统
【解析】
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是:A细胞→B组织(B1保护组织、B2输导组织、B3分生组织、B4薄壁组织)→器官→植物体。
【小问1详解】
A细胞在分裂过程中,细胞核中的染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中;也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
【小问2详解】
细胞经过分裂产生新的细胞,新形成的细胞不断长大,慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化,形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织。由此可见组织的形成是a细胞分化的结果。
器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构,番茄是由保护组织、薄壁组织(营养组织)等不同的组织构成的,番茄在结构层次上属于器官。
【小问3详解】
植物的组织主要有:分生组织、保护组织、薄壁组织(营养组织)、输导组织、机械组织等,如番茄的表皮,位于最外面,起保护作用,属于保护组织。
【小问4详解】
番茄植株的基本单位是细胞,细胞分化形成组织,不同组织形成器官,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体。故番茄的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→植物体。
【小问5详解】
肌肉组织由肌细胞构成,分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处,具有收缩、舒张功能。人的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于肌肉组织。
人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体;番茄的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,故番茄与人相比,没有系统这一结构层次。
13. 人类的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生。请认真观察和识别下图中的生物,回答问题:
(1)图1中A、C都属于______植物,二者的主要区别为有无______包被。
(2)图1中能作为监测空气污染程度的指示植物是______(填字母)。其通过产生______来进行繁殖。
(3)图2中玉米种子的纵剖图,该剖面是刀片沿着图一所示的____(填字母)线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成______。
(4)图2中的_________(填字母)合称为胚,它是新植物的________。
【答案】(1) ①. 种子 ②. 果皮包被
(2) ①. B ②. 孢子
(3) ①. a ②. 蓝色
(4) ①. BCDE ②. 幼体
【解析】
【分析】图1中A向日葵属于被子植物,B葫芦藓属于苔藓植物,C油松属于裸子植物,D水绵属于藻类,E肾蕨属于蕨类植物。
图2中A是种皮、B是胚芽、C是胚轴、D是胚根、E是子叶、F是胚乳、G是种皮和果皮,解答即可。
【小问1详解】
图1中A、C依靠种子繁殖,A向日葵的种子有果皮包被,有花和果实等器官,属于被子植物;C油松的种子裸露,无花和果实等器官,属于裸子植物,故二者的主要区别是有无果皮包被。
【小问2详解】
图1中B葫芦藓的叶只有一层细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,可以作为监测空气污染程度指示植物,依靠产生孢子来繁殖。
【小问3详解】
在图2所示的玉米种子纵剖图中,该剖面是刀片沿着图1所示的a线剖开的。这是因为a线表示了玉米种子的纵轴,沿着这条线剖开可以清晰地展示种子的内部结构。在剖面上滴一滴碘液后,再用放大镜观察,会发现F胚乳被碘液染成蓝色。这是因为胚乳中含有大量的淀粉,而淀粉具有遇碘变蓝的特性。
【小问4详解】
在图二中,B表示胚芽,它是胚的一部分,将来会发育成植物的茎和叶。C表示胚轴,它连接着胚芽和胚根,起到支撑和连接的作用。D表示胚根,它是胚的另一部分,将来会发育成植物的根。E表示子叶,它也是胚的组成部分,在种子萌发过程中提供营养;BCDE这四部分合称为胚,它是新植物体的幼体,能发育成新的植物体。
14. 下图为几种生物示意图,请据图回答:
(1)E幼体的呼吸器官是______。
(2)A的呼吸作用旺盛,呼吸方式为__________,气体交换的场所在_______,______辅助呼吸。
(3)B属于哺乳动物,哺乳动物的生殖方式是___________。
(4)C体表有______,既能保护和支持内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发。
(5)以上几种生物中,属于脊椎动物的是______(填字母),与无脊椎动物相比,其主要区别是前者体内有由脊椎骨构成的______。
【答案】(1)鳃 (2) ①. 双重呼吸 ②. 肺 ③. 气囊
(3)胎生 (4)外骨骼
(5) ①. ABE ②. 脊柱
【解析】
【分析】图中:A是家鸽,是鸟类;B是兔子,是哺乳动物;C是蝗虫,是节肢动物;D是蛔虫,是线虫动物;E青蛙,是两栖动物。
【小问1详解】
E青蛙,两栖动物,两栖动物的主要特征①幼体生活在水中,用鳃呼吸;②成体大多生活在陆地上,也可以在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。
【小问2详解】
鸟的呼吸特点:双重呼吸,即用肺呼吸,气囊辅助呼吸,也就是每次呼吸的气体经过肺进出气囊,进行两次气体交换。双重呼吸只在鸟类飞行过程中进行,能够为飞行提供足够的氧气。
【小问3详解】
兔子的特征:用肺呼吸;心脏四个腔;体表被毛;体温恒定;胎生、哺乳;牙齿分为门齿和臼齿。故B属于哺乳动物,哺乳动物的生殖方式是胎生,能大大提高子代的存活率。
【小问4详解】
C蝗虫属于节肢动物,节肢动物的主要特征是:①体表有坚韧的外骨骼;②身体和附肢都分节,外骨骼的作用是保护和支持内部结构,又可以有效地防止体内水分蒸发。
【小问5详解】
A家鸽、B兔子、E青蛙这三者都是属于脊椎动物,身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,C蝗虫、D蛔虫它们都属于无脊椎动物,身体内没有脊柱,脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是:体内有无脊柱。故以上几种生物中,属于脊椎动物的是ABE,与无脊椎动物相比,其主要区别是前者体内有由脊椎骨构成的脊柱。
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2025年12月份生物学科阶段性诊断练习
一、选择题:本大题共10小题,共20分。
1. 读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是
A. 生物能进行呼吸 B. 生物有变异的特性
C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出体内产生的废物
2. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是( )
A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍
B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水
C. 若视野中物像不清晰,可以调节②
D. 欲将气孔移至视野中央,应向右上方移动装片
3. 果蝇的体细胞中有4对染色体,1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是( )
A. 3个4对 B. 8个4对 C. 8个4条 D. 6个4条
4. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是( )
A. 动植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体
B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构
C. 细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心
D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自细胞质
5. 下列说法正确的是( )
A. 喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B. 草的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→植物体
C. “枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D. 细胞分化形成不同的器官
6. 济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展,其大致流程是:秸秆→糖液→酒精,从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌,该菌的特征有( )
①无成形的细胞核②有成形的细胞核③寄生④能通过孢子繁殖后代⑤单细胞结构
A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤
7. 在野外考察时,可将一些特征作为判断藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的依据。下列叙述正确的是( )
A. 生活在水中,能进行光合作用的是藻类
B. 茎中有导管、叶中有叶脉的是苔藓植物
C. 用孢子繁殖,叶背面有孢子囊的是蕨类植物
D. 种子中有种皮、胚、和胚乳的一定是裸子植物
8. 下列动物结构与功能对应错误的一组是
A. 家鸽-气囊-气体交换 B. 蚯蚓-湿润的体壁-呼吸
C. 蝗虫-外骨骼-保护、防止水分散失 D. 水螅-刺细胞-捕食、防御
9. 如下图是高粱籽粒结构示意图,其中种皮和果皮紧密结合。据图可知( )
A. ①是胚芽, ④是胚根
B. 胚由结构②③④组成
C. 高粱籽粒就是种子
D. 高粱属于单子叶植物
10. 下列叙述中,不属于细菌特征的是( )
A. 细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质,却没有成形的细胞核
B. 大多数细菌只能利用现成的有机物,并把有机物分解为无机物
C. 细菌产生的孢子在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体
D. 细菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
二、识图作答题:本大题共4小题,共30分。
11. 依题意回答装片制作过程和显微镜使用等相关问题。
(1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程示意图,正确的操作顺序是______________(填图中字母)。如果制作人的口腔上皮细胞临时装片,则应该在载玻片中央滴一滴____________。
(2)图乙是动植物细胞结构模式图,表示植物细胞的是___________(填图中字母)。
(3)“碱地柿子”深受广大消费者喜爱。那味道独特的果汁来自细胞结构中的_______。
(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构是__________(填选项序号)。
① 细胞壁 ② 叶绿体 ③ 线粒体 ④ 液泡
(5)用显微镜观察时,若光线比较暗,应选用_________(选填平面或凹面)反光镜。
(6)使用显微镜观察时,欲使视野由图丙中的C到D,正确的操作方法是__________(填选项序号)。
① 向左移动玻片 ② 向右移动玻片 ③ 转动细准焦螺旋
④ 转动粗准焦螺旋 ⑤ 转换高倍物镜 ⑥ 转换低倍物镜
12. “让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。”习近平总书记多次对精准扶贫、精准脱贫作出重要指示。我市有许多农民种植大棚蔬菜而脱贫致富。番茄是常见的大棚蔬菜,如图是番茄的生长过程,请据图回答下列问题:
(1)A细胞在分裂过程中,_______变化最明显。
(2)A细胞经过a过程形成了B1~B4不同形态的细胞群,则a过程为细胞_______(填“分裂”或“分化”)。我们食用的番茄,在结构层次上属于_______。
(3)取出一个番茄,用开水烫过后,撕下层薄薄的表皮,这层表皮属于_______组织。
(4)番茄的结构层次由微观到宏观依次是:_______。
(5)人的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于_______组织。番茄与人相比,没有_______这一结构层次。
13. 人类的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生。请认真观察和识别下图中的生物,回答问题:
(1)图1中A、C都属于______植物,二者的主要区别为有无______包被。
(2)图1中能作为监测空气污染程度的指示植物是______(填字母)。其通过产生______来进行繁殖。
(3)图2中玉米种子的纵剖图,该剖面是刀片沿着图一所示的____(填字母)线剖开的。在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成______。
(4)图2中的_________(填字母)合称为胚,它是新植物的________。
14. 下图为几种生物示意图,请据图回答:
(1)E幼体的呼吸器官是______。
(2)A的呼吸作用旺盛,呼吸方式为__________,气体交换的场所在_______,______辅助呼吸。
(3)B属于哺乳动物,哺乳动物的生殖方式是___________。
(4)C体表有______,既能保护和支持内部结构,又能有效地防止体内水分蒸发。
(5)以上几种生物中,属于脊椎动物的是______(填字母),与无脊椎动物相比,其主要区别是前者体内有由脊椎骨构成的______。
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