期末质量检测卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版

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2025-2026学年度小学语文第一学期试题(统编版)

六年级期末质量检测

(时间:90分钟 满分:100分)

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

亲爱的同学们,六年级的语文学习之旅已抵达终点!这学期你们积淀了深厚的知识,磨砺了扎实的能力,现在是展现风采的时刻~ 请带着专注与严谨,认真作答每一道题,用优异的成绩为小学时光添上浓墨重彩的一笔!

一、根据句子中的汉语拼音,按顺序写出词语(8分)

中秋佳节,皓月当空。家人围坐庭院,桌上摆满了gāo bǐng、水果与月饼,空气中mí màn着甜甜的香气。大人们促膝长谈,回忆往昔岁月;孩子们在院中追逐嬉戏,笑声qīnɡ cuì。夜色渐浓,月光如水,洒在每个人的脸上,大家都táo zu在这hé mù的fēn wéi中,心中满是xìng fú与期盼,愿这份美好与团圆yí xiàng延续。

二、下列每题中都有一个词语含有错别字,请选出并将序号填在括号里(2分)

1. A. 居高临下  B. 技高一筹  C. 忘乎所已  D. 威风凛凛 (    )

2. A. 别出心裁  B. 暴露无遗  C. 沧海一栗  D. 栩栩如生 (    )

3. A. 汹涌澎湃  B. 斩钉截铁  C. 自做自受  D. 参差不齐 (    )page number 0

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4. A. 轻歌曼舞  B. 余音绕粱  C. 天籁之音  D. 全神贯注 (    )

三、将下面的成语补充完整,并按要求运用(9分)

①巧夺天(    ) ②心(    )肉跳 ③(    )钉截铁 ④汹涌(    )(    )

⑤忘乎所(    )⑥(    )身碎骨 ⑦惟妙惟(    )⑧(    )音绕梁

1. 面对敌人的威逼利诱,战士们________地表示,即使________,也要坚守阵地。

2. 这幅画描绘的江南水乡,桥、水、屋相映成趣,笔法细腻,________,仿佛真景再现,让人________。

3. 钱塘江大潮来时,潮水________,拍打堤岸的声响震耳欲聋,让人既震撼又有些________。

四、下面句子中用了什么修辞手法,将序号填在括号里(4分)

A. 比喻  B. 拟人  C. 夸张  D. 排比  E. 设问  F. 反问

1. 那一张张红扑扑的脸蛋,像熟透的苹果一样可爱。(    )

2. 教室里静得出奇,连同学们均匀的呼吸声都能听得一清二楚。(    )

3. 微风拂过,柳枝轻轻摇曳,仿佛在向我们招手示意。(    )

4. 人生的价值是什么?是为社会奉献自己的光和热。(    )

五、按课文内容填空(9分)

1. 文中有情怀。“祖宗疆土,                   ,不可以尺寸与人”展现了李纲的爱国气节;“                   ,死而后已”道出了诸葛亮的忠诚担当;《少年闰土》中,“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着                   的碧绿的西瓜”勾勒出清新灵动的乡村夜景。

2. 诗词有风骨。“                   ,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴page number 1

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气势;毛泽东主席在《七律•长征》的开篇“                    ,                    ”,直接展现了红军战士不畏艰险、英勇顽强的革命精神。

3. 诗词有风景。唐朝诗人杜牧笔下的江南春光是:“千里莺啼绿映红,                   。”宋代诗人苏轼眼中夏天雷阵雨去后,西湖水天一色的美景是:“                   ,                   。”

 六、按要求改写句子(10分)

1. 老师对我说:“你明天带一本《故乡》来,我给你讲讲鲁迅笔下的闰土。”(改成转述句)

                                                                  

2. 我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。(改成双重否定句)

                                                                  

3. 泪珠落在红领巾上。(扩写句子,至少三处)

                                                                  

4. 用恰当的关联词将两句话合并成一句话。

我们坚持每天阅读。 我们的语文素养会不断提高。

                                                                  

5. 读一读,体会人物复杂的内心世界,仿照例句试着选择一种心理活动写一写。

例:我忐忑不安地站在办公室门口,手指不停地绞着衣角,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。我既担心老师批评我,又后悔自己不该粗心大意,连这么简单的题都做错了。

满心欢喜    羞愧不已    焦急万分page number 2

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