期末复习易错题训练（试题）-2025-2026学年四年级上册数学人教版

期末复习易错题训练-2025-2026学年数学四年级上册人教版 时间：80分钟，满分：100分 姓名： 考号： 班级： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空1分，共17分） 1．（常考题）按要求用1，0，0，0，0，0，9，8这八个数字组成八位数。 （1）组成的数中，可以改写成8190万的数是　 　。 （2）组成的最大数是　 　，把它改 写 成 用“ 万 ”作 单 位 的 数是　 　。 （3）组成的只读 1 个 0 的最小数是　 　。 2．（易错题）一个长方形游泳池长 50 米，宽10米，　 　个这样的游泳池的面积是1公顷。 3．（常考题）把一副三角板拼在一起，则∠1=　 　°，∠2-∠3=　 　°。 4．（常考题）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1000000　 　99万 8个千万　 　80个百万 625×32　 　25×632 5．（拓展题）如图，将一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸和一张三角形纸交叉摆放，重叠部分（四边形）是一个 　 　形，它的高是 　 　厘米。已知∠1＝108°，那么∠2＝　 　°。 6．（易错题）□÷45=112⋯⋯△，△最大是　 　，这时□是　 　。 7．（常考题）在条形统计图中，用1厘米直条表示数量300人，那么数量 1200人对应直条的高是　 　厘米。 8．（常考题）笑笑帮妈妈煎饼，一只平底锅每次最多只能放下两个饼，煎一个饼需要6分钟，每个饼的正反面各需要3分钟，笑笑煎3个饼至少需要　 　分钟。 二、判断题（每题1分，共6分） 9．（常考题）个、十、百……亿等都是数位。（　　） 10．（常考题） 100个边长为10米的正方形的面积和是1公顷。(　　) 11．（易错题）角的两条边开口越大，角就越大。（　　） 12．（常考题）一个两位数乘一个三位数，积一定是五位数。 （　　） 13．（常考题）梯形中至少有一个角是直角。(　　) 14．（易错题）从798里连续减42，减19次结果等于0。（　　） 三、选择题（每题2分，共14分） 15．（常考题）对于549808000这个数，下面描述错误的是(　　)。 A．它由5个亿、4980个万和8个千组成 B．它接近5亿 C．左边的“8”表示的数是右边的“8”表示的数的100倍 D．它只读一个0 16．（常考题）如果需要在下面四块地中选一块建一所小学，最合适的是 (　　)。 A．300平方米 B．3公顷 C．3平方千米 D．300公顷 17．（拓展题）成语“有始有终”指有开头也有结尾，形容做事能够坚持到底。以下符合“有始有终”描述的是（　　）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．角 18．（易错题）在用计算器计算3090×120时，错误地输成3090×20。除了清除后再重新输入外，下列（　　）操作也可以得到正确结果。 A．÷10 B．×10 C．×6 D．÷6 19．（常考题）下面说法中错误的是 (　　)。 A．正方形的对边互相平行 B．平角就是一条直线 C．长方形是特殊的平行四边形 D．周角等于360° 20．（拓展题）竹编工艺是傣族的传统工艺美术形式，编织好的簸（bò）箕可近似看作一个等腰梯形，编织结束后要用竹条给簸箕口之外的三边封边。已知1米的竹条可封长为30厘米的边，如图所示，则一根25米的竹条最多可以对（　　）个簸箕进行封边。 A．4 B．5 C．6 D．7 21．（常考题）在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（　　）厘米长的直条表示165人。 A．2 B．4 C．8 D．11 四、计算题（22题8分，23题16分，共24分） 22．（常考题）直接写得数。 960÷30= 400÷80= 13×40= 120÷4= 14×50= 630÷70= 510÷5= 720+380= 23．（常考题）列竖式计算 445+268= 52×26= 208×45= 299÷23= 五、操作题（每题6分，共12分） 24．（常考题）过点O画出已知直线的一条平行线和一条垂线。 25．（常考题）在方格里画出指定度数的角，在括号里填上方格里角的度数。 40° 120° （　　） 六、解决问题（共27分） 26．（常考题）如果一个数省略亿位后面的尾数的近似数是100亿，而且这个数在读的时候只读出一个0。那么这个数最大是多少？ 最小呢？ 27．（易错题）将一块长方形土地的宽增加50米后，就成为一个边长是250米的正方形土地，原来长方形土地的面积是多少公顷？ 28．（常考题）为响应“足球进校园”的号召，希望小学一次性购买了56个足球，每个足球128元。买这些足球一共花费多少元？ 29．（拓展题）社区开展垃圾分类公益宣传活动，现在要给平行四边形的宣传栏四周镶上铝合金边框，已知铝合金边框总长是6米，其中一条边长1米。你知道另外三条边分别长多少米吗？ 30．（易错题）图书室买来460本新书，准备放到6个书架上，每个书架放82本，够放吗？(用两种方法解答) 31．（常考题）四（2）班开展“我是家务小能手”活动（每人参加一项，参加人数如下表）。 家务 烹饪 刷碗 洗衣服 拖地 人数 9 18 6 13 （1）根据已知数据完成条形统计图。 （2）刷碗人数是烹饪人数的　 　倍。 （3）拖地人数比洗衣服人数多　 　人。 （4）请你提出一个数学问题并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末复习易错题训练-2025-2026学年数学四年级上册人教版 时间：80分钟，满分：100分 姓名： 考号： 班级： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空1分，共17分） 1．（常考题）按要求用1，0，0，0，0，0，9，8这八个数字组成八位数。 （1）组成的数中，可以改写成8190万的数是　 　。 （2）组成的最大数是　 　，把它改 写 成 用“ 万 ”作 单 位 的 数是　 　。 （3）组成的只读 1 个 0 的最小数是　 　。 2．（易错题）一个长方形游泳池长 50 米，宽10米，　 　个这样的游泳池的面积是1公顷。 3．（常考题）把一副三角板拼在一起，则∠1=　 　°，∠2-∠3=　 　°。 4．（常考题）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1000000　 　99万 8个千万　 　80个百万 625×32　 　25×632 5．（拓展题）如图，将一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸和一张三角形纸交叉摆放，重叠部分（四边形）是一个 　 　形，它的高是 　 　厘米。已知∠1＝108°，那么∠2＝　 　°。 6．（易错题）□÷45=112⋯⋯△，△最大是　 　，这时□是　 　。 7．（常考题）在条形统计图中，用1厘米直条表示数量300人，那么数量 1200人对应直条的高是　 　厘米。 8．（常考题）笑笑帮妈妈煎饼，一只平底锅每次最多只能放下两个饼，煎一个饼需要6分钟，每个饼的正反面各需要3分钟，笑笑煎3个饼至少需要　 　分钟。 二、判断题（每题1分，共6分） 9．（常考题）个、十、百……亿等都是数位。（　　） 10．（常考题） 100个边长为10米的正方形的面积和是1公顷。(　　) 11．（易错题）角的两条边开口越大，角就越大。（　　） 12．（常考题）一个两位数乘一个三位数，积一定是五位数。 （　　） 13．（常考题）梯形中至少有一个角是直角。(　　) 14．（易错题）从798里连续减42，减19次结果等于0。（　　） 三、选择题（每题2分，共14分） 15．（常考题）对于549808000这个数，下面描述错误的是(　　)。 A．它由5个亿、4980个万和8个千组成 B．它接近5亿 C．左边的“8”表示的数是右边的“8”表示的数的100倍 D．它只读一个0 16．（常考题）如果需要在下面四块地中选一块建一所小学，最合适的是 (　　)。 A．300平方米 B．3公顷 C．3平方千米 D．300公顷 17．（拓展题）成语“有始有终”指有开头也有结尾，形容做事能够坚持到底。以下符合“有始有终”描述的是（　　）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．角 18．（易错题）在用计算器计算3090×120时，错误地输成3090×20。除了清除后再重新输入外，下列（　　）操作也可以得到正确结果。 A．÷10 B．×10 C．×6 D．÷6 19．（常考题）下面说法中错误的是 (　　)。 A．正方形的对边互相平行 B．平角就是一条直线 C．长方形是特殊的平行四边形 D．周角等于360° 20．（拓展题）竹编工艺是傣族的传统工艺美术形式，编织好的簸（bò）箕可近似看作一个等腰梯形，编织结束后要用竹条给簸箕口之外的三边封边。已知1米的竹条可封长为30厘米的边，如图所示，则一根25米的竹条最多可以对（　　）个簸箕进行封边。 A．4 B．5 C．6 D．7 21．（常考题）在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（　　）厘米长的直条表示165人。 A．2 B．4 C．8 D．11 四、计算题（22题8分，23题16分，共24分） 22．（常考题）直接写得数。 960÷30= 400÷80= 13×40= 120÷4= 14×50= 630÷70= 510÷5= 720+380= 23．（常考题）列竖式计算 445+268= 52×26= 208×45= 299÷23= 五、操作题（每题6分，共12分） 24．（常考题）过点O画出已知直线的一条平行线和一条垂线。 25．（常考题）在方格里画出指定度数的角，在括号里填上方格里角的度数。 40° 120° （　　） 六、解决问题（共27分） 26．（常考题）如果一个数省略亿位后面的尾数的近似数是100亿，而且这个数在读的时候只读出一个0。那么这个数最大是多少？ 最小呢？ 27．（易错题）将一块长方形土地的宽增加50米后，就成为一个边长是250米的正方形土地，原来长方形土地的面积是多少公顷？ 28．（常考题）为响应“足球进校园”的号召，希望小学一次性购买了56个足球，每个足球128元。买这些足球一共花费多少元？ 29．（拓展题）社区开展垃圾分类公益宣传活动，现在要给平行四边形的宣传栏四周镶上铝合金边框，已知铝合金边框总长是6米，其中一条边长1米。你知道另外三条边分别长多少米吗？ 30．（易错题）图书室买来460本新书，准备放到6个书架上，每个书架放82本，够放吗？(用两种方法解答) 31．（常考题）四（2）班开展“我是家务小能手”活动（每人参加一项，参加人数如下表）。 家务 烹饪 刷碗 洗衣服 拖地 人数 9 18 6 13 （1）根据已知数据完成条形统计图。 （2）刷碗人数是烹饪人数的　 　倍。 （3）拖地人数比洗衣服人数多　 　人。 （4）请你提出一个数学问题并解答。 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末复习易错题训练-2025-2026学年数学四年级上册人教版 时间：80分钟，满分：100分 姓名： 考号： 班级： 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题（每空1分，共17分） 1．（常考题）按要求用1，0，0，0，0，0，9，8这八个数字组成八位数。 （1）组成的数中，可以改写成8190万的数是　 　。 （2）组成的最大数是　 　，把它改 写 成 用“ 万 ”作 单 位 的 数是　 　。 （3）组成的只读 1 个 0 的最小数是　 　。 【答案】（1）81900000 （2）98100000；9810万 （3）10000089 【解析】【解答】解：（1）可以改写成8190万的数是81900000； （2）组成的最大数是98100000，把它改写成用“万”作单位的数是9810万； （3）组成的只读1个0的最小数是10000089。 故答案为：（1）81900000；（2）98100000；9810万；（3）10000089。 【分析】（1）8190万=81900000，据此作答即可； （2）要写出最大的数，即高位上的数越大这个数就越大，依此类推，这个数就是98100000； （3）最小的数，即高位上的数越小这个数就越小，且最高位不能为0，所以1在最高位。又因为这个数只读一个0，那么0一定是连续的，这个数即10000089。 2．（易错题）一个长方形游泳池长 50 米，宽10米，　 　个这样的游泳池的面积是1公顷。 【答案】20 【解析】【解答】解：1公顷=10000平方米 50×10=500（平方米） 10000÷500=20（个） 故答案为：20。 【分析】根据1公顷=10000平方米，先将公顷化成平方米，然后用公式：长方形的面积=长×宽，求出1个长方形游泳池的面积，最后用总面积÷每个游泳池的面积=个数，据此列式解答。 3．（常考题）把一副三角板拼在一起，则∠1=　 　°，∠2-∠3=　 　°。 【答案】75；90 【解析】【解答】解：∠1=180°-45°-60°=75°； ∠2=180°-45°=135°，∠3=180°-75°-60°=45°，∠2-∠3=135°-45°=90°。 故答案为：75；90。 【分析】∠1和三角板上45°角和60°角组成平角，所以用180°减去这两个角的度数求出∠1度数；∠2和三角板上45°角组成平角，用180°减去45° 求出∠2度数；∠3和∠1和三角板上60°角组成平角，由此求出∠3度数，进而求出∠2和∠3的度数和。 4．（常考题）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1000000　 　99万 8个千万　 　80个百万 625×32　 　25×632 【答案】＞；＝；＞ 【解析】【解答】解：99万＝990000，即1000000＞99万； 8个千万＝80000000，80个百万＝80000000，即8个千万＝80个百万； 625×32＝20000，25×632＝15800，即625×32＞25×632。 故答案为：＞；=；＞。 【分析】改写成用“万”作单位的数，小数点向左移动4位，再在后面加上一个“万”字；然后再比较大小； 8个千万是80000000，80个百万是80000000，所以相等； 三位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；分别计算后再比较大小。 5．（拓展题）如图，将一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸和一张三角形纸交叉摆放，重叠部分（四边形）是一个 　 　形，它的高是 　 　厘米。已知∠1＝108°，那么∠2＝　 　°。 【答案】梯；5；72 【解析】【解答】解：四边形对边平行，四边形是一个梯形； 它的高是长方形的宽，是5厘米； ∠2=180°-∠1=180°-108°=72°。 故答案为：梯；5；72。 【分析】∠1和∠2刚好拼成一个平角，即∠1+∠2=180度。 6．（易错题）□÷45=112⋯⋯△，△最大是　 　，这时□是　 　。 【答案】44；5084 【解析】【解答】解：45-1=44，余数最大是44， 45×112+44=5040+44=5084，被除数是5084。 故答案为：44；5084。 【分析】最大的余数=除数-1；此时的被除数=除数×商+余数。 7．（常考题）在条形统计图中，用1厘米直条表示数量300人，那么数量 1200人对应直条的高是　 　厘米。 【答案】4 【解析】【解答】解：1200÷300=4（厘米），数量1200人对应直条的高是4厘米。 故答案为：4。 【分析】总数量÷1厘米直条表示的数量=直条的长度。 8．（常考题）笑笑帮妈妈煎饼，一只平底锅每次最多只能放下两个饼，煎一个饼需要6分钟，每个饼的正反面各需要3分钟，笑笑煎3个饼至少需要　 　分钟。 【答案】9 【解析】【解答】解：3×2÷2×3 =3×3 =9（分）。 故答案为：9。 【分析】至少需要的时间=饼数×2÷每锅可以烙的数量×平均烙每面用的时间。 二、判断题（每题1分，共6分） 9．（常考题）个、十、百……亿等都是数位。（　　） 【答案】错误 【解析】【解答】个位、十位、百位、千位……亿位等是数位。 故答案为：错误。 【分析】个位、十位、百位、千位……亿位等是数位，它们的计数单位分别是一（个）、十、百、千……亿等，据此解答。 10．（常考题） 100个边长为10米的正方形的面积和是1公顷。(　　) 【答案】正确 【解析】【解答】解：1个正方形的面积：10×10=100（平方米） 100个正方形的面积：100×100=10000（平方米）=1（公顷） 原题说法正确 故答案为：正确。 【分析】正方形的边长×正方形的边长=正方形的面积，正方形的面积×100=100个正方形的面积，1公顷=10000平方米，据此解答。 11．（易错题）角的两条边开口越大，角就越大。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】 角的两条边开口越大，角就越大，此题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关，而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系，据此判断。 12（常考题）．一个两位数乘一个三位数，积一定是五位数。 （　　） 【答案】错误 【解析】【解答】解：一个两位数乘一个三位数，积可能是四位数，也可能是五位数。 故答案为：错误。 【分析】10×100=1000，此时积是四位数；999×99=98901，此时积是五位数。 13．（常考题）梯形中至少有一个角是直角。(　　) 【答案】错误 【解析】【解答】解：直角梯形有两个直角，普通的梯形没有直角，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】一般梯形中没有直角，如果是一个直角梯形，它有两个直角。 14．（易错题）从798里连续减42，减19次结果等于0。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】解：798÷42=19（次），原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】求一个数里面有几个几用除法。 三、选择题（每题2分，共14分） 15．（常考题）对于549808000这个数，下面描述错误的是(　　)。 A．它由5个亿、4980个万和8个千组成 B．它接近5亿 C．左边的“8”表示的数是右边的“8”表示的数的100倍 D．它只读一个0 【答案】D 【解析】【解答】解：A选项：亿级上是5，表示有5个亿，万级上是4980，表示有4980个万，千位上是8，表示有8个千，因此，该说法正确； B选项：这个数的千万位上是4，小于5，应直接舍去，所以549808000≈5亿，该说法正确； C选项：左边的“8”表示8个十万，右边的“8”表示“8”个千，十万是千的100倍，因此，该说法正确； D选项：549808000读作：五亿四千九百八十万八千，一个“0”都不读，因此，该说法错误。 故答案为：D。 【分析】数位上是几就表示有几个这样的计数单位。省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数“四舍五入”，再在亿位上数的右下角点上小数点，末尾添上“亿”字。相邻两个计数单位之间的进率是10。整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，亿级和万级按照个级的读法来读，读完后再在后面加一个“亿”字和“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。据此分析每个选项即可。 16．（常考题）如果需要在下面四块地中选一块建一所小学，最合适的是 (　　)。 A．300平方米 B．3公顷 C．3平方千米 D．300公顷 【答案】B 【解析】【解答】解：最合适的地是3公顷。 故答案为：3公顷。 【分析】结合学校的实际情况，选择合适的单位即可。 17．（拓展题）成语“有始有终”指有开头也有结尾，形容做事能够坚持到底。以下符合“有始有终”描述的是（　　）。 A．线段 B．射线 C．直线 D．角 【答案】A 【解析】【解答】解：线段符合“有始有终”的描述。 故答案为：A。 【分析】线段有开头也有结尾；射线有头无尾；直线无头无尾；角没有头和尾。 18．（易错题）在用计算器计算3090×120时，错误地输成3090×20。除了清除后再重新输入外，下列（　　）操作也可以得到正确结果。 A．÷10 B．×10 C．×6 D．÷6 【答案】C 【解析】【解答】解：3090不变，120输成20，120÷6＝20，另一个乘数除以6，要使积不变，所以还要再乘以6。 故答案为：C。 【分析】一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积扩大相同的倍数（0除外）。 19．（常考题）下面说法中错误的是 (　　)。 A．正方形的对边互相平行 B．平角就是一条直线 C．长方形是特殊的平行四边形 D．周角等于360° 【答案】B 【解析】【解答】解：A：正方形的对边互相平行，正确； B：平角不仅仅是一条射线，原来说法错误； C：长方形是特殊的平行四边形，正确； D：周角等于360°，正确。 故答案为：B。 【分析】A：正方形四个角都是直角，四条边都线段，所以正方形对边互相平行； B：条射线绕它的端点旋转，当始边和终边在同一条直线上，方向相反时，所构成的角叫平角。平角不是一条射线； C：长方形对边平行且相等，符合平行四边形的特征，所以是特殊的平行四边形； D：周角就是360°的角。 20．（拓展题）竹编工艺是傣族的传统工艺美术形式，编织好的簸（bò）箕可近似看作一个等腰梯形，编织结束后要用竹条给簸箕口之外的三边封边。已知1米的竹条可封长为30厘米的边，如图所示，则一根25米的竹条最多可以对（　　）个簸箕进行封边。 A．4 B．5 C．6 D．7 【答案】A 【解析】【解答】解：一个簸箕需要封边的三条边的长度是：55+55+50=160（厘米） 可封边的长度：30×25=750（厘米） 可封的簸箕数：750÷160=4（个）......110（厘米） 一根25米的竹条最多可以对4个簸箕进行封边 故答案为：A。 【分析】梯形的腰长+腰长+上底长=1个簸箕需要封边的长度，1米的竹条可封边的长度×25米=25米的竹条可封边的长度，25米的竹条可封边的长度÷1个簸箕需要封边的长=封完的簸箕数......余下可封的长度。 21．（常考题）在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（　　）厘米长的直条表示165人。 A．2 B．4 C．8 D．11 【答案】D 【解析】【解答】解：165÷（60÷4） =165÷15 =11（厘米） 故答案为：D。 【分析】用60除以4求出1厘米表示的人数，然后用165除以1厘米表示的人数即可求出表示165人需要直条的长度。 四、计算题（22题8分，23题16分，共24分） 22．（常考题）直接写得数。 960÷30= 400÷80= 13×40= 120÷4= 14×50= 630÷70= 510÷5= 720+380= 【答案】 960÷30=32 400÷80=5 13×40=520 120÷4=30 14×50=700 630÷70=9 510÷5=102 720+380=1100 【解析】【分析】整数末尾有0的除法：根据实际情况，可以先化简，把被除数和除数同时缩小10倍、100倍、1000倍，......，把除数化为末尾没有0的整数，然后再把剩下的数相除； 整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。 23．（常考题）列竖式计算 445+268= 52×26= 208×45= 299÷23= 【答案】解：445+268=713 52×26=1352 208×45=9360 299÷23=13 【解析】【分析】整数加法竖式计算：相同数位要对齐； 乘法列竖式计算：先用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进1，然后所得的积相加； 除法列竖式计算：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商，每次除后余下的数必须比除数小。 五、操作题（每题6分，共12分） 24．（常考题）过点O画出已知直线的一条平行线和一条垂线。 【答案】解： 【解析】【分析】过直线外一点画已知直线的垂线的方法：三角板的一条直角边与直线重合，沿直线平移，使另一条直角边过那个点，沿另一条直角边做出一条直线就是它的垂线； 过直线外一点画已知直线的平行线的方法：用三角板的一条直角边与已知直线重合，另一条直角边与直尺重合，沿直尺平移，直到通过那个点，沿直角边画一条直线就是过直线外一点画的已知直线的平行线，据此解答。 25．（常考题）在方格里画出指定度数的角，在括号里填上方格里角的度数。 40° 120° （　　） 【答案】解： 40° 120° （ 82° ） 【解析】【分析】用量角器画角的方法：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器所画角刻度线的地方点一个点，从射线的端点出发，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是所画的角； 用量角器量角的方法：把量角器的中心和角的顶点重合，0°刻度线和角的一条边重合；角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。 六、解决问题（共27分） 26．（常考题）如果一个数省略亿位后面的尾数的近似数是100亿，而且这个数在读的时候只读出一个0。那么这个数最大是多少？ 最小呢？ 【答案】答：省略亿位后面的尾数的近似数是 100 亿，这个数的取值范围在9950000000~ 10049999999(不包括10000000000 这个数)。根据题意，由整数的读数法则可得出，这个数最大是10049999909，最小是9950000001。 答：最大是10049999909，最小是9950000001。 【解析】【分析】根据四舍五入法分析，这个数最大时，用的是舍去，舍去的最大数，第一个是4，后面的都是9；这个数最小时，用的是五入，入上的最小数，第一个是5，后面的都是0。 27．（易错题）将一块长方形土地的宽增加50米后，就成为一个边长是250米的正方形土地，原来长方形土地的面积是多少公顷？ 【答案】解：250－50＝200（米） 250×200＝50000（平方米） 50000÷10000＝5（公顷） 答： 原来长方形土地的面积是5公顷。 【解析】【分析】原来长方形土地的面积=原来的长×原来的宽；其中，原来的长=正方形的边长，原来的宽=正方形的边长-宽增加的长度，然后单位换算。 28．（常考题）为响应“足球进校园”的号召，希望小学一次性购买了56个足球，每个足球128元。买这些足球一共花费多少元？ 【答案】解：56×128=7168（元） 答：买这些足球一共花费7168元。 【解析】【分析】买这些足球的总价=足球的单价×希望小学一次性购买足球的数量。 29．（拓展题）社区开展垃圾分类公益宣传活动，现在要给平行四边形的宣传栏四周镶上铝合金边框，已知铝合金边框总长是6米，其中一条边长1米。你知道另外三条边分别长多少米吗？ 【答案】6÷2＝3（米） 3－1＝2（米） 答：另外三条边分别长2米、2米和1米。 【解析】【分析】平行四边形对边相等。铝合金边框的长度就是平行四边形的周长，用周长除以2求出相邻两条边的长度，用相邻两条边的长度减去一条边的长度求出相邻的另一条边的长度，进而确定每条边的长度即可。 30．（易错题）图书室买来460本新书，准备放到6个书架上，每个书架放82本，够放吗？(用两种方法解答) 【答案】解：① 460÷82=5(个)……50(本) 5+1=6(个) ②82×6=492(本) 492>460 答：够放。 【解析】【分析】①需要书架的总个数=图书室买来图书的总本数÷平均每个书架放的本数，如果有余数，书架的个数再加1个；②6个书架可以放书的总本数=平均每个书架放的本数×6个书架，然后再比较大小。 31．（常考题）四（2）班开展“我是家务小能手”活动（每人参加一项，参加人数如下表）。 家务 烹饪 刷碗 洗衣服 拖地 人数 9 18 6 13 （1）根据已知数据完成条形统计图。 （2）刷碗人数是烹饪人数的　 　倍。 （3）拖地人数比洗衣服人数多　 　人。 （4）请你提出一个数学问题并解答。 【答案】（1）解： ​​​​​​​ （2）2 （3）7 （4）解：问题：四（2）班参加“我是家务小能手”活动的一共有多少人？ （人） 答：四（2）班参加“我是家务小能手”活动的一共有46人。 【解析】【解答】解：（2）18÷9=2 刷碗人数是烹饪人数的2倍； （3）13-6=7（人） 所以拖地人数比洗衣服人数多7人； 故答案为：（2）2；（3）7。 【分析】（1）直条的宽度一样，高度是每格表示2人，直条的上方标上数字； （2）刷碗的人数÷烹饪的人数=刷碗的人数是烹饪人数的倍数； （3）拖地的人数-洗衣服的人数-拖地人数比洗衣服人数多的人数； （4）参加四项家务的人数相加的和就是四（2）班参加活动的总人数。 学科网（北京）股份有限公司 $