内容正文:
河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年八年级
上学期12月月考道德与法治试题
一、单项选择题。(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。本大题共35小题,每小题1分,共35分)
1. 山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任,承担责任有利于( )
①构建更加和谐稳定的社会 ②共享更加幸福美好的生活
③拥有更加广泛的民主权利 ④获得更加丰厚的物质回报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③①
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查责任与角色同在的相关知识。
①②:根据教材可知,承担责任有利于构建更加和谐稳定社会,共享更加幸福美好的生活,故①②选项说法正确;
③:承担责任不能使公民拥有更加广泛的民主权利,故③选项说法错误;
④:承担责任的目的不是获得更加丰厚的物质回报,故④选项说法错误;
故本题选A。
2. 为了远山孩子的呼唤,滇西支教团队,一群来自五湖四海的人,33年来先后10批次,近500人次到云南西部偏僻山区支教,累计培养出2万多名合格的初高中毕业生,输送出1万多名大中专生,写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹,最适合的标题是()
A. 同伴携手齐奋进,呵护友谊见真情 B. 山高水远任重长,万水千山总关情
C. 见贤思齐学榜样,理解宽容暖人心 D. 浩荡东风千万里,壮美神舟日日新
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民族的相关知识。
A:呵护友谊见真情与题意无关 ,A错误;
B: “通过一群来自五湖四海的年轻人……展示了年轻一代军人的满腔热血及报效祖国的壮志豪情”,体现了该剧以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,体现了山高水远任重长,万水千山总关情 ,B正确;
C: 理解宽容暖人心与题意无关 ,C错误;
D: 浩荡东风千万里,壮美神舟日日新属于中华大地的变化,不符合题意,D错误;
故本题选B。
3. 余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生( )
①参加公益,是传递友善和美好 ②担当责任,也需要表彰与荣誉
③关爱他人,应不言代价与回报 ④服务社会,是履行责任和义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查服务社会等知识;
①③④:题干余梓洋同学积极讲解红色故事,以自身实际行动服务社会,承担责任不言代价与回报,传递了友善和美好,①③④正确;
②:承担责任不计代价与回报,不一定需要表彰与荣誉,②错误;
故本题选B。
4. 对图中女孩的行为最贴切的评价是 ( )
A. 平等待人,增进信任
B. 关爱他人,温暖社会
C. 礼貌待人,语言文明
D. 尊重他人,消除隔阂
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查关爱他人 。
B:图中的女孩搀扶老人过马路,是关爱他人、帮助他人的做法,有利于形成良好的社会风气,有助于温暖社会,B说法正确;
ACD:平等待人、礼貌待人、尊重他人的说法与小女孩的做法本质无关,应排除;
故本题选B。
5. 网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。这反映出网络( )
①打破了传统人际交往的时空限制 ②消除了国家地域之间的界限
③促进了人与人之间交往 ④使人人都能相识相知
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络丰富个人生活。
①③:网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,反映出网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人与人之间的交往,故①③符合题意;
②:网络提供了便利的沟通工具,但并未消除国家地域之间的界限,故②说法错误;
④:网络便利了沟通,但不意味着人人都能相识相知,依旧存在许多未曾认识的人,故④说法错误;
故本题选B。
6. 国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让他们感受到( )
A. 社会生活是绚丽多彩的
B. 享受生活远比学习更重要
C. 我国的旅游经济很发达
D. 人们的智力水平显著提高
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查感受社会生活。
A:题干中的学生以丰富多彩的形式欢度假期,有利于关注社会,了解社会,体验社会生活的绚丽多彩,故A符合题意;
B:选项是享受主义思想,学生的最重要的事情是学习,故B说法错误;
CD:题干没有体现我国的旅游经济很发达,人们的智力水平显著提高,故CD不符合题意;
故本题选A。
7. 某学习小组用图示法进行知识总结。下面符合图逻辑要求的是( )
A. ①规则;②法律 B. ①罚金;②行政处罚
C. ①道德;②法律 D. ①网络;②社会生活
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对规则、处罚方式、社会生活的认识。
A:规则包括道德、纪律、法律等,故A符合题意;
B:罚金属于刑罚处罚,行政处罚属于行政制裁,二者不是包含关系,故B说法错误;
C:道德与法律都属于社会规则,二者不是包含关系,故C说法错误;
D:网络属于社会生活的一部分,故D说法错误;
故本题选A。
8. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”对艾思奇的名言理解正确的是
①个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土
②人们的生存和发展离不开社会所提供的种种条件
③任何社会的生存和发展,都是人们共同努力的结果
④发挥集体的力量,必须有共同的目标和共同的行动
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与集体的关系。题干中“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”体现了集体力量对个人成长具有重要作用,个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土,观点①正确;人们的生存和发展离不开社会所提供的各种条件,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,观点②正确;题干没有体现社会的生存和发展是人们共同努力的结果,观点③不符合题意;题干没有体现发挥集体的力量,观点④不符合题意;观点①②正确,所以选B。
9. 下边漫画警示我们青少年要( )
A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息
C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
B:分析题文,这幅漫画中,利用AI换脸和拟声技术佯装熟人实施诈骗的行为,这说明网络信息良莠不齐,警示我们青少年要学会辨析网络信息;故B符合题意;
A:“信息节食”通常指的是在面对海量网络信息时,有选择地获取和利用信息,避免被无用信息淹没。而漫画中的重点在于对诈骗信息的辨别,并非信息过多的问题,故A不符合题意;
C:人工智能本身是一种有益的技术,不能因为可能被用于不良用途就盲目抵制,我们应该合理利用和规范其发展,故C错误;
D:营造清朗网络空间是全社会的责任,题文中旨在强调青少年要学会辨析网络信息,故D错误;
故本题选B。
10. 对以下古语的解读,正确的是( )
序号
古语
解读
①
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
广阔天地,随心所欲
②
梨虽无主,我心有主。
严于律己,敬畏规则
③
敬人者,人恒敬之。
尊重他人,互敬互爱
④
尺有所短,寸有所长。
克服缺点,追求完美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、尊重他人等。
①:意思是大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间,可以引申为替人才提供施展才华的空间是多么重要,也可以理解为拥有自由是那么的可贵。用来比喻在广阔的天地里,人们可以自由地施展才能。我们要遵守规则,不能随心所欲,故①说法错误;
②:“梨虽无主,我心有主”的意思是梨虽然没有主人,但是我的心灵是有主见的。这是敬畏规则的表现,故②说法正确;
③:这句话的意思是尊敬别人的人,别人也经常尊敬他,故③说法正确;
④: 比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,没有一个人全是优点,也没有人全是缺点,完美的人是不存在的,故④说法错误;
故本题选C。
11. 一条短短的不实“爆料”、一幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”,经过网络“扩音”,就可能在网络上掀起轩然大波。为此,青少年应( )
①提高网络媒介素养,传播正能量
②增强自我保护意识,自觉远离网络
③享受网络无限自由随意发布信息
④学会辨析网络信息,遵守道德法律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
①④:题干中是网络上遇到的一些负面事件,启示我们要提高网络媒介素养,传播正能量;学会辨析网络信息,遵守道德法律,故①④符合题意;
②:远离网络,说法绝对,忽略了网络的积极作用,故②说法错误;
③:享受网络,但是自由是有限的,不是无限自由随意发布信息,故③说法错误;
故本题选B。
12. 某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。
①:食堂插队人数减少,说明同学们更遵守规则,体现规则意识的增强,故①符合题意;
②:题目未涉及宽容他人或自我约束的内容,故②不符合题意;
③:题干未提及诚信相关行,故③不符合题意;
④:使用文明用语增多,直接体现以礼待人的践行,故④符合题意;
故本题选B。
13. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此,我们要( )
①坚持宪法法律至上,不必敬畏规则
②牢固树立法律红线不能触碰的观念
③遇事找法,平时不用守法
④把依法办事当成自己的生活习惯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查树立法治观念。
②④:依据教材知识并分析题干可知,我们要敬畏和信仰法律,牢固树立法律红线不能触碰的观念,这是维护法律权威的基本要求;同时要做到增强法律底线不可逾越的意识,把依法办事当成生活习惯,故②④说法正确;
①:坚持宪法法律至上需要敬畏规则,故①说法错误;
③:守法是日常要求,“平时不用守法”违背法律常识,故③说法错误;
故本题选C。
14. 近年来,我国各项社会事业蓬勃发展:医疗卫生体系逐步完善,居民健康水平持续提升;城乡环境基础设施建设深入推进,人居环境提“颜”增“质”……由此可见( )
A. 国家利益是人民利益的简单相加
B. 国家利益反映广大人民全部需求
C. 国家发展好,人民群众才能幸福安康
D. 国家利益的实现要依靠人民艰苦奋斗
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。
C:国家利益和人民利益在根本上是一致的。题干中,医疗卫生体系逐步完善,居民健康水平持续提升;城乡环境基础设施建设深入推进,人居环境提“颜”增“质”,这说明国家发展好,人民群众才能幸福安康,故C符合题意;
A:国家利益不是人民利益的简单相加,故A说法错误;
B:国家利益反映广大人民的合理需求,故B说法错误;
D:题干未涉及国家利益的实现要依靠人民艰苦奋斗,故D不符合题意;
故本题选C。
15. “时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业,隐姓埋名工作了数十年,一生专注造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此,你的感悟是( )
①心怀爱国情,国家利益至上 ②国家利益为重,把国家利益放在第一位
③国家利益就是个人利益 ④只有牺牲个人利益,才能实现国家利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查坚持国家利益至上。
①②:材料中“时代楷模”彭士禄是坚持国家利益至上的表现。结合课本知识,这启示我们心怀爱国情,国家利益至上;坚持国家利益为重,把国家利益放在第一位,①②说法正确;
③:国家利益与个人利益并不全等,③说法错误;
④:实现国家利益并不一定要牺牲个人利益,④说法错误;
故本题选A。
16. 2024年9月13日上午,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》(以下简称《决定》)。延迟法定退休年龄,立足我国发展实际,充分考虑社会关切,体现自愿、弹性的原则,采取渐进的方式。《决定》的出台说明了( )
A. 更改规则就要完全推翻原有的规则
B 原有规则不能完全适应实际生活变化,需要修改
C. 任何规则都需要不断地调整和完善
D. 随着社会的变迁,原来没有的规则,需要制定
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改进规则。
D:规则不是一成不变的;延迟法定退休年龄,立足我国发展实际,充分考虑社会关切,体现自愿、弹性的原则,采取渐进的方式,说明随着社会的变迁,原来没有的规则,需要制定,故D说法正确;
A:“完全推翻”说法太绝对,不符合实际,故A说法错误;
B:题干体现的是新规则的制定,没有体现原有规则的修改,故B不符合题意;
C:不能适应生活变化的规则,需要调整和完善,故C说法错误;
故本题选D。
17. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容
驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
驾驶和乘坐电动自行车、电动轻便摩托车、电动摩托车都应佩戴安全头盔。
交通警察的宣讲让我们认识到( )
①上述行为是犯罪行为,需要加以严惩
②要珍爱生命,增强道路交通安全意识
③人们不戴头盔和骑电动车是违法行为
④要发自内心尊崇法律,自觉遵规守法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查遵守交通规则、法律意识相关知识。
①:未满16周岁驾驶电动自行车、不佩戴安全头盔等行为,违反的是道路交通安全法,属于一般违法行为(行政违法),并非犯罪行为(犯罪需触犯刑法),故①说法错误;
②:交通安全宣讲旨在引导学生认识到遵守交通规则是珍爱生命的体现,增强道路交通安全意识,故②说法符合题意;
③:“骑电动车”本身并非违法行为,合法驾驶(如年满16周岁)是允许的,不戴头盔和未满16周岁骑电动车才是违法,③中“骑电动车是违法行为”表述错误,故③说法错误;
④:法律宣讲的核心是让学生树立法律意识,发自内心尊崇法律,自觉遵守交通法规,故④说法符合题意;
故本题选C
18. 新修订的《反不正当竞争法》,针对近年来“全网最低价”等各大平台流量争夺策略带来的“内卷式”竞争行为,规定“平台经营者不得强制或者变相强制平台内经营者按照其定价规则,以低于成本的价格销售商品,扰乱市场竞争秩序”。对这一规定认识不正确的是( )
A. 限制了公民自由,影响人民收入
B. 规范经营者行为,维护良好秩序
C. 是维护市场经济体制的具体举措
D. 表明自由是相对的,自由有边界
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由与规则的关系。
A:法律禁止平台强制商家低于成本价销售,目的是防止恶性竞争,保护正当经营,并非不合理限制公民自由或影响收入,故A说法错误;
B:该规定直接约束平台和商家的不正当行为,维护市场秩序,故B说法正确;
C:市场经济需要法律保障公平竞争,此规定是维护市场经济的体现,故C说法正确;
D:法律为自由划定了边界,说明自由是相对的,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选A。
19. 黄某酒后因对市场停车收费不满,为发泄情绪,便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论,造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。
这一案例对青少年的启示是( )
①加快立法,完善法律法规
②严格执法,打击违法犯罪
③珍视自由,依法行使权利
④文明上网,遵守网络规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由。
③:黄某因编造不实言论被处罚,说明自由有界限,青少年应珍视自由并依法行使权利,故③符合题意;
④:案例中黄某在网络发布不实信息,警示青少年需文明上网、遵守网络规则,故④符合题意;
①:加快立法是立法机关的职责,与青少年无关,故①不符合题意;
②:严格执法是执法机关的责任,青少年无法直接参与,故②不符合题意;
故本题选D。
20. “饭圈”一词,是近年来在网络上流行的一个概念,它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》,下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是( )
A. “饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序
B. 某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则
C. 整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律
D. 整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护社会秩序
ABD:“饭圈”乱象需要治理。因为“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序;某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则;整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威,故ABD说法正确;
C:选项是做法,不是理由,故C说法错误;
本题是逆向选择题,故本题选C。
21. 关爱他人是一门艺术,下列关爱他人的做法中体现了这一艺术是( )
A. 同桌生病住院,张新到医院看望同桌,并捎去自己上课所作的笔记帮助同桌复习
B. 爸爸因儿子半期考试考差了,恨铁不成钢,给了儿子一顿“爆炒”
C. 班主任牟老师常常在班会课上公开询问某些贫困生的家庭具体情况
D. 有一成年男子在问路,地方很偏僻,八年级女生娇娇担心别人找不到,热心带路
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的要求。
A:联系教材知识可知,我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。张新主动到医院看望同桌,并带着自己的笔记帮助同桌复习,让同桌感受到温暖,符合关爱他人的要求,故A符合题意;
B:爸爸的教育方式是错误的,不能因为一次考试失利而打孩子,要帮助孩子分析原因,取得进步,故B说法错误;
C:关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,牟老师在班会课上公开询问某些贫困生的家庭具体情况,泄露他人隐私,伤害贫困生的自尊,故C说法错误;
D:面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,初中女生擅自为陌生成年男子带路去偏僻之地是危险的,是自我保护意识薄弱的表现,故D说法错误;
故本题选A。
22. “感动中国人物”和田民警——木拉提·西日甫江,从警十几年来,他始终坚持战斗在打击违法犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将违法犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语中的尊称,传说中老百姓的守护者)。对此认识正确的是( )
①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②他履行了维护国家统一的义务
③是不尊重自己生命安全的表现
④他的行为体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益。
①②④:题文中木拉提坚持战斗在打击暴恐犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范,他不言代价与回报,履行了维护国家安全、荣誉和利益;履行了维护国家统一的义务,①②④观点正确;
③:题文中的木拉提的做法是尊重生命的表现,提升了生命的价值,③观点错误;
故本题选C。
23. 国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门。从医近30年,他累计上门服务4.8万人,被群众亲切的称为“钥匙医生”。从严医生身上我们可以感受到( )
①以信为本的诚信之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行诚信、关爱他人。
①④:题文材料中,有的老人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门,说明信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任;从严医生身上我们可以感受到以信为本的诚信之道;从医近30年,他累计上门服务4.8万人,被群众亲切的称为“钥匙医生”,严医生的行动是传递温暖的关爱之举,故①④符合题意;
②③:题干材料没有体现爱国和文明用语等内容,故②③不符合题意;
故本题选B。
24. 社会生活具有公共性,社会公共利益由大家共同维护。下列行为有利于共同建设和维护好公共空间的是( )
①张大爷在公园健身休闲
②李大妈和姐妹们在老年食堂排队领餐
③小治脚踩滑板车冲进广场跳舞的人群
④王阿姨利用楼道公共空间堆放杂物
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守社会规则。
①:张大爷在公园健身休闲是合理使用公共资源,符合公共空间的正常用途,有利于维护公共空间,故①符合题意;
②:李大妈和姐妹们在老年食堂排队领餐体现了遵守公共秩序和文明行为,有利于共同建设公共空间,故②符合题意;
③:小治脚踩滑板车冲进广场跳舞的人群会扰乱公共秩序、造成安全隐患,不利于公共空间维护,故③说法错误;
④:王阿姨利用楼道公共空间堆放杂物占用公共区域,影响通行和安全,违反公共空间合理使用原则,故④说法错误;
故本题选A。
25. 环卫工人清扫大街,擦亮市容;教师认真上课,教书育人;交通警察指挥交通,维护秩序;医生治病救人,救死扶伤……他们的工作或改善了城市面貌,为居民提供了健康舒适的生活环境;或提升了市民素养,助推社会文明进步;或守护了市民生命安康,拥有幸福生活。这告诉我们( )
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 社会的发展离不开每个人的努力
C. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D. 人的成长是不断社会化的过程
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A:个人是社会的有机组成部分,强调个人在社会中的存在形式,但题干主要体现不同职业对社会发展的贡献,故A不符合题意;
B:题干中环卫工人、教师等职业通过各自工作改善城市面貌、推动社会进步,说明社会发展需要每个人的努力,故B符合题意;
C:不同社会关系中的身份差异是客观事实,但题干未涉及多重身份问题,故C不符合题意;
D:人的社会化强调个体融入社会的过程,而题干突出职业行为对社会的影响,故D不符合题意;
故本题选B。
26. 互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A. 快速消除城乡差距
B. 打破人际交往的时空限制
C. 促进民主政治进步
D. 推动生产方式的深刻变革
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络对社会发展的作用。
A:城乡差距是长期存在的复杂问题,网络可以助力乡村振兴,但“快速消除”夸大了网络的作用,故A说法错误;
B:打破人际交往的时空限制是网络社交的作用,但题干强调网络对农业生产方式的改变,与交往无直接关联,故B不符合题意;
C:促进民主政治进步体现的是网络对政治领域的影响,而题干聚焦乡村振兴中的生产活动,故C不符合题意;
D:题干中“新农资”“新农机”“新农事”均表明互联网技术正在改变传统农业生产和经营模式,属于生产方式的革新,故D符合题意;
故本题选D。
27. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下⋯⋯网络赋能,中国年更加红火。这表明网络( )
①改进社会治理方式,促进民主政治进步
②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了时空限制,有利于促进人际交往
④促进了资金、物资的流动和经济的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查网络改变世界。
①:题干中未提及政府或政治相关内容,故①不符合题意;
②:题干中“年货到家”“拜年新潮流”等体现了便利性和生活丰富性,故②符合题意;
③:网络直播和短视频拜年打破了地理限制,促进了人际交往,故③符合题意;
④:“年货到家”涉及物资流动和隐含的经济活动(如电商),故④符合题意;
故本题选D。
28. 纵观今天的演兵场,从海上到陆地,春有大练兵,夏有大海训,秋有大演习、冬有大拉练,实战化训练唱响了“四季歌”,全军上下涌动着贴近实战,精武强能的训练热潮,呈现出气势恢弘的新时代大练兵画卷。人民军队加强练兵备战( )
①是维护国家主权统一和领土完整的需要
②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径
③有利于提高人民军队战斗力,维护和平
④有利于全面推进国防和军队现代化建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④﹒
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①③④:分析可知,人民军队加强练兵备战是维护国家主权和领土安全的需要,加强练兵备战有利于提高人民军队战斗力,维护和平,有助于推进国防和军队现代化建设,故①③④符合题意;
②:“杜绝”的说法太绝对,夸大了练兵备战的作用,故②说法错误;
故本题选D。
29. 2025年8月11日,针对七国集团成员国及有关西方国家和机构对香港特区政府执法行动说三道四,外交部回应:香港警方的执法行动,符合国际法及国际通行惯例,合理合法,正当必要。中国中央政府坚定支持香港特区警方依法对潜逃海外的反中乱港分子和组织采取执法行动,捍卫国家安全,保障香港长治久安。外交部的回应说明( )
①国家利益高于一切,我国国家主权和安全利益不容侵犯
②国际事务应尊重各国主权和领土完整
③我国捍卫国家主权和国家利益的决心坚定不移
④国际社会应放弃对别国内政的评论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家利益。
①:外交部强调香港警方执法捍卫国家安全,体现国家利益至上,主权和安全不容侵犯,故①符合题意;
②:题干聚焦中国对自身事务的立场,未体现国际事务应尊重各国主权和领土完整,故②不符合题意;
③:外交部坚定支持执法行动,表明我国维护国家主权和利益的决心,故③符合题意;
④:国际社会有权基于国际法发表客观评论,但不得干涉内政,“放弃对别国内政的评论”表述绝对化,故④说法错误;
故本题选B。
30. 食堂窗口张贴“文明就餐,按需取餐”的标语,同学们自觉排队打饭,减少浪费;实验室门口写着“遵守操作规范,保障实验安全”,大家严格按流程做实验,从未发生意外;图书馆内“保持安静,专注阅读”的提示牌下,同学们安静读书,互不干扰。校园里的这些现象让我们认识到( )
①只要有规则,校园秩序就能自动得以维护
②遵守规则仅仅需要他人的监督提醒
③维护良好的校园秩序离不开各种具体的规则
④规则保障校园生活和谐有序地进行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会规则的作用。
①:只要有规则,校园秩序就能自动得以维护——规则需要人们自觉遵守才能发挥作用,题干中强调“自觉”“严格”等行为,说明秩序维护并非自动实现,故①说法错误;
②:遵守规则仅仅需要他人的监督提醒——遵守规则需内在自律,题干中同学们主动遵守规则,未依赖外部监督,故②说法错误;
③:维护良好的校园秩序离不开各种具体的规则——食堂、实验室、图书馆的标语和提示均为具体规则,有效引导行为、维护秩序,故③符合题意;
④:规则保障校园生活和谐有序地进行——规则减少浪费、保障安全、营造安静环境,促进校园和谐有序,故④符合题意;
故本题选D。
31. 近年,我国一些高铁站设立了母婴候车室。这里有婴儿床、哺乳室,还有大人休息的座椅和儿童游乐设施,温馨又舒适。在这里,有热心的服务人员,每天尽己所能地为带娃出行的旅客提供贴心服务,让出门在外的人们上车前能度过一段短暂的舒适时光。这种做法( )
A. 违背了平等原则的具体要求 B. 浪费了人力、物力,不值得
C. 体现了社会的文明和进步 D. 违背同等情况同等对待要求
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查平等的相关知识。
A:母婴候车室为特殊群体提供便利,是合理差别对待的体现,符合平等原则,故A说法错误;
B:公共服务中关注特殊需求是资源合理配置的体现,能提升社会幸福感,故B说法错误;
C:母婴候车室的设立体现了对弱势群体的关怀,是社会文明进步的表现,故C符合题意;
D:平等原则要求“不同情况差别对待”,母婴群体需特殊照顾,故D说法错误;
故本题选C。
32. 柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒的七旬老人而多处受伤,事后请求联系老人核实情况时,却遭到了老人的拒绝。之后,柴先生将获救的老人告上法庭,希望对方给出一定的补偿。人民法院依法判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此,你的评判是( )
①助人为乐当奉献,索要补偿为哪般
②好人权益受保护,公平正义法律护
③救人容易受伤害,救助他人实不该
④见义勇为当表彰,司法公正正气扬
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护公平正义。
①:助人为乐是美德,但救助人因救助行为受损时依法享有补偿请求权,索要补偿是合法权利而非道德瑕疵,故①说法错误;
②:法院判决保护救助者合法权益,体现法律对公平正义的维护,故②说法正确;
③:该观点片面夸大救助风险,否定见义勇为的正当性,与社会主义核心价值观相悖,故③说法错误;
④:司法判决肯定见义勇为行为,通过公正裁判弘扬社会正气,故④说法正确;
故本题选D。
33. 深圳是中国改革开放的窗口城市,通过实施自由开放的市场经济政策,吸引了大量人才和企业。在这里,个人的创造力和潜力得到了充分释放,许多初创企业蓬勃发展,创新成果不断涌现。这表明( )
A. 自由推动社会的繁荣进步
B. 自由促进人们的全面发展
C. 自由应受到必要的限制
D. 无限的自由是社会活力之源
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查自由的重要性。
A:题干中自由开放的市场经济政策带来企业蓬勃发展创新成果涌现,直接体现自由推动社会繁荣进步,故A符合题意;
B:题干提到个人创造力和潜力得到释放,但选项促进人的全面发展在材料中无直接对应,故B不符合题意;
C:自由应受必要的限制观点本身正确,但题干仅强调自由带来的积极效果,未涉及限制问题,故C不符合题意;
D:自由是有限制的,自由具有相对性,需在法律框架内,且题干中自由开放不等于无限自由,故D说法错误;
故本题选A。
34. 一个凭借奖学金、助学金,用自己的勤奋赢得清华大学入场券的学生,反哺社会,将自己学习之余做家教的生活费用一点点积攒下来,共资助4名学生完成学业。下列古诗句与此相对应的是( )
A. 未有不能正身而能正人者 B. 道德当身,故不以物惑
C. 不患寡而患不均,不患贫而患不安 D. 自立自重,不可随人脚跟,学人言语
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查道德、奉献社会的相关知识。
A:选项强调严于律己,以身作则,与题干无关,故A不符合题意;
B:指如果自己道德高尚,就不会被外界不正的东西所迷惑。学生靠着奖学金、助学金完成学业,最后还反哺社会,与题干相符,故B符合题意;
C:选项指不担心分的少,而是担心分配的不公平公正,不担心人民生活贫穷,而担心生活不安定,与题干无关,故C不符合题意;
D:选项指自己应有所建树,自己应看重自己,不能盲目地随声附和,一味地因袭别人的语言,与题干无关,故D不符合题意;
故本题选B。
35. 中华文化中有许多名言警句往往蕴含着做人、做事的道理。下列对名言警句的解读正确的是( )
①役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣——要编织人生梦想
②师者,所以传道受业解惑也——老师是我们学习的指导者和成长的引路人
③人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
④羞恶之心,义之端也——要坚持权利义务相统一
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对做更好的自己、走近老师、诚信、行己有耻的认识和把握。
①:该句名言告诉我们要扬长避短,做更好的自己,①解读错误;
②:该句名言说明了教师职业传承人类文明,是我们学习的指导者和成长的引路人,②解读正确;
③:该句名言说明了诚信对个的重要性,是一个人安身立命之本,③解读正确;
④:该句名言告诉我们要有羞恶之心,做到“行己有耻”,④解读错误;
故本题选B。
二、阅读材料,回答问题。(8分)
36. 深海铸剑三十年,青丝化作白发时。当惊涛拍打共和国的海岸线,你以算盘为桨、以数据为帆,在没有坐标的航道上凿出中国核潜艇的航迹。三十年隐姓埋名,你让沉默的钢铁拥有炽热的中国心;一甲子矢志报国,你将毕生心血凝成深海长城最坚固的螺栓。从风华正茂到耄耋之年,你始终是托举大国重器最沉稳的浪涌——这力量无声,却让整个世界听见东方巨龙的轰鸣。
以上,是对我国核潜艇之父黄旭华院士一生的概括。他隐姓埋名三十年,直至1987年事迹才被披露。他为国家利益奉献了一生,当选中国工程院院士、“2013年度感动中国十大人物”、获颁“共和国勋章”、获颁2019年度国家最高科学技术奖。2025年2月6日黄旭华于武汉逝世。
(1)请从责任的角度谈谈以上材料说明了什么?
(2)结合黄旭华院士的事迹,在今后的学习生活中你将怎样捍卫国家利益?
【答案】(1)承担责任意味着既会付出代价也会获得回报。
(2)牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益;增强维护国家利益的责任感和使命感;正确处理国家利益与个人利益的关系;发扬斗争精神。
【解析】
【分析】考点考查:承担责任、捍卫国家利益。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用承担责任的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:隐姓埋名三十年,获颁“共和国勋章”→承担责任意味着既会付出代价也会获得回报。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用捍卫国家利益的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:隐姓埋名三十年,直至1987年事迹才被披露。他为国家利益奉献了一生,当选中国工程院院士→牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益;增强维护国家利益的责任感和使命感;正确处理国家利益与个人利益的关系;发扬斗争精神。
第三步:整合信息,组织答案。
37. 崇尚法治精神
材料一 关于高考公平,只要有一名替考者最终得逞,就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利,势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平,事关教育公正与机会均等,对一个普通家庭而言,往往意味着上升的路径和改变的可能。
(1)谈谈材料一给你的启示。
材料二 请看漫画。
(2)漫画反映了生活中的什么现象?该女士可以通过哪些途径维护自己的合法权益?
材料三 十八大以来,我国司法机关纠正了一批冤假错案,得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施,让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。
(3)材料三体现了什么?
(4)当好人低下头去,坏人就会抬起头来。面对非正义行为,公民不能做“看客”,要敢于抬起头来,这需要我们从哪些方面努力?
【答案】(1)高考公平关乎一个人的成长和发展,对个人和家庭都极为重要;公平是社会稳定和进步的重要基础;维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平;维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
(2)漫画反映了就业歧视的不平等现象。该女士可以与单位协商;如果协商不成可以申请劳动仲裁(或寻求有关部门的帮助);可以向人民法院提起诉讼。
(3)体现了守护正义需要维护司法公正。
(4)守护正义,需要勇气和智慧。一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
【解析】
【分析】考点考查:公平的重要性、平等的含义、依法维权、守护正义的做法。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公平的重要性的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:高考公平,只要有一名替考者最终得逞,就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利,势必将消解社会的公平与诚信→高考公平关乎一个人的成长和发展,对个人和家庭都极为重要。
关键词②:意味着上升的路径和改变的可能→公平是社会稳定和进步的重要基础;维护社会公平,需要每个人努力追求公平、捍卫公平;维护社会公平,需要充分发挥规则的保障作用。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一小问:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用平等的含义的有关知识,从现象类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:现要求你主动辞职→漫画反映了就业歧视的不平等现象。
第三步:整合信息,组织答案。
第二小问:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:就业歧视的不平等现象→该女士可以与单位协商;如果协商不成可以申请劳动仲裁(或寻求有关部门的帮助);可以向人民法院提起诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用守护正义的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国司法机关纠正了一批冤假错案,得到了全社会的广泛赞赏和拥护→守护正义需要维护司法公正。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用守护正义的做法的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当好人低下头去,坏人就会抬起头来。面对非正义行为,公民不能做“看客”,要敢于抬起头来→守护正义,需要勇气和智慧。一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。
第三步:整合信息,组织答案。
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河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年八年级
上学期12月月考道德与法治试题
一、单项选择题。(在每小题的四个选项中,只有一项最符合要求。本大题共35小题,每小题1分,共35分)
1. 山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色都意味着承担相应的责任,承担责任有利于( )
①构建更加和谐稳定的社会 ②共享更加幸福美好的生活
③拥有更加广泛的民主权利 ④获得更加丰厚的物质回报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③①
2. 为了远山孩子的呼唤,滇西支教团队,一群来自五湖四海的人,33年来先后10批次,近500人次到云南西部偏僻山区支教,累计培养出2万多名合格的初高中毕业生,输送出1万多名大中专生,写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹,最适合的标题是()
A. 同伴携手齐奋进,呵护友谊见真情 B. 山高水远任重长,万水千山总关情
C. 见贤思齐学榜样,理解宽容暖人心 D. 浩荡东风千万里,壮美神舟日日新
3. 余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生( )
①参加公益,是传递友善和美好 ②担当责任,也需要表彰与荣誉
③关爱他人,应不言代价与回报 ④服务社会,是履行责任和义务
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4. 对图中女孩的行为最贴切的评价是 ( )
A. 平等待人,增进信任
B. 关爱他人,温暖社会
C. 礼貌待人,语言文明
D. 尊重他人,消除隔阂
5. 网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。这反映出网络( )
①打破了传统人际交往的时空限制 ②消除了国家地域之间的界限
③促进了人与人之间的交往 ④使人人都能相识相知
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让他们感受到( )
A. 社会生活是绚丽多彩的
B. 享受生活远比学习更重要
C. 我国的旅游经济很发达
D. 人们的智力水平显著提高
7. 某学习小组用图示法进行知识总结。下面符合图逻辑要求的是( )
A. ①规则;②法律 B. ①罚金;②行政处罚
C. ①道德;②法律 D. ①网络;②社会生活
8. 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”对艾思奇的名言理解正确的是
①个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土
②人们的生存和发展离不开社会所提供的种种条件
③任何社会的生存和发展,都是人们共同努力的结果
④发挥集体的力量,必须有共同的目标和共同的行动
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
9. 下边漫画警示我们青少年要( )
A. 学会“信息节食” B. 学会辨析网络信息
C. 自觉抵制人工智能 D. 营造清朗网络空间
10. 对以下古语的解读,正确的是( )
序号
古语
解读
①
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
广阔天地,随心所欲
②
梨虽无主,我心有主。
严于律己,敬畏规则
③
敬人者,人恒敬之。
尊重他人,互敬互爱
④
尺有所短,寸有所长。
克服缺点,追求完美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 一条短短的不实“爆料”、一幅张冠李戴的照片、一句随口而出的“玩笑”,经过网络“扩音”,就可能在网络上掀起轩然大波。为此,青少年应( )
①提高网络媒介素养,传播正能量
②增强自我保护意识,自觉远离网络
③享受网络无限自由随意发布信息
④学会辨析网络信息,遵守道德法律
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识 ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。因此,我们要( )
①坚持宪法法律至上,不必敬畏规则
②牢固树立法律红线不能触碰的观念
③遇事找法,平时不用守法
④把依法办事当成自己的生活习惯
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 近年来,我国各项社会事业蓬勃发展:医疗卫生体系逐步完善,居民健康水平持续提升;城乡环境基础设施建设深入推进,人居环境提“颜”增“质”……由此可见( )
A. 国家利益是人民利益的简单相加
B. 国家利益反映广大人民全部需求
C. 国家发展好,人民群众才能幸福安康
D. 国家利益的实现要依靠人民艰苦奋斗
15. “时代楷模”彭士禄为了祖国的核事业,隐姓埋名工作了数十年,一生专注造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业。对此,你的感悟是( )
①心怀爱国情,国家利益至上 ②国家利益为重,把国家利益放在第一位
③国家利益就是个人利益 ④只有牺牲个人利益,才能实现国家利益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2024年9月13日上午,十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》(以下简称《决定》)。延迟法定退休年龄,立足我国发展实际,充分考虑社会关切,体现自愿、弹性的原则,采取渐进的方式。《决定》的出台说明了( )
A. 更改规则就要完全推翻原有的规则
B. 原有规则不能完全适应实际生活变化,需要修改
C. 任何规则都需要不断地调整和完善
D. 随着社会的变迁,原来没有的规则,需要制定
17. 交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容
驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。
驾驶和乘坐电动自行车、电动轻便摩托车、电动摩托车都应佩戴安全头盔。
交通警察的宣讲让我们认识到( )
①上述行为是犯罪行为,需要加以严惩
②要珍爱生命,增强道路交通安全意识
③人们不戴头盔和骑电动车是违法行为
④要发自内心尊崇法律,自觉遵规守法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 新修订的《反不正当竞争法》,针对近年来“全网最低价”等各大平台流量争夺策略带来的“内卷式”竞争行为,规定“平台经营者不得强制或者变相强制平台内经营者按照其定价规则,以低于成本的价格销售商品,扰乱市场竞争秩序”。对这一规定认识不正确的是( )
A. 限制了公民自由,影响人民收入
B. 规范经营者行为,维护良好秩序
C. 是维护市场经济体制的具体举措
D. 表明自由是相对的,自由有边界
19. 黄某酒后因对市场停车收费不满,为发泄情绪,便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论,造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。
这一案例对青少年的启示是( )
①加快立法,完善法律法规
②严格执法,打击违法犯罪
③珍视自由,依法行使权利
④文明上网,遵守网络规则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. “饭圈”一词,是近年来在网络上流行的一个概念,它指的是一群热衷于支持、追随某个明星或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读下图漫画《“饭圈”乱象》,下列观点不能作为治理“饭圈”乱象理由的是( )
A. “饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序
B. 某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则
C. 整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律
D. 整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威
21. 关爱他人是一门艺术,下列关爱他人的做法中体现了这一艺术是( )
A. 同桌生病住院,张新到医院看望同桌,并捎去自己上课所作的笔记帮助同桌复习
B. 爸爸因儿子半期考试考差了,恨铁不成钢,给了儿子一顿“爆炒”
C. 班主任牟老师常常在班会课上公开询问某些贫困生的家庭具体情况
D. 有一成年男子问路,地方很偏僻,八年级女生娇娇担心别人找不到,热心带路
22. “感动中国人物”和田民警——木拉提·西日甫江,从警十几年来,他始终坚持战斗在打击违法犯罪第一线,用热血和行动保护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定,他先后数十次将违法犯罪活动打击在预谋之中。他被当地人民群众誉为大漠“猎鹰”(维吾尔语中的尊称,传说中老百姓的守护者)。对此认识正确的是( )
①他履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务
②他履行了维护国家统一的义务
③是不尊重自己生命安全的表现
④他的行为体现了爱国守法、敬业奉献的公民基本道德规范
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
23. 国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门。从医近30年,他累计上门服务4.8万人,被群众亲切的称为“钥匙医生”。从严医生身上我们可以感受到( )
①以信为本的诚信之道
②满腔热忱的爱国之情
③文明用语的友善之行
④传递温暖的关爱之举
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24. 社会生活具有公共性,社会公共利益由大家共同维护。下列行为有利于共同建设和维护好公共空间的是( )
①张大爷在公园健身休闲
②李大妈和姐妹们在老年食堂排队领餐
③小治脚踩滑板车冲进广场跳舞的人群
④王阿姨利用楼道公共空间堆放杂物
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
25. 环卫工人清扫大街,擦亮市容;教师认真上课,教书育人;交通警察指挥交通,维护秩序;医生治病救人,救死扶伤……他们的工作或改善了城市面貌,为居民提供了健康舒适的生活环境;或提升了市民素养,助推社会文明进步;或守护了市民生命安康,拥有幸福生活。这告诉我们( )
A. 个人是社会的有机组成部分
B. 社会的发展离不开每个人的努力
C. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D. 人的成长是不断社会化的过程
26. 互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( )
A. 快速消除城乡差距
B. 打破人际交往的时空限制
C. 促进民主政治进步
D. 推动生产方式的深刻变革
27. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下⋯⋯网络赋能,中国年更加红火。这表明网络( )
①改进社会治理方式,促进民主政治进步
②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了时空限制,有利于促进人际交往
④促进了资金、物资流动和经济的发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
28. 纵观今天的演兵场,从海上到陆地,春有大练兵,夏有大海训,秋有大演习、冬有大拉练,实战化训练唱响了“四季歌”,全军上下涌动着贴近实战,精武强能的训练热潮,呈现出气势恢弘的新时代大练兵画卷。人民军队加强练兵备战( )
①是维护国家主权统一和领土完整的需要
②是杜绝各种国内外安全隐患的根本途径
③有利于提高人民军队战斗力,维护和平
④有利于全面推进国防和军队现代化建设
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④﹒
29. 2025年8月11日,针对七国集团成员国及有关西方国家和机构对香港特区政府执法行动说三道四,外交部回应:香港警方的执法行动,符合国际法及国际通行惯例,合理合法,正当必要。中国中央政府坚定支持香港特区警方依法对潜逃海外的反中乱港分子和组织采取执法行动,捍卫国家安全,保障香港长治久安。外交部的回应说明( )
①国家利益高于一切,我国国家主权和安全利益不容侵犯
②国际事务应尊重各国主权和领土完整
③我国捍卫国家主权和国家利益的决心坚定不移
④国际社会应放弃对别国内政的评论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
30. 食堂窗口张贴“文明就餐,按需取餐”的标语,同学们自觉排队打饭,减少浪费;实验室门口写着“遵守操作规范,保障实验安全”,大家严格按流程做实验,从未发生意外;图书馆内“保持安静,专注阅读”的提示牌下,同学们安静读书,互不干扰。校园里的这些现象让我们认识到( )
①只要有规则,校园秩序就能自动得以维护
②遵守规则仅仅需要他人的监督提醒
③维护良好校园秩序离不开各种具体的规则
④规则保障校园生活和谐有序地进行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
31. 近年,我国一些高铁站设立了母婴候车室。这里有婴儿床、哺乳室,还有大人休息的座椅和儿童游乐设施,温馨又舒适。在这里,有热心的服务人员,每天尽己所能地为带娃出行的旅客提供贴心服务,让出门在外的人们上车前能度过一段短暂的舒适时光。这种做法( )
A. 违背了平等原则的具体要求 B. 浪费了人力、物力,不值得
C. 体现了社会的文明和进步 D. 违背同等情况同等对待要求
32. 柴先生为了救助在自动扶梯上即将摔倒的七旬老人而多处受伤,事后请求联系老人核实情况时,却遭到了老人的拒绝。之后,柴先生将获救的老人告上法庭,希望对方给出一定的补偿。人民法院依法判决被救老人向柴先生支付补偿款7000元。对此,你的评判是( )
①助人为乐当奉献,索要补偿为哪般
②好人权益受保护,公平正义法律护
③救人容易受伤害,救助他人实不该
④见义勇为当表彰,司法公正正气扬
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
33. 深圳是中国改革开放窗口城市,通过实施自由开放的市场经济政策,吸引了大量人才和企业。在这里,个人的创造力和潜力得到了充分释放,许多初创企业蓬勃发展,创新成果不断涌现。这表明( )
A. 自由推动社会的繁荣进步
B. 自由促进人们的全面发展
C. 自由应受到必要的限制
D. 无限的自由是社会活力之源
34. 一个凭借奖学金、助学金,用自己的勤奋赢得清华大学入场券的学生,反哺社会,将自己学习之余做家教的生活费用一点点积攒下来,共资助4名学生完成学业。下列古诗句与此相对应的是( )
A. 未有不能正身而能正人者 B. 道德当身,故不以物惑
C. 不患寡而患不均,不患贫而患不安 D. 自立自重,不可随人脚跟,学人言语
35. 中华文化中有许多名言警句往往蕴含着做人、做事的道理。下列对名言警句的解读正确的是( )
①役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣——要编织人生梦想
②师者,所以传道受业解惑也——老师是我们学习的指导者和成长的引路人
③人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
④羞恶之心,义之端也——要坚持权利义务相统一
A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
二、阅读材料,回答问题。(8分)
36. 深海铸剑三十年,青丝化作白发时。当惊涛拍打共和国的海岸线,你以算盘为桨、以数据为帆,在没有坐标的航道上凿出中国核潜艇的航迹。三十年隐姓埋名,你让沉默的钢铁拥有炽热的中国心;一甲子矢志报国,你将毕生心血凝成深海长城最坚固的螺栓。从风华正茂到耄耋之年,你始终是托举大国重器最沉稳的浪涌——这力量无声,却让整个世界听见东方巨龙的轰鸣。
以上,是对我国核潜艇之父黄旭华院士一生的概括。他隐姓埋名三十年,直至1987年事迹才被披露。他为国家利益奉献了一生,当选中国工程院院士、“2013年度感动中国十大人物”、获颁“共和国勋章”、获颁2019年度国家最高科学技术奖。2025年2月6日黄旭华于武汉逝世。
(1)请从责任的角度谈谈以上材料说明了什么?
(2)结合黄旭华院士的事迹,在今后的学习生活中你将怎样捍卫国家利益?
37. 崇尚法治精神
材料一 关于高考公平,只要有一名替考者最终得逞,就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利,势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平,事关教育公正与机会均等,对一个普通家庭而言,往往意味着上升的路径和改变的可能。
(1)谈谈材料一给你的启示。
材料二 请看漫画。
(2)漫画反映了生活中的什么现象?该女士可以通过哪些途径维护自己的合法权益?
材料三 十八大以来,我国司法机关纠正了一批冤假错案,得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施,让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。
(3)材料三体现了什么?
(4)当好人低下头去,坏人就会抬起头来。面对非正义行为,公民不能做“看客”,要敢于抬起头来,这需要我们从哪些方面努力?
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