期末质量检测卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版

2025-2026学年度小学语文第一学期试题（统编版）姓名； 班级： 学号： 线 封 密 二年级期末质量检测 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 亲爱的小朋友们，一学期的语文之旅充满惊喜与收获！现在就让我们展示学习成果，认真读题、细心作答，用优秀的成绩为这学期画上完美的句号吧！ 一、联系上下文，根据拼音写词语（6分） 周末，我们一家人来到 jiāo wài游玩。远处的shān pō上长满了绿油油的小草，近处的chí táng里，小鱼在欢快地游动。岸边的fēng shù叶子像手掌一样，风一吹就轻轻摇晃。爸爸帮我们搭起了帐篷，妈妈准备了可口的食物，我们在 cǎo dì上做游戏、唱gē qǔ，真是一段快乐难忘的时光！ 二、我会查字典（12分） 要查的字 部首 除去部首有几画 音序 读音 组词（两个） 观 傍 群 三、填上适当的量词（9分） 一( )大雁 一( )小溪 一( )画笔 一( )树叶 一( )石桥 一( )歌曲 一( )童话 一( )清香 一( )礼物 四、照样子写词语（12分） 1. 例：（火红）的枫叶 ( )的枫叶 ( )的枫叶 2. 例：自言自语（ABAC式） ________ ________ ________ 3. 例：一片片（ABB式） ________ ________ ________ 4. 例：高兴——（难过） 温暖——( ) 仔细——( ) 保护——( ) 五、按要求写句子（12分） 1. 例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。 这么简单的题，还用请教老师吗？ 。 2. 例：蜜蜂在花丛中采蜜。 小鸟在 。 3. 例：我一边唱歌，一边跳舞。 一边 ，一边 。 4. 例：月亮弯弯的，像一条小船。 红红的太阳，像 。 六、把古诗补充完整，并回答问题（10分） 登鹳雀楼 ［唐］王之涣 _________________，黄河入海流。欲穷千里目，__________。 1．将古诗补充完整。（6分） 2．“欲穷千里目”中“欲”的意思是 。（2分） 3．古诗后两句告诉了我们( )的道理。（填序号）（2分） ①站得高才能看得远。 ②登上高楼才能看到千里之外的地方。 七、按要求写词语（6分） 1.骄阳似火（写描写夏季天气的成语）________ ________ ________ 2. 狐假虎威（含有动物名称） ________ ________ ________ 八、仔细观察右边这本书的封面，完成练习（4分） 1. 这本书的书名是《 》。 2. 我猜测这个故事可能讲的是（ ）（填序号） ①一只小螃蟹的奇妙冒险经历 ②小螃蟹如何学会孤独的故事 ③一本介绍螃蟹生活习性的科普书 九、阅读短文，回答问题（14分） 秋天的色彩 秋天是一幅五彩斑斓的画。 你看，果园里的苹果红红的，像一个个小灯笼；梨子黄黄的，像一个个小葫芦；葡萄紫莹莹的，像一串串玛瑙。农民伯伯忙着采摘，脸上笑开了花。 田野里，稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋；高粱举起燃烧的火把；玉米咧开了甜甜的笑脸。 树林里，枫叶变红了，像一团团火焰；银杏叶变黄了，像一把把小扇子；梧桐叶飘下来，像一只只蝴蝶在跳舞。 秋天的色彩真丰富呀！我爱这美丽的秋天。 1. 这篇短文共有 个自然段，主要写了秋天的 、 、 三个地方的景色（5分） 2. 照样子写词语（3分） 金黄金黄（ABAB式） ________ ________ ________ 3. 文中把苹果比作 ，把稻谷比作 ，把枫叶比作 （3分） 4. 秋天有哪些色彩？请在文中用“ ”画出来（3分） 十、学以致用，快乐写话（15分） 提示：仔细观察图片，想想图上有谁？在什么地方？发生了什么事？他们说了什么、做了什么？用几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替） 2025-2026学年度小学语文二年级第一学期期末质量检测（参考答案） 一、联系上下文，根据拼音写词语（6分） 郊外、山坡、池塘、枫树、草地、歌曲（每空1分，书写规范、无错字得分） 二、我会查字典（12分） 要查的字 部首 除去部首有几画 音序 读音 组词（两个） 观 见 4 G guān 观看、观察 傍 亻 10 B bàng 傍晚、依傍 群 羊 7 Q qún 群众、群体 （每空1分，组词合理即可）| 三、填上适当的量词（9分） 一( 排 )大雁 一( 条 )小溪 一( 支 )画笔 一( 片 )树叶 一( 座 )石桥 一( 首 )歌曲 一( 个 )童话 一( 股 )清香 一( 份 )礼物（每空1分，量词搭配合理即可） 四、照样子写词语（12分） 1. 例：（火红）的枫叶 ( 金黄 )的枫叶 ( 深红 )的枫叶（每空1分，答案不唯一） 2. 例：自言自语（ABAC式） 自由自在 无边无际 无忧无虑（每空1分，答案不唯一） 3. 例：一片片（ABB式） 一朵朵 一个个 一棵棵（每空1分，答案不唯一） 4. 例：高兴——（难过） 温暖——( 寒冷 ) 仔细——( 马虎 ) 保护——( 破坏 )（每空1分） 五、按要求写句子（12分） 1. 这么简单的题，不用请教老师。（2分） 2. 示例：小鸟在 天空中飞翔 。（3分，答案不唯一，语句通顺即可） 3. 示例： 妈妈 一边 做饭 ，一边 听音乐 。（3分，答案不唯一，语句通顺即可） 4. 示例：红红的太阳，像 一个大火球 。（4分，答案不唯一，比喻恰当即可） 六、把古诗补充完整，并回答问题（10分） 1. 白日依山尽；更上一层楼（每空3分，有错字不得分） 2. 想要（2分） 3. ①（2分） 七、按要求写词语（6分） 1. 描写夏季天气的成语：烈日炎炎、骄阳似火、汗流浃背（每空1分，答案不唯一） 2. 含有动物名称的成语：虎头蛇尾、马到成功、鸡犬不宁（每空1分，答案不唯一） 八、仔细观察这本书的封面，完成练习（4分） 1. 孤独的小螃蟹（2分） 2. ①（2分） 九、阅读短文，回答问题（14分） 1. 5；果园、田野、树林（每空1分，共5分） 2. 示例：火红火红、碧绿碧绿、雪白雪白（每空1分，共3分，ABAB式即可） 3. 小灯笼；金色的海洋；一团团火焰（每空1分，共3分） 4. 红红的、黄黄的、紫莹莹的、金黄金黄的、红的、黄的（3分，画出文中表示颜色的词语即可） 十、学以致用，快乐写话（15分） 评分标准 一类文（13-15分）：语句通顺连贯，能完整写出“谁+在什么地方+做什么+说什么+心情”，符合图意，无错别字，标点使用正确。 二类文（10-12分）：语句基本通顺，能写出主要内容，符合图意，有少量错别字，标点基本正确。 三类文（7-9分）：语句不够通顺，内容较简略，基本符合图意，错别字较多。 四类文（6分及以下）：语句不通顺，内容不完整，偏离图意，错别字多。 示例 略。 学科网（北京）股份有限公司 $