《酒歌》（教学设计）-2025-2026学年湘艺版（2012）音乐四年级下册

小学音乐《酒歌》教学设计以土家族民歌为载体，聚焦民族音乐元素（大调式、舞曲节奏）与酒文化的联系。导入通过“酒文化与音乐关系”设问，结合土家族等多民族酒歌习俗（视频/图片展示），搭建文化理解与审美感知的学习支架。 亮点在于文化与音乐深度融合（文化理解），采用聆听感知法引导学生分析歌曲情绪与节奏，通过钢琴弹奏过门演示舞曲节奏（审美感知）；调式调性示意图辅助理解大调式明朗风格。课后作业（收集民族酒歌、创作节奏作品）延伸创意实践，助力学生提升审美感知与文化自信，为教师提供文化融入音乐教学的实操模式。

酒歌 教学设计 教学目标： （1）文化自信：了解酒文化与音乐的关系，感受土家族民歌的独特魅力，增强对民族文化的认同感。 （2）语言运用：能够准确描述歌曲中民族音乐元素的运用，用简洁的语言表达对歌曲情绪和风格特征的理解。 （3）思维能力：通过聆听、感受、体验歌曲，培养学生的音乐感知能力和思维能力，能够分析歌曲的调式调性等音乐要素。 （4）审美创造：引导学生在欣赏歌曲的过程中，发挥想象力和创造力，感受音乐的魅力，培养学生的审美情趣。 教学重难点： （1）理解酒文化与音乐的紧密联系，掌握民族音乐元素在《酒歌》中的具体运用方式。 （2）准确分析《酒歌》的情绪和风格特征，通过演唱体现其独特韵味。 教学准备： （1）音乐教材《湘艺版（2012）音乐四年级下册》。 （2）相关酒文化资料。 教学方法： 聆听感知法、分析归纳法 教学过程： 一、谈话导入 酒文化与音乐的奇妙邂逅： 同学们，今天我们即将开启一段精彩的音乐之旅，要欣赏的歌曲是《酒歌》哦。大家看，歌名中最关键的词是什么呀？对啦，就是 “酒” 呢，这就意味着这首歌的内容和酒有着紧密的联系。那你们有没有想过，酒文化和音乐到底有没有关系呢？（面带微笑，眼神期待地看着学生） 中医学里有这样的说法：“酒乃百药之长，能够促进人体的血液循环，让大脑神经变得兴奋。” 所以呀，喝酒的人往往会更爱说话、更爱唱歌呢。而在中国的民族民间习俗中，就有 “酒歌” 这样一种独特的存在。比如说土家族，这是一个与外界接触相对较少的少数民族，他们就有着唱歌一定要喝酒的习俗哦。在央视的原生态歌曲大奖赛上，我们就曾看到过歌手抱着一坛酒上台，用长长的吸管一边喝酒一边唱歌，那场面可真是特别呢。（播放相关视频片段或图片，让学生更直观地感受）其实呀，中国还有很多其他的少数民族也都有酒歌，像蒙古族、藏族、苗族、布依族、彝族、维族等等，这些酒歌主要在节庆、婚丧、祭祀等礼仪活动中演唱，主要就是通过喝酒来交流感情、增进友谊呢。还有一些酒歌是用来表达爱情的，就像维吾尔族的民歌《一杯美酒》，把爱情比作美酒，多浪漫呀。（生：全神贯注地聆听老师的讲解，眼中闪烁着好奇的光芒，对不同民族的酒歌习俗充满了兴趣） 二、欣赏《酒歌》 1、初放歌曲《酒歌》，静静体会 （轻轻按下播放键，教室里响起悠扬的歌声，学生们安静地聆听着，仿佛置身于一个充满音乐氛围的世界里） （生：闭上眼睛，静静地感受着歌曲的旋律和节奏，脸上渐渐浮现出陶醉的神情） 2、欣赏作品《酒歌》 思考：同学们，你们觉得这首歌曲表现出了什么样的音乐情绪呢？（目光在学生们脸上巡梭，鼓励大家积极思考）这首歌给你们留下印象最深的节奏和旋律又是什么呢？（稍作停顿，给学生们思考的时间） （生：闭上眼睛，继续用心感受歌曲，脑海中开始浮现出各种画面，然后开始小声地交流自己的感受） 3、这是一种充满活力的舞曲节奏哦，它就像是人们在欢庆胜利时载歌载舞的样子，特别欢快呢。（用欢快的语调讲解）大家看，这种节奏在歌曲的过门部分特别明显，它就像给旋律注入了一股活力，让整首歌更加生动起来啦。（边说边用手指在钢琴上弹奏过门部分，让学生更直观地感受舞曲节奏的特点） （生：聚精会神地看着老师的弹奏，脸上露出恍然大悟的表情，仿佛一下子明白了舞曲节奏的魅力） 4、作品分析 调式调性分析此曲是大调式哦，大调式的旋律色彩通常比较明朗，就像清晨的阳光一样，充满了昂扬向上的情绪呢。（在黑板上画出调式调性的示意图，用彩色粉笔标注，让学生更清晰地理解） （生：跟随老师的讲解，一边看着示意图，一边感受着旋律的变化，对歌曲的调式调性有了更深刻的认识，能够真切地感受到旋律中那股昂扬向上的力量） 三、小结 同学们，我们来回顾一下这首《酒歌》哦。它的音调巧妙地糅合了土家族民歌的风格特点，既有那种抒情的歌曲风格，又有豪放的音乐风格呢。真的是更能够体现出人民普天同庆的热闹场面呀。（面带欣慰的笑容，看着学生们） （生：纷纷点头，回顾着整首歌曲的特点，对土家族民歌的风格有了更深刻的理解，心中满是对音乐的喜爱和赞叹） 课后作业： （1）收集其他少数民族的酒歌，了解其风格特点和文化背景，并进行简单的介绍。 （2）根据《酒歌》的旋律和节奏，创作一首简单的节奏作品，表达自己的情感。 学科网（北京）股份有限公司 $