1.3人口容量（默写小纸条）地理人教版必修第二册

该资料聚焦高中地理“人口与环境”模块，核心知识点涵盖区域环境承载力及影响因素、人口合理容量、人口结构图判读、人口问题及应对措施，构建“概念解析-影响因素-图表应用-问题解决”的学习支架，形成从理论到实践的知识脉络。 资料以人地协调观为统领，通过表格对比影响因素培养综合思维，结合人口结构图判读强化地理实践力，整合多课内容。习题设计注重概念辨析与图表应用，引导学生系统梳理逻辑，落实“理论-分析-实践”的学科特色学习方法。

地理默写小纸条：区域环境承载力及影响因素 日期： 班级： 姓名： 1.区域环境承载力：指在保证资源____________和保护良好_____________的前提下，区域的资源条件所能承载的人口________，其大小通常以_______________来衡量。 2.区域环境承载力的判断遵循木桶效应(短板效应)：一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板，而取决于其最_____的木板。区域的资源环境承载力取决于__________的资源。 3.在人口数量达到资源环境承载力之前，可以努力控制人口，最终人口在资源环境承载力范围内______，人口增长超过资源环境承载力，最终由于饥荒、疾病、污染和资源_______，造成人口大量减少，新的资源环境承载力重新建立，能承载的人口数量较之前更______。 4.根据区域环境承载力的影响因素，完成下表。 因素 相关性 影响 自然资源状况 _____相关 自然资源的________与_________对人口合理容量具有重要影响；自然环境和资源的变化也会影响人口合理容量。自然资源越丰富，区域资源环境承载力越_______ 社会文化 _____相关 人口受教育水平越高，区域资源环境承载力越_______ 地域的开放程度 _____相关 在一个开放地域中，资源的互补可以_______资源环境承载力 社会经济发展水平 _____相关 社会经济的发展、生产力水平的提高为人类提供了更多的物质财富，可以使资源环境承载力大幅提高 科学技术水平 _____相关 科学技术水平提高，会促使交通运输业的发展，不断发现新的资源，并提高资源利用的_________，从而_______资源环境承载力 人均消费水平 _____相关 在相同的资源环境条件下，区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而_________ 地理默写小纸条：人口合理容量 日期： 班级： 姓名： 1.人口合理容量：指按照________的生活方式，保障健康生活的水平，同时又不影响__________生活质量的前提下，一个国家或地区最_______的人口数量，是一个“虚数”，其数值要______资源环境承载力。 2.保持世界人口合理容量的措施： 个人(从影响因素出发)：①节约________；②_________科学技术水平；③_______(减少\适度\增加)消费。 国际：①建立________的国际秩序，保证人人具有追求高水平生活质量的权力； ②因地制宜制定_________战略，保持生态平衡，提高生活质量； ③人口大国做好计划生育，控制人口。 地理默写小纸条：人口结构图的判读 日期： 班级： 姓名： 1.人口金字塔图判读 (1)上图中A处人口比例突然变小，原因可能是____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________。 (2)上图中B处人口比例突然增加，原因可能是____________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________。 (3)上图中C处出现了什么现象，请推断可能的原因。 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 2.平面正三角形坐标图 读图步骤： ①找点：过要求的某点(图中的“▲”、“●”)，分别沿三个坐标轴数值增大的方向作3条平行于坐标轴的线；三条线分别与坐标轴线相交，分别有一个交点。 ②读数：读出三个交点的数值，即为交点所在坐标轴的坐标值 2010年该地区15～59岁人口占______%，2020年该比例在________(增大\减小)；2010年65岁及以上人口占_________%，2020年该比例在________(增大\减小)，表明该地区人口老龄化________(加剧\缓解)。 ③验算：最后验算三个坐标值的和是否是100%。 地理默写小纸条：人口问题及应对措施 日期： 班级： 姓名： 1.根据常见的人口问题及其产生的机制，提出相应的措施。 人口问题 发展中国家 发达国家 人口年龄结构 人口_______(年轻\老龄)化：________ (少年儿童\老年人口)的比重不断增加 人口_______(年轻\老龄)化：________ (少年儿童\老年人口)的比重不断增加 影响：人口增长速度_______，进而引发各种资源、环境和社会问题。 措施：实施___________政策，使人口自然增长率__________。 影响：人口增长速度_______，劳动力__________，国防兵源_________ 措施：鼓励_________，接纳_______，发展人工智能。 人口性别结构 问题：人口性别结构通常用“性别比”表示，用100位女性对应的男性数量来表示，数值越大，表示男性占比_________。 影响：会造成婚姻、家庭和社会的不稳定，不利于社会经济的发展。 措施：加强思想教育，严禁__________________ 人口文化素质结构 人口文化素质总体水平______，导致生育率__________ 措施：_______劳动者的技能职业培训 人口文化素质总体水平______，导致生育率__________ 2.根据我国的人口问题，提出相应的措施。 人口问题及表现 对策 人口结构问题 人口老龄化 定义：一个地区60岁及以上人口达到总人口的______%，或65岁及以上人口达到总人口的______% 措施：调整计划生育政策；完善社会保障，发展______产业 人口性别比偏高 转变生育_________，禁止_____________ 人口素质较低 发展教育和科技，提高人口素质 人口增长问题 人口净增规模____ 发展经济，增加就业机会 人口分布问题 人口地区分布不均衡 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口流动问题 流动规模_____ 促进_________发展，促进流入地的经济发展；缩小地区发展差距，增加流出地就业人口的就业机会 空巢老人、留守儿童增多 发展___________事业，增加流出地就业岗位和机会等 1 学科网（北京）股份有限公司 $扇学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条：区域环境承载力及影响因赛 日期： 班级： 姓名： 1.区域环境承载力：指在保证资源 和保护良好」 的前提下，区域的资源条件所能 承载的人口 ,其大小通常以 来衡量。 2.区域环境承载力的判断遵循木桶效应（短板效应）：一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少 不取决于其最长的木板，而取决于其最 的木板。区域的资源环境承载力取决于 的资源。 3.在人口数量达到资源环境承载力之前，可以努力控制人口，最终人口在资源环境承载力范围内 人口增长超过资源环境承载力，最终由于饥荒、疾病、污染和资源 ，造成人口大量减少，新的资 源环境承载力重新建立，能承载的人口数量较之前更 4根据区域环境承载力的影响因素，完成下表。 因素 相关性 影响 自然资源的 与 对人口合理容量具有重要影响；自 自然资源状况 相关 然环境和资源的变化也会影响人口合理容量。自然资源越丰富，区 域资源环境承载力越 社会文化 相关 人口受教育水平越高，区域资源环境承载力越 地域的开放程度 相关 在 个开放地域中，资源的互补可以 资源环境承载力 社会经济的发展、生产力水平的提高为人类提供了更多的物质财富， 社会经济发展水平 相关 可以使资源环境承载力大幅提高 科学技术水平 相关 科学技术水平提高，会促使交通运输业的发展，不断发现新的资源， 并提高资源利用的 从而 资源环境承载力 人均消费水平 相关 在相同的资源环境条件下，区域资源环境承载力会随着消费水平的 提高而 地理默写小纸条：人口合理容量 日期： 班级： 姓名： 1.人口合理容量：指按照 的生活方式，保障健康生活的水平，同时又不影响 生活质量 的前提下，一个国家或地区最 的人口数量，是一个“虚数”，其数值要 资源环境承载力。 2.保持世界人口合理容量的措施： 个人（从影响因素出发）：①节约 :② 科学技术水平；③ (减少适度增加)消费。 国际：①建立 的国际秩序，保证人人具有追求高水平生活质量的权力： ②因地制宜制定 战略，保持生态平衡，提高生活质量； ③人口大国做好计划生育，控制人口。 学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条：人口结构图的判读 日期： 班级： 姓名： 1.人口金字塔图判读 年龄组（岁） 80及以上 75370 70-74 65-69 60-6d 054 男 女 45-49 40-44 35-39 30-34 25 B 10-14 5-9 0-4 (%)8 0 8(%) (1)上图中A处人口比例突然变小，原因可能是 (2)上图中B处人口比例突然增加，原因可能是 (3)上图中C处出现了什么现象，请推断可能的原因。 2.平面正三角形坐标图 0100(%6) 25% 75% 60岁 50%之 75% 2020年 25% A/ 1000 /2010④ 25% 50% 75% 100% 15-59岁以上 读图步骤： ①找点：过要求的某点（图中的“▲”、“●），分别沿三个坐标轴数值增大的方向作3条平行于坐标轴的线： 三条线分别与坐标轴线相交，分别有一个交点。 ②读数：读出三个交点的数值，即为交点所在坐标轴的坐标值 2010年该地区15~59岁人口占%，2020年该比例在 (增大1减小)；2010年65岁及以上人 口占 %,2020年该比例在（增大减小），表明该地区人口老龄化 (加剧缓解)。 ③验算：最后验算三个坐标值的和是否是100%。 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 地理默写小纸条：人口问题及应对措施 日期： 班级： 姓名： 1.根据常见的人口问题及其产生的机制，提出相应的措施。 人口问题 发展中国家 发达国家 人口 (年轻老龄)化： 人口 (年轻老龄)化： (少年儿童老年人口)的比重不断增加 (少年儿童老年人口)的比重不断增加 人口年龄结构 影响：人口增长速度 进而引 影响：人口增长速度 劳动力 发各种资源、环境和社会问题。 国防兵源 措施：实施 政策，使人口 措施：鼓励 接纳 自然增长率 0 发展人工智能。 问题：人口性别结构通常用“性别比”表示，用100位女性对应的男性数量来表 示，数值越大，表示男性占比 0 人口性别结构 影响：会造成婚姻、家庭和社会的不稳定，不利于社会经济的发展。 措施：加强思想教育，严禁 人口文化素质总体水平 导致生 人口文化素质总体水平 导致生 人口文化素质结构 育率 育率 措施： 劳动者的技能职业培训 2.根据我国的人口问题，提出相应的措施。 人口问题及表现 对策 定义：一个地区60岁及以上人口达到总人口的%，或 人口老龄化 65岁及以上人口达到总人口的 % 措施：调整计划生育政策；完善社会保障，发展 产业 人口结构问题 人口性别比偏高 转变生育 禁止 人口素质较低 发展教育和科技，提高人口素质 人口增长问题 人口净增规模 发展经济，增加就业机会 人口分布问题 人口地区分布不均衡 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 促进」 发展，促进流入地的经济发展；缩小地区发展 流动规模 差距，增加流出地就业人口的就业机会 人口流动问题 空巢老人、留守儿童增 发展 事业，增加流出地就业岗位和机会等 多 地理默写小纸条：区域环境承载力及影响因素 日期： 班级： 姓名： 1.区域环境承载力：指在保证资源_合理开发利用__和保护良好_生态环境__的前提下，区域的资源条件所能承载的人口__数量___，其大小通常以__人口容量__来衡量。 2.区域环境承载力的判断遵循木桶效应(短板效应)：一个由许多块长短不同的木板箍成的木桶盛水量多少不取决于其最长的木板，而取决于其最__短_的木板。区域的资源环境承载力取决于_数量最少_的资源。 3.在人口数量达到资源环境承载力之前，可以努力控制人口，最终人口在资源环境承载力范围内_稳定_，人口增长超过资源环境承载力，最终由于饥荒、疾病、污染和资源_枯竭_，造成人口大量减少，新的资源环境承载力重新建立，能承载的人口数量较之前更__少__。 4.根据区域环境承载力的影响因素，完成下表。 因素 相关性 影响 自然资源状况 _正_相关 自然资源的__数量__与___质量__对人口合理容量具有重要影响；自然环境和资源的变化也会影响人口合理容量。自然资源越丰富，区域资源环境承载力越__高__ 社会文化 _正_相关 人口受教育水平越高，区域资源环境承载力越___高___ 地域的开放程度 _正_相关 在一个开放地域中，资源的互补可以__提高_资源环境承载力 社会经济发展水平 _正_相关 社会经济的发展、生产力水平的提高为人类提供了更多的物质财富，可以使资源环境承载力大幅提高 科学技术水平 _正_相关 科学技术水平提高，会促使交通运输业的发展，不断发现新的资源，并提高资源利用的__效率__，从而_提高__资源环境承载力 人均消费水平 _负_相关 在相同的资源环境条件下，区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而__降低__ 地理默写小纸条：人口合理容量 日期： 班级： 姓名： 1.人口合理容量：指按照__合理__的生活方式，保障健康生活的水平，同时又不影响___健康___生活质量的前提下，一个国家或地区最__适宜_的人口数量，是一个“虚数”，其数值要_小于_资源环境承载力。 2.保持世界人口合理容量的措施： 个人(从影响因素出发)：①节约__资源__；②__提高__科学技术水平；③__适度__(减少\适度\增加)消费。 国际：①建立__公平___的国际秩序，保证人人具有追求高水平生活质量的权力； ②因地制宜制定__可持续发展__战略，保持生态平衡，提高生活质量； ③人口大国做好计划生育，控制人口。 地理默写小纸条：人口结构图的判读 日期： 班级： 姓名： 1.人口金字塔图判读 (1)上图中A处人口比例突然变小，原因可能是____一是计划生育政策实施等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁________________________________________________。 (2)上图中B处人口比例突然增加，原因可能是______就业、升学等导致的人口大量迁入_______________ ___________________________________________________________________________________________。 (3)上图中C处出现了什么现象，请推断可能的原因。 _______男女比例的明显失调；其原因可能是战争导致大量男性死亡，也可能是服装、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的___________________________ 2.平面正三角形坐标图 读图步骤： ①找点：过要求的某点(图中的“▲”、“●”)，分别沿三个坐标轴数值增大的方向作3条平行于坐标轴的线；三条线分别与坐标轴线相交，分别有一个交点。 ②读数：读出三个交点的数值，即为交点所在坐标轴的坐标值 2010年该地区15～59岁人口占__75__%，2020年该比例在__减小__(增大\减小)；2010年65岁及以上人口占__17\18__%，2020年该比例在___增大__(增大\减小)，表明该地区人口老龄化___加剧___(加剧\缓解)。 ③验算：最后验算三个坐标值的和是否是100%。 地理默写小纸条：人口问题及应对措施 日期： 班级： 姓名： 1.根据常见的人口问题及其产生的机制，提出相应的措施。 人口问题 发展中国家 发达国家 人口年龄结构 人口_年轻__(年轻\老龄)化：少年儿童 (少年儿童\老年人口)的比重不断增加 人口__老龄_(年轻\老龄)化：老年人口 (少年儿童\老年人口)的比重不断增加 影响：人口增长速度__快__，进而引发各种资源、环境和社会问题。 措施：实施__计划生育__政策，使人口自然增长率__降低___。 影响：人口增长速度__慢__，劳动力___短缺___，国防兵源__不足___ 措施：鼓励__生育__，接纳__移民__，发展人工智能。 人口性别结构 问题：人口性别结构通常用“性别比”表示，用100位女性对应的男性数量来表示，数值越大，表示男性占比___越大___。 影响：会造成婚姻、家庭和社会的不稳定，不利于社会经济的发展。 措施：加强思想教育，严禁___非法性别鉴定___ 人口文化素质结构 人口文化素质总体水平__低__，导致生育率___较高___ 措施：__增加_劳动者的技能职业培训 人口文化素质总体水平__高_，导致生育率___较低____ 2.根据我国的人口问题，提出相应的措施。 人口问题及表现 对策 人口结构问题 人口老龄化 定义：一个地区60岁及以上人口达到总人口的__10__%，或65岁及以上人口达到总人口的___7___% 措施：调整计划生育政策；完善社会保障，发展_养老_产业 人口性别比偏高 转变生育__观念___，禁止_非法性别鉴定__ 人口素质较低 发展教育和科技，提高人口素质 人口增长问题 人口净增规模_大_ 发展经济，增加就业机会 人口分布问题 人口地区分布不均衡 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 人口流动问题 流动规模_大__ 促进__交通__发展，促进流入地的经济发展；缩小地区发展差距，增加流出地就业人口的就业机会 空巢老人、留守儿童增多 发展__社会保障__事业，增加流出地就业岗位和机会等 1 学科网（北京）股份有限公司 $