2026年中考道德与法治一轮复习教材过关课件：八年级上册第四单元 维护国家利益

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“维护国家利益”核心单元，覆盖国家利益内涵与核心利益、总体国家安全观、公民维护国家安全义务等中考高频考点，严格对接课标要求，梳理八年级至九年级相关教材内容，分析考点权重，归纳正误判断、选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+易错点突破+核心素养融合”，通过台海形势读后感等非选择题示范“观点+材料+知识点”答题结构，强化政治认同与责任意识。正误判断题解析“国家利益就是核心利益”等常见误区，帮助学生掌握得分技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

　 第四单元 维护国家利益 1 课标导引 2 对接课标 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全 教材链接 八年级上册第八课　国家利益至上；八年级上册第九课　树立总体国家安全观； 八年级上册第十课　建设美好祖国；八年级下册第四课　公民义务（见本书P51）； 九年级上册第七课　中华一家亲（见本书P105） 4 知识梳理 5 1.国家利益的含义、内容。（P87－88） （1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。 （2）内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 1 八上P85—95 国家利益 6 2.国家的核心利益：包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（P88） [国家核心利益是一个国家最根本的利益] [是国家最高利益] ★3.维护国家利益的原因。(为什么要维护国家利益?)（P85－87） （1）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 （2）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 （3）维护国家利益是每个公民的基本义务。 （4）国家利益关系民族生存、国家兴亡。 ★4.国家利益与人民利益的关系是怎样的？（P86、P89－90） 国家利益与人民利益在根本上是一致的。 (1)国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，是人民利益的集中表现。①人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 (2)在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 5.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点。（P90） 将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 ★6.如何坚持国家利益至上？（P91－94） (1)在思想上树立维护国家利益意识：①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②树立和增强危机意识和防范意识；对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感，珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。④用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 (2)在行为上捍卫国家利益：①当国家利益与集体利益、个人利益发生矛盾时，着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。 (1)①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。②心中有家国，笔底有天下。③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——坚持国家利益至上 (2)①寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。②遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华。 ——树立维护国家利益意识 其他的一概看不清楚 解读：要坚持国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位。 7.国家利益与集体利益、个人利益有什么关系？（P93） 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 （2）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 8.国家安全的含义：指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。（P97相关链接） 2 八上P96—103 国家安全 9.国家安全的重要性。（为什么要维护国家安全？）（P96－97） (1)国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。　　　 (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障。 (3)国家安全是人民幸福安康的前提。 (4)国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。 [利莫大于治，害莫大于乱] 解读：国家安全是人民幸福安康的前提。 ★10.总体国家安全观的内涵是什么？（P98） 以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 解读：坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨。 11.坚持总体国家安全观的原因。（P98） 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。 安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ——树立总体国家安全观 12.面对国家安全形势的新变化，我国应如何应对？（P99） （1）必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 （2）我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。(国家安全体系的内容) 13.中华人民共和国的武装力量的任务。（P100） 中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 14.全面推进国防和军队现代化的原因、目标和做法。（P100－101） （1）原因：①是面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求。②是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。③适应国家安全需求。 （2）目标：力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 （3）做法：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针。②必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。③必须坚持党对人民军队的绝对领导。④必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 15.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（P101） （1）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 （2）坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 16.为什么说人人都是维护国家安全的主角？（P101－102） （1）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。 （2）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。 天下兴亡，匹夫有责。 ——维护国家安全 ★17.如何维护国家安全？（P101－103） (1)自觉承担国家安全的责任。①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 (2)履行维护国家安全的义务。①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 解读：维护国家安全是每位公民都应该履行的责任和义务。 18.我国发展建设所取得的成就。（P105） 成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。 3 八上P105－111 建设美好祖国 19.正视发展中面临的问题。（P107） 发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。 20.如何建设美好祖国？（P107－110） （1）国家：采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题。 （2）公民：对国家发展有信心，并发扬实干精神，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动创造新的辉煌。 课堂练习 1.国家利益就是国家的核心利益。(　　) 改： 2.国家利益与人民利益是高度统一的。(　　) 改： 3.国家利益反映广大人民的共同需求。（ ） 改： × 国家利益包括国家的核心利益。 √ √ 4.国家利益、集体利益是整体利益，个人利益是局部利益。(　　) 改： 5.维护国家利益就要牺牲个人利益。(　　) 改： 6.为了维护国家利益，有时需要牺牲人民利益。（ ） 改： × 国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 × × 为了国家利益，有时需要放弃个人利益。 为了维护国家利益，有时需要放弃个人利益。 7.为了国家利益，可以不考虑个人利益。(　　) 改： 8.只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境。(　) 改： 9.维护国家安全，保家卫国是国家军队应该做的事情，与我们中学生关系不大。（ ） 改： × 既要维护国家利益，也要考虑个人利益。 √ × 人人都是维护国家安全的主角，中学生也要增强维护国家安全的意识。 10.当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂。(　　) 改： 11.我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富。(　　) 改： √ √ 12.坚持总体国家安全观，需要以政治安全为宗旨，以经济安全为保障。（ ） 改： 13.维护国家安全是每个公民的权利。（ ） 改： × 坚持总体国家安全观，需要以人民安全为宗旨，以军事科技文化社会安全为保障。 × 维护国家安全是每个公民的义务。 1.国家利益是广大人民___________________的利益。  2.国家利益与个人利益在根本上是__________的。  3.维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的__________。 4.国家利益是__________的集中表现。国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼。  5.我们要始终把__________放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。  最根本、最长远 一致 人民利益 国家利益 重要保证 6.__________是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的__________。  7.维护国家安全，人人可为，我们要树立__________________，积极履行维护国家安全的义务。  8.我们要增强国家安全意识，树立_______________________的观念，自觉维护国家安全。  国家安全 前提 总体国家安全观 国家安全利益高于一切 强化练习 40 一、选择题 1.出租车司机老康,不顾个人安危,与境外间谍嫌疑人员英勇斗争,协助破获重大间谍案件;大学生小徐,举报有人售卖国家秘密,协助及时消除安全风险。这让我们认识到( ) ①维护国家安全,人人可为 ②要积极同违法犯罪作斗争 ③维护国家利益必须放弃个人利益 ④维护国家安全是当代中国最鲜明的特色 A.①②　　　　 B.①③　　　　C.②④　　　　 D.③④ A 2.中央一号文件强调,要牢牢守住国家粮食安全这条底线,在耕地保护的措施中再次强调坚守“18亿亩耕地红线”“统筹划定落实三条控制线”。文件指出支持家庭农场、农民合作社多种粮、种好粮。截至2025年7月,农业服务公司、农民合作社、农村集体经济组织等超过103.8万个新型农业农村服务业经营主体在积极开展农业社会化服务。对此下列讨论正确的是( ) A.这体现出我国坚持以粮食安全为宗旨,切实保障民生问题 B.18亿亩耕地红线说明我国严守环境质量底线,坚持可持续发展 C.支持农村集体经济组织说明国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 D.保障国家粮食安全需要全社会的共同努力,我们应该节约粮食减少浪费 A.这体现出我国坚持以粮食安全为宗旨,切实保障民生问题 B.18亿亩耕地红线说明我国严守环境质量底线,坚持可持续发展 C.支持农村集体经济组织说明国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 D.保障国家粮食安全需要全社会的共同努力,我们应该节约粮食减少浪费 【解析】材料强调维护我国的粮食安全,这与生态环境保护无直接关联,维护国家安全要以维护人民安全为宗旨,A、B不符合题意,而支持集体经济组织是在发展公有制经济,C表述有误。 √ 3.2024年是我国环境公益诉讼法律制度施行十一周年,十一年来,各级司法机关努力实现办理一个案件、恢复一片绿水青山,为维护国家生态安全、社会公共利益和人民群众生命健康发挥了不可替代的作用。对此理解有误的是( ) ①我国坚定不移贯彻和谐、开放、共享的新发展理念 ②人民检察院发挥法律监督机关职能,护佑绿水青山 ③人民法院依法提起公益诉讼,助力我国高质量发展 ④生态安全关系到国家的生存发展和人民的幸福安康 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】和谐不是新发展理念的内容,提起公益诉讼的主体是检察院,①③说法错误。 A 4.以下是人民日报发表的一篇时评,其传递的中心思想为( ) 以新安全格局保障新发展格局 当今世界,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,但同时,恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重,人类社会面临前所未有的挑战。以新安全格局保障新发展格局,需要完善参与全球安全治理机制,推动建设一个普遍安全的世界,主动塑造于我有利的外部安全环境。 要坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,大力弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,中国愿同国际社会一道努力落实全球发展倡议、全球安全倡议,积极推动构建人类命运共同体。 (来源:《人民日报》　本文有删减) A.国家安全是国家生存与发展的重要保障 B.国际形势复杂多变,威胁和平与发展的因素依然存在 C.国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关 D.维护国家安全,要统筹自身安全和共同安全,以促进国际安全为依托 【解析】材料讲述的是在复杂多变的国际形势下,我们如何统筹自身安全和共同安全,D说法对材料的概括最为准确。 √ 5.重庆市委、市政府以筑牢长江上游生态屏障为“必答题”,交出了一份生态治理高分答卷。以下重庆生态治理举措及其可能产生的影响推导最准确的是( ) 措施 甲:推动清洁能源示范区(如水电、新能源装备)和生态旅游产业带发展 乙:统筹推进川渝两地“六江”生态廊道整体保护、系统修复、综合治理 丙:严厉打击破坏环境、危害生态和生物安全等违法犯罪行为 丁:生态环境局联合中小学校、科普基地开展一批特色生态科普宣传活动 A.甲→②　丙→④　　 B.乙→③　丁→④　　 C.丙→③　乙→①　　 D.丁→②　甲→④ 影响 ①彻底解决水土流失、林地质量不高、生物多样性保护等问题 ②提升重庆中小学生的环保意识,让绿色理念成为学生的自觉行动 ③维护国家生态安全,守牢美丽中国建设安全底线 ④处理好经济发展与生态环境保护的关系,推动长江经济带绿色发展 √ 6.军歌嘹亮。下述不同年代的军歌唱出了( ) “雄伟的井冈山,八一军旗红。开天辟地第一回,人民有了子弟兵……” “我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大地,背负着民族的希望,我们是一支不可战胜的力量!” “国要强,我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。将士们,听党指挥,能打胜仗,作风优良,不惧强敌,敢较量,为祖国决胜疆场。” ①人民军队对党的赤胆忠心 ②人民军队捍卫人民利益的坚定信念 ③依法服兵役是每个公民的法定义务 ④和平与发展是当今时代的主题 A.①②　　　　 B.①③　　　　 C.②④　　　　 D.③④ √ 7.强国必须强军,军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化,中国共产党作出新“三步走”战略安排(如下图)。这( ) ①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图 ②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力 ③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要 ④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 8.旅游博主李某在国外某国直播时被境外间谍机关以“非法拍摄”为由胁迫,要求其回国拍摄军事基地情报,李某假意签订保证书,脱身后主动自首并举报,我国国家安全机关决定不予追究其责任。对此以下说法正确的是( ) ①非法拍摄军事基地有损国家主权、国家安全等国家核心利益 ②坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本 ③李某的行为坚持个人利益至上,运用国家的工具维护国家利益 ④国家安全机关的决定有利于引导群众增强维护国家利益的责任感 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 9.2022年2月,某港口快艇驾驶员马某发现并举报了被境外间谍情报机关策反,用专业设备偷拍我军某港军事基地及军舰照片的李某。2024年1月,该案件被侦破,李某因间谍罪被判处无期徒刑。对此,网友纷纷留言,你认为以下留言会得到点赞的是( ) 留言板 留言①:马某将维护国家利益放在第一位,应该致敬! 留言②:马某为我国军事安全作出了巨大贡献,优秀! 留言③:我们也要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 留言④:马某履行了维护国家统一的义务,为这样的行为点赞! A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 二、非选择题 10.两岸同胞同根同源,共筑两岸和平是中华儿女的迫切期盼,共担复兴使命是时代赋予的历史重任。某校开展以“共筑两岸和平　共担复兴使命”为主题的手抄报评比活动。以下是初三学生嘉嘉的手抄报草稿,请你运用所学知识,帮助他完善内容。 共筑两岸和平　共担复兴使命 板块一 主题: 　 内容要点: 三国时期:吴国孙权派卫温率军到达台湾,史称“夷洲”。 隋唐时期:隋炀帝多次派人到台湾,加强了与大陆的联系。 元朝:正式将台湾纳入中国行政区划。 明朝:设立“东番”等机构进行管理。 清朝:1684年设立台湾府,隶属福建省;1885年正式建省。 …… (1)结合内容要点,为板块一拟定主题。 要求:全面概括内容要点,语言简洁。 答案示例: 同根同源,血脉相连;自古以来,两岸一家;…… 板块二 主题:分裂势力不可低估,完全统一势不可挡 相关资料: 当前台海形势复杂严峻,处于“风高浪急”与“波澜壮阔”并存的关键阶段。“台独”势力挑衅升级、外部势力深度介入,对此我们坚决遏制、予以打击。 2025年3月13日,中国台湾地区领导人召开所谓“国安高层会议”,在会后讲话中再度宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论,极力渲染“大陆威胁”,声称大陆是“境外敌对势力”,妄图以所谓“反渗透法”全面阻隔两岸交流合作,切断两岸血肉联系。 　   美国在台湾问题上频频越线:美方涉台立场严重倒退,国务院网站大幅修改“美台关系”页面和“美台关系事实清单”内容,悍然删除美方承认一个中国原则、不支持“台独”等重要表述;美方军舰过航台海,美军印太总部少将赴台观摩军演、美方解冻对台8.7亿美元军援…… 3月17日,解放军在台海附近开展军事演习,有力震慑任何谋“独”挑衅,为两岸关系和平发展保驾护航。中国外交部发言人也不断强调,我们愿以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景。同时,也将采取一切必要措施捍卫国家主权和领土完整,坚决反对“台独”分裂和外部势力干涉。 我的感悟: (2)结合上述相关资料,紧扣主题,运用维护国家利益、维护祖国统一、我们共同世界相关知识,撰写读后感,抒发自己对当前台海形势的感悟。 要求:①体现正确的世界观、人生观、价值观,坚定正确的政治方向。 ②观点鲜明、有理有据,逻辑清晰、条理分明,语言规范、简洁明了。 答案示例: 　　中国台湾地区领导人宣扬两岸“互不隶属”的分裂谬论,声称大陆是“境外敌对势力”,妄图切断两岸血肉联系,这违背了一个中国原则,阻碍两岸关系和平发展,企图分裂祖国的恶劣行径。此举严重伤害两岸同胞的感情,损害国家利益、危害国家安全,必将遭到全体中国人民的坚决反对。 美国在台湾问题上频频越线,涉台立场严重倒退、解冻对台军援,这是典型的霸权主义、强权政治,干涉中国内政,危害中国国家利益、国家安全,威胁中国的统一、主权和领土完整,违背了和平与发展的时代主题,加剧国家间的冲突、矛盾,增加国际形势的不稳定性、不确定性。 面对内外分裂势力的挑衅,解放军开展军演,外交部强调采取必要措施捍卫国家主权和领土完整,坚持国家利益至上,坚决维护国家利益、国家安全,反对分裂。 作为中学生,我们应该清晰地认识到台海形势的复杂严峻,认识到影响国家发展和安全的内外因素的复杂性,树立和增强危机意识和防范意识,对威胁国家利益的行为保持警惕,增强维护国家利益的责任感和使命感,自觉维护国家安全,为实现两岸关系和平发展,实现祖国完全统一贡献自己的力量。 $