专题06 明清时期（复习课件）（上海专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

该初中历史课件聚焦明清时期中考核心考点，涵盖君主专制强化、社会经济发展、对外关系演变、统一多民族国家巩固及科技文学艺术等内容，严格对接中考说明，通过考情剖析明确“核心素养”考查要求，分析君主专制、边疆治理等高频考点权重，归纳史料实证类材料题、跨学科诗词辨析题等常考题型，体现备考针对性。 课件以“讲练测”系统复习为特色，融入2023松江、2024金山等中考真题，通过时空观念构建明清时间轴与疆域图，运用史料实证解析《农政全书》作物记载等案例，指导学生掌握“现象—本质”历史解释方法。如针对“闭关锁国”考点，结合《尼布楚条约》与马戛尔尼使团对比题，培养思辨能力，助力学生高效突破考点，教师可据此优化复习策略，提升教学实效。

历史中考复习 明清时期 专题06 2026年中考一轮复习讲练测（上海专用） 目录 01 考情剖析·命题前瞻 02 思维导图·网络构建 03 考点通关·靶向突破 04 素养拓展·思维进阶 05 优题精选·练能提分 知识夯基 考点01 明清君主专制的强化 考点02 明清社会经济的发展 考点03 明清时期的对外关系 考点04 统一多民族国家的巩固和发展 考点05 明清时期的科技、建筑和文学艺术 考法聚焦 考法1 以史书记载为材料考查历史事实 考法2 通过诗词描述考察历史人物贡献及评价 考法3 以诗词为材料考查历史分期 01 一轮·讲练测 考情透视·目标导航 考情透视·目标导航 考情 分析 明清时期在上海中考中作为中国古代史的总结与近代化的前奏，考查兼具总结性与反思性。核心考点聚焦于两大主线:一是统一多民族国家的最终巩固，具体包括明朝加强君权的措施(废丞相、设厂卫)、清朝对边疆地区(新疆、西藏、台湾)的有效管辖与制度安排(如驻藏大臣、台湾府)，以及'改土归流”等政策;二是社会发展的盛衰转型，重点考查明清经济的活跃(如江南市镇、商帮兴起)与“闭关锁国”政策的局限性及其影响。考查方式注重在具体情境中理解宏观趋势，试题常通过呈现疆域变迁图、帝王谕旨、西方使节记述(如马夏尔尼访华)或经济数据对比，引导学生分析明清鼎盛时期的治理成就，同时理解其面对世界变局时面临的深层危机，对学生的材料辨析和历史解释能力要求较高。 命题 预测 未来命题将更强调在长时段与全球视野下审视明清的“守成”与“变局”。首先，大跨度脉络梳理是重点，可能要求学生梳理“中国古代中央集权制度的演变”(从秦汉至明清)或“中国对外政策的变化”(从汉唐开放到明清保守)，考查对历史发展规律的理解。其次，基于多元史料的深度探究题会增加，可能围绕“康乾盛世”的评价或“中西发展道路分野”等议题，组合中外文献、地图、数据图表，设计层层递进的论证问题，重点训练史料实证与历史解释素养。最后，命题将更注重历史经验与现实的联结，可能引导学生从明清的治理智慧中汲取统一多民族国家维护的经验，同时从闭关的教训中思考开放发展的时代意义，实现历史学习的现实关怀。备考需引导学生在掌握制度史实的基础上，形成批判性思维和宏观史观。 02 一轮·讲练测 时空导航·网络构建 时空导航·网络构建 1368年 1653年 1662年 1684年 1685年 1644年 1727年 明朝建立 明朝灭亡 清军入关 迁都北京 设军机处 1640年 1789年 君主专制强化 世界 1405年 皇太极改国号为大清 1433年 1783年 美国独立战争 废除丞相、设内阁 16世纪中期 1636年 1713年 18世纪中期 戚继光抗倭 乾隆帝平定大小和卓叛乱 康熙帝设台湾府 雅克萨之战 郑成功收复台湾 顺治帝册封达赖 雍正帝设置驻藏大臣 反侵略斗争 统一多民族国家的巩固与发展 明朝 清朝前中期 中国 对外交往 郑和下西洋 “闭关锁国”政策 14世纪中叶 15世纪 1688年 1775年 文艺复兴 运动开始 开始探寻新航路 英国资产阶级革命 法国大革命爆发 时空导航·网络构建 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 政治认同 文化认同 巩固统一 明朝，废丞相，权分六部 设三司；八股取士 清朝：设军机处、文字狱 君权强化 抗击侵略：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战 巩固边疆：册封达赖、班禅、平定大小和卓叛乱、设置台湾府 明清农业、手工业、商业的发展及人口的增长 对外政策：由对外开放走向闭关锁国 中外关系：由友好交往（郑和下西洋）到战争冲突 承古萌新 昔日辉煌 帝国彷徨 康乾盛世 疆域辽阔 闭关锁国 科技、建筑、小说、昆曲、京剧 03 一轮·讲练测 考点通关·靶向突破 考点01 明清君主专制的强化 知识夯基 明 朝 全面 改革 官制 中央 (1)朱元璋废除________明成祖时建立内阁。(2)把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权 地方 将原来__________的权力一分为三,设立“三司”;分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室 影响 影响使皇权高度集中,君主专制大为加强 八股取士 概况 考试内容:严格规定考试题目必须来自“四书"“五经”:考生对题目的解释,必须是以朱熹的______________为标准,不得自己随意发挥。(2)行文格式:答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,称_________ 影响 (1)使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。 (2)束缚了人们的思想,对中国文化、科技进步与发展造成严重阻碍 厂卫制度 朱元璋设立锦衣卫;明成祖成立________。这两个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙 丞相制度 行中书省 《四书章句集注》 八股文 东厂 考点01 明清君主专制的强化 知识夯基 清 朝 设置军机处 概况 雍正年间,设立军机房,处理西北军务,不久改名________,成为常设机构,由皇帝选派亲信大臣组成。是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 作用 便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,使_____________进一步强化 文字狱和文化专制 目的 从思想领域严密控制知识分子,维护中央集权统治 措施 实行__________:康熙、雍正和乾隆三朝制造了大批冤狱。 实行专制政策:提倡尊孔读经;销毁禁书,许多珍贵书籍被查禁和销毁 影响 造成了社会恐怖,摧残了人才,禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步 清朝中期以来腐败现象 官场上:贿赂上级,结党营私。官僚体制从整体结构上日益腐败 军队上:贪污兵饷现象普遍;军队长期养尊处优,军备废弛。 土地兼并严重:大官僚、大地主和大商人_________,失去土地的农民破产,变成地主的佃户和雇工 军机处 君主专制 “文字狱” 兼并土地 考点02 明清社会经济的发展 知识夯基 明 朝 农业 引进原产于美洲的________________、马铃薯、花生和向日葵等 手工业 棉纺织业从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地:__________是明代的丝织业中心 景德镇青花瓷畅销海内外 商业 商品经济相当活跃。出现较大的商业城市(如北京、南京);出现有名的商帮 清 朝 农业 耕地:清朝大力推行垦荒政策,耕地面积不断扩大。到乾隆末年,全国耕地面积比明朝鼎盛时期增加近3亿亩。兴修水利:对黄河、淮河等大河以及大运河进行治理,组织人力修建堤坝、渠堰、海塘。粮食作物:推广_____________等高产作物,使粮食产量有了大幅度的提高。经济作物:_____________的种植有了较大的发展,棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材,以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大 手工业 清朝前期,丝织业、棉织业等手工业都有很大的发展;已出现了比较成熟的_____________,采用雇佣劳动方式 商业 形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网;一些农村地区发展商业为工商业市镇,如盛泽镇、汉口镇等;北京、江宁、扬州等大城市工商业非常繁荣;在商业活动中,形成了一些大的商帮,如______晋商 人口 增长 到康熙时,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口发展到3亿,占当时世界总人口的三分之一。_____________逐渐突出,水土流失严重,地力下降;造成了社会压力,影响了经济的持续发展 玉米、甘著 苏州 玉米、甘薯 经济作物 徽商 手工业工场 人地矛盾 知识夯基 考点03 明清时期的对外关系 郑 和 下 西 洋 时间 1405-1433 年 条件 经济:15世纪初,明朝经济逐步繁荣、国力雄厚。技术:造船和_________技术先进 对外政策:实行开放的对外政策 目的 提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。用中国的货物去换取海外的奇珍,加强与___________的友好往来 概况 郑和率船队7次下西洋。先后到达亚非30多个国家和地区,最远到达_____________________ 特点 时间长、规模大、次数多、航行范围广、技术先进 影响 是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国家和地区的了解和友好往来。为人类的航海事业作出了伟大贡献 亚非各国 非洲东海岸和红海沿岸 远洋航海 知识夯基 考点03 明清时期的对外关系 戚继光抗倭 概况 戚继光南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯,并组建了__________。 (2)1561年,戚继光在_______九战九捷,平定了浙东地区的倭患。 (3)后率军进入_____________地区,基本解除了东南沿海的倭患。 戚继光像 “封侯非我意，但愿海波平” 评价 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄 葡萄牙攫取在澳门的居住权 1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权 “戚家军” 台州 福建、广东 知识夯基 考点03 明清时期的对外关系 闭关锁国政策 原因 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯。惧怕沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治 含义 明清政府实行的对外贸易的政策,包括对来华外国人的商务活动、居留期限、华夷交往等作出限制,实行海禁 广州十三行 表现 (1)顺治时期,颁布__________,严厉限制海上贸易。(2)1757年,下令关闭其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许的_______________统一经营对外贸易 影响 积极 对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用 消极 清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程 “禁海令” “广州十三行” 知识夯基 考点04 统一多民族国家的巩固和发展 郑成功收复台湾 背景 明朝末期,荷兰殖民者侵占我国台湾,在台湾实行殖民统治 郑成功像 概况 1661年，郑成功收概况军队,并多次打败荷兰的海上援军。1662年荷兰殖民长官被迫投降,台湾重新回到祖国的怀抱 意义 评价 是一场反侵略战争,郑成功是我国历史上的民族英雄 清朝在台湾的建制 1683年,清军打败郑氏军队,台湾归入清朝版图。 1684年,清朝设置_______,隶属福建省。加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国湾的建制的东南海防,台湾的社会经济发展也步人新的历史时期。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省 给荷兰殖民者以沉重的打击,维护了祖国统一 台湾府 知识夯基 考点04 统一多民族国家的巩固和发展 清廷对西藏地区的有效管辖 册封 1653年,顺治皇帝正式赐予五世达赖喇嘛金册、金印和___________的封号。1713年,康熙皇帝册封格鲁派另一位首领_______________封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封 达赖班禅金印 设机构 1727年(雍正年间),清朝在西藏设置_________西藏地方政务。 1751年(乾隆年间),清朝在西藏地方设立_______,授达赖喇嘛和驻藏大臣管理政教事务 颁法律 1793年,清朝颁布___________________29条,规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;驻藏大臣还掌管地方军事、对外交往等事务;西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过___________,依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准 金奔巴瓶 驻藏大臣 “达赖喇嘛" “班禅额尔德尼” 噶厦 《钦定藏内善后章程》 金瓶掣签 知识夯基 考点04 统一多民族国家的巩固和发展 西北边疆 的巩固 康熙时期 蒙古族准噶尔部首领噶尔开发动叛乱。康熙皇帝三次亲征,平定叛乱,稳定了西北部康时期边疆地区 乾隆时期 在维吾尔等族人民的支持下,清军平定了___________叛乱。清朝设置___________。1771年,土尔扈特部不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在_________的领导下,返回新疆,得到清政府的妥善安置,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章 雅克萨 之战 概况 1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军(性质:反侵略战争) 结果 1689年,中俄双方签订第一个边界条约_______________,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括_______在内的广大地区,都是中国的领土 清朝前期 的疆域 西跨葱岭,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亚,西南达喜马拉雅山脉,东北至黑龙江以北的_______________,东临太平洋,东南到台湾及其附属岛屿,包括钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海的疆域诸岛 伊犁将军 大、小和卓 渥巴锡 库页岛 《尼布楚条约》 外兴安岭和库页岛 知识夯基 考点05 明清时期的科技、建筑和文学艺术 科 技 著 作 《本草纲目》 明代医药学家_________编写,总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位 《天工开物》 明代科学家______编写,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为________________________ 《农政全书》 明代科学家________编写,全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明代末年一部重要的农业科学巨著 “中国17世纪工艺百科全书” 李时珍 宋应星 徐光启 知识夯基 考点05 明清时期的科技、建筑和文学艺术 建 筑 明长城 目的 起止点 东起鸭绿江边,西至________,总长万余里 构成 以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成。沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,并修建了相连的道路,形成一个完整的军事防御体系 特点 规模最大,历时最久,布局更合理,技术更先进,设施更为完善,工程质量更为优异 影响 成为各民族交往的纽带;也被视为______________的象征 北京城 概况 1406-1420年(明成祖时)在元大都的基础上营建 构成 有______、皇城、内城和外城(宫城即紫禁城,今称故宫,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群) 特点 整个北京城平面呈________形;沿________对称展开,均衡布局;建筑以宫殿为重点 防御北方蒙古贵族南扰 嘉峪关 中华民族精神 宫城 “凸”字 中轴线 知识夯基 考点05 明清时期的科技、建筑和文学艺术 小说 作品 作者 朝代 特征 《三国志通俗演义》 罗贯中 元末明初 是我国最为流行的长篇历史小说之一 《水浒传》 书中以官逼民反为主题,运用白话描写故事进程和人物性格 《西游记》 吴承恩 明朝中期 是一部富于浪漫主义色彩的神话小说 《红楼梦》 清朝 (1)以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 (2)清代艺术成就最高、影响最深远的长篇小说,也是我国古代最优秀的长篇小说 施耐庵 曹雪芹 戏剧 昆曲 明朝时成为全国性剧种,明朝后期戏剧家________著有《牡丹亭》; 到了清朝前期,昆曲艺术发展到达顶峰, 洪昇的_________、孔尚任(今山东曲阜人)的_______成为昆曲的传世之作 京剧 (1)_______时,南方的四大徽班进京献艺。 (2)徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,在道光年间形成一个新的剧种“皮黄戏”,博采众长,又带有北京的地方特色,被称为_______。 (3)是中国的“国粹”之一,被誉为________ 书法绘画 明朝出现了书法名家________、绘画名家徐渭等 考点05 明清时期的科技、建筑和文学艺术 知识夯基 汤显祖 《长生殿》 《桃花扇》 乾隆 “京剧” “国剧” 董其昌 考法聚焦 考法1 【史料实证】以史书记载为材料考查历史史实 （2023 松江区）《农政全书》记载：“玉米，或称玉麦，或称玉蜀秫”、 “甘薯所在，居人便有半年之粮，民间渐次广种。”玉米、甘薯原产地在（   ） A. 欧洲 B. 美洲 C. 非洲 D. 大洋洲 以史书记载作为命题材料，创设了一个严谨的历史情境。 可与世界历史新航路的开辟联系，考查学生的史料实证能力。 考查学生从记载描述中提取关键历史信息的能力。 新情境 新考法 新角度 玉米、甘薯原产地 开辟新航路，促进了物种交换 不是玉米甘薯的产地 不是玉米甘薯的产地 B （2024 金山区）帮助小李同学完成下列诗词中的填空。（填写历史人物） （1）汉皇雄略破匈奴，____持节出陇西。路遥马困朔风急，汉节高擎旌羽稀。 （2）____盲目航东海，一片精诚照太清，舍己人传道艺，唐风洋溢奈良城。 （3）小张同学朗诵了一首诗：“永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽带长。”此诗词歌颂历史人物____________。 （4）根据以上诗词的内容，从两个视角概括三位历史人物的共同之处。 考法2 【跨学科 语文】通过诗词描述考察历史人物贡献及评价 考法聚焦 以诗词作为命题材料，创设了一个充满文学与历史哲思的情境。 将语文素养与历史学习相结合，考查跨学科的理解与迁移能力。 考查学生从诗词描述中提取关键历史信息，进而确定历史人物。 新情境 新考法 新角度 张骞 鉴真 郑和 成就的共同之处：对外交往的杰出贡献 精神的共同之处：勇于开拓，不畏困难 （2025 潍坊)1793年,英国马夏尔尼使团访华赠送的礼物有天文仪器、地球仪、望远镜、旧火车模型、蒸汽机模型等;乾隆皇帝的回礼为玉器、漆器、丝织品和各色食品等。这折射出（ ） A.君主专制制度走向顶峰 B.资本主义萌芽已经出现 C.科技文化进入总结阶段 D.清朝社会的衰落与危机 考法3 【跨学科·语文】以诗词为材料考查历史分期 以时代关键节点事件作为命题材料，创设了严谨、具体的历史情境。 进行全球史观与中西发展阶段对比，考查学生对清朝中后期历史的定位 利用对比分析法和现象折射本质法，推断清朝的社会发展阶段特点 新情境 新考法 新角度 未体现政治体制的变化 明中后期已经出现 反衬出清朝科技的停滞 以手工业品回应，显示出清朝对科技的漠视与封闭自大 D 考法聚焦 04 一轮·讲练测 素养拓展·思维进阶 拓展01 学史方法&历史认识 家国情怀 历史解释 唯物史观 皇帝专权的弊端(历史解释) ①政治:地方政府必须严格服从中央政府的命令,缺乏自主性,不利于提高行政效率,容易导致政治僵化、腐败。 ②经济:束缚社会生产力的发展,阻碍中国向近代社会转型③思想文化:遏制思想文化的进步,阻碍了科学技术的发展 理解统一多民族国家版图奠定的重要意义(家国情怀) ①促进了各民族之间的广泛交流和交融。 ②增强了统一多民族国家内部的凝聚力,有利于维护国家统一和反抗外来侵略 ③为以后国家版图的形成奠定了基础。 如何看待中国古代思想文化(唯物史观) ①中华文明源远流长,古代文学、史学、书法、绘画、建筑、雕塑等方面的巨大成就,是留给后人的宝贵艺术财富和精神财富。 ②古代思想文化是当今中国文化的重要组成部分。 ③热爱祖国的传统文化,正确对待传统文化,取其精华,去其糟粕。 拓展01 学史方法&历史认识 【教考衔接】（历史解释）《明史》记载,(北京城)宫城居中央,外环皇城、内城,三重相套中轴纵贯南北。这一布局设计最能体现明朝的政治理念是 （ ） A.发展商业繁荣经济 B.遵循传统礼制文化 C.加强军事防御能力 D.突出皇权至高无上 D 与题意无关 与商业发展无关 北京城不是军事工程 【教考衔接】（历史解释）某学者认为:“明清易代之际,台湾的战略地位从东亚海域国际商贸转运站转变为中国东南海疆的藩篱,郑成功驱荷复台正是这个历史性转变的起点。”该学者意在强调郑成功收复台湾（ ） A.加强对西域地方的管理 B.促进了民族交融 C.维护了东南沿海的安全 D.扭转了东亚格局 C 拓展01 学史方法&历史认识 西域是西北地区 不符合题意 结合题干，说法正确 说法错误 05 一轮·讲练测 优题精选·练能提分 优题精选·练能提分 1、明朝初期,朱元璋取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属。这一举措旨在（ ） A.提高行政效率 B.强化中央集权 C.缓和阶级矛盾 D.恢复社会经济 B 优题精选·练能提分 2、胡寄窗在《中国经济思想史》中说:“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”其中“明初的科举制度”使中国文化遭受“厄运”的主要原因是（ ） A.采取重文轻武政策 B.文字狱的推行 C.实行尊孔复古 D.采取八股取士 D 优题精选·练能提分 3、有学者提出,郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见,该学者认为郑和下西洋是为了（ ） A.宣扬明朝国威 B.加强与各国友好往来 C.抵御倭寇侵略 D.扩大对外贸易的范围 B 优题精选·练能提分 4、1816年,英国派使团访华,因使臣不愿叩头行礼,嘉庆皇帝拒绝接见并令其即日回国。这说明清朝统治者（ ） A.实行文化专制政策 B.维护国家领土完整 C.推行开明民族政策 D.固守天朝上国 D 优题精选·练能提分 5、“它讲述了乱世中各路英雄为了争夺天下而展开的激烈斗争,书中的人物形象鲜明,故事情节跌宕起伏,充满了智慧和勇气的较量,是一部值得反复品味的经典之作。” “它”指的是（ ） A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国志通俗演义》 D.《西游记》 C 谢谢聆听 THANKS $